寫給家長(zhǎng)高考的一封信（精選5篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。寫信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的寫給家長(zhǎng)高考的一封信（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
寫給家長(zhǎng)高考的一封信1
尊敬的高三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)：
您好！
三年耕耘，一朝收獲。您的孩子、我們的學(xué)生即將邁入高考考場(chǎng)，接受人生的一次重大考驗(yàn)�！跋蛞�(guī)范化要兩個(gè)分?jǐn)?shù)段”作為一個(gè)口號(hào)，一直是我們的重要應(yīng)考策略之一。每次高考前，我們都強(qiáng)調(diào)這個(gè)問(wèn)題。但是從歷年的答卷分析結(jié)果看，學(xué)生答題不規(guī)范的問(wèn)題依然突出。所謂“向規(guī)范化要兩個(gè)分?jǐn)?shù)段”，其實(shí)就是提醒考生在高考中不失“卷面分”。一般來(lái)說(shuō)，理科的卷面分有2至3分，文科的卷面分在5分以上。
近兩年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有了新的規(guī)定：書寫?yīng)氄?分，錯(cuò)一個(gè)字扣1分，旨在綜合考查考生的素質(zhì)和能力。在激烈的高考競(jìng)爭(zhēng)中，這5分當(dāng)然是珍貴的，怎樣才能得到這書寫的5分呢？首先字形要美觀，字體要端正；第二，標(biāo)點(diǎn)、格式要正確，卷面要整潔；第三，消滅錯(cuò)別字。正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，根據(jù)不同文體采用規(guī)范的格式，卷面整潔，消滅錯(cuò)別字這幾點(diǎn)基本屬于語(yǔ)文知識(shí)（雙基）范疇，只要留意是可以得分的。寫字最低限度是清楚易認(rèn)，在此基礎(chǔ)上力求字體端正，若平時(shí)訓(xùn)練有素，則可達(dá)到漂亮大方，運(yùn)筆流利，令閱卷人賞心悅目充分肯定的水平，做到這些便可以贏得或接近這5分了。我曾經(jīng)和大批重點(diǎn)中學(xué)一線教師進(jìn)行過(guò)座談，他們每年都參加中高考閱卷，當(dāng)我問(wèn)起他們的感想的時(shí)候，這些老師無(wú)一例外都強(qiáng)調(diào)書寫的重要性！以作文為例，書寫工整規(guī)范的起評(píng)分比書寫潦草難辨的高出5分！尤其一些省市逐步開始推行電腦閱卷，書寫不達(dá)標(biāo)的卷子，電腦不識(shí)別，就有可能是零分！
好的書寫是贏得卷面分的關(guān)鍵，但是我們的學(xué)生任務(wù)繁重、時(shí)間緊張，很難抽出時(shí)間練字，那么有沒(méi)有一種練字方法短時(shí)又高效呢？有！我經(jīng)過(guò)二十多年的`潛心研究，獨(dú)創(chuàng)了一套“直線代替+節(jié)奏訓(xùn)練+字根遷移+口訣教學(xué)”三位一體的訓(xùn)練法，它打破了傳統(tǒng)練字法“時(shí)間長(zhǎng)”、“見(jiàn)效慢”、“效率低”的瓶頸，學(xué)生經(jīng)過(guò)五天練習(xí)就可以完全掌握，緊緊抓牢卷面分！事實(shí)勝于雄辯，多年來(lái)這套方法已經(jīng)讓無(wú)數(shù)高考學(xué)子受益匪淺。漢字雖數(shù)以萬(wàn)計(jì)，但大體上可分為：直接由基本筆畫組成的獨(dú)體字和由偏旁部首加上某些獨(dú)體字組成的合體字。于是，我主張通過(guò)對(duì)筆畫的直線代替、字根遷移和節(jié)奏訓(xùn)練的練習(xí)，舉一反三，從而達(dá)到規(guī)范漢字書寫短時(shí)高效速成的效果。
我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)規(guī)范漢字書寫訓(xùn)練，提高書寫水平，不僅是貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)，推行規(guī)范漢字的要求，而且有利于培養(yǎng)、提高青少年語(yǔ)文素養(yǎng)和個(gè)人文化修養(yǎng)，提高全社會(huì)的漢字規(guī)范化水平。這對(duì)于傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有積極作用。
目前，我的五天鋼筆字速成教學(xué)方法已經(jīng)在全國(guó)范圍內(nèi)推廣開來(lái)，教學(xué)效果的顯著有目共睹。每年高考結(jié)束之后，很多家長(zhǎng)和學(xué)生紛紛給我打來(lái)電話表示感謝，其中有不少學(xué)生結(jié)束了基礎(chǔ)班的培訓(xùn)之后，繼續(xù)留在提高班學(xué)習(xí)，他們說(shuō)寫一手好字能受益終身。近幾年，我開始進(jìn)行全國(guó)高校巡回演講，我的練字方法得到了北大、清華、復(fù)旦、中科院等知名學(xué)府師生的一致認(rèn)可和好評(píng)。對(duì)此，我感到非常的欣慰和高興，你們的支持和信任也是我多年來(lái)堅(jiān)持奮斗在教學(xué)第一線的動(dòng)力源泉。
