致語文老師的一封信作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的致語文老師的一封信作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
致語文老師的一封信作文1
親愛的老師：
您好!您在國慶節(jié)里過的開心嗎?好幾天不見了，我給您說說我在國慶節(jié)里的情況。
國慶節(jié)放假了，爸爸媽媽帶我去新鄉(xiāng)參加爸爸的老同學(xué)畢業(yè)十年聚會。聚會結(jié)束后，爸爸媽媽又帶我去鄭州參觀了河南博物院和鄭州動物園。在博物院里，我看到了許多古代人用的工具，如石鏟、石斧、石刀等，還聽講解員講了許多關(guān)于它們的故事，收獲很大動物園里有很多動物，如大象、老虎、斑馬等，最有趣的要數(shù)猴山了。
我和爸爸媽媽走進(jìn)猴山親手喂了猴子，還和猴子合影留念了。有一只小猴子爬到媽媽的身上，纏著不下來，就像我一樣，可有趣了。我還知道了哪個(gè)是猴王，哪個(gè)是王后，哪個(gè)是明星猴。
我在國慶節(jié)這幾天里玩兒的可高興啦，也學(xué)到了很多知識。我長大了一定也帶您去看看。
致語文老師的一封信作文2
敬愛的語文老師：
語文老師，我想和你說一些事情。時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間一年就將過去了，還有二十幾天就要離開這里了。有些舍不得老師們。這幾天，我在努力，總以為只有沒幾天了，咬一咬牙，就過去了。每天晚上寫完作業(yè)，補(bǔ)完課回到家，就將近十二點(diǎn)了，我還會寫一些我買的資料。為了用更好的精力去學(xué)習(xí)，我只能在中午我多睡一會，早上也起不來，我知道很累，但是為了上課不睡覺，我下課都會去吹吹風(fēng)代替扒到桌子上睡覺，這樣會讓我更清醒一點(diǎn)。我知道，盡管是這樣，也不能成為遲到的借口。老師，我錯(cuò)了，我以后的幾天里一定會早點(diǎn)起床，不遲到。
在這里，每個(gè)老師對我都很好，您的談話，數(shù)學(xué)老師給我的鼓勵(lì)與信任，化學(xué)老師對我的關(guān)注，歷史老師對我的關(guān)心，還有物理老師、政治老師、體育老師們對我都很好，我真的很感激你們，謝謝老師們!在這不多的時(shí)間里，我會好好努力的，請您代我向其它老師說聲謝謝。我是個(gè)傻小子，不知道如何去表達(dá)我內(nèi)心的感情，在班里，我與同學(xué)們相處得很好，都可以玩在一起。
最后，我想說，謝謝老師們，我以后會爭取不遲到，好好學(xué)習(xí)。
此致
敬禮
您的學(xué)生路超
20xx年5月27日
致語文老師的一封信作文3
敬愛的何老師：
您不是演員，卻吸引著我饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的靈泉叮咚作響，唱出美妙的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……
我是一個(gè)愛寫作文的女孩，記得有一次，您讓我寫一篇讀后感，我寫好后交給了您。您看后，給我的作文東加點(diǎn)小花，西加點(diǎn)小草，終于，在您的指導(dǎo)下，一篇完美的作文展現(xiàn)在我的眼前。你不僅給我指導(dǎo)，還將我的作文交給教導(dǎo)主任。最后，我的作文便貼在了公告欄上。正應(yīng)如此，我在“書香伴我行”這個(gè)活動中得了三等獎(jiǎng)。
記得小時(shí)候的我，最討厭的就是上學(xué)，媽媽一送到學(xué)校，還沒走出門，我就已經(jīng)走出去了，是您，在我這個(gè)時(shí)候給予了我鼓勵(lì)，讓我從此愛上了學(xué)習(xí)。
何老師，我現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，這可能是我最后一次以小學(xué)生的名義來寫作文了，在畢業(yè)聯(lián)歡會那天，你講了好多。我在這六年里也明白了很多，您平時(shí)對我們很嚴(yán)格，但你卻像慈母一般，您不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的身體。您這六年的教導(dǎo)我會永遠(yuǎn)記在心里，永不忘記。
俗話說得好嚴(yán)師出高徒，您的嚴(yán)格鑄就了現(xiàn)在的我。您說過：如果生命是樹，那么理想就是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。我一定會牢記您的話，在初中生活中努力。
致語文老師的一封信作文4
尊敬的袁老師：
您好!
我寫這封信的目的是想跟您討論一個(gè)話題：一種有效的學(xué)習(xí)方法。讓我來跟您介紹一下我的學(xué)習(xí)方法吧!
作文里總的說在我們周圍有不少與課文類似的事物，然后又會從幾個(gè)方面來說明內(nèi)容。我想，這種先總后分的寫作方法在以后寫作文的時(shí)候也可以運(yùn)用呀!您可以激發(fā)我們的興趣，讓我們打卡書一看就會，更要做到合上書一說就對。您可以讓我們在您講完課文后，讓我們試著當(dāng)一回小老師。讓我們把剛學(xué)的知識用最簡潔、具體的話來講一次，以便我們加強(qiáng)記憶。在我們在講的過程中，可以發(fā)現(xiàn)自己對這些知識掌握了多少，還需要跟進(jìn)一步加強(qiáng)的有哪些重點(diǎn)知識。
別人講，會使我們加深對課文的理解;而自己給別人講，不僅鍛煉了口才表達(dá)能力，同時(shí)還加強(qiáng)了對知識的'記憶。
我個(gè)人覺得這是種好的學(xué)習(xí)方法，不知道老師您怎么認(rèn)為。我堅(jiān)信，我們班使用了這種學(xué)習(xí)方法后，我們的成績會有所提高。
祝您身體健康
您的學(xué)生
致語文老師的一封信作文5
敬愛的陳老師：
您好!
