畢業(yè)寫(xiě)給老師的一封信優(yōu)秀9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)信吧,書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書(shū)。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的畢業(yè)寫(xiě)給老師的一封信優(yōu)秀9篇,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)寫(xiě)給老師的一封信優(yōu)秀9篇1
敬愛(ài)的李老師:
您好!
首先感謝您五年來(lái)的教育與照顧。我們即將畢業(yè),一想到要離開(kāi)這個(gè)大家庭,說(shuō)實(shí)話我真的很舍不得我的同學(xué)們、老師們但是不管怎樣我們會(huì)被分到不同的班這個(gè)事實(shí)已經(jīng)不會(huì)改變了。所以李老師在這最后不到一個(gè)月的時(shí)光里我們會(huì)盡量給您一個(gè)好的印象,請(qǐng)您也不要經(jīng)常發(fā)脾氣,讓我們和和藹溫柔的老師再待上幾個(gè)星期。
還記得我們好幾次要期中、期末考試的時(shí)候您帶著我們做筆記、抄題、背題,真的好累,有時(shí)候新買(mǎi)的一支筆兩天不到就沒(méi)油了,但是考了個(gè)滿意的成績(jī)回來(lái)都不覺(jué)得累了。
您記得么我們五年級(jí)下學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的名次,得了好多獎(jiǎng)品呢!我們拔河得了季軍好多同學(xué)都不服氣,不甘心的哭了好久。
我們的快樂(lè)記憶有好多,希望您可以記住。
祝:
工作順利、身體健康
xxx
xx年xx月xx日
畢業(yè)寫(xiě)給老師的一封信優(yōu)秀9篇2
敬愛(ài)的老師:
您好!
五年畢業(yè),桃李芬芳!五年了老師,自從一年級(jí)的時(shí)候,您就想園丁一樣播下種子,一直養(yǎng)育著我們。您的知識(shí)甘露令我們這些幼苗永生難忘!
記得三年級(jí)的時(shí)候,那天走進(jìn)教室的您緊閉著嘴,到黑板前寫(xiě)了幾個(gè)大字:手語(yǔ)課,然后扭過(guò)頭來(lái)將目光對(duì)準(zhǔn)我們,開(kāi)始用手語(yǔ)與我們交流。您又在黑板作了解釋,因嗓子啞而將這節(jié)課變?yōu)槭终Z(yǔ)課。那時(shí)我的心頭陡然一緊,尚老師艱辛的一幕一幕又浮現(xiàn)在眼前:熬夜給我們改作業(yè),不惜身體一次次為我們輔導(dǎo),和我們交流,午睡時(shí)間仍對(duì)我們不放心,打電話和家長(zhǎng)溝通。老師!老師,您這位辛勤的園丁我們永生難忘!您的一滴滴知識(shí)玉液瓊漿令我們一輩子收益!你的恩情我們永生難忘。
還記得四年級(jí)上半學(xué)期剛開(kāi)始時(shí),我的學(xué)習(xí)幾乎直線下滑,聽(tīng)課狀態(tài)也是大不如前。您那時(shí)著急萬(wàn)分。您給我爸打進(jìn)了電話,然后與我爸交流,我在旁邊聽(tīng)到了尚老師的話“您給一哲交流交流,看看是哪出了問(wèn)題?需要改正,他是個(gè)不錯(cuò)的孩子……”也就是這幾句很普通的話,卻是您的淳淳教導(dǎo),這聲音那么溫和,那么熟悉,每一絲都包含著您的關(guān)心,每一縷都飄蕩著您的希望。那一刻,我的眼角濕潤(rùn)了,感動(dòng)得熱淚盈眶。老師如此的嘔心瀝血,為我們提高成績(jī)而操心,在小學(xué)五年之中用心血為我們的知識(shí)保駕護(hù)航,您真?zhèn)ゴ螅?/p>
更記得五年級(jí)上學(xué)期,一次考試成績(jī)不錯(cuò),不免開(kāi)始有點(diǎn)得意忘形,朝同學(xué)們炫耀起來(lái),您看到后,放學(xué)時(shí)又一次告誡我:“這次考得雖然不錯(cuò),但別太驕傲,這成績(jī)比外班差遠(yuǎn)了,別得意忘形,把目標(biāo)定得遠(yuǎn)一點(diǎn),謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后……”我聽(tīng)得出來(lái),話雖嚴(yán)厲,卻是另一種形式的激勵(lì)。要將目標(biāo)定的遠(yuǎn)一點(diǎn),為班級(jí)榮譽(yù)增光添彩。
五年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,敬愛(ài)的老師,您是我們小學(xué)時(shí)溫馨的港灣,您是在我們迷路時(shí)那顆最明亮的北極星,您更是我們小學(xué)五年時(shí)光守衛(wèi)著的解放軍戰(zhàn)士!
