個(gè)人求職信集合15篇
日子如同白駒過隙,許多朋友又將開始尋求新的工作機(jī)會(huì),該為自己寫一封求職信了哦。但是求職信要寫什么內(nèi)容才是恰當(dāng)?shù)哪兀恳韵率切【幷淼膫(gè)人求職信,歡迎閱讀與收藏。
個(gè)人求職信1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您在百忙之中翻閱我的自薦信,為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望大門,我叫__,是一名即將畢業(yè)于____學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生。
在大學(xué)生涯中,我刻苦學(xué)習(xí),并掌握一些商務(wù)英語方面的知識(shí),能熟練地進(jìn)行聽、說、讀、寫、譯。熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)英語資料,并能及時(shí)予以翻譯。
我很喜歡從事外貿(mào)方面的工作,我深深知道外貿(mào)工作的重要性,這是一個(gè)需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成的.工作。我中文錄入速度每分鐘___字以上,擅于進(jìn)行社交活動(dòng),本人工作認(rèn)真、有耐心,肯學(xué)肯干,做事一絲不茍、且具有很強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,喜歡和人交流。
我是一個(gè)做任何事都充滿激情的人,如果我能榮獲您的賞識(shí),我一定會(huì)盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動(dòng)向您證明。我一定會(huì)不負(fù)所望的做好每一件事的。公司的未來,我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水。
再次致以我最誠摯的謝意!
此致
敬禮!
求職人:
___年__月__日
個(gè)人求職信2
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx學(xué)院一名即將畢業(yè)的應(yīng)屆生,專業(yè)是xxx,很高興能通過這封求職信向您作個(gè)人自我介紹。
20xx年xx月我考入xx學(xué)院對外經(jīng)貿(mào)系,從此這里成了我鍛煉和成長的沃土,為了早日成為一名全面發(fā)展,素質(zhì)優(yōu)良的大學(xué)生,我積極投入到我的大學(xué)生活中去。在老師我鼓勵(lì)下,我從第一學(xué)期就開始擔(dān)任班級(jí)班長一職。
大二下學(xué)期開始擔(dān)任系學(xué)生會(huì)主席。多次組織大型活動(dòng),為系及學(xué)院奪得榮譽(yù),因表現(xiàn)突出20xx年xx月被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。學(xué)生會(huì)和班級(jí)工作使我積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn),使自己具有良好心理素質(zhì),自己組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力的到很大的鍛煉和提高。
同時(shí)我積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),到社會(huì)上去鍛煉自己,大學(xué)期間我當(dāng)過家教,服務(wù)員,促銷等兼 職。今年七月在學(xué)校的推薦下我有幸到某集團(tuán)實(shí)習(xí)兩個(gè)月,期間我接受了公司會(huì)議服務(wù),客戶接待禮儀,百年的企業(yè)管理,企業(yè)文化,以及葡萄酒文化等相關(guān)知識(shí)的.系統(tǒng)培訓(xùn)。
我認(rèn)為我的優(yōu)勢就是具有良好的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力。我想通過學(xué)習(xí)我會(huì)最快勝任工作,今天我是您的選擇明天我將是您的驕傲!希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)!
此致
敬禮!
求職人:
20xx年xx月xx日
個(gè)人求職信3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來看我的個(gè)人求職信。
本人是__市__工業(yè)技術(shù)學(xué)校__屆的應(yīng)屆畢業(yè)生。俺喜愛模具這項(xiàng)專業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。
在三年的技校生活中,俺勤奮刻苦,力求向上,努力習(xí)學(xué)基礎(chǔ)與專業(yè)識(shí)知,課余時(shí)間積極的去拓寬自己的識(shí)知,并積極參加學(xué)校的各種體育活動(dòng)。作為正要跨出校門,邁向社會(huì)的技校生,俺以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
當(dāng)今社會(huì)需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才,因此俺時(shí)刻注意自身的全面提高,建立合理的識(shí)知結(jié)構(gòu)。在模具與數(shù)控方面有較深厚的理論基礎(chǔ),機(jī)械制圖、機(jī)械工藝、公差配合、機(jī)械制造、專業(yè)數(shù)學(xué)、機(jī)械加工、電腦繪圖等各方面有了一定基礎(chǔ)。
三年技校生活的習(xí)學(xué)和鍛煉,給俺僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但所謂士為知已者死,俺相信自己的飽滿的作工熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補(bǔ)暫時(shí)的不足。因此,面對過去,俺無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,俺努力拼搏;面對將來,俺期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕希望通過俺的`這封自薦信,能使您對俺有一個(gè)更全面深入的了解,俺愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴企業(yè)的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是俺的期望。給俺一次機(jī)會(huì)還您一份驚喜,期待您的回復(fù)。
最后祝貴企業(yè)的事業(yè)蒸蒸日上,穩(wěn)步發(fā)展!
