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疫情期間寫給在校不能回家的孩子的一封信（精選18篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過信，肯定對(duì)各類書信都很熟悉吧，書信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？以下是小編幫大家整理的疫情期間寫給在校不能回家的孩子的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
疫情期間寫給在校不能回家的孩子的一封信 篇1
親愛的兒子：
今年過節(jié)很特別，因?yàn)闇刂萃蝗淮蝽懥艘咔榉揽鼐褤魬?zhàn)，我們?nèi)∠怂行履昃鄄驮L友活動(dòng)，一家人宅家，防患病毒的傳染。看到你和弟弟都健康地聚在身邊，看著窗外明媚的陽光，覺得這樣的生活也不失是別樣的美麗。
在這個(gè)特別的日子讀著傅雷家書，使我想給你寫一封信，嘮叨嘮叨。
傅雷寫給兒子的一封信中提到：“你能堅(jiān)強(qiáng)，只要你能堅(jiān)強(qiáng)，我就一輩子放了心!成就的大小、高低，是不在我們掌握之內(nèi)的，一半靠人力，一半靠天賦，但只要堅(jiān)強(qiáng)，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊，從此以后你可以孤軍奮斗了。”這何嘗不是寫出了我們天下父母心!人生的道路是崎嶇不平的，在你今后的人生道路上也將會(huì)得到鮮花和掌聲，也將會(huì)遇到失敗和挫折。當(dāng)然，兒子，你可能會(huì)說我們現(xiàn)在過著平平常常的生活，不需要什么堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)，我的兒子，平常日子里需要我們堅(jiān)強(qiáng)，需要我們?yōu)榱诵闹械哪繕?biāo)，日復(fù)一日，不放縱自己而又樂在其中，默默無聞地努力!目前學(xué)習(xí)是你的主要任務(wù)，要想取得優(yōu)異成績(jī)，必須具備勤奮的品質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)的'意志。上課專心聽講、刻苦鉆研，努力培養(yǎng)良好的習(xí)慣都需要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。爸爸希望你從這些小事做起，努力培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，這樣才能在今后的生活中“勝不驕，敗不餒”，經(jīng)受住生活的考驗(yàn)，做一個(gè)真正的男子漢!
兒子，我想告訴你第二點(diǎn)，在人生道路上，對(duì)同學(xué)對(duì)朋友對(duì)同事，都要真誠(chéng)。雖然當(dāng)今這個(gè)社會(huì)很復(fù)雜，很多現(xiàn)實(shí)生活顛覆了人們的是非觀念，但是你還是要真心待人�！吧钍且幻骁R子，你對(duì)他笑，他也會(huì)對(duì)你笑”，做一個(gè)正直的人，心會(huì)坦蕩，做一個(gè)有愛心的人，會(huì)散發(fā)正義的光芒。
還有，兒子，讀萬卷書，行萬里路，用心感受美麗的風(fēng)景，開拓你的視野。珍惜時(shí)光，珍惜生命，珍惜愛你和值得你珍惜的人。你要有一顆感恩的心，感恩父母的關(guān)愛，感恩老師的教誨，感恩同學(xué)的友情，感恩社會(huì)的幫助。要愛自己和愛他人，要懂自己和懂他人。要知道，愛是無私的，如果說愛是要求回報(bào)的話，那也只是希望你是一個(gè)健全的人、一個(gè)學(xué)有所成的人、一個(gè)富有感恩之心的人、一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，你的健康成長(zhǎng)就是對(duì)給予你愛的父母、老師、同學(xué)、社會(huì)的最好回報(bào)。
傅雷與傅聰在生活上不是單純的父子關(guān)系，它交融著摯友間的感情。書中，事無巨細(xì)都是父子倆討論的問題：在事業(yè)上，父親期望兒子攀登音樂藝術(shù)的高峰，達(dá)到“掀動(dòng)聽眾的感情，使他們?nèi)缱砣缈�，哭笑無常，而你自己屹如泰山，像調(diào)度千軍萬馬的大將軍一樣不動(dòng)聲色”的最高境界。在生活中，“手不可以放在褲子口袋里”……透過這類生活細(xì)節(jié)，父親告訴兒子如何成為一個(gè)令人尊敬的人。在具體的做人上，爸爸希望你要逐漸培養(yǎng)一種責(zé)任感，多想想能為別人做些什么，自己的事情自己做，別人的事情也要盡量助人為樂，成人之美。沒有責(zé)任感的人難以成就大事，也不會(huì)擁有真正的朋友，更難以被社會(huì)所認(rèn)同。
兒子，有時(shí)你成績(jī)不理想，覺得比不過別人，那就是你不自信、自卑的表現(xiàn)。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和潛力，你如果能把它們發(fā)揮出來，你自己會(huì)感到驚訝。請(qǐng)你經(jīng)常對(duì)自己說：“我能行!”
好像說多了，好好宅家認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好本事，爭(zhēng)取做一個(gè)像鐘南山這樣對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
xx
20xx年x月x日
疫情期間寫給在校不能回家的孩子的一封信 篇2
親愛的兒子：
記得曾經(jīng)讀過龍應(yīng)臺(tái)的《目送》中的一段——“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且他用背影默默地告訴你，不必追。”
這段話很感性，爸爸媽媽讀了也很有感觸，但我們還有一點(diǎn)不同的理解。確實(shí)，小時(shí)候的你是那么的依賴著我們，從日常的生活到學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們從未缺席。逐漸的等你上高中、大學(xué)乃至成家立業(yè)的.時(shí)候，你會(huì)越來越獨(dú)立，和我們相處的時(shí)間也會(huì)越來越少。但是我們堅(jiān)信，在你的內(nèi)心深處，永遠(yuǎn)會(huì)有一個(gè)位置是我們的!可能會(huì)有那么一刻你對(duì)我們的關(guān)切感到不耐煩，沒關(guān)系，你只要理解爸媽所做所想都是出于愛你的心就好;同樣的，可能你偶爾會(huì)疏忽了我們，我們也相信那只是孩子丟三落四的天性而已。
扯的有點(diǎn)遠(yuǎn)了，就目前你的學(xué)習(xí)狀況而言，爸媽是既感到欣慰，又有不甚滿意之處。能較好的掌握課堂知識(shí)，主動(dòng)、保質(zhì)保量地去完成作業(yè)，更重要的是養(yǎng)成了不錯(cuò)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這將是受益終生的。但是到目前為止，你的理解能力還是比較欠缺的�！暗谜Z文者得天下”，就學(xué)習(xí)本身而言，理解能力的重要性不僅僅體現(xiàn)在語文，也充分的浸潤(rùn)進(jìn)了數(shù)學(xué)、英語等各學(xué)科。當(dāng)然，理解能力不是一蹴而就、突擊而成的，是和你的心理成熟度以及知識(shí)的日積月累有關(guān)的。就好像這次你的作業(yè)之一——《平凡的世界》，爸爸以前看過兩遍，這次跟著你的進(jìn)度又重新讀了一遍，又有了和前兩次不一樣的感悟。所以你目前能做到的就是多閱讀、多積累，以達(dá)到厚積薄發(fā)。
聊到這，又回到了前面的話題，對(duì)于你心理的逐漸成熟，爸媽也是很矛盾的。昨天在整理你從小到大寫下的信件、祝語、留言的時(shí)候，我們?yōu)槟侵赡鄣难哉Z笑的是多么的開心。但是，你的成長(zhǎng)是不可阻擋的，也是我們所期盼的，即使只能目送你的背影去遠(yuǎn)方翱翔，相信我們的心也永遠(yuǎn)在一起，We are“伐木累”!
這個(gè)春節(jié)因?yàn)椤靶鹿诜窝住�，我們大家都過的很不舒心，但是看著涌現(xiàn)出來那么多勇敢、無畏的“逆行者”，還是不禁要吶喊鼓勁：“武漢加油，中國(guó)加油”!兒子，你現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)好知識(shí)，練好本領(lǐng)，今后就一定會(huì)有報(bào)效祖國(guó)的機(jī)會(huì)!
xx
20xx年x月x日
疫情期間寫給在校不能回家的孩子的一封信 篇3
親愛的典典：
見信好!