高考的重要性不言而喻，為了讓您的孩子在最后一段時(shí)間內(nèi)的能夠調(diào)整身心，優(yōu)化情緒，保證考場(chǎng)的臨場(chǎng)發(fā)揮，我還敬請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、幫助孩子對(duì)自身進(jìn)行一個(gè)客觀分析與判斷，并引導(dǎo)孩子以平常心面對(duì)高考。如果在某一場(chǎng)考試中孩子出現(xiàn)了失誤，應(yīng)該鼓勵(lì)孩子忘掉前面的考試，調(diào)整好狀態(tài)堅(jiān)持參加后面的考試，決不要輕言放棄。因?yàn)檫@里面既有機(jī)會(huì)又是挑戰(zhàn)，是一次難得的人生體驗(yàn)，這對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)都有難以估量的意義。
2、孩子在高考前后情緒特別敏感，容易急躁、沖動(dòng)、生氣、急怒，家長(zhǎng)應(yīng)以關(guān)愛(ài)、理解、寬容的態(tài)度幫助孩子度過(guò)暫時(shí)的心理困擾，切忌嘮叨、責(zé)怪孩子。
3、每考完一門科目千萬(wàn)不要向孩子詢問(wèn)有關(guān)考試的情況，要讓孩子能專心致志地迎接下一場(chǎng)考試；如果孩子出現(xiàn)身體不適，要及時(shí)尋醫(yī)問(wèn)診。飲食盡量清淡可口，講究營(yíng)養(yǎng)均衡。
尊敬的家長(zhǎng)，孩子的高考寄寓了我們共同的希望與期待，讓我們共同攜手，為孩子的最后沖刺做好最充足的準(zhǔn)備。最后，我們祝愿每一個(gè)學(xué)子金榜題名，每一個(gè)家庭圓夢(mèng)六月！
寫信人：xxxx
20xx年xx月xx日
寫給家長(zhǎng)高考的一封信2
家長(zhǎng)朋友：
您們好！
俗話說(shuō)，孩子的事再小也大，大人的事再大也小。供給子女上學(xué)，教育子女成人，這是做家長(zhǎng)的人一生最大的生意、最大的事業(yè)。因此，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我們渴望更多的家長(zhǎng)和我們一起關(guān)注學(xué)生。抽更多的時(shí)間和老師坐一坐，抽時(shí)間和孩子聊一聊，多關(guān)心關(guān)心孩子的事。不妨把一些事放一放。其實(shí)一樁生意不做，一場(chǎng)麻將不打，一桌酒席不陪，能有多大損失？
那么，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢？我們有如下建議：
1、“四不要”
�。�1）不要給孩子施加壓力
高考越近家長(zhǎng)越小心，其實(shí)這也是一種心理壓力。這種無(wú)形的壓力使考生更擔(dān)心自己考不好的后果了。家長(zhǎng)“盡量不要給孩子施加壓力�！比ツ陰孜桓呖紶钤母改甘紫葟�(qiáng)調(diào)的都是這一句話。一位文科狀元的父親說(shuō)：“快高考了，孩子本身思想壓力就不輕，做父母的應(yīng)該淡化高考?xì)夥�，讓孩子自己去�?fù)習(xí)�！绷硗�，過(guò)分的、事無(wú)巨細(xì)的關(guān)心也是一種壓力，其實(shí)以平常心面對(duì)最好，起碼可以讓孩子感覺(jué)到的是平平淡淡。一位理科狀元的媽媽說(shuō)：“高考之前家里和平時(shí)一樣，沒(méi)有緊張氣氛。”她覺(jué)得家長(zhǎng)關(guān)心得太多，會(huì)讓孩子產(chǎn)生“我要考不好，對(duì)不起爹媽”的想法，增加孩子的思想負(fù)擔(dān)，對(duì)考試不利。有位學(xué)生的家長(zhǎng)每天給這位學(xué)生搬車子、擠牙膏，可是孩子不但不感激，反而很反感；我問(wèn)這位學(xué)生為什么，她回答說(shuō)：“我要是考?jí)牧耍覌尶捎性捳f(shuō)了，什么為了照顧我，她連班都不上了，每天給我干著干那……我怕聽這些話”。
（2）不要叨嘮
整天把高考掛在嘴邊，時(shí)時(shí)對(duì)孩子說(shuō)，要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，其實(shí)孩子的心理也非常緊張，越說(shuō)孩子越緊張，越說(shuō)孩子越煩躁。各位家長(zhǎng),我能理解你們此刻的心情,每個(gè)家長(zhǎng)都是望子成龍,望女成鳳。但誰(shuí)又沒(méi)有龍困險(xiǎn)灘、虎落平陽(yáng)的時(shí)候。希望家長(zhǎng)不要提出苛刻和不合理的要求。父母是孩子最親最愛(ài)的人,孩子需要父母的信任、鼓勵(lì)、支持、理解,而不是考試失利時(shí)的橫眉冷對(duì),失敗時(shí)的抱怨冷落。不要懷疑他們是否努力,不要總是喋喋不休的教導(dǎo)該如何如何學(xué)習(xí),”要想出頭,惟有埋頭”這個(gè)道理他們?cè)缫褷�記于心。
�。�3）不要許愿
家長(zhǎng)考到孩子高考前的復(fù)習(xí)生活過(guò)得很苦，出于心疼孩子，更重要的`是想刺激孩子的學(xué)習(xí)積極性，便會(huì)許下很多承諾，如“你考上大學(xué)，帶你到歐洲去旅游”，“你考上大學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)你3000元”，“你考上大學(xué)給你買耐克牌運(yùn)動(dòng)鞋”等等，這樣不僅會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)效果，還會(huì)增加孩子的壓力。
（4）不要威脅
一些家長(zhǎng)為了給孩子制造壓力，就威脅孩子，“考砸了，你就給我去種地、養(yǎng)羊”，諸如此類，會(huì)使孩子產(chǎn)生恐懼心理，不利于孩子復(fù)習(xí)。
2、“四要”
（1）要制造良好的家庭氣氛：把這40天看做平常的日子，夫妻之間，與孩子之間的對(duì)話要和平常一樣和諧。
�。�2）要重視孩子的心理健康：減輕學(xué)生壓力。要相信孩子有把握、有能力、有信心迎接高考，相信學(xué)校為學(xué)生所作的一系列沖刺工作。多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對(duì)待高考。
