畢業(yè)前的一封信
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)書信都不陌生吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。你寫信時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)前的一封信,希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)前的一封信1
喬老師:
你好!
今天下午第三節(jié)課你找我談了短短的幾分鐘,但是我思考了很久,聽(tīng)了你的話,我~說(shuō)實(shí)話,心里挺不是滋味的,甚至心里萌生了愧疚之意,我知道你今天給我說(shuō)這番話,也是為了我好,首先謝謝你今天的話,我知道你是為了我的未來(lái)的就業(yè)著想,所以我要謝謝您。
我一直想去接觸計(jì)算機(jī),不管是就業(yè)還是興趣愛(ài)好,我站在我自己的角度想了好久,這個(gè)決定不是一天決定了,我已經(jīng)想了很久很久了,曾經(jīng)也掙扎過(guò),我不舍得這個(gè)學(xué)校,不舍得同學(xué)、老師,可以這么說(shuō)我舍不得在浦口中專校的那么多回憶。
不是我再推脫責(zé)任,但是我還是想說(shuō),當(dāng)初來(lái)這個(gè)學(xué)校報(bào)名這個(gè)專業(yè)并不是我的自愿,在初中畢業(yè)我就一直要報(bào)計(jì)算機(jī)專業(yè),但是爸媽說(shuō)機(jī)電好,也就報(bào)了,但是說(shuō)實(shí)話,在這么久的努力下,我一直想培養(yǎng)對(duì)這個(gè)專業(yè)的專注,但是沒(méi)辦法,我沒(méi)有辦法去投入進(jìn)去,在實(shí)訓(xùn)課上我深深的感到不管聽(tīng)的多認(rèn)真,還是什么,我永遠(yuǎn)會(huì)感到困難,我覺(jué)得,一個(gè)對(duì)專業(yè)沒(méi)有熱情的人,在就業(yè)上,在未來(lái)的工作上都不會(huì)有什么出色的表現(xiàn),我也同時(shí)認(rèn)為這是對(duì)的。所以我想學(xué)習(xí)自己喜歡的'東西。
我跟爸媽都商量了好久好久,也很艱難的做出了這個(gè)決定,我喜歡的計(jì)算機(jī),今天我做這個(gè)決定,只是不想等到機(jī)電畢業(yè)了,才后悔。我也相信,自己做的這個(gè)決定在將來(lái)不會(huì)留下遺憾,也不會(huì)后悔,以后不管是什么樣子,最起碼我自己選擇過(guò)自己的路,也許機(jī)電的路比信息路好點(diǎn),也許未來(lái)會(huì)是一片黑暗,但是我選擇了這個(gè),就不會(huì)埋怨這埋怨那。
喬老師,我感謝你,這一年來(lái)給我的這么多的機(jī)會(huì),可以說(shuō)我們倆的關(guān)系還是蠻好的,有時(shí)候我并沒(méi)有把你當(dāng)做我的老班,更多的是把你當(dāng)做了我的好朋友,但是希望你能理解我做出的決定,同時(shí)也希望你能相信我,我更想的是得到你的支持。今晚我寫這封信,是想告訴你,我不是怕就業(yè),只是不想這么早早的就業(yè),我還想為自己喜歡的專業(yè)去奮斗幾年。這些年,不在乎的是我失去了多少,我在乎的是我得到了什么。自己久久做了的決定,我不想就輕易的放棄他,所以,我想讀滿2年,安心的去那個(gè)學(xué)校讀自己喜歡的專業(yè)。
希望得到你的支持和體諒……
XXX
XXXX.X.X
畢業(yè)前的一封信2
敬愛(ài)的姚老師:
您好!
我之所以提筆來(lái)給您寫這封信,是因?yàn)槲乙呀?jīng)臨近畢業(yè),將要離開您了。每想到這里,許多往事便浮現(xiàn)在我的腦海里……
老師,在畢業(yè)前我的苦惱就是:不知道自己能否考上一所好中學(xué)。我唯一的毛病就是粗心,因?yàn)榇中牟攀棺约旱腵成績(jī)提不上去。您批評(píng)過(guò)我,可我卻沒(méi)有放在心上。有一次考試后,我看著發(fā)下來(lái)的試卷,驚呆了!76”分這個(gè)醒目的數(shù)字好似在耍弄著我。您把我叫上講臺(tái),我的眼前仿佛蒙上一層薄紗,不敢抬頭看您!76分”您又重復(fù)喊了一遍,指著我的試卷對(duì)我說(shuō):“你看看自己的試卷!‘隱’‘穩(wěn)’不分,你是怎么寫作業(yè)的呀?驕傲了?浮躁了?你了不起了?你!”您生氣了,臉漲得通紅,我看到您的目光,臉上火辣辣的。
當(dāng)我回到座位的時(shí)候,不知怎么,恨起您來(lái),F(xiàn)在我才知道您是為我好,您為了我的學(xué)習(xí)能趕上去,才對(duì)我嚴(yán)厲。
老師,我請(qǐng)您原諒我,原諒我在短時(shí)間里對(duì)您的恨。我請(qǐng)求寬恕,因?yàn),您得知學(xué)生曾經(jīng)恨過(guò)您,一定會(huì)傷心的。
老師,我曾經(jīng)想過(guò),只要我把粗心的毛病改掉,我的學(xué)習(xí)成績(jī)是能趕上的。粗心不僅影響學(xué)習(xí),影響升學(xué),而且還會(huì)影響今后的工作。
姚老師,從現(xiàn)在起,我要改掉這個(gè)壞毛病。今后不管干什么,都要仔細(xì)認(rèn)真,不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
此致
敬禮!
