給初三家長的一封信15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到書信吧，書信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？下面是小編整理的給初三家長的一封信，希望能夠幫助到大家。
給初三家長的一封信1
那老師你好
聽說羅老師教四、五、六班物理了，原實驗班物理老師教一、二、三、班不知是否有此事，如果真是這樣能否重新考慮，這樣安排有些欠妥，首先對于實驗來講教學上若考慮連慣性就不應換老師，何況原有物理老師教的也不錯，期末平均分也都挺高，如果換老師，新老師和學生都要有適應過程，而對于普通班來講，本身換的就是張老師，羅老師直接教不就行了嗎，這屆學生是師大附初中較好的生源，其特點就是與實驗班差距不大，這一點也是您在家長會上所說的，現(xiàn)在經過兩年的學習，差距越來越大，出現(xiàn)這種情況，除與孩子智力及學習習慣有關外，做為學校的教研組組長的您是否也應該從你們的教學師資安排上找找原因，類似這樣的教師安排也太不公平了，兩年來我們沒說什么，學校要保實驗班我們能理解，但如果此事是真，這也太過份了，我們在此提出強烈抗議，我們懇請您慎重考慮，不希望進入附中的金子、出來都是沙子，更不希望由此給孩子們造成終身的遺憾。
您可知道普通班的學生也都在玩命努力，他們比實驗班的孩子付出的更多，這種不公平的.教學安排，使我們的孩子在心靈上造成傷害，每次期中期末考完試所有題型實驗班大都做過了，可普通班孩子連見都沒見過，他們怎能考出好成績，他們也希望平時能多做題，多考試，多見題型，可他們沒有機會，他們要想趕上實驗班唯一的辦法就是付出更多的心血，太不公平了!!!!!
我真希望那老師看到此信調整安排，讓所有孩子的機會均等，我先在此謝謝您了。
一個無奈的家長
給初三家長的一封信2
尊敬的貴家長：
您好！衷心感謝您一直對我們學校的信任和支持。時間過得真快，一眨眼你們的子女升入初三已兩個多月了。在上周，學校為了解、檢查教師的教育、教學和學生的學習情況，進行了期中階段性學業(yè)水平的測試。其結果，班主任已與您或者正在與您交流匯報。我們也深知，一個孩子的成長、成人、成才，學校教育至關重要，但也離不開家庭教育和社會教育等各方面的共同配合�，F(xiàn)在主要就您子女健康、幸福成長這一話題談談我們的一些想法，同時對您子女的學習態(tài)度、學習方式、學習要求及時間利用提一些希望和要求。
一、學校教育+家庭教育＝孩子的成功。說得實在點，教師教育+孩子努力+家長配合＝孩子的成功。這個等式簡要說明了孩子的成功離不開三方面的共同努力。當然學校教育特別是教師肩負著對學生思想教育、知識傳授、習慣形成、能力培養(yǎng)等諸方面的職責，非常重要；而孩子自身努力，好學進取，勤奮踏實等方面也非常重要，這是內因。因此家庭教育特別是家長與教師的配合就顯得非常的必要。為什么？我們都知道同一個班級幾十個學生在相同的時間里，同一個老師教育不同的學生，結果其思想、學業(yè)、能力、價值觀等差距甚大。這里除孩子智商、基礎有些差異外，更大程度上是跟家庭教育、家長重視程度密切相關。因為家庭教育對子女耳濡目染，直接影響到子女的價值觀形成、理想確立和目標追求；也關系到學校任務、老師要求的落實，如儀表儀容的講究，家庭作業(yè)的數(shù)量與質量，預復習的習慣養(yǎng)成等。現(xiàn)實社會一直在研究5+2＝？，這個5就是5天在校教育，2是指雙休日家庭教育，“？”是指教育效果，如果有5天學校教育，加上2天的家庭配合教育，教育效果肯定是不錯的，但假如光有5天的學校教育，而放松、忽視甚至沒有2天的家庭教育，則5天的學校教育都將得不到保證，倘若2天中受不良影響感染后果就更難想象。有個別家長認為教育孩子是學校的事，是老師的事，這種想法是不對的，片面而陳舊的。需要立即糾正。
二、孩子的成長、成才是家庭的第一財富也是最大財富。據(jù)我們估計，您的年齡大致在35-40歲間，應該說是家中的頂梁柱，一年到頭辛辛苦苦目的很簡單：一為養(yǎng)家糊口，二為提高生活質量，三為子女成長。家長一年的奮斗收入多少非常重要，我認為自己子女現(xiàn)在的學業(yè)成績、將來的成功將更重要。避開大道理，子女今天的學習將決定著孩子今后的發(fā)展，將改變或決定家庭今后的命運。您像子女這個年齡時，想學卻缺少良好的環(huán)境，要學缺乏這種條件，能學也沒有現(xiàn)在這個機會�，F(xiàn)在社會對知識越來越重視，少知識、少能力只能當社會低級打工者；高知識、強能力則是高級打工層，得到的是高回報，道理不言而喻。所以說孩子的成長是家庭的第一財富，也是取之不盡，用之不完的最大財富。
三、孩子的成長是全社會的共同責任。教育孩子成長是教師的天職，但作為父母生其身，養(yǎng)其心，育其人更是義不容辭�？鬃釉唬吼B(yǎng)不教父其過。更何況義務制教育階段父母對子女的教育已寫進了法。這充分闡明了家庭教育對孩子成長重要性。當今社會發(fā)展迅速，父母也不容易，有的一天工作十分艱辛，還常要加班加點；有的生活內容十分豐富，這都是事實，但千忙萬忙，對孩子的關心、教育、溝通、監(jiān)控、習慣培養(yǎng)不能忘�？梢赃@樣說學生晚上及雙休日等在家的教育，特別是父母的教育是5天在校教育的鞏固、延伸與拓展。幾年來的教育狀況告訴我：子女的成長、成才與家庭、家長教育密不可分。管與不管不一樣，重視與不重視不一樣，管得細、實與一般要求又是不一樣。至于管什么？怎樣管？管到怎樣？沒有統(tǒng)一要求與標準，能產生好的結果的教育就是成功的教育，當然能以人性、科學的手段進行實施，孩子將更容易接受，效果將更佳。
