疫情期間老師寫(xiě)給學(xué)生的一封信

時(shí)間：2023-06-13 10:26:12 靈書(shū)信我要投稿

疫情期間老師寫(xiě)給學(xué)生的一封信（精選16篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸書(shū)信吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的疫情期間老師寫(xiě)給學(xué)生的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

疫情期間老師寫(xiě)給學(xué)生的一封信（精選16篇）

　　疫情期間老師寫(xiě)給學(xué)生的一封信篇1

親愛(ài)的孩子們：

　　見(jiàn)屏如面！在這非常時(shí)期，老師只能通過(guò)這種方式問(wèn)候大家，祈愿你們及你的家人吉祥安康！

　　突如其來(lái)的新冠病毒，像是被打開(kāi)的潘多拉魔盒，致使數(shù)萬(wàn)人染病，數(shù)千萬(wàn)人為抗疫而不懈努力。城市“封閉”，鄉(xiāng)村設(shè)卡，我們的工作不得不按下暫停鍵，新學(xué)期開(kāi)學(xué)也延后。這次突發(fā)疫情，最痛心的是數(shù)萬(wàn)民眾染病數(shù)千生命消失，最可敬的是數(shù)千萬(wàn)醫(yī)務(wù)人員、科學(xué)家、公務(wù)員、志愿者的“逆行”，最可恨的是野生動(dòng)物的售賣商戶、食客。

　　本著“停課不停學(xué)”的原則，今天老師想和你們談?wù)劥舜涡鹿谝咔榈母惺芑蛘唧w會(huì)，也算是一次主題班會(huì)吧。

　　孩子們，春是一年中的新生季節(jié)，你們是祖國(guó)的花蕾、是祖國(guó)的希望，純潔的心靈深處時(shí)刻保持著對(duì)自然、對(duì)生命、對(duì)法紀(jì)的敬畏，就像明媚春光蘊(yùn)含生機(jī)又合乎時(shí)序。敬畏不是懼怕，而是一種心懷神圣感的“尊敬”和“惶恐”。一個(gè)人只有心存敬畏，才會(huì)三思后行，這個(gè)加長(zhǎng)版的假期，我也時(shí)常冥想，與其無(wú)奈無(wú)助地面對(duì)疫情，不如在敬畏的基礎(chǔ)上獲取自然的贈(zèng)予，用最和諧的方式與自然相處。

　　人類作為藍(lán)色星球上智力最高的動(dòng)物，逐漸地成為了這漂泊在浩瀚宇宙中孤零零小島上的主宰，成了食物鏈的最頂端，掌握著任何其他物種的'生殺大權(quán)。動(dòng)物美麗的皮毛，人類用它裹著自己孱弱的身軀；動(dòng)物強(qiáng)壯的身體，人類用它填滿自己臃腫的肥腸。深居簡(jiǎn)出的“黑夜精靈”蝙蝠，啟迪人類發(fā)明了雷達(dá)、隱形飛機(jī)，同時(shí)也被少數(shù)饕餮者變成了腹中餐！殊不知，它的身上攜帶有80多種病毒�？茖W(xué)家們?cè)谧匪荽舜涡鹿诜窝滓咔榈脑搭^時(shí)發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒和蝙蝠身上攜帶的病毒近90%相似，基本確定了病毒來(lái)源。也正是因?yàn)樯贁?shù)人的無(wú)知、貪婪，通過(guò)售賣、食用蝙蝠把冠狀病毒帶入自己并傳染給他人。這是對(duì)生命不知敬畏的最嚴(yán)重懲罰。

　　從2月9日我們已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)上學(xué)習(xí)兩周時(shí)間了，這兩周以及今后開(kāi)學(xué)之前，咱們的作息時(shí)間是上午7：50到11:50，和下午2:00―5：00，為網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間。你要做到直播聽(tīng)課時(shí)，專注課堂，精力充沛，用12分的努力來(lái)面對(duì)每節(jié)課的學(xué)習(xí)；即使老師不能聽(tīng)到你的反饋，也要認(rèn)真、大聲回復(fù)著老師的每個(gè)問(wèn)題；直播不比直面教學(xué)，老師無(wú)法提醒你、追逐你，你既是老師的學(xué)生，又是學(xué)生的老師，學(xué)習(xí)定做到問(wèn)心無(wú)愧。直播后，整理學(xué)習(xí)思路，為每一個(gè)課時(shí)做好課堂筆記。高質(zhì)量、及時(shí)上交作業(yè)。課后利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)主動(dòng)向老師設(shè)問(wèn)求解，做老師的“跟屁蟲(chóng)”。同時(shí)記得敬畏自然，熱愛(ài)自然，與自然和平相處，換得人間太平。

　　祝你們身體健康！學(xué)習(xí)愉快！

　　班主任老師xx

　　20xx年x月xx日

　　疫情期間老師寫(xiě)給學(xué)生的一封信篇2

親愛(ài)的孩子們：

　　親愛(ài)的孩子們，他日，你若長(zhǎng)大，你們會(huì)從事各行各業(yè)，但無(wú)論你在哪里？在做什么？請(qǐng)你記得，一個(gè)人的信仰不能丟，一個(gè)人對(duì)祖國(guó)和人民的大愛(ài)不能丟，我們也做對(duì)這個(gè)社會(huì)有用的人，我們的人生才有意義，只有溫暖了別人，你的世界才會(huì)更加精彩，更有意義。

