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給金波爺爺?shù)囊环庑?/p>
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫信吧，書信是生活中常用的一種文體。怎么寫信才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的給金波爺爺?shù)囊环庑�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
您最忠實(shí)的小讀者 韓x
20xx年6月8日
給金波爺爺?shù)囊环庑?
親愛的金波爺爺：
我們好久不見了，好想聽您新的童話��！我們?nèi)?）班已經(jīng)讀完了您寫的《追蹤小綠人》，我特別喜歡小綠人，他們熱愛綠色的環(huán)境，是一群神秘、快樂的小精靈。還有那活潑可愛的小曉，對(duì)于她，我有數(shù)不清的疑問：為什么她在玩捉迷藏的時(shí)候，誰也找不到她？為什么青蘋果她咬一口就會(huì)由酸變甜？……小葉子熱愛植物，是小曉、小綠人的好伙伴。讀完這本書，我最熟悉的就是七座橋，在您的想像之中，夢(mèng)也是真實(shí)的.。我忘不了火紅的楓林、遍地的金盞花、金黃的油菜花、碧綠的樟樹林、紫色的鈴鐺花、古木參天的園林……小曉夢(mèng)中的家，就是我們共同的家。七色的橋，七色的彩虹在閃耀。這可是大家所期盼的啊！金波爺爺，聽說您要寫續(xù)集了，讓我們?nèi)?）班的同學(xué)一起幫您出出點(diǎn)子吧！下面是我?guī)湍鷮懙�，如果您覺得不錯(cuò)，那就用上吧！
蒲公英飛呀飛，地上的人們就像小螞蟻一樣了，他們來到的并不是真實(shí)的世界，而是夢(mèng)的世界。來到七彩橋的上空，小綠人和小曉向?qū)m爺爺介紹：“這兒是我們夢(mèng)中的家園，我們可以在這兒嬉戲。”小曉說：“我們?cè)趬?mèng)中，我們這次旅行就像一場(chǎng)夢(mèng)�！毙韵蚝翢o人煙的地上指了指，接著說：“這兒很空曠，都是我們的地盤，因?yàn)檫@是我們?cè)鴫?mèng)到過的地方�，F(xiàn)在我們要去樹林，讓樹木變成大森林�！睂m爺爺問：“你們能行？”“那當(dāng)然！”小綠人和小曉一起說。這時(shí)，蒲公英快速下降，小綠人們說：“到啦！”宮爺爺問：“怎么只有一棵樹？”濁曉說：“到時(shí)候您會(huì)知道的。”落了地，一個(gè)攔攔的“老年”小綠人說：“芝麻開門�！瘪R上有好多樹苗出現(xiàn)，五秒后長(zhǎng)成高大的樹木，他們把蒲公英埋下地，馬上長(zhǎng)出一棵參天大樹，這里可真成大森林了。宮爺爺學(xué)著小綠人的樣子，敲敲樹干，嘴里說著：“快開門呀，開門呀，開門呀，快開門呀！我們是群小精靈，大家一起回老家�！彼麄冿@得很興奮。過了一會(huì)兒，樹干上出現(xiàn)了一扇門，而且自動(dòng)打開了，出現(xiàn)在他們面前的是一棟整潔的房屋，他們就住下了。小曉提議，請(qǐng)小葉子來，大家都同意了。于是，他們寫了一封信，寄了出去。
中秋節(jié)到了，大家都地議論著小綠人、宮爺爺、小曉到哪兒去了，大家都在猜測(cè)著。小葉子一聲不吭，兩口吃完了飯，在門外靜靜地望著天空，想著這句話：“你何時(shí)再來，你何時(shí)再來。”他多么希望小曉能早日歸來。突然間，他發(fā)現(xiàn)一張紙，上面寫著：把這張紙折成飛機(jī)，跟著它跑。下面寫著小曉寄。小葉子一蹦三尺高，馬上把紙折成了飛機(jī)，跟著跑。終于到了，他們永遠(yuǎn)在一起。
金波爺爺，您覺得我寫得有趣嗎？希望能收到您的回信。如果您能親自來到我們班，我們會(huì)變成最幸福的班級(jí)。另外，再祝您身體健康，萬事如意，牙齒天天曬太陽(yáng)！
覃XX
20xx3.31.
