留校申請(qǐng)書(shū)范文錦集九篇
在現(xiàn)在社會(huì)，申請(qǐng)書(shū)使用的情況越來(lái)越多，寫申請(qǐng)書(shū)的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。寫申請(qǐng)書(shū)真像想象中那么難嗎？以下是小編精心整理的留校申請(qǐng)書(shū)9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
留校申請(qǐng)書(shū) 篇1
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
我是來(lái)自**出版2班的劉**，即將面臨畢業(yè)，心情有點(diǎn)惆悵，也充滿了感恩之情。感謝學(xué)院和老師在這三年里給了我這么多的機(jī)會(huì)，讓我不斷學(xué)習(xí)，從而不斷認(rèn)識(shí)自己的不足，不斷地進(jìn)步。
當(dāng)我收到教育學(xué)院擬聘兩名辦公室工作人員的時(shí)候，心里十分激動(dòng)，突然想起一直以來(lái)堅(jiān)持的夢(mèng)想——做一名人民教師，教師，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那是一份情。自小學(xué)至今，每一個(gè)階段都有一個(gè)不斷激勵(lì)我，讓我難忘的教師。有曾經(jīng)在我無(wú)助的時(shí)候給我安慰，有曾經(jīng)在我失足的時(shí)候給我鼓勵(lì)的，對(duì)于他們我充滿感激。并不是提醒自己：“用最初的心，做永遠(yuǎn)的事”。至今有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我希望自己能牢牢抓住。
在深職院近三年里，每一年里的每一件事情都讓我收獲匪淺，并且提升了個(gè)人能力。 在大一期間，我擔(dān)任辦公室助理，在此過(guò)程當(dāng)中，不斷地在琢磨，提升，在處事方面我學(xué)會(huì)了，細(xì)心，按時(shí)，主動(dòng)關(guān)注問(wèn)題提出問(wèn)題并且解決問(wèn)題，低調(diào)做人，高調(diào)做事。在此期間，協(xié)助老師處理大學(xué)生醫(yī)保，助學(xué)貸款，困難補(bǔ)助，獎(jiǎng)學(xué)金，并且協(xié)助老師上傳下達(dá)，收集資料文件等等。
同時(shí)還參與了“啟明星耀和平愛(ài)心支教”行動(dòng)，在此過(guò)程當(dāng)中積極做調(diào)研，關(guān)注后進(jìn)學(xué)生，并且協(xié)助各種后勤以及授課工作。
在大二期間，通過(guò)重重的競(jìng)選，我成為了一名助理輔導(dǎo)員，在帶領(lǐng)10傳播2班的時(shí)候，與他們進(jìn)行交流，在其中與他們共同成長(zhǎng)，相互學(xué)習(xí)，及時(shí)向老師反饋信息，并且在此過(guò)程當(dāng)中嚴(yán)格要求自己。同時(shí)也積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，在“中國(guó)包裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”當(dāng)中獲得三等獎(jiǎng)，在校技能大比武中獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)自大一以來(lái)多次獲三等獎(jiǎng)學(xué)金和二等獎(jiǎng)學(xué)金。
此外，在7月份，我加入了大運(yùn)會(huì)志愿者的大家庭里，在10月份，再次作為一名志愿者加入到馬拉松接力賽的服務(wù)當(dāng)中。
我的成長(zhǎng)，與學(xué)院、領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)是分不開(kāi)的，是大家給了我施展的舞臺(tái)。剛來(lái)深職，我就一步步開(kāi)始協(xié)助老師做媒體學(xué)院的一點(diǎn)一滴的工作，我較熟悉學(xué)院以至學(xué)校的工作流程，并且對(duì)于媒體二字有獨(dú)特的感情，不管是**級(jí)的學(xué)生們，我就感覺(jué)他們的每一件事情都與我相關(guān)，我想這是一份責(zé)任感，時(shí)常我會(huì)在微博或者日志中提起，我愛(ài)媒體學(xué)院，這是一個(gè)我成長(zhǎng)的和�？康母蹫�。
選擇留校，是因?yàn)槲易畛醯膲?mèng)想，并且我喜歡教師這個(gè)行列，但是我也深知，我的知識(shí)面較窄，工作能力還是要不斷提升，倘若我能留下，我會(huì)在這方面不斷發(fā)展。
請(qǐng)學(xué)院和老師接受我的申請(qǐng)！
申請(qǐng)人：
20xx年XX月XX日
留校申請(qǐng)書(shū) 篇2
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
我是XX專業(yè)的學(xué)生，名字叫XX ，學(xué)號(hào)是XX。本人曾在XX考試中作弊，違反了學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)校給予留校查看處分。由于我破壞了考試的公平競(jìng)爭(zhēng)原則，造成十分不良的影響，事后我才明白這是極其惡劣的行為。我為我自己所做的錯(cuò)事深感內(nèi)疚，至今后悔莫及，眼下唯有認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤才能彌補(bǔ)以往的過(guò)失。在此，特向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)對(duì)不起，我為我自己的錯(cuò)誤向你們致以內(nèi)心的歉意！