　　這是三周前，一個(gè)叫郭簡(jiǎn)的老師，給學(xué)生們寫(xiě)的信，我覺(jué)得這幾句話，道出了所有家長(zhǎng)、成年人的心聲，因此我引用了。

　　從2月9號(hào)，得知不能夠正常開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我會(huì)和同學(xué)們一樣，有種慶幸的感覺(jué)，不用開(kāi)學(xué)，我不用按時(shí)上班。在家里上班，覺(jué)得很自由，我不用看見(jiàn)你們當(dāng)中有幾個(gè)不聽(tīng)話的孩子？所以我心里是高興的。

　　當(dāng)2月14號(hào)的時(shí)候，我們開(kāi)始從網(wǎng)上上課，雖然我們備課是從網(wǎng)上搜集資源，不用寫(xiě)教案，看似很容易，但是經(jīng)過(guò)一天兩天的上課，才覺(jué)得，這樣給孩子們上課行嗎？雖然給大家推薦的有很多好的資源，比老師平時(shí)制作的課件么好？整理的資源更全面，但是每一節(jié)老師在上課的時(shí)候，總有幾個(gè)學(xué)生沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，沒(méi)有進(jìn)入自由的課堂，上傳作業(yè)的時(shí)候，總有幾個(gè)同學(xué)不能上傳作業(yè)，老師催了一次，兩次三次，甚至給家長(zhǎng)打電話，但是你的作業(yè)始終傳不上來(lái)，我開(kāi)始有點(diǎn)著急，我覺(jué)得這樣是不能夠完成任務(wù)的.，不能夠真正的讓同學(xué)們掌握住知識(shí)，這種線上課堂的形式，達(dá)不到我們要的效果，第一周我們就這樣摸索著前行，老師在線上講課，也是邊學(xué)習(xí)邊給大家教，嘗試各種辦法，希望同學(xué)們，能夠真正的接受到知識(shí)。

　　只有通過(guò)反饋才能夠了解，大家掌握了多少？反饋的形式，老師用了上傳圖片到知識(shí)圈釘釘群，還有優(yōu)教信使，對(duì)我們這些農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，在家里用電話，能夠上網(wǎng)，能夠?qū)W習(xí)，已經(jīng)很好了，但經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，有的同學(xué)打不開(kāi)，同學(xué)進(jìn)不去，有的同學(xué)作業(yè)傳不上來(lái)，有的同學(xué)作業(yè)傳了，有沒(méi)有統(tǒng)計(jì)到？等等問(wèn)題后臺(tái)操作的管理人員也很忙，但都是非常認(rèn)真的幫助我們來(lái)解決問(wèn)題，

　　在這種情況下，我們堅(jiān)持了兩周，我們覺(jué)得不僅僅是老師，我們還是父母，一邊要給大家上課，一邊還要做家務(wù)，還要帶孩子，從早上開(kāi)始拿起電話，看同學(xué)們起床了沒(méi)有？看同學(xué)們進(jìn)入早讀了沒(méi)有？每一節(jié)下課的時(shí)候，老師要統(tǒng)計(jì)這一節(jié)上課的人數(shù)，從反饋的作業(yè)上來(lái)看，老師要給每一個(gè)同學(xué)發(fā)短信，給家長(zhǎng)聯(lián)系，吃飯時(shí)間沒(méi)個(gè)正點(diǎn)，照顧自己的孩子，不能安靜的坐在身邊，這時(shí)候多個(gè)角色的我，覺(jué)得一樣也沒(méi)有做好，深感愧對(duì)大家。

　　我們每天都關(guān)注新聞，都在關(guān)注疫情的變化，都在看我們國(guó)家對(duì)疫情控制的情況，有沒(méi)有好轉(zhuǎn)？當(dāng)每天看著武漢有那么多的新增確診人數(shù)，我的心里很難受。他們和我們一樣，都是有家庭，有兄弟姐妹，有父母，但只因他們住在湖北、武漢，只因他們?cè)谛抨?yáng)、周口、南陽(yáng)，他們就要一個(gè)一個(gè)的離開(kāi)我們，這時(shí)候我覺(jué)得我們大家是多么的慶幸，我們這個(gè)地方一切安好。

　　唯一不能讓大家滿意的，就是不能走出家門，不能走親訪友，但這些比起鮮活生命又算得了什么呢？我們可以和家人團(tuán)圓，我們身體健康，我們可以學(xué)習(xí)，我們可以玩樂(lè)，我真的覺(jué)得，我們是最幸福的人。

　　那么在這樣一種環(huán)境下，我們不學(xué)習(xí)，還能做什么？從來(lái)沒(méi)有，坐在家里吃飯，看書(shū)，學(xué)習(xí)，睡覺(jué)，就是為國(guó)家做貢獻(xiàn)的政策。我們以后還有很美好的人生，那么我們現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，不打好基礎(chǔ)，以后拿什么去奉獻(xiàn)我們的國(guó)家和人民，