四、校情、生情呼吁家長的配合。天平初中規(guī)模不大、屬于聯(lián)辦初中，但近幾年教育業(yè)績輝煌已經得到上級領導和社區(qū)居民的廣泛認可，您把孩子放在我們學校讀書就是對我們學校的最大信任和支持。近幾年由于諸方面因素，加上教育現(xiàn)代化標準要求的逐步提高，可以說我們的硬件顯得相對落后，但天中的領導和老師以自身的努力，校風、學風、班風等各方面有了較大的變化，具體體現(xiàn)在學校不加課，周六、周日不補課，在這樣的情況下，xx年中考成為全鎮(zhèn)初中教育的`“領頭羊”，700分以上12人，寶中達線人數(shù)近30人。今年初三年級，學校將繼續(xù)努力打造“窗口年級”的品牌，目前全校上下從早護導到晚放學，可謂教師敬業(yè)勤業(yè)，許多教師整天浸泡在學生中，鉆研在教材中，教改在課堂中，融入在團體中，重視在教育中，實效在比較中，重視在開發(fā)中，收獲在方法中。但回過頭來說，這屆初三部分學生在前兩年中學習習慣還存在著這樣那樣的問題，學習重視未到位，學習態(tài)度未端正，學習目標未確定，學習方法未掌握，學習結果未收獲，心思不在學習上、閑事生非等狀況時有發(fā)生，這些期待家校聯(lián)手，師長合作。
五、初三是人生搏擊階段。初三年級特點多多，科目繁雜，內容之深，速度之快到達了頂峰；初三是九年制義務教育的產出年，初三是人生之轉折年，初三是關鍵之拼搏年，你不努力等于把機會讓給人家，這個努力不只是教師、學生，還有每位家長。對家長們要說聲：“人生能有幾回搏，現(xiàn)在不搏，更待何時�！爆F(xiàn)在肯吃苦，多吃苦，今后選擇多，高選擇，一切主動。我們還要說：學生大多都是獨生子女，別無其它選擇，今后要取出一部分時間來和老師一起關心子女的思想、行為、習慣、交往、學習。讓孩子們從被動學變成主動學，促他們想學、要學、學會到能學、會學。絕不能有一切隨其自然的思想。更何況家長們努力關注也只是半年多的時間，明年六月就見分曉。如果放松或錯失現(xiàn)在的機會，結果難以估量。世上沒有后悔藥，長江沒有回頭浪。時間不能也不可能倒流。
六、勤與學校保持溝通。溝通是指學校與家庭，家長與教師間的聯(lián)系，信息化時代的今天，學校既要充分利用現(xiàn)代化的手段，快速有效地與家長聯(lián)系、交流，但也離不開傳統(tǒng)有實效的手段交流，方式不外乎：1、電話聯(lián)系內容詳盡。2、碰巧遇見，不離主題。3、專程來校，針對性了解。4、家長會契機，充分利用。5、重視家訪，面對面溝通……由于各家庭和各人的情況不一，方式方法各自選擇，但有一點要求是統(tǒng)一的：即抓住一切機會，經常與班主任、任課老師保持密切的聯(lián)系。
七、家校共勉要求。學生的進步是家長及教師的欣慰，學生的成績是家校的榮光。為你們的孩子學習有最大的提高，我們提出如下要求共勉：1、抽出時間關心孩子的各方面情況，并定期與孩子進行溝通。2、每天定時檢查孩子的學習情況發(fā)現(xiàn)問題及時和班主任及任課老師聯(lián)系。3、在家提供一個安靜、健康向上的學習環(huán)境。4、家長成為子女各方面的表率，確立父母的地位。5、關注子女的交友、生活追求等，把握好方向。6、不給子女手機等通信工具，以免節(jié)外生枝。7、關心子女的身體健康，照顧好子女的生活。8、教育子女不懂勤問，明晰學問學問，學學問問之道理。尊敬的各位家長，勞煩大家的事很多，很多的觀點不一定正確，但出發(fā)點只有一個：讓我們用一顆真誠之心為孩子的進步、提高合作努力。預祝你們的子女，我們的學生在下階段有進步，在下階段學業(yè)測試中成績有提高。
我們近期的家長會定于11月20日上午8點，歡迎您的到來，針對我校的現(xiàn)狀，希望您拿起手中的筆對我們教育滿意狀況作如實的評價，提出中肯的意見和建議，我們一定廣納良策，進一步提升我們教育服務社區(qū)的滿意度。
xx初級中學
xx—11—19
給初三家長的一封信3
親愛的孩子：
今天以一封信的方式和你進行一次談話，或許這樣更能讓你在爸爸的字里行間用心去靜靜的感受我的殷切期望和對你的鼓勵。在人生的最關鍵時刻，本不想再多說什么，怕無形之中給你增加壓力，但爸爸還是忍不住在這里對你說出心里的話，希望你能正確理解。
幾個月之后,你將正式告別純真而又難忘的初中生活,迎接中考的檢閱。不知你是否真正意識到該從小孩子的角色中走出來了,作為一個應為自己的未來負責的青少年,你是否已經感覺到自己任重而道遠?接下來要走的道路是要付出艱苦努力的。你是否已經做好了充分的思想準備?
我們不期望你能當上社會上任何重要的人物，不期望你以后能擁有許許多多的金錢，不期望你以后能擁有很大的權力，我們只是希望你能以一顆善良正直的`心去對待身邊每個人，因為我們覺得那才是你一生中最大的財富。
人生的道路是漫長的，在這一片道路上留下能讓自己銘記的腳印，是需要付出艱辛與努力。孩子，希望你不要懼怕這些，因為這些是你做事情的根本，是你成長的基石，是你夢想實踐的武器。
最后希望你能頂住壓力，考到自己理想的高中。
愛你的父親
給初三家長的一封信4
家長們：
中考腳步越來越近了，中考前初三學生面臨著各種考試。再過幾天，五次大考中的一次大考——期中考試即將到來。對于初三學生來說，這次考試可謂意義非凡，它是考前首次大規(guī)模、正式的統(tǒng)一考試。那么面對即將到來的中考學生應該如何做呢？對于這一年中其他重要的考試學生要怎么樣去應對？家長在這一年中又要扮演什么角色呢？面對一系列的問題，本報邀請了南昌二中一級教師伍暉為學子及家長支招。此外，貼心的伍老師還特意致本報初三讀者一封信。
初三學年五次大考至關重要
“初三是初中三年中最關鍵的一年，初三學子將面臨許多考試，如常規(guī)測驗、月考、期中考試等階段性考試，其中有5大比較重要的考試，分別是期中、期末、‘一�！�、‘二�！椭锌��！蔽槔蠋熣f。
“11月上旬，部分學校將陸續(xù)組織期中考試，考題一般為學校自主命題。”伍老師說，盡管前期周考、月考等層出不窮，但作為中考前首次大規(guī)模、正式的統(tǒng)一考試，期中考試成績對于客觀評判學生的學習狀況無疑具有重要意義，也被我們稱之為中考前的首次“大閱兵”，它不僅能檢驗學生們的'學習成果，還能讓他們發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，為之后有針對性地備考提供依據(jù)。
1月，初三生將迎來期末統(tǒng)一考試。這次考試主要考查本學期所學內容，并會有意識地檢測一些指向中考的內容。試題總體難度略難于“一模”或與“一�！背制健！皬囊酝涷瀬砜矗跞龑W生對期末考試給予充分重視，他們會覺得這個成績將會是中考成績的大致走向，所以有時期中考試成績對學生的心態(tài)會產生較大影響，有的甚至成為拉開成績的‘分水嶺’�！蔽槔蠋煆娬{。
