家長寫給學(xué)校的一封信
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸書信吧，書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。你所見過的書信是什么樣的呢？下面是小編精心整理的家長寫給學(xué)校的一封信，希望對大家有所幫助。
家長寫給學(xué)校的一封信1
尊敬的各位家長：
您好!
就本次學(xué)校運(yùn)動會我班學(xué)生的表現(xiàn)，向您做一個(gè)通報(bào)，并期望在今后的日子里，進(jìn)一步良性互動、協(xié)同教育。
對本次運(yùn)動會，要通報(bào)的不是比賽成績，而是同學(xué)們在運(yùn)動會前、運(yùn)動會期間的表現(xiàn)。這些表現(xiàn)，值得我們老師和家長正視與深思，甚至反思。
本次運(yùn)動會，我班的同學(xué)值得肯定的是：
第一，蔡柏瑩、朱嘉儀在1500M中長跑比賽中，雖然耐力不足，但仍勇敢地堅(jiān)持;雖然蔡柏瑩因不適最后退出比賽，表現(xiàn)仍是很頑強(qiáng)。
第二，在朱嘉儀、蔡柏瑩比賽結(jié)束后，徐穎怡、陳思朗、韋浩妍、郭淑琦、郭睿等同學(xué)陪伴她們，為她們扇風(fēng)、端水，體現(xiàn)了同學(xué)之間的互助友愛。
第三，最后留下的幾名男生趙力、劉曉奇、葉匯霖等，積極主動，組成4*100M接力隊(duì)伍參加比賽，體現(xiàn)了良好的集體意識和榮譽(yù)感。
第四，星期六上午，張涵同學(xué)主動為同學(xué)買水，體現(xiàn)了體育委員的負(fù)責(zé)精神和對同學(xué)的關(guān)心。
第五，蔡柏瑩同學(xué)因病住院，后須提前回家，在病床上向老師履行請假手續(xù)，這是高度自覺紀(jì)律意識的體現(xiàn)。
本次運(yùn)動會上，我班的同學(xué)更存在著許多值得注意并引起高度重視的問題：
第一，嚴(yán)重的非正常減員，到運(yùn)動會結(jié)束，本班只剩下10人(全員22人)，他們分別是：女生徐穎怡、陳思朗、韋浩妍、郭淑琦、沈志妍、朱嘉儀，男生郭睿、趙力、劉曉奇、葉匯霖、吳浩睿。
其中，履行請假手續(xù)的有：賽前因病、因事請假的4人，陳碧珠、黃斯琪、陳昱夫、馮永聰;中間因病請假的1人，蔡柏瑩。其余7人均未履行請假手續(xù)，其中賽前私自回家的1人，造成實(shí)質(zhì)性曠課兩天半;其他私自回家的，有的有比賽任務(wù)在身，有的有班干責(zé)任在身。
對于請假的、不請假的同學(xué)，我們都得有一個(gè)深刻的認(rèn)識、深入地分析。
(一)請假的同學(xué)，有回家看病的，有因傷在家的，有回去辦事的。這些同學(xué)的理由或原因，是不是及其必要的：比如有的同學(xué)可否到現(xiàn)場觀看比賽?可否給學(xué)加油、服務(wù)?家長的請假，有沒有受到孩子的影響?或者直白地說，有沒有對到孩子的遷就?
(二)不請假私自回家的同學(xué)共有5人。這些同學(xué)，有請假未按時(shí)回校的，有放棄比賽任務(wù)的，有放棄班干管理崗位的。這對于任何一個(gè)管理者來說，都是極其不安甚至緊張的。緊張的是，學(xué)生不在老師管理的視線之內(nèi)的人身安全;不安的是，學(xué)生對班級利益、責(zé)任的漠視與放棄，對家長不盡誠實(shí)的態(tài)度。
不用多說，大家也都明白，運(yùn)動會期間也是上課時(shí)間，是學(xué)生學(xué)習(xí)和教育的一個(gè)組成部分，私自回家，就是變相的實(shí)質(zhì)性的曠課。
第二，留在學(xué)校的個(gè)別同學(xué)，無故逗留宿舍，不能遵守紀(jì)律到達(dá)班級觀看比賽的位置。
第三，最后留下的幾名女生，棄權(quán)4*100M接力比賽，事前既不向老師匯報(bào)，廣播多次點(diǎn)名時(shí)也不及時(shí)向檢錄出說明，顯得無動于衷。
對于以上的表現(xiàn)，作為老師有很多值得檢討的地方，當(dāng)然也有一些反思，且與各位家長交流。
第一，批準(zhǔn)學(xué)生請假，有的是為尊重家長的意愿，有的是為順應(yīng)對學(xué)生的教育;但是不可否認(rèn)，這也引發(fā)了一股請假潮，引發(fā)了一股回家潮，使得運(yùn)動會在部分學(xué)生的心里變成可以回家休息的良機(jī)。作為老師我有處理不夠成熟的地方，值得檢討。
第二，星期五下午我與指導(dǎo)老師約定：沒有我批準(zhǔn)的請假條，學(xué)生不得放行;家長前來接孩子的，也必須直接與我聯(lián)系。但是，指導(dǎo)老師并沒有嚴(yán)格執(zhí)行。對此，我代指導(dǎo)老師檢討。
第三，從管理上說，放手是對學(xué)生的一種信任;從人格上說，信任對學(xué)生是一種尊重。這對于學(xué)生而言，卻又是一種更高的要求，一種更高的自律的要求。
運(yùn)動會期間，一同學(xué)對我講了一則故事：一個(gè)老和尚，有幾個(gè)徒弟，老和尚最疼愛的徒弟，反而在最后背叛了師門。這個(gè)故事對我是一個(gè)觸動：信任，呵護(hù)，難道真的會帶來相反的回報(bào)?我們的孩子難道真的享受不起家長、老師對自己的信任?難道我們的學(xué)生，就像成龍先生所說的那樣，“中國人還是需要管起來的”?