　　同學(xué)們，我們現(xiàn)在是一名學(xué)生，我們比不了那些站在疫情第一線的白衣天使，我們也比不上，每一個(gè)卡點(diǎn)那些工作的志愿者。那么我們唯一能做的，就是靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。我們看到了，在寒冷的冬天，每天早上天不亮就趕緊到房頂上蹭網(wǎng)學(xué)習(xí)的大哥哥，難道他就不能觸動(dòng)我們的內(nèi)心嗎？

　　同學(xué)們，我們不是偉大的人，但我們?cè)谄椒仓�，能夠靜下心來(lái)看書(shū)學(xué)習(xí)，響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，安心的呆在家里，不出門，好好的保護(hù)自己，那么我們做的就是偉大的事情。

　　既然我們做的是偉大的事情，那么我們，多看一頁(yè)書(shū)，多做一個(gè)題，多背幾個(gè)單詞，都是最有意義的事情，只有這樣，我們才能堅(jiān)持我們的信仰，長(zhǎng)大以后才能夠成就自己，幫助我們的家人，溫暖我們的親人，奉獻(xiàn)我們的國(guó)家，真正做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　祝大家：身體健康

　　我們?cè)缛障嘁?jiàn)！

　　班主任老師xx

　　20xx年x月xx日

　　疫情期間老師寫(xiě)給學(xué)生的一封信篇3

可愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　20xx年的春節(jié)注定會(huì)成為我們每個(gè)人刻骨銘心的記憶！

　　新冠肺炎肆虐全國(guó)，抗擊疫情成了這個(gè)春節(jié)我們每個(gè)人都不能置身事外的戰(zhàn)斗。疫情就是命令，在權(quán)威專家的建議下，城市封城、鄉(xiāng)村封路，一場(chǎng)浩浩蕩蕩的人民戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕就此拉開(kāi)。全世界的目光都緊盯著我們，考驗(yàn)中國(guó)人民智慧和毅力的時(shí)刻到了，黨中央一聲令下，短短數(shù)十幾架大型運(yùn)輸機(jī)來(lái)了，海陸空三軍緊急征調(diào)的數(shù)千名醫(yī)務(wù)工作者來(lái)了，中國(guó)馳名的四大醫(yī)院來(lái)了，數(shù)千萬(wàn)噸的生活用品和救災(zāi)物資來(lái)了，這樣的速度、這樣的效率、這樣的規(guī)模、這樣的魄力，放眼世界，也只我們中國(guó)能夠做到！災(zāi)難徹底激發(fā)了我們民族的凝聚力和向心力，更激發(fā)了我們戰(zhàn)勝災(zāi)難的勇氣和信心，當(dāng)世界的`目光由最初的懷疑到現(xiàn)在的贊美和敬佩時(shí)，我們真為我們偉大的祖國(guó)而驕傲，真為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪！

　　同學(xué)們，連續(xù)一個(gè)多月一直待在家里，你肯定憋壞了、急瘋了，可是和重疫情區(qū)的孩子們相比，至少你是健康的，至少你的家庭是圓滿的。生命對(duì)于我們只一次，健康的身體才是我們今后學(xué)習(xí)和工作的本錢，所以這段時(shí)間里，你一定要聽(tīng)爸爸媽媽的話，安心在家，不要外出。不用擔(dān)心你的功課，學(xué)校組織了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的形式，力爭(zhēng)不使你的正常學(xué)習(xí)不受影響。所以同學(xué)們，不管老師在不在你的面前，不管沒(méi)人監(jiān)督，一定要按照老師的要求安排好自己每天的生活，積極參加學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，累了做做眼保健操、俯臥撐、仰臥起坐等益的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)，保持自己的身心愉快。在全國(guó)人民的共同努力下，疫情已經(jīng)得到控制，相信很快我們就會(huì)和往常一樣走出家門，走進(jìn)大自然，走向?qū)W校，像鳥(niǎo)兒一樣在和煦的春風(fēng)中，在明媚的陽(yáng)光下自由飛翔。

　　各位家長(zhǎng)，同學(xué)們，讓我們心懷對(duì)偉大祖國(guó)深深的愛(ài)和感激，安安心心過(guò)好每一天。春天已經(jīng)來(lái)了，自由還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　祝您永遠(yuǎn)身體健康！

　　班主任老師xx

　　20xx年x月xx日

　　疫情期間老師寫(xiě)給學(xué)生的一封信篇4

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！我是你們的新語(yǔ)文老師兼班主任李老師。原本滿懷期待要與你們相見(jiàn)，共同開(kāi)始新的學(xué)期，奈何這個(gè)世界給我們開(kāi)了個(gè)玩笑。因?yàn)樾滦凸跔畈《痉窝滓咔榈陌l(fā)生，使我們不得不推遲開(kāi)學(xué)，同時(shí)也將我們見(jiàn)面的時(shí)間進(jìn)行了延期。