經(jīng)過(guò)這一年時(shí)間來(lái)的深刻反思反省，我為我自己當(dāng)時(shí)的行為深深感到羞愧和內(nèi)疚，并對(duì)我自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了舞弊造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生舞弊事件，是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真、要求不夠嚴(yán)格、思想覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)不夠高，沒(méi)有正確的紀(jì)律觀念、道德觀、人生觀。
在此事件之后，我也與系上的領(lǐng)導(dǎo)和老師溝通，他們沒(méi)有怎么批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我、引導(dǎo)我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤、認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取后面做的更好，甚至鼓勵(lì)我去做出更出色的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。在系領(lǐng)導(dǎo)及老師的教導(dǎo)之下，我不僅深刻地認(rèn)識(shí)到了我自己所犯的錯(cuò)誤，還懂得了如何去面對(duì)往后的人生，讓我樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀。事實(shí)上，這兩年來(lái)，我始終在按照老師們的希望和要求努力地學(xué)習(xí)、改善著。
首先，在思想上，我重新反省我自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，積極上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸、交流！不斷加強(qiáng)我自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識(shí)和覺(jué)悟。與時(shí)俱進(jìn)，了解社會(huì)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。作為當(dāng)代大學(xué)生，特別是即將畢業(yè)的我，就更要了解社會(huì)需要什么樣的人才，我自己需要往哪些方面發(fā)展，如何能使我自己的人生觀、價(jià)值觀與社會(huì)價(jià)值觀融合發(fā)展。同時(shí)關(guān)心國(guó)家社會(huì)的時(shí)事，了解政府的方針政策。使我自己將來(lái)為國(guó)家社會(huì)服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)這兩年來(lái)的學(xué)習(xí)和反省，本人對(duì)我自己的錯(cuò)誤有了深刻的認(rèn)識(shí)，究其原因，有以下幾方面：
一、位臵沒(méi)有放正。
以前的我種覺(jué)得考試作弊沒(méi)有什么大不了的，看到別人都作弊了而我自己不作弊，心里就感覺(jué)很不平衡，所以我自己也就加入了這種低級(jí)惡劣的行為當(dāng)中來(lái)。如今，我為此深感羞愧和后悔莫及，后悔當(dāng)時(shí)做出了如此低級(jí)的行為，后悔我自己沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事件的嚴(yán)重性。
二、沒(méi)有堅(jiān)定的決心。
以前看到別人作弊，覺(jué)得我自己不作弊會(huì)很虧，為了貪圖小便宜，不惜做出違紀(jì)、違規(guī)的行為。而如今，再后悔也晚了，我只有真正的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤，只有從問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本去找我自己思想上的錯(cuò)誤，才能彌補(bǔ)我所犯的問(wèn)題。以后的路還很長(zhǎng)，不好好樹(shù)立決心，沒(méi)有毅力，是絕對(duì)不可能會(huì)成功。
三、沒(méi)有嚴(yán)格的要求我自己。
以前的我態(tài)度不端正，思想不積極，覺(jué)悟性不高。僅僅為了一點(diǎn)的心里不平衡和貪圖小便宜，盡然以身試法，做出違紀(jì)行為。現(xiàn)在回想起來(lái)，深感我自己當(dāng)時(shí)行為是多么的幼稚和沖動(dòng)。嚴(yán)格要求我自己，是對(duì)我自己負(fù)責(zé)，才能為以后更好地學(xué)習(xí)和生活鋪好道路。
其次，在實(shí)踐上，根據(jù)社會(huì)需要，個(gè)人發(fā)展，努力學(xué)好各種專業(yè)知識(shí)，由于所學(xué)專業(yè)實(shí)踐性比較強(qiáng)，理論要求高，就著重訓(xùn)練了我自己的動(dòng)手能力和基礎(chǔ)知識(shí)。并積極參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并參加一些項(xiàng)目的工作。在這些工作中，得到很大的鍛煉，學(xué)會(huì)了技術(shù)，也學(xué)會(huì)了很多做事做人的道理。至此次事件之后，我下定決心改過(guò)自新，積極完善和提高我自己的各方面能力。
