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給母校的一封信

時(shí)間:2022-05-04 09:42:51 書(shū)信 我要投稿

給母校的一封信(合集15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧,書(shū)信是一種應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的給母校的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

給母校的一封信(合集15篇)

給母校的一封信1

母校:

  您好!

  時(shí)間似流水,眨眼之間,六年已過(guò)。

  記得,六年前,我們走進(jìn)了這里,那時(shí)看什么都是新奇的,那時(shí)我們無(wú)憂無(wú)慮,那時(shí)我們毫無(wú)壓力……

  現(xiàn)在,六年后,我們將要離開(kāi),心中滿是不舍,我多么希望時(shí)間能夠停止,能夠永遠(yuǎn)停在這個(gè)夏天;如果有可能,我希望時(shí)間倒流,讓這六年重新來(lái)過(guò)。

  我們?cè)谶@片操場(chǎng)上吶喊,拼搏;我們?cè)谶@間教室中學(xué)習(xí);我們?cè)谶@條走廊上打鬧,玩耍;我們?cè)凇?/p>

  六年了,我們從那個(gè)朦朧而倔強(qiáng)的男孩女孩蛻變生了現(xiàn)在的這個(gè)不服輸卻又成熟的少年少女。

  在這個(gè)我們即將離開(kāi)的夏天,我想對(duì)您說(shuō)一句:“別了,母校!”似水流年,唯一不變的是我們的友誼,是老師慈母般的呵護(hù)。

  最后祝母校的明天更加美好!

  您的學(xué)生:田禹祥

給母校的一封信2

高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們:

  你們好,經(jīng)歷了人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),你們上了高中,幾個(gè)月甚至一年多的高中生活是否已經(jīng)沖淡了你們來(lái)學(xué)時(shí)的那種興奮和喜悅。你們剛來(lái)報(bào)到時(shí),是否已經(jīng)有了自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)打算?我有幾句話想對(duì)你們說(shuō):

  1、一中的錄取通知書(shū),不是通往大學(xué)的門(mén)票。

  濟(jì)源一中的高考升學(xué)率的確很高,一流的教學(xué)條件,一流的教師隊(duì)伍,給我們提供了一個(gè)成就自我的平臺(tái),剛上高中時(shí)有很多同學(xué)羨慕我,現(xiàn)在也一定有好多初中同學(xué)羨慕你們吧。一中真的很優(yōu)秀,可我想說(shuō)的是,良好的條件是成功的資源但不是成功的資本,要想有一個(gè)好的結(jié)局,就要好好利用這一資源。記住三年之后你們要面臨高考,一中通知書(shū)把你送來(lái)了高中,你需要自己努力把自己送向大學(xué)。記得高中時(shí)我有一個(gè)同學(xué)剛來(lái)學(xué)時(shí)是我們班前幾名,也許認(rèn)為來(lái)到一中就相當(dāng)于上了大學(xué),于是平時(shí)他不在努力,自然高考以失敗告終,希望你們?cè)谝紊狭艘恢懈械阶院赖耐瑫r(shí),也要感到自己的壓力和責(zé)任,你們很榮幸有機(jī)會(huì)接受良好教育,你們應(yīng)該知道自己該做些什么吧。

  2、優(yōu)秀是一種習(xí)慣,成功是一個(gè)過(guò)程,要有一個(gè)合理的計(jì)劃,要有一個(gè)遠(yuǎn)大也夢(mèng)想。

  高一高二時(shí)我恍恍惚惚地度過(guò),每天上課下課,根本沒(méi)有一個(gè)合理規(guī)劃,跟著老師走,老師讓干什么就干什么,有作業(yè)就寫(xiě)作業(yè),沒(méi)作業(yè)就去打球或找同學(xué)閑聊,時(shí)間就在我的虛度中悄然而逝,現(xiàn)在真的很后悔,當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有規(guī)劃好自己的課余時(shí)間,如果當(dāng)時(shí)自己過(guò)得充實(shí),也許現(xiàn)在就在另一個(gè)好點(diǎn)的大學(xué)。一定要制定一個(gè)合理的規(guī)劃,這樣一天到晚你才不會(huì)虛度,你會(huì)知道自己有很多事需要去做,一個(gè)接一個(gè),一步一步前進(jìn),在充實(shí)中提高自己。

  高一高二時(shí)我心里更本沒(méi)有明確的目標(biāo),只是想考個(gè)好的大學(xué),這是非常危險(xiǎn)的,有人這樣說(shuō),高一計(jì)劃考北大清華,到了高二,覺(jué)得南開(kāi)復(fù)旦也行,到了高三,覺(jué)得只要是一本,211工程大學(xué)就行,可是高考后沒(méi)考好,又覺(jué)得河南師大也行。一開(kāi)始就沒(méi)有明確的目標(biāo)就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力和壓力,自然放松了學(xué)習(xí)。人因夢(mèng)想而奮起,有了夢(mèng)想你才會(huì)有潛心的研讀,才有無(wú)聲的拼搏,才會(huì)把別人浪費(fèi)的時(shí)間換成一串串美麗的珍珠。從現(xiàn)在起,不妨把自己的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái),貼在最顯眼的地方,每天都警示自己。賴(lài)斯小的時(shí)候家里很窮,但是她堅(jiān)信,即使像在自己連面包都吃不上,長(zhǎng)大后也一定能成為美國(guó)總統(tǒng),也正是這一夢(mèng)想激勵(lì)著她,鼓舞著她,讓它成為今天的美國(guó)國(guó)務(wù)卿。

  3、網(wǎng)絡(luò)游戲和武俠小說(shuō)是毒品,離得越遠(yuǎn)越好。

  網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,我們要一分為二的看待網(wǎng)絡(luò),首先網(wǎng)絡(luò)給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),讓我們的學(xué)習(xí)生活更方便,讓信息傳達(dá)更快捷,讓生產(chǎn)流通跟簡(jiǎn)便。同時(shí)我們要看到網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的一系列不良影響,其中對(duì)我們影響最大的也許就是網(wǎng)絡(luò)游戲了。高中時(shí)我有同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中,夜里外出上網(wǎng)玩網(wǎng)絡(luò)游戲,白天上課睡覺(jué),這樣一天一天的墮落(詞很難聽(tīng),但的確是事實(shí)),我想告誡大家,尤其是學(xué)弟們,一定不要迷戀網(wǎng)絡(luò),天天玩一些虛假的東西有什么用啊,你得到很高的游戲級(jí)別,得到很多的游戲幣就真的值得別人去羨慕嗎?

