給老師的寫一封信
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過書信吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。那么，怎么去寫信呢？以下是小編為大家收集的給老師的寫一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給老師的寫一封信1
敬愛的老師：
您辛苦了！
九月份是一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，一個屬于教師的季節(jié)。九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。老師的節(jié)日——教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。
有的人說，老師是一架高高梯子，以高大的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高再攀高。有的人說，老師是一根長長的蠟燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著我們的臉龐，讓我們不斷的向前探索。還有人說，老師是一個堅固的雨傘，而我們就是傘底下的孩子，需要老師呵護(hù)、關(guān)愛。老師，在這條漫漫人生的道路上，是您為我們打開了智慧之門，是您為我們指引了前進(jìn)的方向，是您讓我們懂得了做人的道理。您是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的良師！
您是永遠(yuǎn)值得我們感恩和尊重的人。老師您就想一根正在燃燒的蠟燭雖然那光芒是微弱的，但是還有著一份熱量。您耗盡自己，為我們照亮前方的道路，您這無私奉獻(xiàn)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和認(rèn)識。老師，您是偉大的，您的無私奉獻(xiàn)比陽光還要溫暖，比春風(fēng)還要和煦，比清泉還要甘甜。您的微笑會讓您的學(xué)生們感到細(xì)致而溫暖。老師，您是寬容的，對于新生的我來說，對教室的規(guī)矩還不了解，經(jīng)常會做錯事，或者冒犯到您，可是您去寬容大度，不但沒有批評我們的'意思，還用眼神告訴我們以后必須注意一點。
在課上，是您用將那乏味的書本變得生動有趣，您講的課，是那樣豐富多采，仿佛在我面前打開了一扇窗戶，而課文中的每一個章節(jié)仿佛都從黑色的字體都變成了窗外的美景，讓我看到了一個斑斕的新世界。您所說的那些單詞詞匯，都化作了無數(shù)顆小小的種子，在我們的心中發(fā)芽，讓我們把那些知識就像那美景一樣的牢記在心中。您多像那默默無聞的樹根，使我們這些小樹苗茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的成果，卻不會要求任何報酬。
您就像給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量去于他人比較高下；您給了我們一面有著模范行為的鏡子，讓我們不管去哪都會有學(xué)習(xí)的榜樣。老師，您的愛，比父愛更加嚴(yán)峻，比母愛加更細(xì)膩，比友愛更加純潔。老師，您的愛，是天底下最偉大，最圣潔的。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
給老師的寫一封信2
敬愛的張老師：
在將要告別母校之前，我特別想感謝您。
自從我來到這個校園后，您就跟著我們這個大集體一直到六年級，足足三年。
雖然先前對您有一點點偏見，但經(jīng)過那件事后，我改變了對您的看法。
那天早上，我和我的好朋友CCC一起上去，到校門口的時候，剛好就遇到您吃完飯，然后您過來親切地過來問我們：“這個周末的作業(yè)你們有沒有不會做的?”我們異口同聲回答道：“有，最后一道拓展題。”張老師先“哦”了一聲，接著來給我們把這道題詳詳細(xì)細(xì)把這道題講了一遍，然后問我們：“會了嗎?”我們說：“嗯。會了，謝謝張老師�！彪S后，我們徑直走到班級，您走到辦公室。
在還沒到教室前，我對CCC說：“其實，張老師也不會那么壞嘛!只不過在學(xué)習(xí)上有點嚴(yán)格，但還是為我們好啊!之前我們還怪老師狠，真覺得很對不起
老師。”對!老師辛勤地教育我們，我們應(yīng)該感謝老師。就算沒有發(fā)生文中的這件事，也不應(yīng)該對老師有偏見。老師您是天使，是大樹，是海洋。
最后，我祝您
身體健康!事業(yè)一帆風(fēng)順!
