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語文教師求職信(集錦13篇)
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,眼見著,找工作的時(shí)間馬上到來,這時(shí)一封好的求職信可以起到毛遂自薦的作用哦。千萬不能認(rèn)為求職信隨便應(yīng)付就可以喔,以下是小編收集整理的語文教師求職信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
語文教師求職信 篇1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先,向您致以深深的敬意!同時(shí),十分感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職信。從貴校公布的招聘信息中了解到貴校正在招聘小學(xué)語文教師。我認(rèn)為自己的條件和能力符合該職位的要求,希望能在貴校謀求到一份與專業(yè)和興趣相符的工作。因而,我懷著一顆誠摯的心真誠地向您推薦自己。
我叫xxx,出生于xxxx年,性格開朗、積極陽光。是xx學(xué)校xx年應(yīng)屆畢業(yè)生,在校學(xué)習(xí)的是小學(xué)教育專業(yè)。經(jīng)過四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的.專業(yè)知識和一定的實(shí)際教學(xué)能力。而做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想,我時(shí)刻準(zhǔn)備著以高昂的熱情與所
學(xué)的知識投入到教育事業(yè)之中。
在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,我本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待學(xué)習(xí)與其他工作事務(wù)。我始終努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)課程,不斷磨煉自身的教師技能,并在比賽中獲得了優(yōu)異的成績,與此同時(shí),我還自覺利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)專業(yè)外知識,順利通過了大學(xué)英語四六級考試、心理咨詢師三級等等。我還十分注重綜合知識與技能的學(xué)習(xí)。圖書館是我的秘密武器——在這里,我學(xué)到了更豐富的知識,廣泛的涉獵了文學(xué)、教育學(xué)、計(jì)算機(jī)學(xué)等多方面的書籍。班干部的工作等讓讓我明白合作與溝通的重要性,提高了我的問題解決能力。雖然比起社會,大學(xué)所教會我的只是鳳毛麟角,但我相信自己的熱情與努力可以彌補(bǔ)暫時(shí)的不足。
貴校,xx_小學(xué),是我的母校。對這里的一切,我都感到無比的熟悉和親切,我相信這將成為我以后工作的優(yōu)勢。相信在母校領(lǐng)導(dǎo)的幫助與指導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,我會成為一名合格乃至優(yōu)秀的人民教師!
命運(yùn)之神只會垂青有準(zhǔn)備之人,而我已做好準(zhǔn)備,我愿以最大的熱情和信心投入到教師工作中去。我真摯地希望自己可以融入到貴校這個(gè)大家庭中,我將以愛心,熱心以及敬業(yè)之心來實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)!
我或許不是令您最滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最適合的!誠摯希望貴校能夠垂惠!
最后祝貴校的教育蒸蒸日上,穩(wěn)步發(fā)展!
此致
敬禮!