  我有個(gè)同學(xué)特喜歡看武俠小說(shuō),看金庸的還好說(shuō),北大教授孔慶東就支持大家看金庸和古龍的書(shū),可是他看的是其他人寫(xiě)的,一本有五百多頁(yè),不分下課上課地看。自然他也沒(méi)心思學(xué)習(xí),失敗是不可避免的。錢(qián)鐘書(shū)上課也不愛(ài)聽(tīng)課,可是他整天拿著外文書(shū)看,他英語(yǔ)次次滿分,所以其他科不及格也上了北大,我們能不聽(tīng)課就上北大嗎?如果不能我們還是好好上課,放下那些虛擬的武俠故事,坦然面對(duì)高考的現(xiàn)實(shí)。

  4、打好基礎(chǔ),不要拉課。

  高中我英語(yǔ)很少及格,就是因?yàn)閺母咭桓叨碌摹N覀儼嘣S多同學(xué)地理不好,主要也是高一自然地理部分。許多同學(xué)數(shù)學(xué)不好,也主要集中在高二時(shí)學(xué)的圓錐曲線和立體幾何。高一高二沒(méi)打好基礎(chǔ),高三再?gòu)念^復(fù)習(xí)真的很難,高一高二有缺課,高三一年拉起來(lái)也不容易。所以希望大家一定要認(rèn)真學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),哪一科差,多花一些時(shí)間補(bǔ)上來(lái)。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法,我就不多說(shuō)學(xué)習(xí)方法了,我只想說(shuō)一點(diǎn),我們每花一分鐘都要有一分鐘的收獲,一定要提高效率,學(xué)習(xí)時(shí)一定要把心沉下去,踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué),記住我們是為自己學(xué)的,你多考一分是自己的,你的成績(jī)也是自己的,因此要自己主動(dòng)去學(xué),不要為的是去應(yīng)付老師。

  5、多讀書(shū),讀好書(shū)。

  一中圖書(shū)館真的是一個(gè)黃金屋,里面有無(wú)數(shù)我們需要的書(shū),高一高二有時(shí)間了還是多進(jìn)去看看。我挺遺憾的,當(dāng)時(shí)那么多時(shí)間就沒(méi)有常去圖書(shū)館,現(xiàn)在在大學(xué)里,我一有時(shí)間就去圖書(shū)館,我想補(bǔ)上高中的課,但是時(shí)間補(bǔ)不上來(lái)啊。圖書(shū)館里有許多名著,我不

  提倡大家在學(xué)?撮L(zhǎng)篇的小說(shuō),放假大家有時(shí)間在看長(zhǎng)篇的,在學(xué)校課余時(shí)間大家多看一些與學(xué)習(xí)和立志做人有關(guān)的書(shū)。現(xiàn)在考試的內(nèi)容不僅僅局限于書(shū)本知識(shí),課下我們看書(shū)也可以為考試積累資源和素材,多讀文學(xué)書(shū)作文不怕了,多看外文書(shū)英語(yǔ)語(yǔ)感有了,多讀立志書(shū)我們學(xué)會(huì)了做人。多讀書(shū),讀好書(shū),一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),不過(guò)一定是在課余時(shí)間,在其他學(xué)習(xí)任務(wù)都完成的情況下。

  6、學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人。

  不知大家怎么計(jì)劃自己的生活費(fèi)。一個(gè)會(huì)生活的人,才是一個(gè)真正優(yōu)秀的人。我們是消費(fèi)人群,我們的生活費(fèi)都是父母辛辛苦苦掙得的,不管大家如何計(jì)劃自己的生活費(fèi),我只想給大家說(shuō),花家里的錢(qián)不是什么光彩的事,花得越多,我們應(yīng)覺(jué)得更慚愧,拿父母的錢(qián)去顯擺,是最傻的了,好好珍惜每一分來(lái)之不易的錢(qián)吧,能不花得就不花,能少花的就少花,能省就省,節(jié)省不丟人,丟人的事沒(méi)錢(qián)還擺酷。不要像我一樣三年沒(méi)剩下一分錢(qián),把花錢(qián)不當(dāng)一回事,想吃啥只要有錢(qián)就買(mǎi),衣服鞋子還總想要好的,唉,當(dāng)時(shí)如果節(jié)省一些,把錢(qián)用在刀刃上該多好啊,學(xué)弟學(xué)妹們可要好好把握奧。高中是一個(gè)人人生觀價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,是我們由幼稚走向成熟的重要階段,是我們提高人格魅力,養(yǎng)成良好習(xí)慣的大好時(shí)期,也是我們提高自己,鍛煉自己的重要過(guò)程。我建議大家一定要珍惜和把握,多看些立志書(shū)籍,多參加些活動(dòng),鍛煉自己,提高自己。我有幾點(diǎn)忠告:

