競聘申請書

時(shí)間：2021-12-15 10:27:40 申請書我要投稿

競聘申請書范文集合9篇

　　在如今這個(gè)年代，有各項(xiàng)事務(wù)需要申請書，申請書可以使我們的愿望得到合理表達(dá)。一起來參考申請書是怎么寫的吧，下面是小編整理的競聘申請書9篇，歡迎大家分享。

競聘申請書范文集合9篇

競聘申請書篇1

　　尊敬的輔導(dǎo)員：

　　感謝老師提供這個(gè)讓我展示自我的機(jī)會(huì)，我要競選的是班級(jí)的班長職務(wù)。戴爾卡耐基說過，“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。班長是一個(gè)班級(jí)的帶領(lǐng)者和服務(wù)者，必須具有處理各項(xiàng)事務(wù)的能力和技巧，我覺得作為一個(gè)班長應(yīng)該在思想素質(zhì)、學(xué)習(xí)、組織能力等方面出類拔萃，在集體中有一定威信和影響力，在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn)，敢于管理，敢于負(fù)責(zé)。還要求以身作則、嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)同學(xué)、平等待人。最重要的是，作為一個(gè)班長，要時(shí)時(shí)刻刻心系同學(xué)，主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。要樹立為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。首先作為班長要有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。班長是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動(dòng)都是由班長組織實(shí)施的，只有具備較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力才能辦好各種活動(dòng)。班長要思考如何開展工作如何做才能更好，這樣才能把班集體管理的更好更優(yōu)秀。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽，要虛心聽取同學(xué)的意見，最后就是責(zé)任心，作為班長必須要有對同學(xué)負(fù)責(zé)，老師負(fù)責(zé)，對班集體負(fù)責(zé)的態(tài)度，及時(shí)幫助同學(xué)解決問題，那怕是不起眼的小事。同時(shí)班干部是個(gè)班里的團(tuán)體是班集體不可缺少的一部分，班長作為班干部的帶頭人，要充分發(fā)揮班干部的作用，更好的為班集體服務(wù)。我認(rèn)為我具備一名優(yōu)秀班長的能力。首先，我具有較高的組織協(xié)調(diào)、管理策劃能力。我在高中時(shí)曾經(jīng)當(dāng)過班長，熟悉班級(jí)事務(wù)和流程，配合班主任做了大量工作，幫助同學(xué)們解決了不少困難。雖然大學(xué)不同于高中，是一個(gè)更加和諧、美好、多樣化的大學(xué)堂，但我相信，我以前的經(jīng)驗(yàn)對于以后各項(xiàng)工作的開展有很大的幫助。其次，我具備服務(wù)老師和同學(xué)的熱情。我性格外向，熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同學(xué)溝通交流，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)日常生活中出現(xiàn)的困難，能及時(shí)應(yīng)對，妥善處理.。與同學(xué)們相比，我覺得自己多了一份自信，因?yàn)槲沂且粋€(gè)不服輸?shù)娜�，我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對我們班的滿腔熱情。同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。

　　班長不僅僅是一份榮譽(yù)和光榮，更是一份深深的沉甸甸的責(zé)任。如果我當(dāng)選班長，我一定會(huì)做到： 1、認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)，積極主動(dòng)地承擔(dān)起應(yīng)盡的各項(xiàng)職責(zé)，當(dāng)好老師與同學(xué)的橋梁，努力做好本職工作，為班集體付出

　　自己應(yīng)盡的責(zé)任。 2、在班級(jí)里堅(jiān)持做到大事講民主，小事講奉獻(xiàn)的精神，積極聽取同學(xué)們的意見。 3、與同學(xué)多進(jìn)行溝通交流，聆聽同學(xué)們的心聲，關(guān)心同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)，積極開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，密切同學(xué)關(guān)系，加強(qiáng)同學(xué)感情努力辦班集體建設(shè)得更好。 4、把我們班建設(shè)成為師生的交流的橋梁，服務(wù)同學(xué)的班集體，團(tuán)結(jié)合作，互相幫助、溫暖、榮譽(yù)至上的優(yōu)秀班級(jí)體。當(dāng)然，如果沒有當(dāng)選，我將努力提升自己，盡自己最大的努力，全力支持班長的工作。因?yàn)槲覑圻@個(gè)集體，因?yàn)閻郏晕乙弑M全力的去做。

　　此致

　　某某 20xx年月日

競聘申請書篇2

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一次展示自己的機(jī)會(huì)!