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人求職信4
各位領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是中山X大學(xué)X系的學(xué)生,即將畢業(yè)。下面我結(jié)合自己的實(shí)際情況給大家簡單的個(gè)人自我介紹一下:
中山X大學(xué)是中國中山市X人才的重點(diǎn)培養(yǎng)基地。它歷史悠久,傳統(tǒng)優(yōu)良,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯亢土己玫慕逃Q;中山X大學(xué)中山X系是中山市國家X學(xué)科基地之一。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我從我的知識(shí)和能力以及我的個(gè)人素質(zhì)中受益匪淺。
四年來,在老師和朋友的嚴(yán)格授課和個(gè)人努力下,獲得了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)掌握了中山X、中山X等相關(guān)理論;熟悉涉外工作中常見的禮儀;具備良好的英語聽說讀寫譯能力;熟練操作電腦辦公軟件。同時(shí)在業(yè)余時(shí)間廣泛涉獵大量書籍,不僅豐富了自己,也培養(yǎng)了自己的各種技能。更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我簡單、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格。
此外,我還積極參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)四年,深深感受到和優(yōu)秀學(xué)生一起工作,讓我從競爭中受益;挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)困難,讓我在挫折中成長。祖先教會(huì)我勤奮、負(fù)責(zé)、善良、正直;中國人民大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的'作風(fēng)。我熱愛貴公司從事的事業(yè),并真誠希望在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)做出貢獻(xiàn)。并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。
當(dāng)我合上筆的時(shí)候,我鄭重的提一個(gè)小小的要求:不管你選不選我,親愛的領(lǐng)導(dǎo),希望你能接受我真誠的感謝!
個(gè)人簡歷附下頁,期待面試!祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人 : xx
xxxx年x月x日
個(gè)人求職信5
尊敬的各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請?jiān)试S我向您毛遂自薦。
我叫曹立群,xx年7月5日,我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè),獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作,現(xiàn)為中教一級(jí)教師。
參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。從xx年起,連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。
從教以來,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:
xx年12月,在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評選活動(dòng)中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎(jiǎng)。
xx年9月,在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。
在從事教學(xué)工作的過程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來,為此,我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)情況如下:
xx年12月,制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎(jiǎng)。
xx年5月,制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中,獲一等獎(jiǎng)。
xx年,在國家教育科學(xué)研究活動(dòng)中,制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng)。
20xx年,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上,被評為一等獎(jiǎng)。
20xx年,制作的`英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。
xx年9月,為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺(tái),制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站(http://hisedu。126。com),在K12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁中排名第五,每天都有一千人左右的訪問量,這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方,也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的場所。
xx年以來,多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn),曾給學(xué)校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用,另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時(shí),給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
個(gè)人求職信6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
今日在網(wǎng)宿遷招聘信息上看到貴公司征求內(nèi)容編輯人員,本人自信符合應(yīng)聘要求,寫此信應(yīng)征編輯職位。
我畢業(yè)于西北大學(xué)新聞系,具有編輯,并熟悉校對、改編、出版以及此類相關(guān)。有關(guān)簡歷如下:
曾在《周報(bào)》擔(dān)任特邀編輯員,歷時(shí)兩年。并曾直接參加報(bào)紙排版工作。
我相信,愛一行才能干好一行。我對文字編輯工作一直很感興趣,從中學(xué)時(shí)期已有多篇文章發(fā)表,并擔(dān)任?木庉嫻ぷ。多年的專業(yè)理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐,使我掌握了較好的文字功底,敏銳的觀察力,優(yōu)秀的'口頭表達(dá)能力和關(guān)注追蹤社會(huì)熱點(diǎn)的能力。我做事條理性強(qiáng),樂于與人合作,平時(shí)喜愛讀書、音樂等。
如有機(jī)會(huì)與您面談,我將十分感謝。
此致
敬禮!