這確實(shí)使我非常困惑：是繼續(xù)放手和信任學(xué)生，還是就此收手，把學(xué)生嚴(yán)格地管起來?
但是，我們的學(xué)生都將是考入國外大學(xué)的，國外的大學(xué)更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主、自律，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主意識、獨(dú)立意識、團(tuán)隊(duì)意識、責(zé)任意識、參與意識、服務(wù)意識，如果嚴(yán)管不放，對這些意識沒有一個(gè)積極養(yǎng)育的過程，沒有通過這個(gè)過程促進(jìn)學(xué)生自覺地養(yǎng)成這些意識，對于他們將來在國外大學(xué)的學(xué)習(xí)生活有利還是有弊呢?
雖然本學(xué)期我剛從中國部到國際部來，對國際教育的理念實(shí)踐不夠;但是，對于國際教育的理念還是比較熟悉的：我校引進(jìn)國際教育項(xiàng)目的時(shí)候，我在學(xué)校從事教育科研，是參與的;后來也曾一起參觀過國內(nèi)的一些國際學(xué)校。因此，我堅(jiān)信要讓學(xué)生更好更快地融入國外大學(xué)，國內(nèi)中學(xué)階段的提前教育與準(zhǔn)備是非常重要的;而學(xué)生的自我教育與養(yǎng)成，比老師的強(qiáng)制教育則更加重要。
更何況，履行必要的請假手續(xù)，對學(xué)生是最低的要求。作為高一學(xué)生，作為將來有志于就讀國外大學(xué)的高一學(xué)生，有課就上課，有活動就參加活動，不遲到、不早退、不曠課，這樣的起碼要求都不能自覺做到，我的心里是很難過的。難道我們的學(xué)生只有到了外國學(xué)校讓外國教師管，才可以或者才有必要自覺?而對國內(nèi)學(xué)校和教師的管理，就不必太客氣?
第四，這里也不得不講一點(diǎn)我對家庭教育的認(rèn)識。我的孩子已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)開始讀研究生了。孩子一路走來，在家庭教育上雖然有成功的地方，也有很多遺憾之處。
家長與孩子，總有一根割不斷的情感臍帶，無論對于男孩還是女孩，總怕委屈了孩子，因而不免有所遷就，總是更多地滿足孩子的需求，總想讓孩子多待在自己的身邊。
其實(shí)，天下所有的愛，都是為了聚合;而唯獨(dú)母愛、父愛，卻是為了分離，為了孩子的遠(yuǎn)走高飛。有這樣第一個(gè)故事：小鷹開始長大一點(diǎn)的時(shí)候，鷹媽媽就會用自己的嘴巴咬小鷹，驅(qū)趕小鷹離開鳥巢。當(dāng)小鷹從鳥巢里向下墜落的時(shí)候，正是小鷹振翅學(xué)飛的絕好機(jī)會。哪怕是有風(fēng)，有雨，鷹媽媽也是如此的狠心;而這種狠心，對于小鷹來說，卻是最大的母愛。因?yàn)�，小鷹不能學(xué)會飛翔，不能學(xué)會在風(fēng)雨中翱翔，那就只有餓死，或被更為兇猛的動物獵殺。
在家長會上我曾說過，將來的社會競爭必將激烈，而且將是近乎無性別化的競爭。因此，無論是男生還是女生，無論學(xué)生、家長愿意還是不愿意，孩子都將無法逃脫這種激烈的競爭。檢討自己，我在家庭教育上的遺憾就是，呵護(hù)、關(guān)愛有余，有時(shí)甚至有些遷就、溺愛，而放手、放膽鍛煉不夠。說實(shí)話，我現(xiàn)在還在對兒子進(jìn)行補(bǔ)課。這對于一個(gè)父親來說，心里也是很著急甚至痛楚的。我愿意將自己的遺憾或教訓(xùn)，作為一面鏡子，供各位家長借鑒。
尊敬的各位家長，在教育孩子的問題上，我的觀點(diǎn)是，我和你們是合作者，是真朋友。因此，我將自己的一些想法通報(bào)給你們，希望得到你們的理解;如有不當(dāng)之處，也請你們直接地批評指正。因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是一致的，所以，心和力也應(yīng)該是一致的。
這封信，請您的孩子認(rèn)真地讀一遍，結(jié)合自己在運(yùn)動會上以及開學(xué)一個(gè)多月來的表現(xiàn)，自己寫一個(gè)體會或認(rèn)識;也請您認(rèn)真地看一看，了解孩子的說法和想法。同時(shí)，請您在閱讀之后，簽上您的名字，以示收讀;如果您有好的建議，更希望您抽出時(shí)間寫下來，我會虛心、誠懇地接納。
敬祝
秋安!