這個(gè)寒假應(yīng)該算得上是我們最“親密無間”的一段相處時(shí)光了吧。天天看著你開開心心、無憂無慮的樣子，老母親看了真是既欣慰又憂愁。
我感到欣慰是因?yàn)槟氵�能擁有“少年不識(shí)愁滋味”的快樂。這份快樂是如此純粹，如此美好�？粗悖乙脖荒愀腥�，不知不覺地，常跟著你傻傻地樂。
然而我也為此而感到擔(dān)憂。家人給你搭建的“象牙塔”畢竟是暫時(shí)的.，你終需面對(duì)外面的世界，突破各類的挑戰(zhàn)，定位自身的價(jià)值，貢獻(xiàn)自己的力量。
最近老想到一句話：“自古慈母多敗兒�！蔽艺娴挠行⿹�(dān)心自己過度保護(hù)你，寵著你了。無奈咱們一家人天生都不是狠角色，對(duì)人對(duì)己都下不了狠心。因此在很多方面，本該好好磨練你、培養(yǎng)你的地方，卻一日日地拖下去了。所以有時(shí)候，當(dāng)我看到你時(shí)間管理不嚴(yán)謹(jǐn)、生活習(xí)慣松散時(shí)，常常是自責(zé)不已，卻又不舍得責(zé)備你。在此，我得鄭重向你道歉。以前，錯(cuò)過了好好教導(dǎo)你生活習(xí)慣的黃金時(shí)光;以后，我會(huì)用你可以接受的語氣來彌補(bǔ)這份遲到的教育。插一句，你的習(xí)慣有時(shí)候也忒難改了吧，總是虛心接受，抵死不改。雖然我的更年期還未至，但你也不能三番五次地去觸發(fā)我那沉睡的脾氣呀!咱倆能不能好好合作呢?每次我提醒你時(shí)，盡量做到不啰嗦、不話癆，點(diǎn)到即止。你呢，在大腦中樞留出那么一丟丟的位置，把老母親的話放在那兒，再給全身發(fā)出指令去執(zhí)行。這樣一來，事情不就簡(jiǎn)單了嗎?
另外，“閉關(guān)”的這么幾天，咱們都體會(huì)到了“生存危機(jī)”了吧?在病毒面前，人類居然是這么渺小。天天看著新聞里面的各種報(bào)道，我們雖有滿腔熱血，卻是無能為力。其實(shí)，你在這么小的時(shí)候，經(jīng)歷這樣的一次危機(jī)也是好事。雖說這樣的病毒并不是第一次，但它絕不是最后一次。你以后如果再一次碰到這樣的危機(jī)，有沒有想過怎么去應(yīng)對(duì)呢?現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)課堂就是教育界應(yīng)對(duì)它的一種方法。那么其他領(lǐng)域呢?希望你閑暇時(shí)可以好好地想一想。
祝寶貝成長(zhǎng)快樂!
xx
20xx年x月x日
疫情期間寫給在校不能回家的孩子的一封信 篇4
親愛的兒子：
春節(jié)快樂，在這個(gè)特殊的春節(jié)假期里，每天都能聽到你和妹妹的歡聲笑語，我們一家人歡聚在一起，真的太好了!好久沒給你寫信了，全家一直通過，由老爸-我代筆，哈哈。
這個(gè)春節(jié)對(duì)于大家來說，都是一次難忘的歷練。一場(chǎng)蔓延全國(guó)的疫情，徹底打亂了大家的生活節(jié)奏，影響著各行各業(yè)，牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。有關(guān)于疫情的新聞報(bào)導(dǎo)鋪天蓋地，成了我們春節(jié)生活的主旋律。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，湖北武漢和浙江溫州是主戰(zhàn)場(chǎng)，面對(duì)來勢(shì)洶洶的疫情，兩地政府和各相關(guān)部門緊急動(dòng)員，出臺(tái)各種應(yīng)急措施，來抗擊這場(chǎng)疫情。但從目前取得的成果數(shù)據(jù)，或者說是交出的成績(jī)單來看，浙江和溫州著實(shí)給湖北和武漢打了個(gè)樣。我們透過數(shù)據(jù)看過程，疫情發(fā)生后，兩地抗擊疫情的態(tài)度、應(yīng)急的方案、采取的措施，都有差距。而這差距不是一時(shí)之間拉開的，它反映出日常不同的工作態(tài)度、作風(fēng)、效率，在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)才會(huì)表現(xiàn)出應(yīng)有的.工作能力，慶幸我們生活在這樣的環(huán)境。同樣在面對(duì)疫情時(shí)，我們每個(gè)人所表現(xiàn)出來的對(duì)生命的敬畏，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，也不盡相同，各種負(fù)面新聞層出不窮。孩子，我們?cè)趹?yīng)盡公民義務(wù)的同時(shí)，更要有社會(huì)責(zé)任感，這才是教育的意義。
十年樹木，百年育人，學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，我想和你聊一聊我在語文科目學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感想。記得我小學(xué)時(shí)，那時(shí)候沒有太多的文化娛樂活動(dòng)，我最喜歡看大人訂的報(bào)紙，連犄角旮旯的小啟事都看，尤其喜歡看一些小說連載，一期看完意猶未盡，非常期待下期，想像接下來的故事情節(jié)會(huì)怎么發(fā)展，主人公又會(huì)如何。再大一點(diǎn)，我就看家里的《讀者文摘》《山海經(jīng)》《知音》這些雜志，這些雜志也成了我業(yè)余時(shí)間的好朋友。漸漸的我發(fā)現(xiàn)在寫作課的時(shí)候，相關(guān)的語句很自然的冒出來，寫作也變得沒難么難了，尤其在得到了老師的表揚(yáng)，愈發(fā)的有興趣了。每當(dāng)學(xué)期開始，新書發(fā)過來，我最先看的就是語文書，里面的課文都看一遍，感興趣的又想去看。這種興趣一直保持在我的學(xué)生時(shí)代，到后來的古文、文言文，這些同學(xué)比較發(fā)憷的課文，我卻樂此不疲;一些通假字或課外題目也迎刃而解，因此語文是我最喜歡的科目，沒有之一。語文重在閱讀，首先要有興趣，讀了一篇文章會(huì)被吸引，自然許多人物和故事情節(jié)留在腦海。當(dāng)閱讀出現(xiàn)畫面感的時(shí)候，這種閱讀是最有效的，它不是死記硬背，是閱讀理解。你可以檢驗(yàn)一下老爸的語文學(xué)習(xí)方法。
當(dāng)然，你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，有自己的學(xué)習(xí)方式和方法。但不過學(xué)什么，興趣肯定是最好的老師，再總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法，就能做到事半功倍。勤奮是最好的伙伴，它會(huì)陪伴你在人生的長(zhǎng)河中乘風(fēng)破浪。
好久沒寫信，都生疏了，洋洋灑灑一大篇，就當(dāng)咱爺倆嘮嗑吧。
最后祝你：健康快樂成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)進(jìn)步!
