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休學(xué)申請(qǐng)書(shū)

時(shí)間:2021-09-09 20:54:10 申請(qǐng)書(shū) 我要投稿

休學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文(匯編15篇)

  在社會(huì)不斷進(jìn)步的今天,我們會(huì)經(jīng)常使用申請(qǐng)書(shū),寫(xiě)作層面上,申請(qǐng)書(shū)下級(jí)向上級(jí)的行文方式。那么相關(guān)的申請(qǐng)書(shū)到底怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的休學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

休學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文(匯編15篇)

休學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文1

尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo):

  一年的休學(xué)生涯即將結(jié)束,社會(huì)的生活讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足,稚嫩的心理仍未蛻變,學(xué)校于我來(lái)講,仍無(wú)法改變我茫然的心。對(duì)于即將回歸,心里滿是躊躇,是否我能確定自己的未來(lái)了?是否我能堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)?是否我能不再讓自己的父母,老師失望?是否此時(shí)社會(huì)的歷練已經(jīng)讓自己成熟,不再幼稚?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào),充斥我的思想,回顧曾經(jīng)一起考上大學(xué)的同學(xué),看著他們一個(gè)一個(gè)的成績(jī),我是否能做到,從內(nèi)心里,我明白自己不是一個(gè)意志堅(jiān)定的人,也許只有吃凈苦頭,方能醒悟,方能定下心去學(xué)習(xí),去充實(shí)自己。

  社會(huì)縱然險(xiǎn)惡,可一年的社會(huì)生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習(xí),去成熟,磨掉稚嫩的棱角,磨掉我茫然的心里,于是我再一次的向我的父母,商量繼續(xù)休學(xué)一年,向他們講述了我心里的想法,這是最后一次的機(jī)會(huì),成敗與否,是否再一年能讓我定下心來(lái),還未可知,但這是我自己的決定,父母無(wú)奈之下,便同意了,只是望我能慎重對(duì)待自己的未來(lái)!

  尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo),在此,我向?qū)W校申請(qǐng)繼續(xù)休學(xué)一年,望能批準(zhǔn),在這兒說(shuō)聲謝謝了!

  申請(qǐng)人:XXX

  20xx年XX月XX日

休學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文2

尊敬的老師:

  你好!我叫***,是本校**系***班學(xué)生。

  因最近情緒煩躁,頹廢,不能靜下心在校繼續(xù)學(xué)習(xí)。在自己的學(xué)習(xí)中,感覺(jué)到前所未有的迷茫,想到外面體驗(yàn)一下生活。故向?qū)W校申請(qǐng)休學(xué)一段時(shí)間,希望能獲你的批準(zhǔn)。

  以前,從知道考慮自己前途的時(shí)候,我選擇了上學(xué).然而在日新月異的變革中,在校畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題是每個(gè)在校學(xué)子的一塊心病。我想的很多、很久,感覺(jué)自己的命運(yùn)由自己把握,真想出學(xué)校大門(mén)改變自己一下,即使改變后仍沒(méi)結(jié)果,我則問(wèn)心無(wú)愧!

  謝謝學(xué)校這一年的培養(yǎng)!

  尊敬的XXX:

  我是XXX系XXX班的XXX,因XXXXX(寫(xiě)上休學(xué)的原因)無(wú)法按時(shí)參加學(xué)習(xí),需要休學(xué)XXXX時(shí)間(一般為一年)。

  休學(xué)后,我會(huì)努力XXXX(如:保養(yǎng)身體,積極治療),并且在有余力的前提下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間,加強(qiáng)自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。 望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。

  此致

敬禮

  XXXXXXXX系XXXXXX班

  XXXX年xx月xx日

休學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!本人系xxxx院校電子系學(xué)生。由于前兩年就嚴(yán)重失眠,心理嚴(yán)重不適,但我堅(jiān)持了學(xué)習(xí);本以為隨著時(shí)間的推移,病情會(huì)好轉(zhuǎn)?墒堑搅烁呷,情況愈加嚴(yán)重。前段時(shí)間在父母的陪同下,我去了人民醫(yī)院,經(jīng)檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀,F(xiàn)在身體越來(lái)越虛弱,頭痛,不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。

  根據(jù)醫(yī)生的建議,我必須立即接受住院治療和休養(yǎng),F(xiàn)向校方提出休學(xué)申請(qǐng),請(qǐng)審查批準(zhǔn)!