  學(xué)會(huì)感恩,感謝父母,感謝老師,感謝朋友,感謝所有幫助我們的人,知道感恩,我就知道我們?cè)撟鲂┦裁础?/p>

  有寬容之心,不要斤斤計(jì)較。水至清則無(wú)魚(yú),每個(gè)人都有不足,與人相處都要有寬容對(duì)方的雅量。

  虛心向其他人學(xué)習(xí),謙虛自信。每個(gè)人都喜歡謙虛的人,而討厭高傲的人,每個(gè)人都喜歡自信樂(lè)觀的人,而不喜歡自卑消沉的人。

  7、不要過(guò)早觸摸感情的東西。

  我有許多同學(xué)高考失利,一個(gè)很大的原因就是過(guò)早的談戀愛(ài)。本身戀愛(ài)沒(méi)錯(cuò),處于青春期,對(duì)異性產(chǎn)生好感是很正常的,可是我們要把握一個(gè)度,過(guò)早的談戀愛(ài)對(duì)彼此都沒(méi)有好處,這是真的,豈不說(shuō)影響學(xué)習(xí),兩人的愛(ài)情投資就是一筆龐大的開(kāi)支。何況我們是學(xué)生,我們不能不提學(xué)習(xí),有幾個(gè)談戀愛(ài)不耽誤學(xué)習(xí)的哪?正確對(duì)待男女關(guān)系,坦言面對(duì)自己對(duì)異性的那種感情,高考之后上了大學(xué),你不談就不成,呵呵。

  我就說(shuō)這么多的,高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們,好的學(xué)習(xí)條件來(lái)之不易,來(lái)到一中值得自豪的同時(shí),一定別忘了自己的責(zé)任。好好利用有利的條件,讓自己學(xué)到一些東西,讓自己有一個(gè)提高。我們一起努力好嗎?

給母校的一封信3

親愛(ài)的母校:

  光陰荏苒,日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的生活即將過(guò)去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學(xué)生,如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生。以往讓我們感到漫長(zhǎng)的二千多個(gè)日夜,如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過(guò)多難忘的日子,在這些日子里,我程中,我們經(jīng)歷了許許多們有說(shuō)不完的回憶,道不盡的往事,還有那敘不完的離校之前這最終三個(gè)多月時(shí)間的友情。離別學(xué)校之際,理解了六年教育的我,對(duì)學(xué)校的感情可想而知。為此,我想對(duì)母校提兩點(diǎn)提議。

  第二個(gè)就是學(xué)校的公共電話問(wèn)題。有時(shí)學(xué)校要求帶的東西總有少數(shù)同學(xué)丟三落四,學(xué)校也是為了我們的安全,不允許同學(xué)們擅自出校門(mén),那就只能靠電話了。學(xué)校此刻僅有一臺(tái)電話能夠供我們使用,就算每班僅有一名同學(xué)忘帶,全校二十三個(gè)班級(jí)也能夠積少成多,排隊(duì)也須要很長(zhǎng)時(shí)間。所以我異常期望學(xué)校能夠多增加幾臺(tái)電話機(jī)來(lái)供我們使用。

  期望母校您能夠理解我的提議,將我們的母校越辦越好,讓更多的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)設(shè)備。

  此刻,學(xué)校的擴(kuò)建已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)工,雖然,我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境,但我也為在校的全體師生感到高興。

  母校,請(qǐng)相信我:

  今日我為母校驕傲!明天母校將為我自豪!

  祝愿:

  母校培育出更多的莘莘學(xué)子!母校再創(chuàng)佳績(jī)!

  您的學(xué)子:

  日期:

給母校的一封信4

親愛(ài)的母校:

  您好!

  我是一名初三的學(xué)生,在今年的6月,我就要離開(kāi)您了,我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷3年的時(shí)光,時(shí)間總是過(guò)的很快,3年如一日,還沒(méi)有好好看看你,我就即將畢業(yè)了,感謝您對(duì)我一直以來(lái)的照顧,我即將踏上征程,還會(huì)回來(lái)看看您的。

  3年前,我還是一個(gè)懵懵懂懂的小孩子,踏入校園的第一眼就是感覺(jué)到您的美麗與輝煌,您培養(yǎng)了許許多多的優(yōu)秀學(xué)子,他們雖然有的遠(yuǎn)在大洋有的近在咫尺,但是他們對(duì)您的思念一點(diǎn)都沒(méi)有減少,感謝您這些年來(lái)的養(yǎng)育之恩,我會(huì)通過(guò)我的努力回報(bào)您!

  我在這里起航也在這里成長(zhǎng),母校就是我長(zhǎng)成大樹(shù)的地方,3年的努力和奮斗讓我慢慢朝著我的夢(mèng)想努力,我很開(kāi)心能為我的母校爭(zhēng)氣,今天我以母校為自豪,明天母校以我為驕傲!我要好好學(xué)習(xí),報(bào)答我的母校我的老師,因?yàn)樗麄兾襾?lái)到了這個(gè)美麗的地方,結(jié)識(shí)了許許多多的好朋友還有對(duì)我的未來(lái)以及人生有很大幫助的老師們同學(xué)們,感謝我的這一生有你們走過(guò)!

  感恩母校的養(yǎng)育之恩,感恩老師的謹(jǐn)記教導(dǎo),感謝同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助!

  初三的一個(gè)學(xué)生

  20xx年5月8日

給母校的一封信5

親愛(ài)的母校:

  逝水如斯,淡漠了往事,而那段鐫刻于心靈深處歲月卻清晰如昨。您,就似我母親,四載點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲縷縷,依然彌漫在生命脈管里,滋潤(rùn)滲透著活力涌動(dòng)靈魂。

  母校,請(qǐng)?jiān)徫也唤矣麨槟鷮?xiě)首詩(shī),就似寫(xiě)給我母親:

  為人師表,求知重教,弘揚(yáng)中華魂;

  一載得師,千載得道,煥發(fā)敬業(yè)心;

  才華橫溢,俊杰輩出,鑄造未來(lái)路;

  永垂典范,彪炳偉器,詮釋學(xué)業(yè)夢(mèng);

  桃李繽紛,學(xué)子莘莘,凝結(jié)母校情;

  笑顏盡綻,感激涕零,報(bào)答附中恩。

  其實(shí),您無(wú)須華麗裝飾,因?yàn)槟菢銓?shí)而真摯,我想,任何驚艷詩(shī)句與您相比,都會(huì)自愧不如地黯然失色罷。

  您可曾記得,那是四年前一個(gè)熱情澎湃夏日。那個(gè)滿面稚氣我懷揣家人希冀,牽著夢(mèng)想與追求,奔入了您這片夢(mèng)寐芳草地。在菁菁學(xué)校中,我猶如一只羽翼未滿雛鳥(niǎo),依偎在柔柔樹(shù)陰下,眺望碧水蒼穹,那兒是我心飛翔天堂。我夢(mèng)想著,在廣袤一片汪洋上,層層漣漪激蕩起翡翠裙袂,海鷗飛處彩云飛。噢,親愛(ài)母校,我永遠(yuǎn)伊甸園!