4月中下旬，各學校將聯(lián)合兄弟學校組織考生參加“一�！笨荚嚒！耙荒！笨荚囀侵锌记耙淮沃匾木C合練習，由學校統(tǒng)一命題。一般試題難度比中考稍難，考生填報志愿時，基本上可以參考這次考試的分數(shù)填報。伍老師表示，考生可對這次考試的結果認真分析，找出薄弱環(huán)節(jié)和知識漏洞，在接下來的復習中，以此為參考，查漏補缺，鞏固提高。
6月初，“二�！眮砹�。這次考試也是各個學校自主命題，試題難度一般比中考略微容易。伍老師說，這次考試的成績基本上和中考成績相仿，無論這個時候學生的成績是否理想，他們此時能做的就是鞏固知識，對不懂的地方立即咨詢老師或同學，切記此時已經不適合題海戰(zhàn)術，最好的就是拿出自己的錯題本來仔細翻看。
真正緊張的時刻，就是6月下旬的中考。經過一個學期的全面復習，考生應對中考最重要的是調整好心態(tài)。不要有心理包袱，以輕松、自信的心態(tài)迎接中考，只要自己盡力了就可以。
家長是最佳“情報員”
孩子在這一年中為了學業(yè)忙碌著，那家長在這一年中又要扮演什么角色呢？伍老師表示，家長應扮演傾聽者的角色，孩子在這一年內壓力很大，若是家長在一旁嘮叨、責備反而會使得孩子的情緒不穩(wěn)定，甚至會出現(xiàn)厭學等叛逆心理。所以，家長要學會傾聽，傾聽孩子內心的聲音，并且化解其內心的恐慌與壓力。
同時，伍老師表示，家長除了在日常生活中照顧好孩子的生活，還要讓孩子一日三餐吃得有營養(yǎng)。“由于孩子的學習課業(yè)比較緊張，所以‘情報員’的角色將由家長來扮演，他們要收集中考的一些政策等信息，還可以通過歷年各學校招生、報考、錄取分數(shù)線等信息進行收集、整理，讓孩子在日后填寫志愿時能更好地選擇自己適合的學校�！蔽槔蠋熣f。
此外，根據(jù)往年經驗，伍老師建議家長，不要盲目聽從別人的學習方法，有的家長喜歡向上一屆的學生及孩子討教一二，希望能幫助自己的孩子。雖然這個方法有一定的作用，但家長需要注意的是，即使別人的一些學習方法看似不錯，但并非與你孩子的個性特點和學習習慣吻合，其實選擇適合自己的，才是最好的。
XXX
20xx年XX月XX日
給初三家長的一封信5
親愛的家長：
您好！中考在即，您的孩子即將迎接他們人生旅途中的又一次挑戰(zhàn)，中考備考進入了沖刺階段，孩子們緊張，相信這個時候家長更緊張，很幸運在這樣關鍵的時刻能陪您和孩子一起度過，在此我們對您給我們工作的理解與支持表示衷心的感謝！為了讓您的孩子能更自信地面對中考，也為了您能夠成為孩子的堅實后盾，幫助孩子獲取學業(yè)上的豐收，我們特將中考階段一些注意事項及如何有效應對中考的建議整理成稿，以供您參考。
一、備戰(zhàn)中考復習
1.鞏固基礎知識，在一輪復習中各模塊有疑惑的知識點抓緊弄清楚；
2.進一步提升綜合解題能力xxx特別是在解題的準確性、規(guī)范性和答題速度方面要全部達到考試的要求xxx，掌握各類題型解題技巧；
3.要及時進行練后或考后的總結和反思，力求在考試前充分暴露自己的存在問題，并確保在考試中不再出現(xiàn)類似的情況。
二、減壓從家長開始
考入理想的高中，對于孩子的發(fā)展很重要，但是用力過猛往往會影響實際的發(fā)揮，過大的壓力會造成孩子考試發(fā)揮失常，所以減壓很重要。孩子所承受的壓力有很大一部分是由家長而來的，不少孩子的壓力來自于家長的焦慮。面對中考，家長要有正確的認識，中考的確很重要，但是要知道，考試是一陣子的，生活卻是一輩子的，不論這次考試的結果如何，孩子都要向前走，生活都會繼續(xù)。所以我們要把眼光放長遠，讓自己放松下來，給孩子營造松緊適度的應考氛圍。
1.不要過度關注。有些家長臨到中考，常常在飲食上給孩子關心備至，行為上對孩子小心翼翼，走路也躡手躡腳起來……這樣的狀態(tài)往往讓孩子更加煩躁緊張。這個時候，其實家庭生活應該盡量和以前一樣。在飲食上不必過分講究大補，營養(yǎng)充分，適合孩子口味，普通自然就好。家長也不必在這個時候無所是從，變成另外一種樣子。
2.在睡眠上，要尊重孩子已經形成的`生物鐘，不必鼓勵強求孩子一定早睡。有的孩子已經習慣晚點睡覺，可能他在晚上的學習效率會比較高，這樣不用非要他晚上10點以前就睡覺。如果孩子確實睡覺特別晚，比如后半夜一兩點才睡，那么現(xiàn)在開始可以讓孩子一點點提前睡覺，以適應最后中考的時間。
3.不搞特殊化。一旦家有考生，整個家庭氣氛都不一樣了，家長常給孩子說：“你只需要好好學習，專心復習，其他的我來。”過分的小心翼翼，與往日生活產生巨大反差，會加重孩子的心理壓力。
三、要做好安全工作
特別要預防溺水事故、道路交通事故，講究個人衛(wèi)生，科學合理地安排好飲食。由于這段時間孩子的學習強度大，容易疲勞，合理的營養(yǎng)，適度的休息非常重要。不吃不清潔和太油膩食物，合理補充一些易消失、易吸收的營養(yǎng)食品，注意天氣變化，不要著涼感冒。教育并監(jiān)督孩子不要到外面就餐，以免造成不必要的麻煩。
中考是對孩子平時學習基礎、臨場心里素質、身體狀況的綜合考核，我們在備戰(zhàn)中以保持原來狀態(tài)為主，稍作調整，讓孩子保持輕松良好的精神狀態(tài)，充分發(fā)貨潛力，我們與家長們一起努力，在學習和生活中助力孩子中考，您在孩子中考前有任何困惑和疑慮歡迎隨時與我們聯(lián)系，我們會盡全力幫助您和孩子，愿您的孩子能在中考中取得優(yōu)異成績，考入理想高中！
此致
敬禮！
給初三家長的一封信6
尊敬的家長：
您好！
中考備考進入沖刺階段，壓力巨大，孩子們緊張，相信這個時候家長更緊張，而家長的緊張會不可避免地影響到孩子，給孩子造成更大的壓力。家有中考生，我們該怎么辦呢？為了更好的應對即將到來的中考，讓孩子保持良好的狀態(tài)，考出更好的成績，我們給家長提出如下建議。
一、減壓從家長開始，避免用力過猛