　　但是孩子們，這個(gè)寒假正在發(fā)生的一切，像不像一本生動(dòng)而深刻的教科書(shū)呢？翻開(kāi)這本書(shū)，循著大街、醫(yī)院、村口，循著日期的記載――你會(huì)看到的人面對(duì)疫情垂頭喪氣；站在窗前高聲吶喊；的人，組織力量奮起抗擊。你會(huì)看到正直、堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)畏、忠誠(chéng)和愛(ài)，也會(huì)看到恐懼、憂愁、沮喪、孤獨(dú)和焦慮；你會(huì)看到眾志成城，也會(huì)看到措手不及；你會(huì)看到人心驚惶，也會(huì)看到同心協(xié)力。

　　在這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)中，我們?nèi)巳硕际菓?zhàn)斗的主角。首先我們要懂得挺身而出，臨危不懼。83歲的鐘南山院士，當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候，他不是害怕，而是用自己的知識(shí)去戰(zhàn)勝危險(xiǎn)，用自己的勇敢和擔(dān)當(dāng)去化解災(zāi)難，成為國(guó)家和人民的中流砥柱！

　　其次我們要學(xué)會(huì)從容，效管理自我情緒。面對(duì)突如其來(lái)的疫情我們要做到不害怕，不緊張。每天按時(shí)收看新聞聯(lián)播，關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)，聽(tīng)從爸爸媽媽的安排帶好口罩，不出門，每天好好學(xué)習(xí)，完成我們小學(xué)生該的使命。

　　再次，通過(guò)這場(chǎng)疫情我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩。句話說(shuō)的好：哪什么歲月靜好，只不過(guò)人替你負(fù)重前行。是�。‖F(xiàn)在正奔赴在前線的哪些醫(yī)護(hù)人員他們不正是我們的負(fù)重者嗎？他們舍小家，為大家，放棄和家人、親人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，奔波在救援一線夜以繼日的與病毒作戰(zhàn)，相信同學(xué)們也通過(guò)電視或者手機(jī)看到了許多令你難過(guò)的或者是難忘的鏡頭，鏡頭中隔著厚厚的防護(hù)服，我們看到的是他們那顆敬業(yè)和愛(ài)國(guó)的赤子之心。正是由于他們的負(fù)重前行，忘我?jiàn)^戰(zhàn)，才了我們的歲月靜好，平安無(wú)事。

　　今天，每一個(gè)人都在戰(zhàn)斗。每一個(gè)人戰(zhàn)斗的目的都是能為我們奪回一片靜好的當(dāng)下，也為我們贏得一片更好的未來(lái)。為了阻斷疫情向校園蔓延，教育部提出停課不停教停課不停學(xué)，鼓勵(lì)老師們盡可能利用互聯(lián)網(wǎng)和信息化教育資源為學(xué)生提供學(xué)習(xí)支持，加強(qiáng)學(xué)生假期的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生做好功課的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)。為了你們?cè)诩依锬軌蚝芎玫膶W(xué)習(xí)，很多人都在努力，以期讓你們?cè)谶@段時(shí)間里學(xué)習(xí)不斷線。但是大家是怎么做的呢？以下是大家前幾天的語(yǔ)文作業(yè)情況，希望大家看后所思考，所感悟。

　　今日語(yǔ)文作業(yè)共提交34人（包括微信中的張藝舟，下次記得按要求交作業(yè)），其中按老師布置認(rèn)真完成作業(yè)的`同學(xué)郝文珂，任晏陽(yáng)，吳勝舉，何林涵，郝晨毅，謝嘉馨，宋皆笑，齊云峰，孟瑩樂(lè)，何宛殊，周恩澤（注意字跡工整），張晨露共12個(gè)同學(xué)，另外22人作業(yè)提交不全，還17個(gè)同學(xué)根本沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，在此提出批評(píng)。

　　看完之后我們家長(zhǎng)何感想呢？在學(xué)校時(shí)老師督促，現(xiàn)在在家就需要咱們家長(zhǎng)行動(dòng)起來(lái)，坐下來(lái)認(rèn)真陪孩子看會(huì)兒，學(xué)會(huì)兒。孩子正是玩的年紀(jì)，正真自律的孩子并不多，需要咱家長(zhǎng)的督促和監(jiān)督。真心的希望各位家長(zhǎng)引起重視，認(rèn)真督促輔導(dǎo)孩子。

　　同時(shí)孩子們也要體諒家長(zhǎng)的辛苦，他們要照顧家庭還要輔導(dǎo)你寫(xiě)作業(yè)，他們真的很累。但是疫情時(shí)刻，我們別無(wú)選擇，希望大家認(rèn)真做到以下幾點(diǎn):

　　1、每天按時(shí)起床，并制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

　　2、可以靜下心來(lái)閱讀老師布置的閱讀書(shū)目，如《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》等。

　　3、做好個(gè)人防護(hù)，盡量不出門，保持個(gè)人衛(wèi)生干凈整潔，不吃生冷食物，如發(fā)燒、咳嗽等癥狀應(yīng)立即就醫(yī)。

　　4、每天按時(shí)收看新聞聯(lián)播，關(guān)注時(shí)事，心系國(guó)家。

　　疫情時(shí)刻，真心希望大家行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真對(duì)待每一件事！期待與你們相見(jiàn)，相知！