您的.學(xué)生：
給老師的寫一封信3
尊敬的李老師：
您好！
五年來，我有許多心里話想對您說，今天就在這里一吐為快吧！
李老師，您是我們心中認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。一年級，當(dāng)我們還是一群小毛孩時，您就不厭其煩地教育我們，一步步把我們帶入知識的殿堂。您不僅教我們知識，還教我們?nèi)绾巫鋈�，告訴我們要舉止文明，告訴我們要誠實守信……在您的`陪伴和呵護(hù)下，我們從無知變得懂事。
當(dāng)我們成功時，您告誡我們不要驕傲；當(dāng)我們失敗時，你鼓勵我們不要氣餒。雖然您很嚴(yán)厲，但非常關(guān)愛我們。老師，您為我們的成長默默奉獻(xiàn)了太多。您辛苦了！
李老師，謝謝您對我的無比信任。從一年級時，您就對我寄予厚望，先讓我當(dāng)領(lǐng)讀班長，又讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，后來還鼓勵我走出班級，競選大隊長。您給了我很多鍛煉的機會，是您讓我變得樂觀自信，我一定不會辜負(fù)您對我的期望！
李老師，謝謝您！
祝您工作順利，萬事如意！
給老師的寫一封信4
敬愛的李老師：
您好！
很冒味給您寫信，對不起希望沒有打擾到您。但不論怎樣我還是要給您寫下這封信，因為在我還是您的學(xué)生時一直沒有機會和您說，即使現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)（小學(xué)畢業(yè)）我還是要和您說清楚，我怕我現(xiàn)在不說會后悔一輩子。
首先我要鄭重的跟您說聲“對不起�！币驗椋�6月25日那一天的晚自習(xí)，我在您正在講題的時候和班長(周書香）大聲喧嘩，聲音一聲比一聲高完全把您的聲音蓋完了，我知道您是因為我是教師侄女才不說我，這是一個原因，另一個原因是因為我和班長并沒有說話而是在討論問題，還有一個是因為快要接近考試了您不想在我們在臨走之前還被臭罵一頓，況且我和班長都是好學(xué)生……那一個晚自習(xí)我雖然沒被罵，但我比挨打挨罵還難受。
其次我要跟您說聲“謝謝�！蔽以瓉硎且粋�成績很差的學(xué)生，連自己的父母都對我沒希望了，我自己也認(rèn)為自己是個不聰明的孩子。是您——李老師對我滿懷希望不厭其煩的一一教導(dǎo)我，還把我已前囫圇吞棗、籠統(tǒng)接受的題目都給我詳細(xì)的`解說，直到我徹底的明白為止，因此我的成績迅速上升成為班上總是名列前茅的優(yōu)秀學(xué)生甚至全班第一，為此我特別感謝您。
祝您
青春常在 健康快樂
您的學(xué)生：滄雪
日期：20xx年6月30日
給老師的寫一封信5
尊敬的x老師：
您好！
我們已經(jīng)相處五年多了，在這五年里，我離不開您的關(guān)心與支持。比如今年我得了兩x獎狀(雖然有人比我的獎狀還多)，一x是三好學(xué)生，一x是優(yōu)秀小記者的。之所以我能得到優(yōu)秀小記者的獎狀也離不開您的.支持。記得以前我本來不想報小記者，在您的鼓勵下我報上了小記者，我有了敢于發(fā)表圖片、文章的勇氣。兩年來我已經(jīng)碩果累累，戰(zhàn)功赫赫。
雖然我得到了一些短暫的榮譽，可我的考試成績并不是特別理想，數(shù)學(xué)成績只得了個85分，您不知道那幾天我心里有多難熬，只要有一點微不足道的小事，家長就拿這次的考試成績來說我，當(dāng)時我真是受不了了。他們不只是用這個當(dāng)做理由來批評我，連獎狀的多少也計較起來，他們拿我跟別人三x獎狀來比，說我不如他們，比完了，又把話題轉(zhuǎn)移到成績上來了，我說我的科學(xué)成績考得不錯，可爸爸說我科學(xué)考得好有什么用?他總不把我的功勞放在眼里，只把我的缺點記得這么清楚。