我們都希望孩子能夠考出更好的成績，上更好的高中，這對于孩子的發(fā)展很重要，但是用力過猛往往會影響實際的發(fā)揮，過大的壓力會造成孩子考試發(fā)揮失常，所以減壓很重要。孩子所承受的壓力有很大一部分是由家長而來的。不少孩子的壓力來自于家長的焦慮。面對中考，家長要有正確的認識。許多家長把這一次考試看的極端重要，好像這次考試就決定了孩子一生的成就。中考的確很重要，但是要知道，考試是一陣子的事情，但是生活是一輩子的事情，不過這次考試的結果如何，孩子都要向前走，生活都會繼續(xù)。所以我們要把眼光放長遠，讓自己放松下來。給孩子營造松緊適度的應考氛圍。
1.不要過度關注。有些家長臨到中考，常常在飲食上給孩子關心備至，行為上對孩子小心翼翼，走路也躡手躡腳起來……這樣的狀態(tài)往往讓孩子更加煩躁緊張。這個時候，其實家庭生活應該盡量和以前一樣。在飲食上不必過分講究大補，營養(yǎng)充分，適合孩子口味，普通自然就好。家長也不必在這個時候無所是從，變成另外一種樣子。
2.在睡眠上，要尊重孩子已經形成的生物鐘，不必鼓勵強求孩子一定早睡。有的孩子已經習慣晚點睡覺的，可能他在晚上的學習效率會比較高，這樣不用非要他晚上10點以前就睡覺，這反而可能造成孩子失眠。
3.不搞特殊化。一旦家有考生，整個家庭氣氛都不一樣了，家長常給孩子說：“你只需要好好學習，專心復習，其他的我來。”過分的小心翼翼，與往日生活產生巨大反差，會加重孩子的心理壓力。
二、關注孩子的壓力狀況，不要讓孩子帶傷前行
進行初三，孩子的學習壓力無形中會突然增加。老師、家長和孩子都會對這段時間尤其重視，即便我們都避免講刺激性很強的話語，可是臨近中考，好像空氣都熱起來了，每個人的內心都無法平靜，這種氛圍也會帶來壓力。
在這種情況下，很多孩子會產生多種不適，比如焦慮、煩躁、失眠、頭痛等。這些都是對壓力的一種反應。當然還有其他容易被忽略的壓力反應。比如說，有的孩子進入初三下學期，突然不想寫作業(yè)了，在家不能抓緊時間，或者沉溺于網絡、手機，情緒煩躁，難于交流等等。家長對此會很不理解。認為孩子不求上進，不知道努力。但是，這恰恰是孩子壓力過大的表現(xiàn)。這個時候，在對孩子進行批評指責，不但不會有好的作用，反而會讓孩子更無法集中注意力。很多孩子和家長認為，初三就應該緊張，上了初三怎么能放松呢！是的，適度的緊張會有助于孩子提高效率，但是過分緊張，一直沒有放松的機會，孩子失去了彈性，緊張到受傷的狀態(tài)，那么孩子就會疲于應付，失去主動性和自信心，甚至于會完全放棄。有的孩子看著作業(yè)就是不想做，心里充滿了無奈和焦慮，不知道該怎么辦，這樣的.時候，作為家長，要有辦法給孩子減壓，讓孩子先放松下來，增加能量和前進的動力。很多孩子在整個周末都要寫作業(yè)或者參加輔導班，這個時候，與其讓孩子帶著疲憊低效學習，不如先讓孩子充分放松休息，然后輕裝上陣，高效前行。
如何讓孩子得到充分的放松和休息呢？一方面，家長一定要對孩子充滿信心，相信孩子一定愿意在自己的基礎上考出更好的成績，并且有意愿為之付出努力。很多時候，信心比什么都重要；第二，家長要與孩子溝通，孩子喜歡的放松方式；有的孩子喜歡睡覺，有的孩子喜歡看電影，有的孩子喜歡聽音樂，有的孩子喜歡運動……不同的孩子，可以通過不同的方式得到休息，家長或許會擔心，孩子會不會就此一直放松不再學習。當然，我們也要知道的是，讓孩子可以放松和休息，并不是放任自流。我們也要學會合理的設置限制。
三、合理設限，情緒協(xié)調，與孩子共度難關
我們有的孩子自我管理能力不是很強，容易拖拉，磨蹭，意志消沉，甚至于耍賴等情況，這與早期教育中的包辦代替太多是有關系的，這種時候，當然也不適合完全讓孩子自己負責，家長必須要能夠與孩子一起度過難關。而這個時候，許多家長又容易走入另一個誤區(qū)，由事事管孩子，變成了什么都不敢管，好像什么事情都要討好孩子，求著孩子。在家里唯唯諾諾，有規(guī)矩不能堅持。這也是不好的。
其實，在孩子遇到自己意志不強，自我管理能力弱的時候，是需要家長幫忙的。家長要能夠和孩子一起討論設立相關的明確清晰的行事規(guī)則，并做好孩子的提醒者，與孩子一起做規(guī)則的執(zhí)行者。在執(zhí)行規(guī)則的過程中，不講或者少講大道理，講話簡介清晰，立場堅定，對孩子不指責，不批評，但是規(guī)則執(zhí)行要堅決。我們也稱之為“溫柔的堅持”或者“不含敵意的堅決”。這個過程可能并不順利，也不簡單。但是，讓孩子在一定的規(guī)則和結構中學習生活，對孩子而言是有安全感的。
我們大人在工作的過程中，如果情緒不良，那么我們的工作效率也很難保證，而孩子們的學習任務其實是很困難的，在這個過程中，如果孩子能夠有一個好的情緒，那么在學習上也能夠更加堅韌。所以，在孩子面對具體的困難得時候，家長要反思一下，我們?yōu)楹⒆犹峁┝吮匾木唧w的有益的指導和幫助了嗎？還是只是批評和指責呢？建議大家，在以后的日子里，在大家想對孩子說什么，對孩子進行教育的時候，如果你不能確定您所說的話，所做的事會對孩子產生好的作用，那就不要說了，不用做了。因為，您的所言所行可能只是為了表達焦慮而已，而這其實是給孩子拖后腿。
很多家長會批評孩子，說孩子不主動、不努力、不認真、不溝通，磨蹭拖拉等等，或者家長的批評并沒有錯，但是我們要想的是，我們的這些批評是不是有助于孩子充滿信心的往前走，克服自己所面對的困難。什么才會幫助孩子面對困難呢？一定是孩子的長處，只有那些美好向上的部分，才是孩子把事情做好的資源。所以，清楚的知道孩子的優(yōu)勢是什么，是家長第一要做的事情，因為，這是在尋找孩子向上的階梯。
與這個年齡段的孩子交流和溝通的確存在許多困難，這是由孩子青春期的特性和我們每個家庭的教育方式有關的。但是在面對困難的時候是畏縮不前還是勇敢面對。這其實我們能夠給孩子的示范。希望與大家一起努力，讓我們每一個人與孩子一起獲得成長！
此致
敬禮！
xx學校
20xx年x月x日
給初三家長的一封信7
親愛的女兒：
花開花又落，轉眼就初三了，還有四個月的時間，你將迎來自己的中考了。
雖是中考，但也是人的一生中留下重要印記的時刻!它既是對你三年來所學知識的綜合測試，也是你三年播種、辛勤耕作收獲成果的時候。真的.希望你能有一個好的收成!作為爸爸媽媽，時時刻刻都在心里為你祈禱、祝福!