　　班主任老師xx

　　20xx年x月xx日

　　疫情期間老師寫(xiě)給學(xué)生的一封信篇5

孩子們:

　　你們好！開(kāi)學(xué)將近三周了，面對(duì)今年這種特殊的情況，我們只在家借助教學(xué)資源和課堂教學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。這段時(shí)間你們?cè)诩覍W(xué)的肯定很用心吧！因?yàn)槟銈冇执罅艘粴q，過(guò)了新年你們又變懂事多了！因?yàn)槊刻煸缱x你們都能早早的開(kāi)始大聲朗讀，雖然我在統(tǒng)計(jì)，但你們學(xué)習(xí)的時(shí)間超出規(guī)定的時(shí)間，你們真的太棒了！我能和你們這些優(yōu)秀的孩子在一起感到幸福，下午看到你們能按要求完成作業(yè)，老師為你們的`優(yōu)秀點(diǎn)贊！但在這個(gè)特殊的情況下，龐老師覺(jué)得大家彼此一定很期待在一起，那就讓我們借助現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)好好學(xué)習(xí)，利用展示自己的平臺(tái)相互的學(xué)習(xí)進(jìn)步吧！

　　龐老師希望你們養(yǎng)成自覺(jué)閱讀的習(xí)慣，著名的教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：一個(gè)不閱讀的孩子，就是學(xué)習(xí)上的潛在差生。這種說(shuō)法不是危言聳聽(tīng)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，愛(ài)讀書(shū)的孩子，將來(lái)優(yōu)秀的比例比業(yè)余時(shí)間玩手機(jī)孩子要高出60%以上。讀得萬(wàn)卷書(shū)，會(huì)使你的思考力和理解力進(jìn)一步提升，在學(xué)習(xí)時(shí)，更能舉一反三，思維敏捷，在與人交談時(shí)也更加自信，氣質(zhì)非凡。在家還要練好字。我們常說(shuō)，字如其人。每天練習(xí)，不追求數(shù)量，只追求質(zhì)量，不追求速度，只看用心程度。寫(xiě)字基礎(chǔ)打牢了，只要堅(jiān)持不懈，寫(xiě)出一手好字就是水到渠成的事情。只要我們養(yǎng)成好的習(xí)慣，我的大家就一定會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀！

　　每當(dāng)龐老師翻看手機(jī)相冊(cè)時(shí)，看到照片上的你們個(gè)個(gè)精神飽滿，課堂上聽(tīng)講狀態(tài)那么好。我特別希望你們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)狀態(tài)像在教室里那樣，課前充分準(zhǔn)備，課中聽(tīng)講認(rèn)真，課后用心完成各項(xiàng)作業(yè)，因?yàn)槟銈円呀?jīng)學(xué)會(huì)了嚴(yán)格要求自己，所以你們才能會(huì)讓自己越來(lái)越優(yōu)秀！龐老師希望孩子們都能用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行，讓爸爸，媽媽放心，因?yàn)槟銈円呀?jīng)長(zhǎng)大。孩子們還要記住感謝每天陪伴你學(xué)習(xí)的好爸爸，好媽媽記住大聲說(shuō)一聲:爸爸，媽媽您們辛苦了！還要記住：感謝為你們付出的所人，感謝身邊幫助你們的人吧！

　　愛(ài)你們的龐老師

　　20xx年x月xx日

　　疫情期間老師寫(xiě)給學(xué)生的一封信篇6

寫(xiě)給我親愛(ài)的孩子們：

　　本來(lái)我們很快就要見(jiàn)面的，那場(chǎng)景一定是繁忙又歡快的。你們經(jīng)過(guò)一個(gè)假期沒(méi)見(jiàn)，一定有說(shuō)不完的話、嘮不完的嗑。我也一定是站在講臺(tái)上忍著，看著你們欣喜和雀躍，看著你們彼此互相致意，絲毫不在意我這個(gè)老周是否有話要說(shuō)。于是我只能板著面孔讓你們快點(diǎn)安靜下來(lái)�？上В恢苯o你們灌雞湯的老周，終于因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期，我們只能視頻或語(yǔ)音了。

　　我甚至在幾天前還夢(mèng)到學(xué)校，夢(mèng)到你們！不知我是否也走入你的夢(mèng)鄉(xiāng)？不會(huì)是惡夢(mèng)就好。特殊時(shí)期，只能是相見(jiàn)不如想念了，想念你們的笑臉，想念你們的擺手舞，想念你們的新寶島，我本來(lái)還想在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，好好炫一炫我寒假苦練的擺手舞。又一個(gè)可惜。

　　但我更擔(dān)心的是，你們是不是會(huì)荒廢這個(gè)委實(shí)漫長(zhǎng)的假期，擔(dān)心開(kāi)學(xué)后變胖的你，課間操的時(shí)候還能不能跟上隊(duì)伍。估計(jì)很多很多的.擔(dān)心只有看到你們之后才能安下心來(lái)吧！