（3）要經(jīng)常和老師交流：要充分支持老師的教學(xué)工作，不要老是抱怨老師不理解學(xué)生。過(guò)多的抱怨反而會(huì)影響學(xué)生沖刺高考的信心和積極性。家長(zhǎng)要充分利用時(shí)間，和老師老師多交流，共同謀劃合理的方案，共同把孩子的成績(jī)提高上去。對(duì)孩子心中的煩惱，家長(zhǎng)應(yīng)和老師配合，給予及時(shí)的疏導(dǎo)和消除。
�。�4）要關(guān)心孩子的健康：身體是革命的本錢，只有知道如何休息的學(xué)生才知道如何加快沖刺速度。要教育孩子保持正常的飲食習(xí)慣，注意休息，不能熬夜。用汽車來(lái)比喻，寶馬可以上200公里，有些國(guó)產(chǎn)車卻只能上120公里，為什么？發(fā)動(dòng)機(jī)估計(jì)不相上下，差距在剎車系統(tǒng)，上了200公里停不了車，多危險(xiǎn)。因此，要想考的好，得先學(xué)會(huì)合理的休息。
我們還想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，年青人，永遠(yuǎn)不要擔(dān)心未來(lái)，未來(lái)是不可預(yù)測(cè)的，只要把握住現(xiàn)在的每一分每一秒，你的人生一定會(huì)很精彩。人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。最后，我們還想再一次送同學(xué)們七個(gè)字，那就是：堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。人生是一場(chǎng)比賽，既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，成功就在這最后一刻的的沖刺和堅(jiān)持當(dāng)中。誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)便真正笑到最后。俗話說(shuō)，不怕吃苦，苦一陣子；怕吃苦，苦一輩子。想想看，十二年的苦頭都吃了，還在乎這區(qū)區(qū)幾十天！
總之，高考是人生的一次挑戰(zhàn)，讓我們與同學(xué)們一起抓緊最后這段時(shí)間，合理安排，有效利用，力爭(zhēng)孩子們?cè)诮衲甑母呖贾蟹棚w自己的夢(mèng)想！
寫給家長(zhǎng)高考的一封信3
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
一年一度的高考臨近了，今年的您對(duì)此特別關(guān)注，因?yàn)槟且晃豢忌议L(zhǎng)。為了使您的關(guān)注變成對(duì)考生的有力支持，現(xiàn)與大家做一個(gè)真誠(chéng)的交流。
首先與大家一起認(rèn)識(shí)一項(xiàng)研究結(jié)果。中國(guó)科學(xué)院心理研究所教授，博導(dǎo)王極盛，對(duì)進(jìn)入北大的51名高考狀元的調(diào)查研究得出結(jié)論，在影響高考成功的20項(xiàng)因素中，居前四位的分別是考場(chǎng)心態(tài)、考前心態(tài)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，居后四位的是記憶力、考前營(yíng)養(yǎng)、考試居住環(huán)境、同學(xué)幫助。從此得知，讓學(xué)生在考前、考場(chǎng)上保持好的心態(tài)，減輕壓力，心理流暢是最重要的，而營(yíng)養(yǎng)、居住環(huán)境起微不足道的作用。
健康的家庭關(guān)系，應(yīng)當(dāng)是一減一，壓力化為零。比如，父母一句體諒的話減去孩子的一逆反，親子間的壓力就沒(méi)啦�？涩F(xiàn)在呢，父母一句孩子聽厭了的“哼哼”教導(dǎo)，加上孩子堵上耳朵的一個(gè)動(dòng)作，兩個(gè)壓力就加成了一個(gè)大爆炸。這叫一加一壓力大于二。因此家長(zhǎng)朋友們要加強(qiáng)三個(gè)管理：
一是加強(qiáng)自己的嘴管理。和孩子說(shuō)過(guò)的話不說(shuō)，說(shuō)了孩子相死的話給錢都不說(shuō)。家長(zhǎng)管好自己的嘴，孩子肯定比做了足療還輕松。
二是加強(qiáng)自己的眼管理。家長(zhǎng)看高考有點(diǎn)像看情人，那叫目不轉(zhuǎn)睛啊�？蛇@是“單相思”，十八九的孩子渴望的可不是父母的熾熱眼神啊，建議父母1/3的眼神看孩子的事，如健康和安全，心情和冷暖，考前的特別要求；1/3的'眼神看配偶，配偶總也不看，可容易感情分散，導(dǎo)致感情不和；1/3的眼神看自己，把自己應(yīng)該做的事情弄好，如個(gè)人形象、事業(yè)、人緣等，這可是對(duì)孩子最棒的支持。
三是加強(qiáng)思路管理。家長(zhǎng)為什么這么緊張？因?yàn)榘迅呖籍?dāng)成唯一的路。孩子為什么這么緊張？因?yàn)樗_信，這回考不好，這輩子也就沒(méi)有好了。這兩個(gè)思路擰到一起，就把人生無(wú)限活路活生生擰成了死路。其實(shí)什么叫胸懷寬廣，說(shuō)穿了就是只要沒(méi)“犧牲”，就有走不完的活路，這活路，首先來(lái)源于我們熱愛(ài)生活的活生生的各種思路，思路豐富了，多窄的獨(dú)木橋都能被我們化解，加工成人生的立交橋。
請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們?cè)谝韵轮T方面注意：