　　我叫xx;男;現(xiàn)年xx歲;漢族;籍貫：xxx。年畢業(yè)于xxx,我申請競聘的是xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。

　　本人于xx年參加工作。個(gè)人認(rèn)為自身具備醫(yī)院工勤工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任后勤補(bǔ)給工作。

　　首先，我我在三院后勤工作已經(jīng)xx年，在長期的工作實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持認(rèn)真工作，做好前勤工作人員的后盾，及時(shí)幫助前勤員工解決工作上的困難。

　　其次，在平時(shí)工作中，為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論，深刻反思自己的工作不足，不斷總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不斷努力。

　　再次作為一名后勤人員，能堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時(shí)嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”，熱情對待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為衛(wèi)生后勤事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

　　綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘范家屯鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。

　　我的志愿如果能夠?qū)崿F(xiàn)，相信自己有信心、有能力做好工作，決不辜負(fù)同志們的信任和期望。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次與大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。無論成敗與否，我無怨無悔。請同志們投信任我的一票!

　　謝謝大家!

　　競聘人：xxxxxx

　　xxxx年xx月xx日

競聘申請書篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好！首先感謝大家自我來公司后對我的關(guān)心和愛護(hù)，使我在市政公司這個(gè)溫暖和諧的大家庭里學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。并有幸參與今天的競爭。今天我來參與競選的崗位是：市政公司財(cái)務(wù)科科員一職。我自信在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持下，我能勝任這項(xiàng)工作，這次非常難得的鍛煉和提高自己的機(jī)會(huì)，我將倍加珍惜，下面我把我的基本情況、工作表現(xiàn)和體會(huì)向各位作一個(gè)匯報(bào)，希望能得到各位評(píng)委的信任和支持。

　　自20xx年7月進(jìn)入本公司至今，我一直擔(dān)任鑫寶財(cái)務(wù)科出納員一職，主要工作的內(nèi)容有：辦理銀行存款和現(xiàn)金領(lǐng)取、負(fù)責(zé)支票、匯票、發(fā)票、收據(jù)管理、做銀行賬和現(xiàn)金賬、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成部分內(nèi)勤工作等。

　　工作實(shí)際中，我很快的熟悉了鑫寶財(cái)務(wù)的工作流程，嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，把握住了工作的重心，能做到愛崗敬業(yè)、細(xì)心謹(jǐn)慎、實(shí)事求是、保守秘密，對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作基本按要求達(dá)到目標(biāo)。自從來市政公司后，讓我學(xué)到了很多有用的知識(shí)，讓我的專業(yè)知識(shí)有了充分的練習(xí)和提高，使我從單一的理論慢慢的走向了實(shí)際的操作，為我今后更好地為公司工作打下了較扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　我比較注重自身素質(zhì)的提高，虛心好學(xué)，勤奮努力，因此做事對自己比較有信心。假如我這次競崗成功，我愿意將所積累的學(xué)識(shí)和工作鍛煉的能力貢獻(xiàn)給公司，并不斷加強(qiáng)自己各方面的修養(yǎng)和工作能

　　力。不管我的競聘能否成功，我都會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，領(lǐng)導(dǎo)怎樣安排我就怎樣做，并且一定要做好，我將不改初衷，鍥而不舍，一如既往地虛心學(xué)習(xí)，一如既往地扎實(shí)工作，一如既往地追求進(jìn)步。

　　誠摯希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)！謝謝大家的支持！

競聘申請書篇4

　　尊敬的老師：

　　您好！隨著軍訓(xùn)生活的結(jié)束和課程學(xué)習(xí)的開始，我們豐富多彩的大學(xué)生活已悄然拉開序幕。在此，我鄭重地提出申請：我要成為二零一五級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)三班的班長！

