給高考考場的自己寫一封信(通用7篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹綍诺纳碛鞍桑瑫啪哂忻鞔_而特定的用途和接受對象,并有固定的或慣用的格式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?以下是小編收集整理的給高考考場的自己寫一封信(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。
給高考考場的自己寫一封信1
今天看了發(fā)下來的兩篇文章,感觸很深。我感覺到自己似乎還沒有真正地努力過,高二的時光就要從我的生命中漸漸逝去。我感覺到自己還沒有體會到奮斗的艱辛,成功的喜悅、沒有遺憾的每一天,時間就要帶著一切匆匆地從我身旁流走。
看著窗外滿眼的青翠,那飽含汗水拼命吸收養(yǎng)分而向上長的樹枝,那站立在地平線飽經(jīng)風(fēng)雨的房偓,那穿梭于樹枝間嘰喳忙碌的小鳥……想起去年這個時候的自己,面對著分科分班而憂愁的自己。而如今進(jìn)入夢寐以求的重點(diǎn)班,又要面臨學(xué)業(yè)水平測試和高考這兩道關(guān)卡,卻也那般憂愁。我愁自己沒有堅實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),愁自己不能合理的分配時間,愁自己顧此失佊,愁自己的努力總是沒能達(dá)到極致,愁自己總在無規(guī)律中度過一天一天,愁自己沒能做好每一件小事,愁自己的滿懷期望,壯志滿腹卻總被不理想的成績所打敗。于是,我才開始尋找原因。
回想小時候那無憂無慮的生活,天空總是澄澈的藍(lán)。柔和的風(fēng)伴著午后溫暖的陽光。一切都是那么美好。而如今滿滿走近社會,我們面臨的許多抉擇。這些抉擇都會影響甚至決定我們今后的生活。而人生的漫長,讓我感覺不到自己的氣息,只是被掩埋在生命轟轟烈烈的旅程里。時光帶著年華靜靜流走,只是應(yīng)對了那句老話“少壯不努力,老大徒傷悲”。
要進(jìn)入高三了我的心情很忐忑,原因是我還沒有足夠好的成績來應(yīng)對高三激烈的競爭。我沒有足夠把握使自己在以后的學(xué)習(xí)中不被淘汰。但是我深深的明白:努力了不一定成功,但不努力是絕對不會成功的。我覺得這句話很有道理,所以盡管重重困難立在我的面前,盡管一次次的挫折把我摔得遍體鱗傷,我也依然選擇奮斗,為愛我的人而奮斗,為今后更好地活著而奮斗!
古人常發(fā)出“萬物永恒,而人生有限的慨嘆,進(jìn)而引發(fā)了對人生的思考。這啟示著我們要抓住有限的時間,及時奮斗,從而在有限的時間里過的更充實(shí)而滿足!朵撹F是怎樣煉成的》這本書的主人公保爾曾說過“人的一生是有限的……”這句話似乎也啟示著我們要過努力奮斗的人生。無論將來是晴空萬里,還是電閃雷鳴,我都會牢牢地堅持自己的信念,做到對自己無悔。
班主任發(fā)的文章中的一句話“我只是突然間覺醒了,覺得自己的一輩子不能就這樣過”對我的觸動很大。如果自己不抓住時間,充實(shí)自己的知識,也許自己的一輩子就這樣過去了。想到這里,我很震驚,如果現(xiàn)在沒有好好的把握好時間,抓住機(jī)會,將來會是不堪的。我意識到現(xiàn)在的努力是多么重要。為了以后的生活,我愿意在現(xiàn)在為之付出艱辛的努力。也許在以后看來,現(xiàn)在的辛苦似乎不算什么。
“少年學(xué)海泛舟,凌煙波,覓佳境。今日堪平路,明朝展宏圖。拭目處,風(fēng)氣云涌,胸中屯兵百萬,看我躍馬操戈,搏擊長空!”奮斗的人生對我們來說更有意義!
愿吾聞得此言,心領(lǐng)此言,信和此言,使吾進(jìn)步之!
給高考考場的自己寫一封信2
恭喜你,高三了!