一要情緒穩(wěn)定。家長(zhǎng)情緒穩(wěn)定對(duì)孩子心態(tài)穩(wěn)定起很重要的作用。家長(zhǎng)情緒穩(wěn)定，通過(guò)感染、暗示等心理機(jī)制有助于孩子情緒穩(wěn)定。家長(zhǎng)情緒不穩(wěn)定，心情緊張必然會(huì)感染孩子，使孩子本來(lái)在關(guān)鍵時(shí)期情緒易波動(dòng)的情況下，加重孩子的緊張。有些家長(zhǎng)考前情緒變化很大，雖不再加壓，嘴上要求孩子放松，但行動(dòng)、言談卻不這樣。家長(zhǎng)的表情緊張，特別是父母的對(duì)話充滿了緊張氣氛，家里的活動(dòng)一切為了高考。雖沒(méi)說(shuō)什么，但氣氛本身就表明來(lái)自父母的壓力、期待。因此，考前家長(zhǎng)不僅不說(shuō)引起孩子緊張的話，而且在表情上、行為上做到尊重孩子，要以平常心對(duì)待高考。在這個(gè)問(wèn)題上，家長(zhǎng)首先要想清楚，自己想不清楚，讓孩子去做，那就是不可能有好效果的。有些家長(zhǎng)，考前情緒穩(wěn)定，與平時(shí)一樣有說(shuō)有笑，該干什么干什么，有利于孩子以平常心參加考試。
二要情緒愉快。家長(zhǎng)在考前情緒愉快，是家庭充滿一種寬松的、愉快的、友好的氣氛。這樣對(duì)孩子會(huì)產(chǎn)生積極影響。家長(zhǎng)情緒愉快，對(duì)高考充滿信心，也必然會(huì)感染孩子，強(qiáng)化孩子對(duì)高考的信心。
三要告訴孩子，只要盡力就行了�？记皩�(duì)孩子不要提出什么要求，不要定孩子每門考試分?jǐn)?shù)指標(biāo)，不要定孩子要上什么樣的大學(xué)。這樣考生輕松上考場(chǎng)，減少了來(lái)自家庭的心理壓力，對(duì)高考等閑視之，自然發(fā)揮得心應(yīng)手。
四要注意飲食�？记凹议L(zhǎng)千萬(wàn)不用忙忙活活給孩子買大魚大肉、保健品等，就同平時(shí)一樣，否則，只能烘托一種緊張氣氛。平時(shí)吃什么就吃什么，營(yíng)養(yǎng)足夠了，不要在高考期間搞特殊，再者，孩子的營(yíng)養(yǎng)對(duì)考試的發(fā)揮影響微乎其微。家長(zhǎng)重點(diǎn)搞好飲食衛(wèi)生，確保孩子不發(fā)生腸胃疾病，使孩子體力充沛，精神飽滿去應(yīng)考，盡力讓孩子少吃冷飲。避免喝茶、咖啡等刺激性強(qiáng)的飲品。住宿生家長(zhǎng)，不要在高考期間經(jīng)常來(lái)校看望學(xué)生和送一些熟食，這樣只能是給考生造成壓力。
五要為孩子創(chuàng)作安靜、舒適的就餐氛圍。不要在吃飯時(shí)問(wèn)孩子考試的事，考什么題，答對(duì)多少，哪些沒(méi)答對(duì)等，哪怕是輕輕地、看似不在乎的問(wèn)（當(dāng)然其他時(shí)間也不要問(wèn)）。就餐時(shí)，要使孩子在一個(gè)情緒寬松、穩(wěn)定的狀態(tài)下進(jìn)食，使孩子有食欲，吃得消化，保證有足夠的營(yíng)養(yǎng)，也不會(huì)影響孩子的情緒。
六考前對(duì)孩子的學(xué)習(xí)作必要的監(jiān)督，絕不放任自流�？记拜p松得看點(diǎn)兒基礎(chǔ)知識(shí)，做點(diǎn)兒簡(jiǎn)單的訓(xùn)練題目是非常必要的，否則會(huì)手生，進(jìn)入考場(chǎng)很難快速進(jìn)入狀態(tài)。
七要做好必要的督促、檢查。高考成績(jī)?nèi)Q于平時(shí)的實(shí)力和高考的心態(tài)調(diào)整。但是高考出現(xiàn)一些突發(fā)事件對(duì)考生考試產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。有的考生進(jìn)入考場(chǎng)忘帶證件，有的遲到，這些事情往往使考生產(chǎn)生情緒緊張、悔恨，給考試帶來(lái)不利影響。因此，考前家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)考生考試用品、證件等作必要的督促、檢查，對(duì)赴考場(chǎng)時(shí)間作必要的提示。
八走讀生家長(zhǎng)不要送孩子上考場(chǎng)。高考是孩子自己的事，上考場(chǎng)更是孩子的事，不需要家長(zhǎng)護(hù)送和等待。送孩子上考場(chǎng)，弊多利少，主要弊端在于增加孩子的心理壓力。
九不問(wèn)孩子高考情況。任何考生在高考中總會(huì)有失誤，總會(huì)丟分，因此，考完一門算一門，不要在考試期間問(wèn)孩子考試情況，否則容易引起考生情緒波動(dòng)，不利于高考。
十不要讓孩子打破平時(shí)的生活規(guī)律。高考不一定要早休息，因人而宜。大部分同學(xué)和平時(shí)一樣，打破自己的生活規(guī)律反而不好。早睡反而睡不著，就急，就越不容易入眠。一切都順其自然，不要人為制造高考?xì)夥眨o孩子增加壓力。不要讓孩子在高考期間離開集體，特別是住宿生，已經(jīng)習(xí)慣了住集體宿舍，突然讓他住單間，一定不好。告訴孩子，高考就是一次平常的考試，要按平時(shí)生活規(guī)律去做，如果睡得多了，反而不一定好。
十一要告訴考生睡不好不等于沒(méi)睡。假如考生失眠，家長(zhǎng)一定要沉著、冷靜、放松，如果緊張的不得了，孩子就更無(wú)法入眠，更不可讓孩子服用鎮(zhèn)靜藥物。睡不好，考生白天考試不會(huì)很困。告訴考生，睡不好不等于沒(méi)睡，實(shí)踐證明：睡不好對(duì)考試的直接影響很小，只是心理作用較大，自己認(rèn)為沒(méi)睡好，影響了發(fā)揮。
十二要和孩子一起樹立堅(jiān)持意識(shí)，堅(jiān)持到底，才能最后勝利。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“很多生活中的失敗，是因?yàn)槿藗儧](méi)有認(rèn)識(shí)到，他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么近。”我們的口號(hào)是：“歡歡喜喜，堅(jiān)持到底！”