　　入學(xué)后，通過參與班級(jí)的一些工作和活動(dòng)，我對大學(xué)生活中的班級(jí)工作有了一定的理解和了解，對我們班級(jí)的一些基本狀況也有了掌握。我認(rèn)為班長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手，是同學(xué)們的真心朋友。身為班長，要配合輔導(dǎo)員做好相關(guān)的學(xué)生工作，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院下達(dá)的相關(guān)任務(wù)；身為班長，要團(tuán)結(jié)班集體中的每一位成員，努力為班級(jí)爭取各項(xiàng)榮譽(yù)，帶領(lǐng)班委中的其他成員盡職盡責(zé)地為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓班級(jí)中的每一位成員都擁有積極上進(jìn)的心態(tài)，讓我們的班級(jí)成為最優(yōu)秀的班集體；身為班長，更要以身作則，以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不僅班級(jí)工作要做好，學(xué)習(xí)成績也要突出。

　　我認(rèn)為自己有能力擔(dān)當(dāng)班長的重任。首先，我在每年換一位班主任每年調(diào)整部分班級(jí)成員的情況下?lián)瘟巳旮咧邪嚅L，有一定的經(jīng)驗(yàn)和較好的組織協(xié)調(diào)能力。如果我做班長，我要調(diào)動(dòng)班委成員和同學(xué)們的積極性，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同把班級(jí)工作做好；其次，我在日常生活中關(guān)愛同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，以同學(xué)、班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)為主；第三，在九年義務(wù)教育和三年高中學(xué)習(xí)中遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，沒有不良作風(fēng)，從未違反校紀(jì)校規(guī)；學(xué)習(xí)態(tài)度端正，年年被評(píng)為三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀班干部，平時(shí)與同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系較好。

　　希望老師信任我，支持我，給我這次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我為班集體、為大家服務(wù)！班長二字雖然只有簡簡單單的十四劃，但我卻深知這簡單的兩個(gè)字背后意味著什么。它意味著責(zé)任，意味著付出。所以，我當(dāng)選班長以后，絕不會(huì)讓這個(gè)“長”成為一個(gè)虛名！小時(shí)候，爺爺就教育我要“踏踏實(shí)實(shí)做事,實(shí)實(shí)在在做人”，這句話我一直銘記。我會(huì)積極吸納國內(nèi)外先進(jìn)文明成果，做人做事做學(xué)問要時(shí)時(shí)處處從實(shí)際出發(fā)，以求實(shí)的精神、樸實(shí)的作風(fēng)、務(wù)實(shí)的態(tài)度、踏實(shí)的工作，與時(shí)俱進(jìn)，敢為人先，追求卓越，努力做好班長的工作，為建設(shè)高質(zhì)量綜合性品牌大學(xué)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力！我定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己沒有辜負(fù)您對我的信任。謝謝！

　　申請人：劉永昕

　　申請時(shí)間：二零xx年十月五日

競聘申請書篇5

　　在今年我縣事業(yè)單位崗位競聘工作中，我們六塘小學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為了自已私利和個(gè)人目的，置市、縣崗位競聘工作相關(guān)政策規(guī)定于不顧，欺上瞞下，崗位競聘操作嚴(yán)重不合理：

　　第一、不公開。首先，學(xué)校未認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件，學(xué)校在崗位競聘過程中，除了學(xué)習(xí)張貼過石教委（20xx）56號(hào)文件外，對市、縣其它關(guān)于崗位競聘工作的政策文件一概不宣傳、不學(xué)習(xí)。其次，崗位競聘過程不公開不透明，我校的《崗位競聘實(shí)施方案》于6月19日出臺(tái)后未向全體教職工公示就于6月24日直接送縣教委審查通過。直至6月26日，學(xué)校才在開會(huì)時(shí)發(fā)給教師一份崗位競聘方案。這是我們作為教師第一次見到學(xué)校的《崗位競聘實(shí)施方案》。會(huì)上，部分教師對學(xué)�！秿徫桓偲笇�(shí)施方案》提出質(zhì)疑時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的解釋是上級(jí)主管部門審查同意通過的。可是，學(xué)校發(fā)給我們教師的《崗位競聘實(shí)施方案》中有6個(gè)地方提到上級(jí)有關(guān)文件的文號(hào)，就有4個(gè)地方的文號(hào)出現(xiàn)錯(cuò)誤，可是，學(xué)校的考評(píng)小組和監(jiān)督小組卻沒有1人發(fā)現(xiàn)且向教師解釋過并糾正。這說明了什么？且學(xué)校后面的競聘工作竟然是圍繞這樣個(gè)漏洞百出的方案進(jìn)行，我們教師可是一片疑惑和不解。同時(shí)，7月4日，學(xué)校就已放暑假。學(xué)校在崗位競聘過程中，未組織全體職工召開崗位競聘大會(huì)，對我校參加崗位競聘人員的資格條件和業(yè)績材料進(jìn)行公示和公布競聘人員資格審查情況，就直接由考評(píng)小組于7月15日考核出崗位競聘結(jié)果開始公示。難道這就是公開嗎？