校辦公室
10月18日
家長寫給學(xué)校的一封信2
您好！
新年就要到了，向你們拜個(gè)早年！祝全家新年快樂！
隨著新年的到來，春運(yùn)高峰也來了。根據(jù)上級有關(guān)部門關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生交通安全管理的指示和規(guī)定，為切實(shí)加強(qiáng)對本校學(xué)生的交通管理工作，確保在校學(xué)生的上下學(xué)的安全，在此，我們再次提醒您，要督促孩子努力做到以下幾點(diǎn)：
1． 要自覺遵守交通規(guī)則，不攀爬車輛，不到公路、橋梁上玩耍。小學(xué)生不準(zhǔn)在馬路上騎自行車。
2． 不坐拖拉機(jī)、三卡或“三證”不全的車輛，不乘坐超載的交通工具。
3． 平時(shí)走馬路要靠右行走，注意來往車輛。走出弄口，穿過十字路口或者下車時(shí)要左右、前后張望，不爭先恐后，不與車輛搶道。
以上三點(diǎn)，希望家長能引起高度重視，對孩子進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)調(diào)。平安是福，健康是福。
此致
祝合家安康、新春快樂！
家長寫給學(xué)校的一封信3
尊敬的各位家長： 你們好!
金秋九月，孩子們迎來了自己的節(jié)日——學(xué)校第三十七屆田徑運(yùn)動會。又恰逢國慶佳節(jié)，首先祝各位家長節(jié)日快樂、合家幸福!
為活躍學(xué)生身心，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，學(xué)校定于9月29日舉辦秋季田徑運(yùn)動會，為確保運(yùn)動會順利進(jìn)行以及“十·一”放假期間的學(xué)生安全，現(xiàn)將有關(guān)事宜告知如下：
一、關(guān)于運(yùn)動會的要求：
1、時(shí)間：20xx年9月29日
2、地點(diǎn)：東北林業(yè)大學(xué)體育場
3、有關(guān)事情：
�、龠M(jìn)入林大體育場共有兩個(gè)入口：一是東側(cè)門(哈平六道街與尾氣檢測站)(原則上為6、7學(xué)年入口處);二是和興路正門(原則上為8、9學(xué)年入口處)。家長接送學(xué)生的車輛不允許進(jìn)校園。要保護(hù)校園的環(huán)境衛(wèi)生和設(shè)施。
②6：00在林業(yè)大學(xué)籃球場地集合，統(tǒng)一穿校服(面對體育場，自右向左依次為6年1班——9年16班)
③7：00前各班級在運(yùn)動場指定位置坐好，聽廣播指令，帶到籃球場地等待檢閱
④7：30分召集，檢閱開始
�、葸\(yùn)動會期間的要求：要切實(shí)加強(qiáng)對孩子的安全防范、文明守紀(jì)教育，運(yùn)動員要做好運(yùn)動前的一切準(zhǔn)備工作，其他同學(xué)不亂跑、不打鬧，要服從學(xué)校以及班主任的指揮，為運(yùn)動員做好服務(wù)，并做好文明啦啦隊(duì)及班級宣傳工作，讓我們共同配合好對孩子的教育，爭取以優(yōu)良的精神風(fēng)貌取得優(yōu)異的比賽成績。
�、捱\(yùn)動會結(jié)束后，各年級按照入校園的安排出校園，即6、7年從東側(cè)門(哈平六道街)出校園;8、9學(xué)年從和興路正門出校園，請各位家長在相應(yīng)位置等候孩子!!!
�、叻艑W(xué)時(shí)間為4：30分左右(根據(jù)大會進(jìn)程適當(dāng)調(diào)整)
二、國慶長假期間的要求：
1、建議家長利用假期時(shí)間，多與子女進(jìn)行思想交流，更好地融洽家庭親情。
2、要加強(qiáng)對孩子進(jìn)行文明禮儀和交通安全、飲食衛(wèi)生、用電防火、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育，禁止孩子上“三室一廳一吧”(游戲室、錄像室、臺球室、舞廳、網(wǎng)吧)等不利于未成年人健康成長的場所，禁止孩子私自在外過夜，禁止學(xué)生自行結(jié)伴旅游，嚴(yán)防一切意外事故的發(fā)生。
3、要教育引導(dǎo)子女合理安排好休息、娛樂和學(xué)習(xí)時(shí)間，督促子女每日做點(diǎn)家務(wù)，讀有益的課外讀物，認(rèn)真完成各科作業(yè)，積極開展有益的社會實(shí)踐活動。
三、近期時(shí)間安排
9月27日上周一課，畢業(yè)班晚課正常;七年級部分班級參加區(qū)運(yùn)動會開幕式
9月28日上午上主科課(8、9學(xué)年7：30上課，6、7學(xué)年8：00上課，不上間操)下午運(yùn)動會預(yù)檢，畢業(yè)班不上晚課
9月29日運(yùn)動會(備注：如果因天氣原因，無法召開運(yùn)動會，則按法定假日休息，即9月29日——10月5日休息，10月6日上周一課，畢業(yè)班上課時(shí)間另行安排)
9月30日----10月2日全校休息
10月3日、4日畢業(yè)班上課，其他學(xué)年休息
10月5日畢業(yè)班月考，其他學(xué)年休息
10月6日全校休息
10月7日上周二課，畢業(yè)班上周二晚課
最后，感謝各位家長一直以來對學(xué)校工作的理解和支持，讓我們攜起手來，共同促進(jìn)您的孩子健康成長。
預(yù)祝您全家國慶佳節(jié)快樂!