以上是我在這一年來(lái)的.主要表現(xiàn)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)此進(jìn)行嚴(yán)格審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ�、生活中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。
相信領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們看到我這個(gè)態(tài)度，也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，請(qǐng)相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是在向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，而是我自己的一時(shí)失足、迷失和幼稚，希望學(xué)�？梢栽徫业腻e(cuò)誤，我向你們保證此類事件絕對(duì)不會(huì)再有第二次發(fā)生。
由于本人今后的人生道路還很長(zhǎng)，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請(qǐng)學(xué)校撤銷本人的一年處分，給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。使我能圓滿完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到學(xué)位，并以此為新的起點(diǎn)，走上美好人生的道路。
特此申請(qǐng)，望早日批準(zhǔn)為盼！
此致
敬禮！
xx年xx月xx日
留校申請(qǐng)書(shū) 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
貴校xxx級(jí)中文系語(yǔ)文教育一班的學(xué)生xxx。暑假在我需要留學(xué)校，因?yàn)槲倚枰诟浇鼡?dān)任家教。在這期間發(fā)生的一切安全事故均按雙方協(xié)議處理，與校方無(wú)關(guān)。
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
留校申請(qǐng)書(shū) 篇4
XX系領(lǐng)導(dǎo)：
本人因家庭特別困難（或準(zhǔn)備考研究生，等等），準(zhǔn)備今年
假留校，特提出申請(qǐng)，如被批準(zhǔn)留校，我一定嚴(yán)格遵守假期公寓管理規(guī)定，服從學(xué)生公寓安排和管理，樹(shù)立安全防范意識(shí)，外出到值班老師處請(qǐng)假。
請(qǐng)予批準(zhǔn)！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
年月日
附：申請(qǐng)人相關(guān)情況如下：
姓名：
性別：
宿舍：
學(xué)院：
專業(yè)：
學(xué)號(hào)：
聯(lián)系方式：
家庭住址：
郵編：
留校申請(qǐng)書(shū) 篇5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
你們好！
我是機(jī)械學(xué)院數(shù)控專業(yè)06級(jí)的學(xué)生XX。今天，我懷著十分激動(dòng)的心情向母校遞交這份留校申請(qǐng)書(shū)。做為母校培養(yǎng)起來(lái)的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長(zhǎng)發(fā)展而工作，是我此時(shí)最大的夢(mèng)想！
在此非常感謝學(xué)校三年來(lái)對(duì)我的栽培和關(guān)愛(ài)。學(xué)校不僅授于我知識(shí)和技能，教我以塌實(shí)做人的態(tài)度，使我從一個(gè)懵懂無(wú)知的的高中生成為一個(gè)知書(shū)達(dá)禮的大學(xué)生，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學(xué)校對(duì)我的無(wú)私奉獻(xiàn)讓我對(duì)她產(chǎn)生了無(wú)限的眷戀之情，在寫留校申請(qǐng)書(shū)之前，我斟酌再三，最終決定留在學(xué)校招生就業(yè)辦做一名老師。一則可以滿足我對(duì)學(xué)校的依戀情節(jié)，讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力；二則可以輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè)，為他們樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛(ài)關(guān)系；三則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以便日后在社會(huì)上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采。這樣才能更好的為學(xué)校增光添彩。
相信我可以勝任，自從進(jìn)入了凱文每年都在為學(xué)校發(fā)招壯大竭盡所能，即參加每年的夏季招生工作。零七零八連續(xù)兩年擔(dān)任定陶縣級(jí)主管，在零六年定陶只有五名生源的不利條件下，零七年經(jīng)過(guò)我們團(tuán)隊(duì)的努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績(jī)，到校報(bào)到生達(dá)到二十七人；在零七年的基礎(chǔ)上零八年我們?cè)俳釉賲�，到校�?bào)到生突破三十人，并且受到學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，授予我們愛(ài)校貢獻(xiàn)獎(jiǎng)！通過(guò)近三年的學(xué)習(xí)生活，使我具備了從事工作所需招生就業(yè)的基本知識(shí)；使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強(qiáng)的管理能力，活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力；同時(shí)我也積極參加各種公共文體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，修養(yǎng)身心。