十三要悅納考生。不是說(shuō)要寬容或欣賞孩子的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，而是說(shuō)孩子雖然有這樣那樣的不足，但仍然喜歡他，并設(shè)法使他發(fā)展的更好。這就需要您想信，既然您把他帶到了這個(gè)世界，不管他高考成敗，都會(huì)成為有用之材。
家長(zhǎng)朋友們，希望我們的交流，能給您帶來(lái)一點(diǎn)兒?jiǎn)l(fā)，從而給考生創(chuàng)造一片蔚藍(lán)，陽(yáng)光下，綻放每一個(gè)笑臉。
寫給家長(zhǎng)高考的一封信4
尊敬的家長(zhǎng)們：
又是一個(gè)春暖花開，草長(zhǎng)鶯飛的四月，首先向你表達(dá)我最衷心的祝福，感謝你為我的學(xué)生——你的孩子的艱辛付出，感謝你對(duì)我們班級(jí)、學(xué)校工作的支持和理解。很久以來(lái)都想給你寄出這封信，但由于各種原因，一直拖到現(xiàn)在才付諸實(shí)施。也許你會(huì)感到冒昧，我們之間或許只有一面之交，或許素未謀面，甚至電話也沒(méi)有溝通，但這都不是阻止我們交流的理由，因?yàn)槟愕暮⒆邮俏业膶W(xué)生。
我們的學(xué)校是一個(gè)年輕、朝氣蓬勃、充滿活力，滿載希望的學(xué)校。 20xx年我們首屆高考600分的突破；首次躋身于黃岡市民辦高中前六位的行列；黃岡市民辦教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的隆重舉行，新東方英語(yǔ)培訓(xùn)基地的落成，四星級(jí)學(xué)校評(píng)估的順利通過(guò)，“黃岡市民辦教育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”等榮譽(yù)的獲得；校名的更換；主體工程的竣工；黃岡天有高中愛(ài)心基金的成立；教師們參加說(shuō)課講課比賽獲獎(jiǎng)的捷報(bào)頻傳；首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利召開……20xx年的黃岡天有高中將以更加穩(wěn)健的步伐昂首向前。
我們xx班是一個(gè)優(yōu)秀的集體，盡管他只是一個(gè)普通班�；蛟S他的優(yōu)秀沒(méi)有得到你的認(rèn)可，沒(méi)有得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，但孩子們自己的話語(yǔ)應(yīng)該是可信的，孩子們的進(jìn)步應(yīng)該是最有力的佐證。全班58名同學(xué)，11人我教了3年，24人2、5年，2人2年，3人1、5年，18人1年，不管他們是分班，轉(zhuǎn)班，轉(zhuǎn)�！麄�?cè)谶@個(gè)集體中真的進(jìn)步很大。這三年里，孩子們同我一起的時(shí)間超過(guò)了你們中的任何人，我本人深深融入了這個(gè)集體，和孩子們建立了深厚的感情。我們xx班全體老師兢兢業(yè)業(yè)，他們?cè)谌旌�、全過(guò)程教學(xué)輔導(dǎo)的同時(shí)更加注重情感的投入和心靈的關(guān)懷，能在緊張的課業(yè)中創(chuàng)造進(jìn)步，又能在單調(diào)的生活中傳遞溫暖，用自己的真情付出踐行著老師的職業(yè)良心和責(zé)任。
我們的孩子是優(yōu)秀的。盡管他們基礎(chǔ)不好，中考成績(jī)不理想，甚至在你們的眼里是一個(gè)不聽話的孩子，但他們?cè)趯W(xué)校里的表現(xiàn)相對(duì)于他們的基礎(chǔ)來(lái)說(shuō)確實(shí)很優(yōu)秀，相對(duì)于他們的以前來(lái)說(shuō)確實(shí)進(jìn)步很大。春寒陡峭，夏雨磅礴，秋風(fēng)瑟瑟，冬雪飄飛，他們寒暑不停。每天你們還在睡夢(mèng)中時(shí)候，我們的教室已是書聲瑯瑯；天還未亮，大壩上又出現(xiàn)了他們矯健的身影；中午的午睡也縮短只有五分之一；夜深人靜，日光燈下的教室仍然明如白晝；甚至黑燈瞎火的寢室里點(diǎn)點(diǎn)熒光下就有你孩子苦讀的身影。為了完成你給予他們的使命，他們閱讀了可以摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷，雖然有成功，也有失敗但卻從不言棄。更可喜的是，在孩子的身上我能夠不斷地找到人的`一生所必備的優(yōu)良品質(zhì)：刻苦、扎實(shí)、堅(jiān)毅、自信、胸懷理想……我們的班訓(xùn)：生命不息、奮斗不止、自強(qiáng)不息、永不言棄已經(jīng)深深的融入孩子的血肉。我想這將比學(xué)習(xí)成績(jī)更加重要，將是孩子一生無(wú)盡的財(cái)富，我們真的應(yīng)該感到欣慰。這所有的一切讓我們有理由相信，20xx年的6月xx班必定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)輝煌的勝利。
時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，三年的高中時(shí)光已經(jīng)接近尾聲，時(shí)間已悄然來(lái)到了20xx年的4月份，再過(guò)2個(gè)月，你們的孩子將走進(jìn)高考的考場(chǎng)，去接受祖國(guó)對(duì)他們的挑選，這將是你孩子生命中的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。你孩子十幾年的寒窗苦讀，將面臨一次全面總結(jié)和評(píng)估。高考的成敗將對(duì)你的家庭，特別是對(duì)你的孩子必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。為了使你的孩子在最后的兩個(gè)月里能夠更好的投入復(fù)習(xí)，取得更好的效果，根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，特懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)聆聽我的幾條建議：