哈爾濱市風(fēng)華中學(xué)
9月22日
家長寫給學(xué)校的一封信4
給家長的一封信
家長朋友們：您好！
感謝您對我校的信任，把孩子送到××公學(xué)！在您的關(guān)心、理解和支持下，我們學(xué)校健康地走過了四年的發(fā)展歷程�，F(xiàn)在，整個(gè)校園秩序井然，學(xué)風(fēng)濃郁，昂揚(yáng)奮進(jìn)，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的勢頭。
新學(xué)年，我校將以“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷細(xì)化規(guī)范管理，樹立創(chuàng)新意識，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園”為工作指導(dǎo)思想，全校教職員工正進(jìn)一步努力做好各項(xiàng)工作，力求在師資隊(duì)伍建設(shè)、德育、教學(xué)、生活管理等各方面再上一個(gè)新的臺階。
為了更好地把您的孩子教育好、管理好，我們將有效地拓寬與您交流、溝通的渠道，我們也將以真誠的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神進(jìn)一步改進(jìn)我們的工作。同時(shí)，也期待家長配合學(xué)校做到以下幾點(diǎn)：
一、積極參與學(xué)校的管理，按時(shí)參加學(xué)校召開的家長會，并能通過正常渠道向?qū)W校和教師提出建設(shè)性的意見和建議。
二、教育孩子勤儉節(jié)約，在生活上不攀比，不追求名牌。不給學(xué)生帶手機(jī)等貴重物品到校。除了牛奶和水果之外，其它零食一律不準(zhǔn)帶入校園。
三、督促孩子不要穿奇裝異服、不戴耳環(huán)等首飾來校，更不能讓孩子染紅頭發(fā)、黃頭發(fā)等到校。
四、放大假時(shí)，督促孩子在家也像在校一樣，按時(shí)起居、學(xué)習(xí)�；匦Ｇ罢J(rèn)真填寫《家校聯(lián)系手冊》，及時(shí)反映假日中孩子的學(xué)習(xí)、生活情況。
五、遵守學(xué)校的保安制度，能在指定的時(shí)間和地點(diǎn)，憑《接送證》接送孩子。家長如來校探視孩子，請嚴(yán)格遵守規(guī)定時(shí)間（無特殊情況僅限周日下午），以免影響正常的教育教學(xué)。來校的家長請不要在校園內(nèi)吸煙，不能打擾學(xué)生上課、休息。
六、尊重教職工的勞動，不宴請教師和員工，不向教師和員工饋贈禮品。
七、行為舉止文明，為子女做出表率，教育孩子與同學(xué)相處，要尊重對方、寬容謙讓，遇到孩子偶爾與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，要冷靜處理，妥善疏導(dǎo)，相信學(xué)校會予以公正、公平處理，家長不能繞過學(xué)校擅自找對方私自處理，更不能帶人到校干預(yù)事情處理，而將事態(tài)擴(kuò)大。
八、能經(jīng)常與教師交流、溝通，積極配合教師對孩子進(jìn)行思想教育。學(xué)生在校出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)，家長應(yīng)主動配合學(xué)校以各種形式對學(xué)生進(jìn)行教育。
新學(xué)期已經(jīng)開學(xué)，讓我們相互密切協(xié)作，共同把我們的孩子教育培養(yǎng)好。我們堅(jiān)信，通過全體教職員工的不懈努力和全體家長的支持配合，一定會為我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)輝煌燦爛的明天！
最后祝愿家長朋友們工作順利、身體健康！
天津××公學(xué)
家長寫給學(xué)校的一封信5
尊敬的家長：
您好！
首先，感謝您一年來對我們學(xué)校各項(xiàng)工作的理解、信任、支持和幫助！寒假從**年2月9日至3月8日（農(nóng)歷為**年臘月二十一至**年正月十八），3月9日開學(xué)。我們誠摯地希望您在寒假期間能繼續(xù)承擔(dān)好孩子監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，努力配合學(xué)校完成以下工作，使孩子度過一個(gè)安全、祥和、愉快而又有意義的寒假。
一、自主學(xué)習(xí)
1. 引領(lǐng)孩子開展自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好學(xué)行為習(xí)慣。可以和孩子一起制定一份假期生活、學(xué)習(xí)作息表，有計(jì)劃地完成寒假作業(yè)，每天堅(jiān)持練字一張紙、讀經(jīng)典名著30分鐘，摘抄優(yōu)美詞句，并寫讀后感。
2. 引領(lǐng)孩子關(guān)心時(shí)政，對其進(jìn)行愛國主義教育。您每天最好安排一定的時(shí)間和孩子一起收看中央電視臺的“新聞聯(lián)播”等新聞?lì)愲娨暪?jié)目或者和孩子一起讀新聞?lì)悎?bào)刊雜志，帶領(lǐng)孩子一起了解國家大事，對其進(jìn)行愛國主義教育。