我知道這次申請(qǐng)留校的同學(xué)勢(shì)如雨后春筍，很可能我會(huì)被你們拒之門外，無(wú)法留在學(xué)校，但是我絕對(duì)不會(huì)產(chǎn)生任何埋怨，我明白，在這個(gè)百卉含英知識(shí)爆炸的時(shí)代，有競(jìng)爭(zhēng)就有失敗，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭(zhēng)取過(guò)。我相信自己有實(shí)力勝任招生就業(yè)辦老師一職。對(duì)自己有信心就是對(duì)未來(lái)有信心就是對(duì)老師們的眼光有信心！我真誠(chéng)而殷切的希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以滿足我的這個(gè)愿望，未來(lái)的明天，我將會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)光！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xx
20xx年3月13日
留校申請(qǐng)書(shū) 篇6
本人_________;班級(jí)：_________;本人聯(lián)系方式：_____因：____________________原因，已和家人溝通，申請(qǐng)于今年暑/寒假留在學(xué)校，本人已熟知學(xué)校有關(guān)假期留校管理規(guī)定，本人承諾遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，假期期間因個(gè)人問(wèn)題造成安全事故，后果由本人承擔(dān)。
申請(qǐng)人簽字：_______________
申請(qǐng)時(shí)間：_____年_____月_____日
留校申請(qǐng)書(shū) 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是20xx的大學(xué)生服務(wù)西部計(jì)劃志愿者xxx，在志愿服務(wù)期間，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在全校師生的大力支持、努力配合下，我較好的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)�；仡欀驹阜⻊�(wù)的這段時(shí)光，我本著對(duì)服務(wù)單位負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，盡己所能、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、奉公守紀(jì)，認(rèn)真踐行了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助”的志愿精神，踏實(shí)服務(wù)于XX縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)。在這半多里我深刻體會(huì)到了工作的艱辛和快樂(lè)，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲，默默耕耘在三尺講臺(tái)上，能把自己的青春傾灑于這片神圣的土地，我無(wú)怨無(wú)悔。
作為一名新教師，從走上講臺(tái)的第一天開(kāi)始，我就立下志愿：一定要全心全意、竭盡全力地把我的學(xué)生教好，于是無(wú)論多么忙，我都會(huì)經(jīng)常擠出時(shí)間去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，認(rèn)真的備課，努力上好每一堂課。在實(shí)際工作中，我代數(shù)學(xué)課，并擔(dān)任該班的班主任工作，由于學(xué)生的基礎(chǔ)比較薄弱，針對(duì)這一特殊性，在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)于后進(jìn)生，我給予了特殊的照顧，經(jīng)常課后主動(dòng)給他們補(bǔ)課，通過(guò)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)讓他們對(duì)自己有了信心，對(duì)學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了興趣。
隨著服務(wù)期將至，我發(fā)現(xiàn)我已深深的愛(ài)上了這片熱土，也深深的愛(ài)上了這份工作，我將抱著感恩之心生活，抱著對(duì)學(xué)生的感激之心去工作，我感到很充實(shí)和幸福，因?yàn)橛辛怂麄�，我的生存也更加有了意義，有了他們，我才發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值!是他們，讓我有機(jī)會(huì)在三尺講臺(tái)這方神圣天地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值!為了他們，我會(huì)不斷的努力，不斷的提高，讓自己做得更好!