高三,是你人生中一座大的里程碑。首先,你得明白一個現(xiàn)實(shí):你不起眼,你只是所有普通人中極普通的一個。毛毛蟲也是極不起眼的,化成蝶就是它的理想,正是這個理想,逼著它不斷的吐著絲,結(jié)繭。而你,也應(yīng)該有一種想要變得與眾不同的力量推著你不斷地向前走,只有不斷的努力,堅持再堅持,時刻堅定自己的目標(biāo),才能像蝴蝶一樣,完成最美的蛻變。我為你加油!
記住當(dāng)你在休息時,別人都在拼命。高三的一個大忌是浪費(fèi)時間。高三的每一分鐘,每一秒都是非常重要的,也許這一分一秒微不足道,殊不知,每一天,每一年都是由這一分一秒堆積起來的,如此龐大的時間你浪費(fèi)得起嗎?抓住每一刻做題的時間,時間就像海綿中的水,越擠越多,這個聚少成多的道理是不言而喻的。
你要堅持自己的目標(biāo),即使這個目標(biāo)對于你似乎是遙不可及的,有句話說的好:“辦不到的事情是什么?這很難說,因為昨天的夢想,可以化為今天的希望,還可以成為明天的現(xiàn)實(shí)!边有,不要因為目前的失敗而去懷疑自己的能力,要相信,只要我足夠努力,我一定可以成功!短暫的失敗只是為了襯托更大的成功,不是嗎?就算所有人都懷疑你,但我始終相信:你一定可以的!高三是一個很好的機(jī)會,借著這個機(jī)會努力拼搏,去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
在成長的上,總有那么一些人會看不起你,會傷害你,但請不要介意,什么都不必說,用完美的結(jié)果來證明一切。
總之,要好好把握高三,別錯過了這個好機(jī)會。
最后,告誡你:無論什么時候都不要放棄。
給高考考場的自己寫一封信3
你還好嗎?是否最近總是煩惱不安,是否想甩掉所有壓力好好放松自己呢?看著你總是愁眉苦臉的樣子我也很擔(dān)心,不妨聽聽我的話,也許你會明白很多道理!
最近,你是不是感覺考試臨近壓力很大呢?其實(shí),你大可不必把考試成績看得那么重,只要你學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識扎實(shí),有一顆斗志昂揚(yáng)的心,在考試的時候能夠發(fā)揮自己的水平就好。有時候你越想考好越容易給自己造成很大的心理壓力,這樣在考試的時候容易緊張,原本能夠想起的知識都忘記了,又或者隨著考試答題時間的越來越少就越容易緊張,影響發(fā)揮。所以每次考試前千萬不要去估算自己這次考試能考多少分,也不要給出過高的期望,沉著冷靜迎考,以一顆平常心曲對待考試,你才可以考出理想成績。
如果考好了你不要驕傲,鼓勵自己讓自己的同時不要忘了告誡自己要謙虛,然后埋頭苦學(xué)平復(fù)開心的心情;如果考差了你也不要懊惱,要尋找自身原因,及時找出考試中自己遺漏的知識,認(rèn)真復(fù)習(xí)攻克難題,調(diào)整好心態(tài),多進(jìn)行心理暗示和鼓舞,告訴自己:“我行的,我一定行的!”
其實(shí)影響考試成績的原因有很多種,最主要的還是心態(tài)和知識的積累程度。假如能夠處理好人際關(guān)系和保持一顆積極進(jìn)取的心,把心態(tài)保持平橫,考試的時候你便不會因為心態(tài)問題影響考試成績。知識的積累要靠平時的刻苦學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,跟著老師的思路走,看看老師解題思路和方法,課后及時鞏固和加強(qiáng)練習(xí),只有真正掌握知識,不浮躁,不敷衍地對待學(xué)習(xí)才可以在考試的時候從容應(yīng)對。
其次,人際關(guān)系的好壞也會影響到心態(tài)。你是住校的學(xué)生更應(yīng)該注意和室友同學(xué)的關(guān)系,只有團(tuán)結(jié)同學(xué),增進(jìn)同學(xué)間的友誼,才不會因為一些小的矛盾影響到自己學(xué)習(xí)。
希望講的這些能夠?qū)δ阌兴鶐椭蚕M覀兡軌蛞蝗缂韧卣J(rèn)真學(xué)習(xí),只有不拋棄,不放棄,珍惜時間、樂觀向上的人才可以在考試中屢戰(zhàn)屢勝。
祝:成績節(jié)節(jié)高升!