有位偉人曾說過，文武之道，一張一馳。其實，學習也是同樣的道理，該學習的時候一定要認真和用心地學，該休息該玩耍的時候也要去玩。因為只有健康的體魄，才能更好地學習，我們做父母的可不希望你成為“書呆子”喲。我們知道你不愛運動，但這不利于形體的發(fā)展，所以希望你找時間去運動，只要你能控制好尺度!另外，做任何一件事，都有它的方法和竅門，希望你能正確掌握學習的方法，不斷提高學習效率和效能!一張羅盤，無論多么精確，也不可能手捧著它就到達遠洋彼岸;一幅圖紙，無論多么宏偉，也不可能眼看著它就筑起高樓大廈;一本秘笈，也不可能口誦著它就練就蓋世神功。沒有行動，羅盤圖紙秘笈都是無本之木無源之水;只有行動，堅強有力的行動，才能把這一切付諸現(xiàn)實。
今日事今日畢，養(yǎng)成獨立自主的習慣，爸爸媽媽永遠做你的堅強后盾，放飛自己翅膀，展翅翱翔吧，爸爸媽媽相信我聰慧的女兒一定會實現(xiàn)理想的。
你親愛的xxx
年月日
給初三家長的一封信8
尊敬的家長：
您好！
20xx年中考就要拉開帷幕，孩子們就要走進考場，迎接中考的挑戰(zhàn)。在他們即將參加中考的關鍵時刻，為了能更好的促進家長和學校對學生協(xié)調管理，學校給您送來這封公開信，希望通過本信與您交流初三中考前后學校的'相關工作安排。
一、近期學校工作：
1、5月25日（周三）下午進行中等職校預報名；學生回家休整，并帶中等職校和省一級重點高中的正式志愿表回家和家長商量填寫，志愿表必須有家長簽名。
2、5月26日（周四）上午8：00到校；并上交中等職校和重高的正式志愿表
2、6月7日下午最后一節(jié)課學校進行中考動員會；
3、6月11日-6月12日學生中考。12日下午3:30考試結束，學生打掃衛(wèi)生后離校；
4、6月13日-18日學生在家休息；
5、6月19日上午8:00前學生到校查分，聽有關普通高中學校介紹宣傳，進行志愿預填，下午3:00前離�；丶液图议L商量志愿填寫。
6、6月20日上午8:00前學生到校填寫志愿（正式志愿必須有家長簽名），下午3:00前結束志愿填寫。下午2:00-4：00各班發(fā)畢業(yè)證書（根據(jù)本班情況可安排畢業(yè)茶話會）
7、下午4:00初三學生全部離校。
二、近期幾點要求：
1、再次強調：暑天酷熱，在沒有家長陪同下嚴禁子女私自到河渠、池塘等不明水域游玩或游泳。
2、臨近考試，提醒子女調整自己的狀態(tài)，學習上要回歸課本和回頭看已做過的試題，生活上要保持平靜，心態(tài)上要保持適度的緊張。
三、考后幾點建議：
根據(jù)上級部署，中考結束后，6月13日至6月18日，你的子女在家休息。為了確保孩子的安全，特向您提出如下建議：
1、教育孩子遵守交通規(guī)則，不搭乘無牌照車船或超載搭乘的車船等。嚴禁學生私自或結伴到溪流、山塘、水庫以及水壩禁區(qū)游泳玩水，嚴防學生溺水傷亡事故發(fā)生。
2、教育孩子注意用電、用火、用氣安全。不在高壓電附近逗留，不參加危險的活動。注意飲食衛(wèi)生，預防食物中毒。不食腐敗變質的食品和街邊小店“三無”或過期食品。
3、教育引導孩子積極參加各種健康有益的活動，不看影響健康的網吧等場所玩耍。不參加封建迷信活動和傳教信教活動。不參加賭博、斗毆等違法犯罪活動。
6、孩子外出，應了解與誰同行，干什么，往何處去，什么時候回來等。若發(fā)現(xiàn)孩子沒有及時回來，要及時查究其原因，避免發(fā)生意外。
祝全體考生：金榜題名考上自己理想學校
祝全體家長：夢想成真兒女成績如意
江山市峽口初中
二0xx年6月6日
給初三家長的一封信9
尊敬家長：
您好！十分感謝您一直以來對我校工作的支持和配合，三年來，您的孩子在我們的共同關懷下，健康地成長，愉快地學習，轉眼間，他們即將完成九年義務教育，迎來人生的第一個重要轉折點，中考。
現(xiàn)在離中考僅有四十天的時間了，我們初三全體教師正在精誠團結、鼓足干勁、爭分奪秒地組織指導每位學生復習迎考。我們的學生也大都比以前更努力了，課內外時�？吹剿麄兗涌斓牟椒�、專注的眼神、熱烈的討論、冷靜的思考……
有人說，考場如戰(zhàn)場。確實，我們的學生面臨的不僅是重要的考試，而且是更廣闊、更嚴峻的今后人生和社會的考試�，F(xiàn)在的復習迎考不僅是為了增加知識儲備、提高應試的能力，更是對學生人生觀的一次磨礪，對學生意志的鍛煉。我們相信一段時間的緊張學習、奮力拼搏，我們的孩子會更堅強、更有信心了迎接以后人生路上的各種挑戰(zhàn)。
在沖刺階段，肯定會有一些孩子感到焦慮、疲憊甚至是倦怠，這時候，就需要您和我們共同給孩子關心、理解和心理疏導。
令人遺憾的'是，在如此緊張的時期，仍有一部分同學沒有全身心的投入到學習中，以至目前成績較差，可能連起碼的初中畢業(yè)成績都達不到，他們在校馬馬虎虎，不肯認真上課、完成作業(yè)，放學回家更是放任自流。他們或許是沒有明確的目標而得過且過，或許是沒有認清形勢而隨波逐流，或許是基礎差而影響了最后階段的進步！這實在是在浪費自己的青春，貽誤自己的人生！所以請您一定要為孩子把好人生的關口，掌握人生的航向，不要讓孩子誤入歧途，將來再感到后悔。
尊敬的家長朋友，對青少年的教育是學校、社會和家庭的共同職責。我們誠懇地希望每位家長一如既往地配合我們的教育工作，獻計獻策，密切關注孩子的思想動態(tài)和日常的學習、生活，為了我們共同的愿望，為了孩子的明天，在此特向您提出幾點建議：
1．要對孩子有信心：我們的這些學生，平時在班里的各方面表現(xiàn)都比較優(yōu)秀，學習成績比較穩(wěn)定，您的孩子是出色的。因此，只要他努力，一定能考上理想的學校。所以不要給孩子施加壓力，增加他們考前的焦慮。
2．督促孩子的學習：一是抓好時間，讓他合理分配在家里的學習時間；二是監(jiān)督他認真完、獨立成作業(yè)，不借助手機、電腦等。
3．關心孩子的飲食，適當加些營養(yǎng)。由于初三的學習任務重，會引起精神疲勞，因此要讓孩子吃好，特別是早飯一定要吃而且要吃好。
4．多與孩子進行思想交流，及時了解孩子在學習上的情況和思想上的變化。多鼓勵，多表揚孩子的點滴進步，如發(fā)現(xiàn)不良行為（如抽煙、喝酒、和不良行為的學生交往、早戀等）要及時勸其改正。
5。請您給孩子創(chuàng)建一個晚上、雙休日自學的良好環(huán)境，有條件的話，每天晚上家長最好能在家陪孩子復習，督促孩子在認真完成作業(yè)后，鼓勵其高效自學復習。
6。協(xié)助孩子填報恰當?shù)纳龑W志愿，要在切實了解孩子學業(yè)成績的基礎上，及時與老師聯(lián)系溝通，報考合理而理想的學校，切不可隨心所欲、好高騖遠！一時的沖動—孩子一生的遺憾！
以上幾點考慮如有不周之處，敬請諒解。同時，希望您對我們的工作提出建議和要求。
讓我們共同期待孩子在六月份順利升入高中，金榜題名！祝工作順利，事業(yè)興旺！
錫林浩特市第六中學
初三級部
給初三家長的一封信10
尊敬的家長：
您好!在這春意漸濃的四月，迎來了我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，我校按照國家相關規(guī)定清明節(jié)休假時間為：4月2日xxx周六xxx至4月4日xxx周一xxx共三天，4月5日xxx星期二xxx正式上課。為了讓每一個孩子都能過一個平安、快樂、文明、健康的假期，我們希望您配合學校做好以下幾方面的工作：
1、遵紀守法，決不做違法違紀的事;要講公德，遵守社會公共秩序。
2、加強對子女的交通安全、防溺水、用電安全等的教育和督促。不準子女駕駛機動車;孩子外出活動一定問清去向，或盡可能要有成人陪伴，禁止孩子在外留宿。珍惜生命，防止交通事故的發(fā)生。
3、特別要嚴禁子女玩煙花爆竹，做到文明拜祭、文明掃墓，杜絕“清明”期間一切重大安全事故的發(fā)生，確保子女的.人身安全。
4、現(xiàn)在正值冬春季節(jié)轉換，是流行性疾病的多發(fā)時間，要做好預防流感以及各種腸胃病的發(fā)生。教育孩子注意防寒保暖，講究衛(wèi)生，重視食物安全，禁止孩子在地攤等不潔凈的地方購買小食品，積極鍛煉身體，確保身體健康。
5、督導孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。關注孩子上網的內容和觀看的影視節(jié)目是否健康，教育孩子遠離QQ及網絡游戲，更不要沉迷。引導孩子正確利用網絡，以免學業(yè)受到影響。
6、引導子女合理安排每天的作息時間，并且督促子女認真完成老師布置的作業(yè)，做到勞逸結合。
學校感謝您的理解與支持，讓我們加強溝通，增進互信，形成教育合力，為孩子的學業(yè)進步及健康、快樂成長共同努力!