1、認(rèn)請(qǐng)當(dāng)前高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。
為了讓你更好的了解當(dāng)前的高考形勢(shì)，我收集了20xx年高考武穴全市的高考錄取數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)真實(shí)可信，你應(yīng)該會(huì)有所啟發(fā)。一本519人其中復(fù)讀生146人，二本（1）6xx人其中復(fù)讀生263人，二本（2）207人其中復(fù)讀生87人，三本2928人，其中復(fù)讀生914人。按照人數(shù)排名，我們算一下相應(yīng)的20xx年中考分?jǐn)?shù)：前373名才能進(jìn)入一本，20xx年中考373名分?jǐn)?shù)為33、61折算就是572分；前716名才能進(jìn)入二本（2），20xx年中考716名分?jǐn)?shù)為32、62折算就是555分；前836名才能進(jìn)入二本（2），20xx年中考最低分為32、28折算就是549分；前2760名才能進(jìn)入三本，20xx年中考2760名是27、88折算474分。當(dāng)年武穴中學(xué)正取1250人，也就是說(shuō)達(dá)武中線還有三分之一不能進(jìn)入二本（2）。
2、關(guān)注你孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，給孩子一個(gè)合適的期望值。
20xx年我們武穴高考成績(jī)相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較好的一年，在城鄉(xiāng)差距日趨拉大的今天，我們的孩子的劣勢(shì)將處在更加不利的地位，可想而知，他們將承受多大的壓力，也許你可能會(huì)對(duì)你的孩子給予了較高的期望值，想法當(dāng)然是好的，但在有形無(wú)形的話語(yǔ)中，你又使孩子的壓力倍增。我建議你關(guān)心一下孩子的現(xiàn)在學(xué)習(xí)狀況，了解孩子真實(shí)的水平和想法，給孩子一個(gè)合適、理智的期望值，以免孩子在最關(guān)鍵的時(shí)刻壓力太大，甚至產(chǎn)生焦慮。
3、關(guān)注孩子思想狀況、心理動(dòng)態(tài)，確保你孩子狀態(tài)良好。
根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，高三最后的時(shí)間里，學(xué)生最容易出現(xiàn)心理焦慮，情緒波動(dòng)。所以，戰(zhàn)斗在高三的孩子們需要父母的理解和支持。建議您和孩子做一次心平氣和、真誠(chéng)相對(duì)的促膝長(zhǎng)談，不說(shuō)教、不指責(zé)、不提要求、用心聆聽。希望您能站在孩子的位置看問(wèn)題，不僅僅關(guān)心孩子飛得高不高，還要關(guān)心孩子飛得累不累，快不快樂(lè)。學(xué)會(huì)悅納孩子的現(xiàn)實(shí)，而不是總想著改變他；學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)毓膭?lì)孩子，而不是總用過(guò)高的要求或不恰當(dāng)?shù)谋容^來(lái)否定他。您可以擔(dān)心，但不要制造或傳遞焦慮。希望您能用微笑的態(tài)度、智慧的方法和寬容的胸懷來(lái)面對(duì)，與孩子一起形成向前的合力。
4、關(guān)注孩子的人身安全、身體健康和營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給。
安全是第一位，要教育孩子在假期中不在網(wǎng)吧通宵上網(wǎng)；上學(xué)放學(xué)不駕駛摩托車及其他機(jī)動(dòng)車輛、自行車，也不要在李頂武周圍租房，學(xué)校要求所有高三學(xué)生都在校住讀。認(rèn)真配合學(xué)校做好春季流行病的防治工作，多運(yùn)動(dòng)提高免疫力。我建議適當(dāng)?shù)慕o孩子買一些牛奶和水果補(bǔ)充一下營(yíng)養(yǎng)，要知道高考復(fù)習(xí)的確勞累。
5、做好20xx年高考信息和志愿信息的收集工作。
當(dāng)一名合格的高三學(xué)生家長(zhǎng)，在關(guān)鍵時(shí)刻幫孩子一把。作為家長(zhǎng)，不能代替孩子學(xué)習(xí)，更不能代替孩子選擇。家長(zhǎng)要多服務(wù)，多給孩子提供有用信息，高三生忙于緊張的學(xué)習(xí)，沒(méi)時(shí)間也沒(méi)精力去一一了解。這時(shí)就要發(fā)揮家長(zhǎng)閱歷多、交際廣的優(yōu)勢(shì)，幫助孩子搜集有關(guān)信息，經(jīng)過(guò)篩選把有用的信息提供給孩子。您們可通過(guò)多種途徑來(lái)搜集高考信息，給予學(xué)生指導(dǎo)！
6、這次放月假時(shí)間很短，我建議你為孩子做好以下工作：
（1）帶您的孩子去掃墓，祭祀以下祖先。
�。�2）收繳孩子身邊的手機(jī)、MP3、MP4、小說(shuō)等對(duì)學(xué)習(xí)不理的物品。
�。�3）看一下孩子的身份證準(zhǔn)備好沒(méi)，高考要憑身份證進(jìn)考場(chǎng)。
�。�4）督促孩子理發(fā)、洗澡，迎接4月8日的高考體檢。