求職者:
年月日
語文教師求職信 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先,為我的冒昧打擾向您表示真誠的歉意。在即將畢業(yè)之際,我懷著對貴公司的無比信任與仰慕,斗膽投石問路,希望能成為貴公司的一員,為貴公司服務(wù)。
我是一名即將于7月畢業(yè)的xx大學(xué)的本科生,所學(xué)專業(yè)是機(jī)電一體化。我仰慕貴單位尊重知識、重視人才之名,希望能成為貴單位一員,為貴單位的事業(yè)發(fā)展盡我全力。
本人在大學(xué)四年中對本專業(yè)的知識學(xué)得比較扎實(shí),而且還多方涉獵。在計(jì)算機(jī)方面,除了學(xué)DOS、AUTOCAD、FORTRAN、匯編語言外,還參加培訓(xùn)或自學(xué)WORD、WINDOWS、FRONTPAGE,另外,對CAD/CAM、智能CAD、3DS等有一定的認(rèn)識。在英語方面,作為外協(xié)一員,多次參加外語協(xié)會的瘋狂英語活動,具有一定的聽、說、讀、寫以及技術(shù)資料翻譯能力,曾完成5000字以上的機(jī)器人專業(yè)英語的翻譯。另外,在大學(xué)伊始本人曾在校編輯部做過一年的學(xué)生通訊員,而且,作為鄧小平理論研究會的一名會員,參加過多次各種鄧研會議,給我的理論修養(yǎng)帶來莫大的益處。
誠然,雖然大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活、一定量的社會經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了冷靜自信的性格和踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作作風(fēng),并賦予我參加社會競爭的勇氣。然而,所學(xué)知識是有限的,大學(xué)培養(yǎng)的僅僅是一種思維方式和學(xué)習(xí)方法,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。因此,我將在今后實(shí)踐中虛心學(xué)習(xí),不斷鉆研,積累工作經(jīng)驗(yàn),提高工作能力。久聞貴單位是深值信賴且有發(fā)展?jié)摿Φ膯挝,神往已久,茲附上簡歷一份冒昧求職,希望貴單位能給我一個(gè)發(fā)揮能力的機(jī)會。
過去并不代表未來,勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對于實(shí)際工作我相信,憑我的知識和能力、熱情與毅力、誠懇與敬業(yè),定能很快適應(yīng)貴單位的環(huán)境,勝任自己的工我能很快的適應(yīng)工作壞境,熟悉業(yè)務(wù),并且在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作。
感謝閱讀我的求職信,期待著您的答復(fù)。
此致
敬禮!
求職人:xx
日期:xx年xx月xx日
語文教師求職信 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是**大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入事業(yè)一直是我的夢想,師范大學(xué)的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),專業(yè)特長更使我明確擇業(yè)目標(biāo):做一名小學(xué)語文教師。
久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視,重視能力,上下團(tuán)結(jié)一心,有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),對此,我十分仰幕,F(xiàn)把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您,望貴校給我一個(gè)展示才華的機(jī)會,為貴校出力爭光,同時(shí)也圓我的育人夢想。
選擇事業(yè),選擇**大學(xué),春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后,我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的.培養(yǎng),不斷充實(shí)自己的頭腦。才高為師,身正為范。作為師范生,我在思想上積極要求進(jìn)步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認(rèn)識,不畏難繁,有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動,校外廣泛嘗試,多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,既實(shí)踐所學(xué),又鍛煉能力。
大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴?茖W(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念;使我堅(jiān)信到貴校工作是我的明智選擇。
最后,祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年**月**日
語文教師求職信 篇4
尊敬的張校長:
您好!
誠聞貴校治學(xué)有方,管理有序,在社會上享有很高的聲譽(yù)。為此,20xx屆文學(xué)與新聞專業(yè)的畢業(yè)生,***,一個(gè)對教育事業(yè)和寫作充滿無限熱愛和執(zhí)著追求的青年,渴望能選擇貴校這樣的環(huán)境中工作,以施展自己的才華,開拓自己的事業(yè)。
請?jiān)试S我向您介紹一下自己的情況。
只有不懈地跋涉,才能從沙漠走向綠洲,是我堅(jiān)定的信念。大學(xué)四年,我刻苦勤奮,以二十一世紀(jì)大學(xué)生的`標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷地從各方面發(fā)展完善自我,使自身成為一名時(shí)代要求的合格師范大學(xué)生。
我注重合理的知識結(jié)構(gòu)的構(gòu)建,廣泛學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)知識和技能、專業(yè)理論和學(xué)科前沿知識。在所修的三十多門專業(yè)課中達(dá)到三分之二優(yōu),在班級排名第五,從中練就了較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和科學(xué)研究能力,同時(shí),攝取其它領(lǐng)域知識來充實(shí)自身,廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內(nèi)容,從中學(xué)會觀察和獨(dú)立思考,并系統(tǒng)性地輔修了漢語言文學(xué)專業(yè),進(jìn)一步增強(qiáng)了我的文學(xué)底蘊(yùn)和修養(yǎng)。在**學(xué)校實(shí)習(xí)期間,充分表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì),贏得了實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可和好評。
大學(xué)四年,在擔(dān)任班委,寢室長以及文學(xué)社編輯過程中,瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力,培養(yǎng)了我腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),善于創(chuàng)新的工作思維方式,我以身作則,務(wù)實(shí)求真的工作原則,誠實(shí)寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。
**師大四年的培養(yǎng)和自己勤奮刻苦的努力,已使我成長為全面發(fā)展的大學(xué)生,在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以自己對教育事業(yè)的無限熱愛和執(zhí)著,勇于創(chuàng)新合作的工作意識為基石,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,成為一名創(chuàng)新型、科研型教師,將自己的教學(xué)個(gè)性滲透于課堂教學(xué)和管理工作中。
我堅(jiān)信無悔于貴校的選擇,希望您能給我一個(gè)機(jī)會,我有信心、有能力證明:您將無悔于對我的選擇!