xxx
xx年xx月xx日
給初三家長的一封信11
親愛的xx：
時間過的真快，如今的我已經是中年人，和女兒走在一起，熟悉的人總會說，你女兒已經和你一樣高了，這時的我暗地里偷著樂，女兒長大了，有我高了，該擔當自己的思維和責任了，又在自嘆，歲月不饒人。
記得女兒剛出生的那會，日夜顛倒，白天好好的乖乖的睡覺，晚上睜著大大的眼睛，四處張望，還不停把小手含在嘴里，黑夜里的我總是抱著女兒坐著，那種折騰的日子，我真希望好好的睡一覺，可好像離我太遠，哈哈！
上小學了，女兒從小體弱多病，幼兒園去的不多，學齡前的教育不多，曾被班主任喊到學校，問長問短，那時的我明白了，我有另外一種職業(yè)，就是家長，而且這個職業(yè)是一輩子的，永遠不能辭職，在老師面前，我只是女兒的母親，女兒的表現(xiàn)直接決定我做的好與不好，所以每次在老師面前，總是耐心的聽著老師給的建議，一年一年女兒快小升初，那時的愿望就是女兒能進一個好的學校就讀。
女兒如愿以償?shù)倪M入向往的學校讀書了，可煩惱接二連三的來了，女兒小學的基礎不好，讀初一時候，在眾多尖子生的學習范圍里，女兒學的很吃力，已經沒了自信心，我看見女兒每次的努力換來的都是失敗，甚至眼淚，痛在心里，那時的我能做的是告訴孩子，不是只有讀書才是最終的出路，雖然知道這是自欺欺人的話語，可我還是要自己的.女兒快樂健康的成長。最終女兒在自信，努力，成功了，從年級排名500多提高到了300多名，從班級的20多名，進入前10名，那時的我多么希望女兒你再往前多邁幾步，該多好啊！如今初三了，到了馬上中考時期，每一次的考試起起伏伏，我多希望你用平常心對待每一次的考試，雖然媽媽會心急，會說你幾句，可都是為了你好，希望你能理解媽媽。
20xx，祝福即將中考的孩子的父母們，心想事成！默默的祈禱我的寶貝夢想成真！
愛你的媽媽
20xx年x月x日
給初三家長的一封信12
您好！緊張的初三復習生活已經進入沖刺階段，身為孩子們的同路人我非常理解您此刻的心情。
其實，作為與孩子朝夕相伴的老師，我與您的心情是一樣的，每一位家長都盼望自己的孩子成才，同樣，每一位老師也都期盼自己的學生學有所成，孩子們能夠快樂的學習、健康的成長。
但是如果我們想讓孩子考上理想的學校，在現(xiàn)有基礎之上能有最大程度的進步，必須采用科學的方法，引導得法，讓孩子能有信心去戰(zhàn)勝困難、有勇氣去迎接挑戰(zhàn)，讓孩子能在一種寬松、和諧的`家庭環(huán)境中學習、體育鍛煉與休息。
因此，為了每一個孩子都能擁有幸福的未來，我想和您交流幾點想法，如有不妥之處，請您多多包涵。
第一、孩子們在內心深處非常需要鼓勵與心理上的安慰，他們起早貪黑，晚上往往還要熬夜到很晚，每一個孩子心理都非常著急，他們也很疲憊，現(xiàn)在他們說得最多的一個字就是“累”，這個時候父母的一句輕聲地問候、或者端上一杯熱水都有可能會驅走孩子的困意、激發(fā)他們的斗志。所以，愛應該體現(xiàn)在細微之處，點滴的關懷也會為孩子帶來無窮的動力。
第二、各個學科經常進行階段性的檢測，孩子們面對成績真可謂幾家歡喜幾家愁，做為家長應該客觀的面對成績，尤其是不理想的成績，我曾經對學生講：考砸了未必是壞事兒，因為考砸了意味著自己在學習過程中有疏漏，出現(xiàn)問題可以加以解決，千萬不能把問題帶到中考，而我們復習的目的就是查漏補缺，就是在不斷地查找問題、解決問題中進步、提高。（）所以當您面對孩子的檢測成績時不要劈頭蓋臉嚷一頓、也不要唉聲嘆氣直搖頭，而要告訴孩子應該細心的分析試卷，考得不好并不可怕，可怕的是不反思自己的成敗得失，只有善于反思的人才會進步。
第三、復習生活的確很累，導致本來處于青春期的孩子在緊張的復習中更加顯得煩躁、愛發(fā)脾氣。面對孩子的煩躁情緒，您更要采取適當?shù)姆椒�，和治水的道理一樣疏比堵要好，如果方法不當反而會產生家庭矛盾，和孩子對立起來，這時候非但達不到我們預期的效果而且會使孩子關緊他心靈的大門，不愿和您進行心靈的對話，于是孩子的叛逆心理會越來越強，同時他的心中積壓著很多事情無法向父母傾訴會導致學習上的不專心、不耐心。所以作為家長，您要做孩子的忠實聽眾，和他們進行心靈對話，引導孩子逐漸走出緊張、煩躁、彷徨的困擾。
尊敬的家長，孩子的進步是您的快樂，孩子的成才是您的希望，但是在孩子成長的路上肯定會出現(xiàn)這樣那樣的問題，尤其是當他們面對人生第一次大的考驗的時候，更會焦慮、煩躁、不安，這時候更需要家長的悉心呵護與科學引導。
我認為對話比對抗好，傾聽比嘮叨好。面對孩子應該少一些指責，多一些鼓勵；少一些冷漠，多一些贊賞。
所以您要做孩子的傾聽者、引領者，當他們累了的時候說聲“歇歇吧”；當他們無助的時候說聲“有老爸老媽在你別怕”；當他們進步的時候說聲“你真棒”；當他們猶豫的時候說聲“加油吧！你肯定行”。
告訴孩子你真棒，他會動力十足。
告訴孩子你能行，他會信心百倍。
孩子的進步離不開您的贊賞、鼓勵與理解，希望百忙中的您與孩子一路同行，做他們心靈成長的領路人。
祝：身體健康！工作順利！
給初三家長的一封信13
尊敬的學生家長：
您好！現(xiàn)在距中考只有7天了，您的孩子即將迎接他們人生旅途中的第一次挑戰(zhàn)。為了讓您的孩子能更自信從容地面對中考，希望您能夠成為孩子的堅實后盾，幫助孩子獲取學業(yè)上的豐收，我們特將學校考前一周復習計劃和一些注意事項及如何有效應對中考的建議整理成稿寄給您，以供您參考。
一、考前一周時間安排：
6月13日后轉入停課復習。
6月14—15日，學生在家復習。
6月16—19日，學生按正常上課時間（上午7：30—11：50，下午2：30—5：00）返校自習，任課教師到班級對學生進行管理和答疑。19日下午領準考證。）
6月20日，學生在家復習、休息，下午16：30后看考場（也可以不去看）。
6月21—22日，中考。
二、臨考前一周注意事項：
中考是對孩子平時學習基礎、臨場的心理素質、身體狀況的綜合考核。七天的停課目的是為了讓孩子通過調整和自己系統(tǒng)復習，保持良好的精神狀態(tài)，清醒的頭腦，使孩子們的知識掌握得更扎實，增強考試的信心，從而充分發(fā)揮潛力，考出水平。經驗證明，過度的輕松和過度緊張會都會影響水平的發(fā)揮。過度的輕松會造成考場難以進入狀態(tài)，注意力不集中，粗心大意等失分現(xiàn)象；過度緊張會造成記憶力減退，阻礙正常的思維開展，針對上述情況，希望家長在孩子臨考前一周，盡量減少社會活動，多抽時間陪伴孩子，盡量排除外界干擾，特別關注孩子心理和情緒的變化，督促他們的生活與學習，給孩子創(chuàng)設一個好的學習環(huán)境。臨考前一周家長要注意些什么呢？