  申請(qǐng)人:xxx

  20xx年x月x日

休學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文4

尊敬的老師:

  您好。

  之所以寫(xiě)這份休學(xué)申請(qǐng),原因有二:

  一、個(gè)人觀念因素

  在寫(xiě)這份申請(qǐng)書(shū)之前,我已經(jīng)在把自己當(dāng)做一個(gè)成年人踏入社會(huì)幾個(gè)月了。

  在這段時(shí)間里,認(rèn)識(shí)了很多成功的人。他們都有各自成功的經(jīng)歷成功的環(huán)境,他們的觀點(diǎn)和看法不盡相同甚至背道而馳。這些不同的觀念曾讓我一度困惑過(guò):我應(yīng)該相信誰(shuí)的觀點(diǎn)?我應(yīng)該怎么做才能成為他們那樣的人?

  在這段時(shí)間里,是我困苦的一段時(shí)間,F(xiàn)實(shí)是殘酷的,社會(huì)是檢驗(yàn)一個(gè)人能力最公正的裁判。我常常懷念在學(xué)校的日子,那時(shí)很幸福的時(shí)光,無(wú)憂無(wú)慮的。然而我不喜歡那種生活,社會(huì),才能使自己真正的蛻變。在水里,才能學(xué)會(huì)游泳。

  在這段時(shí)間里,同樣也使我異常疑惑,在學(xué)校想得太天真、太美好,走出校門(mén)后,才知道現(xiàn)實(shí)的殘酷與無(wú)情,理論與現(xiàn)實(shí)之間的差距是多么的大!

  二、綜合因素

  曾經(jīng),我一直堅(jiān)信一個(gè)信念:我一定要努力學(xué)習(xí),我一定要上好的大學(xué)!

  然而在高中的兩年里,我卻迷茫了:我的目標(biāo)在哪里?我的能力是什么?我喜歡做什么?我該做什么?大學(xué)里我能學(xué)到什么?畢業(yè)之后我該干什么?就業(yè)形勢(shì)是什么?

  在高中 ,每天告訴自己要努力,為了明天。然而又很迷茫,我看不到未來(lái)的方向。兩年的思考,兩年的探索,兩年的自我剖析。

  最重要的問(wèn)題是:畢業(yè)之后,我將面臨激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng),我拿什么跟人家競(jìng)爭(zhēng)?

  最根本的原因是:在學(xué)校里,我是否學(xué)到了自己需要的知識(shí)。我需要學(xué)會(huì)怎樣建立自己的事業(yè),而這,是學(xué)校所給不了的。

  最本質(zhì)的原因是:我想成功,我要成功,年齡閱歷不是問(wèn)題,思考創(chuàng)新接納新事物才是本質(zhì)的東西。

  休學(xué),只是一個(gè)過(guò)程,休學(xué)這件事并不重要。 重要的是,在休學(xué)過(guò)程中,我能得到什么,學(xué)到什么。休學(xué)中我想得到的:得到一種能力,一種使自己與眾不同的能力。

  休學(xué)分析

  優(yōu)勢(shì):能早早了解社會(huì),看到當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展方向,拓展自己的人脈關(guān)系,找到正確的人生 目標(biāo),確立自己應(yīng)該去努力的事業(yè)

  劣勢(shì):在學(xué)歷方面不占優(yōu)勢(shì),太早踏入社會(huì)容易受嚴(yán)重的挫折

  機(jī)會(huì):讓自己在生存中拼搏,接受社會(huì)風(fēng)雨的洗禮

  競(jìng)爭(zhēng):與比自己學(xué)識(shí)水平高的人競(jìng)爭(zhēng)

  畢業(yè)后的生存首先是行業(yè)和知識(shí)能力的選擇,然后才是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的選擇。知識(shí)是可以忘卻的,能力確是一種本能,是永遠(yuǎn)不會(huì)忘的!鞍阉鶎W(xué)的知識(shí)全部轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力,才是真正學(xué)到了東西。”