給高考考場的自己寫一封信4
高一,略帶一絲高傲,走進(jìn)了高中,有種名落孫山的感覺,也有一種略乎自負(fù)的自信:我能行!
對于高考,那是什么都不知道的,也沒有明確目標(biāo),只是一天天的緊張的學(xué)著,雖說付出未必有收獲。
我是一個我不大懂珍惜的人,總是不珍惜眼前的一切。
我體會過孤單的滋味,所以盡量讓自己開放一些。走入新的班級,剛開始真的一個認(rèn)識的人都沒有,我害怕孤單,害怕不能撐過高中三年,就這樣,伴隨著一些害怕與大膽的開放,我沒有太孤單。
但我又做錯了一件事,我總是看到班主任偏心班長,寵愛著她,卻沒發(fā)現(xiàn)我受了可能更多的寵愛。
那是地理課,習(xí)慣每次問問題是起身,也許是次數(shù)多了。老師告訴我們說,不用起來了,坐著說就可以。語文老師也是這樣,于是,就習(xí)慣了坐著,在課上同老師一起嚷著題。
可步入高二,面對新的老師,根本還沒抓住老師的脾氣,我還像以前那樣喊著,當(dāng)然剛開始是不會了,還是起身。直到那節(jié)課不舒服,我沒有起身,就在坐上答了一下,可……xxx(我的名字)“跟老師說話應(yīng)該怎么樣?”
我勉強(qiáng)的站起身,就那樣站了一節(jié)課。下課,我心里暗暗罵著那老師,擺什么架子,教的不好還這樣,我當(dāng)時為什么不順勢倒下看看他怎么辦?
現(xiàn)在,我回過頭想那件事,我是不是被高一老師寵壞了,是不是任性了一些。
現(xiàn)在,我知道自己高一是被寵大的,可是,好像晚了,我沒有懂得珍惜。我總是看著老師偏心別人,卻沒發(fā)覺自己被好多老師寵著。
我無法接受自己的成績,從十幾名滑落到近乎200名,上課聽不懂,我以前可是把一切精力放在這上面的啊!我拿著本子去問,“別麻煩我!”老師就這樣吧我打了回來。
我崩潰了,我盼望高三換老師,盼它拯救下我,我盼還遇上那分外寵愛我的老師,那時我一定懂得珍惜……
高三的你,我希望你繼續(xù)拼下去……
給高考考場的自己寫一封信5
記得看自己右手拇指尖硬硬的繭,看著整整齊齊的試卷、筆記、錯題集。看著兩年前的自己,陽光或憂傷的背影,看著鏡子里的自己義無反顧的表情。告訴自己,用心走過的人,永遠(yuǎn)不會后悔。
六月了,朋友們,我想你要去高考了。那時我輕輕對自己說,就像現(xiàn)在,似乎依舊殘存的心情。焦躁的,堅定的,復(fù)雜的心情。
你要去高考了吧。手機(jī)里塞滿了友情提示吧,人人上分享了祝福吧。記得給所有的朋友道一聲祝福,好好整理自己的東西,那些陪你經(jīng)歷了努力的學(xué)習(xí)用品,不要忘記證件,忘記清涼油,記得帶一條小毛巾,擦去緊張的汗水,不要讓手心的汗水,沾濕了考卷的字跡。
你要去高考了吧,今年這三天天氣似乎很好呢,沒有高溫,沒有黃梅時節(jié)雨季的味道。沒有悶熱,沒有低壓,沒有讓你覺得不舒服的地方。所以不用擔(dān)心什么,是吧?
你要去高考了吧,你會穿著校服去嗎?為了一種紀(jì)念和安心,就像當(dāng)年的我。在考場外,去微笑吧,接受那些握手與擁抱吧,來自你的同學(xué),你的老師,你們相互陪伴到終點(diǎn),現(xiàn)在要自己走了,F(xiàn)在你們要在不同的考場了,現(xiàn)在你們要去完成自己全部的努力了。記得,用心去好好答題,這是你全部可以做的。就像我只記得的那句話“Make every effort,and the God will open the window to welcome you.”