  一幅幅唯美回憶,如閃過(guò)璀璨流星,你牽著我,我攜著你,似浮動(dòng)流瑩,在如漆黑紗上描繪著亙古珍惜。我不要這些動(dòng)人回憶被時(shí)光春水沖淡,我要把它們印在心中最美天地里。

  師生情深昭日月

  母校,您擁有一批德才兼?zhèn)浣處。他們?ài)崗敬業(yè),孜孜不倦,對(duì)教學(xué)精益求精。在日復(fù)一日平凡而偉大時(shí)光里,他們默默無(wú)聞,竭盡精力,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,他們無(wú)怨無(wú)悔。他們擁有一顆金子般心,粉筆染白了烏發(fā),教案熬紅了雙眼。他們最美愿望就是桃李芬芳,“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。

  同樣,您亦擁有一群毫不遜色子弟。他們勤勞勇敢,自強(qiáng)不息,團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱愛(ài)團(tuán)體,而這一切都源于您那無(wú)微不至哺育。

  看到課下師生彼此為伴,笑顏盡綻;聽(tīng)到教師對(duì)學(xué)生無(wú)微不至地噓寒問(wèn)暖;嗅到學(xué)生在教師節(jié)獻(xiàn)上束束康乃馨。不經(jīng)意間,胸中滾動(dòng)翻騰熱氣涌出眼眶,化作剔透水滴。這種師生間真摯感情,溫暖著每一刻跳動(dòng)心。

  環(huán)境優(yōu)美醉人心

  眺望一片翠綠欲滴草坪,那些小不點(diǎn)兒油油地向我們招搖。彌漫于風(fēng)中花瓣,搖曳著擴(kuò)散。絨絨柳絮在明媚陽(yáng)光下舞出青春韻律,碧柳扶風(fēng),展示著嫵媚動(dòng)人姿容。在樹(shù)梢嬉鬧喜鵲,唱出學(xué)校完美。這與諧學(xué)習(xí)環(huán)境營(yíng)造出一片欣欣向榮氣氛,在如詩(shī)如畫(huà)環(huán)境中沉迷,陶醉于亂花迷眼,陶醉于草長(zhǎng)鶯啼,陶醉于映日荷花。這難道不是一種享受?

  手捧心愛(ài)書(shū)閑庭信步,咀嚼伴有泥香芬芳空氣,您給了我們心靈啟迪與蕩滌、思想陶冶與內(nèi)在氣質(zhì)培養(yǎng)。遠(yuǎn)離了都市喧鬧嘈雜、塵世爾虞我詐、社會(huì)復(fù)雜多變,有只是自然與心靈安寧與與諧,這便是您,一片與諧凈土。我們?cè)谀鷳驯е行腋5爻砷L(zhǎng),幸福地學(xué)習(xí),幸福地釋放青春活力,幸福地收獲一點(diǎn)一滴。

  活動(dòng)精彩燃活力

  當(dāng)體育節(jié)傳來(lái)活力澎湃吶喊助威聲,映入眼簾悠悠彩扇翩翩舞;當(dāng)英語(yǔ)節(jié)舞臺(tái)上歡聲笑語(yǔ),載歌載舞;當(dāng)讀書(shū)節(jié)陽(yáng)光飄蕩于人類(lèi)提高階梯。那豐富多彩活動(dòng)牽起每一個(gè)人情思。動(dòng)人朗誦抒發(fā)出對(duì)生活贊美,嘹亮歌喉唱出對(duì)青春熱愛(ài),絢麗舞蹈描繪出對(duì)人生憧憬。

  母校,您給了我們豐富而精彩學(xué)校生活。一次次鍛煉使我們鼓足了應(yīng)對(duì)未來(lái)勇氣。殘陽(yáng)伴隨流動(dòng)暮靄,那是您詩(shī)意;音樂(lè)溫婉回蕩心弦,這是您生機(jī)。

  各地同學(xué)在您懷抱中相遇,并非是前世五百次回眸,而是因?yàn)榇蠹蚁胱非罂茖W(xué)真理與人類(lèi)禮貌,恰恰您就是一個(gè)圓夢(mèng)地方,是求知問(wèn)學(xué)之道。您啟迪心窗,熏染卓越,陶冶性靈,是供我們盡情采擷知識(shí)地方。

  ……

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,彈指一灰間,四年春秋已悄悄從指間溜走。太多不舍,太多留戀只化作一聲“愛(ài)你”!您就似一簇幽蘭,雋秀婀娜,空谷余韻,散發(fā)著暗香氣息;您正如一湖碧水,澄清甘洌,毫無(wú)雕飾,漾著燦爛光粼;您好似一位慈祥母親,歷經(jīng)滄桑,飽含對(duì)子女關(guān)懷與祝愿。

  應(yīng)對(duì)著孩兒長(zhǎng)大,自當(dāng)遠(yuǎn)離時(shí)刻,我心好似在苦楚地告別母親。東邊朝霞西邊輝,皆是孩兒心中淚。在您溫馨懷抱中,我執(zhí)著過(guò),迷惘過(guò),歡樂(lè)過(guò),痛苦過(guò)。太多往事?tīng)縿?dòng)著我不舍,而今,我只得用日后輝煌來(lái)感激您養(yǎng)育,報(bào)答您三春暉!