  學(xué)習(xí)是為了找到一份工作還是為了成就一份事業(yè)?成就一份事業(yè),自己那么到底要怎么做?好好學(xué)習(xí),考個(gè)好大學(xué),才能找個(gè)好工作;努力工作,升職,拿到更多的工資----這是學(xué)校,父母,企業(yè),公司給人的教育,也是我們要走的人生路線。然而大學(xué)越辦越多,擴(kuò)招越來(lái)越大,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。人才市場(chǎng),招聘會(huì),人山人海。本科生,研究生,博士生,碩士生,海外留學(xué)。社會(huì)是最好的大學(xué),我希望能在社會(huì)這所大學(xué)中明白在即想做什么,能做什么,該做什么,缺乏什么。只有這樣,我才能確立人生的目標(biāo),明確努力的方向

  或許我的想法有點(diǎn)兒偏見(jiàn),也許我的思想還太幼稚,但我也相信我選擇要走的路會(huì)比在學(xué)校等待畢業(yè)要長(zhǎng)遠(yuǎn)得多。在休學(xué)這一年當(dāng)中,我自認(rèn)為最大的責(zé)任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強(qiáng)點(diǎn),在社會(huì)中再而進(jìn)行我的學(xué)習(xí)之旅,等待我認(rèn)識(shí)到學(xué)校的重要性的那一刻便是我能在學(xué)校里學(xué)到最多有意義、有價(jià)值的東西的時(shí)候!這或許才是我心中真正的學(xué)校。

  這個(gè)想法我以仔細(xì)考慮,并且得到家人的支持。我已無(wú)悔。并在此承若:

  1、 休學(xué)期間我的個(gè)人安全及其它法律經(jīng)濟(jì)責(zé)任問(wèn)題由我本人及父母承擔(dān),一切后果與學(xué)校無(wú)關(guān)。

  2、 因休學(xué)而造成的一切在教育方面的時(shí)間和機(jī)會(huì)損失由我本人承擔(dān),與學(xué)校無(wú)關(guān)。

  3、 在休學(xué)期間,經(jīng)常自覺(jué)關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站公布的相關(guān)信息。否則,造成的損失由本人承擔(dān),與學(xué)校無(wú)關(guān)。

  每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,但很多沒(méi)有飛翔的翅膀,我在等待飛翔!特此申請(qǐng),望請(qǐng)老師及各位領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮我的請(qǐng)求!

xxx

20xx年月日

休學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文5

尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo):

  我是四年級(jí)六班___同學(xué)的家長(zhǎng),首先感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我孩子的關(guān)心和教育。最近,因___感覺(jué)身體不適,我們帶他到醫(yī)院體檢發(fā)現(xiàn),__患有乙型肝炎,暫時(shí)無(wú)法再來(lái)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),申請(qǐng)休學(xué)三個(gè)月,請(qǐng)尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)諒,F(xiàn)將我們家長(zhǎng)關(guān)于___的具體原因及考慮向校領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)老師做一個(gè)報(bào)告:

  一、體檢結(jié)果

  _月初,___一直感覺(jué)頭暈且食欲不振,睡眠情況也很差。_月__日,我們帶他到縣人民醫(yī)院做了一個(gè)較為全面的檢查,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),___感染乙肝病毒,谷草轉(zhuǎn)氨酶指標(biāo)201,高于正常值上限值2881,谷丙轉(zhuǎn)氨酶指標(biāo)287,高于正常值上限247,堿性磷酸酶指標(biāo)244,高于正常值上限104,當(dāng)即被診斷為乙型肝炎。

  二、申請(qǐng)休學(xué)原因

  1、治療和休養(yǎng)。

  ___還小,我們家長(zhǎng)在痛心之余,決定勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),積極治療,配合醫(yī)生制定的療養(yǎng)方案,經(jīng)向醫(yī)生咨詢,此類慢性疾病治療周期較長(zhǎng),同時(shí)需要配合靜養(yǎng)。

