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搬宿舍申請(qǐng)書(shū)格式

時(shí)間:2022-02-09 18:42:23 申請(qǐng)書(shū) 我要投稿

搬宿舍申請(qǐng)書(shū)格式

  隨著時(shí)代在進(jìn)步,申請(qǐng)書(shū)在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛,申請(qǐng)書(shū)是我們平時(shí)提出請(qǐng)求的一種書(shū)信。我們?cè)撛趺磳?xiě)申請(qǐng)書(shū)呢?以下是小編收集整理的搬宿舍申請(qǐng)書(shū)格式,歡迎閱讀與收藏。

搬宿舍申請(qǐng)書(shū)格式

搬宿舍申請(qǐng)書(shū)格式1

尊敬的學(xué)院:

  您們好!

  是國(guó)際文化傳播學(xué)院06英語(yǔ)1班的學(xué)生,住在11幢113宿舍。自從大一搬進(jìn)了宿舍,便感覺(jué)到了家的溫暖。對(duì)它充滿(mǎn)溫情,從未想過(guò)離開(kāi)113宿舍,畢竟住了2年了,感情。

  長(zhǎng)久,宿舍班友偉,趙松濤,惠曉楊生活習(xí)慣性格與章新杰同學(xué)極其不合,在的生活中無(wú)法。宿舍是大學(xué)居住的地方,而且集體生活的地方,有的環(huán)境當(dāng)然是必不可少的?墒牵瑢嬍彝砩蠒(huì)有人他人的而失眠,到天的學(xué)習(xí)。而宿舍所有人也倍受困擾,會(huì)讓人頭疼,心煩意亂,脾氣變得暴躁嚴(yán)重到學(xué)習(xí)。是這學(xué)期,寢室經(jīng)常性的矛盾,沖突有升級(jí)的趨勢(shì),同學(xué)間互信的基礎(chǔ)完全破裂,寢室間同學(xué)感情急劇惡化。介于原因,4人協(xié)商后皆同意方案:章新杰同學(xué)與3人分開(kāi)居住,以情緒化的嚴(yán)重后果。特此申請(qǐng),希望校予以批準(zhǔn)和分配寢室。

  當(dāng)然,申請(qǐng)是完全出于4個(gè)人的意愿,某人的唆使或者是某人矛盾的化,僅僅是生活習(xí)慣和性格的不和。當(dāng)然承認(rèn),之間的`矛盾并某個(gè)人或者某人的問(wèn)題,是每個(gè)人的原因。4人好寢室的矛盾都感到惋惜。

  寢室是每位學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的地方,調(diào)換寢室當(dāng)然好玩,分開(kāi)居住的決定是4人的深思熟慮,并在公平公正的寢室會(huì)議中4人的。

  希望各位能理解的難處,能站在學(xué)生的的立場(chǎng)上考慮一下,并批準(zhǔn)分開(kāi)居住并分配寢室。在分配寢室中的給帶來(lái)的工作上的不便,深表歉意,請(qǐng)?jiān)徑o您帶來(lái)的麻煩。

此致

敬禮!

xxx

  XXXX年XX月XX日

搬宿舍申請(qǐng)書(shū)格式2

xx小學(xué)全體教職工:

  經(jīng)市質(zhì)監(jiān)站鑒定,我校瓦房全部為D級(jí)危房,必須予以拆除或改造。上級(jí)部門(mén)在暑假期間對(duì)本校房屋進(jìn)行整改,現(xiàn)已經(jīng)開(kāi)始施工。所有改造項(xiàng)目要在秋季開(kāi)學(xué)前完工,工期緊,任務(wù)重。目前已有部分教師搬遷完畢。為確保校舍改造工程順利施工,希望各位教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)風(fēng)格,保持人民教師良好形象,積極配合校舍改造工作,請(qǐng)?jiān)诮拥酵ㄖ笕靸?nèi)務(wù)必搬家(截止七月六日)。如搬家有困難、缺人手的,學(xué)校幫助解決。

  特此通知。

xxx

  XXXX年XX月XX日

搬宿舍申請(qǐng)書(shū)格式3

尊敬的老師:

  您好,我是統(tǒng)數(shù)學(xué)院信息與計(jì)算科學(xué)05-1班的學(xué)生,因考慮到經(jīng)濟(jì)和學(xué)習(xí)的需要特申請(qǐng)調(diào)換一下宿舍:

  xxx從薈華8#311換到菁華3#306

  xxx從菁華3#306換到薈華8#311

  我知道老師們都很忙,很辛苦,對(duì)這次調(diào)換宿舍所產(chǎn)生的不便也深感抱歉,望老師能夠批準(zhǔn)!