  別了,我親愛(ài)母校,告別您正如告別我母親。我永遠(yuǎn)是您學(xué)子,永遠(yuǎn)是您孩子。期望您能培養(yǎng)出一代代德才兼?zhèn)鋵W(xué)子,而我必須不讓教師、同學(xué)與您失望,今日我因您而驕傲,明天您必須會(huì)因我而自豪,日后定當(dāng)報(bào)母校鴻恩,創(chuàng)附中輝煌。別了,我親愛(ài)母校!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)子:

  日期:

給母校的一封信6

母校:

  您好!

  那是一個(gè)晴朗的下午,當(dāng)我告別了生活3年的市蠡園中學(xué),當(dāng)我滿懷希望與夢(mèng)想踏進(jìn)市輔仁高級(jí)中學(xué)的大門(mén)時(shí),我心潮澎湃,是蠡園中學(xué)老師的'培育鑄就了我今天的成績(jī)。

  今天,離開(kāi)母校也有一些時(shí)日,站在市輔仁高級(jí)中學(xué)大門(mén)之前,正臨母校建校周年之際,我真想為您寫(xiě)些什么,但一時(shí)太多的話語(yǔ)不知從何說(shuō)起……好多天沒(méi)有這么好的陽(yáng)光,躺在草地上,三年的生活隨著陽(yáng)光在我的腦海里綻放……

  告別了幼稚,告別了小學(xué)時(shí)光,我明智的選擇了您——蠡園中學(xué)。忘不了教學(xué)樓前那兩棵挺拔的雪松,那象征的是蠡中的精神——堅(jiān)強(qiáng)正直;忘不了教學(xué)樓上明凈的窗戶(hù),那象征蠡中的是的視野——寬闊明亮;忘不了教學(xué)樓上老師同學(xué)躍動(dòng)的身影,那是知識(shí)與智慧匯聚的精華;忘不了教學(xué)樓邊整齊的小班教室,那是母校特點(diǎn)的展現(xiàn)——小班式英語(yǔ)教學(xué);忘不了那一片廣闊的綠蔭場(chǎng),青春的活力在這里綻放;忘不了的還有……當(dāng)我第一次作為新生代表站在主席臺(tái)上發(fā)言,我感到的是榮幸,是責(zé)任,是壓力,當(dāng)然也是動(dòng)力;從此我便下決心要在市蠡園中學(xué)一方學(xué)習(xí)的樂(lè)土上創(chuàng)造輝煌。我開(kāi)始努力,開(kāi)始拼搏,從初一到初三,老師的幫助,自己的奮斗,我小有成績(jī),同時(shí)看到了更遠(yuǎn)的目標(biāo),更遠(yuǎn)的希望……

  三年的校園生活,您帶給我的不僅僅是一張市輔仁高級(jí)中學(xué)的錄取通知書(shū),而是塑造一個(gè)完完全全的“我”。老師們,沒(méi)有你們就沒(méi)有現(xiàn)在的我,你們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了老師的職責(zé),成為父母,導(dǎo)師,朋友,在你們身上我學(xué)到的東西終身受用。吳老師,您是帶了我們二年的班主任,也是您第一天就任命我做班長(zhǎng),給了我鍛煉的機(jī)會(huì),也不知二年來(lái),您對(duì)我的工作是否滿意,我是否讓您失望過(guò)?對(duì)您我有說(shuō)不盡的話,是您嚴(yán)肅的教學(xué)態(tài)度教會(huì)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,是您熱情的談話帶我一次次走出心靈的困惑。您讓我學(xué)會(huì)了嚴(yán)肅認(rèn)真和正直,您為我的發(fā)展打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。吳老師,您是我初中第一任物理老師,是您將我領(lǐng)進(jìn)物理的殿堂,培養(yǎng)了對(duì)物理的興趣,為一個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)毫不熱情的學(xué)生親手開(kāi)啟智慧之門(mén),也是您為我的物理學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ),在這里我先要對(duì)您表示感謝吳、程老師,你辛苦了,我們的英語(yǔ)底子一般,是你們無(wú)私的幫大家解決一道道難題,糾正一個(gè)個(gè)發(fā)音,傳授一條條語(yǔ)法,為我們帶來(lái)最終的成功。

  李老師,化學(xué)的學(xué)習(xí)我一直找不到好的方法,是您一次次在隨意的聊天中教會(huì)了我怎樣學(xué)習(xí)化學(xué),探究身邊的事物。李老師,我真的非常佩服您的教學(xué)方法,你總是和同學(xué)們和睦相處,很少當(dāng)面指責(zé)同學(xué),經(jīng)常表?yè)P(yáng)有進(jìn)步的同學(xué),為他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,但對(duì)于原則上的錯(cuò)誤您一定不會(huì)放過(guò)。對(duì)于作業(yè)的評(píng)講也十分到位,我們最后的成功是您與同學(xué)一起奮斗的回報(bào)……我要謝的老師實(shí)在很多,無(wú)法一一表達(dá),在這里我向每一位辛勤耕耘的老師們說(shuō)聲:“感謝你們!你們永遠(yuǎn)是我的老師,你們給予我的一切我已經(jīng)銘記心中,并陪伴我終身,我永遠(yuǎn)敬愛(ài)你們!工作之余請(qǐng)多保重身體!”