求職人:XXX
20xx年XX月XX日
個(gè)人求職信7
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您給俺這次難得的機(jī)遇,請您在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間,以平和的心態(tài)來看完這封求職介紹信,由于時(shí)間倉促,準(zhǔn)備難免有不足和紕漏之處,請予以諒解!
其實(shí),只想報(bào)著一種平靜而真誠的心情,把這看作是交流和溝通的平臺(tái).真的,這可能是俺人生中又一轉(zhuǎn)折,至少會(huì)是人生中一次不一般的經(jīng)歷.
首先,我想表明一下個(gè)人的工作態(tài)度.也可能是閱歷的淺薄吧.一直到現(xiàn)在我都固執(zhí)地認(rèn)為:我的工作就是一種學(xué)習(xí)的'過程,能夠在工作中不斷地汲取知識(shí).當(dāng)然,錢很重要,不過對我來說,充實(shí)而快樂的感覺就是最大的滿足了!
如果非要推銷自己的話,俺想個(gè)人的生活經(jīng)歷讓己自考慮問題更細(xì)致一些.第一,從二十歲開始,一直獨(dú)自一人在外生活,自理能力不成問題.第二,整個(gè)學(xué)習(xí)過程讓我有一種緊迫感,危機(jī)感.第三,從設(shè)計(jì)單位到施工單位,設(shè)計(jì)單位讓俺自省,施工單位讓俺自強(qiáng).真的很感謝這兩種經(jīng)歷,雖然只有短短的幾個(gè)月。但無論從哪方面來說,鍛煉價(jià)值都是相當(dāng)大的在工作中,一直是嚴(yán)格要求自己,做到了"三心",即細(xì)心,耐心,恒心;"二意",即誠意,真意.
當(dāng)然,自己也并不是具備什么壓倒性的優(yōu)勢,甚至從某種程度來說,優(yōu)勢即是劣勢,雖然不曾離開這個(gè)行業(yè),施工和設(shè)計(jì)都有過一些經(jīng)歷,但都只能說剛剛上道而已.要走的路還任重而道遠(yuǎn)!再者,離開設(shè)計(jì)也有一段時(shí)間了,重新開始又將是一個(gè)艱苦的過程!可不管怎么說,只要興趣所在,心志所向,我想這些都是完全可以克服的
最后,恭祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,祝您作工順利!請予以考慮我這個(gè)新兵.愿與貴公司攜手共筑美好未來!為盼!
此致
敬禮!
求職人:xxx
xx年xx月xx日
個(gè)人求職信8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您在百忙之中審閱我的求職信,這對一個(gè)即將邁出校門的學(xué)子而言,將是一份莫大的鼓勵(lì)。相信您在給予我一個(gè)機(jī)會(huì)的同時(shí),您也多一份選擇!
即將走向社會(huì)的我懷著一顆熱忱的心,誠摯地向您介紹自己!我叫xxx,是xx學(xué)院電子與信息技術(shù)系智能電子專業(yè)20xx屆大專生。首先,我的特點(diǎn)是有比較強(qiáng)的溝通能力和良好的團(tuán)隊(duì)精神。在與人合作工作中,我會(huì)非常認(rèn)真的聆聽和分析別人的意見,也不會(huì)沒有原則的`輕易放棄自己的意見。其次,我覺得自己有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力,在遇到困難的時(shí)候會(huì)冷靜分析事情所處的狀態(tài)。在校的三年里,我不斷充實(shí)自己,全面發(fā)展,以銳意進(jìn)取和踏實(shí)誠信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。我有較強(qiáng)的管理能力,活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力。生活中,我積極參加學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)和社會(huì)的義工活動(dòng),在活動(dòng)中既鍛煉了自己也增長了見識(shí);工作上,我曾擔(dān)任團(tuán)支書、班長等職務(wù),作為學(xué)生干部,我工作認(rèn)真,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致認(rèn)可和好評,先后獲得“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,“優(yōu)秀青年志愿者”,等榮譽(yù)稱號(hào),并在XXXX年正式成為黨員;學(xué)習(xí)上,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)掌握了電路、電子技術(shù)及電子測量等有關(guān)理論,同時(shí)也擁有一定的分析和設(shè)計(jì)能力,獲得過“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”,也考取了相關(guān)的技能證書。大學(xué)里,我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗(yàn),很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我的經(jīng)驗(yàn)不足或許讓您猶豫不決,但請您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足。我相信:用心一定能贏得精彩!我真誠地希望加盟貴單位,我定會(huì)以飽滿的熱情和堅(jiān)韌的性格勤奮工作,與同事精誠合作,為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。隨信附上我的簡歷,我相信在面試中您會(huì)更加全面地了解我。謝謝!