3.引領(lǐng)孩子有計(jì)劃地完成作業(yè)，對其進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。寒假期間，您最好能引領(lǐng)孩子合理地安排作息和功課復(fù)習(xí)時(shí)間，并監(jiān)督其有計(jì)劃地查缺補(bǔ)漏，認(rèn)真完成假期作業(yè)，對其進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。到校時(shí)請將《素質(zhì)報(bào)告單》及“東營市實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年寒假學(xué)生自主實(shí)踐課程—‘我的假期，我的夢’教育活動”等材料交班主任老師。
4. 引領(lǐng)孩子積極參加體育鍛煉，對其進(jìn)行健康教育。您不妨和孩子一起制定一份鍛煉計(jì)劃，每天的鍛煉時(shí)間最好不少于1小時(shí)。
二、生活體驗(yàn)
1.引領(lǐng)孩子正確使用家電、待人接物，對其進(jìn)行良好的安全教育。假期，您一定要告訴孩子不能購買和食用“三無”食品，最好還要教會他如何正確使用家電等設(shè)備，注意防火，注意增強(qiáng)自我保護(hù)意識，不給陌生人開門，防止受騙上當(dāng)，防止出現(xiàn)拐騙事件。
2.引領(lǐng)孩子孝敬長輩，對其進(jìn)行感恩教育�？赐L輩時(shí)，讓他（她）感受您對長輩的語言和行動關(guān)愛，從而對他們進(jìn)行感恩教育。
3.引領(lǐng)孩子遵守公德、關(guān)注民俗，對其進(jìn)行行為習(xí)慣教育。在假期走親訪友或是帶孩子外出游玩時(shí)，要引領(lǐng)孩子關(guān)注家鄉(xiāng)的民風(fēng)民俗，用自己的一言一行給孩子做表率，帶領(lǐng)他一起遵守社會公德，積極參加社會實(shí)踐等公益活動，對他進(jìn)行良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
4.引領(lǐng)孩子正確使用零花錢，對其進(jìn)行節(jié)儉教育。您可以幫孩子把壓歲錢存起來，開學(xué)時(shí)可以購買學(xué)習(xí)用品等。
三、德育實(shí)踐
1.德育實(shí)踐教育活動。為幫您的孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣，增強(qiáng)感恩意識、研究意識等，我們特意制定了“東營市實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年寒假學(xué)生自主實(shí)踐課程—‘我的假期，我的夢’教育活動”,（詳見學(xué)生紙質(zhì)材料），希望您能督促指導(dǎo)孩子按冊子內(nèi)容完成假期實(shí)踐，并做好記錄。
2.平安寒假專項(xiàng)作業(yè)。為提高寒假期間學(xué)生和家長的安全防范意識和能力，根據(jù)《教育部關(guān)于做好**年寒假春節(jié)期間有關(guān)工作的通知》的要求，請家長登陸學(xué)校安全教育平臺，進(jìn)入〔**年中小學(xué)生和幼兒平安寒假專項(xiàng)作業(yè)〕專題入口或“我的作業(yè)”，參加“**年平安寒假專項(xiàng)作業(yè)”活動，具體參與方式如下：
用電腦登陸（學(xué)生和家長共同完成）
第一步：用學(xué)生的賬號登陸學(xué)校安全教育平臺，點(diǎn)擊活動宣傳圖片或是“我的作業(yè)”進(jìn)入活動頁面。
第二步：分別點(diǎn)擊作業(yè)一、作業(yè)二完成學(xué)習(xí)。
最后，祝各位家長身體健康，萬事如意，新春愉快，合家歡樂！
**實(shí)驗(yàn)學(xué)校
**年2月8日
家長寫給學(xué)校的一封信6
尊敬的各位家長：
感謝你們對XX鎮(zhèn)學(xué)前教育工作的理解與支持，感謝你們對幼兒園老師的信任。下半年，大多數(shù)符合條件的大班幼兒將要進(jìn)入一年級就讀。在此，鎮(zhèn)中學(xué)就相關(guān)事宜告知各位家長，敬請各位家長給予配合和支持。
1、所有進(jìn)入一年級就讀的學(xué)生必須在20xx年8月31日前年滿6周歲。在此請各位家長明白：（1）、義務(wù)教育階段，原則上不準(zhǔn)許留級。（2）、留級對孩子有害無益。（3）、小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)相當(dāng)重，一年級開始要學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會與思品等七科，從三年級開始，學(xué)習(xí)的課程達(dá)到十門，要考試的科目有語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社會和思品。（4）、到初中后，年齡小的，成績優(yōu)秀的幾乎沒有，并且厭學(xué)情緒相當(dāng)嚴(yán)重。