祝您笑口常開(kāi),萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:XX
20xx年xx月xx日
畢業(yè)寫(xiě)給老師的一封信優(yōu)秀9篇3
敬愛(ài)的吳老師:
您好!
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有在青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)反。這讓我想起了我一年級(jí)的語(yǔ)文老師——吳老師。
快要畢業(yè)了,給您寫(xiě)一封信吧!吳老師,還記得嗎,6年前的9月1號(hào)。爸爸媽媽牽著我的手帶我來(lái)報(bào)名,我又是哭又是鬧又是打滾,就是為了阻止開(kāi)啟我的小學(xué)生活,可是沒(méi)辦法,爸爸媽媽還是幫我報(bào)了名,報(bào)完名,我心不甘情不愿的走進(jìn)這寬敞明亮的教室——一年級(jí)的教室。我進(jìn)去之后沒(méi)一個(gè)人理我,我趴在桌子上大哭,這是您進(jìn)來(lái)了。您拿著書(shū)本,站在教室門(mén)口望了望,看同學(xué)們有沒(méi)有到齊。這時(shí),您那火眼金睛瞄到了我,您把書(shū)本翻在講臺(tái)上之后,輕切地向我走來(lái),您逗我笑,給我糖吃,還給我講有趣的故事,你的和藹可親,你對(duì)我的關(guān)心,深深印在我心里。
從此,我就喜歡上了您。您教的語(yǔ)文課我都很認(rèn)真學(xué),每次上課都是端端正正的坐著聽(tīng)您講課,平時(shí)的作業(yè)做完了,我還叫媽媽給我買(mǎi)額外的作業(yè)來(lái)做。數(shù)學(xué)我就不那么認(rèn)真了,平時(shí)一上課我就愛(ài)跟同桌講悄悄話。記得有一次數(shù)學(xué)考試,我數(shù)學(xué)發(fā)揮得很不理想,在數(shù)學(xué)老師的自習(xí)課上我壯著膽子,小聲地問(wèn):“羅老師,我數(shù)學(xué)是不是下降了好幾名?”說(shuō)完,我低著頭,不干正視羅老師,羅老師也沒(méi)說(shuō)什么,但是我已經(jīng)知道結(jié)果了。放學(xué)之后,我垂頭喪氣的從辦公室路過(guò),您的火眼金睛一下就從辦公室窗外瞄到了我,您連忙叫住了,您問(wèn)我怎么回事,我一臉委屈的說(shuō):“我數(shù)學(xué)成績(jī)下降了好幾名!”說(shuō)完,眼淚就嘩嘩流下來(lái)了,你拿著您的手帕替我擦干了眼淚,慈祥的鼓勵(lì)和安慰我說(shuō):“不要那么傷心了,下次努力就好了!蹦脑捳Z(yǔ)深深激勵(lì)了我,之后,我每一次的作業(yè)不會(huì),我下課之后總會(huì)來(lái)請(qǐng)教您,您不管多忙,都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)交我。老師啊,我想對(duì)您深深的說(shuō):“感謝您,感謝您對(duì)我的幫助,插柳之恩,終生難忘!”
在我們心中,老師是大樹(shù),能為我們遮風(fēng)擋雨;老師是燈光,照亮我們前進(jìn)的道路;老師是雨露,滋潤(rùn)我們這些禾苗將康成長(zhǎng)……
祝您
身體將康,青春永存!
xxx
xx年xx月xx日
畢業(yè)寫(xiě)給老師的一封信優(yōu)秀9篇4
尊敬的王老師,宋老師:
你們好!