您的學(xué)生xxx
x年x月x日
畢業(yè)前的一封信3
敬愛(ài)的樊老師:
您好!我之所以提筆來(lái)給您寫信,因?yàn)槲乙呀?jīng)臨近畢業(yè),我將要離開您了。沒(méi)想到這里,許多的往事便浮現(xiàn)在我的腦海里……
老師,在畢業(yè)前我的苦惱就是:不知道自己能不能考一個(gè)好成績(jī)。我最大的毛病就是粗心,因?yàn)榇中牟攀棺约旱某煽?jī)提不上去。您批評(píng)過(guò)我,可我根本不放在心上,有一次考試后,我看著發(fā)下來(lái)的試卷,驚呆了!88”分這個(gè)醒目的數(shù)字好似在耍弄著我,閱讀理解全錯(cuò)。您把我叫上講臺(tái),我的眼前仿佛蒙上一層薄紗,不敢抬頭看您!76分”您又重復(fù)喊了一遍,指著我的.試卷對(duì)我說(shuō):“你看看自己的試卷!你是怎么寫作業(yè)的呀?驕傲了?浮躁了?你了不起了?你——!”您生氣了,臉漲得通紅,我看到您的目光,臉上火辣辣的。
當(dāng)我回到座位的時(shí)候,不知怎么,恨起您來(lái),F(xiàn)在我才知道您是為我好,您為了我的學(xué)習(xí)能趕上去,才對(duì)我嚴(yán)厲。
老師,我請(qǐng)您原諒我,原諒我在短時(shí)間里對(duì)您的恨。我請(qǐng)求寬恕,因?yàn),您得知學(xué)生曾經(jīng)恨過(guò)您,一定會(huì)傷心的。
老師,我曾經(jīng)想過(guò),只要我把粗心的毛病改掉,我的學(xué)習(xí)成績(jī)是能趕上的。粗心不僅影響學(xué)習(xí),影響升學(xué),而且還會(huì)影響今后的工作。
樊老師,從現(xiàn)在起,我要改掉這個(gè)壞毛病。今后不管干什么,都要仔細(xì)認(rèn)真,不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
此致
敬禮
您的學(xué)生:武臨杰
20xx年6月22日
畢業(yè)前的一封信4
當(dāng)你看到這封信的時(shí)候,其實(shí)早在去年八月份我就已經(jīng)寫好了,但卻一直沒(méi)有勇氣給你,一句“我喜歡你”在我心里整整憋了四年,回頭想想我們從相識(shí)到成為朋友再到我慢慢喜歡上你,沒(méi)有用了多長(zhǎng)時(shí)間,但給我的感覺(jué)好像隔了幾個(gè)世紀(jì),記得初三那年我和你在廣場(chǎng)公園里你對(duì)我說(shuō)的話我記憶猶新,那時(shí)候我暗自對(duì)此了一下,發(fā)現(xiàn)我和你心目中的男朋友標(biāo)準(zhǔn)差了很多,本來(lái)當(dāng)晚的.表白變成了我對(duì)你的鼓勵(lì),也是從那時(shí)候我學(xué)會(huì)了放棄,我知道你并不喜歡我,可是喜歡你并不一定和你在一起,只要你幸福就行,而如今我們已經(jīng)高三了,在這個(gè)夏天有很多和我們一樣為夢(mèng)想而奮斗的人,加油!
這并不是一封純粹的情書,也是帶著我對(duì)你的喜歡和鼓勵(lì),希望你能成功,只希望經(jīng)年以后,我們還可以和我剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候那樣,肆無(wú)忌憚的聊天……懷念那時(shí)候的你!
XXX
20xx年XX月XX日
畢業(yè)前的一封信5
親愛(ài)的吳老師:
您好!大家都說(shuō),一位良師猶如一位慈母。是。∧酮q如我生命中的另一位慈母。
記得那是我開學(xué)的第一天,我剛走進(jìn)教室,第一個(gè)跟我打招呼的是您——吳老師,接著是滿臉的微笑,您就猶如一位知心人一般,隨時(shí)從我的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)中知道我害怕什么、喜歡什么。你總是能在課堂上抓住我們的心,讓我們認(rèn)真傾聽(tīng)。
隨著年齡的增長(zhǎng),班上的同學(xué)變得調(diào)皮,這是你總會(huì)很生氣,但每次說(shuō)完我們后都是溫馨的話語(yǔ),在此時(shí),我也為當(dāng)年淘氣的我感到,其實(shí)。老師您批評(píng)我們,完全是為了我們的利益著想,不想讓我們誤入歧途,走上黑暗的.道路,對(duì)此,批評(píng)完了,你的臉上都好像還在生氣,但你凝聚的雙眼告訴我,你還是有寬容的,并給予我們改正的機(jī)會(huì)。再次我也要對(duì)您——吳老師說(shuō)聲:“對(duì)不起,本來(lái)你就已經(jīng)很勞苦,我們還要您操心,也為那是任性的我們感到不好意思,在道歉的同時(shí),也要向吳老師——您說(shuō)生謝謝,謝謝您那么多年對(duì)我們的寬容!