　　從明天開(kāi)始，我們就要進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)階段了。這是特殊時(shí)期，保證大家處于學(xué)習(xí)狀態(tài)的一種手段，要像在線下上課一樣認(rèn)真對(duì)待，反正老周線下線上是一樣的。希望你可以利用這段時(shí)間，做一些對(duì)自身發(fā)展有價(jià)值有意義的事情。雖然是特殊時(shí)期，但是你的目標(biāo)還在，你的夢(mèng)想還在，任何時(shí)候都不該停下追逐夢(mèng)想的腳步。

　　這段時(shí)間總是想起普希金的《假如生活欺騙了你》�！凹偃缟钇垓_了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨！心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)；現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去；而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。”

　　我和你們共勉。

　　盼望著，盼望著，春天的腳步近了，開(kāi)學(xué)的時(shí)間也漸漸地快到了，一切都像剛開(kāi)始一樣，欣欣然，翻開(kāi)書(shū)本，靜心地閱讀，墨香之中，美好越來(lái)越近了。再相見(jiàn)時(shí)，老師相信你們會(huì)用不同的方式給我驚喜。強(qiáng)調(diào)，不是驚嚇哦！

　　祝一切安好！千萬(wàn)不要長(zhǎng)肉肉讓我不認(rèn)識(shí)。

　　班主任老師xx

　　20xx年x月xx日

　　疫情期間老師寫(xiě)給學(xué)生的一封信篇7

我尊敬的家長(zhǎng)、可愛(ài)的孩子們：

　　你們好！

　　見(jiàn)字如面，用書(shū)信來(lái)表達(dá)我的思念。

　　親愛(ài)的孩子們，放假快一個(gè)月了，愛(ài)臭美的郭老師十分想念你們！還記得頒獎(jiǎng)盛典那天你們放學(xué)時(shí)對(duì)老師說(shuō)“再見(jiàn)”的樣子，我以為很快就能再見(jiàn)，因?yàn)楹傧騺?lái)很短暫。沒(méi)想到一別到現(xiàn)在，我們正在經(jīng)歷著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期。

　　一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了我們的生活，讓今年的寒假與眾不同。我們每個(gè)人都履行著自己的義務(wù)，不出門，保護(hù)自己，保衛(wèi)家園！假期里，郭老師每天都會(huì)打開(kāi)微信，通過(guò)你們的爸爸媽媽的朋友圈，看到了愛(ài)勞動(dòng)的你們、愛(ài)讀書(shū)的你們、敬老愛(ài)幼的你們。通過(guò)朗讀活動(dòng)，看到了你們?cè)絹?lái)越好的表達(dá)能力；通過(guò)小手拉大手實(shí)踐活動(dòng)，聽(tīng)到了你們?yōu)槲錆h加油的聲音，看到了你們繪制的手抄報(bào)；通過(guò)作文，字里行間看到了成長(zhǎng)中的你們！非常時(shí)期，雖然我們不能見(jiàn)面，但是老師感受到了你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，緩解了一些思念。

　　親愛(ài)的孩子們，為了春暖花開(kāi)時(shí)的重逢，我們還要聽(tīng)話地待在我們溫暖的家里，要記住：你現(xiàn)在覺(jué)得煩躁待不下的家，正是奮戰(zhàn)在一線的叔叔阿姨們想回也不能回的地方。此刻，我們一定要聽(tīng)爸爸媽媽的話，踏實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)，不負(fù)這個(gè)假期的時(shí)光！我們與其抱怨不能出去玩，不如踏踏實(shí)實(shí)閱讀幾本書(shū)充實(shí)自己，對(duì)吧？

　　我最最尊敬的家長(zhǎng)朋友們，疫情發(fā)生以來(lái)，也許你我都不曾想到會(huì)這么嚴(yán)重！沒(méi)想到這個(gè)班主任老師會(huì)這么嘮叨，每天不斷發(fā)微信、電話“騷擾”你們，不是個(gè)人信息就是家庭住址，不是統(tǒng)計(jì)體溫就是讓打卡，從白天到夜晚，沒(méi)完沒(méi)了。感謝你們知道這是出于對(duì)孩子們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，并且竭力配合我的工作。我們不再是單純的家長(zhǎng)和老師的關(guān)系，我們也是共同守護(hù)孩子健康平安的'“戰(zhàn)友”！感謝你們對(duì)我的信任與支持！

　　這個(gè)假期突然變得很漫長(zhǎng)，“神獸”在手，暫時(shí)交接不出去。但是，正是因?yàn)檫@個(gè)假期，可以讓平時(shí)忙碌的我們暫時(shí)停下了腳步，多花一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪伴我們的孩子們！珍惜和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶彀�，開(kāi)學(xué)后，34個(gè)娃將重新回到郭老師的懷抱，我就是他們?cè)趯W(xué)校的“媽媽”！會(huì)分享孩子們的愛(ài)哦！

　　尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的孩子們，春已暖，花未開(kāi)，讓我們靜靜地等待。期待校園里的玉蘭花開(kāi)滿枝頭，花香飄滿校園時(shí)，我們?cè)俅蜗嗑郏?/p>