  近來(lái)瀏覽了母校的網(wǎng)站,看到母校捷報(bào)頻傳,我很高興,也很自豪,我是蠡園中學(xué)走出來(lái)的學(xué)生,血液里流動(dòng)著蠡中的精神,那么我也要自豪的告訴我的母校,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,我也有了更多的進(jìn)步,相信我在市輔仁高級(jí)中學(xué)的校園里一定會(huì)更快的發(fā)展。

  在母校周年之際,我代表所有從市蠡園中學(xué)畢業(yè)的初三學(xué)生,向母校致以最真摯的祝福,我們會(huì)好好生活,努力學(xué)習(xí),不令您失望!祝愿母校再創(chuàng)輝煌,成為一所出色的江南名校!

  敬禮!

此致

給母校的一封信7

親愛(ài)的母校:

  您好!

  再過(guò)十個(gè)月,我就要離開(kāi)您了。我是多么想再回到五年前剛投入您懷抱的那一刻啊,那樣,我就能再在這片擁有快樂(lè)童年的大地上呆上五年。

  記得我第一天步入校園的大門(mén)時(shí),是您,張開(kāi)雙臂將我擁入懷抱。以后的日子里,又是您,把我從一個(gè)對(duì)知識(shí)憧憬的孩童,變成了一個(gè)有知識(shí),有理想,有抱負(fù)的少女。

  但最讓我難忘的,還是我一年級(jí)的班主任——徐老師。剛開(kāi)始,我是一個(gè)不愿跟人講話,一說(shuō)話,臉就漲得通紅的害羞的女孩。但是徐老師從不批評(píng)我,她總是主動(dòng)地與我聊聽(tīng),并創(chuàng)設(shè)氛圍,耐心地鼓勵(lì)我和其他小朋友交流。漸漸的,我敢站在講臺(tái)前朗讀課文了,再后來(lái),我會(huì)主動(dòng)報(bào)名參加各項(xiàng)我喜歡的比賽了……徐老師,謝謝您,謝謝您幫我找回了自信,謝謝您如慈母般的呵護(hù)。

  母校!再過(guò)十個(gè)月,我就要離開(kāi)您了。如果說(shuō),您是河流,那我就是水滴;您是天空,那我就是云朵;您是森林,那我就是樹(shù)木;您是溫室,那我就是花朵;您是大樹(shù),那我就是樹(shù)葉……葉落要?dú)w根,今后,無(wú)論我走到哪里,我都會(huì)記得回來(lái)看您。等到您七十大壽時(shí),應(yīng)是我事業(yè)有成之時(shí)。到那時(shí),我一定帶著我的成果作為賀壽的禮物來(lái)看您,以感激您的啟蒙之恩。

  祝您健康!

 您的學(xué)生:

給母校的一封信8

敬愛(ài)的母校:

  您好!

  我已經(jīng)是您學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生了,現(xiàn)在離小考不遠(yuǎn)了,不由得感慨萬(wàn)分,當(dāng)初一個(gè)小稚童,現(xiàn)在變成大哥哥大姐姐了想到要告別母校了,我就依依不舍,有時(shí)還會(huì)悄悄落淚。您這兒聚集了眾多優(yōu)秀老師,讓那個(gè)我懂得了數(shù)不清的道理,也讓我知道了不少的知識(shí)我真不知道怎樣感謝您,您苦苦在陪了我六年,但在這六年里,卻沒(méi)有為母校做點(diǎn)什么,我唯一能做的,只有小考考好,回報(bào)母校。

  您在我做得好的時(shí)候,給予我任何物資獎(jiǎng)勵(lì)都無(wú)法取代的一句話——你真棒!這對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),難免有些幼稚,但仍是偉大的,而在我犯錯(cuò)的時(shí)候,給予我教育。

  !

  母校

  您的精神燦爛輝煌,

  您培育出來(lái)的花朵為你編織的歌聲多么響亮。

  如果一旦失去了您啊,

  那就仿佛沒(méi)有了靈魂,

  怎能像美好的未來(lái)展翅飛翔?

  我

  追尋您,為我們放射的每一縷光芒;

  追尋您,那優(yōu)良的作風(fēng),嚴(yán)格的教風(fēng);

  追尋您,那花草的芳香。

  我常站在母校的綠蔭下,

  凝思著,

  母校為什么要這樣關(guān)注我們,使我們流連往返呢?

  現(xiàn)在,

  我終于有了結(jié)果——

  園丁要培育花朵;

  老師要教育學(xué)生;

  太陽(yáng)要把光芒也灑向月亮!

此致

敬禮!

  祝:母校的明天更美好!

xxx

  20xx年xx月xx日

給母校的一封信9

我摯愛(ài)的的母校:

  您好!還有兩個(gè)月,我就要離開(kāi)您的懷抱了。舍不得,您的一草一木;忘不了,您的一磚一瓦……提起筆來(lái),一樁樁難忘的往事歷歷在目,仿佛就發(fā)生在昨天。

  我第一次學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí),就在這兒吧!小考試卷錯(cuò)了一道小題,因?yàn)槔蠋煹氖韬鰠s得了滿分。我想瞞天過(guò)海悄悄涂改掉,可心里老不是滋味。我把這個(gè)秘密告訴好友,她誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō):“盡管你的試卷上是一百分,但我覺(jué)得它不是真實(shí)的。如果是我,我不要!”我被她的這番話打動(dòng)了,于是主動(dòng)找到老師,把分?jǐn)?shù)改了過(guò)來(lái),老師送給我一個(gè)甜甜的微笑,夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

  我第一次學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),也在這兒吧!腳摔傷了,卻被一群可惡的男生嘲笑。我又氣又傷心,眼淚像斷了線的珠子似的往下流。哭了一會(huì)兒,思來(lái)想去,覺(jué)得無(wú)濟(jì)于事。與其哭哭啼啼,不如忍著傷痛,忘卻嘲笑。我收拾好心情,止住哭聲。老師聞?dòng)嵹s來(lái),在他的攙扶下,我慢慢爬了起來(lái)。在之后的半個(gè)月里,我?guī)麍?jiān)持上學(xué),和傷痛頑強(qiáng)搏斗。當(dāng)腳傷痊愈的那一天,回想起自己走過(guò)的艱難歷程,我暗暗佩服自己的勇氣。