此致
敬禮!
求職人:
*******年**月**日
語文教師求職信 篇5
敬愛的張校長:
您好!
誠聞貴校治學(xué)有方,管理有序,在社會上享有很高的名譽(yù)。為此,20xx屆文學(xué)與新聞專業(yè)的畢業(yè)生,xx,一個(gè)對教育事業(yè)和寫作充滿無窮熱愛和執(zhí)著追求的青年,期望能選擇貴校這樣的環(huán)境中工作,以發(fā)揮自己的才干,開辟自己的事業(yè)。
請同意我向您介紹一下自己的狀況。
只有不懈地跋涉,才能從荒漠走向綠洲,是我堅(jiān)定的信念。大學(xué)四年,我勤苦勤勞,以二十一世紀(jì)大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不停地從各方面發(fā)展完美自我,使自己成為一名時(shí)代要求的合格師范大學(xué)生。
我著重合理的知識構(gòu)造的.建立,寬泛學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)知識和技術(shù)、專業(yè)理論和學(xué)科前沿知識。在所修的三十多門專業(yè)課中達(dá)到三分之二優(yōu),在班級排名第五,從中練就了較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和科學(xué)研究能力,同時(shí),攝入其余領(lǐng)域知識來充分自己,寬泛念書涉獵社會、思想、文化等各科各種內(nèi)容,從中學(xué)會察看和獨(dú)立思慮,并系統(tǒng)性地輔修了漢語言文學(xué)專業(yè),進(jìn)一步加強(qiáng)了我的文學(xué)底蘊(yùn)和涵養(yǎng)。在xx學(xué)校實(shí)習(xí)時(shí)期,充足表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì),博得了實(shí)習(xí)單位的認(rèn)同和氣評。
大學(xué)四年,在擔(dān)當(dāng)班委,臥室長以及文學(xué)社編寫過程中,瑣碎忙碌的管理工作鍛煉了我的組織管理能力,培育了我腳扎實(shí)地、仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),擅長創(chuàng)新的工作思想方式,我言傳身教,求實(shí)求真的工作原則,誠實(shí)寬容的做人原則以及工作能力博得了師生的相信和支持。
xx師大四年的培育和自己勤勞勤苦的努力,已使我成長為全面發(fā)展的大學(xué)生,在此后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以自己對教育事業(yè)的無窮熱愛和執(zhí)著,勇于創(chuàng)新合作的工作意識為基石,不停學(xué)習(xí)進(jìn)步,成為一名創(chuàng)新式、科研型教師,將自己的教課個(gè)性浸透于講堂教課和管理工作中。
我深信無悔于貴校的選擇,希望您能給我一個(gè)時(shí)機(jī),我有信心、有能力證明:您將無悔于對我的選擇!