　　祝一切安好！

　　班主任老師xx

　　20xx年x月xx日

　　疫情期間老師寫(xiě)給學(xué)生的一封信篇8

親愛(ài)的孩子們：

　　你們好，由于疫情突發(fā)，我們還沒(méi)有來(lái)得及享受開(kāi)學(xué)的快樂(lè)，就不得不開(kāi)啟了居家模式。

　　這些天，每當(dāng)我值班騎車回家的時(shí)候，原來(lái)很熱鬧的大街上，除了防疫值勤人員，看不到一個(gè)行人，由此看出人們對(duì)生命的熱愛(ài)與敬畏，更看出了人們戰(zhàn)勝疫情的決心，居家做好個(gè)人防護(hù)，就是為抗疫做貢獻(xiàn)。

　　病毒的肆虐，讓生命顯得如此的脆弱，這讓我不由得想起了陳薇院士，新冠肺炎疫情襲來(lái)，她奮戰(zhàn)在抗疫一線，成功研制出全球首個(gè)新冠疫苗，彰顯了中國(guó)科技的力量，她用科技的力量守護(hù)了人民的健康。

　　孩子，在疫情面前，只有科技才是強(qiáng)大的，為了將來(lái)我們能面對(duì)各種困難，讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大，從現(xiàn)在開(kāi)始，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，希望你們將來(lái)能成為像陳薇院士一樣的人。

　　孩子，由于疫情的發(fā)展，我們不得不進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，為了減輕你們網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的困難，在學(xué)校附近村子住的老師們來(lái)到學(xué)校，把你們沒(méi)來(lái)得及帶走的書(shū)本打包，送到了你們村的防疫執(zhí)勤點(diǎn)，孩子們，老師們這是做，不單單是為了你們的學(xué)習(xí)，更是對(duì)你們的一份深深的愛(ài)。

　　孩子，手機(jī)是工具而不是玩具，在疫情面前，我們利用手機(jī)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了便利，但我們不能以學(xué)習(xí)為借口而沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，那樣的話，不但影響學(xué)習(xí)，還會(huì)對(duì)我們的身心造成危害，孩子們，千萬(wàn)不要因?yàn)槊詰偈謾C(jī)，而毀壞了自己美好的一生。

　　現(xiàn)在，還有一些個(gè)別學(xué)生，不上網(wǎng)課，總認(rèn)為老師不在面前，即使不進(jìn)入直播課堂學(xué)習(xí)，老師也沒(méi)有辦法，孩子，你可知道，學(xué)習(xí)不是為老師而學(xué)，而是為自己而學(xué)，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能能成為一個(gè)真正對(duì)社會(huì)有用的人！

　　每個(gè)人都有松懈或偷懶的時(shí)候，在這個(gè)時(shí)候，你心中的那個(gè)認(rèn)真的勤快的我能否跳出來(lái)？“我不能這樣，我不能玩手機(jī)！我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)我要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！”“我不能玩手機(jī)，我要用成績(jī)回報(bào)我的`媽媽！”“我不能玩手機(jī)，我要戰(zhàn)勝自己！”

　　如果這時(shí)候，你能放下手機(jī)，走進(jìn)書(shū)本，那么那個(gè)認(rèn)真勤快的我就戰(zhàn)勝了那個(gè)松懈偷懶的我，這時(shí)，你就戰(zhàn)勝了自己，希望每個(gè)同學(xué)都能成為一個(gè)能戰(zhàn)勝自己的人，只有能戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝他人。

　　孩子，因?yàn)橐咔�，我們不得不進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，但是我不希望因?yàn)榫W(wǎng)課而使你的學(xué)習(xí)退步，我們應(yīng)該讓網(wǎng)絡(luò)成為我們學(xué)習(xí)的加油站!

　　孩子，上網(wǎng)課的時(shí)候，請(qǐng)及時(shí)的進(jìn)入直播課堂，認(rèn)真上好每一堂網(wǎng)課，不上網(wǎng)課的時(shí)候，請(qǐng)放下手機(jī)，走進(jìn)書(shū)本，在書(shū)海中暢游吧!

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　疫情期間老師寫(xiě)給學(xué)生的一封信篇9

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

　　大家好！面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，我們?nèi)f眾一心，迎難而上，以快制快，斷然阻擊，以忠誠(chéng)赴使命、以摯愛(ài)護(hù)健康、以責(zé)任保家園。國(guó)慶假期將至，疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻，為切實(shí)做好假期疫情防控與安全工作，進(jìn)一步發(fā)揮好“家庭第一所學(xué)校、家長(zhǎng)第一任老師”的作用，形成疫情防控合力，堅(jiān)決阻斷疫情傳播，確保師生生命安全，興慶區(qū)教育局根據(jù)近期上級(jí)疫情防控工作要求，特做如下提示：

　　一、思想不麻痹。

　　家長(zhǎng)朋友們要高度重視疫情防控，一刻不能放松，密切關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)，要切實(shí)履行安全教育、健康管理第一責(zé)任人職責(zé)，做到疫情防控不懈怠、認(rèn)識(shí)疫情不恐慌、科學(xué)防疫不信謠、遵守法規(guī)不傳謠。