�。�5）給孩子添置一件新衣服，讓孩子有一個(gè)好的心情。
高考在一點(diǎn)點(diǎn)逼近，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開您的關(guān)注與支持，每一次提升都離不開您的付出與喝彩。我們xx班銘記這每一份感動(dòng)，也正努力把這感動(dòng)變?yōu)榫媲缶男袆?dòng)，為更輝煌的時(shí)刻努力工作，默默拼搏！讓我們共同祝愿孩子們?cè)?0xx年的6月一飛沖天，飛天一鳴。
家長(zhǎng)們，天下最難當(dāng)?shù)玫摹爸魅巍笔前嘀魅危煜伦铍y當(dāng)?shù)谩伴L(zhǎng)”是家長(zhǎng)，但面對(duì)孩子的成長(zhǎng)，我們沒(méi)有任何借口，讓我們共同用愛(ài)和責(zé)任托起孩子的明天。
再一次向你表達(dá)我最誠(chéng)摯的祝福，祝您全家幸福安康，再一次向你表達(dá)我的感謝，感謝你一直以來(lái)對(duì)學(xué)校、班級(jí)的信任與支持。
寫給家長(zhǎng)高考的一封信5
尊敬的高三學(xué)生家長(zhǎng)：
您好！
首先感謝您三年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的大力支持，使我們戰(zhàn)勝了特大地震災(zāi)害，抵御了甲流感，在前所未有的困難中一路前行，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中高歌猛進(jìn)，教育教學(xué)工作取得了一個(gè)又一個(gè)的巨大成績(jī)；也感謝您對(duì)孩子的成長(zhǎng)和教育所付出的心血與汗水，使孩子的各個(gè)方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。對(duì)此，我們特致以崇高的敬意和美好的祝福！
各位家長(zhǎng)，三年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“集優(yōu)質(zhì)教育資源，辦特色精品學(xué)�！钡霓k學(xué)目標(biāo)，與教育發(fā)達(dá)地區(qū)建立教育資源共享平臺(tái)，在特色辦學(xué)、教師培訓(xùn)、教學(xué)改革、學(xué)校管理等方面都取得了卓越的成績(jī)，獲得了十余個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，連年被評(píng)為xx市高中教學(xué)先進(jìn)集體。三年來(lái)學(xué)校先后有六名同學(xué)考入北大、清華、復(fù)旦、上海交大、南開等全國(guó)一流高校，位居全市第一；本科、重點(diǎn)本科（一本）上線人數(shù)、上線率，年年位居全市第一。在全市高20xx級(jí)三次診斷性考試中，我校均取得優(yōu)異的成績(jī)；在今年的藝體高考專業(yè)考試中，我校有近100人過(guò)關(guān)；3名同學(xué)順利通過(guò)了招飛體檢。目前，全體高三教師正滿懷豪情，以百倍的信心和十足的干勁，決戰(zhàn)高考，決心以優(yōu)異的成績(jī)創(chuàng)造我校高考新輝煌！
各位家長(zhǎng)，您的孩子即將走進(jìn)高考考場(chǎng)，迎接人生道路上一次重大的挑戰(zhàn)。我們深感時(shí)間之緊迫與寶貴，深知任務(wù)之艱巨和擔(dān)子之沉重。為確保本屆高三教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)辦好人民滿意的教育，取得家長(zhǎng)及社會(huì)滿意的成績(jī)，我們繼承傳統(tǒng)，開拓進(jìn)取，“凝心聚力抓重建，全力以赴保高考”：組建了校長(zhǎng)、黨委書記掛帥、分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)的團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、業(yè)務(wù)過(guò)硬、堅(jiān)強(qiáng)有力的高三復(fù)習(xí)備考領(lǐng)導(dǎo)小組；科學(xué)制定復(fù)習(xí)備考計(jì)劃，周密部署備考工作；采取“行政領(lǐng)導(dǎo)掛聯(lián)班級(jí)”新舉措，“加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理”、“向管理要質(zhì)量”；不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率，堅(jiān)持開展互相聽課、公開課、范式課活動(dòng)，堅(jiān)決貫徹“向班級(jí)管理要質(zhì)量”、“不放棄一個(gè)學(xué)生”、“教師全員抓管理”、“像重視成績(jī)一樣重視學(xué)生心理”等管理思想；學(xué)校黨委書記、特級(jí)教師為全體畢業(yè)班上高三學(xué)法指導(dǎo)課，邀請(qǐng)中國(guó)教育學(xué)會(huì)特聘心理專家、中國(guó)學(xué)習(xí)心理研究協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)韓威東教授來(lái)校舉辦“以積極心態(tài)備戰(zhàn)高考”講座；扎實(shí)開展系列貧困生幫扶工作、學(xué)困生指導(dǎo)工作、震后心理康復(fù)工作、校園安全管理和甲流感等疾病預(yù)防工作，保證了復(fù)習(xí)備考的順利開展和健康運(yùn)行。三年來(lái)，您的孩子在學(xué)校老師的精心指導(dǎo)和教育下，知識(shí)和能力以及心理素質(zhì)均取得了極大的提高，為沖刺高考奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