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx月xx日
語文教師求職信 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是**大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入事業(yè)一直是我的夢想,師范大學(xué)的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢想打下了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ),專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo):做一名小學(xué)語文教師。
久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視,重視能力,上下團(tuán)結(jié)一心,有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),對此,我十分仰幕,F(xiàn)把一個(gè)真實(shí)的我以求職書的形式展現(xiàn)給您,望貴校給我一個(gè)展示才華的機(jī)會,為貴校出力爭光,同時(shí)也圓我的育人夢想。
選擇了事業(yè),選擇了**大學(xué),春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后,我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng),不斷充實(shí)自己的頭腦。才高為師,身正為范。作為師范生,我在思想上積極要求進(jìn)步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認(rèn)識,不畏難繁,有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動,校外廣泛嘗試,多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,既實(shí)踐了所學(xué),又鍛煉了能力。
大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴?茖W(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念;使我堅(jiān)信到貴校工作是我的明智選擇。
最后,祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮!
求職人:
*******年**月**日
語文教師求職信 篇7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先,向您致以深深的敬意!同時(shí),十分感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職信。從貴校公布的招聘信息中了解到貴校正在招聘小學(xué)語文教師。我認(rèn)為自己的條件和能力符合該職位的要求,希望能在貴校謀求到一份與專業(yè)和興趣相符的工作。因而,我懷著一顆誠摯的心真誠地向您推薦自己。
我叫__X,出生于____年,性格開朗、積極陽光。是__學(xué)校__年,在校學(xué)習(xí)的是小學(xué)教育專業(yè)。經(jīng)過四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的實(shí)際教學(xué)能力。而做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想,我時(shí)刻準(zhǔn)備著以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到教育事業(yè)之中。
在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,我本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的`態(tài)度對待學(xué)習(xí)與其他工作事務(wù)。我始終努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)課程,不斷磨煉自身的教師技能,并在比賽中獲得了優(yōu)異的成績,與此同時(shí),我還自覺利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)專業(yè)外知識,順利通過了大學(xué)英語四六級考試、心理咨詢師三級等等。我還十分注重綜合知識與技能的學(xué)習(xí)。圖書館是我的秘密武器——在這里,我學(xué)到了更豐富的知識,廣泛的涉獵了文學(xué)、教育學(xué)、計(jì)算機(jī)學(xué)等多方面的書籍。班干部的工作等讓讓我明白合作與溝通的重要性,提高了我的問題解決能力。雖然比起社會,大學(xué)所教會我的只是鳳毛麟角,但我相信自己的熱情與努力可以彌補(bǔ)暫時(shí)的不足。
貴校,__x小學(xué),是我的母校。對這里的一切,我都感到無比的熟悉和親切,我相信這將成為我以后工作的優(yōu)勢。相信在母校領(lǐng)導(dǎo)的幫助與指導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,我會成為一名合格乃至優(yōu)秀的人民教師! 命運(yùn)之神只會垂青有準(zhǔn)備之人,而我已做好準(zhǔn)備,我愿以最大的熱情和信心投入到教師工作中去。我真摯地希望自己可以融入到貴校這個(gè)大家庭中,我將以愛心,熱心以及敬業(yè)之心來實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)!
我或許不是令您最滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最適合的!誠摯希望貴校能夠垂惠!
最后祝貴校的教育蒸蒸日上,穩(wěn)步發(fā)展!
此致敬禮!
求職人:__X
__月__日
語文教師求職信 篇8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是四川綿陽某中學(xué)一位語文高級教師,現(xiàn)年45周歲。盡管我知道現(xiàn)在的單位在招聘人才時(shí),喜歡35歲以下的人,但本人仍不顧自己已逾不惑之年的劣勢,向貴校自薦。原因如下,請您百忙中耐心看完,好嗎?