總之，我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了一個(gè)教師的工作崗位，能正確的理解教師的含義，我申請(qǐng)轉(zhuǎn)正，希望早日得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，以便更積極深入地開(kāi)展工作。我會(huì)在以后的工作中，不斷完善，不斷學(xué)習(xí)，貫徹和執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的工作任務(wù)，以校為家，做好校家中的一員。
路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)地做人，我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來(lái)回報(bào)學(xué)校。
望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
xxxx月xx日
留校申請(qǐng)書(shū) 篇8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是XX級(jí)XX專業(yè)的XX同學(xué)，現(xiàn)住X棟X號(hào)寢室，家住XXXXXXX，敬父母同意（家人聯(lián)系電話XXXXX），由于假期時(shí)間較長(zhǎng)，自小出生在農(nóng)村家庭的我能夠體會(huì)到生活的不易，對(duì)父母來(lái)之不易的經(jīng)濟(jì)深感不易，故自己也要學(xué)會(huì)照顧自己，并在學(xué)校周邊找到一份工作。
希望借此機(jī)會(huì)不僅能為家里減輕些許的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也能豐富自己的假期生活，并從中可以學(xué)到一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為今后的畢業(yè)的更好的適應(yīng)工作而奠定基礎(chǔ)，同時(shí)也為努力提高自生的素質(zhì)，時(shí)間自己的工作能力提供廣闊的天地。
在留校期間，我會(huì)認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校的公共設(shè)施加以愛(ài)護(hù)，定時(shí)回寢室，形成于與正常上學(xué)期間同樣的規(guī)律，在不耽誤學(xué)習(xí)的同時(shí)，做一些勤工助學(xué)，確保假期與生活的安全與快樂(lè)。
特此申請(qǐng)！
此致
敬禮！
留校申請(qǐng)書(shū) 篇9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
由于_______原因，______屆（系）專業(yè)學(xué)號(hào)為_(kāi)______的_______同學(xué)申請(qǐng)將檔案留校代管半年。留校期間，畢業(yè)生必須注意以下事宜：
1、檔案留校代管期限為半年，自畢業(yè)算起，半年內(nèi)免費(fèi)存放。
檔案留校代管期內(nèi)學(xué)生本人不再具有本校學(xué)籍，不能享受在校生的待遇。
2、檔案在半年存放期內(nèi)，學(xué)校繼續(xù)為畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)，為畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù)，辦理派遣，也可隨時(shí)申請(qǐng)轉(zhuǎn)回原籍，亦可到有關(guān)市縣人才市場(chǎng)辦理人事代理申請(qǐng)（先落戶，后就業(yè)）。
畢業(yè)生檔案留校代管期間，不受理除就業(yè)、升學(xué)以外的任何與人事檔案有關(guān)的事宜（如辦理就業(yè)證、購(gòu)房、出國(guó)、結(jié)婚、生育等證明）。如預(yù)計(jì)在此期間需辦理與就業(yè)無(wú)關(guān)手續(xù)的，請(qǐng)畢業(yè)生提前將人事檔案轉(zhuǎn)回生源所在地或具有人事關(guān)系代理權(quán)的縣以上人才流動(dòng)機(jī)構(gòu)，以免給自己造成不必要的麻煩。
3、戶口隨檔案在半年存放期內(nèi)，除補(bǔ)辦居民身份證能領(lǐng)取《常住人口登記表》復(fù)印件外需出具戶籍證明者，可憑居民身份證復(fù)印件到方山派出所蓋章。
4、檔案存放期滿，畢業(yè)生應(yīng)及時(shí)到系辦理檔案轉(zhuǎn)出手續(xù)。
否則，學(xué)校有權(quán)將畢業(yè)生戶檔關(guān)系轉(zhuǎn)至相應(yīng)的部門（生源地的市、縣級(jí)人才中心）。屆時(shí)，畢業(yè)生仍需憑身份證等相關(guān)證明到系領(lǐng)取報(bào)到證。辦理派遣手續(xù)時(shí)，須提前1周向系提出申請(qǐng)或?qū)⒂嘘P(guān)材料送至系。系審核后轉(zhuǎn)交校就業(yè)指導(dǎo)中心，根據(jù)材料，制作數(shù)據(jù)庫(kù)，整理檔案，統(tǒng)一到江蘇省教育廳辦理報(bào)到證，到機(jī)要局寄出檔案。學(xué)校辦理好相關(guān)材料后立即發(fā)放給系。請(qǐng)畢業(yè)生在4周內(nèi)，到系領(lǐng)取全國(guó)統(tǒng)一的《畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證》，（如果戶口遷至學(xué)校的學(xué)生還要領(lǐng)取“戶口遷移證”）。
申請(qǐng)人（畢業(yè)生）簽字：xx
申請(qǐng)日期：xx年xx月xx日
系（蓋章或簽字）xx
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