1、返校復習期間，無特殊情況，要督促孩子按時到校。
2、督促孩子制定好兩表；作息時間表及復習內容安排表。
制定作息時間表的目的是調節(jié)自己的生物鐘，以適應中考考試的時間，使孩子能發(fā)揮自己的最好水平。建議晚上8：00開始復習，10：30前睡覺，早上6：30起床，中午適當休息（可閉目養(yǎng)神）。保證每天睡足8小時。
制定復習內容安排表要遵守以下兩個原則：學科安排注意文理結合、難易結合、看書與看練習結合。立足課本，前5天統(tǒng)排，最后兩天及考前一晚瀏覽一遍課本中的知識點。（各科復習要點依據(jù)科任教師的建議進行）。
3、要幫助樹立自信心。臨考前孩子情緒多半不穩(wěn)定，這時如果家長也缺乏信心，那么孩子的`壓力會徒然增大。家長保持輕松的心態(tài)，孩子自然能泰然自若地化解壓力。注意多抽點時間和孩子進行交流、溝通，充當孩子的知心朋友，休息時陪他們散散步、聊聊天、談談心，營造輕松快樂的家庭氛圍。以積極的態(tài)度鼓勵孩子，使他們真正放下心理包袱，幫助他們通過心理調節(jié)而達到最佳的狀態(tài)，以平常心參加每一場考試。
4、要幫助孩子正確對待以往的“模擬考試”。
模擬考試畢竟不是正式考試，要“不以分喜，不以分憂”。也要教育孩子由此學會正確評估自己，從容赴考。家長應充分使用數(shù)據(jù)，看到成績，鼓勵學習士氣，分析孩子的學科優(yōu)勢，鞏固已取得的成績，并制定出單科、單項得分再提高的措施，以及弱科、基礎知識再拿分的計劃。家長也要明確地告訴孩子只要
按復習計劃完成，考上理想的學校并不難！
5、不要再強調一定要考上××中學。要重視學習過程，淡化學習目標。不要一再強調學生的失誤和缺陷。這種心理暗示往往會影響孩子進步。
6、要科學合理地安排好飲食。由于這段時間孩子的學習強度大，氣溫高，容易疲勞，合理的營養(yǎng)，適度的休息非常重要。不吃不潔、太油膩、生冷食物，合理補充一些易消化、易吸收、能降溫的營養(yǎng)食品。教育并督促孩子不要到外面就餐，不要做劇烈的運動，避免因生病或受傷影響考試。
7、關心孩子要適度。不要過份地關心孩子，這樣會使孩子產生過度緊張的心理。您不妨跟孩子談談自己的考試經歷，曾經的害怕，曾經的窘迫，孩子聽后會心里釋然，原來如此
三、中考期間注意事項；
1、考前證件及文具的檢查�？记埃ǔ鲩T前）督促學生檢查準考證，手表和文具等必備物品。多備幾支黑水筆、1支2b鉛筆、1塊橡皮擦及其它必帶的考試用具（數(shù)學、物理、化學考試帶不具備存儲功能的計算器、尺子、圓規(guī)；22日下午政治歷史考試要帶齊書本資料等）。
2、遵守時間。特別要提醒孩子準時參加考試，提前30分鐘到達考點（第一科需提前35分鐘），遲到30分鐘將不能進入考場，同時不要忘了提醒孩子注意路途安全。
3、考試期間要保持正確的心態(tài)�？荚嚭蠛⒆拥那榫w如果出現(xiàn)波動（如因某一科考試失敗認為沒有希望而氣餒時），家長要及時安慰孩子，要告訴孩子學會及時遺忘，調整好心態(tài)。要這樣想：你難，別人也難，只不過有的學生不講，不表現(xiàn)出來而已，別人臉上的天氣預報往往不準。而當某一科考試特別淺，或考得好，自我感覺飄飄然起來時，必須告誡孩子要特別謹慎，你淺，別人也淺。所以一定要做到勝不驕敗不餒，爭取每一分，分分必爭，充分發(fā)揮水平。希望家長在學生考完每一科以后，不要追問學生考得如何？不要強迫孩子回憶，而要讓孩子都以考滿分的心態(tài)迎接下一場考試。
最后，預祝您的孩子在中考中能取得理想的成績！
xx初三年級組
二零xx年6月13日
給初三家長的一封信14
尊敬的家長：
您好！匆匆之間我與你們及你們的孩子已經度過了兩年零兩個多月，期間我們班取得了不小的成績，得到了全校老師和學校領導的肯定。成績的取得離不開家長和所有7班同學的努力。在此感謝各位家長的付出！
轉眼進入了初三——中考的沖刺階段。
中考猶如一場戰(zhàn)役，學生、家長和老師必須團結一致，齊心協(xié)力，才能贏得最后的勝利。孩子的平安和進步是老師和家長的最大心愿，挑戰(zhàn)和機遇不僅僅只存在于中考那幾天，而是在向中考沖刺的整個過程中。希望您在繁忙的工作、打工之余，與孩子做點交流溝通，詢問其學習、生活情況，鼓勵其鼓足勇氣、奮力沖刺。也希望您時常能與老師溝通，詢問孩子在校的學習情況和思想行為，交流意見，共商對策。以期在7個月后我們能收獲更多的希望和成功！為此希望你們能督促、幫助孩子做好以下幾件事情：
一、學生情況分析：我們學校是縣城中學，但生源復雜。學生都是來自農村，多數(shù)家長對學生學習重視不夠；有的雖重視學生的學習，但方法不當。這些學生來到中學以后，大部分學生缺乏學習動力，再加上語境、條件、基礎和興趣等諸多方面的原因，給我們在教學上帶來了很大困難。在學習上遇到的困難很多，于是對學習失去了興趣和信心；有大部分學生經常不能完成作業(yè)，課后不會復習，但他們還是具有一定的潛力和可塑性，只不過是自我管理能力差，學習習慣很差，并且多數(shù)家長意識不到學習的重要性，平時很少配合教師監(jiān)督其子女的學習，他們認為子女學習成績的好壞是學校和教師的職責，與父母無關，這就使得這些學生的潛力無法充分發(fā)揮出來。
所采取的措施：1、從心里上去疏導學生，多與學生進行交流，2、興趣是學生最大的老師，最大的去激發(fā)學生學習的興趣。對學生進行分層次教學：3、提優(yōu)補差。 4、提高教師自身的知識能力及改進教學模式。
二、教育孩子要注意安全，時刻牢記安全無小事，牢固樹立安全第一的思想。對孩子強化安全教育，使其增強安全防范意識，以防止意外事故的發(fā)生，并幫助他們提高自我保護能力，最大限度地保證孩子的人身安全。如學生外出，走親訪友等需家長陪同或允許，遵守交通法規(guī)。學校禁止無家長帶領學生去江、河、溪中游泳。叮囑孩子慎交朋友，外出時不隨便與陌生人接觸，不到網吧、游戲廳等娛樂場所玩耍，；少到人口密集的場所逗留，預防流感等傳染性疾病。做到“五防”：防溺水、防交通事故、防火、防電、防詐騙。確保孩子的安全。
三、關注孩子學習。看看孩子各科成績是否均衡，優(yōu)勢科目是哪幾科，弱勢科目又是哪幾科，幫助其分析并查漏補缺，針對薄弱科目制定出相應策略；還可以系統(tǒng)復習整理各科知識，反思自己的學習方法和習慣。家長在關注孩子學習的同時應對孩子多一些正確引導。和孩子談話一定要平等相待、曉之以理，切忌出現(xiàn)過分寵愛或動輒呵斥、或撒手不管、或嘮叨過分等現(xiàn)象，要給孩子創(chuàng)造一個和諧、溫暖的家庭環(huán)境。