xxx
xxxx年x月x日
個(gè)人求職信9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是XX師范大學(xué)外國語學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生,我十分熱愛教師工作,也非常希望能到貴校工作。
19xx年,我由遼寧省XX一中考入XX師范大學(xué)俄語系,我在初、高中時(shí)學(xué)的是英語,所以初入大學(xué)時(shí),在學(xué)習(xí)上遇到了許多意想不到的困難,在老師的幫助下,我的學(xué)習(xí)很快步入正軌。幾年來,我所有科目考試均一次通過,沒有補(bǔ)考現(xiàn)象,且學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定,逐年提高,并且在19xx—19xx學(xué)年獲得三等人民獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí),我并未放棄對英語的學(xué)習(xí),一直堅(jiān)持自修大學(xué)英語課程。大二、大三兩年,在吉林大學(xué)(南嶺校區(qū))計(jì)算機(jī)系輔修了計(jì)算機(jī)系專業(yè)課,并順利通過了其全部考試,取得了輔修二專業(yè)畢業(yè)證。
在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,僅僅搞好學(xué)習(xí)是不夠的,要培養(yǎng)自己多方面的能力,我曾在系學(xué)生會(huì)工作,其間主持了系報(bào)的編輯工作,還組織了全系性的辯論大賽。曾先后擔(dān)任了班級(jí)的學(xué)習(xí)委員和生活委員工作,這一切都極大的提高了我的組織能力,鍛煉了我的膽識(shí),為我能夠成為一名合格的教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我擁有了良好的口才和應(yīng)變能力,上課時(shí)能夠“處亂不驚”,組織好課堂。
大學(xué)里繁重的課業(yè)并未壓垮我,開朗的性格幫助了我,所謂“一張一弛,文武之道”,平時(shí)我會(huì)從事一些體育運(yùn)動(dòng),比如打打排球或乒乓球,或者聽聽音樂,讀讀課外書,來抒緩自己緊張的神經(jīng)。
從大二開始,課余時(shí)間,我開始從事家教工作,雖然專業(yè)是俄語,但我教的'都是英語,憑借自己扎實(shí)的英語基礎(chǔ),我一直游刃有余。在大四教育實(shí)習(xí)期間,我一直嚴(yán)格要求自己,在各方面提高自己、磨煉自己,完滿的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),所以,我一直相信,我可以成為一名合格的外語教師。
貴校嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的教學(xué)作風(fēng)吸引著我,我希望我能有幸成為貴校的一員,為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的一份力量。
祝貴校事業(yè)蒸蒸日上!