一眨眼，我到了畢業(yè)的時(shí)候了，想當(dāng)年您在章老師手中接下我們這個(gè)吵鬧的班。教我們數(shù)學(xué)時(shí)，從前那個(gè)像麻雀一樣的班是的我們已經(jīng)逐漸變成如今這個(gè)乖巧的班級了。這個(gè)功勞少不了您和付老師。您和付老師一起含辛茹苦，把我們從一個(gè)幼稚的小孩子教育成如今已經(jīng)成熟了的人，那是多么辛苦啊!可是您和付老師還是付出了心血與青春來教導(dǎo)我們。
您是多么和藹可親!想當(dāng)初我考了57分，這個(gè)分?jǐn)?shù)是我從來沒有考過的。因?yàn)槲疑险n時(shí)根本沒聽，只一心想下課，想放學(xué)，想回家玩電腦……根本不知道老師在講什么，當(dāng)老師抽我回答時(shí)我也吱吱嗚嗚的，因?yàn)槲也恢肋@是什么問題，當(dāng)這個(gè)分?jǐn)?shù)我得知后非常的驚訝!根本沒想到上課不專心會造成這么嚴(yán)重的后果!您叫我去辦公室，我心想：完蛋了!會不會揪我耳朵?罵我不努力?我慢慢的走，一邊安慰自己沒事的，陳老師不會打人的!果然，您沒有打我。連罵也沒罵過只是叫我訂正，我坐下來慢慢一道題看過去，看到的都是叉叉。我準(zhǔn)備訂正。糟糕!我不會!怎么辦?我想了半天，終于拿給了老師，陳老師慢慢的向我解答，其實(shí)也不難，聽完陳老師的解答，我會了。
在訂正中，我腦海里突然想起陳老師說過的一句話：“我從沒放棄過你們!是你們自己放棄了自己，你們都不比別人笨!可為什么他們能成功?而你們卻不能?是因?yàn)槟銈儾慌?自己放棄了自己!”我想到了這里，不禁落下了幾滴晶瑩的淚珠。這淚包含著抱歉，不爭氣，還有我對您的內(nèi)疚。
我下定決心!不再讓您失望!我會用行動來報(bào)答您對我的教育!
祝您天天開心
您的學(xué)生
致語文老師的一封信作文6
親愛的房老師：
現(xiàn)在，我特別珍惜在學(xué)校的'日子，因?yàn)樵龠^幾十天，我就將離開母校，離開朝夕相處的老師了。這四年來，您對我的關(guān)心幫助，我的每一次成長和進(jìn)步都凝聚著您的心血。
記的剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我不會多說什么話，只知道有只有一位朋友就是我的同桌，其他的人我都不敢跟他們玩，一直到二年級就有很多人跟我玩，老師是您鼓勵(lì)我要勇敢才會有朋友的。
我還記得二年級時(shí)我老是不會音節(jié)，是您老師放學(xué)后您把我留下來，您一直很細(xì)心的教我，我不會時(shí)您會用那溫暖的表情教我。
還有三年級我們就到了寫作文的年級了，我寫的亂七八糟，老師是您一直教我寫作文，讓我多看多背，我現(xiàn)在作文能力已經(jīng)很多了不會白費(fèi)您的辛苦的。
老師，這一切也許您已經(jīng)忘了，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做得太多太多了，而我卻永遠(yuǎn)忘不了。
祝您：身體健康!
致語文老師的一封信作文7
語文老師：
您好!
您知道嗎?我現(xiàn)在有千言萬語想對您說，因?yàn)槟昧�，所以我不知道從哪個(gè)“好”先說。
自從初一您接我們班以來，您就想方設(shè)法地讓我們從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面超過其他班。而且您時(shí)常為我們的身體健康擔(dān)心著，為我們的養(yǎng)成教育計(jì)劃著，無時(shí)無刻在為我們的人身安全著想著。
是您讓我們初一某班從死氣沉沉到生機(jī)勃勃，從不愛發(fā)言到積極發(fā)言。
在上課時(shí)，您總是笑瞇瞇的，平易近人，使我們的膽子變大，使我們增強(qiáng)了自信心，跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次，您叫最膽小的馬吉祥同學(xué)發(fā)言，可能由于他是第一次回答問題，所以緊張的說不出話來，這時(shí)您沒有呵斥他，而是走過去用溫和的聲音說：“不要緊張，慢慢說，想到什么就說什么……”
經(jīng)過一陣開導(dǎo)，馬吉祥終于開口說出了答案。當(dāng)時(shí)教室里想起了熱烈的掌聲。馬吉祥高興地笑了，我們也會心地笑了。在下課時(shí)，您變得和我們一樣小。同我們一起做游戲、跳皮筋、打沙包，盡情的玩耍，那時(shí)的您真象我們的大姐姐，使我們更加愿意和您親近。是您，使我們的友誼更深，使我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在您的周圍。
一眨眼的時(shí)間，又到期末了。為了不辜負(fù)老師的期望，我代表全體同學(xué)對老師說：“看著吧，我們一定會考出好成績來回報(bào)您和養(yǎng)育我們的父母，我們一定會的。”
祝身體健康工作順利天天開心。
xxx
20xx年xx月x日
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