老師,這一切您早已拋之腦后,但是我們卻不會(huì),您的眼神和一投足都已經(jīng)深深的印在了我的腦海里,何況您為我們做這么多為了我們的事情,我們又何能忘懷。在您教我們的三年里,您為我們做的是不計(jì)其數(shù),也數(shù)不清您為我們白了幾根白頭發(fā)了。
吳老師您教了我們?nèi)。我知道了:護(hù)士是怎樣照顧病人,園丁是怎樣培養(yǎng)花朵。
祝您
身體健康
xxx
XXXX年XX月XX日
畢業(yè)前的一封信6
敬愛(ài)的姚老師:
您好!我之所以提筆來(lái)給您寫這封信,因?yàn)槲乙呀?jīng)臨近畢業(yè),我將要離開您了。每想到這里,許多往事便浮現(xiàn)在我的腦海里……
老師,在畢業(yè)前我的苦惱就是:不知道自己能否考上一所好中學(xué)。我惟一的毛病就是粗心,因?yàn)榇中牟攀棺约旱某煽?jī)提高不上去。您批評(píng)過(guò)我,可我根本就不放在心上。有一次考試后,我看著自己發(fā)下來(lái)的試卷,驚呆了!76”分這個(gè)醒目的數(shù)字好似在耍弄著我。這時(shí)您把我叫上講臺(tái),我的眼前仿佛蒙上一層薄紗,不敢抬頭看您!76 分”您又重復(fù)喊了一遍,指著我的試卷對(duì)我說(shuō):“你來(lái)看看自己的試卷!‘隱’、‘穩(wěn)’不分,你是怎么寫作業(yè)的呀!驕傲了?浮躁了?你了不起了!你——!”您生氣了,臉漲得通紅,我看到您的目光,臉上火辣辣的。
當(dāng)時(shí),我不知怎么,恨起您來(lái),F(xiàn)在我才知道您為我好。()您為了我的.學(xué)習(xí)能趕上去,才對(duì)我嚴(yán)厲。
老師,我請(qǐng)您能原諒我,原諒我在短時(shí)間里對(duì)您的恨。我請(qǐng)求寬恕,因?yàn),您得知學(xué)生曾經(jīng)恨過(guò)您,一定會(huì)傷心的。
老師,我曾經(jīng)想過(guò),只要我把粗心的毛病改掉,我的學(xué)習(xí)成績(jī)是能趕上去的。粗心不僅影響學(xué)習(xí),影響升學(xué),而且還會(huì)影響今后的工作。
姚老師,從現(xiàn)在起,我要改掉這個(gè)壞毛病。今后不管干什么,都要仔細(xì)認(rèn)真,不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
此致
敬禮!
畢業(yè)前的一封信7
四年后的自己:
你好!
現(xiàn)在的我剛離開家踏入暨南大學(xué)這座象牙塔,現(xiàn)在的你即將離開暨南大學(xué)這個(gè)溫暖港灣去搏擊更廣闊世界的風(fēng)浪。不知你現(xiàn)在心中是何感想。或憧憬,或迷茫,或興奮,或不舍。
此時(shí)此刻,你或許會(huì)想到操場(chǎng)的朝陽(yáng),教學(xué)樓前的晚霞,還有圖書館的燈光,你還可能想到社團(tuán)活動(dòng)中的.歡笑,取得成績(jī)時(shí)的掌聲和她的如花笑靨。四年前的青澀經(jīng)歷仿佛還在眼前,而如今的你即將追隨萬(wàn)千暨南大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子的腳步步入社會(huì)。去向世人展示暨南人的風(fēng)采。
如果你憧憬,請(qǐng)帶著這份憧憬勇敢闖蕩下去,這份憧憬是你的目標(biāo),是你的動(dòng)力。如果你迷茫,請(qǐng)捫心自問(wèn),自己到底想要什么,想做什么事,想成為什么樣的人,這能幫你走出迷茫。如果你興奮,請(qǐng)把興奮化作一股闖勁,用這股闖勁去走遍天下。如果你不舍,請(qǐng)把美好的回憶裝在心間,帶著這顆心上路。天下沒(méi)有不散的筵席,但是人心不會(huì)散。用這顆心去記錄美好,記錄感動(dòng)。
但是在此時(shí),無(wú)論你的想法是什么,你都即將站在人生的另一個(gè)岔路口,考研?工作?還是其他,前方會(huì)是什么,沒(méi)有人會(huì)知道。但是只要你做出了選擇,就請(qǐng)勇敢的走下去,遇到困難不退縮,遇到失敗不氣餒,在逆境中保持希望,在順境中保持本心,這是我對(duì)你的期望,其實(shí)也就是我對(duì)未來(lái)的我的期望。我告訴自己堅(jiān)持自我,一定會(huì)有收獲,我相信你也一定這么認(rèn)為。
我還希望你能堅(jiān)持大學(xué)階段養(yǎng)成的習(xí)慣和信守的信念,熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),熱愛(ài)生活,保持快樂(lè),堅(jiān)持獨(dú)立思考和自主人格,這將使你長(zhǎng)期受益。而大學(xué)期間的同學(xué)也會(huì)使你今后人生的重要伙伴。現(xiàn)在我因我是暨南大學(xué)的學(xué)生而自豪,希望你能讓暨南大學(xué)因?yàn)橛心氵@樣的學(xué)生而驕傲。暨南大學(xué)走過(guò)了百年滄桑千里路,希望你能一朝涅槃出鳳凰。而在這四年我將竭盡全力,努力學(xué)習(xí),提升自我。我希望我的青春,努力和汗水能成為你寶貴的經(jīng)歷和回憶。我想你早已確立了理想和目標(biāo)。未來(lái)是光明而美麗的,愛(ài)它吧,向它突進(jìn),為它工作,迎接它,盡可能地使它成為現(xiàn)實(shí)吧!
畢業(yè)前的一封信8
敬愛(ài)的章老師:
您好!
時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活就要過(guò)去了。
老師,是您教育了我,是您讓我懂得了做人的道理,是您教會(huì)了我知識(shí),是您讓我學(xué)會(huì)了怎樣與同學(xué)和睦相處、互相關(guān)心、互相幫助、互相學(xué)習(xí)。老師您就像是一位辛勤的園丁一樣,細(xì)心呵護(hù)著我們這些正在成長(zhǎng)的花朵,您養(yǎng)育了我,老師,感謝您,感謝您對(duì)我的教育之恩。您對(duì)我的'教育之恩,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
有一次,您在同我們上課的時(shí)候不停地咳嗽,我知道這又是因?yàn)槟牟弧皭?ài)惜”身體造成的,可是你依然堅(jiān)持為我們上課。每當(dāng)我聽(tīng)到您那聲聲干咳,我的心會(huì)刀割般的痛,那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀!您知道嗎?每當(dāng)您上課提出問(wèn)題的時(shí)候,我都會(huì)在心里默念:不要點(diǎn)我!可是舉手的同學(xué)你不點(diǎn),卻偏偏點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題,當(dāng)我小心翼翼地回答完問(wèn)題時(shí),總會(huì)接收到您那鼓勵(lì)與贊同的眼神,它使我年幼無(wú)知的心溫暖起來(lái)。敬愛(ài)的章老師啊!我不知道以后是否會(huì)遇到更多更好的老師,但我知道您將永遠(yuǎn)烙在我的心底;我不知道我的人生道路有多長(zhǎng),但我知道我走的每一步都和您有著密切的聯(lián)系;我也不知道您以后是否還會(huì)做老師,但我堅(jiān)信您將會(huì)是別人眼中最崇敬、最偉大的人。
歲月無(wú)情,時(shí)光匆匆,母校的歲月即將成為過(guò)去。唯獨(dú)您,永遠(yuǎn)激勵(lì)我,并成為我人生的導(dǎo)師,永遠(yuǎn)為我導(dǎo)航。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)前的一封信9
敬愛(ài)的姚老師:
您好!