  我第一次學(xué)會(huì)忍耐,還是在這兒吧!別看我是個(gè)女生,可我脾氣暴躁,動(dòng)不動(dòng)就對(duì)別人拳腳相向,讓老師操了不少心。那一回,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,我和同桌打了起來(lái),同學(xué)們紛紛好言相勸,那場(chǎng)風(fēng)波才得以平息。老師找我倆談了話,我靜下心來(lái)認(rèn)真反思:打架有什么用?害人害己,兩敗俱傷。倘若能學(xué)會(huì)忍耐,后退一步,豈不是海闊天空?不久以后的一天,又有個(gè)閑來(lái)無(wú)事的人故意踢了我一腳,我想把這一腳還給他,突然想起了老師的教誨,同學(xué)的勸阻及自己的反省。我強(qiáng)忍住心中的怒火,深吸一口氣,對(duì)他說(shuō):“你要是再這樣,我就告訴老師!蹦侨嘶伊锪锏刈吡,我的心情也舒暢了許多。

  親愛(ài)的母校,在您這兒,我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了忍耐,還學(xué)會(huì)了很多很多。雖然再過(guò)兩個(gè)月,我就要與您依依惜別,但是,無(wú)論走到哪兒,無(wú)論再過(guò)多久,我都不會(huì)把您忘懷!

  最后,祝您興旺發(fā)達(dá),桃李芳芳!

  永遠(yuǎn)愛(ài)您的學(xué)子:伍雯婷

  20xx年4月15日

給母校的一封信10

親愛(ài)的母校:

  您好!

  準(zhǔn)眼見(jiàn),我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當(dāng)我回首過(guò)去式,才發(fā)現(xiàn)六年的時(shí)間真的過(guò)得好快,再過(guò)幾天我們就要畢業(yè)了,就要跟您說(shuō)再見(jiàn)了,很快我們就要踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén),開(kāi)始我們新的學(xué)習(xí)生活。

  還記得當(dāng)我們第一次他進(jìn)學(xué)校的大門(mén),懷著對(duì)您的好奇之心開(kāi)始了我們的學(xué)習(xí)生化。這六年來(lái),您就像一位母親一樣,細(xì)心呵護(hù)著我們,讓我們?cè)谀膽驯е薪】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)。

  六年的學(xué)習(xí)生活多像一首首優(yōu)美的樂(lè)曲。這些樂(lè)曲有的想小河流水一樣歡快;有的則有一些悲傷,但是卻讓我們的小學(xué)生活更加多姿多彩;有的雖然有些平淡,但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。

  感謝您,我的母校。是您把我們從波動(dòng)使得小孩子培養(yǎng)成的知書(shū)達(dá)理的少年。而現(xiàn)在我們卻要跟您說(shuō)再見(jiàn)了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的——我的母校,我生活了六年的母校。雖然就要跟您說(shuō)再見(jiàn)了,但是再過(guò)幾年,我還會(huì)回來(lái)看您的。我也不會(huì)辜負(fù)您這六年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)與期望的。

  最后祝母校的明天更美好!

  您即將畢業(yè)的學(xué)生:xx

  20xx年6月7日

給母校的一封信11

  親愛(ài)的母校我就要離開(kāi)你的懷抱了。我們相處了六年的小學(xué)生活,再今朝卻要揮手說(shuō)告別,還曾記得嗎?是你看著我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,是您讓我們建立偉大的友誼,我們經(jīng)常會(huì)吵的面紅耳赤,現(xiàn)在想起來(lái)是不是有些可笑,但這卻是個(gè)非常值得珍藏的美好的回憶。母校里記載著我們的童年,用樸實(shí)的語(yǔ)言講述著童年的歡樂(lè)與痛苦。雨水說(shuō)天空業(yè)會(huì)落淚,玫瑰說(shuō)愛(ài)情也會(huì)枯萎,咖啡說(shuō)活著的習(xí)慣苦味。路一走就累,酒一喝就醉,只有朋友最珍貴!母校!感謝您,是您讓我擁有了如此偉大的友誼!感謝!母校,是您派來(lái)了天使(老師)來(lái)教育我們,教我們學(xué)會(huì)做怎樣的人?我還清楚的記得您在講課問(wèn)的時(shí)候,有時(shí)怕我們聽(tīng)不懂,就給我們舉例說(shuō)明,再讓同學(xué)們表演,我們這時(shí)才恍然大悟,由于您那繪聲繪色的表演,讓我們徹底的印在腦海里...老師:老師您是美的耕耘者,您用美的陽(yáng)光普照,您用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵繁華似錦小學(xué)生活即將畢業(yè),再回首望一眼可愛(ài)的同學(xué),兢兢業(yè)業(yè)的老師們,最后含淚再看一眼母校.此時(shí)此刻,心里早已準(zhǔn)備好的話,卻有在想見(jiàn)時(shí)說(shuō)不出,那是我們用心去呵護(hù),去保護(hù)!母校,你知道嗎?我真的不想離開(kāi)你,我想永遠(yuǎn)在你的懷抱下長(zhǎng)大,我不要離開(kāi)你,不要!母校,我愛(ài)你,真的愛(ài)你,你是偉大的,永遠(yuǎn)是偉大的,沒(méi)有一個(gè)人不愛(ài)您可是您老是寄予我們太多的希望,我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí),這樣我們既不用做社會(huì)被淘汰的人,還可以讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來(lái)的藍(lán)天上吧!

  祝:

  母校明天更美好!

給母校的一封信12

親愛(ài)的母校:

  您好!