  2、控制傳染。

  每個(gè)小孩都是家長(zhǎng)的至寶,在考慮為自己小孩治療的同時(shí),也要考慮到班級(jí)其他同學(xué)尤其是家長(zhǎng)及老師的顧慮,醫(yī)生認(rèn)為_(kāi)__的各項(xiàng)指標(biāo)反映出較強(qiáng)的傳染性。

  3、不影響學(xué)業(yè)。

  ___目前的身體狀況,導(dǎo)致其學(xué)習(xí)精力不足,不及時(shí)休學(xué)治療到位,反而會(huì)大大影響學(xué)習(xí)效果,現(xiàn)在還在小學(xué)階段,正是打基礎(chǔ)的時(shí)候,我們家長(zhǎng)希望能夠在治療到位之后,讓其恢復(fù)入學(xué),盡量確保學(xué)習(xí)成績(jī)不受影響。

  三、其他事項(xiàng)

  在___休學(xué)的期間,其人身安全由我們家長(zhǎng)負(fù)責(zé),我們會(huì)盡到監(jiān)護(hù)任務(wù),給小孩創(chuàng)造身心健康成長(zhǎng)的環(huán)境,嚴(yán)禁其接觸不健康的東西。

  在此,盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。

  申請(qǐng)人:___

  ____年_月_日

休學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文6

尊敬的xxx:

  我是xxx系xxx班的xxx,因xxxxx(寫(xiě)上休學(xué)的原因)無(wú)法按時(shí)參加學(xué)習(xí),需要休學(xué)xxxx時(shí)光(一般為一年)。

  休學(xué)后,我會(huì)努力xxxx(如:保養(yǎng)身體,用心治療),并且在有余力的前提下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間,加強(qiáng)自我的思想教育,使自我的思想始終與我校持續(xù)高度一致。望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。

  此致

敬禮

  申請(qǐng)人:xxx

  20xx年x月x日

休學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文7

____________:

  我是________的學(xué)生(學(xué)籍號(hào)為_(kāi)___________),因____________,根據(jù)____________的規(guī)定,我申請(qǐng)休學(xué),期限為_(kāi)___年,自____年____月____日至____年____月____日。 請(qǐng)予批準(zhǔn)。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

休學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文8

尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo):

  一年的休學(xué)生涯即將結(jié)束,社會(huì)的生活讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足,稚嫩的'心理仍未蛻變,學(xué)校于我來(lái)講,仍無(wú)法改變我茫然的心。對(duì)于即將回歸,心里滿是躊躇,是否我能確定自己的未來(lái)了?是否我能堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)?是否我能不再讓自己的父母,老師失望?是否此時(shí)社會(huì)的歷練已經(jīng)讓自己成熟,不再幼稚?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào),充斥我的思想,回顧曾經(jīng)一起考上大學(xué)的同學(xué),看著他們一個(gè)一個(gè)的成績(jī),我是否能做到,從內(nèi)心里,我明白自己不是一個(gè)意志堅(jiān)定的人,也許只有吃凈苦頭,方能醒悟,方能定下心去學(xué)習(xí),去充實(shí)自己。

  社會(huì)縱然險(xiǎn)惡,可一年的社會(huì)生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習(xí),去成熟,磨掉稚嫩的棱角,磨掉我茫然的心里,于是我再一次的向我的父母,商量繼續(xù)休學(xué)一年,向他們講述了我心里的想法,這是最后一次的機(jī)會(huì),成敗與否,是否再一年能讓我定下心來(lái),還未可知,但這是我自己的決定,父母無(wú)奈之下,便同意了,只是望我能慎重對(duì)待自己的未來(lái)!

  尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo),在此,我向?qū)W校申請(qǐng)繼續(xù)休學(xué)一年,望能批準(zhǔn),在這兒說(shuō)聲謝謝了!