你要去高考了吧,你會一場場地經(jīng)歷吧,考得不好,真的沒有關(guān)系,要相信自己的付出終會有回報。要知道,上帝是個頑皮的孩子,他會開許多玩笑:突發(fā)事件,你發(fā)揮不好,差一分,你與夢想失之交臂,或者,明明覺得自己答得很好,結(jié)果卻很糟糕,或者,你最喜歡的科目,最拿手的科目,你那樣認(rèn)真地完成了的考試,你那樣相信自己的考試,最終,只有一個沒有理由的數(shù)字,一個你無法面對的數(shù)字,陪你看梔子花落。朋友,什么都不要擔(dān)心,人生是用來面對的,無論發(fā)生了什么事,記得不要放棄。記得你努力付出過了,記得那些夜晚你抹著眼淚背書或是算著習(xí)題,記得你在那張小小的排名條前如此憎惡過數(shù)字的殘忍,在失落中又要掙扎著努力,記得在無數(shù)的突發(fā)的變故中,你告訴自己,要堅強(qiáng),記得每天你們有過抱怨但更多的是鼓勵著每個人。記得“凡事都多努力一點(diǎn)的人,終會成功”記得“你不需要每一件事都百分之百完成”,記得“高考只是為了讓你的人生從這一站到下一站”,記得你還有青春,夢想如果沒有死,就要堅持去追,如果夢想死了,請記得你有夢想的能力,再創(chuàng)造一個夢,讓自己去奮斗。所以,放心,大膽地去考吧,相信自己。如果高考沒有給你未來,只要一直找下去,它會在路邊等你。
你要去高考了吧,記得對你的父母和老師微笑。知道嗎,他們比你還緊張,他們會擔(dān)心你將承受的東西,擔(dān)心你無法邁過這道坎,卻還要鼓勵你去嘗試與爭取,因為他們明白,真的在那些時刻,他們沒有能力幫你,要真正邁過這道坎,只有靠你自己。也許,你曾經(jīng)那樣反感他們對你的干涉,就像填志愿書的日子,填了多久,家里就吵了多久。所以,不要埋怨你的父母不能幫助你,不要埋怨你的老師有多不好所以你不會成功。記得告訴他們,你有能力去面對風(fēng)雨,記得讓他們安心,讓他們相信你的堅強(qiáng)與成長,你會勇敢,即使他們都不在你身邊。
你要去高考了吧,記得考完的時候,不要再像過去那樣,爭論考試的種種,打聽別人怎么樣,記得鼓勵你遇見的每一同學(xué),記得為他們加油。記得給焦急的老師和父母最陽光的微笑,告訴他們你很好,告訴自己擬很好,無論發(fā)生了什么事,無論那時你經(jīng)歷了怎樣的惶恐與苦澀。記得告訴關(guān)心你的學(xué)弟學(xué)妹,高考沒有什么,走過了,就明白了。
這就是高考,只給你一次機(jī)會的高考。高考不是教會你世界有多殘忍,人生有多無奈。高考是為了讓我們明白,我們的奮斗不是為了一個結(jié)果,而是因為我們想要去奮斗,因為那么多人陪我們?nèi)プ分疬^夢想,因為那么多人陪你一起走過,你最無奈最煎熬最焦躁的日子。高考時為了告訴你,要有夢想去期待,要用努力去付出,要去愛和你一路走來的每個人,或深或淺。夢想、汗水、愛的陽光,才會創(chuàng)造屬于你的奇跡。
奇跡是用來相信的,沒有等到不要緊,有一天你會發(fā)現(xiàn)奇跡,因為那時你要告訴全世界,你就是那個奇跡。我相信你能行的,朋友!