我之所以提筆來(lái)給您寫這封信,是因?yàn)槲乙呀?jīng)臨近畢業(yè),將要離開您了。每每想到這里,許多往事便浮現(xiàn)在我的腦海里......
老師,畢業(yè)前我的苦惱就是:不知道自己能否考上一所好中學(xué)。我最大的毛病就是粗心,粗心使我的成績(jī)提不上去。您批評(píng)過(guò)我,可我根本就不放在心上。有一次考試后,我看著自己的試卷,驚呆了。76分這個(gè)醒目的數(shù)字好似在耍弄著我。您把我叫上講臺(tái),我的眼前仿佛蒙上一層薄紗,不敢抬頭看您!76分,”您大聲喊了一遍,指著我的試卷對(duì)我說(shuō),“你來(lái)看看自己的試卷!‘隱’‘穩(wěn)’不分,你是怎么寫作業(yè)的呀!驕傲了?浮躁了?了不起了?你......”您生氣了,臉漲得通紅,我看到您的目光,臉上火辣辣的`。
當(dāng)我回到座位的時(shí)候,我不知怎么恨起您來(lái)。現(xiàn)在我才知道您是為我好,您為了我的學(xué)習(xí)能趕上去,才對(duì)我嚴(yán)厲。
老師,請(qǐng)您原諒我,原諒我在短時(shí)間內(nèi)對(duì)您的恨。我請(qǐng)求寬恕,因?yàn),您得知學(xué)生曾經(jīng)恨過(guò)您,一定會(huì)傷心的。
老師,我曾經(jīng)想過(guò),只要我把粗心的毛病改掉,我的學(xué)習(xí)成績(jī)是能趕上來(lái)的。粗心不僅影響學(xué)習(xí),影響升學(xué),而且還會(huì)影響今后的工作。
姚老師,從現(xiàn)在起,我要改掉這個(gè)壞毛病。今后不管干什么,都要仔細(xì)認(rèn)真,不辜負(fù)您對(duì)我的期望!
此致
敬禮
您的學(xué)生:吉爾鈴
X年X月X日
畢業(yè)前的一封信10
親愛(ài)的自己:
我希望自己看到這封信的時(shí)候,不希望自己重新來(lái)過(guò),會(huì)對(duì)自己這樣說(shuō):“大學(xué)四年,我來(lái)過(guò),我無(wú)悔,我感謝,我快樂(lè)。
很多已經(jīng)畢業(yè)的人會(huì)這樣告誡現(xiàn)在的我們:“好好學(xué),或能多學(xué)點(diǎn)就多學(xué)點(diǎn)!笨傊鄶(shù)是后悔,希望重新來(lái)過(guò)。
畢業(yè)后的我已經(jīng)掌握充足的理論知識(shí),有一些基本的理論實(shí)踐,有較大的社交圈。對(duì)于理論知識(shí),在大學(xué)期間度過(guò)5-7本英語(yǔ)的原版著作,具有扎實(shí)的英語(yǔ)知識(shí),了解一些國(guó)際貿(mào)易的相關(guān)知識(shí)。涉獵其他學(xué)科的知識(shí),了解外國(guó)的風(fēng)土人情;對(duì)于理論實(shí)踐,有過(guò)多次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),能一畢業(yè)就能很好的融入社會(huì),適應(yīng)社會(huì)復(fù)雜的生活;對(duì)于社交圈,平時(shí)在學(xué)校多參加一些活動(dòng),不僅鍛煉了自己的能力,同時(shí)也交到了很多的朋友,平時(shí)已經(jīng)與社會(huì)上的一些有志之士結(jié)交。
此時(shí)自己已經(jīng)具備了獨(dú)立的能力,有了自己獨(dú)立的見(jiàn)解,不在是剛?cè)氪髮W(xué)的.那個(gè)呆萌的自己了。以前在學(xué)校所付出的努力,現(xiàn)在全都變成了寶貴的財(cái)富。我開始努力的工作,面對(duì)現(xiàn)實(shí),勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),坦然的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。每天快樂(lè)的生活,每天都感到很幸福。
畢業(yè)前的一封信11
尊敬的老師:
您好!
元旦快樂(lè),新春快樂(lè)!時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,離開母校——平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學(xué)校已是七年光景,我已從一名美術(shù)專業(yè)的高中生,蛻變成長(zhǎng)江大學(xué)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的大四畢業(yè)生!想起從前在母校的學(xué)習(xí)時(shí)光,恍如昨日,歷歷在目!