xx
20xx年x月x日
疫情期間寫給在校不能回家的孩子的一封信 篇5
xx：
這是媽媽為數(shù)不多提筆寫信給你。今天是正月十一，這也是很特別的一個(gè)年。媽媽也借著這個(gè)機(jī)會(huì)，和你做一回筆友吧。
想起以往的每一個(gè)正月，我們總是忙碌且熱鬧著，走親訪友，不亦樂乎。媽媽看著你，想起曾經(jīng)那小小的身影，在每年的新年伊始，提著紅燈籠，跟著我走街串巷，用稚氣的聲音說著最真誠(chéng)的祝福語。我們就這樣，幸福，又很平淡的度過了一個(gè)又一個(gè)的年，一起辭別舊的，迎接新的。
然而今年，真的是很特別。因?yàn)橥蝗缙鋪淼囊咔榘l(fā)展，我們?nèi)∠怂械男履昊顒?dòng)，就這樣一家人宅在家里。沒有了熱鬧的`人潮涌動(dòng)，沒有了激烈的爆竹聲聲，剩下的，是我們一家人稀松平常的日子。好像是那么多年來第一次，足不出戶，略顯清冷的一段時(shí)光。媽媽看著日漸成長(zhǎng)的你，多了感慨和欣慰。時(shí)光，帶去了很多，你忙著成長(zhǎng)，我們忙著家庭瑣事，每天奔波在各自的空間里，這樣靜靜得在一起，真是很難得的。在這個(gè)特殊的時(shí)期，媽媽唯一的心愿就是我們大家平平安安度過，你的健康成長(zhǎng)，是媽媽最大的盼望。所以，一定要照顧好自己。安排好自己每天的作息時(shí)間，畢竟身體就是一切的基礎(chǔ)。這次的冠狀病毒帶給我們恐慌，卻也帶給我們警示。我們除了工作和學(xué)業(yè)，要更多關(guān)注健康，千萬不要透支自己的身體。在將來的生活里，你的健康也仍舊是媽媽最大的愿望。我們倆每天都關(guān)注著新聞里的疫情報(bào)道，每天都祈禱能快快平靜下來�？墒俏覀兯茏龅奶邢蘖�，我們現(xiàn)在好好待在家里，就是最大的助力。那么多的醫(yī)護(hù)人員，奔波在第一線，沒有日夜的，去幫助病患，我們心懷感恩，我們銘記他們。媽媽愿你，永遠(yuǎn)心存感激，永遠(yuǎn)都能記得別人的付出。
說了那么多，我們也一起許個(gè)新年愿望吧。希望所有人，都健康，希望這次的疫情，都消散，希望春暖花開，一切順?biāo)臁?/p>
xx
20xx年x月x日
疫情期間寫給在校不能回家的孩子的一封信 篇6
親愛的孩子:
這個(gè)寒假有可能是你一生當(dāng)中，過的最漫長(zhǎng)、最焦慮、也最難熬的一個(gè)假期了，我們不能出門、不能工作、更不能上學(xué)，只能通過網(wǎng)絡(luò)和新聞渠道來了解外面的最新消息，每天清晨關(guān)注疫情成了我們生活中必做的功課。一個(gè)個(gè)冰冷數(shù)字的攀升，一幅幅隔離衣下全然模糊的面孔，一場(chǎng)場(chǎng)震撼人心的援助，都激蕩著我們的心靈。
一場(chǎng)疫情考驗(yàn)了人們的生活百態(tài)，有無畏無懼勇往直前的醫(yī)護(hù)人員。有熒熒之火傳遞愛的小人物，也有利欲熏心的造假者，這些歷歷在目、驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，我們以前只有在電影的特效里才能看到，但是，現(xiàn)在，它卻真實(shí)的出現(xiàn)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，而且還在延續(xù)并未結(jié)束。
面對(duì)這次疫情的突發(fā)和挑戰(zhàn)，全國(guó)人民以舉國(guó)之力抗擊疫情，是一線的醫(yī)護(hù)人員和堅(jiān)守崗位的忠誠(chéng)勇士們。是他們的負(fù)重前行才換來我們?cè)诩业那彘e安寧。
所以孩子，這次疫情賦予你的不是清閑在家的吃喝玩樂，而是讓你在疫情面前懂得知識(shí)的重要性和團(tuán)結(jié)的力量，孩子你現(xiàn)在首要的.任務(wù)就是刻苦學(xué)習(xí)，保持一顆善良勇敢的心，將來才能做像鐘南山院士那樣敢說真話、勇于擔(dān)當(dāng)、專業(yè)一流的人才。
在疫情陰霾的籠罩下，開學(xué)復(fù)課還遙遙無期，但是停課不停學(xué)�，F(xiàn)在全省市已經(jīng)開展了網(wǎng)絡(luò)授課，老師們也建立了家長(zhǎng)學(xué)生釘釘直播群，開始了一種全新的授課方式。
這種新的授課方式新穎、生動(dòng)，大大提高了你的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)你在手機(jī)里看到老師們久違的笑臉和抑揚(yáng)頓挫的聲音時(shí)，很是興奮，每天主動(dòng)等在手機(jī)前做好上課準(zhǔn)備，并認(rèn)真完成作業(yè)，媽媽很是欣慰，媽媽希望你這種自律的學(xué)習(xí)狀態(tài)能夠一直保持下去。
孩子，疫情終將會(huì)過去，生活也將會(huì)回到正軌，當(dāng)學(xué)生們步入校門，走進(jìn)教室開始的第一場(chǎng)考試過后，成績(jī)會(huì)有翻天覆地的變化，假期里的放縱，開學(xué)后的鴻溝，將是你一生無法追趕的差距。
人生漫長(zhǎng)，誰也無法預(yù)測(cè)未來，孩子你只有擁有了充足的知識(shí)力量，才能讓你在困難來臨時(shí)不是失控的崩潰大哭，也不是自亂陣腳的慌亂無助，而是利用自己的智慧，在最糟糕的狀態(tài)下，做最利里的事情，把風(fēng)險(xiǎn)降到最低，收獲最好的結(jié)果。
孩子請(qǐng)記住媽媽一句話，你今天在學(xué)習(xí)上吃的苦，早晚會(huì)成為別人的望塵莫及，也只有擁有強(qiáng)大的知識(shí)后盾才無懼風(fēng)雨，才能在困難來臨時(shí)展現(xiàn)出不同凡響的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，為祖國(guó)撐起一片藍(lán)天。
xx
20xx年x月x日
疫情期間寫給在校不能回家的孩子的一封信 篇7
親愛的孩子們：
你們好！
仔細(xì)算算，這次你們宅家已經(jīng)快半個(gè)月了，不用說我時(shí)常惦念你們，惦念你們的安全，也惦念著你們的學(xué)業(yè)。那些要求你們自學(xué)的部分，不知道你們有沒有認(rèn)真對(duì)待？當(dāng)然，我最惦念的還是你們的那顆心，沒有老師陪伴的這段日子，你們有沒有忘記我跟你們說過的那些話？有沒有忘記我們之間曾經(jīng)做過的那些約定？
畢竟人的心是最不容易安定下來的，尤其是在你們那么年幼的時(shí)候。這學(xué)期老師跟你們約定了一件非常重要的事情，就是我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)全然地放下恐懼來投入學(xué)習(xí)，也就是我們千萬別把學(xué)習(xí)和自己對(duì)立起來，我們做任何事情，首先都應(yīng)該是出自我們的本心，因?yàn)槲覀冊(cè)敢膺x擇這樣去做，我們才能把自己的事情真正做好，即使付出再多的努力，也無怨無悔。
雖然這是一個(gè)對(duì)你們來說還顯得抽象的觀念，可它在我們的相處當(dāng)中卻正一天天通過實(shí)踐變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。開學(xué)兩個(gè)星期，我明顯感覺到你們?cè)絹碓接淇斓叵硎茉谶@樣的氛圍中，而老師也越來越相信：你們一定可以慢慢地不斷拿回屬于自己的力量，不斷喚起自己內(nèi)心中那本自俱足的部分，你們會(huì)學(xué)得越來越快樂的。
可惜這個(gè)愉快的過程只持續(xù)了兩周，兩周之后我們就因?yàn)橐咔楣芸囟荒芟嗷ヅ惆榱耍±蠋熣嬗幸恍⿹?dān)心，擔(dān)心你們不能把這口氣接續(xù)下去，因?yàn)檫@當(dāng)中對(duì)自己的試煉其實(shí)是很有挑戰(zhàn)性的。無人管束的時(shí)光里，即使是老師，也會(huì)有荒廢時(shí)光的時(shí)候，更何況是你們，爸爸媽媽不在家，或者爸爸媽媽即便在家也沒能和你們繼續(xù)這種實(shí)踐，你們是否就忘記了自己原本選擇的那條路？你們是否就在想：算了，等到回學(xué)校去再努力吧！
殊不知，學(xué)習(xí)是一個(gè)需要不斷積累的過程，尤其是語文，強(qiáng)烈猛力的催化對(duì)于它而言常常無濟(jì)于事，而每天讀一讀文章，寫一段心事，像等待一朵花慢慢開放的過程才是最重要的。