給高考考場的自己寫一封信6
時光荏苒,距離高考的時間屈指可數(shù),不知道你們此刻的心情是怎樣的。是沉浸在即將畢業(yè)解放的喜悅中,還是面對高考的逼近,壓力愈來愈大,為現(xiàn)在不太理想的成績戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
高考是人生真正意義上的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),似乎又沒有想象中的那么重要,它的確是很多人實(shí)現(xiàn)自己夢想的一條捷徑,但并不能完全決定你的人生,所以,你不必太緊張,盡力就好。
記得自己快高考的時候,我下了很大的決心,打死不復(fù)讀,因為高三的壓力真的太大了,我是那種腦袋不太好使的學(xué)生,總是要比別人花費(fèi)更多的時間去學(xué)習(xí),但是成績卻不是很理想,在我們學(xué)校只能算中等偏上一點(diǎn)。到現(xiàn)在我都覺得高中所學(xué)的知識真的不是那么容易就學(xué)會的。我的高考成績超過二本線十多分,所以報考的時候也很艱難。為了能錄取的概率大一點(diǎn),我保守報了一個不出名的大學(xué),當(dāng)然也選擇了一個自己毫無興趣的專業(yè)。
我曾經(jīng)覺得高三是我所有學(xué)習(xí)生涯中最累的階段。但實(shí)際上并不是,很多那時候想不明白的事情,我到了大學(xué)畢業(yè)才想明白。
我的性格比較容易多愁善感,當(dāng)然后來經(jīng)歷了一些事情,改變了很多,高三的那段時間,我覺得自己很努力,但成績一直很難提高。直到大學(xué)畢業(yè),我才知道,原來我覺得的自己很努力,只是自己讓自己看起來很努力,也是大學(xué)畢業(yè)了,我才明白為什么高中那么“努力”的自己,只考上了一個普通到不能在普通的二本。
答案很簡單,我的努力只是讓自己看起來很努力,或者說,自己的學(xué)習(xí)方法有很大的問題。舉一例子:如果透徹的研究明白一道題和做十道題并看著答案把做錯的題改正過來,我會選擇后者,這種學(xué)習(xí)方法讓我在初中的時候嘗到了甜頭,但是高中的學(xué)習(xí)并不適用。
你可能會好奇,為什么諸如這樣的道理,我到了大學(xué)畢業(yè)才明白,而且高三不是我學(xué)習(xí)最累的時候,所以我的大學(xué)到底經(jīng)歷了什么?
其實(shí),我的大學(xué)過得很“舒適”,每天刷微博、逛淘寶、打游戲,上課也很少會聽課,除非是上機(jī)課,我會很認(rèn)真的聽講,剩下的理論課,我?guī)缀蹙褪遣宦,偶爾還逃逃課,前兩年的時候,我心安理得的享受著這種舒適的生活,到了大三,感覺自己這樣上大學(xué)太對不起以前學(xué)習(xí)那么努力的自己了,于是大學(xué)的后兩年,我懷著愧疚的心態(tài),過著之前一樣“舒適”的生活。那時候總覺得,既然大家都不學(xué)習(xí),都不著急,那我著急有什么用。
我們走的每一步都算數(shù),大四找工作到處碰壁的時候,我才真正感受到難以接受的局面。畢業(yè)很長一段時間我都不知道自己到底喜歡什么,以后會從事什么樣的工作。雖然從大四的`下學(xué)期,我就開始到一家公司實(shí)習(xí),但是那份工作沒有給我?guī)硪稽c(diǎn)快樂,感覺自己就是為了生存,每天做著自己不喜歡的工作,又不知道自己到底喜歡什么,有段時間覺得自己快要得抑郁癥了。也許是對自己的生活不滿意,我開始喜歡讀書,以前是那種看書就困的人,不知道從什么時候開始,喜歡上了讀書。
我們很多人都覺得很了解自己,但事實(shí)好像并不是這樣的,最起碼我不是,后來很多道理我都是在讀書的過程中明白的。很多時候我都在想,是不是我早點(diǎn)明白這些道理,高考的時候,我就能考一個好大學(xué)了,會不會我現(xiàn)在的生活不會這么困窘,但下一秒我在想,如果從新給自己一次機(jī)會,重讀一次高三,我愿意嗎?