一、身體好。身體是革命的本錢。我的“本錢”尚可,“革命”當(dāng)然不成問題!一直工作的普通的`教育教學(xué)崗位上,無遲到、早退之紀(jì)錄。
二、工作好。從教以來,從未因教育、教學(xué)事故受處分、挨批評。多次被評為“優(yōu)秀教師”。雖無“省優(yōu)”“部優(yōu)”“國優(yōu)”之名號,但深受學(xué)生喜愛!敖鸨y杯,不如學(xué)生的口碑”。受家長歡迎才是硬道理!系xx市首批骨干教師,多年擔(dān)任高三語文備課組長,效果好,深受同道歡迎。授課以風(fēng)趣、幽默之風(fēng)格而頗受弟子捧場。傳道、授業(yè)、解惑不限于本校、本市,尚有云南、貴州、湖北、河北等地的學(xué)生向本人問道求教。曾有弟子考入北大、清華等名校,心理安慰獎由自己發(fā),不亦快哉!曾獲xx市語文高考三等獎(本應(yīng)多次獲獎,但照顧同事,將榮譽(yù)讓位于別人)。
指導(dǎo)學(xué)生作文,被多家報(bào)刊選載100余篇,并有學(xué)生習(xí)作收入《全國高中生最佳話題作文全編(珍藏卷)》(北京,華語教學(xué)出版社,2月)、《新課標(biāo)“互動作文”》(山西教育出版社,)、《作文評點(diǎn)報(bào)》、《教育導(dǎo)報(bào)》、《新課程報(bào)"語文導(dǎo)刊》、《優(yōu)秀作文選評》等書報(bào)刊。曾指導(dǎo)“小荷文學(xué)社”工作,培養(yǎng)一批文學(xué)愛好者,有的已經(jīng)嶄露頭角。
三、學(xué)習(xí)好。當(dāng)今社會是學(xué)習(xí)型社會。只有不斷進(jìn)取,才能不致落后而被動挨打。教學(xué)教研一刻也不能放松。我常年堅(jiān)持讀書、寫作,與學(xué)生一起進(jìn)步,大大促進(jìn)自己的教學(xué)工作上新臺階。撰寫教學(xué)、教研性x逾100篇。應(yīng)邀參加編寫高考復(fù)習(xí)資料15本及撰寫復(fù)習(xí)輔導(dǎo)x上百篇(懶于統(tǒng)計(jì),但絕不會少于100篇)。x被全國互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載200多篇(次);有x被人在論文中引用或作為參考文獻(xiàn)(如浙江余杭高中(省一級重點(diǎn)中學(xué))應(yīng)老師獲浙江省優(yōu)秀論文一等獎的論文就參考、引用本人的拙著《語文教學(xué)應(yīng)重視“語言陌生化”現(xiàn)象》)。
有此“三好”應(yīng)稱得上“三好老師”吧?
說明:本人淡薄名利,故虛名很少,但實(shí)績不差。
本人鄭重宣告:一月內(nèi)教學(xué)不能讓學(xué)生滿意,自己卷被蓋走人!
此致
敬禮!
求職人:xx
xx月xx日
語文教師求職信 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是陜西師范大學(xué)xx級中文專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入教育事業(yè)一直是我的夢想,陜師大的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo):做一名中學(xué)語文教師。
久聞貴校是培養(yǎng)人才的.重要基地,教師成長展才的沃壤,重視教育,重視能力,上下團(tuán)結(jié)一心,有堅(jiān)實(shí)的教育基礎(chǔ),對此,我十分仰幕,F(xiàn)把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您,望貴校給我一個(gè)展示才華的機(jī)會,為貴校出力爭光,同時(shí)也圓我的育人夢想。
在思想上積極要求進(jìn)步,樂觀向上,保持對大是大非清醒認(rèn)識,不畏難繁,有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動,校外廣泛嘗試,多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,既實(shí)踐了所學(xué),又鍛煉了能力。
大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴?茖W(xué)管理體制和明達(dá)的XXX人理念;使我堅(jiān)信到貴校工作是我的明智選擇。
最后,祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
語文教師求職信 篇10
敬愛的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