因此，我想給你們寫這封信，給你們做一點(diǎn)點(diǎn)的提醒。希望你們能夠把開學(xué)以來上過的這八篇課文，用心地朗讀，盡可能地融入其中，直到你感覺你已經(jīng)成了課文中的那個(gè)他，直到你也能像那個(gè)天涯碧草話斜陽的老舍先生，懷著滿滿的對(duì)蒙古族人民的深情厚誼寄語美麗無邊的草原；也能像宗璞一樣，看著那微雨中結(jié)著滿滿愁怨的.紫丁香，寫下最能激蕩你內(nèi)心的優(yōu)美句子；直到你也能真正讀懂那夜宿建德江邊的孟浩然，讀懂那望湖樓上醉眼看風(fēng)雨的蘇軾，讀懂那烈火中堅(jiān)強(qiáng)如鋼的邱少云，讀懂開國(guó)大典中那萬千人民發(fā)自內(nèi)心的激情……
希望你們真正意識(shí)到：學(xué)語文最大的快樂就在于它可以幫助你在不同的文章中去體驗(yàn)不一樣的精彩。你還可以把你的這種體驗(yàn)通過朗讀、寫作、表演或者講故事去告訴給身邊的人，讓你的爸爸媽媽也能夠通過你感受到來自文字永久的魅力與滋養(yǎng)。如果能這樣，你就真正打通了學(xué)習(xí)語文的那條最佳路徑！
在這條路上，我愿與你們勇敢地一起去嘗試與探索，語文的靈性也正在于你們的真誠(chéng)與勇猛之中，當(dāng)你真正走進(jìn)去，所有文字的精靈都會(huì)一一向你臣服。
但你一定得走進(jìn)去，用我給你介紹的這些非常愉快的方式，相信我！
希望開學(xué)的時(shí)候你能夠在我們彼此成就的課堂上成為那個(gè)舀湯給別人喝的人。只有那樣你才真正能夠放下恐懼，安然享受學(xué)習(xí)的快樂。
親愛的孩子，期待著與你們歡樂的重逢！
疫情期間寫給在校不能回家的孩子的一封信 篇8
親愛的同學(xué)們：
早春三月，乍暖還寒。當(dāng)我們意氣風(fēng)發(fā)踏進(jìn)新學(xué)期大門，向著新目標(biāo)邁進(jìn)的時(shí)候，卻再次與新冠疫情不期而遇。連日來，同學(xué)們?cè)诶蠋熀歪t(yī)護(hù)人員的協(xié)助下，頂風(fēng)冒雨參加應(yīng)急處置實(shí)戰(zhàn)演練全員核酸檢測(cè)，克服了困難，承受了壓力。感謝全體同學(xué)對(duì)各項(xiàng)防疫措施的理解、支持和配合。核酸檢測(cè)的高效、有序完成，各項(xiàng)防疫措施嚴(yán)密科學(xué)，體現(xiàn)了南工人引以為傲的大局觀、高度的紀(jì)律性和“共克時(shí)艱”的向心力，彰顯了“愛在南工”的熾熱情懷。
當(dāng)前，國(guó)內(nèi)本土疫情呈現(xiàn)點(diǎn)多、面廣、頻發(fā)的特點(diǎn)，河南鄭州、開封、洛陽、焦作、濮陽、商丘、信陽、周口陸續(xù)出現(xiàn)本土病例。3月17日中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)召開會(huì)議，分析新冠肺炎疫情形勢(shì)，部署從嚴(yán)抓好疫情防控工作；3月21日，河南召開新冠肺炎疫情防控工作第十四次專題會(huì)議，分析研判形勢(shì)，查找問題短板，安排部署下步疫情防控工作；近期，高校工委、省教育廳連續(xù)四次召開全省教育系統(tǒng)疫情防控工作視頻會(huì)，要求采取精準(zhǔn)有力舉措，全力應(yīng)對(duì)當(dāng)前疫情。
疫情當(dāng)前，同學(xué)們的平安健康是學(xué)校最大的牽掛。為科學(xué)有效做好校園疫情防控工作，按照河南省教育廳《近期全省教育系統(tǒng)疫情防控工作要求》和南陽市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)入宛返宛人員健康管理的緊急通知》（宛防指辦〔20xx〕98號(hào)）相關(guān)規(guī)定，我�？焖賳�(dòng)疫情緊急應(yīng)對(duì)工作機(jī)制，對(duì)校園實(shí)施封閉管理，所有入校人員一律進(jìn)行身份核驗(yàn)，掃碼進(jìn)校，嚴(yán)格執(zhí)行“測(cè)溫＋健康綠碼＋行程碼+核酸檢測(cè)”制度；堅(jiān)持“非必要、不外出”原則，嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度，暫停跨省活動(dòng)；外地市返校學(xué)生要加強(qiáng)自身健康檢測(cè)，7日內(nèi)不聚餐、不聚會(huì)，盡量不乘坐公共交通工具；接觸過中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員的，必須主動(dòng)報(bào)備，做到“三天兩檢”；省外返校學(xué)生需完成三次核酸檢測(cè)，并施行7天隔離；省外實(shí)習(xí)的學(xué)生盡可能不再返校，涉及畢業(yè)論文修改、就業(yè)等工作，通過電話、視頻等方式進(jìn)行；中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)生未通知、不返校，返校者按規(guī)定由屬地集中隔離。
同學(xué)們，疫情防控關(guān)乎我們每個(gè)人的生命健康，需要我們每個(gè)人的共同努力，我們要顧全大局、聽從安排，牢固樹立“每個(gè)人都是疫情防控第一責(zé)任人”的意識(shí)，在刻苦學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí)，主動(dòng)掌握防疫常識(shí)，養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、戴口罩、“一米線”等良好生活習(xí)慣；合理飲食，保證營(yíng)養(yǎng)均衡，提高身體素質(zhì)；自覺維護(hù)好校園環(huán)境衛(wèi)生，注意個(gè)人衣物和生活用品定期清潔、消毒，減少病毒傳播風(fēng)險(xiǎn)和各類健康安全隱患。同學(xué)們，在疫情防控這個(gè)特殊時(shí)期，大家不能像往常一樣外出校園賞景踏春，計(jì)劃好的郊游被迫取消；超市購物、食堂就餐、洗浴理發(fā)等方面給大家?guī)聿槐恪４蠹腋杏X校園生活中的條條框框、規(guī)矩限制多了，自由出行、無拘無束少了。但是，學(xué)校所做的一切都是為了將疫情阻擋在校園之外，只有每個(gè)人都自覺遵照疫情防控規(guī)定，我們的校園才能遠(yuǎn)離病毒，真正做到零風(fēng)險(xiǎn)、零感染，才能確保大家的`生命安全和身體健康。
疫情防控，人人有責(zé)。校園封閉式管理期間，學(xué)校將進(jìn)一步嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，對(duì)私自翻墻外出、編造請(qǐng)假事由、刻意隱瞞、謊報(bào)真實(shí)行程軌跡、未履行請(qǐng)假手續(xù)、假借其他方式蒙混進(jìn)出校園等不遵守疫情防控規(guī)定者，視情節(jié)給予通報(bào)批評(píng)或警告以上紀(jì)律處分。
同學(xué)們，希望大家能經(jīng)得起這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”的考驗(yàn)，堅(jiān)定信心、守望相助、踔厲前行，爭(zhēng)做“不甘示弱”南工精神的踐行者，用實(shí)際行動(dòng)彰顯新時(shí)代青年學(xué)子使命與擔(dān)當(dāng)，讓我們共同迎接戰(zhàn)“疫”勝利后的春暖花開！
xxx
20xx年3月25日
疫情期間寫給在校不能回家的孩子的一封信 篇9
親愛的同學(xué)們：
早春三月，乍暖還寒。在全校師生的共同努力下，學(xué)校春季學(xué)期如期開學(xué)，各項(xiàng)教學(xué)工作井然有序，感謝大家對(duì)疫情防控常態(tài)化形勢(shì)下對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的理解與支持！
同學(xué)們，當(dāng)前國(guó)內(nèi)疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜。在省政府的部署領(lǐng)導(dǎo)下，按照省教育廳及屬地疫情防控部門工作要求，為科學(xué)有效做好校園疫情防控工作，自3月15日起，學(xué)校兩個(gè)校區(qū)臨時(shí)實(shí)行了封閉管理，全面啟動(dòng)線上教學(xué)。校園疫情防控的.勝利需要全校學(xué)生勠力同心、攜手同行。為此，學(xué)校對(duì)全體沈藥學(xué)子發(fā)出如下倡議：