不愿意,高三就像一場噩夢,真的太累了。但是人生就是不斷打自己臉的過程。我現(xiàn)在生活,比高三更累,因為我不甘心找一份普通的工作,過著平淡的生活,F(xiàn)在自己還算年輕吧,我還是想探索一下這個世界更多的未知可能。
已經(jīng)很長一段時間沒有在晚上十二點(diǎn)之前睡覺了,一點(diǎn)多能回到寢室睡覺已經(jīng)很幸福了,所以我說我們走的每一步都算數(shù),因為高中和大學(xué)不夠努力,現(xiàn)在都要找回來,自己也開始釋然了這樣的生活,只希望這次的努力可以得到一個好的結(jié)果。
即將要高考的你們,希望你們能抓住最后的時間,努力拼一把,自己盡力就好,不管什么結(jié)果,不給自己留遺憾就好,也不用給自己太大的壓力,每一步都是自己走的,所以你要欣然接受結(jié)果,不管那是不是你想要的。
最后希望大家能調(diào)節(jié)好自己的心態(tài),抓住最后的時間取長補(bǔ)短,在高考中考出沒有遺憾的成績!
給高考考場的自己寫一封信7
今天六一了,使勁咬咬嘴唇———痛,才發(fā)現(xiàn)這是真的,真的還有5天就要高考了,5天后我們還有機(jī)會像今天這樣齊的坐在一起嗎?多希望時間能夠慢點(diǎn)走,讓我們多些時間一起嬉笑打鬧、一起拼搏、競爭。
可能是因為即將要分別了,一向嚴(yán)肅的老師也顯得很溫柔,平時咋咋呼呼的同學(xué)也討厭不起來了。大家心照不宣,每個人心里都有不舍,只是沒有表現(xiàn)出來,也許現(xiàn)在還不是煽情的時候。因為我們志在四方,我們即將奔向未來,我們知道眼前的離別是為了以后更好的相聚。
從跨進(jìn)高中的大門第一天起,我一刻也沒有忘記自己的夢想,以后一定要過有選擇的生活,而不是被迫謀生;沒有忘記每次父母來學(xué)?次摇⒔o我送東西時那深切期待的眼神,那眼神不可辜負(fù)。更沒有忘記老師說過的話:“你們這個年紀(jì)喜歡一個人,不是只知道給他獻(xiàn)殷勤,不是整天只知道圍著他轉(zhuǎn),你要做的是使自己變得優(yōu)秀,能跟他并肩作戰(zhàn),跟他旗鼓相當(dāng),甚至超過他,你只有站在比他還要高的地方,他的目光才會注意到你。
追逐夢想的路上枯燥又孤獨(dú),但如果不走好腳下的路,以后的路也會很難走,你問我這三年難熬嗎?我想說,豈是一個“難”字了得。在人生最美好的年紀(jì)里,我們很多時候都很浮躁,我們要時時與自己的意志作斗爭,就算有一萬次想撕掉書本的沖動,也要咬緊牙關(guān)調(diào)整好自己的狀態(tài),因為沒有捷徑可以走。
誰的十八九歲不彷徨呢,對眼前的束縛叛逆著,對未來迷茫著,有多少人能夠心無旁騖的學(xué)習(xí)呢。正處在青春期的我們,對新事物的好奇,對感情的向往,又有多少人能抗拒得了誘惑,耐得住寂寞,真正做到“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”呢。
高考檢驗的不只是一個成績,更多的是檢驗我們這三年的打磨所沉淀下來的一種能力。能在這種環(huán)境下鍛煉出專心致志、持之以恒的能力,以后沒有什么誘惑是抗拒不了的,對我們以后的生活和工作都有著很大影響。
以前的大考、小考也經(jīng)歷了無數(shù)次,但跟這次比起來不過就是個演習(xí),只有這一次才是實(shí)戰(zhàn),才真正與夢想交手,萬人過獨(dú)木橋,誰能留下來誰就是英雄好漢,F(xiàn)在的我真的很焦躁,真的很想放下書本休息一下,但那些夢想時時在提醒我:再堅持一下,堅持到最后,所有的努力才不會白費(fèi)。我只有交上了一份完美的答卷,才有機(jī)會去擁抱夢想。
你想征服全世界,而我的世界與你有關(guān)。你說想去南方的一所985,那里有看不見雪的冬天和不夜的城市,有你從未見過的高樓大廈、霓虹閃爍,還有一望無際的大海。那我們就華南理工大學(xué)不見不散,未來的一切都很美好,都值得我們勇敢追逐。
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