以后我將努力學(xué)習(xí)，更上一層樓，每次考試都認(rèn)真對待，為了以后不再被父母批評，我會爭取取得更好的成績，過個好假期！
祝老師新年快樂，工作順利。
xx
x年x月x日
給老師的寫一封信6
敬愛的史老師：
您好！
我們朝夕相處短短一年，但我永遠(yuǎn)不會忘記您那陽光般溫暖的教導(dǎo)，雨露般甘甜的微笑。我的每一次成長與進(jìn)步都飽含著您的心血。
記得剛認(rèn)識您不久，我發(fā)現(xiàn)您非常重視字的美觀。每學(xué)習(xí)一課，差不多都要拿半節(jié)課來強調(diào)生字。告訴我們怎樣寫得美觀，容易錯的字是哪些，這個字的撇不能太長，許多許多。剛開始，我覺得寫字美觀不重要，只要會寫就可以了。但是我聽了您的課以后，發(fā)現(xiàn)寫字也是一種樂趣：一個字的美觀就如一個人的姿態(tài)，把字寫美觀，這些人也變得漂亮了，個個昂首挺胸——我決心要寫一手好字。我看到班里有許多同學(xué)的字都寫得非常好，這也更加激起了我寫好字的決心。在您的指導(dǎo)下，我改正了拿筆方法——以前我的拿筆方法是錯的：大拇指押住食指寫字，現(xiàn)在我改正了。在您的督促下，我的字有了很大的進(jìn)步。我想：您也發(fā)現(xiàn)了，我的日記本上前面與后面的字截然不同。這都源于您的教誨和督促。
在您的鼓勵下，我的.寫作水平提高了許多。其實我以前的寫作水平不是很好，差很多。不過我看了您給我?guī)灼魑牡脑u語后，我有了十足的信心。您給我的作文評價很高，我看了又看，心里美滋滋、甜蜜蜜的。后來，您布置的每一篇作文我都是認(rèn)真寫、認(rèn)真讀、認(rèn)真改——有時，您還會在班上讀我的作文，我的心笑得更燦爛了。就這樣，一個學(xué)期下來，我的作文水平有了明顯提高。這不單單是提高了我的寫作水平，也讓我懂得了：只要有付出，就會有回報這句話的
道理。感激您這一年來給我的鼓勵、支持、信心，給我的想象插上了騰飛的翅膀，讓我在作文天地里遨游、暢想。我永遠(yuǎn)感激您！
那次您留下我和一些同學(xué)一起做墻報，這讓我又高興又有些緊張。在您的幫助和指導(dǎo)下，在我們的辛勤勞動下，墻報終于做好了，您的臉上露出了高興的笑容——雨露般甘甜的微笑。打那以后，我更愿意接近您了，我覺得您不僅是一位師長，更像一位溫情的母親。
啊，敬愛的史老師，您為我們付出了多少心血與汗水，我感激不盡——感激您那陽光般溫暖的教導(dǎo)，雨露般甘甜的微笑！老師，再過幾十天，我們就要分手了，我永遠(yuǎn)不會忘記與您朝夕相處的那些時光，不會忘記我們之間的深情厚誼。老師，請您放心，我不會辜負(fù)您的期望，我會用優(yōu)異的成績報答您的深恩。
祝您
身體健康，工作愉快
您的學(xué)生
XX
給老師的寫一封信7
親愛的姚老師：
我能叫您一聲好朋友嗎？您已經(jīng)教了我們?nèi)炅�，雖然現(xiàn)在您不教我們，但我永遠(yuǎn)記得您。一有空，我就會回想起您和我們在一起的點點滴滴……