非常感謝您在百忙之中審閱我的求職資料。
今天我懷著激動的心情向您毛遂自薦!我叫王甜,是四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx級文化傳播系語文教育專業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)已實(shí)習(xí)完畢,即將畢業(yè)。
我欲謀求語文教師一職,我現(xiàn)在已經(jīng)完全擁有了在校期間應(yīng)取的所有等級證書。我有較強(qiáng)的吃苦耐勞精神,我細(xì)心、認(rèn)真負(fù)責(zé),曾在院學(xué)生會學(xué)習(xí)部擔(dān)任干事,且思想積極上進(jìn)。我擁有扎實(shí)的專業(yè)知識,在校期間每期期末均獲院獎學(xué)金,在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。
我有較強(qiáng)交際能力和相當(dāng)?shù)牡膶懽魉,曾在校寫作活動中獲二等獎和演講優(yōu)秀獎,以及畢業(yè)論文交流獎。因而,我相信在為孩子提供知識幫助的同時(shí)我還能幫助其思想、交際等方面的進(jìn)步。十二歲離家在縣城念書造就了我極強(qiáng)的.獨(dú)立自主的能力。在授課這方面更是不在話下,在高中擔(dān)任語文科代表時(shí)就上臺講課多次,得到了老師和同學(xué)的好評;大學(xué)期間做PPT講授,我珍惜每次上臺講課的機(jī)會;實(shí)習(xí)生活也是我認(rèn)識頗深,這些一次又一次的讓我獲益匪淺,鑄就了我一步步踏上講臺成功講授的喜悅。
我在做好教師準(zhǔn)備工作同時(shí)也擁有了一顆愛崗敬業(yè)的心。我有信心做好一名合格的語文教師。我熱愛學(xué)生,具有耐心,早在初中開始我每逢假日都在家里的弟弟及親戚朋友的子女補(bǔ)習(xí)功課。在給予他們的同時(shí),鍛煉了我即將作為教師的意志,讓我更加堅(jiān)定了我的教師生涯。站在三尺講臺的每一刻,我都倍感精神,握著粉筆,一筆一筆地書寫著我的夢想和人生。實(shí)習(xí)時(shí)看到講臺下的無數(shù)雙眼睛盯著我,我看到了渴求和希望,知道了任重而道遠(yuǎn)于我來講的深刻意義。我將義無反顧地走下去,這必然是我一生的使命。
教書育人乃師者天職也。我以滿腔的激情尋求屬于自己的夢想位置,將以昂揚(yáng)的斗志奮發(fā)于我所追求的夢想。機(jī)會是稍縱即逝的,我想在她來臨的時(shí)候緊緊抓住她的手不放開。不言而喻我在看到貴單位招聘信息的時(shí)候是怎樣的驚喜萬分,我不要求過高的待遇,只求給我這樣的機(jī)會。在此我誠懇地向領(lǐng)導(dǎo)提交我的自薦書,希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識,給予我一次展示的機(jī)會,我將不負(fù)所望,不勝感激。期待您的回音。謝謝。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
語文教師求職信 篇11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。我熱愛教育事業(yè),從小就想成為一名人民教師,我有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。我應(yīng)聘貴校的小學(xué)教師職位,在此,請?jiān)试S我向您毛遂自薦。
您好!我叫xxx,今年xx歲。我畢業(yè)于xx師范學(xué)校漢語言文學(xué)專業(yè),我性格活潑,開朗自信,是一個(gè)不輕易服輸?shù)娜。我做過多科家教,帶著十分的真誠,懷著執(zhí)著希望來參加貴單位的招聘。希望我的到來能給您帶來驚喜。
“學(xué)高為師,身正為范”。我深知作為一名教師要具有高度的責(zé)任心。三年的大學(xué)深造使我樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀,形成了熱情,上進(jìn),不屈不撓的性格和誠實(shí)守信,有責(zé)任心,有愛心的人生信條,扎實(shí)的人生信條,扎實(shí)的基礎(chǔ)知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個(gè)自信而又響亮的聲音。