　　第二，不公平、不公正。一是每學(xué)期的教學(xué)效果都有教學(xué)檢測成績，學(xué)校在考核工作效果時(shí)卻按每學(xué)年度一期的成績予以計(jì)算；二是教兩個(gè)學(xué)科的教師，在工作量上作了適當(dāng)加分基礎(chǔ)上卻只按一科計(jì)算教學(xué)成績；三是在獎(jiǎng)懲考核時(shí)，只對先進(jìn)個(gè)人類獎(jiǎng)勵(lì)予以加分，而對教師獲得的國家級(jí)、省（市）級(jí)優(yōu)秀論文以及教師指導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng)獲得的先進(jìn)榮譽(yù)不予加分；四是在考核工作量時(shí)，按工作職務(wù)給予加分，但在平時(shí)工作中，擔(dān)任了教學(xué)以外職務(wù)的教師，已經(jīng)減免了一定的課時(shí)充抵工作量，且發(fā)放了額外津補(bǔ)貼，此時(shí)再加分公平嗎？

　　國家進(jìn)行人事制度改革，實(shí)行競聘上崗，旨在完善競爭激勵(lì)機(jī)制、合理配置人才資源、充分調(diào)動(dòng)事業(yè)單位工作人員的積極性和創(chuàng)造性，然而，對于這樣的崗位競聘，是調(diào)動(dòng)干部職工的工作積極性還是打擊積極性呢？我們感到盲然和失望！望各位關(guān)心崗位競聘的網(wǎng)友，積極發(fā)言.

競聘申請書篇6

尊敬的xx中學(xué)評(píng)審小級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：

　　我于xxxx年七月畢業(yè)于xx民族師范，同年八月參加工作，先后在xx小學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)任教。于二0xx年一月取得“中學(xué)二級(jí)教師”資格，二0xx年一月被聘為中學(xué)二級(jí)教師。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我素養(yǎng)的提高，做到了學(xué)高為師，身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待每一位學(xué)生。受到了學(xué)生和家長的好評(píng)。其間曾擔(dān)任過班主任、教研組長。

　　現(xiàn)申請平凱中學(xué)初級(jí)專業(yè)技術(shù)十一級(jí)崗位。

　　本人二0xx年一月取得中學(xué)二級(jí)教師職稱，至今已有六年時(shí)間。我積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)。努力鉆研教育理論和加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé)。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理工作經(jīng)驗(yàn)。任現(xiàn)職以來每年年度考核都在稱職以上。任現(xiàn)職以來曾撰寫論文數(shù)篇，在學(xué)校交流。

　　在今后的工作中，我將認(rèn)真履行以下職責(zé)：

　　一、制定教學(xué)工作計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)。積極參加教改實(shí)踐活動(dòng)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)教育活動(dòng)中。熱愛學(xué)生，因材施教，發(fā)揮所有學(xué)生的特長，主動(dòng)熱情地幫助后進(jìn)生。

　　三、督促教育學(xué)生遵守、執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)則》以及各項(xiàng)規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生。幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、努力向上的`良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　四、努力改進(jìn)教學(xué)方法，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，講練結(jié)合；注重培養(yǎng)能力。

　　五、適當(dāng)布置作業(yè)，注意信息反饋。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。重視講評(píng)，認(rèn)真落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。

　　六、認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀，針對學(xué)生的知識(shí)缺陷及時(shí)采取補(bǔ)救措施。做好差生的轉(zhuǎn)化工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　七、提倡業(yè)務(wù)自修，努力學(xué)習(xí)教育、教學(xué)心理學(xué)，學(xué)校管理學(xué)。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力�？傊�，在今后的教學(xué)工作中，我將切實(shí)發(fā)揚(yáng)以往工作中的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足；為教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