休學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文9

  申請(qǐng)日期: 年 月 日

  學(xué)號(hào) 姓名 性別 出生日期

  系級(jí) 學(xué)系 年級(jí) (班)組 聯(lián)絡(luò)電話

  聯(lián)絡(luò)

  地址

  休學(xué)原因 (請(qǐng)勾選右項(xiàng))

  生病 服兵役 擬重考 成績(jī)不佳 適應(yīng)不良 課業(yè)壓力不勝負(fù)荷 移民 游學(xué) 感情因素 意外事故 工作 結(jié)婚或生產(chǎn) 家庭變故 未注冊(cè) 休學(xué)逾期未復(fù)學(xué) 缺曠課超過(guò)期限 扣考學(xué)分過(guò)多 違反校規(guī)

  志趣不合 其它原因 家庭經(jīng)濟(jì)因素 勒令休學(xué)

  申請(qǐng)自第___學(xué)年第__學(xué)期至第___學(xué)年第__學(xué)期止,共計(jì)__學(xué)期

  此 致

  導(dǎo)師(指導(dǎo)教授)

  系(所)主任

  學(xué) 生:

  學(xué)生家長(zhǎng): 簽章

  會(huì)簽單位(導(dǎo)師及系主任簽準(zhǔn)后,方可辦理.)

  (1)系辦公室 (2)圖書(shū)館 (3)系教官 (4)生輔組兵役

  (5)生輔組就學(xué)貸款 (6)衛(wèi)保組平安保險(xiǎn) (7)課注組 (8)代辦人簽名

  【附注】

  一、辦理休學(xué)手續(xù)以三天為限,依學(xué)則第五十一條規(guī)定應(yīng)於學(xué)期考試開(kāi)始日前(即行事歷內(nèi)當(dāng)學(xué)期上課終止日前)完成休學(xué)程序.

  二、申請(qǐng)時(shí)必須檢附家長(zhǎng)親筆簽章之同意書(shū)(進(jìn)修學(xué)制同學(xué)免附).

  三、因故無(wú)法親來(lái)辦理休學(xué)手續(xù)者,可由代辦人辦理(須附委托書(shū)).

  四、凡申請(qǐng)就學(xué)貸款於銀行核撥日前休學(xué)者,須先至出納組繳還學(xué)雜費(fèi)收據(jù)影本交貸款承辦人.

  五、辦妥上列會(huì)簽1至6項(xiàng)手績(jī)后,持此申請(qǐng)書(shū)、備齊家長(zhǎng)同意書(shū)及學(xué)生證至教務(wù)處課注組換領(lǐng)休學(xué)證,否則無(wú)效.

休學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文10

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!本人系高三年級(jí)XX班學(xué)生。由于前兩年就嚴(yán)重失眠,心理嚴(yán)重不適,但我堅(jiān)持了學(xué)習(xí);本以為隨著時(shí)間的推移,病情會(huì)好轉(zhuǎn)。可是到了高三后,情況愈加嚴(yán)重。前段時(shí)間在父母的陪同下,我去了人民醫(yī)院,經(jīng)檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀,F(xiàn)在身體越來(lái)越虛弱,頭痛,不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。

  根據(jù)醫(yī)生的建議,我必須立即接受住院治療和休養(yǎng),F(xiàn)向校方提出休學(xué)申請(qǐng),請(qǐng)審查批準(zhǔn)!

  此致

敬禮

  申請(qǐng)人:高三X班XX

休學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文11

  某某學(xué)校:本人系高X年級(jí)X班學(xué)生XXX。茲因XXX身患某某疾病,身體虛弱,不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活所慮,醫(yī)生建議休息一年。特此提出休學(xué)申請(qǐng),請(qǐng)學(xué)校予以批準(zhǔn)同意。

 此致

敬禮

  XXXXXXXX系XXXXXX班XXXX

  年月日

休學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文12

  尊敬的浙江大學(xué)軟件學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

  本人劉富友,男,安徽臨泉人。于20xx年3月由推薦選拔錄取為本院商務(wù)智能技術(shù)方向?qū)I(yè)學(xué)位研究生。因本人同時(shí)被招募為國(guó)家西部計(jì)劃志愿者,將于20xx年8月至20xx年7月赴新疆進(jìn)行為期1年的志愿服務(wù)。因此,現(xiàn)特向?qū)W院申請(qǐng)休學(xué)1年(20xx-2014學(xué)年),望學(xué)院批準(zhǔn)。