我非常佩服您，甚至有些嫉妒您呢！為什么這么說呢？因為每次我看見您弄我們的櫥窗，總能千變?nèi)f化，讓櫥窗每次都耳目一新，而且豐富多彩，有些同學(xué)因為以前的櫥窗枯燥無味而從不光顧，但現(xiàn)在也被吸引了。您的.字也寫的非常好，我甚至懷疑你是不是萬能的，因為你的美術(shù)字寫得太好了！您畫也畫得非常好，要不是您的指導(dǎo)，我的畫怎么會得全國二等獎呢！就拿去年的六一兒童節(jié)來說，我們班的節(jié)目個個老師都喊絕！男同學(xué)您排了一個舞蹈《中國功夫》，我們女同學(xué)本來您也準(zhǔn)備排一個舞蹈，但排到一半時因為一些小插曲而失敗了。后來，您竟然想到用我們每人家里都有的被面裹上，在配上裝飾，進(jìn)行走秀。在表演時，可成為了一道靚麗的風(fēng)景線��！
您還記得嗎？去年下半學(xué)期時，我們班的貧困生李姣得了盲腸炎，在合興醫(yī)院住院而且開了刀。您得知后，發(fā)動大家捐款，最后大概捐了200塊錢，然后您帶著我和另外三位同學(xué)到合興去看望她，并用這200塊錢買了一些營養(yǎng)品給她。到了醫(yī)院，李姣的爸爸在那，您對李姣的爸爸說：“這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一點心意，你收下吧�！崩铈陌职指袆拥乜蘖�。
姚老師，希望以后有機會，您能繼續(xù)教我們。
祝愿
您永遠(yuǎn)年輕漂亮！
您的學(xué)生：秦曉婷
給老師的寫一封信8
親愛的Y老師：
您好！
四年級開學(xué)，走進(jìn)教室，我看見一個陌生的面孔——Y老師。我記得那時我鐵了心說："我一定不喜歡你。因為我的小心眼里還掛念著我的.楊老師。而你，卻以微笑面對我，以你的行動來感化我這顆心。
您帶我們?nèi)吣�。我還記得，在路上，您不拘不束，和我們?nèi)跒橐惑w。到了鐵索橋，你就在橋頭哆哆嗦嗦，不敢過去。我們像小兔歡快地蹦到了對岸，鐵索橋搖晃得越厲害，我們越高興呢！我們到了對岸，大聲喊：Y老師快過來！Y老師膽小鬼！任憑我們怎么勸，您都不下定決心，最后你還是沒過來，讓我們大吃一驚。 Y老師，這一切您是否還記得？你在我心里就像是我的同伴。
這幾年，你是否有一絲不開心是為我而生？如果是，那我在此對你表示深深地愧疚！
我那顆心和我的鐵石心腸，早就在你對我的關(guān)心呵護(hù)中軟化了。我現(xiàn)在就以我學(xué)習(xí)上的努力來回報您吧！
祝您：
嗓子不疼
天天開心
給老師的寫一封信9
親愛的x老師：
您好!
首先我想說，能遇上您這樣一位好老師是我的榮幸。如果沒有您，哪有我發(fā)言時的自信?如果沒有您，哪有我寫作時的瀟灑?如果沒有您，哪有我三年來一直奮發(fā)向上的動力?總之一句話：沒有您，就沒有現(xiàn)在的我。
老師，您還記得嗎?四年級時，您第一次與我們相識，當(dāng)您帶著一臉燦爛的笑容走進(jìn)教室，那形象就已經(jīng)深深地印在了我們的腦海中。您雖然已是不惑之年，但依舊風(fēng)韻猶在，從精神到面貌都讓人感覺親切自然。
老師，您還記得嗎?五年級的時候，我們班經(jīng)常去上公開課，您總是帶給我們支持與鼓勵，使我們備受鼓舞。記得上《黃果樹聽瀑》這一課時，身后坐著許多專家和聽課老師，我有好幾次想舉手但又顯得很拘束，不怎么敢發(fā)言。您始終微笑著，您的眼睛好像會說話，您用您的眼神在暗暗地鼓勵我。我終于漸漸地放開了，找回了屬于自己的信心。
老師，您還記得嗎?您說過的那三句至理名言：課堂是允許出錯的.地方;要做最好的自己;機遇垂青于有準(zhǔn)備的頭腦。這三句名言看似簡單，實則深奧，它帶給我許多的啟迪。我將把它當(dāng)作自己的座右銘，時刻提醒自己，鼓勵自己，超越自己!
花兒謝了，卻留下了芬芳的果實;風(fēng)雨過了，卻留下了美麗的彩虹。老師，您為我們嘔心瀝血，在我們的心里播下了一顆顆美好的種子!感謝您，親愛的老師!
祝您
青春永駐，工作順利！
您的學(xué)生：xx
給老師的寫一封信10
親愛的王老師：
您好!
