老師辭職申請(qǐng)范文
【篇1】
某某校長(zhǎng)：
很冒昧的給你寫(xiě)這封信，由于我個(gè)人的原因，我決定辭職。這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，謝謝你對(duì)我的信任和關(guān)心。我喜歡咱們單位，更喜歡我的孩子們，辭職有很多的不舍，我最大的不舍就是孩子，但是我還是決定離開(kāi)�，F(xiàn)在老師多了，一定會(huì)有更好的老師帶他們。上次你找我談話(huà)，我說(shuō)：我這個(gè)人非常喜歡講課，也算是有那么一點(diǎn)這方面的天賦，但是我的創(chuàng)新能力不好，你非常實(shí)在的對(duì)我說(shuō)，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)創(chuàng)新能力是必須的。而且只努力沒(méi)成效就等于零。
盡管有些嚴(yán)厲，但我明白你是希望我進(jìn)步，你說(shuō)我穿衣服和與家長(zhǎng)溝通方面欠妥，我一直在認(rèn)真地反思自己，并且很受益。謝謝你文老師。我有時(shí)常常會(huì)坐在那想，為什么我就沒(méi)多少創(chuàng)新思想呢？我覺(jué)得創(chuàng)新能力不是短期就能培養(yǎng)起來(lái)的。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)更需要富有創(chuàng)新的人。我不能對(duì)學(xué)校貢獻(xiàn)更多。所以很難找到我價(jià)值的所在。
我這個(gè)人毛病挺多的，不太會(huì)說(shuō)，也不太愛(ài)說(shuō)，而且愛(ài)忘事。感謝這么長(zhǎng)時(shí)間的寬容和培養(yǎng)。我決心改，自己覺(jué)得有很大進(jìn)步了，但我們對(duì)其他人的印象往往不容易改變，所以我做的一些事情也常常被誤解。是我的壞毛病給大家的印象太深了。平時(shí)我總是提醒自己別出錯(cuò)，我怕由于自己過(guò)失給別人或單位帶來(lái)什么麻煩。心里壓力挺大的。我怕由于自己過(guò)失給別人或單位帶來(lái)什么麻煩。所以去北京，我絲毫也不敢松懈，思想總是出于高度緊張的狀態(tài)，實(shí)在體力不支。這階段胃也很不適。很想回家待一階段，休整一下，再去思考我人生的價(jià)值。這次新加坡之行，你們一定非常勞累，照顧好自己的身體。
我和張老師一起做了學(xué)習(xí)營(yíng)作文的一些東西。何時(shí)交接，看單位的需要。我站好最后的崗。
20××年7月18日
【篇2】
尊敬的校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)：
請(qǐng)?jiān)徫胰绱嗣懊恋貙?xiě)下這封辭職信。任教以來(lái)，我的惰性及無(wú)能時(shí)刻提醒著我自己的'飯碗即將不保，但我很榮幸我的職位仍能保存至今。下面我要闡述一下我辭職的原因和理由。
一、為了我的人身安全。這主要體現(xiàn)在：
1、天天喝下含有高蛋白物質(zhì)的熱茶3杯。其它此舉間接地證實(shí)了貴校學(xué)生的熱情及好動(dòng)，我蓋上杯蓋的茶杯里總是會(huì)出現(xiàn)數(shù)以n計(jì)的毛毛蟲(chóng)、蟑螂、螞蟻及不著名的甲殼類(lèi)昆蟲(chóng)，他們�？床賱诹苏惶谜n的我能夠好好地補(bǔ)充一下?tīng)I(yíng)養(yǎng)。但您不可能想象盡不知情的我端起茶杯來(lái)把那些可怕的東西送到口中時(shí)的感覺(jué)但是請(qǐng)相信我，那些孩子真的只是想讓他們敬愛(ài)的老師多攝進(jìn)一些維生素**，盡不是惡作劇。
2、均勻天天被繩索絆倒**次。這項(xiàng)數(shù)據(jù)直接體現(xiàn)了我反應(yīng)能力的低下，盡不留情地粉碎了我退休以后從事武術(shù)事業(yè)的夢(mèng)想。固然二十一世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)的大門(mén)已經(jīng)沒(méi)有明顯的高高的門(mén)坎，但我們不應(yīng)該忘記祖訓(xùn)，不應(yīng)該拋棄傳統(tǒng)，無(wú)論何時(shí)走在馬路上或大街上，還是應(yīng)該低頭朝下看看的。被學(xué)生無(wú)意中搭在兩個(gè)桌腿之間的跳繩絆倒，證實(shí)了我對(duì)這項(xiàng)中國(guó)傳統(tǒng)作風(fēng)理解得還不夠透徹;同時(shí)也提示著我犯下了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤：講課的時(shí)候不好好在講臺(tái)上站著，到教室中間溜達(dá)什么？
3、被膠水粘在凳子上**次。親愛(ài)的校長(zhǎng)，假如您是一位氣管炎患者，那么你完全可以感受到這件事情給我?guī)?lái)的后果是多么的可怕！先不說(shuō)我的那六條價(jià)值不菲的西裝褲因公徇私帶給我的經(jīng)濟(jì)壓力、放工路上遮遮掩掩帶給我的精神壓力，最主要的是回到家里無(wú)法向內(nèi)閣交差的心理壓力。在這眾多壓力的三重打擊下，我想您此刻一定可以理解我心中的痛苦與無(wú)奈。
二、為了保衛(wèi)學(xué)校的名譽(yù)。
市教委來(lái)聽(tīng)課的時(shí)候，抽到我班一同學(xué)回答題目。問(wèn)：莊子、孟子、荀子、孔子可以并稱(chēng)為什么？答曰：**�？粗涛魅文顷幱舻难凵�，驚慌失措的我竟口不擇言，說(shuō)那個(gè)學(xué)生是我的孩子，臨時(shí)頂替因病請(qǐng)假的同學(xué)的。病從口進(jìn)，禍從口出，很快的，我的妻子、小孩的父母雙雙找上門(mén)來(lái)，質(zhì)問(wèn)那孩子的血緣題目，由此還引發(fā)了兩個(gè)家庭的離婚大戰(zhàn)，終極以**的鑒定結(jié)果而宣告結(jié)束。這件事情在教育界的反響十分強(qiáng)烈，他們把“重婚罪”、“超生罪”的罪名扣在我的頭上，還差一點(diǎn)召開(kāi)批斗大會(huì)，將我拉出往游街示眾給我校的聲譽(yù)造成了嚴(yán)重的危害，導(dǎo)致第二年我校的報(bào)名率直線(xiàn)下降
三、為了不致誤人子弟。
在貴校任教期間，我深感自己文學(xué)水平的低劣。我班學(xué)生的成績(jī)一直名列全校最末，這還不算什么，令我慚愧的是，至今為止我的學(xué)生仍固執(zhí)地以為英文字母有**個(gè)，老舍的代表作是《狂人日記》。假如繼續(xù)按照我的教學(xué)路線(xiàn)走下往，那么那些可憐的孩子說(shuō)大**的成名作是《巴黎圣母院》也是有可能的。根據(jù)以上慘不忍睹的教學(xué)經(jīng)歷，我決定引咎辭職來(lái)報(bào)答校長(zhǎng)您對(duì)我的知遇之恩，我萬(wàn)分遺憾地辜負(fù)了您和諸位領(lǐng)導(dǎo)的厚看。假如我繼續(xù)留在這里，除了能加深醫(yī)院、狗仔報(bào)社與貴校的合作默契以外，相信別無(wú)他用。痛定思痛，我決定辭往“人民教師”這一光榮職務(wù)，從此不再踏足教育界。
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