親愛(ài)的老師,你們還好嗎?是否上課的突然間會(huì)想起從前的某個(gè)學(xué)生呢,他是否在你們心中還是依舊那么優(yōu)秀呢?母校,一座真正教會(huì)學(xué)生自律自重的學(xué)校,一座給更多孩子夢(mèng)圓大學(xué)的學(xué)校。其中當(dāng)然離不開每一位老師的辛勤培養(yǎng)與授受。李老師(10綜二班班主任李曉東),梁老師(10美七班班主任梁晶晶),你們對(duì)我影響最深刻,你們不止教會(huì)我書本上的知識(shí),你們特有的人格魅力,不僅在當(dāng)時(shí)吸引著我,而且一直影響和激勵(lì)著我不斷超越。
用十份的熱情對(duì)待每一件事情,是李老師教給我的.。李老師,每每你在課堂上激情滿滿的講解知識(shí)時(shí),總是會(huì)打動(dòng)我,讓我的內(nèi)心激情澎湃,充滿力量,雖然和您只相處了半年的時(shí)光(高一第二學(xué)期,由于熱愛(ài)美術(shù)專業(yè),由綜合系轉(zhuǎn)入藝術(shù)系),但是那份精神,已經(jīng)烙印在了我的血液中;梁老師,您讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,不服輸,對(duì)待每一件事都認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,堅(jiān)信只要堅(jiān)持,終究會(huì)柳暗花明。這樣,在大學(xué)的生活中,我過(guò)得很充實(shí),知道自己需要不斷地努力,不斷地用專業(yè)技能提升自己。
四年時(shí)光,悄然流逝;四年時(shí)光,每一分鐘,我都沒(méi)有虛度。因?yàn),你們告訴我,熱情和堅(jiān)持,定能贏得一個(gè)成功的自己!20xx年年終,我設(shè)計(jì)的作品《人祖山》,獲得了全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽湖北分賽區(qū)二等獎(jiǎng),入圍全國(guó)賽區(qū),榮獲國(guó)家級(jí)廣告藝術(shù)大賽二等獎(jiǎng)!當(dāng)這份榮耀到來(lái)的時(shí)候,我的心中更多的是感激!
寫信人:xxx
xxxx年x月x日
畢業(yè)前的一封信12
親愛(ài)的自己:
當(dāng)你再一次讀到了這些剛剛從我腦海中浮現(xiàn)的文字時(shí),你已經(jīng)畢業(yè)了。也許正站在人生十字路口的你,正在茫茫不知所措,也許你忽然眼眶濕潤(rùn)了開始還念自己正在經(jīng)歷的這一段時(shí)光?墒悄憬K于意識(shí)到時(shí)間正推著你向前走,你沒(méi)有理由也無(wú)需掛念這些舊時(shí)光。因?yàn)槲艺谂ψ屇愕倪@段時(shí)光變得充實(shí),變得有價(jià)值,你不該埋怨我,而是要感謝我。
你會(huì)記得這是得你有多么大的理想么,也許你正在腳踏實(shí)地,滿懷信心的踐行它,也許你正在微微一笑,笑它有多尤指,笑自己又一次欺騙了自己,未來(lái)的你,不該讓我失望,不該讓自己那么認(rèn)真的對(duì)蘇有人講以前的你有多么了不起,我支援就算現(xiàn)在默默無(wú)聞,也會(huì)讓未來(lái)的你值得我驕傲,你要知道,讓我為他驕傲的人可不多。
在這個(gè)世界上,還有誰(shuí)會(huì)比我更了解你,因?yàn)槟愫苌僭趧e人面前流淚,卻在我面前肆無(wú)忌憚的哭泣。我永遠(yuǎn)都沒(méi)有理由不原諒你,但是我永遠(yuǎn)都不希望你會(huì)犯很多錯(cuò)誤。因?yàn)槲颐髅髦懒擞绣e(cuò)就改是一種好品質(zhì),卻也看到了許多人連后悔的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,忍心是一種古怪的東西,道歉可以縫的好傷口,可溫暖不會(huì)永遠(yuǎn)伴隨,哪些生氣就像一種拿著利劍的借口,只要有不完整的地方就會(huì)趁虛而入,你控制不了這種會(huì)崩裂的疼痛,就試著別去制造傷口,你漸漸成熟理智,我相信你可以做的很好。
你可能在心里又五味雜陳,因?yàn)槟愦蟾庞衷傧肴绻芑氐竭@段時(shí)光,你將會(huì)怎樣好好真心,可是就算你的愿望實(shí)現(xiàn)。你還是沒(méi)有太多的計(jì)劃,就像現(xiàn)在的我還會(huì)不自主的回憶初中高中,可是如果讓我真的再去體味,我想我還是不原意。那些奮斗的過(guò)程,只有最后結(jié)出了美好的果實(shí)才會(huì)讓人無(wú)比追念,而古城本身,并不是有那么多歡樂(lè)可言。你又碰什么站著說(shuō)換說(shuō)你唉它呢?葉公好龍罷了。所以你該抬起頭,向更遠(yuǎn)的地方前進(jìn),沒(méi)什么可追悔的,何況你做的還不賴,如果你說(shuō)你充滿更新來(lái)過(guò)可以達(dá)到一個(gè)怎樣更高的目標(biāo),那如果是真的,那也真的不像你了,這個(gè)真是的你,就是那個(gè)永遠(yuǎn)都為下一秒追求努力的你,而不是埋怨現(xiàn)在還沒(méi)得到的你。
你會(huì)說(shuō),瞧!那時(shí)的自己有多么幼稚,為了一個(gè)人狠狠囊拖,后來(lái)又多么費(fèi)勁才把自己騙過(guò),可是,你沒(méi)有資格嘲笑我,我經(jīng)歷了這些日夜,才讓你更成熟的現(xiàn)在,也許你正沉浸在甜蜜中一臉壞笑的看著現(xiàn)在的自己,就像現(xiàn)在的我一向在心中壞壞的笑著曾經(jīng)一樣,我只能祝福你,更會(huì)祝福她。我知道如果她真的愛(ài)你,真的堅(jiān)持,你也真的愛(ài)她,那么她會(huì)多么幸福。
你會(huì)懷念你的宿舍,看著這些想嚇唬思念的善良的一群哥們兒,當(dāng)初是怎么熟悉,怎么一起笑,一起開心,這些正在我面前清晰的面孔,在你的腦海中可能是一個(gè)模糊的影,連想清新都是一種奢侈,那么我知道了我有多幸福,我會(huì)珍惜和他們?cè)谝黄鸬拿恳惶欤粗麄円粋(gè)個(gè)“墮落的”“糾結(jié)的'”“簡(jiǎn)單傻笑”的臉龐,表達(dá)這各式各樣的情緒,你這是什么樣的角色,融入到不同的故事中,最終寫成了自己的故事。
那么,說(shuō)了這么多,你開始懂了么?會(huì)議也該到此為止,去闖蕩你的錄吧,過(guò)去的你每天都在消亡,我也一樣。明天的你又會(huì)以怎樣的姿態(tài)來(lái)迎接你。整理一下自己吧,用全新的面貌,明天的你永遠(yuǎn)都不像我這么寬容的接受你的不堪,不過(guò),也別害怕,你的腳印,踩的深或淺,都是這條路上,我能看的到的最美的風(fēng)景!