加強(qiáng)防控意識(shí)同學(xué)們，大家一定要科學(xué)認(rèn)識(shí)當(dāng)前疫情防控特點(diǎn)，樹牢安全意識(shí)，給予學(xué)校防疫政策更多的理解和支持。及時(shí)關(guān)注官方渠道和主流媒體發(fā)布的疫情防控形勢(shì)、防控政策，不信謠，不傳謠。
遵守防控規(guī)定同學(xué)們，在這個(gè)特殊時(shí)期，每人都做好個(gè)人防護(hù)，就是共筑防疫長(zhǎng)城。大家要遵守學(xué)校疫情防控工作要求，加強(qiáng)自身健康管理，做好每日體溫監(jiān)測(cè)和健康申報(bào)，科學(xué)佩戴口罩，保持社交距離，保持良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。如遇特殊情況，第一時(shí)間與輔導(dǎo)員老師取得聯(lián)系。
強(qiáng)化自我管理同學(xué)們，在符合疫情防控要求的前提下，希望你們能做好時(shí)間管理、豐富課余生活，培育理性平和的積極心態(tài)。更要積極適應(yīng)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，充分利用線上技術(shù)手段，創(chuàng)新學(xué)習(xí)科研方法。
同學(xué)們，學(xué)校始終堅(jiān)持把學(xué)生的生命安全和身體健康放在首位，多措并舉全力保障校園封閉管理期間學(xué)校教育教學(xué)和生活服務(wù)。在此期間，校領(lǐng)導(dǎo)、部分管理人員、教師、學(xué)生工作干部、后勤、保衛(wèi)、校醫(yī)院等應(yīng)急保障人員將留在校內(nèi)開展工作，請(qǐng)大家放心！
親愛的同學(xué)們，希望你們能銘記這場(chǎng)戰(zhàn)疫的考驗(yàn)，堅(jiān)定信心、不負(fù)韶華、守望相助、踔厲前行，爭(zhēng)做“堅(jiān)忍不拔、藥濟(jì)天下”沈藥精神的踐行者，用實(shí)際行動(dòng)彰顯新時(shí)代青年學(xué)子使命與擔(dān)當(dāng)，讓我們共同迎接戰(zhàn)疫后的春暖花開！
沈陽藥科大學(xué)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組
20xx年3月15日
疫情期間寫給在校不能回家的孩子的一封信 篇10
親愛的家長(zhǎng)朋友們：
見信如唔。
今天是萊西疫情發(fā)生后，學(xué)校實(shí)行完全的全封閉管理的第十三天！
突如其來的萊西疫情牽動(dòng)著每一位家長(zhǎng)的心！“孩子在校的生活安全嗎？是否吃好穿暖？核酸檢測(cè)順利嗎？何時(shí)能回家……”
您對(duì)孩子的關(guān)心思念我們感同身受，請(qǐng)您放心，在全體師生的共同努力下，當(dāng)前學(xué)校疫情防控工作平穩(wěn)有序，孩子們學(xué)習(xí)和生活有條不紊，他們?cè)谝咔榭简?yàn)面前表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)勇敢和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，是我們共同的驕傲！
自3月4日本輪疫情發(fā)生以來，學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)屬地疫情防控政策要求，堅(jiān)決把師生健康安全擺在首位，及時(shí)啟動(dòng)疫情防控應(yīng)急機(jī)制，開展疫情防控的各項(xiàng)工作措施。學(xué)校成立聯(lián)合指揮部，組建了物資保障、校園封控、學(xué)生服務(wù)、核酸檢測(cè)、線上教學(xué)、應(yīng)急處置、心理疏導(dǎo)、數(shù)據(jù)中心等8個(gè)工作組，組建了黨員和入黨積極分子突擊隊(duì)、共青團(tuán)員突擊隊(duì)、學(xué)生志愿者突擊隊(duì)，全面開展各項(xiàng)工作。在當(dāng)?shù)卣膹?qiáng)力支持和科學(xué)指揮下，學(xué)校統(tǒng)籌調(diào)度各類物資，努力保障孩子們的學(xué)習(xí)生活，廣大黨員干部、教師、輔導(dǎo)員、志愿者始終與每一位孩子在一起，用責(zé)任和真情、用堅(jiān)守和行動(dòng)，全力守護(hù)我們共同的校園安全。
一、嚴(yán)陣以待，確保生活無憂
按照上級(jí)疫情防控要求，校區(qū)實(shí)行完全的全封閉管理，封閉期間，學(xué)校扎實(shí)開展信息排查，掌握師生動(dòng)態(tài)，嚴(yán)格執(zhí)行零報(bào)告、日?qǐng)?bào)告制度，截止今日，在校師生員工在政府的組織安排下，已經(jīng)完成第11次全員核酸篩查，結(jié)果均為陰性。師生安全！
目前，學(xué)校餐廳、超市營(yíng)業(yè)正常，日常生活用品、餐飲、水果均能基本滿足供應(yīng)；口罩、防護(hù)服、手套、消殺用品等防護(hù)用品準(zhǔn)備較充足；校園每天進(jìn)行全面消殺，電力、供暖、熱水等保障充分。輔導(dǎo)員老師們?nèi)炀�上線下在崗，每晚組織線上班會(huì)，保衛(wèi)科24小時(shí)全天候值守，用愛與責(zé)任守護(hù)好每一個(gè)孩子。
二、線上線下齊發(fā)力，保障教學(xué)秩序
疫情發(fā)生后，我校所有教學(xué)已調(diào)整為線上教學(xué)，各二級(jí)學(xué)院通過完善線上學(xué)習(xí)規(guī)范制度，借助于釘釘、云班課、騰訊、慕課、學(xué)堂在線等多個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，升級(jí)云碎片、云教材、云資源等開展線上教學(xué)活動(dòng)，孩子們?cè)谒奚嵘暇W(wǎng)課，參謀長(zhǎng)、授課教師深入宿舍樓督促學(xué)生按要求到課學(xué)習(xí)，管理學(xué)習(xí)秩序和質(zhì)量。
三、聯(lián)防聯(lián)動(dòng)，用心用情暖人心
為豐富孩子們的在校生活，各班精心推出心理疏導(dǎo)等不同版塊的線上活動(dòng)，幫助大家緩解壓力、靜心修身。校心理咨詢室為孩子們提供心理支持、咨詢服務(wù)，廣泛收集訴求、意見建議并及時(shí)回應(yīng)解決。對(duì)于離校在家的孩子們，學(xué)校也積極聯(lián)系，了解健康狀況，用心關(guān)愛。
四、齊心抗疫，你我護(hù)航
疫情攻堅(jiān)不松勁，家校攜手克時(shí)艱。
面對(duì)校園的`封閉、疫情管控、全員核酸等要求，我們也十分期待得到家長(zhǎng)朋友們的配合和支持：
我們期待您繼續(xù)督促支持孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校和當(dāng)?shù)卣咔榉揽氐母黜?xiàng)規(guī)定，積極配合校園封閉式管理、核酸檢測(cè)、流調(diào)排查等防疫管控措施；
我們期待您積極引導(dǎo)孩子借此時(shí)機(jī)靜心讀書、加強(qiáng)防護(hù)、保持樂觀心態(tài)；
我們期待您鼓勵(lì)支持孩子在做好防護(hù)的情況下，積極參與疫情防控志愿服務(wù)活動(dòng)，主動(dòng)將小我融入大我；
我們期待您希望您通過電話或者視頻等方式多與孩子溝通交流，用您的愛做孩子最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，如果明顯感覺孩子出現(xiàn)焦慮情緒，請(qǐng)與輔導(dǎo)員聯(lián)系，讓我們共同給予孩子安全感、信任感和幸福感。
我們堅(jiān)信，陰霾終將散去，陽光依舊溫暖，在各級(jí)黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校、家庭、社會(huì)和全體師生的共同努力下，青航有決心、有信心、有能力為學(xué)生們筑起疫情防控的銅墻鐵壁。
月明聞杜宇，南北總關(guān)心。
在此，向您對(duì)學(xué)校的理解和支持道一聲誠(chéng)摯的感謝！衷心的祝愿每一位家長(zhǎng)朋友身體安康、工作順利、闔家幸福！
xxx
20xx年3月17日
疫情期間寫給在校不能回家的孩子的一封信 篇11
親愛的孩子：
見字如面，紙短情長(zhǎng)。
鬧鐘的鈴聲把我從睡夢(mèng)中叫醒，黎明的曙光已穿透窗綺，睡眼惺忪的我，走到你空蕩蕩的房間，內(nèi)心的柔軟再也止不住情感的決堤，我，流淚了，孩子，我想你了......