此致

敬禮

  申請(qǐng)人:

  班主任(簽字):

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(簽字):

搬宿舍申請(qǐng)書(shū)格式4

尊敬的彭校長(zhǎng):

  您好!我是xxx。我鄭重的向?qū)W校提出一個(gè)人住xxx學(xué)生樓109宿舍的這一申請(qǐng),在我道出這一申請(qǐng)的具體原由之前,請(qǐng)?jiān)试S我先介紹一下我現(xiàn)在住宿的一些基本情況。

  我于xx年下半年來(lái)xx中學(xué)工作。最早與xxx老師一同入住xxx學(xué)生樓109宿舍。一年后xx師入住教師村,xxx中學(xué)支教老師xxx隨后入住109。一年后xxx老師支教結(jié)束,新來(lái)的xxx老師隨后被學(xué)校安排至我們109宿舍,而xxx老師則入住至103宿舍。目前我和xxx一同住在109宿舍。

  申請(qǐng)一個(gè)人住109宿舍的具體原由有如下幾點(diǎn),請(qǐng)x校長(zhǎng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  一:我與xx老師相處不愉快。

  我和xx老師住在一起有兩年半的時(shí)間了,對(duì)他的人品、生活習(xí)性都有了深刻的認(rèn)識(shí),我和xxxxx他們相處得都非常愉快,唯獨(dú)xxx老師例外。他的生活習(xí)性我適應(yīng)了兩年多都沒(méi)能適應(yīng)得了,很多次他在宿舍做完或吃完飯后,總是“忘記”收拾整理自己的那些做飯用具,就連他的床上用品、寫(xiě)字桌、衣櫥很多時(shí)候都靠我來(lái)整理。午覺(jué)時(shí)說(shuō)話(huà)聲音很大,很少顧及別人的感受。生活拖沓不講究,用完別人的生活用具后總是不懂得及時(shí)“歸位”(從哪里拿的,用完再放回到原處)吳靈軍老師的種.種陋習(xí)已經(jīng)讓我們無(wú)法忍受,這也是xx從109搬遷至103宿舍的一個(gè)主要的原因。 至于xxx的人品,我在此就不談了,感興趣的話(huà),學(xué)?梢酝ㄟ^(guò)很多方式來(lái)了解此人的品行。

  二:新來(lái)的xxx老師素質(zhì)太差。

  我這里談及的“素質(zhì)”囊括了他的家庭教育、品行修養(yǎng)、生活習(xí)性三個(gè)方面。下面請(qǐng)讓我逐個(gè)分析給您聽(tīng)。家庭教育方面;xx是xx人,雖然說(shuō)xx是全國(guó)有名的教育大省,歷年來(lái)為全國(guó)培養(yǎng)了很多優(yōu)秀學(xué)子,國(guó)家更是對(duì)xxx教育的成功給予了充分的肯定,但見(jiàn)識(shí)了王小松之后,短短半年的時(shí)間,我對(duì)這種公認(rèn)的看法開(kāi)始持懷疑的態(tài)度。學(xué)術(shù)方面他也許是一流的,但感覺(jué)他很缺乏家教。之所以這樣說(shuō),是因?yàn)槲也恢挂淮温?tīng)見(jiàn)王小松用湖北方言在電話(huà)里頭破口大罵,內(nèi)容是什么不清楚,但我知道!電話(huà)那頭就是他的親人!辛苦養(yǎng)育自己二十多年的親人!雖然說(shuō)家家都有本難念的經(jīng)!但不管父母親做錯(cuò)了什么,都不應(yīng)該對(duì)自己的父母親如此不敬!品行修養(yǎng)方面;品行修養(yǎng)有待提高——記得開(kāi)學(xué)時(shí)我和他一起去食堂吃飯,食堂在沒(méi)有開(kāi)學(xué)前吃飯是允許支付現(xiàn)金的,但開(kāi)學(xué)后只允許刷卡,當(dāng)時(shí)他還沒(méi)有辦理飯卡,他點(diǎn)完飯菜后要支付現(xiàn)金給打飯的服務(wù)員,服務(wù)員不肯受理,并說(shuō)明了緣由,旁邊的老服務(wù)員提議刷我的卡,王小松卻說(shuō)我是他的學(xué)生,他不用學(xué)生的卡,(我當(dāng)時(shí)聽(tīng)著感覺(jué)很不舒服)我還沒(méi)有來(lái)得及提議刷我的卡,這小子就已經(jīng)扔下現(xiàn)金匆匆回桌子上埋頭吃開(kāi)了……xxxxxx

  三:自身發(fā)展的需要。

  xxxxx都年前年后的了,竟還讓xx校您花近半個(gè)小時(shí)來(lái)閱讀此申請(qǐng)書(shū),實(shí)在是很抱歉。至此新春佳節(jié)來(lái)臨之際,給彭校您拜個(gè)早年,愿您和您的家人在新的一年里身體健康!工作順利!生活美滿(mǎn)!天天有個(gè)好心情!

xxx

  XXXX年XX月XX日

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