謝謝您一年多來對我的照顧。
記得我以前做任何事都是不經(jīng)過細(xì)密的大腦思考，就直接做了，所以，我?guī)缀趺考露甲霾缓谩Ｎ颐孔霾缓靡患�，媽媽就要打我一頓，每次打完，我總可以看到一個個紅紅的巴掌印和一塊塊青。不用說，我那時感覺自己已經(jīng)四分五裂了。
后來，進(jìn)入了三年級，那時的狀態(tài)已經(jīng)比二年級好多了，基本上穩(wěn)定，成績也逐漸上升了許多。
您把許多我們從未接觸過的知識傳授給我們，讓我們懂得了許多道理，所以，我覺得王老師是我見過的'老師中最好的老師。還有，您上課時總會比一般老師認(rèn)真得多。
王老師，謝謝您的照顧，我對您十分感激。
祝
身體健康
您的學(xué)生：XXX
20xx年X月XX日
給老師的寫一封信11
敬愛的老師：
您好！
在這教師節(jié)之際，我想以最熱情的心對您說一句：老師，您辛苦了！
老師，我知道，您為了我們，可以說是嘔心瀝血：每當(dāng)有同學(xué)弄不懂題時，是您耐心的用一句又一句深刻的話語來教導(dǎo)我們，是您用那顆熱血的心來引導(dǎo)我們，讓我們走向正途。
老師，記得有一次，我碰到一道十分困難的奧數(shù)題，我苦思冥想，就是沒頭緒，這時，有一只溫暖大手伸過來，和藹的說：“碰到難題了嗎？”��！老師[乖][乖][乖]。我抬起頭，迷茫的看著他。他坐下來，開始給我講解這道題，可是，無論怎么說，我就是聽不懂。我認(rèn)為他一定厭煩了，可是，他好像機器，仍一心一意的`教我，知道我聽懂。��！老師。
老師，您如一臺機器，每天日日夜夜的守在講臺、辦公桌上，為我們而辛勤的備課；你又如一位辛勤的園丁，悉心栽培著我們，讓我們茁壯成長，您卻在逐漸消逝；啊，老師我還有很多很多
或許，您無法看到這篇文章，但是，我相信，您永遠(yuǎn)不會忘記我們！
我想再對您說一聲：“老師，您辛苦了！”
給老師的寫一封信12
敬愛的梁老師：
您好！我們很久沒有見面了，我特別想念您。最近您身體好嗎？您的病痊愈了嗎？工作還是那么辛苦嗎？
梁老師，您是我的啟蒙老師。我們剛踏進(jìn)學(xué)校的`大門時，還是一個天真、調(diào)皮、無知的孩子，是您手把手的教我們學(xué)習(xí)文化知識，教我們做人的道理。您對我們每一位同學(xué)都是那么關(guān)心。記得有一次，我生病了，您馬上帶我去醫(yī)院看病，還及時打電話通知我的爸爸媽媽，使我的病情得到了及時的治療和控制。還記得有一次，我和同學(xué)吵架了，您不但沒有批評我，還親切的教誨我，要我和同學(xué)友好相處。您為了我們的成長嘔心瀝血、廢寢忘食。人累病了，頭發(fā)也白了！您無怨無悔。梁老師，我們謝謝您了！我們一定要勤奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報您。
梁老師，教師節(jié)快到了，我代表全班同學(xué)祝您節(jié)快樂！身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：張兆祥
XX年XX月XX日
給老師的寫一封信13
尊敬的x老師：
您好!