申請人：xxx

20xx年x月x日

競聘申請書篇7

尊敬的競聘領(lǐng)導(dǎo)：

　　本人ｘｘｘｘ男，彝族，19ｘｘ年11月出生，20ｘｘ年7月畢業(yè)于ｘｘｘｘ學(xué)院，20ｘｘ年到新發(fā)鄉(xiāng)坪子中學(xué)工作，20ｘｘ年取得中學(xué)一級(jí)教師任職資格，20ｘｘ20ｘｘ年度中被坪子中學(xué)評(píng)為優(yōu)秀教師。

　　本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵規(guī)守紀(jì)，熱愛本職工作，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針、政策，教書育人，為人師表，積極工作，克服一切工作困難，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，與同事相處融洽，盡職盡責(zé)，顧全大局。在教育教學(xué)工作中，立足實(shí)際，努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù)，提高自身的業(yè)務(wù)水平能力，采取形式多樣的教學(xué)方式，根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì)，理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境，從而優(yōu)化活動(dòng)教學(xué)，深得老師們及家長的好評(píng)。符合中學(xué)教師條件，現(xiàn)申請聘任中學(xué)ｘｘ級(jí)教師職務(wù)。

　　在教學(xué)方面，我能適應(yīng)中學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃，備課做到 “四備六熟”，上課做到精講多練，批改做到精批細(xì)改，輔導(dǎo)做到耐心分析，幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律，測試做到有測必改，有測必評(píng)。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)推行，“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的授課原則，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評(píng)。

　　對學(xué)生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，講究形式多樣，追求實(shí)效，達(dá)到春風(fēng)化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會(huì)模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹立“學(xué)校是我家”，學(xué)校發(fā)展，我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理，面向?qū)W生未來，防微杜漸，少批評(píng)多鼓勵(lì)，防患于未然，樹立班級(jí)科學(xué)化管理，形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化。

　　在校本研修中，我還積極參加教研活動(dòng)，在數(shù)學(xué)科組中積極發(fā)言，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，每學(xué)期都主動(dòng)承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將兒童的成長、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴(yán)格以中學(xué)一級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，研究教學(xué)，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。所以，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取，適應(yīng)教育形式的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請聘任中學(xué)ｘｘ級(jí)教師職務(wù)，望競聘領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)為謝！特此申請

　　申請人：________

　　20____年____月____日

競聘申請書篇8

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

　　首先非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，給予了我體現(xiàn)自我、提高自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)和展示自我的平臺(tái)。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和周圍同事在工作上對我的指引和幫助。

　　我叫xxxx，今年xx歲，甘肅岷縣人，于xxxx年xx月畢業(yè)于武威職業(yè)學(xué)院，大專學(xué)歷。在xxx年xx月至今在皇臺(tái)小區(qū)項(xiàng)目部實(shí)習(xí)。我申請競聘為xxxxxxxx質(zhì)檢員一職。一、我認(rèn)為作為一名質(zhì)檢員應(yīng)具備以下能力：

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行國家的各項(xiàng)工程施工、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范; 2、熟悉圖紙，設(shè)計(jì)對工程質(zhì)量的要求，及時(shí)制定施工檢查計(jì)劃;

　　3、熟悉施工組織、設(shè)計(jì)和單位工程施工方案，保證質(zhì)量要求。

　　4、根據(jù)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范要求，對在建工程所用的原材料進(jìn)行質(zhì)量檢測、檢查、并嚴(yán)格驗(yàn)收。

　　5、對部分分項(xiàng)工程和單位工程的質(zhì)量進(jìn)行等級(jí)鑒定，對施工現(xiàn)場發(fā)生的質(zhì)量問題，要如實(shí)向上級(jí)報(bào)告。二、我競聘質(zhì)檢員具有以下優(yōu)勢：

　　1、我學(xué)的是“建筑工程技術(shù)”專業(yè)，有一定的理論基礎(chǔ); 2、一年多的現(xiàn)場實(shí)習(xí)，熟悉了圖紙，設(shè)計(jì)對工程質(zhì)量的要求及施工工序;