時(shí)間如流水,流去不復(fù)回,兩年的時(shí)光已悄然而過(guò),像流星一樣在我眼前一晃而過(guò)。也許我曾經(jīng)讓你頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓你驕傲……無(wú)論如何,您始終是我敬愛(ài)的老師。時(shí)光匆匆,到分手時(shí)我才知道我們的師生情是多么深厚,相信我們這兩年的情誼可以濃縮為一杯茶,可以洗滌、驅(qū)逐心中的……我相信,我們的情誼能夠存在心里,不會(huì)因時(shí)光而消失,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。
老師您是火種,點(diǎn)燃學(xué)生心靈之火;您是石階,承受學(xué)生一步步踏實(shí)的向上攀爬,您是紅燭,雖然細(xì)弱,但也有一份熱,發(fā)一分光,照亮別人,耗盡自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)令人永志不忘。春蠶一生自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子;敬愛(ài)的老師,您從來(lái)未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李就是對(duì)您的評(píng)價(jià)。三尺講臺(tái)三寸舌,三千桃李;十年樹(shù)木,十載風(fēng)十載雨,十萬(wàn)棟梁。您的愛(ài)太陽(yáng)般溫暖,春風(fēng)般和煦;您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。宋老師,王老師,在與你們相處的這兩年種,我懂得了很多道理,但過(guò)了今天,我們便要分開(kāi)了,我真不愿與你們分開(kāi),我知道大家的心情都很沉重,因?yàn)檫@兩年我們所結(jié)下的深情厚誼,比山高比海深。真是難以撫平這種離別之痛,然而,天下沒(méi)有不散的宴席,有聚就有散。老師,是你們,讓我們懂得生活需要感念,人生需要感恩。在你們身上,我們看到了一種真誠(chéng)的愛(ài),無(wú)關(guān)名,無(wú)關(guān)利,那是用你們的青春來(lái)讓我們的青春綻放的更好,那是用你們的辛勤耕耘來(lái)為我們保駕護(hù)航。七月的日子,我們離別在即。也許我們?nèi)匀徊粔虺墒於,也許我們還是一路笑語(yǔ),沒(méi)心沒(méi)肺,也許我們會(huì)哭著不肯說(shuō)再見(jiàn),一個(gè)個(gè)擁抱后還久久不肯離去。
老師,我們無(wú)法用更好的方式表達(dá)我們的謝意,也許我們無(wú)法用貧瘠的文字來(lái)表達(dá)感情,但是,請(qǐng)相信我們,我們每個(gè)人心中,真的知道你們對(duì)我們好。我們走了,帶著你們的`祝福和希望繼續(xù)前行,你們還會(huì)迎來(lái)一批批的學(xué)生,你們將繼續(xù)辛苦,繼續(xù)操勞,但又不知我們?cè)俅蜗喾晔呛文辍?認(rèn)識(shí)你們是我的快樂(lè),離開(kāi)你們是我的痛苦,但支持我的是對(duì)于相逢的期盼。
愿你們教的下一屆學(xué)生,不再像我們這屆學(xué)生一樣調(diào)皮,不尊重你們的勞動(dòng)成果!
xxx
xx年xx月xx日
畢業(yè)寫(xiě)給老師的一封信優(yōu)秀9篇5
敬愛(ài)的蔣老師:
您好
我之所以給你寫(xiě)這封信,因?yàn)槲乙呀?jīng)臨近畢業(yè)了,我將要離開(kāi)您了。
老師,在畢業(yè)前得幾個(gè)月,我有一個(gè)苦惱就是不自己能否考一個(gè)好成績(jī)我有一個(gè)很大的毛病就是粗心,因?yàn)榇中奈业某煽?jī)一只沒(méi)有提高上來(lái),您批評(píng)過(guò)我,可我根本沒(méi)有放在心上。有一次考試后,我看著發(fā)下來(lái)的卷子驚呆了!76分”正在這時(shí)您把我叫到了您的面前,那時(shí)候您非常生氣,臉漲的通紅,我還看見(jiàn)您的臉上火辣辣的。
會(huì)到了座位上的時(shí)候,我才知道您是為了我好。您為了我的學(xué)習(xí)能趕上去,才對(duì)我嚴(yán)厲。
老師我曾想過(guò),只要我把粗心的毛病改掉。粗細(xì)不僅影響升學(xué),而且還會(huì)影響今后的工作。
老師,從現(xiàn)在起,我要改掉這個(gè)壞毛病,今后不管干什么,都要仔細(xì)認(rèn)真,不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
xxx
xx年xx月xx日
畢業(yè)寫(xiě)給老師的一封信優(yōu)秀9篇6
敬愛(ài)的老師:
您好!
馬上就要畢業(yè)了,我有太多太多的話想對(duì)您說(shuō)了,可是,每次看到你,我就說(shuō)不出話來(lái),于是,我就寫(xiě)了這封信給您。
老師,您知道嗎?大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路,讓我們茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁!