（5）、專家說：孩子六周歲半到七周歲上小學(xué)最好，現(xiàn)在小學(xué)生作業(yè)多，這個(gè)年齡的孩子手、腕部的肌肉發(fā)育成熟了；從心理上講，更能夠輕松接受小學(xué)的內(nèi)容，從而形成他的自信心，他的學(xué)習(xí)也就更積極，在班里也會得到同伴的尊重，這對孩子的成長是十分有利的。年紀(jì)小的孩子與適齡上學(xué)的孩子在一、二年級時(shí)也許看不出有什么差異。到了三四年級的時(shí)候，由于學(xué)習(xí)難度突然加大，很多小齡上學(xué)的.孩子會出現(xiàn)一種"馬鞍現(xiàn)象"，即在學(xué)習(xí)成績上出現(xiàn)一個(gè)低谷。希望各位家長對自己的孩子負(fù)責(zé)，不要過早的讓孩子進(jìn)入小學(xué)就讀，不要讓本該游戲的孩子過早的背上重?fù)?dān)，不要揠苗助長，苦了孩子，甚至害了孩子。
2、沒滿6周歲的幼兒，家長可以選擇繼續(xù)在幼兒大班就讀，或者到中心完小學(xué)前班就讀。對幼兒來說，在幼兒大班就讀是最好的。
3、凡是符合條件的幼兒將進(jìn)入一年級就讀。就讀學(xué)校安排如下：
�。�1）、由于中心完小的場地和教室有限，只能辦四個(gè)一年級班，能接受一年級的學(xué)生數(shù)是220名。因此凡是戶口所在地屬于街道居委會、XX村、XX村、XX村、XX村、XX村、XX村、XX村農(nóng)貿(mào)市場，XX村，方可到中心完小就讀一年級。（這些地方都沒有村級小學(xué)）
（2）、其他（她）幼兒，將在本村小學(xué)就讀一年級。XX村的到XX書院就讀。XX家莊的沒有村小的可到XX完小就讀一年級。北山林場的學(xué)生在XX完小就讀。
敬請各位家長，結(jié)合自己孩子的實(shí)際情況，按照鎮(zhèn)中學(xué)的要求，將自己的孩子送往合適的學(xué)校（或者幼兒園）就讀。
祝：各位家長身體健康，生活安康！
祝：各位幼兒生活愉快，健康成長！
XX鎮(zhèn)中學(xué)
家長寫給學(xué)校的一封信7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好!首先請?jiān)试S我在此向你們表達(dá)我內(nèi)心真摯的謝意——我的孩子在這半學(xué)期的時(shí)間里各方面都取得了較大的進(jìn)步。在此再向你們說一聲：為了我們的孩子，你們辛苦了!
首先，正如家長會宣傳廣播宣傳的那樣，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，腳踏實(shí)際，各部門各司其職，盡心盡力搞好工作。聽孩子講，所有領(lǐng)導(dǎo)都深入一線代課，全天候巡視校園，有學(xué)生在就有老師領(lǐng)導(dǎo)在。各部門工作力度大，不斷創(chuàng)新。學(xué)校管理上能想我們家長之所想，及我們家長之所急，設(shè)身處地為學(xué)生服務(wù)，讓我們感到欣喜。團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，嚴(yán)謹(jǐn)高效的工作作風(fēng)，為槐中這艘航船掌好了舵。
第二，學(xué)校老師工作勤勤懇懇，忘我工作，用一顆顆火熱的新愛護(hù)著我們的孩子。孩子知道主動學(xué)習(xí)。孩子說，他們現(xiàn)在的老師上課充滿激情，態(tài)度和藹，平時(shí)要求嚴(yán)厲，對成績好的學(xué)生經(jīng)常激勵(lì)，對差的學(xué)生幫他們尋找原因，指導(dǎo)學(xué)法，樹立信心。從而使所有學(xué)生都能在學(xué)校這個(gè)大家庭中學(xué)有所得。在這特別一提的是我孩子的班主任楊儒易老師，通過孩子的描述以及家長會的了解，我由衷敬佩感謝他，當(dāng)我們大冬天還在睡夢中時(shí)，他已經(jīng)陪我們的孩子工作一個(gè)多小時(shí)了，當(dāng)夜晚我們已入夢時(shí)，他可能還在為某個(gè)調(diào)皮學(xué)生做著耐心的教育。學(xué)校所有的班主任老師，你們事無巨細(xì)，在校充當(dāng)著我們孩子“父母”的角色，辛苦你們了!
第三，堅(jiān)持全新的教育教學(xué)理念，全面培養(yǎng)孩子的綜合能力。現(xiàn)在的社會是激烈競爭的時(shí)代，社會對人才注重的是綜合素質(zhì)，學(xué)校能從孩子們的實(shí)際及未來社會對孩子的要求出發(fā)，注重學(xué)生的思想教育、能力培養(yǎng)、鍛煉。經(jīng)常性的開展大型活動，如“紅歌賽”、“體操比賽”、“珍惜青春，放飛夢想”演講賽、“英語聽寫大賽”。當(dāng)我家長會那天從展出的“光榮榜”上看到自己孩子兩次參加活動獲獎(jiǎng)時(shí)，當(dāng)時(shí)內(nèi)心激動不已。確實(shí)，這些活動拓寬了學(xué)生的視野，鍛煉了能力，增強(qiáng)了孩子的自信心，為各種能力的孩子提供了展現(xiàn)自我的舞臺，為他們實(shí)現(xiàn)自我，進(jìn)入社會更多奠定了一份基礎(chǔ)。
最后，再次感謝所有領(lǐng)導(dǎo)、老師對孩子辛勤的培養(yǎng)。祝你們：天天有一個(gè)好心情，年年有一個(gè)好身體，家庭幸�？鞓�!