　　3、熟悉需要復(fù)檢的原材料及取樣送檢原則;

　　4、具有現(xiàn)場施工測量、定位放線和使用相關(guān)儀器的能力; 5、具有發(fā)現(xiàn)一般質(zhì)量問題和解決一般質(zhì)量問題的能力; 6、了解工程施工、質(zhì)量相關(guān)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范;

　　7、能勤于學(xué)習(xí)、吃苦耐勞、踏實(shí)肯干、工作認(rèn)真細(xì)心且有責(zé)任心。

　　三、今后工作目標(biāo)：

　　雖然我現(xiàn)在的理論知識(shí)尚有待提高，工作經(jīng)驗(yàn)尚不夠豐富，但我勤奮、踏實(shí)、不畏困難、肯學(xué)肯鉆，同時(shí)我也善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，擁有融洽的同事關(guān)系，我有百倍的信心完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，如果本次競聘成功，我一定會(huì)更加深入的鉆研工程施工技術(shù)和管理技能，把工作做得更好;如果本次競聘不成功，我也會(huì)繼續(xù)努力把工作做的更好，力爭下次競聘成功。

　　再次表達(dá)對各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的衷心感謝!

　　競聘人：xxxxxx

　　xxxx年xx月xx日

競聘申請書篇9

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)、你們好：

　　我的名字叫做×××。

　　今天我很榮幸能夠站在這里和大家侃侃而談。

　　我雖然很普通，但是我也要鄭重的向老師提出申請：我想要競選班長。和大家已經(jīng)相處了一年了，有許多的同學(xué)應(yīng)該對我這個(gè)人有了一些認(rèn)識(shí)。

　　對！我是一個(gè)樂觀、開朗的孩子，也是一個(gè)有進(jìn)取心的學(xué)生。

　　對于我來說，班長這個(gè)職位就是為同學(xué)和老師服務(wù)的。替老師分憂，為同學(xué)辦事，這才是一個(gè)班委的所作所為，對此我有很深的感觸，因?yàn)樵诖髮W(xué)之前我就已經(jīng)當(dāng)過好幾次的班長，這些年的歷練，讓我深深的體會(huì)到了班長所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，雖然大學(xué)中的班長和大學(xué)之前的有些不一樣，不過我可以學(xué)，可以接受每一個(gè)同學(xué)的建議和指責(zé)，并將自己讓同學(xué)不滿意的地方統(tǒng)統(tǒng)改掉。

　　班委在班級(jí)之中并不是什么領(lǐng)導(dǎo)班子，而是一個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，如果我能夠成為班長，我會(huì)將我們班建立成一個(gè)真正為同學(xué)著想，真正讓同學(xué)喜歡的集體。

　　班長不是一個(gè)職位，而是一個(gè)展示能力的舞臺(tái)，我希望成為這個(gè)舞臺(tái)上的一名演員，鍛煉一下自己的能力，然后演繹自己的職責(zé)，要是演的不好，每一個(gè)作為觀眾的同學(xué)可以將我趕下去，我毫無怨言，是自己的演技不行，也是自己的能力不夠。

　　與和我競爭的這些哥們兒和姐們兒相比我有很大的差距，唯一和他們

　　相比的就是對這個(gè)班的滿腔的熱情，如果我成為了班長，我希望自己能夠在未來的一年里和那些才華橫溢的班干部共同服務(wù)這個(gè)班級(jí)，和你們這些風(fēng)華絕代的學(xué)生一起面對未來生活的酸甜苦辣咸，把我們的班級(jí)裝飾成一個(gè)擁有榮譽(yù)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、溫暖、競爭、友愛、優(yōu)秀的好班級(jí)！

　　我鄭重的向老師和全體同學(xué)保證，請大家相信我，如果我成為班長，我會(huì)盡自己所能，不說做的毫無瑕疵，只說我會(huì)讓你們每一個(gè)人滿意！

　　凡事好壞都來自于實(shí)踐，說的再多只是一種空話，希望每一個(gè)學(xué)生能夠給我這一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我們理科生不信理論，只信真理，真理就是實(shí)踐！

　　謝謝！

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