  還記得那芬芳清香的玉蘭花嗎?我如今還清楚地記得,每年的夏天,陪伴在我身邊歡度的總離不開(kāi)我的同學(xué),老師,還又你——我親愛(ài)的母校。

  就要分別了,我舍不得你,舍不得那清幽的白玉蘭,舍不得同學(xué)們那一張張稚氣的臉! 時(shí)間的流水可以沖走一切痕跡,但是,卻總也沖不走我與你的快樂(lè)時(shí)光。在純白的玉蘭花中,我陶醉至此,腦海里總回憶起那歡樂(lè)的情景;耳旁又響起那歡樂(lè)的笑聲。我想,純白的玉蘭花,正如我與你的情誼一樣純凈,一塵不染,讓人心動(dòng)。我們?cè)谀愕膽驯е谐砷L(zhǎng),在你的陪伴中成熟,是您讓我們體會(huì)人間真情,感受祖國(guó)大地,用奇異的畫(huà)筆描繪世外桃源,用神筆去書(shū)寫(xiě)人生的真諦。心中感到莫名的酸,是因?yàn)槲疑岵坏媚惆?每每想起您,我的心頭就會(huì)涌起一股暖流,貫通全身。千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對(duì)你的感激,萬(wàn)言千語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)你的舍不得。

  啊!不管以后我在哪里,我都不會(huì)忘記了您,您將永遠(yuǎn)陪伴在我身邊,成為我努力向上的動(dòng)力。

  敬祝桃李滿門(mén),芬芳清香

寫(xiě)信人:XXX

XXXX年XX月XX日

給母校的一封信13

至我即將畢業(yè)的母校:

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間飛逝,日月如梭。小學(xué)的六年學(xué)習(xí)就過(guò)去了。我們從互不相識(shí)到成為朋友,也不是原來(lái)那個(gè)小朋友了。

  現(xiàn)在,我們大家都要各奔東西了,真是讓人舍不得。

  現(xiàn)在,想想只有幾天,我真是舍不得呀。在初中,一個(gè)朋友也沒(méi)有。這是承載著歡笑和快樂(lè)的地方。這里有我們對(duì)童年的美好回憶……

  學(xué)校像我的家人,給我無(wú)微不至的鼓勵(lì),老師是我的園丁,每時(shí)每刻給我關(guān)懷。同學(xué)是我的兄弟,讓我置身于這個(gè)大家庭之中。

  而如今即將離開(kāi)這個(gè)讓人充滿懷念的地方,真是讓我戀戀不舍,F(xiàn)在覺(jué)得在學(xué)校是一種很幸福的事情,終于體會(huì)到時(shí)間的寶貴,母校我愛(ài)你。

給母校的一封信14

親愛(ài)的母校:

  您好!

  時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名即將結(jié)束小學(xué)生涯的六年級(jí)學(xué)生。20xx年的時(shí)候,幼小的我牽著媽媽的手來(lái)到了中心小學(xué);20xx年時(shí),長(zhǎng)大的我背著沉重的只是離開(kāi)母校。

  母校是我成長(zhǎng)的搖籃,母校是我人生的起點(diǎn),母校是我們幸福的家園。六年的時(shí)光里,我認(rèn)識(shí)了那么多的朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起值日,一起玩耍,在新的學(xué)校里,不知道還會(huì)不會(huì)再見(jiàn)面。陪伴我成長(zhǎng)的國(guó)旗,你昂著頭,飄揚(yáng)在風(fēng)里雨里,這是你教給我的知識(shí)——積極樂(lè)觀的對(duì)待生活走出困難坎坷。

  老師,謝謝您的悉心教導(dǎo)。得到過(guò)您的贊揚(yáng),受到過(guò)您的批評(píng),對(duì)您有過(guò)抱怨,有過(guò)敬佩,更多的就是感激。您讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人,與您度過(guò)的這幾個(gè)春秋,想起來(lái)真的很溫馨。

  母校是白云,有家的柔軟舒適,母校是陽(yáng)光,照耀著我健康成長(zhǎng),母校是繁星,在黑夜里閃閃發(fā)光。感謝我的另一個(gè)家,謝謝您,母校。

給母校的一封信15

敬愛(ài)的母校:

  您好!我是一名普通的在校學(xué)生,應(yīng)對(duì)即將畢業(yè)的我,我對(duì)母校是戀戀不舍。

  學(xué)校的樣貌早已在我的腦海里深深烙印。學(xué)校的那座雕塑依然那么美麗。松樹(shù)隨風(fēng)飄揚(yáng),百花競(jìng)艷,魚(yú)兒水中嬉戲,鳥(niǎo)兒展翅高飛,母校的一切一切是那么令人向往。

  在母校里可愛(ài)的同學(xué)們,他們?cè)谖覍W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),幫忙我解答疑難,遇到煩心事時(shí),他們會(huì)安慰我。我們上課一齊學(xué)習(xí),下課一齊玩。我們團(tuán)結(jié),有著像露珠一樣的友誼。雖然偶爾鬧點(diǎn)小矛盾,可我們即將要分開(kāi)時(shí)還是舍不得。

  在母校里和藹可親的教師,他們像花園里辛勤的蜜蜂,勤勞、誠(chéng)懇,把知識(shí)無(wú)私的傳授給我們。還不忘教我們做人的道理。上課時(shí)是師生,下課后是朋友,對(duì)我們有耐心,視我們像兒女一樣親,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著我們的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  親愛(ài)的母校給我們供給了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,寬敞的操場(chǎng)。感激母校陪伴這我們走過(guò)六個(gè)完美的春夏秋冬。光陰似箭,日月如梭,時(shí)間流逝,我們即將畢業(yè),我們依依不舍,懷念母校。學(xué)校的一草一綠和完美的事物都將變成永恒的記憶。這俗話說(shuō)得好:天下沒(méi)有不散的宴席。宴席即將散了,總得對(duì)母校好好的說(shuō)一聲:再見(jiàn)了,母校!同時(shí)也祝母校能有更加完美的明天。

  學(xué)生:

  時(shí)間

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