  致

  禮

  申請(qǐng)人:劉富友

  20xx年7月4日

休學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文13

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  本人系高X年級(jí)X班學(xué)生XXX家長(zhǎng)。茲因XXX身患某某疾病,身體虛弱,不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活所慮,休息一年。特此提出休學(xué)申請(qǐng),請(qǐng)學(xué)校予以批準(zhǔn)同意。

  申請(qǐng)人:xxx

  申請(qǐng)日期:20xx年xx月xx日

休學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文14

尊敬的各位老師及校領(lǐng)導(dǎo):

  本人是外語(yǔ)系日語(yǔ)專業(yè)2班學(xué)生,現(xiàn)申請(qǐng)休學(xué),為期一年(20xx年9月—20xx年9月),希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。

  不知何時(shí)開(kāi)始,會(huì)忘記自己做一件事的理由,會(huì)回想不起昨日的自己,也不知道日復(fù)一日的我,在做些什么。回想至今為止的大學(xué)生活,有收獲,也有一些不甘。收獲了善良簡(jiǎn)單的朋友們,還有隨和可親的同學(xué)們,以及學(xué)習(xí)日語(yǔ)帶給我的充實(shí)感,還開(kāi)始學(xué)習(xí)了我所喜歡的跳舞。不甘是由于我的迷茫,是由于我所不喜的大學(xué)生活,我不喜的并非大學(xué)本身,而是由于時(shí)代賦予他的另一種風(fēng)貌與意義。然而,另一種意義上,大學(xué)也是自己的,如何度過(guò)大學(xué)生活也取決于每個(gè)人自己。我不希望沒(méi)有目標(biāo),并且沒(méi)有認(rèn)清自己,就茫茫然然的度過(guò)這寶貴的四年,這樣對(duì)我的青春來(lái)說(shuō)也算是一種損失。

  休學(xué)的一年里,我會(huì)找一份與日語(yǔ)相關(guān)的工作,繼續(xù)學(xué)習(xí)日語(yǔ)。我對(duì)所能找到的工作抱的期望值并不高,也并不認(rèn)為出社會(huì)工作會(huì)有多順利。在休學(xué)的一年中,我希望能和在校的同學(xué)們一起考N2或是N1,實(shí)現(xiàn)自我獨(dú)立,并且能為家里盡自己的力量。回學(xué)校之后,也能更加有目的的學(xué)習(xí),或者還能做些翻譯兼職。未曾想過(guò)考研的我,竟然也萌生了跨專業(yè)考心理學(xué)研究生的念頭,雖然只是一剎那的想法,也讓我自己驚訝不已。我也明白了,活著要不斷的學(xué)習(xí),學(xué)校就是一片很好的土壤,能為我們營(yíng)造最好的環(huán)境。

  我決定休學(xué),并不是不對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),而正是因?yàn)槲乙獙?duì)自己的人生負(fù)責(zé)。可能有人會(huì)影響你的人生,但他們無(wú)法對(duì)你的生命負(fù)責(zé),也沒(méi)有人會(huì)對(duì)你的生命負(fù)責(zé)。休學(xué)是我認(rèn)認(rèn)真真,反反復(fù)復(fù)考慮所得出的決定。很多時(shí)候,我們永遠(yuǎn)都不知道自己所做的決定是對(duì)是錯(cuò),或許根本就沒(méi)有對(duì)或錯(cuò)。只能在認(rèn)真且客觀地思考之后,做出心中的選擇,這樣也就不會(huì)后悔了罷。

  上天賦予了我們思考的能力,就讓我們不能僅僅滿足于肉體上的需求活著,而要在心靈體驗(yàn)上感受到真正的滿足。我有自己想過(guò)的生活,我也想為之努力,我也會(huì)為之努力的。

  家長(zhǎng)聯(lián)系電話:

  家長(zhǎng)簽名:

  學(xué)生聯(lián)系電話:

  學(xué)生簽名:

休學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文15

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo):

  我因XXXX問(wèn)題,需休學(xué)X年(20xx-20xx學(xué)年),至XXXX年XX月再返校繼續(xù)完成學(xué)業(yè).

  請(qǐng)予批準(zhǔn)

  姓名:XXX

  系:XXX系

  XXXX/XX/XX

  

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