誠實(shí)做人,忠誠做事是我的人生準(zhǔn)則!疤斓莱昵凇笔俏业男拍,“自強(qiáng)不息”是我的追求。復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)使我能勝任社會上的多種工作。我補(bǔ)求流光溢彩,但求在合適的位置上發(fā)揮的.淋漓盡致,我不期望有豐富的物質(zhì)待遇,只希望用我的智慧熱忱和努力來實(shí)現(xiàn)我的社會價(jià)值和人生價(jià)值。我能跨小學(xué)全部課程教學(xué)輔導(dǎo)語文、數(shù)學(xué)學(xué)科都能勝任,小科擅長音樂教學(xué)。
我思品端正、能夠?yàn)槿藥煴、吃苦耐勞、身體好、責(zé)任感強(qiáng),樂于接受新的教育理念,立志為學(xué)生徹底減負(fù),自愿終生從事教育改革。我擁有不懈奮斗的意念,和忠實(shí)肯干的作風(fēng)。追求永無止境,奮斗永無窮期。我要在新的起點(diǎn),新的層次,以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的風(fēng)貌。書寫新的記錄,創(chuàng)造新的成績,我的自信來自我的能力和您的鼓勵(lì),我的希望寄托與您的慧眼。如果您把信任和希望給我,那么我的自信,我的能力,我的激情,我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。
您一刻的斟酌,我一生的選擇。
誠祝貴校各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
語文教師求職信 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是xx大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入事業(yè)一直是我的夢想,師范大學(xué)的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo):做一名小學(xué)語文教師。
久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視,重視能力,上下團(tuán)結(jié)一心,有堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ),對此,我十分仰幕,F(xiàn)把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您,望貴校給我一個(gè)展示才華的機(jī)會,為貴校出力爭光,同時(shí)也圓我的育人夢想。
選擇了事業(yè),選擇了xx大學(xué),春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后,我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng),不斷充實(shí)自己的頭腦。才高為師,身正為范。作為師范生,我在思想上積極要求進(jìn)步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認(rèn)識,不畏難繁,有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動,校外廣泛嘗試,多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,既實(shí)踐了所學(xué),又鍛煉了能力。
大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴?茖W(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念;使我堅(jiān)信到貴校工作是我的明智選擇。
最后,祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)佳績!
xxx
xx年xx月xx日
語文教師求職信 篇13
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是四川綿陽某中學(xué)一位語文高級教師,現(xiàn)年45周歲。盡管我知道現(xiàn)在的單位在招聘人才時(shí),喜歡35歲以下的人,但本人仍不顧自己已逾不惑之年的劣勢,向貴校自薦。原因如下,請您百忙中耐心看完,好嗎?
一、身體好。毛主席說過,身體是革命的本錢。我的“本錢”尚可,“革命”當(dāng)然不成問題!一直工作的普通的.教育教學(xué)崗位上,無遲到、早退之紀(jì)錄。