你不在家的日子里，總有你的身影，徘徊在夢(mèng)里夢(mèng)外，總有一種思念，流連在窗里窗外。但想到你的成長(zhǎng)，心中又感到：今生有你，相隔千里也溫暖！
親愛的孩子，今天，是你封校學(xué)習(xí)的第8天，我卻感覺像度過了8年。這8天里時(shí)光，對(duì)媽媽來說就像針尖上滑過的水滴，一滴一滴敲在我的心頭，每一滴中都含著對(duì)你的牽掛。因?yàn)槟愕搅烁呖甲钪匾臎_刺階段，一邊是高考，一邊是疫情，這一場(chǎng)突如其來的疫情是否影響到了你？坐在教室里，你是否也會(huì)有難以名狀的焦慮與不安、揮之不去的慌張與茫然？是否吃好睡好？是否穿暖學(xué)好？……
進(jìn)入高三，你每天背負(fù)著父母和老師的期許，風(fēng)雨無阻奔向前方。每天與書為伴，與題交友，在書山題海里獨(dú)自穿越白晝和黑夜。想著日漸成長(zhǎng)的你，媽媽多了份感慨和欣慰。時(shí)光，帶去了很多，愛，卻如春日的陽光，那般溫暖。
這幾天我看到了老師把你們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)、活動(dòng)的照片分享在了班級(jí)群里，可以看出你狀態(tài)很不錯(cuò)。我心釋然：學(xué)校依然是陽光明媚的地方，老師依然是你們前行路上最堅(jiān)硬的臂膀！你那堅(jiān)強(qiáng)的背影默默地告訴我，你已經(jīng)成長(zhǎng)，我不必追！
草長(zhǎng)鶯飛,已是繁花勝景；歲月靜好，總是有人在為我們負(fù)重前行。災(zāi)難的浪潮涌來，沒有人會(huì)是一座孤島。正如魯迅所說：無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人，都和我有關(guān)。一撥又一撥白衣天使馳援重點(diǎn)疫區(qū)，無數(shù)的最美“逆行者”義無反顧。他們?nèi)找箠^戰(zhàn)，“逆疫”而行，堅(jiān)定的背影定格成這個(gè)春天最動(dòng)人的風(fēng)景。是他們，守護(hù)了我們校園的`安寧！孩子，在學(xué)校進(jìn)入封閉學(xué)習(xí)的這段日子里，是你們認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)高考、共同追逐夢(mèng)想的時(shí)光，更是你們一段特殊的人生經(jīng)歷。你們要在磨難中選擇堅(jiān)守、在堅(jiān)強(qiáng)中走向自立。人生的帆船不總是一帆風(fēng)順，當(dāng)波濤洶涌時(shí)，你們應(yīng)該掌好舵，把好帆，更要懂得珍惜那些風(fēng)平浪靜的日子。
大愛無聲，師德無痕。特殊時(shí)期，特別的愛，如此閃耀！它照亮漆黑的夜晚，穿過清冷的街道，滋潤(rùn)著我們所有家長(zhǎng)的心田。正是各位老師的無私奉獻(xiàn)，呵護(hù)著你們的成長(zhǎng)！疫情當(dāng)下，所有的老師都在爭(zhēng)做你們暖心的守護(hù)者。面對(duì)這場(chǎng)疫情，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注學(xué)情、下沉一線；教師、班主任團(tuán)隊(duì)傾力合作、全程陪伴；后勤人員全力保障、用心呵護(hù)，只為了你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，為了任何一個(gè)學(xué)生都不能掉隊(duì)！
老師們其實(shí)和千萬普通人一樣，也有父母孩子需要照顧，他們既是丈夫、妻子、父親、母親，也是兒子或女兒！但他們更是教師！面對(duì)來勢(shì)洶洶的疫情，他們首先想到是為國(guó)育人、為黨育才的責(zé)任！為了你們備考，他們付出了比平時(shí)多幾倍的努力和汗水，精心研討、認(rèn)真?zhèn)湔n、專心教學(xué)、個(gè)性化輔導(dǎo)，全身心陪伴和守護(hù)你們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，沖刺高考！
心中有山河，哪里都是美景。疫情雖兇，但總是有陽光照亮這個(gè)世界，有人用夢(mèng)想幫你們把天空擦成透明。正是因?yàn)橛辛死蠋焸兊母冻?才有了屬于這個(gè)時(shí)代的精彩!老師們的無私奉獻(xiàn)精神深深感染和激勵(lì)著我們每一位家長(zhǎng)！他們就是要用實(shí)際行動(dòng)告訴所有學(xué)子和家長(zhǎng)們：疫情當(dāng)前，我們無所畏懼，高考在即，我們披荊斬棘！
“鶯解初語，最是一年春好處”。一年之計(jì)在于春，春是奮進(jìn)的號(hào)角，是遠(yuǎn)征的起點(diǎn)。人生在必經(jīng)的“寒冬”里，也帶著必然的希望。高考離我們?cè)絹碓浇�，�?mèng)想的實(shí)現(xiàn)近在咫尺。左手是理想，右手是信念，風(fēng)雨一肩挑，方能到達(dá)屬于自己的詩與遠(yuǎn)方。再近的距離，你不踏出第一步，永遠(yuǎn)都到達(dá)不了目的地；再遠(yuǎn)的路程只要一步一個(gè)腳印，總能看到前方的美景。讓努力成為一種時(shí)尚，努力和上進(jìn)，不是為了做給別人看，而是為了不辜負(fù)自己，不辜負(fù)青春，不辜負(fù)此生。走在路上，你會(huì)看見那一樹一樹的花開，你要記�。耗闳羰㈤_，清風(fēng)自來！
孩子，人生就是一只儲(chǔ)蓄罐，你投入的每一份努力，都會(huì)在未來的某一天，打包還給你，命運(yùn)絕不會(huì)虧欠每一個(gè)努力的人。愿你勤奮自持，持久自律，在未來的路上越走越寬。當(dāng)你回頭的時(shí)候，爸媽一直都在，永遠(yuǎn)愛你！
春光已至，大地回暖，奮斗正當(dāng)時(shí)。孩子，趁你正年青，努力拼搏吧！用汗水與豪情在未來寫下最壯麗的詩行，在激情燃燒的六月靜賞煙花燦爛，總有一天你會(huì)感激現(xiàn)在努力的自己。愿你活得勇敢而獨(dú)立，走得灑脫而從容，腳下有路，抬頭眼前有光。希望你和你的同學(xué)們永葆一顆愛國(guó)心，以自身的素質(zhì)和實(shí)力，去鑄造國(guó)家更好的未來。
愿你做一朵四月的花，自由而爛漫，只生奮斗歡喜，不生無為遺憾！因?yàn)槟阄丛钾?fù)這一個(gè)春天，那么，你將必然擁有生命中一個(gè)值得歡呼與驕傲的盛夏。那時(shí)，萬木蔥蘢，蟬聲高亢，風(fēng)聲如訴，你的耳邊會(huì)響徹一首凱旋的歌，你的眼前，將鋪開一襲燦爛奪目的錦繡！
愿你不負(fù)春光，向陽生長(zhǎng)！
寫信人：
20xx年xx月xx日
疫情期間寫給在校不能回家的孩子的一封信 篇12
親愛的同學(xué)們：
大家好！
近期疫情復(fù)雜，牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心。為了保障廣大學(xué)生的健康和生命安全，學(xué)校實(shí)行了控制出行的政策，并設(shè)立了隔離區(qū)。
隔離可能使你們的行動(dòng)空間受限，無法保持平日的作息活動(dòng)，還會(huì)擔(dān)心未能完成的學(xué)習(xí)與工作，無法與同學(xué)朝夕相處......如此種種，都會(huì)使你承受著不同程度的壓力，也會(huì)因此產(chǎn)生一些恐慌、焦慮、緊張、擔(dān)心等情緒，這些都是正常的。
首先，感謝正在隔離的你們對(duì)學(xué)校防疫工作的理解、支持與配合。同時(shí)請(qǐng)大家科學(xué)、客觀、理性的面對(duì)，相信疫情是可防可控可治的；相信大家一定能夠認(rèn)識(shí)到生命安全始終是最重要的`，隔離管控既是為他人也是為自己的雙贏的措施。
其次，請(qǐng)同學(xué)們不要抱怨，學(xué)會(huì)接納自己的情緒反應(yīng)，關(guān)注自己的內(nèi)心，適時(shí)的通過將感受和想法進(jìn)行傾訴，保持積極的狀態(tài)。如果你很擔(dān)心，盡量與家人、老師、同學(xué)、朋友保持聯(lián)系，獲得陪伴和心理支持。也請(qǐng)你耐心的等待，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移注意力，相信事情沒那么糟糕。學(xué)著在這個(gè)時(shí)候還能過好自己的生活，有意識(shí)地對(duì)自己進(jìn)行正向思維引導(dǎo)，樹立責(zé)任意識(shí)、自主意識(shí)，自發(fā)地、自主地選擇認(rèn)同隔離管理。
最后，請(qǐng)同學(xué)們一定記得合理飲食，規(guī)律作息，以保持身體正常的免疫力，這是打敗病毒的基礎(chǔ)，好的免疫力就是最好的“防護(hù)服”。不妨利用此段時(shí)間，看看以前沒有看過的書，聆聽自己喜歡的音樂，將隔離作為一個(gè)調(diào)節(jié)心情的機(jī)會(huì)。同時(shí)，在這里建議大家可以趁此機(jī)會(huì)給自己做做規(guī)劃，可以是短時(shí)間的也可以是長(zhǎng)期的，最好可以明確自己的小目標(biāo)，然后合理計(jì)劃一下如何把這眼前現(xiàn)有的好時(shí)光合理利用起來。隔離的日子也可以過得很充實(shí)。