不知道您是否還記得我，高中階段我成績平平，不愛講話，梳個娃娃頭，坐在第二排。您是我們高一一班的班主任，當(dāng)時您講課是不拿任何教案的，自信，聲音洪亮，工整秀美的板書，字如其人，您人也很美。不知道您現(xiàn)在還是不是有不拿教案的習(xí)慣，不過還是給您郵寄了一份《教學(xué)考試》雜志。我參加了“感恩之行”的活動，格�；ǖ姆N子也一同郵寄給您。
還記得嗎?有一次上課，我盯著您的金項鏈發(fā)呆，忽然旁邊的同學(xué)碰了我一下，我迷迷糊糊的站了起來，只聽到您嚴(yán)厲的語氣，讓我回答問題，我愣在那半天不知道說什么，至今還記得你失望的神態(tài)，這是您最溫和的批評。不知道為什么，您當(dāng)時那么關(guān)注我，幾乎每節(jié)課都要提問我。而我也常常是答非所問的，常常是令您失望的。有一次不是失望那么簡單了，飛到我桌子上的黑板擦驚醒了走神的我，您暴怒的說：“明天把你家長請來!”，大概我無所謂的態(tài)度惹惱了您。就這樣我父母陸續(xù)來了好幾次，不過我的學(xué)習(xí)成績還是不見長。
呵呵，當(dāng)時我真是很怕您，可現(xiàn)在真的挺想您的，后來我遇到了很多困難，也常常想起您關(guān)注我的樣子，做事情的.時候旁邊似乎總有一雙眼睛在提醒著我，讓我更專注，更認(rèn)真。
隨信寄去的《教學(xué)考試》雜志，您可以翻閱一下，也許對您的教學(xué)工作有幫助，我永遠(yuǎn)都不會忘記您，您是我記憶中最美麗的老師。
祝您
身體健康，長命百歲
您的學(xué)生：xxx
xx年xx月xx日
給老師的寫一封信14
敬愛的老師：
你們好!
轉(zhuǎn)眼間六年的時光就這樣過去了，我剛踏上了定海二中的大門，雖然我上了初中，可是我還是忘不了你們。
唐老師是我一到四年級的班主任，您對我們很嚴(yán)格，記得有一次我沒做完作業(yè)，您把我拉到了辦公室大批了一頓。那是，我十分的不喜歡您，可是現(xiàn)在想起來，我覺得您做得對，如果那次您放了我一馬，我將會一直不做作業(yè)，最后成為一個差等生。正是因為您那次批評了我，我才不會發(fā)生類似于這樣的事。
吳老師是我五到六年級的班主任，吳老師不像唐老師那樣嚴(yán)厲，但是有時侯也會發(fā)一點脾氣，比如如果我們考試考差了，就會批評我們。
現(xiàn)在我上了初中，有了一位新的班主任——劉老師，班主任劉老師對我們很好。初中老師的`教學(xué)方法和小學(xué)老師的教學(xué)方法相比是初中老師上課的速度快，而且作業(yè)也多了。科學(xué)課和數(shù)學(xué)課是我最喜歡的課了，因為科學(xué)課可以讓我們用各種儀器做實驗，而數(shù)學(xué)課是我從小喜歡的課。初中還有很多跟小學(xué)不同的地方，比如大課間出校門可以買東西吃，體育課是男女分開上的，電腦課要帶些套等等，太多太多。
最后祝：
身體健康，往事如意。
您的學(xué)生黃琦
給老師的寫一封信15
敬愛的吳老師：
您好，我是您曾經(jīng)的學(xué)生，您還記得我嗎？您在五年級的時候不教我們了，而教我們數(shù)學(xué)的是一位教過初中的男老師，畢竟是男老師，少了些許親切。
您和我們相處的時光，現(xiàn)在仍歷歷在目。到現(xiàn)在我還記得四年級時的那個六一兒童節(jié)，學(xué)校要求每個班一個節(jié)目，您得知后，立刻在網(wǎng)上下載視頻，一遍一遍地教我們，您比我們來得早，回的晚，風(fēng)雨無阻。您的辛苦，我們看在眼里，藏在心里，經(jīng)過幾個星期的辛苦練習(xí)，一切都很好，但是只有最后一個動作不整齊，老師您就一遍一遍的做給我們看。到了六一兒童節(jié)，我們表演的.完美無缺，終于，您笑了，露出了久違的笑容。
您也像媽媽般的關(guān)愛我們。有一次，天空不作美，下起了傾盆大雨，有一位家長遲遲沒有來接她，您就打電話給她的媽媽，還陪著她，一直到她的媽媽來，您才回家。
您想媽媽般照顧我們。雖然您不教我們了，但我們永遠(yuǎn)記得您！
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