二、工作好。從教以來,從未因教育、教學(xué)事故受處分、挨批評。多次被評為“優(yōu)秀教師”。雖無“省優(yōu)”“部優(yōu)”“國優(yōu)”之名號,但深受學(xué)生喜愛!敖鸨y杯,不如學(xué)生的口碑”。受家長歡迎才是硬道理!系綿陽市首批骨干教師,多年擔(dān)任高三語文備課組長,效果好,深受同道歡迎。授課以風(fēng)趣、幽默之風(fēng)格而頗受弟子捧場。傳道、授業(yè)、解惑不限于本校、本市,尚有云南、貴州、湖北、河北等地的學(xué)生向本人問道求教。曾有弟子考入北大、清華等名校,心理安慰獎由自己發(fā),不亦快哉!曾獲綿陽市語文高考三等獎(本應(yīng)多次獲獎,但照顧同事,將榮譽(yù)讓位于別人)。
指導(dǎo)學(xué)生作文,被多家報(bào)刊選載100余篇,并有學(xué)生習(xí)作收入《全國高中生最佳話題作文全編(珍藏卷)》(北京,華語教學(xué)出版社,20xx年2月)、《新課標(biāo)“互動作文”》(山西教育出版社,20xx年)、《作文評點(diǎn)報(bào)》、《教育導(dǎo)報(bào)》、《新課程報(bào)"語文導(dǎo)刊》、《優(yōu)秀作文選評》等書報(bào)刊。曾指導(dǎo)“小荷文學(xué)社”工作,培養(yǎng)了一批文學(xué)愛好者,有的已經(jīng)嶄露頭角。
三、學(xué)習(xí)好。當(dāng)今社會是學(xué)習(xí)型社會。只有不斷進(jìn)取,才能不致落后而被動挨打。教學(xué)教研一刻也不能放松。我常年堅(jiān)持讀書、寫作,與學(xué)生一起進(jìn)步,大大促進(jìn)了自己的教學(xué)工作上新臺階。撰寫教學(xué)、教研性文章逾100篇。應(yīng)邀參加編寫高考復(fù)習(xí)資料15本及撰寫復(fù)習(xí)輔導(dǎo)文章上百篇(懶于統(tǒng)計(jì),但絕不會少于100篇)。文章被全國互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載200多篇(次);有文章被人在論文中引用或作為參考文獻(xiàn)(如浙江余杭高中(省一級重點(diǎn)中學(xué))應(yīng)老師獲浙江省優(yōu)秀論文一等獎的論文就參考、引用了本人的拙著《語文教學(xué)應(yīng)重視“語言陌生化”現(xiàn)象》)。
有此“三好”應(yīng)稱得上“三好老師”了吧?
說明:本人淡薄名利,故虛名很少,但實(shí)績不差。
本人鄭重宣告:一月內(nèi)教學(xué)不能讓學(xué)生滿意,自己卷被蓋走人!
【附錄】發(fā)表文章、獲獎目錄(部分)
篇目發(fā)表書報(bào)刊(刊號)(主編)報(bào)刊編輯出版單位(發(fā)表、出版、獲獎評定單位、時(shí)間)備注
1.《語文教學(xué)要重視語言“陌生化”現(xiàn)象》《中國教師優(yōu)秀論文選》(桑建中李發(fā)舜主編)珠海出版社(1995年5月)該文獲綿陽市優(yōu)秀論文評選一等獎、四川省優(yōu)秀論文三等獎
2.《人物形象分析摭談》 《中國改革與發(fā)展論文選》(中央教科所編)光明日報(bào)出版社(1998年8月版)
3.《議論文的語體特征》《寫作》(臧克家主編)(1998年第8期)教育部主管、中國寫作學(xué)會會刊、寫作學(xué)科核心期刊、國家一級期刊國家級期刊
4.《剪報(bào)間諜的啟示——談作文材料的積累》 《寫作》(1998年第1期)教育部主管、中國寫作學(xué)會會刊、寫作學(xué)科核心期刊、國家一級期刊
國家級期刊
5.《要重視課文后的“補(bǔ)白”》 《語文報(bào)》第696期語文報(bào)社(中國教育學(xué)會語文教學(xué)專業(yè)委員會會報(bào))
6.《課本延伸讀書法》 《語文報(bào)高中版》第42期同上
7.《鑒賞言談,聽中求知》 《語文報(bào)高中版》第102期同上
8.《語言“陌生化”與寫作》《語文報(bào)高中版》第232期同上
9.《;語文報(bào)>六步導(dǎo)讀法》《語文報(bào)高中版》第43期同上
10.《游寺耳記》評析《語文報(bào)高中版》第664期同上
11.《滬杭車中(徐志摩)》評析《語文報(bào)高中版》第51期同上
12.《一部極富爭議的作品》 《語文報(bào)高中版》第55期同上
13.《品詩填空》 《語文報(bào)高中版》。第66期同上
14.《品味曲線》評析《語文報(bào)高中版》第78期同上
15.《相思》評析《語文報(bào)高中版》第105期同上
16.《詩》(宗白華)評析《語文報(bào)高中版》第145期同上
17.《關(guān)于士兵》評析《語文報(bào)高中版》第152期同上
18.《鄉(xiāng)情》評析《語文報(bào)高中版》第172期同上
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