如果你需要尋求心理幫助，請(qǐng)撥打?qū)W校心理健康教育中心電話XXXX來進(jìn)行電話咨詢或者添加（XXXX號(hào)）進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)咨詢。我們一直都在你一個(gè)轉(zhuǎn)身的地方。
寫信人：
20xx年xx月xx日
疫情期間寫給在校不能回家的孩子的一封信 篇13
xxx：
孩子，20年前的非典，你還是一個(gè)襁褓中的小嬰兒，全然不知地躲過了那次疫情；20年后的新冠肺炎疫情你已然成長(zhǎng)為一個(gè)大男孩，是一名大學(xué)生了，對(duì)于這次疫情的危害程度，你也在電視和手機(jī)上了解到，不用爸爸媽媽告知你也全然明了。
這個(gè)學(xué)期有可能是你一生當(dāng)中，最漫長(zhǎng)、也最難熬的一個(gè)學(xué)期了。我們不能出門、不能工作，只能通過網(wǎng)絡(luò)和新聞渠道來了解外面的最新信息，每天清晨關(guān)注疫情成了我們生活中必做的功課。一個(gè)個(gè)冰冷數(shù)字的攀升，一幅幅隔離衣下全然模糊的面孔，一場(chǎng)場(chǎng)震撼人心的援助，都激蕩著我們的心靈。
一場(chǎng)疫情考驗(yàn)了人們的生活百態(tài)，有無畏無懼勇往直前的醫(yī)護(hù)人員、有螢螢之火傳遞愛的小人物、也有利欲熏心的造假者，這些歷歷在目、驚心動(dòng)魄的`場(chǎng)面，我們以前只有在電影的特效里才能看到，但是，現(xiàn)在，它卻真實(shí)地出現(xiàn)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，而且還在延續(xù)并未結(jié)束。
面對(duì)疫情的突發(fā)和挑戰(zhàn)，全國(guó)人民以舉國(guó)之力抗擊疫情，是一線的醫(yī)護(hù)人員和堅(jiān)守崗位的忠誠(chéng)勇士們，是他們的負(fù)重前行才換來我們?cè)诩业那彘e安寧。
曾經(jīng)在一篇文章上看到過這樣一句話，疫情期間：“缺人了，送人；缺錢了，捐錢；缺物資了，捐物資；可要是缺技術(shù)了，這可不是說捐就能捐得出的。唯有默默穩(wěn)扎穩(wěn)打技術(shù)，才能在關(guān)鍵時(shí)刻救人于火海�！�
所以孩子，這次疫情賦予你的不是清閑的吃喝玩樂，而是讓你在疫情面前懂得知識(shí)的重要性和團(tuán)結(jié)的力量，孩子你現(xiàn)在首要的任務(wù)就是刻苦學(xué)習(xí)，保持一顆善良勇敢的心，將來才能做像鐘南山院士那樣敢說真話，勇于擔(dān)當(dāng)，專業(yè)一流的人才。
疫情讓我們的生活按下暫停鍵，而時(shí)間不會(huì)因任何事情停止不前，它會(huì)不聲不響地改變很多東西，而善于利用時(shí)間的人，懂得在時(shí)間里吸取養(yǎng)分。
xxx
20xx年x月x日
疫情期間寫給在校不能回家的孩子的一封信 篇14
親愛的老師們、同學(xué)們：
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為堅(jiān)決做好疫情防控校園保衛(wèi)戰(zhàn)，學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)常態(tài)化防控各項(xiàng)措施，自開學(xué)以來已完成三輪全員核酸檢測(cè)、四次重點(diǎn)人群檢測(cè)和三次常規(guī)循環(huán)抽檢，結(jié)果均為陰性。為了確保校園安全，根據(jù)沈陽市疫情防控統(tǒng)一部署，學(xué)校將于即日起，以校區(qū)為單位實(shí)施封閉管理，封閉結(jié)束時(shí)間根據(jù)上級(jí)指示另行通知。
校園封閉管理期間，校區(qū)間班車暫停運(yùn)行，學(xué)生非經(jīng)批準(zhǔn)不能出入校園，部分管理人員、學(xué)生工作干部、后勤、應(yīng)急等保障人員將留在校內(nèi)開展工作，留校教職員工24小時(shí)在校并實(shí)行每日核酸檢測(cè)。其他教職員工“非必要不進(jìn)�！�，如確有進(jìn)校需要，須向所在單位提出申請(qǐng)，經(jīng)防控辦審批，持24小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)證明方可進(jìn)校。
即日起停止所有線下教學(xué)活動(dòng)（包括實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)），同學(xué)們以宿舍為單位進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，走讀學(xué)生居家線上學(xué)習(xí)。各實(shí)驗(yàn)室、研究場(chǎng)所可在強(qiáng)化防疫要求和安全生產(chǎn)責(zé)任制的基礎(chǔ)上，有序開展科研活動(dòng)。各學(xué)院不舉辦線下聚集性活動(dòng)。嚴(yán)格校園周邊管理，外賣配送等不得靠近校園。學(xué)校將調(diào)集力量，加強(qiáng)物資儲(chǔ)備，全力做好服務(wù)保障和人文關(guān)懷，及時(shí)回應(yīng)師生訴求。
老師們、同學(xué)們，在這個(gè)特殊時(shí)期，每人都做好個(gè)人防護(hù)，就是共筑防疫城墻。請(qǐng)大家加強(qiáng)自身健康管理，做好每日體溫監(jiān)測(cè)和健康申報(bào)、科學(xué)佩戴口罩、保持社交距離，保持良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。居家辦公的教職員工，請(qǐng)遵守防疫要求，非必要不外出，不聚餐、不集會(huì)，并做好線上教育教學(xué)，有效開展研究生指導(dǎo)、遠(yuǎn)程科研任務(wù)調(diào)度等，同時(shí)對(duì)學(xué)生做好防疫宣傳教育、心理疏導(dǎo)、幫扶解困，在特殊時(shí)期為同學(xué)們送上暖心關(guān)懷、溫情關(guān)愛。
全面貫徹落實(shí)中央和省市關(guān)于當(dāng)前疫情防控最新工作要求，給予學(xué)校防疫政策更多的理解和支持，在校園封閉期間積極配合校園防控舉措，及時(shí)關(guān)注官方渠道和主流媒體的.疫情通報(bào)，不信謠、不傳謠，用實(shí)際行動(dòng)扛起疫情防控的應(yīng)盡職責(zé)，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。讓我們眾志成城、同舟共濟(jì)，共同打贏這場(chǎng)疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)！
xxx
20xx年3月15日
疫情期間寫給在校不能回家的孩子的一封信 篇15
親愛的孩子們：
你們好！
寒假的時(shí)光已經(jīng)結(jié)束，學(xué)校準(zhǔn)備在新的學(xué)期開展每周一詩的活動(dòng)，老師多么希望跟同學(xué)們一起徜徉在中國(guó)古詩詞的汪洋大海中。希望新的一年我們?cè)诿利惖拇禾炜吹健安蓍L(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！备惺苣恰皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！备鸥Σ蹲侥恰半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！钡拿烂�，可是這一切的期待卻因一場(chǎng)新冠肺炎疫情而擱淺了。
整整一個(gè)假期你們跟老師用電話，微信互通信息，面對(duì)疫情我們一起共渡難關(guān)。一場(chǎng)新冠肺炎讓我們的祖國(guó)母親遍體鱗傷，因?yàn)樗麄兊膬号诒徊《厩治g，她怎能不難過傷心！親愛的孩子們，你們可能通過電視、手機(jī)網(wǎng)絡(luò)了解了這件疫情的整個(gè)過程。面對(duì)疫情，中華兒女?dāng)y手并肩戰(zhàn)斗，許許多多的人逆行而上為愛奮斗，就是因?yàn)檫@顆深深的愛國(guó)心！你們可能知道最美的逆行者鐘南山院士，你們可能看到最美的逆行者白衣天使，你們也可能看到最美的逆行者就是那無數(shù)堅(jiān)守者。這些人值得你們尊敬，值得你們學(xué)習(xí)！沒有他們的付出，沒有他們的堅(jiān)守，沒有他們的大愛，我們豈能安然無恙。所以，親愛的孩子們，為我們的祖國(guó)加油！讓我們一起靜靜的期待春暖花開！
親愛的孩子們，還記著當(dāng)國(guó)旗冉冉升起時(shí)，你們那天使的面龐，純真的笑臉，是學(xué)校最靚麗的一道風(fēng)景；是否想起開學(xué)典禮時(shí)翁校長(zhǎng)精彩的演講，對(duì)你們諄諄教導(dǎo)，對(duì)你們寄予厚望，他的聲音一直在你們耳邊回蕩；是不是好懷念操場(chǎng)上奔跑追逐，肆意妄為無拘無束的日子。是呀，我們的校園有美好的回憶值得你們懷念，有和藹可親的老師值得你們留戀，有相親相愛的同學(xué)值得你們珍藏！
