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小學新教師轉正的申請書

時間:2021-07-22 09:30:55 申請書 我要投稿

小學新教師轉正的申請書(通用5篇)

  現(xiàn)今社會公眾的追求意識不斷提升,申請書應用范圍廣泛,我們在寫申請書的時候要注意態(tài)度要誠懇、樸實。大家知道申請書的格式嗎?下面是小編為大家收集的小學新教師轉正的申請書(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學新教師轉正的申請書(通用5篇)

  小學新教師轉正的申請書1

尊敬的教育局領導:

  我是一名定向培養(yǎng)的五年制小教大專生,在上大學期間我一直努力學習學校開設的各科專業(yè)知識,在畢業(yè)前通過自考獲得了本科文憑,在20xx年的9月我被分配到了本縣播陽中心小學任教,五年的師范學習后終于走上了三尺講臺。參加工作后,在學校領導和同事的關心支持下,我成功的適應了教師這個角色,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。回顧這一年來的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,下面我把這一年的思想、工作等情況做簡要的匯報總結。

  在教育教學上,我堅持課前認真?zhèn)湔n,課后認真總結,認真批改作業(yè)糾正學生的錯誤,并從中去尋找教學不足,及時更新教學方法,不斷學習新的教育教學理念,積極參加各種學習培訓、優(yōu)秀課堂教學以及上級組織的各項活動;虛心向同行請教、聽課,取長補短,為成為一名受學生歡迎的優(yōu)秀教師而奮斗。

  在政治思想上,不斷的學習師德師風廉政建設,教師法和教育法,中小學教育理論,班主任管理理論,素質教育以及義務教育法等,努力去提高政治思想素質;同時認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,積極參加上級和學校組

  織的各項活動,在學習中不斷提升自我。

  在個人素養(yǎng)方面,教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,認真學習了《教育學》、《心理學》、《小學青年教師》、《教育報(小學版)》等相關書籍。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。

  在生活方面,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。 經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關工作,在此之際,我鄭重地向上級領導提出轉正申請,請領導給予批準為盼!

  此致

敬禮

  申請人:XX

  XXXX年XX月XX日

  小學新教師轉正的申請書2

尊敬的各位領導:

  您好!

  我于xx年9月通過XX組織的教師招聘考試的方式進入教師隊伍,被分配到XX工作。在這一學年里,在校領導和同事們的關心支持下,使得自己在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都進步、提高了許多。在試用期滿之際,特向領導提出轉正申請,并對我一年來的情況匯報如下:

  一、 教師職業(yè)道德

  本人始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,態(tài)度端正,專研業(yè)務,勤奮刻苦;努力工作認真負責,關心學生,愛護學生,做學生的良師益友。

  二、教學技能

  作為一名音樂教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學水平和業(yè)務技能。

  1、尋求最新教育理念,認真?zhèn)浜妹恳徽n。

  我雖然教育經(jīng)驗不足,但是不服輸。在努力備好每一課的同時,還積極參與聽課活動,并把其他教師好的經(jīng)驗記錄下來,運用到自己的課堂中來。

  2、 課堂教學新穎活潑,充分展示音樂活力。

  課堂是教師傳道授業(yè)的主陣地,是學生茁壯成長的樂園。我力求以音樂學科的特點來進行教學,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,激發(fā)學生對美的愛好與追求。

  3、把愛融入音樂,用心輔導學生。

  師愛沒有血緣和親情,沒有私立與目的,然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起,將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學生。

  我將會更加積極進取、不斷總結,努力提高自己的業(yè)務水平和工作能力,為學校的教育事業(yè)作出應有的力量。在此之際,我鄭重地向上級領導提出轉正申請,請領導給予批準!

  申請人:XX

  XXXX年XX月XX日

  小學新教師轉正的申請書3

尊敬的黨支部:

  我是XX年3月26日被組織接收為中共預備黨員的,在這一年里,我戒驕戒躁,不斷提高自身修養(yǎng),在各個方面都堅持以一名正式黨員的的標準嚴格要求自己,無論思想、理論,還是行動上,都有了很大的提高。因此,我鄭重地向黨組織提出了轉正申請。

  首先在思想上,我認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想,平時經(jīng)常收聽廣播,看電視新聞,看報紙,關心國內(nèi)外大事,不斷提高自己,充實自己,嚴格要求自己,特別是對樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,有了一些新的'認識,努力把自己鍛煉成新時代的合格中共黨員。在這一年里,通過參加黨的組織生活,參加黨的活動,體驗黨內(nèi)生活,接受黨內(nèi)生活鍛煉,學習黨的基本知識等等,我的思想政治覺悟有了進一步的加深,使我更加迫切要求加入中國共產(chǎn)黨。