家長(zhǎng)同志，您的孩子現(xiàn)已進(jìn)入最后的.沖刺階段。為確保您的孩子在高考中發(fā)揮出最佳水平，考出最好的成績(jī)，希望得到您的配合與支持。為此，特向您提出如下建議：
一、調(diào)整心態(tài)，激發(fā)潛力
心態(tài)決定成敗。后期的主要任務(wù)，就是激發(fā)子女的潛力，充分調(diào)動(dòng)積極性，調(diào)整好孩子的高考心態(tài)。家長(zhǎng)應(yīng)有意識(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其長(zhǎng)處，欣賞其進(jìn)步，多給予鼓勵(lì)而少給予批評(píng)。鼓勵(lì)是對(duì)考生最大的激勵(lì)，通過(guò)鼓勵(lì)讓學(xué)生在親情的溫暖中緩解壓力、注入動(dòng)力，保持高昂的情緒和充沛的精力。孩子的學(xué)習(xí)、知識(shí)和能力有個(gè)體差異，也有自己的特點(diǎn)，家長(zhǎng)應(yīng)樹立正確的心態(tài)，孩子的身體最重要、品質(zhì)最重要、健康最重要、盡力最重要，要尊重孩子的現(xiàn)狀，制定的目標(biāo)應(yīng)該通過(guò)他們的努力就能達(dá)到。還應(yīng)注意：
1、主動(dòng)加強(qiáng)與班主任、科任教師的溝通，全面了解孩子的情況，關(guān)注孩子心態(tài)的變化和成績(jī)的起伏，多聽班主任的建議，做好配合工作。
2、多與孩子交流溝通，當(dāng)好子女的傾訴對(duì)象。孩子傾訴困難與壓力時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)多聽少說(shuō)，多讓孩子“發(fā)泄”，自己少“嘮叨”，不說(shuō)大道理，不訓(xùn)斥孩子，要一起分析，幫助他正確認(rèn)識(shí)自己，化解問(wèn)題，消除障礙，樹立信心。
3、家長(zhǎng)要情緒穩(wěn)定，不要一反常態(tài)（即突然變化很大）。家長(zhǎng)情緒必然會(huì)影響孩子，家長(zhǎng)的心態(tài)平和，孩子的心態(tài)才能平和。如果家長(zhǎng)擔(dān)心孩子考不好，心情不好，愁眉苦臉，孩子一看就明白——家長(zhǎng)比自己還緊張，必定會(huì)產(chǎn)生無(wú)形的壓力，產(chǎn)生不好的影響。家長(zhǎng)愉快的心情，會(huì)融化孩子心中的抑郁、苦悶、焦躁，有助于孩子調(diào)節(jié)心態(tài)。
4、高考盡力就行。根據(jù)調(diào)查，很多高考狀元家長(zhǎng)、考入重點(diǎn)大學(xué)考生的家長(zhǎng)，高考前絕不向孩子嘮叨，不反復(fù)叮囑，也不談考后怎么樣，不許愿，他們只給孩子說(shuō)一句話：“高考盡力就行！”很多考生講：“父母的話讓我心里有底，心里踏實(shí)了，我會(huì)盡力的�！�
二、合理安排，做好準(zhǔn)備
主要是合理地安排考前生活，走讀生家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)孩子身體特點(diǎn)，科學(xué)搭配飲食，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)；住校生家長(zhǎng)建議適當(dāng)提高生活費(fèi)，保證最后階段的生活質(zhì)量。要保證孩子較充足的睡眠，提醒走讀生晚自習(xí)后回家立即休息，并督促子女午休，確保充沛的精力和體力。注意根據(jù)高考的作息，把孩子的生物鐘調(diào)整到最佳狀態(tài)。
三、加強(qiáng)管理，寬嚴(yán)適度
后期絕對(duì)不能放松管理，適度的壓力有利于學(xué)生保持常態(tài)。常言：堅(jiān)持就會(huì)勝利。要教育并要求孩子認(rèn)真遵守作息制度，務(wù)必做到遵守紀(jì)律，不遲到、曠缺，把時(shí)間高效用于復(fù)習(xí)備考上；要引導(dǎo)并要求子女做到同學(xué)之間、男女之間交往有度，交往得當(dāng)，交往得體，把心思與精力用于學(xué)習(xí)；要教育子女規(guī)范自己的行為，塑造良好的品德，同步提升自己的素質(zhì)。隨時(shí)提醒并要求子女注意交通、飲食、人身和物品安全，尤其是走讀生家長(zhǎng)，更應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督和管理，杜絕安全事故的發(fā)生。特別提醒家長(zhǎng)，監(jiān)控要適度，既要嚴(yán)格，又要給孩子一定的自主空間。
四、以身作則，營(yíng)造良好氛圍
請(qǐng)家長(zhǎng)在后階段排除干擾，為孩子提供安靜和諧的復(fù)習(xí)備考環(huán)境。應(yīng)盡可能減少應(yīng)酬娛樂(lè)，多陪陪孩子，跟孩子聊聊家常，談?wù)勆�，敘敘親情，這些看似與高考無(wú)關(guān)，實(shí)則對(duì)調(diào)整孩子的情緒有無(wú)可替代的作用。少一些應(yīng)酬，也是給孩子創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)生活環(huán)境的需要。再比如，家長(zhǎng)為了不讓電視分散孩子的注意力，自己也少看電視，特別是孩子在家期間。
尊敬的家長(zhǎng)，高考在即，您的愿望也是我們最大的心愿。為了您的孩子，為了我們的學(xué)生，讓我們相互理解，請(qǐng)與我們密切合作，我們一起共同努力，為孩子打造美好的未來(lái)。
預(yù)祝您的孩子金榜題名！
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