你們可能會(huì)想，如果沒有這次新冠病毒該多好，不用整天悶在家里倍受煎熬，不用整天對(duì)著電腦屏幕學(xué)習(xí)，不用過著沒有朋友玩耍的日子……是呀，好想回到美麗的學(xué)校，好想看見可愛的老師們，更想回到熟悉的課堂上重溫舊夢(mèng)。所以，讓我們一起靜靜的期待春暖花開時(shí)，我們相聚在有愛有溫暖的校園！
親愛的孩子們，網(wǎng)絡(luò)上流行這樣一句話“哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行”，所以，當(dāng)這些無數(shù)勇士奮戰(zhàn)在一線的時(shí)候，我們更應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到自己身上的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，那就是“為中華之崛起而讀書”。雖然疫情嚴(yán)重，但是你們要跟老師一起做到“停課不停學(xué)”，用自己的實(shí)際行動(dòng)讓老師跟家長(zhǎng)看到你們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
網(wǎng)課開始前幾天，老師一直在擔(dān)心你們是否可以正常上課，因?yàn)槲覀儗W(xué)校絕大部分孩子都在農(nóng)村，老師害怕你們那里的網(wǎng)絡(luò)會(huì)不會(huì)不好，糾結(jié)著你們能不能順利做到“停課不停學(xué)”�？墒牵砝蠋熜牢康�'是第一天我們所有的同學(xué)全部上線學(xué)習(xí)，我們也打贏了一場(chǎng)戰(zhàn)役。接下來的幾天，老師、家長(zhǎng)、孩子們緊緊的團(tuán)結(jié)在一起學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了打卡，學(xué)會(huì)了批閱，學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)了改錯(cuò)，學(xué)會(huì)了等待。是呀，一起努力的學(xué)習(xí)，一起靜靜的期待春暖花開！
親愛的孩子們，是不是感覺這個(gè)冬天太長(zhǎng)，這個(gè)冬天無趣，這個(gè)冬天讓人恐懼，因?yàn)椋钃趿宋覀兊淖杂�，阻隔了你我的相思，是它硬生生的將春天的腳步擋在門外。讓人忘記那“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”和“恰似一江春水向東流”的愜意。
親愛的孩子們，讓我們靜靜的期待春暖花開，待到山花爛漫時(shí)相聚在美麗的校園！
愛你們的老師
20xx.3.10
疫情期間寫給在校不能回家的孩子的一封信 篇16
親愛的多多：
你好！
媽媽第一次寫信給你，你有沒有不一樣的感覺？
疫情，對(duì)于我們每個(gè)人都是嚴(yán)峻的考驗(yàn)，比如現(xiàn)在你需要暫時(shí)留校，雖然媽媽也舍不得，但為了早日戰(zhàn)勝疫情，媽媽相信你也一定能理解、能配合、能應(yīng)對(duì)，是嗎？
其實(shí)，你不是第一次和媽媽分開，當(dāng)然也不是最后一次，成長(zhǎng)的本質(zhì)就是分離，就是父母目送子女越走越遠(yuǎn)。你不動(dòng)聲色，有條不紊地收拾行裝，和往常一樣揮手告別邁進(jìn)校園。眼巴巴看著你小小的背影消失在轉(zhuǎn)彎的地方，媽媽有很多奇怪的感覺，既為你高興，又為你自豪，還不免失落，突然發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)不太需要爸爸媽媽了。趁此機(jī)會(huì)，你不妨給自己一點(diǎn)時(shí)間，真實(shí)而深入地體驗(yàn)校園生活，觀察周圍的世界，也學(xué)著反觀自己的內(nèi)心。也許你覺得待著無聊的家，是別人想回也回不去的故鄉(xiāng)；也許你覺得一成不變的校園，是別人夢(mèng)寐以求的向往。
留校對(duì)于你自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立生活，既是一次挑戰(zhàn)，也是難得的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)是你自己的事情，希望你自律自省，延續(xù)好習(xí)慣，獨(dú)立思考，學(xué)有所獲。讀書，是當(dāng)下你唯一能做的，此刻還能坐在明亮的教室，也是一種莫大的幸運(yùn)，你說對(duì)嗎？
在校和在家其實(shí)都一樣，我們隔離病毒，但并不隔離愛。既來之則安之，用心去感受吧，感受學(xué)習(xí)的愉快，感受友情的溫暖，感受老師的.用心，感受親人的付出，感受世界的心跳！
“閉關(guān)”這段日子，我們每個(gè)人也許都會(huì)體驗(yàn)一種類似的“生存危機(jī)”，病毒面前，人類是渺小的，有時(shí)候甚至無能無力。在你們還小的時(shí)候，經(jīng)歷一次這樣的危機(jī)，也不全是壞事。病毒不是第一次，也很可能不是最后一次，成長(zhǎng)路上，如果再碰到這樣的危機(jī)，你怎么應(yīng)對(duì)呢？希望你閑暇時(shí)仔細(xì)想一想，或者和你的同學(xué)深入探討一番！自古英雄出少年，祖國(guó)的未來是屬于你們的！
孩子，媽媽匆忙寫信給你，希望對(duì)現(xiàn)在的你，有一些力量！等你有時(shí)間了，媽媽很愿意聽聽你的想法，你的感受。沒有被禁錮的城，只有離不開的愛，讓我們一起期待，春暖花開，云消疫散，我們自由呼吸、奔跑和相擁！
祝你們平安健康！收獲多多！
寫信人：
20xx年xx月xx日
疫情期間寫給在校不能回家的孩子的一封信 篇17
親愛的同學(xué)們：
首先感謝你對(duì)疫情防控工作的支持！疫情防控，人人有責(zé)！要取得抗擊疫情的勝利，需要我們每個(gè)人的`配合，對(duì)自己、對(duì)社會(huì)扛起大學(xué)生的責(zé)任與當(dāng)擔(dān)。在此，我們真誠(chéng)地希望大家，為了你和廣大師生及群眾的健康安全，請(qǐng)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)隔離規(guī)定，自覺服從工作人員管理，不得擅自離開隔離房間；保持積極良好的心態(tài)，不急躁、不慌亂，相信并聽從醫(yī)護(hù)和管理人員指導(dǎo)；保持規(guī)律健康的生活作息，適度開展室內(nèi)體育運(yùn)動(dòng)，積極學(xué)習(xí)充電，主動(dòng)做好健康監(jiān)測(cè)。
風(fēng)雨之后見彩虹！我們堅(jiān)信，只要大家同舟共濟(jì)、眾志成城，就一定能夠打贏這場(chǎng)疫情防控“阻擊戰(zhàn)”！
如有困難和需求，請(qǐng)撥打?qū)W生處王老師電話：XXXX
如需心理咨詢服務(wù)，請(qǐng)加：XXXX號(hào)
寫信人：
20xx年xx月xx日
疫情期間寫給在校不能回家的孩子的一封信 篇18
親愛的兒子：
首先我要感謝學(xué)校有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)通過書信的形式和你交流。3月初，在這開學(xué)僅僅幾天的時(shí)間，突如其來一場(chǎng)疫情，打破了你們平靜而正常的學(xué)習(xí)生活，疫情原因消毒、核酸檢測(cè)、量體溫學(xué)校需要志愿者，兒子你主動(dòng)報(bào)名，站在了離疫情最近的地方，媽媽知道后，雖然很擔(dān)心，但是為兒子有這種勇氣、擔(dān)當(dāng)而感到自豪。這些天通過媒體、新聞報(bào)道看到吉林疫情，媽媽的心都揪在一起，但一想到你們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師、輔導(dǎo)員們化身化院“大白”沖鋒抗疫一線，全力守護(hù)你們的安寧，我懸著的心立刻放下了。
就在3月30日，你的家鄉(xiāng)—白山市也按下了暫停鍵，媽媽也主動(dòng)請(qǐng)纓參加單位黨員先鋒隊(duì)伍當(dāng)中，為抗疫戰(zhàn)線貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量。在疫情這個(gè)特殊的時(shí)期，媽媽唯一的希望就是大家都平平安安，所以，你一定照顧好自己。
兒子，經(jīng)此疫情，媽媽希望你在不懼困難的同時(shí)，學(xué)會(huì)敬畏自然，在戰(zhàn)疫過程中，白衣天使們的義無反顧，你們的'老師們和無數(shù)志愿者們的無私奉獻(xiàn)，你都要記在心里，懷揣著一顆感恩的心，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真地生活，成為勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
我相信，這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)役很快就會(huì)結(jié)束，春暖花開的日子馬上就要到來，操場(chǎng)上馬上就會(huì)看到你們的歡聲笑語，讓我們一起努力！加油！
愛你的媽媽
20xx年x月x日
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