畢業(yè)前的一封信13
信,寫得晚了,不知道你睡了嗎?
今天我把伏案學(xué)習(xí)的照片洗出來(lái)了,用淡藍(lán)色色的相框裝了起來(lái)。我不知道你喜不喜歡這個(gè)顏色,但是我覺(jué)得藍(lán)色是那種暗戀時(shí)淡淡地憂傷,就像我在望向你那樣。
看著室友拿著手機(jī)跟視頻另一頭的女孩兒說(shuō)著撩人的土味情話以及不時(shí)傳出放肆的笑聲,我想那邊那個(gè)女生一定笑得花枝亂顫,前撲后仰。昨天他也是這樣撩妹,一個(gè)月來(lái)?yè)Q了四個(gè),不知道這第四個(gè)能堅(jiān)持多久。用他們說(shuō)的“行話”:他魚塘里魚真多。
我突然間覺(jué)得高中時(shí)候?qū)δ莻(gè)稍微跟別的女生走得近一點(diǎn)就被冷嘲熱諷的“蘿卜哥”也不是太那么花心。唔~我當(dāng)然很痛心,多少純情的小姑娘在情場(chǎng)大佬的甜言蜜語(yǔ)下淪陷,又在多少次轉(zhuǎn)身后對(duì)著自己留下的一道道無(wú)法抹去的深痕暗自落淚。我敢肯定,在未來(lái)她們無(wú)論多么堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)往事?lián)徇^(guò)舊疤時(shí)心頭仍是一陣酸楚。
咳,我只是感慨,絕對(duì)不是有任何半點(diǎn)非分之想。我向你保證我肯定會(huì)是出淤泥而不染的,就像現(xiàn)在一樣,還有那份純?nèi)弧?/p>
誒,我敢肯定你看到這句話時(shí)你又在笑我。記得高中那會(huì)兒,我把自己比作徐志摩,立下了把愛(ài)當(dāng)做信仰的flag就被你笑話了一通,還曲解了我的`意思,以為我要向出墻的方向發(fā)展?磥(lái)我得有必要闡述一下自己的理想愛(ài)情,順便為徐志摩說(shuō)公道話。
我啊,我可不是幼稚,我只不過(guò)就是情感經(jīng)驗(yàn)比別人少了些,也沒(méi)少多少,就是小學(xué)單身,初中單身,高中…呃…還是單身。
你要問(wèn)我為什么沒(méi)找對(duì)象?那肯定是你的緣故,你要是輕一點(diǎn)就好了,不會(huì)在我的心里占這么重的位置了。
不得不說(shuō)暗戀真的太痛苦了,然而這份痛苦亦是我喜歡你的證明。就像苦行僧那般,一步一叩,只為路過(guò)你的眼。似有所求,似無(wú)所欲。
我也沒(méi)辦法,如果愛(ài)情追得太兇,愛(ài)情就跑得太快。如果太快了再把你心中對(duì)我僅剩的一點(diǎn)好感也追得無(wú)影無(wú)蹤。那我豈不是虧死了。
為了你單了這么多年身,你再離我而去。徐志摩沒(méi)了林徽因人好歹遇到了陸小曼。你要是走了,那我該去找誰(shuí)。
好了,好了,我不再拿這個(gè)舉例子了要不你又說(shuō)我傻氣。我也不明白那天你跟你同學(xué)笑我什么,有個(gè)愛(ài)情的模子參照不更好嘛,而且文人的戀愛(ài)都是十分純粹的,雖然我沒(méi)戀愛(ài),我也是純粹的。
我可是那種如果不能坐懷不亂就會(huì)選擇遠(yuǎn)離誘惑的男孩。你看我親近過(guò)哪個(gè)女孩。知道的是說(shuō)我心里有你,不知道的還以為我要遁入空門。
這位施主,小生這廂有禮了。
這位施主!這位施主,你就體諒一下吧,我嘴笨,可能就是你們口中很直很直的吧。我在努力,在努力改變,努力變成不那么直。你拋開那些條條框框看我,我是不是很暖,叮囑你早飯,在你不舒服的時(shí)候還吊兒郎當(dāng)?shù)慕o你沖藥,說(shuō)實(shí)在的我那會(huì)兒真的超緊張,超幸福。
說(shuō)真的,我想你了。你可要好好的,你若是病了,我不能給你沖藥了。你一定要好好的,我會(huì)擔(dān)心,會(huì)心疼。
XXX
20xx年XX月XX日
畢業(yè)前的一封信14
親愛(ài)的XX:
你好!