此致
敬禮！
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家長寫給學(xué)校的一封信8
校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好！
首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對女兒一年來的培養(yǎng)教育及關(guān)愛。孩子在過去的一學(xué)年中，有了進(jìn)步，取得了一定的成績，可喜可憂，喜的方面，經(jīng)過大學(xué)的對立生活與學(xué)習(xí)變得成熟多了，分析問題有獨(dú)立思考能力，能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足;有的方面，專業(yè)不夠努力，希望在下學(xué)期能有所進(jìn)展。
1、希望孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進(jìn)，能以優(yōu)秀的成績回報(bào)老師，回報(bào)父母。
2、希望老師多一點(diǎn)道德教育，多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。
3、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，使孩子走向社會時(shí)，是一個(gè)成功的人材。
九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒有一躊而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學(xué)好一門知識，不是只學(xué)懂，學(xué)會，還要學(xué)精、會做，力爭做一個(gè)對社會有益的適用人才。
望子成龍，是每個(gè)家長的心愿。在父母的心中，孩子的未來高于一切，做家長的不惜一切的為孩子的成長做外圍鋪墊，就好比一幢大樓裝修成各種樣式，或豪華，或簡陋，但是，在雄偉的大廈、再好的幼苗，如果沒有辛勤的園丁以及適合幼苗成長的培植方式，也是枉然。孩子的成長，需要社會、學(xué)校、家庭多種養(yǎng)分，而老師是孩子成長的工程師。感謝辛勤耕耘的教師們，你們善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，因人施教，因材施教，為孩子成長點(diǎn)燃了指明燈。
1、教學(xué)方面：教與學(xué)要有針對性，希望能針對學(xué)生今后的就業(yè)有競爭力來實(shí)施各種教程的內(nèi)容，強(qiáng)化每個(gè)學(xué)生在校期間能學(xué)到一兩門好本領(lǐng)、真功夫;
2、后勤管理方面：加強(qiáng)學(xué)校后勤管理工作，子女遠(yuǎn)離家庭，后勤管理工作能與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)校就是能使家長放心的大家庭。我們寄希望于學(xué)校，因?yàn)橘F校的聲譽(yù)與時(shí)俱進(jìn)。
希望女兒發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，努力學(xué)好專業(yè)課，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參加學(xué)校各項(xiàng)公益活動，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。同時(shí)希望校方多關(guān)心學(xué)生的生活問題，創(chuàng)造良好的環(huán)境，是學(xué)生全心全意地學(xué)習(xí)。
最后，衷心感謝各位輔導(dǎo)員老師對孩子各方面的關(guān)心與幫助，嚴(yán)律該生。
祝：學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上！
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家長寫給學(xué)校的一封信9
尊敬的校長：
您好!
昨天，在學(xué)校的第二屆感恩節(jié)上，我的孩子被評為學(xué)校的孝敬之星，作為家長我們感慨頗多。的確，正如您所說的那樣，一個(gè)人惟有學(xué)會感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長，感謝一切給予自己幫助的人，他才會更加熱愛生活，關(guān)愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情，無法完全說出我所有的感慨，但我仍然想在被學(xué)校定為感恩節(jié)的這天給您寫信，我要感謝學(xué)校、感謝老師，感謝你們對我孩子的培養(yǎng)和教育，是你們讓我的孩子成為一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們!
說起來我的孩子在東勝區(qū)第五小學(xué)學(xué)習(xí)生活了4個(gè)年頭了，四年來，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，給我們帶來太多太多的的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東勝區(qū)第五小學(xué)點(diǎn)燃了孩子心中那把火炬，澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會孩子學(xué)習(xí)知識、認(rèn)識世界、感受生命;我為我的孩子能夠在東勝區(qū)第五小學(xué)求學(xué)而感到由衷的慶幸，我要感謝東勝區(qū)第五小學(xué)、感謝您，感謝您帶出了這么好的一支教師隊(duì)伍。謝謝!
當(dāng)孩子告訴我他第一次當(dāng)上了小老師，站在講臺上給同學(xué)上課時(shí)，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前，認(rèn)真的聽兒子講課，舉手回答小老師的提問。當(dāng)我在教室門口的墻上看到老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時(shí)候，我也被深深的感動著。每當(dāng)聽到孩子告訴我說，今天老師和我談心了，我們談了些什么內(nèi)容時(shí)，我從心里感激老師。因?yàn)槲抑�，這樣的平等的交流和對話，對孩子的健康成長有多么大的意義。在我家的書柜里一直放著老師推薦我看的《班主任之友》，和一些關(guān)注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣，總之，我是很喜歡開家長會的，每次家長會只要不是因公出差在外地，我都要準(zhǔn)時(shí)參加，而且還要做好筆記，回家后與家人和孩子一起交流感受�？梢哉f楊老師也是我的老師，是她教我怎么樣與學(xué)校、與老師、與孩子溝通，教我怎么做一個(gè)好媽媽。
每到周末，聽著孩子津津有味的復(fù)述著數(shù)學(xué)課堂上的情景時(shí)，我覺得我也在當(dāng)老師的學(xué)生，感受著他生動有趣的教學(xué)，我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授。家長會上，老師說：“我希望我的學(xué)生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過喜歡我的課，最終喜歡上數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科，從而提升學(xué)習(xí)和思維的層次，學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光看世界，用數(shù)學(xué)的方法解決生活中的問題，在生活中感受到數(shù)學(xué)的美�！笔侵x老師的教學(xué)和他的數(shù)學(xué)觀激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。
心中的感動還有很多，想說的話也還有很多，如果能有機(jī)會和您當(dāng)面交流就好了，您一定會帶給我更多更好的教育理念，當(dāng)然，也一定會帶給我更多的感動。記得您說過，家庭教育是學(xué)校教育的延伸，在新的一年里，做為家長，我們一定配合好學(xué)校，共同抓好孩子的教育，為孩子的成長、成材付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責(zé)任和最大的努力。最后，請接受我們最真誠的謝意!謝謝學(xué)校!謝謝您和您的老師!