個(gè)人求職信10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是來自重慶市南川隆化職業(yè)中學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)的一名畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè),隨著年齡的增長、認(rèn)識(shí)的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望,懷著對這份理想的執(zhí)著追求,并有幸成為該校一員。
我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷從各個(gè)方面完善自己。一方面,我刻苦攻讀、認(rèn)真學(xué)習(xí),每個(gè)學(xué)期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)。為早日成為合格的人民教師,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)法。
充實(shí)的職中生活,極大地豐富了我的知識(shí),也增長了我在組織領(lǐng)導(dǎo)方面的才能,這也是當(dāng)好一名教師的必備條件,在課余時(shí)間里,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取養(yǎng)料來充實(shí)自己、更新觀念、開拓胸懷,除了讀書,適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)對我來說也是必不可少的,強(qiáng)健的身體是進(jìn)行工作的前擔(dān),因此,每天我都會(huì)進(jìn)行適量的體育活動(dòng)。 步入當(dāng)今社會(huì),競爭會(huì)越來越激烈,對大批優(yōu)秀人才的`需求,使幼兒教師面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn),作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為幼兒教師戰(zhàn)線上的新生力量,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”我相信,在老一輩教師的鼓勵(lì)和幫助下,在自己的勤奮和努力下,我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼兒教師!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
x年x月x日
個(gè)人求職信11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是百色學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一名畢業(yè)生,你的關(guān)注將翻開我人生的新的一頁。
四年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。為了鍛煉我的實(shí)際開發(fā)能力,在大四第一學(xué)期就開始跟隨老師開發(fā)數(shù)據(jù)庫管理軟件,并很快成為骨干力量,得到了老師的好評。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用,實(shí)踐理論結(jié)合方針,20xx年暑假我在打印社學(xué)習(xí)名片和小型廣告,有較強(qiáng)自學(xué)能力的我用一周時(shí)間就熟練了各樣設(shè)計(jì)軟件,之后做出了大量出色的設(shè)計(jì)方案。本人具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的`興趣愛好,對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求之!如果一個(gè)人能夠踏實(shí)做人做事,那么他的世界就是燦爛的。我堅(jiān)信這一點(diǎn)并不斷完善自己。
我僅在此冒昧推薦,期望成為貴單位的一員,充分發(fā)揮自己的聰明才智。如果能到貴單位的青睞,我一定以不斷學(xué)習(xí),積極進(jìn)取的精神竭誠為貴單位服務(wù),與貴單位共同發(fā)展,共創(chuàng)美好的未來!昨天的我為今天努力,今天的我為明天奮斗,明天的我將為知遇的您拼搏。
個(gè)人求職信12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
本人姓xx,名xx,性別男,現(xiàn)年21歲,于20xx年xx月畢業(yè)于XXXX外國語學(xué)院,專修日語。
今看得貴公司招聘信息,鄙人感覺應(yīng)符合貴公司誠招條件的需求,故寫求職信一封!
本人性格開朗,與人相處融洽,善交談,是屬待人柔和型,對事不求效率很高,只求不得有一絲馬虎!同時(shí)又不失效率!本人缺點(diǎn)!現(xiàn)有些自信不足,不過一旦得人器重在下則會(huì)效全馬之勞!在者就是缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及工作經(jīng)驗(yàn)!愛好打籃球!聽音樂!電腦操作上也很有信心!
本人對自己的日語能力有一定的信心,同時(shí)也有一定的擔(dān)心,信心源自于自己努力的過程,擔(dān)心則是對于日語專業(yè)術(shù)語上還有很大不足。但這不能阻止我對貴公司這一職位的渴求!在日語聽說,讀,寫方面有信心,但還需要?dú)v練!本人善于團(tuán)隊(duì)合作,基于這方面我想貴公司如此大的團(tuán)體,肯定會(huì)有很完善的管理體系!同時(shí)對人才的渴望也是有全方面的標(biāo)準(zhǔn)!
也是基于以上方面,我對在貴公司這樣歷史悠久且蓬勃穩(wěn)定的發(fā)展感到貴公司的前景,在這競爭如此之強(qiáng)的社會(huì)能穩(wěn)健的'占有一席之地!而且貴公司對人事利用新人上有著前衛(wèi)的信任!與未雨綢繆的先機(jī)考慮!令我對貴公司如此健康的,向上的,且有計(jì)劃的發(fā)展有了無限的渴望與信心!