我覺(jué)得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國(guó)遍地怒放的鮮花。
您也是一座大橋,為我們連接歷史的長(zhǎng)河,未來(lái)的藍(lán)圖。
您或許是一把梯子,批引我們?nèi)ゲ烧R(shí)之果,希望之花,理想之葉。
老師,您還培養(yǎng)了我們?cè)S多良好的學(xué)習(xí)慣。
平常,一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來(lái)上,第一課時(shí)幫助我們理解課文層次;第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段;第三課時(shí)讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個(gè)課時(shí),我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。
作文課上,您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們,經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課,正是如此,我們每個(gè)同學(xué)的寫(xiě)作水平都有了不同程度的進(jìn)步。
老師,您教授了我們這么多的知識(shí),我們本想好好的回報(bào)您,可是,現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,離開(kāi)這個(gè)學(xué)習(xí)了,我非常的舍不得您,不過(guò),在以后的道路上,您對(duì)我們的鼓舞,將不斷鞭策著我們前進(jìn)。
您的學(xué)生:XX
20xx年xx月xx日
畢業(yè)寫(xiě)給老師的一封信優(yōu)秀9篇7
敬愛(ài)的徐老師:
您好!
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈中會(huì)留下不可磨滅的印象!笔堑,我在徐老師您的門(mén)下接受您的諄諄教導(dǎo)已有兩年,發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花,都離不開(kāi)您辛勤的耕耘,讓我一輩子難忘。
記得在5年級(jí)的時(shí)候,您笑著走進(jìn)教室,我們都好奇地打量著您,您那美麗的外表,甜美的笑容,深深地刻在了我的腦海里。您微笑著,是那么的親切,仿佛就是我們的大姐姐,使我一下子就喜歡上了您。之后,我愛(ài)上了您的語(yǔ)文課,因?yàn)槟傆修k法讓我們記住一個(gè)個(gè)難寫(xiě)的詞語(yǔ),背下一篇篇優(yōu)美的課文,告訴我們一個(gè)個(gè)做人的道理……
隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我們班的同學(xué)都迷戀上了閱讀課外書(shū),是您,為我們推薦了各種各樣的好書(shū),讓我們沉浸在書(shū)的世界里,忘記了時(shí)間,也忘記了自已。在閱讀各種各樣好書(shū)的同時(shí),我們積累了不少好詞好句,學(xué)會(huì)了運(yùn)用,學(xué)會(huì)了借鑒和模仿。應(yīng)此,我們班的作文越來(lái)越好,作文中,桃花綻放,芬芳撲鼻;楊桃青青,綠意盎然;小河流淌,唱歌飛跑;黃鶯鳴叫,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);池水清清,魚(yú)兒游淌……
我更忘不了您的一言一行,充滿著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇。!它們?cè)て鹆宋覀兌嗌倜烂畹臐i漪!您的循循善誘,您的誨人不倦,您的聲聲教導(dǎo),你的……
徐老師,也許這一切您已經(jīng)忘了,因?yàn),您為我們付出了太多太多的汗水。在您幾十年漫長(zhǎng)的教學(xué)生涯里,沒(méi)有人知道您為您的學(xué)生付出了多少的心血?你是一只河蚌,而我們這些學(xué)生就是蚌殼中的砂粒,您用您的愛(ài)去砥它,磨它、浸它、洗它……經(jīng)年累月,砂粒變成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
徐老師,您是美的耕耘者,是美的傳播者。是您用美來(lái)陽(yáng)光普照,用美來(lái)雨露滋潤(rùn),讓我們的心田綠草如茵,繁花似錦。天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。謝謝您,徐老師!
祝您
青春常在!
xxx
xx年xx月xx日
畢業(yè)寫(xiě)給老師的一封信優(yōu)秀9篇8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
就在這短短的一個(gè)月的時(shí)間,我們就要分別了。在這,我要感謝老師,感謝我的同學(xué)們!自從我一年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)這時(shí),是贠玉萍老師景曉敏老師接的我們班。起初,我覺(jué)得她們都非常慈祥?傻胶髞(lái),景曉敏老師一次次發(fā)脾氣,讓我覺(jué)得她很?chē)?yán)厲。但“嚴(yán)師出高徒”呀!我就是喜歡這種老師!