……
給金波爺爺?shù)囊环庑?
尊敬的金波爺爺：
您好！
您雖然年歲已高，但一顆童心卻尚未改變，為我們寫下了一本本精彩的童書，如：《烏丟丟的奇遇》《會(huì)唱歌的小窗口》《追蹤小綠人》《影子人》等，都是您的'著作。但我最喜歡的書還是您寫的《影子人》。
《影子人》是一篇篇短篇童話，大多數(shù)都沒有結(jié)尾，給人以無限的想象空間。這一篇篇童話，各種各樣，多姿多彩，在您的筆下，什么樹呀，石頭呀，壁虎呀等等，都是活靈活現(xiàn)，仿佛就在我的眼前蹦蹦跳跳。在這些童話中，我最喜歡的童話便是《小老鼠上燈臺(tái)》。
這篇童話說從前有一只小老鼠，住在一個(gè)老奶奶的家中，老奶奶帶著自己的小孫子，經(jīng)常給小孫子唱：小老鼠，上燈臺(tái)？那首童謠，那位小老鼠聽了，不高興了，就跟老奶奶講理，老奶奶聽了，樂呵呵的，答應(yīng)了小老鼠不再唱那首童謠，小老鼠很高興，于是天天拋出洞來逗老奶奶的小孫子玩兒。這篇童話把那只小老鼠寫的活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖，讓人忍俊不禁。
金波爺爺，謝謝您的童話，祝您身體健康，萬事如意！
此致
敬禮
寫信人：xxx
xx年xx月xx日
給金波爺爺?shù)囊环庑?
親愛的金波爺爺：
我是您的小讀者楊婷，我有好多問題想問您，也有許多有趣的事情想和您分享。
現(xiàn)在，我將一天之內(nèi)發(fā)生四件開心的事情與您分享。星期五的時(shí)候，我們語(yǔ)文聽寫大比拼和英語(yǔ)聽寫，我都拿到了滿分。多虧媽媽之前幫我全面復(fù)習(xí)過了，不對(duì)，也有我自己的“功勞”呢，要不是我平時(shí)積累也不會(huì)得一百分的!還有我還獲得了我們班“五月語(yǔ)文之星”稱號(hào)，已經(jīng)是連續(xù)兩期了，爭(zhēng)取下一期還有我啊!另外一個(gè)獲得是“巧手星”稱號(hào)。我做的實(shí)用袋，也就是用剪下廢舊的牛仔褲兩個(gè)口袋縫制而成的，得到了大多數(shù)“小觀眾”們的認(rèn)可，怎么樣，我厲害吧!
分享過我開心的.事了，下面，我就提出我的問題了。
如果天天堅(jiān)持寫日記，能不能當(dāng)個(gè)作家?怎么才能寫出好的文章?寫散文有什么技巧嗎?為什么您寫的散文是那么栩栩如生，而我們寫的都是干巴巴的文章?多看書能寫出好的文章嗎?您為什么選擇寫散文?您能一一告訴我嗎?
金波爺爺，我還有件事情想告訴您，我的日記在郭仕虹老師的鼓勵(lì)下已經(jīng)寫了滿滿五本了，這對(duì)我們從四年級(jí)才開始寫日記的四年級(jí)學(xué)生來說可是不小的數(shù)目啊，要不是在郭老師的帶領(lǐng)下，我也不可能寫那么多的。聽郭老師說，您還是“鳳凰語(yǔ)文”書香班級(jí)評(píng)選中的評(píng)委，真開心我們班這次被選中了。
時(shí)間不早了，就給您寫這么多了，下次遇到開心的事還給您寫信，您別嫌我煩啊!真希望能收到您的回信。
祝您身體健康，萬事如意，福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松。
您的小讀者 楊婷
20xx年5月31日
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