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文明大學(xué)生申請(qǐng)書

時(shí)間:2020-09-01 16:54:45 申請(qǐng)書 我要投稿

文明大學(xué)生申請(qǐng)書

  文明大學(xué)生申請(qǐng)書一:

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們

文明大學(xué)生申請(qǐng)書

  您好:

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們、還有親愛的老師們對(duì)我人生道路的指引和學(xué)習(xí)上的教導(dǎo),使我能夠自信的提筆寫下這篇“文明大學(xué)生”申請(qǐng)書。

  我是**級(jí)工程管理系、工程造價(jià)專業(yè)四班學(xué)生**,雖然我現(xiàn)在可能還不是太優(yōu)秀,但我還是鼓起勇氣向組織提出申請(qǐng),我申請(qǐng)“文明大學(xué)生”這一光榮稱號(hào)。因?yàn)槲矣X的文明大學(xué)生不只是一個(gè)稱號(hào),更應(yīng)該成為一種風(fēng)氣,一種你追我趕、相互競(jìng)爭(zhēng)、相互學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。

  在我的認(rèn)識(shí)中“文明大學(xué)生”的文明應(yīng)從學(xué)習(xí)文明、精神文明、愛好文明這四個(gè)文明做起。

  20**年9月、我心懷父母的期望和對(duì)知識(shí)的渴望開始了我大學(xué)生活,從踏進(jìn)**學(xué)院至今,我都在努力的做到學(xué)習(xí)文明。

  一年半、400多天,我沒有逃課記錄、沒有遲到記錄、沒有處分記錄,我努力學(xué)習(xí)希望通過自己的平淡生活來詮釋文明學(xué)習(xí)的真正含義,大一的學(xué)習(xí)可以說是樂趣與枯燥的并存、平淡與挑戰(zhàn)的并存、無聊與刺激的并存,平淡無奇的高等數(shù)學(xué)、刺激快樂的體育課、還有富有挑戰(zhàn)的微觀經(jīng)濟(jì)。我在這些并存中不斷完善與進(jìn)步著就像自己一直不太好的英語,我也不求最好,只求更好,我認(rèn)為在學(xué)習(xí)方面我做到了文明學(xué)習(xí)。

  精神方面我想通過雷鋒語錄的一段話進(jìn)行解釋。雷鋒說“青春是美好的,但真正的青春只屬于這些永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的人,永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上進(jìn)的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)為人民服務(wù)的'人,年輕的我們是否有雷鋒口中的美好青春,有這樣的青春的人我想就應(yīng)該算是精神文明的人吧!一直以來我都把雷鋒同志的這段話作為自己的左右銘,自上初中開始我就獨(dú)立生活,努力做到自強(qiáng)自立。

  出生在農(nóng)村的我深知賺錢的不容易和勞動(dòng)人民的簡(jiǎn)樸與勞動(dòng)的光榮性,深刻的認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,作為舍長(zhǎng)的我每天按時(shí)催促舍友去上課,這樣平淡的事情讓我感受到了為人民服務(wù)的樂趣。雖然我現(xiàn)在做的還微不足道,但作為預(yù)備黨員的我,在以后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)爭(zhēng)取更多的為人民服務(wù),為美好的青春奮斗,為精神文明奮斗。

  美國(guó)的約凱恩斯說過習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn),做一件好事并不難,難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。由此可見養(yǎng)成好的習(xí)慣的重要性與困難性。作為大學(xué)生更應(yīng)該有良好的習(xí)慣、文明的習(xí)慣,因?yàn)槲覀兪巧鐣?huì)主義的接班人,社會(huì)進(jìn)步的助推器。

  在大學(xué)生活中我們應(yīng)該時(shí)刻注意細(xì)節(jié),從細(xì)節(jié)上培養(yǎng)習(xí)慣。比如同學(xué)老師的每一次見面問候,與同學(xué)每一次的游戲玩鬧,我都在努力的讓自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  愛好、興趣是最好的老師,作為大學(xué)生,更應(yīng)該有健康、積極向上的愛好,這樣才能使自己成為一個(gè)有涵養(yǎng)、有品味的人。我從小就對(duì)書法養(yǎng)成了濃厚的興趣,加上自己喜歡讀古典文學(xué),我認(rèn)為自己是一個(gè)愛好文明的人。

  通過以上的匯報(bào)與分析,我認(rèn)為自己符合文明大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。希望領(lǐng)導(dǎo)、老師們能給我這象征榮耀的稱號(hào)。最后在次感謝老師們平日的教導(dǎo),還有同學(xué)們的幫助。

  文明大學(xué)生申請(qǐng)書二:

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我是來自***學(xué)院***班的學(xué)生***,記得輔導(dǎo)員*老師說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。

  我們要經(jīng)常性地思考,我們?cè)谧鍪裁矗覀冏龅迷鯓,我們要成為怎樣的人?rdquo;在這一次文明學(xué)生的評(píng)選機(jī)會(huì)下,我要對(duì)自己說我也是行的,我要向團(tuán)組織提出這封申請(qǐng)。即使我會(huì)有一些不足的地方,我也依然堅(jiān)信在自身的努力下一定能有所提高,并最終成為一個(gè)合格的優(yōu)秀文明學(xué)生。

  因?yàn)槲蚁嘈乓粋(gè)人如果沒有今天的嘗試,就不會(huì)有他明天的成功,更不會(huì)有將來的成就。為了達(dá)到這一目標(biāo),我無時(shí)無刻都在要求自己向一個(gè)文明學(xué)生靠攏,在這一過程中我還明白光在搞自己的文明事跡是不足的,我還要幫助我身邊的每一位同學(xué)向文明學(xué)生靠攏,并一起努力一起發(fā)展成優(yōu)秀的文明學(xué)生。

  文明是什么?我曾這樣想過:文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  對(duì)于這個(gè)問題一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但是無論如何在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。做好文明的人,就要會(huì)用文明語,做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人。

  “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情并給人留下一個(gè)好的印象。

  做好一個(gè)文明人,是每一個(gè)人的責(zé)任,在這責(zé)任面前,我們唯一的選擇就是負(fù)起完全的責(zé)任。我想這次的文明學(xué)生申請(qǐng),無論成功與否,我都會(huì)向著目標(biāo)一步一步的走去,直到成功。