  其次在工作上,我認真做好教學工作,把四年所學的知識充分的運用到課堂中,努力成為學生的良師益友,做一名合格的小學教師。當然,除了做好自己的本職工作外,還對學校的各項要求和活動積極參加和配合,認真完成學校支部交給的各項工作,并且主動承擔一些力所能及的工作。平時還會經(jīng)常組織同學參加一些活動,提高學生的學習積極性,鍛煉學生的動手動腦能力。讓學生的各方面素質都有一定的提高,為以后成為全面發(fā)展的高素質人才打下堅實的基礎。除次之外,我還利用課余時間幫助學習有困難的學生,給他們補課,端正他們的學習態(tài)度,樹立他們的學習信心。

  以上就是我一年來的總結,如果組織認為我合格了,批準我成為正式黨員,我一定會在黨組織和廣大群眾的監(jiān)督下,牢記入黨的誓言,勤奮工作,刻苦學習,處處以黨員的標準嚴格要求自己,做一名合格的共產(chǎn)黨員。如果組織認為我還不合格,沒批準我成為正式黨員,我也不氣餒,繼續(xù)努力,爭取早日成為一名中國共產(chǎn)黨正式黨員。

  此致

敬禮

  申請人:XX

  XXXX年XX月XX日

  小學新教師轉正的申請書4

尊敬的各位領導:

  我于20xx年x月參加并通過貴州省農(nóng)村教師特設崗位計劃的考試選拔,分配到威寧縣草海鎮(zhèn)小山小學工作,開始了自己人生目標的新起點,在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。轉眼特崗服務期已到,三年來在領導的關懷和支持下,堅持以德育教育為核心,以教育教學為中心,努力提高教學質量,推進素質教育。

  一、在思想政治方面:三年來,我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè)。在工作崗位上認真學習、、等,思想端正,作風正派。積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務能力。服從學校的工作安排,積極配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關心集體,以校為家。注重政治理論的學習,以積極的態(tài)度參加教育活動,并結合自己的實際,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。

  二、師德方面:全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權利。忠誠于人民教育事業(yè),關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自己,以身作則,為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象。

  三、工作方面:作為教師,我熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于教學工作中,參加工作后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,在課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法。根據(jù)學校的需要,三年來我先后任教語文、數(shù)學、英語等不同學科的教學任務。都取得了較好的成績,從新課改以來,進一步貫徹落實新的課程改革標準,深入鉆研教育教學大綱,訂閱大量與自己教育教學相關的報刊雜志,多次參加各種教育培訓,不斷加強自己專業(yè)課程的學習。從20XX年任學校教務員兼出納以來,除了搞好教學工作以外,還積極協(xié)助相關領導做好相應的工作。工作成績顯著。

  在這三年中付出著、收獲著、快樂著、進步著,在今后的教育教學工作會努力工作,用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。經(jīng)過三年的學習和實踐,我已能勝任教學工作中的相關工作,在“特崗計劃”合同即將滿期之際,我向上級領導提出我的申請,我愿繼續(xù)留在威寧縣草海鎮(zhèn)小山小學任教,請各位領導給予批準為謝!

  此致

敬禮

  申請人:XX

  XXXX年XX月XX日

  小學新教師轉正的申請書5

尊敬的領導:

  我于XX年xx月xx日進入學校,轉眼已經(jīng)在學校3個月了。作為一名剛參加工作的畢業(yè)生,初來學校,我曾經(jīng)有過不知該如何與人相處、如何做好工作的擔憂。但是在學校寬松融洽的工作氛圍、團結向上的文化中,我很就快進入工作角色,融入其中。

  這3個月期間,我熱愛自己的崗位,遵守學校的制度,有效利用時間,保證工作按時完成。其中有與團隊一同完成工作的喜悅,也有遇到挫折的困惑。但是在部門領導和同事的幫助與支持下,我逐漸熟悉了系統(tǒng)的操作,熟練掌握了增班、排課等具體操作。在日常的溝通與交流中,也一步步地了解學校各個部門的同事與其負責事宜。為了使工作更好的完成,我積極向同事請教,努力清晰工作的思路,對待本職工作認真細心,盡力完成。因為我知道做好每一項工作,代表的不僅僅是自己的態(tài)度,而且關乎集體的能力與榮譽。

  經(jīng)過這三個月,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理教務專員的事務,整理部門內(nèi)部各種資料。當然我還 有很多不足,處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,團隊協(xié)作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續(xù)學習,提高自己的各項能力。在接下來的工作中,我會進一步加強自身的鍛煉,繼續(xù)完備專業(yè)知識,努力提高工作能力。與同事們團結友愛互助,力爭明確、準確、準時地完成工作,做到當日事當日畢,為日后工作的完善提供良好的前提。 感謝領導和同事這段時間來對我的幫助和支持,在以后的工作中我一定會更加努力地去發(fā)現(xiàn)和彌補不足之處,在教務崗位上做到更完善,做一個優(yōu)秀的員工。在此我提出轉正申請,希望自己能成為學校的正式員工,望批準。

  申請人:XX

  XXXX年XX月XX日

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