你收到這封信時(shí)也許會(huì)覺(jué)得奇怪,你我相識(shí)多年,從不曾有過(guò)過(guò)多的言語(yǔ)交談。而今,我卻只能以這種最笨拙的方式向你傾訴。
至從與你相識(shí),我就感覺(jué)到,我們有那么多相似之處。相同的愛(ài)好,相同的性格,相同的經(jīng)歷,相似的情感體驗(yàn)。盡管我們有著那么多的相似,可我卻從來(lái)都不曾走近過(guò)你的身旁,從來(lái)都不曾走進(jìn)過(guò)的生活,從來(lái)都不曾走進(jìn)過(guò)你的內(nèi)心。
兒時(shí)我們常在一起玩耍,我那時(shí)只覺(jué)得你好像天上的仙女一樣,是那樣的漂亮,是那樣的善良,卻又是那樣的遙遠(yuǎn)。每次我想走近你,卻又覺(jué)得膽怯,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟在你的身后。只能每晚想著你入眠,只有在夢(mèng)里我們才沒(méi)有那么遙遠(yuǎn)的距離,只有在夢(mèng)里你才會(huì)對(duì)我歡笑,只有在夢(mèng)里我才會(huì)是你的保護(hù)神。在我兒時(shí)我真希望自己永遠(yuǎn)在夢(mèng)中不要醒來(lái),可現(xiàn)實(shí)終歸是現(xiàn)實(shí),夢(mèng)總是會(huì)醒來(lái)的。每天早晨醒來(lái)心里很懊悔,懊悔自己為會(huì)么沒(méi)能把你常留在我夢(mèng)里。那時(shí)的我還不明白這到底是一種什么樣的感情,只覺(jué)得很喜歡同你在一起。
隨著時(shí)間的流逝,你也出落得更加漂亮,追隨在你身后的白馬王子比比皆是,而我呢還是一個(gè)不起眼的傻小子,我自卑,我怯懦,我連遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟在你身后的勇氣都沒(méi)有了。只覺(jué)得你是天上的星星,是如此的耀眼,是如此的光芒四射。這時(shí)我才明白我對(duì)你是怎樣的一種的感情,那是一種發(fā)自內(nèi)心深處的愛(ài)。這時(shí)我的夢(mèng)也逐漸變得不再清晰,常常夢(mèng)到你,卻總看不清你的臉,在夢(mèng)里常常聽(tīng)到你的笑,卻總抓不住你的手,你在哪里?我初戀的情人,我期待你如春風(fēng)般擁我入懷,讓我躺在你溫暖的懷抱中靜靜的休憩,也許,我真是太累了,追尋了太久,期待了太久,也在你身上寄托了太多吧!我知道沒(méi)有誰(shuí)能有如此大的承受力。我的愛(ài)成了你的負(fù)擔(dān)對(duì)嗎?我夢(mèng)中的你。
這么多年來(lái),對(duì)你的那份愛(ài)從來(lái)沒(méi)有改變過(guò),我時(shí)常想告訴你,卻又害怕被你拒絕,就只能這樣一直深深的藏在心底。有時(shí)我也會(huì)想,就讓這份愛(ài)留在我心底,伴隨著我走過(guò)我生命的每一天,直到我生命的盡頭。經(jīng)過(guò)這么多年,我才知道自己是多么的天真,原來(lái)對(duì)一個(gè)人的愛(ài)越是壓抑就會(huì)愛(ài)得越是狂熱。每天深夜,我都會(huì)千萬(wàn)次的問(wèn)自己,我究竟該不該告訴你。
我知道也許你會(huì)奚落我,也許你會(huì)嘲笑我,也許你會(huì)看不起我,奚落我的膽怯,嘲笑我的自卑,可我都不在乎,我只求讓你知道我的心,只求讓你明白我的愛(ài),我不想就這樣永遠(yuǎn)的藏在心底,我只想表達(dá)出內(nèi)心的感受。也許我不該這個(gè)時(shí)候向你表白,因?yàn)槲椰F(xiàn)在有自己的家,可不管怎樣,你才是我心里的唯一,我愛(ài)的只有你一個(gè),為了你我什么都愿意。
以前我曾天真的認(rèn)為只要我們彼此有了自己的家,就能把這份愛(ài)慢慢的淡忘,可誰(shuí)知上天捉弄人。我娶了一個(gè)自己不愛(ài)的女人,自己時(shí)常受著痛苦的煎熬,因?yàn)槲矣X(jué)得只要你過(guò)得幸福那就是我最大的快樂(lè)。經(jīng)過(guò)這么多年我才明白只有兩個(gè)相愛(ài)的人生活在一起才會(huì)幸福,才會(huì)快樂(lè)。我的婚姻不幸,可你呢,你又何曾有過(guò)幸福呢?
這么多年來(lái),你在哪里?你過(guò)得好嗎?你可聽(tīng)到我心中的呼喚?你可知道我一直在深情的思念?多少個(gè)日日夜夜,我將你的樣子一遍又一遍的描畫。你也這樣牽掛著我嗎?也許你只是我心中幻想的一個(gè)影子,我只是將自己心中許多個(gè)美妙的想法,匯集成了一個(gè)具體的"你"而已.我渴望被人寵著,渴望被人疼著,渴望被人瘋狂的愛(ài)著-----我渴望細(xì)雨中你我牽手漫步,我渴望山坡上你我依偎看夕陽(yáng),-----所有所有,我都期待你能幫我實(shí)現(xiàn),我初戀的情人,你現(xiàn)在在哪里?