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人求職信13
尊敬的老師:
你好
現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無二的場所,是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會(huì)角色,使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,權(quán)利和義務(wù),成為一個(gè)真正的社會(huì)人。因此,我毛遂自薦,希望能參加貴校的自主招生考試。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來維護(hù)一生的,以后如果不再學(xué)了,照樣會(huì)落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長,選擇適合我的專業(yè),但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向,絕對服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。在大學(xué)期間,我要重視的仍然是學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),只要具備了這種能力,即使將來從事全新的工作,也一定能在邊學(xué)邊做的過程中獲取足夠的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),像我的父親他學(xué)的是師范專業(yè),但這不影響他成為一名優(yōu)秀的法官。
說句實(shí)話,以我目前的實(shí)際,根本不可能深入了解自主招生,況且網(wǎng)海茫茫,魚龍混雜,泥沙俱下,我也不想在大量的查閱和反復(fù)的挑選中耗費(fèi)時(shí)間和精力,畢竟最終決定命運(yùn)的`是高考。所以,我把目光聚焦xx大學(xué),希望xx大學(xué)是我正確的選擇,也希望我的求知欲和自信心是xx大學(xué)的需要,愿xx大學(xué)成為我成功的搖籃,成為我實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的堅(jiān)實(shí)支點(diǎn)。
自主招生只是一次機(jī)會(huì),無論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我,我都不會(huì)氣餒,我會(huì)全力以赴,備戰(zhàn)高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!
收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的請求:無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意!此致敬禮
求職人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
個(gè)人求職信14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。相信不會(huì)占用您太多的時(shí)間,希望您工作開心。
我是哈爾濱商業(yè)大學(xué)文秘專業(yè)20xx屆的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。四年來,老師的教育及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了秘書寫作、秘書語言與交際、公共關(guān)系、辦公自動(dòng)化、秘書學(xué)等專業(yè)課程。同時(shí)也擁有一定的分析和設(shè)計(jì)能力。通過在校期間的`試驗(yàn)實(shí)習(xí)和課程設(shè)計(jì)的訓(xùn)練我具備了較強(qiáng)的動(dòng)手能力。在課外時(shí)間里我涉獵了大量書籍,不但重視本專業(yè)技能和理論知識(shí)的培養(yǎng),更把提高自己的綜合素質(zhì)放在第一位。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
在大學(xué)的四年里,我除了在學(xué)好本專業(yè)的知識(shí)外,我對計(jì)算機(jī)知識(shí)進(jìn)行了比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和熟練地應(yīng)用,取得了20xx年4月份全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)VF技術(shù)證書。除此之外,在大學(xué)四年里我還不斷的學(xué)習(xí)英語知識(shí)。并且,我還積極參加校內(nèi)的各種活動(dòng)以及校外的各種社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長,借以去磨練自己,培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。通過各種活動(dòng)培養(yǎng)了我的做人做事的能力,要做事先得學(xué)會(huì)做人。相信貴公司正需要我這方面的學(xué)子,如能錄用,我將盡職盡責(zé),盡我所能為貴公司服務(wù),并在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí),不斷完善自我,使自己創(chuàng)造更大的社會(huì)價(jià)值。
我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為貴公司添磚加瓦;同時(shí)也在您的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)揮出我的實(shí)力與才能,在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步,在能力和素質(zhì)方面進(jìn)一步完善自我,為貴公司做出更大的貢獻(xiàn)。
歷史不曾為誰停留,而歷史又記錄了千千萬萬個(gè)走過者的故事,我想一切向往美好、積極進(jìn)取的追求者終將被歷史所肯定。縱觀當(dāng)今,社會(huì)充滿了競爭,無論您是否選擇我,我都祝愿貴公司的事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