到二年級(jí),就又換了一位老師,是語(yǔ)文老師。又到了三年級(jí),又換了一位語(yǔ)文老師,她叫秦艷麗。她對(duì)我們非常好,可好景不長(zhǎng),到四年級(jí),又換了一位語(yǔ)文老師。她叫徐麗麗,長(zhǎng)得漂亮,但出了一次禍?zhǔn)拢母觳补钦哿!我還記得下一個(gè)語(yǔ)文老師是張廣保老師。起初,我對(duì)他的影響特別壞,漸漸地,我對(duì)他的影響有了好轉(zhuǎn),甚至被他評(píng)為好學(xué)生。直到現(xiàn)在,我的語(yǔ)文老師又換了,他叫張愛(ài)民。最開(kāi)始,他就讓我們一天寫(xiě)一篇日記,一周寫(xiě)一篇讀后感。我非常的不耐煩,可到最后,我的寫(xiě)作水平提高了,還養(yǎng)成了一天一記的好習(xí)慣。
再說(shuō)說(shuō)我的同學(xué)們吧!剛轉(zhuǎn)來(lái)這,我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),覺(jué)得很孤獨(dú)。直到有一個(gè)同學(xué)出現(xiàn),化解了我的孤獨(dú):“我們來(lái)一起玩吧!”我抬頭看看那張臉,真是······直到現(xiàn)在,我有了許多好朋友。我和他們一起回家,一起玩。我和我朋友關(guān)系非常密切,是離不開(kāi)的。
光陰似箭,日月如梭。成才是我們的夢(mèng)想。中學(xué)是我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的第二步,讓我們一起為著這個(gè)目標(biāo)進(jìn)攻!
再見(jiàn)了,我的老師們和同學(xué)們。你們將成為我小學(xué)六年生涯中的一處記憶,是永遠(yuǎn)也抹不掉的一處記憶。再見(jiàn)了,我的母校,你是我成長(zhǎng)中的一部分,是難以忘掉的一部分。再見(jiàn)了,老師,再見(jiàn)了,同學(xué),再見(jiàn)了,朋友,再見(jiàn)了,母校。
您的學(xué)生:XX
20xx年xx月xx日
畢業(yè)寫(xiě)給老師的一封信優(yōu)秀9篇9
尊敬的老師:
您好!
我是您的學(xué)生譚雯。時(shí)光像一匹駿馬,來(lái)去匆匆,眨眼間我們要升六年級(jí)了,雖然您僅僅教了我們還不到一年時(shí)間,但我們都喜歡上了您這位與眾不同的老師。
記得您剛步入我們的教室,只是簡(jiǎn)單介紹了一下自己便投入工作中去。當(dāng)時(shí),我很擔(dān)心您撤掉我這個(gè)“原班長(zhǎng)”,您沒(méi)有這樣做,這讓我對(duì)學(xué)習(xí)以及班級(jí)管理的信心更加堅(jiān)定。您上課從來(lái)不喝水,拿書(shū)的概率也幾乎為零。您知識(shí)淵博,在給我們講《七律·長(zhǎng)征》這首詩(shī)時(shí),告訴我們紅軍長(zhǎng)征中很多感人的故事,您的講述生動(dòng)形象,十分精彩。雖然有時(shí)您也會(huì)“自戀”一些,但我覺(jué)得如果不是有真才實(shí)學(xué),是“自戀”不出來(lái)的。
老師,您還記得“篆隸楷行草,唐宋元明清,五二必勝”這句口號(hào)嗎?記得當(dāng)時(shí)是在學(xué)漢字的演變過(guò)程時(shí),您為了讓我們記住,就隨口編了一副這樣的對(duì)聯(lián)并成了我們班的口號(hào),讀起來(lái)還很有氣勢(shì),大家一下子就記住了,考試時(shí)出了這種題,我們都能答對(duì),這多虧了您!您每天都鼓勵(lì)我們,讓我們有上進(jìn)心,家長(zhǎng)們也反應(yīng)同學(xué)們都愛(ài)學(xué)習(xí)了,雖然我們有時(shí)很調(diào)皮,但那散發(fā)出來(lái)的都是可愛(ài)。
老師,去年冬天,您每天拿著拖把擦地,有許多同學(xué)很不理解您的做法,您告訴我們,有干凈的地板細(xì)菌會(huì)減少,有利于我們的健康,當(dāng)時(shí)有的同學(xué)還不相信,可沒(méi)想到,整整一個(gè)冬天,班里很少有請(qǐng)病假的,這都是您辛勤的付出呀!
老師。吸煙對(duì)身體有很大的危害。您教我們寫(xiě)“勸人不要吸煙”的口語(yǔ)交際題頭頭是道,可是輪到您身上,又有誰(shuí)來(lái)勸呢?老師,學(xué)校里多處貼著“不要吸煙”的標(biāo)志?赡鷮(duì)它“視而不見(jiàn)”,您難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)您現(xiàn)在咳嗽的次數(shù)越來(lái)越多了嗎?老師,為了您和他人的健康,請(qǐng)不要在吞云吐霧了。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師,您為我們批改作業(yè)常常至深夜,那一道道紅勾是您辛勞的標(biāo)志,您放心,我們不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的殷切期望,我們一定會(huì)努力改變自己的。
敬祝
身體健康工作順利
xxx
xx年xx月xx日
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