有時(shí)我都會(huì)埋怨自己的沒(méi)用,過(guò)了這么多年,心中有著對(duì)你熾熱的愛(ài)戀,卻又什么都不能告訴你,我真沒(méi)用,打小對(duì)你的渴望使我的自卑也變得更加強(qiáng)烈,我自卑自己沒(méi)有較好的身世,我自卑自己沒(méi)有出眾的外表,我自卑自己沒(méi)有很高的學(xué)歷,我自卑自己沒(méi)有很好的工作,我自卑-----我的自卑隨著年齡的增長(zhǎng)與對(duì)你的愛(ài)戀一起與日俱增,F(xiàn)在看著你那不幸的婚姻,我真后悔,后悔自己為什么那么膽小,后悔自己為什么沒(méi)能給你幸福。多少個(gè)夜晚,望著天空的星座,默默想著遠(yuǎn)方的你,多少個(gè)夜晚,手握一罐啤酒,淡淡的苦澀,反而成為了清醒頭腦的一種動(dòng)力。天空年輕的星座永遠(yuǎn)美麗,隱沒(méi)的故事重現(xiàn)腦際,多少有些落寞,多少有些惆悵,細(xì)看不算年輕的自己,還能有什么好說(shuō)的呢,還是沉默是金的好。
校園里,一對(duì)對(duì)情侶依偎漫步,草坪上,一雙雙戀人喁喁私語(yǔ)。面對(duì)此情此景,我不禁感慨萬(wàn)千,我多么希望在那依依情濃的戀人當(dāng)中能夠有兩個(gè)人,一個(gè)是你,一個(gè)是我。我已經(jīng)不下百次夢(mèng)見(jiàn)你,幾乎每個(gè)夜晚你的`身影都會(huì)入我夢(mèng)來(lái),F(xiàn)在,我們天各一方,我比任何時(shí)候都更強(qiáng)烈地想念你。我只有祈求上蒼賜給我忍耐力,并且不要把我們重逢的良辰推得太遠(yuǎn)。
因?yàn)閷?duì)你的愛(ài)使我更堅(jiān)強(qiáng),我就要對(duì)你好,能夠?yàn)樽约核鶒?ài)的人付出真的好幸福。
我現(xiàn)在滿腦子就只有一個(gè)念頭,那就是一定要給你幸福,一定要讓你將來(lái)的每一天都在幸福中渡過(guò),你相信我,我一定能的。我的幸福,我的快樂(lè),我的愛(ài)戀全都遺忘在你那里了,我的心已經(jīng)被你鎖起來(lái)了,可我不后悔,我會(huì)今生今世永遠(yuǎn)愛(ài)你。就讓我永遠(yuǎn)愛(ài)你吧,打開我心的鑰匙你就替我永遠(yuǎn)保管吧,因?yàn)槌四,這鑰匙就失去了它的作用。好想和你在一起,即使自己再累,再苦,自己也無(wú)怨無(wú)悔。喜歡你的笑容,喜歡靜靜地看著你。一見(jiàn)到你,我那美好的青春就在心中蘇醒。
時(shí)間的巨輪無(wú)法抹去我對(duì)你的思念縱使?菔癄,你的身影永存于我心中。你的身影越來(lái)越頻繁地出現(xiàn)在我的眼前,漸漸地,猶如呼吸一般,一秒鐘也不間斷,弄得我吃不好飯,睡不好覺(jué)。我現(xiàn)在才明白,原來(lái)愛(ài)情是美酒,沒(méi)喝時(shí)是渴望,喝著時(shí)是甘醇,喝完是回味。
相信我吧,我會(huì)用我的所有來(lái)愛(ài)你,我會(huì)用我的全部身心來(lái)給你幸福,只要你答應(yīng),我會(huì)馬上飛到你的身邊,讓你做一個(gè)世上最幸福的女人。我會(huì)讓天上的每一顆流星,都為你而閃耀天際。我沒(méi)有更多的奢求,我只希望你能真誠(chéng)的待我,平凡而真實(shí)的待我,在我需要你的時(shí)候,能給我一個(gè)有力的擁抱,讓我不會(huì)感覺(jué)到孤單。親愛(ài)的,你能這樣疼我,愛(ài)我,擁緊我嗎?
我相信我的愛(ài)定能感動(dòng)天,我相信我的愛(ài)定感動(dòng)地,我相信我的這份真愛(ài)定能感動(dòng)你。讓我們偕手,讓我們一同用愛(ài)去澆灌幸福的花朵,我們一定會(huì)是世上最幸福的一對(duì)。
真實(shí)的你,真實(shí)的我,讓我們一起去面對(duì)屬于我們的風(fēng)雨人生!就讓我們那兩顆充滿柔情和陶醉的心永遠(yuǎn)在一起吧!
XXX
20xx年XX月XX日
畢業(yè)前的一封信15
尊敬的校長(zhǎng):
你好!
小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將告別生命,學(xué)習(xí),長(zhǎng)大六年的母校,告別親近的老師,心中充滿感激之情,也有一些遺憾,因?yàn)槟感9ぷ饔幸恍┯幸饬x。我們想在離開學(xué)校之前向您報(bào)告我們的意見(jiàn)和想法,留下一些不太成熟的建議供您參考。
我學(xué)英語(yǔ)課,電腦課,體育課有不同程度有一些問(wèn)題,我想知道你是否不清楚?英語(yǔ)老師是一個(gè)非專業(yè)的老師,口頭不會(huì)太多,不熟悉,有時(shí)不允許發(fā)音,但是業(yè)務(wù)的質(zhì)量,而是關(guān)閉。體育教師教師實(shí)施的教學(xué)計(jì)劃憤怒,經(jīng)常投擲足球讓部分足球愛(ài)好者隨便玩,其他學(xué)生上放養(yǎng)自由活動(dòng)。老師?不能貼到帖子,免費(fèi)離開游樂(lè)場(chǎng)(教室。睫k公室或其他地方,這是一個(gè)教訓(xùn)!至于計(jì)算機(jī)類,計(jì)算機(jī)教師的業(yè)務(wù)水平不高,而是不尋求進(jìn)步,不自學(xué),不學(xué)習(xí),使用教材不規(guī)范,教學(xué)沒(méi)有計(jì)劃,有點(diǎn)教訓(xùn),很多天沒(méi)有新內(nèi)容,一學(xué)期下來(lái),也要學(xué)習(xí)多少 事情。
我們認(rèn)為這些問(wèn)題是教學(xué)管理松懈,學(xué)校工作計(jì)劃不嚴(yán)重由于實(shí)施。我們建議如下:
1.任命正常的英語(yǔ)老師教學(xué),現(xiàn)任英語(yǔ)老師送到鍍金,使他們能合格,勝任。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該始終深入課堂講授,認(rèn)真檢查,老師不強(qiáng)企業(yè)應(yīng)采取措施改善。
3.電腦課程應(yīng)參考其他學(xué)校的'實(shí)踐,訂購(gòu)統(tǒng)一的教材,必須有明確的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)。
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