個(gè)人求職信15
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料。從這一刻起,我將呈上我的自信和能力,用我的真誠博得您的共鳴。
我叫苗臣耿,是安徽省淮北煤炭師范學(xué)院中文系漢語言文學(xué)教育xx年本科畢業(yè)生。在校期間努力提高和完善自我,取得了優(yōu)異成績。20xx年8月就職于一所示范高中,從事高中語文教學(xué)工作。
工作五年來我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面
從教以來本著對學(xué)生負(fù)責(zé),對學(xué)校和國家負(fù)責(zé),全身心投入到教學(xué)中。教學(xué)工作多次受到校、縣領(lǐng)導(dǎo)的表彰。
xx年4月,在xx縣教育局教研室組織的20xx年“xx縣高中語文優(yōu)質(zhì)課大賽”中,所講的課《逍遙游》被評為一等獎(jiǎng)。
xx年4月,在xx市教學(xué)研究室組織的xx市20xx年高中語文優(yōu)質(zhì)課評比中,所講的課《項(xiàng)鏈》榮獲三等獎(jiǎng)。
xx年6月我執(zhí)教的《陳情表》一課被中國語文報(bào)刊協(xié)會(huì)課堂教學(xué)分會(huì)評定為語文課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課,獲得一等獎(jiǎng),本人榮獲教學(xué)能手稱號(hào)。
所代班級(jí)語文單科成績無論在月考還是高考中都在全校遙遙。
輔導(dǎo)的學(xué)生作文在各類刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。劉菲菲同學(xué)的《我與高考相差多遠(yuǎn)》發(fā)表在《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》第52期。張曼同學(xué)的《詩兩首》發(fā)表在《學(xué)習(xí)周報(bào)》第108期頭版。20xx年12月指導(dǎo)學(xué)生參加第四屆“中華情主題寫作”大賽,一人獲得銀獎(jiǎng),兩人獲得銅獎(jiǎng)。
作為教研組長曾指導(dǎo)語文組教師參加縣、市優(yōu)質(zhì)課比賽,都榮獲一等獎(jiǎng)。
二、教育方面
xx年9月開始擔(dān)任班主任工作,所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,師生關(guān)系融洽。每周一篇周記,學(xué)生暢所欲言,班主任真情回復(fù),加強(qiáng)了班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
xxxx年3月開展班級(jí)自主管理活動(dòng),鍛煉了學(xué)生的自主管理能力,提高了學(xué)生的辦事水平,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的`學(xué)習(xí)積極性,受到學(xué)校和家長的一致稱贊。
積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外活動(dòng)。xx年10月指導(dǎo)學(xué)生參加縣公路局舉辦的“交通知識(shí)”大賽,榮獲個(gè)人二等獎(jiǎng)。xx年3月指導(dǎo)學(xué)生參加縣宣傳部舉辦的“迎奧運(yùn),講文明”演講比賽,成績優(yōu)異。在全校舉辦的廣播體操和歌詠比賽中都獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)。
三、教研方面
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作,邊總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例,并寫成論文。
xx年3月由中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)組織的初中優(yōu)秀課堂教學(xué)案例評比大賽中教學(xué)案例《濟(jì)南的冬天》榮獲二等獎(jiǎng)。
xx年7月由中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)組織的“主體發(fā)展、活動(dòng)課堂”高峰論壇論文評比中論文《“競賽制”教學(xué)法的運(yùn)用及反思》榮獲三等獎(jiǎng)。
xx年10月在xx縣教育局教研室組織的2006年中學(xué)語文教學(xué)教研論文評選中論文《高考作文的生命在三分鐘內(nèi)綻放》榮獲一等獎(jiǎng)。
xxxx年12月在中國高等教育學(xué)會(huì)語文教育專業(yè)委員會(huì)組織的“2006年度中國中學(xué)語文教學(xué)論文大賽”活動(dòng)中論文《“活動(dòng)式”教學(xué)之下的作文評價(jià)量規(guī)》榮獲二等獎(jiǎng)。
xx年8月在中國高等教育學(xué)會(huì)語文教育專業(yè)委員會(huì)組織的“2007年度中國中學(xué)語文教學(xué)論文大賽”活動(dòng)中教學(xué)設(shè)計(jì)《〈項(xiàng)鏈〉的生成性學(xué)習(xí)課堂設(shè)計(jì)》榮獲一等獎(jiǎng)。
xx年12月在安徽省教育學(xué)會(huì)2007年教育教學(xué)論文征集和評選活動(dòng)中論文《語言連貫題之排序題技法一瞥》榮獲三等獎(jiǎng)。
xxxx年6月在xxxx年xx市中學(xué)語文教學(xué)教研論文評選中撰寫的論文《五分鐘結(jié)課使記憶猶新》榮獲一等獎(jiǎng)。
2、參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。
xx年被聘為安徽省重點(diǎn)課題《作文風(fēng)暴》的子課題組成員。參加編寫校本教材《學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作選》,受到學(xué)生好評。
此致
敬禮!
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