四、調整應考心態(tài)，指導孩子升學。首先要做到幫助孩子樹立應考信心。有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。自信是潛能的放大鏡�？梢�，自信心在我們生活中，特別在應考中是多么重要。家長作為孩子最親近的人，應該給予他們最大的信任和鼓勵。讓他們帶著希望起航。其次家長要調整好自己的心態(tài)。中考既是考學生，也是考家長。面對即將到來的中考，許多家長往往比孩子自己還要焦慮，還要小心翼翼。平心而論，家長的.心情是可以理解的，但家長的一言一行、一舉一動都可能通過暗示、模仿等心理機制影響孩子考前復習和考場發(fā)揮，所以家長不管自己心里有多焦慮，也不要在孩子面前表現(xiàn)出來。最后安排好孩子的生活。中考前，家長作為考生的指導員也好，后勤保障員也好，要科學合理地安排好孩子的日常生活。幫孩子調節(jié)好生活節(jié)奏，合理安排孩子睡眠，合理安排孩子的飲食。
“盼望子女成才”，這是每位家長的共同心愿，中考將是您孩子人生的一次極為關鍵的選擇，讓我們攜起手來，幫助您的孩子，做他們的堅強后盾，幫他們能邁好人生這至關重要的一步。我們相信，在您的配合支持下，您的孩子一定會更堅強、更出色；一定會以更充足的信心和勇氣面對未來的學習和生活！謝謝您的密切配合與大力支持！最后預祝您的孩子在20xx年中考中取得理想的成績！
此致
敬禮！
崇仁一中初三（７）班班主任：
年級主任：
年月日
附四：家長意見收集表
給初三家長的一封信15
上午好！歡迎大家光臨！謝謝各位對學校工作的支持！
升入九年級的學生隨著學習壓力的增大，容易出現(xiàn)對自己學習上沒有信心、對前途擔心、對父母說教反感、心情煩躁壓抑等各種現(xiàn)象，其實這些現(xiàn)象在九年級的學生身上表現(xiàn)出來也是正常的現(xiàn)象，但是如果我們對這些出現(xiàn)的種種心理不適不能及時進行自我調節(jié)的話，就很有可能影響我們的學習和考試成績，嚴重的還可能發(fā)展成心理疾病，所以九年級學生有必要對自己進行適當?shù)男睦碚{節(jié)。
一、首先要客觀地評價自己，給自己一個合理的定位
我們每個人的學習情況各不相同，我們不能要求自己在初中的最后一段時間里就一定能在學習上突飛猛進，趕超學習成績最好的學生，這是不現(xiàn)實的。我們應該找準自己在班級中、年級中的位置，樹立一個通過自己努力可能實現(xiàn)的目標，從自己學習情況的實際出發(fā)，才能進步，才能找到學習的`信心。否則，只能是在和他人的比較中徒增痛苦，對自己的學習是無益的。
二、學習心態(tài)平穩(wěn)，不要慌亂
有些同學在九年級學習過程中，對自己的學習非常焦急，老是覺得自己以前的知識沒有學好，擔心剩下的時間全用來復習都不夠用，這些同學總是在自己嚇唬自己，把大量時間都浪費在對學習的擔心和焦慮中。其實，如果我們能合理高效地利用考試前剩下的時間，充分復習是完全可以做得到的。這些同學可以進行一些積極的自我心理暗示和自我鼓勵，比如在學習的地方寫一些小紙條，如：“塌塌實實復習，不急躁”；“請把注意力從擔心轉到學習活動上”；“不和別人比，只做自己該做的”等，這些小紙條會幫助你穩(wěn)定情緒，找回信心。學習的態(tài)度要實事求是，會了就是會了，不會就是不會，不要不懂裝懂，對自己不負責任。
學習上不要急功近利，奢望這個星期努力了，下個星期成績就要有明顯地提高。成績的提高是要達到一定量的付出和努力才能顯現(xiàn)出來的，所以我們對學習要有耐心。
三、制定學習計劃
學習上要給自己制定一個總的學習計劃和階段性的學習計劃。我們可以按照最后考試的日期向前推算，劃分學習計劃的時間段。制定階段性的學習計劃時要注意先復習好基本知識中自己的薄弱環(huán)節(jié)，一個一個知識點去攻破，自己看書做習題還不能掌握的情況下，要勤于張口向老師或同學請教�？傊�，一個原則：無論用什么方式，考試范圍內的基本知識必須在自己規(guī)定的時間內真正掌握。另外注意一點就是不要把更多的時間用在難題上，尤其是一些成績好的學生更容易犯這個錯誤。其實，考試中基本知識就占了80%，如果你能很好地掌握了每個基本知識點，在保證基本知識少丟分的情況下，我想剩下的20%的綜合題和難題，你也會拿到一些分數(shù)的，這樣你的試卷的總分就會很高。所以學習是要講策略的。
制定學習計劃對學生起著穩(wěn)定心理的作用。越是無序狀態(tài)，人就越容易四處出擊，什么都想做，然后是哪一個也沒做好，這樣反過來就更使我們心理慌亂、焦急，形成惡性循環(huán)。如果我們制定了合理的學習計劃，我們就會在學習上有條不紊，知道自己已經完成了什么，還有哪些內容沒有完成，對于已經完成的學習任務還可以使我們形成學習成就感，會更加增強我們學習的信心。
四、勞逸結合，保證睡眠，合理利用時間，注重學習效率
盡管我們一再地強調九年級的學習過程中，要勞逸結合，但事實上仍有太多的學生進行“學習疲勞戰(zhàn)”。很多同學都是在上半學期還能挺住，下學期還沒有到考試的日子，身體和心理就出現(xiàn)了嚴重的損壞，不得已要放棄學習活動，到醫(yī)院進行專門的治療。他們已經不能再去迎接考試了，他們敗在了考試開考之前，敗在了和自己身體和心理承受能力的較量之中�！皠谝萁Y合，保證睡眠”不是我們學習不努力、要偷懶，是為了能夠保證我們持久的學習動力和能量，學習不是誰用的時間長誰就一定能夠成績好，學習重在方法和效果。只要我們合理地安排學習時間，注重學習的質量和效率，我們一樣可以取得好成績。
在九年級這個升學的關鍵時期，調整好心理狀態(tài)，把握住自己也就把握住了未來。
尊敬的家長，孩子的進步是大家的快樂，孩子的成才是大家的希望，但是在孩子成長的路上肯定會出現(xiàn)這樣那樣的問題，尤其是當他們面對人生第一次大的考驗的時候，更會焦慮、煩躁、不安，這時候更需要家長的悉心呵護與科學引導。
我認為對話比對抗好，傾聽比嘮叨好。面對孩子應該少一些指責，
多一些鼓勵；少一些冷漠，多一些贊賞。
所以大家要做孩子的傾聽者、引領者，當他們累了的時候說聲“歇歇吧”；當他們無助的時候說聲“有老爸老媽在你別怕”；當他們進步的時候說聲“你真棒”；當他們猶豫的時候說聲“加油吧！你肯定行”。
告訴孩子你真棒，他會動力十足。
告訴孩子你能行，他會信心百倍。
孩子的進步離不開大家的贊賞、鼓勵與理解，希望百忙中的大家與孩子一路同行，做他們心靈成長的領路人。
祝：身體健康！工作順利！
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