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家長寫給學(xué)校的一封信10
暑假即將來臨，為幫助孩子“安全、愉快”地度過長達(dá)兩個(gè)月的假期，我們特印發(fā)《致家長的一封信》，希望得到您的支持與配合，共同幫助孩子們度過一個(gè)有意義的假期生活。
家長同志，孩子是您的一切，關(guān)注孩子的安全，是我們共同的情感。為了切實(shí)維護(hù)孩子們的人身安全和身心健康，接上級文件精神，特對孩子在假期里的安全問題提出以下要求：
1、嚴(yán)禁未滿12周歲以下學(xué)生騎自行車。
2、嚴(yán)禁未經(jīng)家長同意擅自外出游泳；嚴(yán)禁到深水區(qū)域或不熟悉的水域游泳；
3、夏季天氣炎熱，飲食切忌暴飲暴食，切忌食用發(fā)霉、發(fā)酸、變餿、變質(zhì)、過期的事物，以防食物中毒；暑假正值汛期，要注意防汛。
4、出行注意交通安全，遵守交通規(guī)則。
5、嚴(yán)禁學(xué)生到營業(yè)性的網(wǎng)吧、電子游戲室等社會場所，不與陌生人或社會閑雜人員接觸；
6、嚴(yán)禁學(xué)生玩火、玩電；遇到雷雨天氣，請拔掉插頭，關(guān)上電源，避免雷擊；遇到火災(zāi)等緊急情況，不要慌亂，學(xué)會使用正確的逃生或自救方法。
7、在我國，毒情死灰復(fù)燃，迅速蔓延，吸毒人員呈現(xiàn)上升趨勢。令人震驚的是在中國吸毒人員中，青少年兒童已占74%，其中16歲以下的超過1萬人！加強(qiáng)青少年兒童預(yù)防教育迫在眉睫。為此，家長要教育子女遠(yuǎn)離。
8、遇到各種緊急情況，請正確撥打以下電話：
匪警：110 火警：119 急救：120 交通事故：122
9、暑假從7月7日---8月31日，9月1日開學(xué)。兩次返校分別是7月25日、8月12日（7：30-9：30），主要是檢查作業(yè)和除草（三至六年級帶好小車和除草用具），強(qiáng)調(diào)安全問題，請你督促學(xué)生準(zhǔn)時(shí)返校，如有特殊情況，家長要和班主任聯(lián)系，不能捎假、寫假條（防止個(gè)別學(xué)生借返校機(jī)會外出玩耍而發(fā)生意外）。
最后，希望家長積極支持和配合學(xué)校要求，有效督促孩子嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全規(guī)定，共同構(gòu)筑起保護(hù)學(xué)生人身安全的“防護(hù)墻”。和孩子們共同度過一個(gè)愉快而有意義的假期。并對學(xué)校的建設(shè)提出寶貴意見和建議。
祝工作順利，萬事如意，心想事成！
xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)
家長寫給學(xué)校的一封信11
你們好！
愉快的暑假到了，孩子學(xué)習(xí)、生活、安全方面的事情請您多費(fèi)心了。假期里要教育孩子遵紀(jì)守法，合理安排暑假生活，及時(shí)完成暑假作業(yè)。鼓勵(lì)孩子參加一些勞動和體育鍛煉。
安全方面我們再次提醒您，要督促孩子努力做到以下幾點(diǎn)：
1、要自覺遵守交通規(guī)則，不攀爬車輛，不到公路、橋梁上玩耍。小學(xué)生不準(zhǔn)在公路上騎自行車。不坐拖拉機(jī)、三卡或“三證”不全的車輛，不乘坐超載的交通工具。平時(shí)走馬路要靠右行走，注意來往車輛。走出路口，穿過馬路或者下車時(shí)要左右、前后張望，不爭先恐后，不與車輛搶道。
2、外出游玩結(jié)伴而行。夏天要防溺水，不到華光潭水庫、附近河塘游泳，注意飲食衛(wèi)生，防止觸電等事故發(fā)生。
3、多參加有益的活動，不貪玩。多讀好書好報(bào)，積極參加暑期作文比賽。禁止去網(wǎng)吧。
以上三點(diǎn)，希望家長能引起高度重視，對孩子進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)調(diào)教育。
感謝大家一年來對學(xué)校的關(guān)心和支持！順祝家庭幸福，平安如意！
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