　　二、防護(hù)不放松。

　　家長(zhǎng)要自覺(jué)遵守并引導(dǎo)孩子落實(shí)疫情防控各項(xiàng)要求，做好學(xué)生日常生活中的個(gè)人防護(hù)，養(yǎng)成勤洗手、戴口罩、一米距、用公筷、遮噴嚏、常開(kāi)窗、少聚集、不聚餐等生活方式。家長(zhǎng)要配合學(xué)校做好健康監(jiān)測(cè)，做好學(xué)生上下學(xué)途中的個(gè)人防護(hù)，做到上下學(xué)“兩點(diǎn)一線”，形成“家長(zhǎng)、學(xué)校、學(xué)生、社區(qū)（村鎮(zhèn)）”防控鏈條。到校前，為孩子測(cè)量體溫，詢問(wèn)孩子是否存在不舒服情況，若有異常，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)帶孩子就診并告知班主任老師，確保孩子行程可追蹤、健康可監(jiān)測(cè)、安全有保障。

　　三、防控不懈怠。

　　倡導(dǎo)國(guó)慶假期不外出，不去封閉、空氣不流通的'公眾場(chǎng)合及人員密集地方，減少風(fēng)險(xiǎn)接觸，減少不必要的出行，非必要不離銀，就地過(guò)節(jié)，居家過(guò)節(jié)，非必要不訪友、不聚集，確需出銀的，要提前主動(dòng)向居住地社區(qū)、個(gè)人所在工作單位及孩子所在學(xué)校報(bào)告，履行線上備案或?qū)徟绦虿⑷鐚?shí)注明原因，爭(zhēng)做“非必要不外出”的表率。

　　四、疏導(dǎo)不缺位。

　　青少年心理正在發(fā)育時(shí)期、叛逆期，心智發(fā)育還沒(méi)成熟穩(wěn)定。疫情期間家長(zhǎng)要穩(wěn)住情緒，接納和理解孩子，耐心傾聽(tīng)，不站在自己的角度評(píng)判孩子，客觀對(duì)待問(wèn)題，密切關(guān)注孩子的情緒，及時(shí)疏導(dǎo)不良心理，與孩子多溝通、多鼓勵(lì)，少責(zé)罵、少施壓，構(gòu)建和諧溫馨的家庭親子關(guān)系。倡導(dǎo)家長(zhǎng)陪同孩子一起讀書(shū)交流，和他們一起閱讀、一起鍛煉身體，一起做好學(xué)校布置的作業(yè)、睡眠、手機(jī)、課外讀物、體質(zhì)健康等“五項(xiàng)管理”要求。指導(dǎo)孩子做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，安排好家庭親子活動(dòng)，讓孩子始終保持積極向上的良好心態(tài)。

　　五、安全不能忘。

　　當(dāng)前正處在疫情防控關(guān)鍵期，家長(zhǎng)要幫助孩子養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，教育孩子飯前便后要洗手，少吃生冷食品，防止食物中毒；自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不橫穿馬路和闖紅燈，16歲以下不能騎電動(dòng)車上路，避免交通事故發(fā)生；家長(zhǎng)朋友們要教育孩子在家不攀爬窗戶、防火、防觸電、防燃?xì)庑孤┑戎R(shí)；要關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全，由于線上授課學(xué)習(xí)，學(xué)生每天都利用手機(jī)或電腦，要正確、合理利用互聯(lián)網(wǎng)，絕不能讓孩子瀏覽暴力等不健康網(wǎng)頁(yè)或小視頻，不沉迷于電子游戲，嚴(yán)防網(wǎng)絡(luò)詐騙，養(yǎng)成文明上網(wǎng)，上文明網(wǎng)的好習(xí)慣。

　　每位孩子的健康安全都牽動(dòng)著家長(zhǎng)老師們的心，認(rèn)真、科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、持續(xù)做好疫情防控及“十一”假期居家安全工作，確保每一個(gè)孩子身心健康、快樂(lè)成長(zhǎng)是你我最大的心愿。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，讓我們一起攜手，家校聯(lián)動(dòng)，共克時(shí)艱！

寫(xiě)信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　疫情期間老師寫(xiě)給學(xué)生的一封信篇10

尊敬的家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　在市委、市政府、省委教育工委、省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)和市教育局、防控部門的精心指導(dǎo)幫助下，全校師生員工共同努力，我校疫情防控工作取得了階段性勝利。在此，特向全校師生員工在疫情防控中的無(wú)私奉獻(xiàn)和積極配合表示衷心感謝！

　　當(dāng)前長(zhǎng)沙市疫情出現(xiàn)點(diǎn)多面廣頻發(fā)趨勢(shì)，學(xué)校周邊已經(jīng)出現(xiàn)疫情，校園及周邊人員密集，防控情況復(fù)雜，壓力巨大。對(duì)此不得有絲毫的放松、僥幸、懈怠。根據(jù)上級(jí)指示精神，為確保師生員工身體健康和生命安全，堅(jiān)決打好疫情防控戰(zhàn)，根據(jù)疫情防控工作要求，特向全校師生員工和家長(zhǎng)發(fā)出如下要求：

　　一、配合做好防疫摸排

　　請(qǐng)密切關(guān)注官方信息，保持與學(xué)校的密切聯(lián)系，積極配合學(xué)校對(duì)于人員信息、健康狀況報(bào)告、出行情況的摸排與統(tǒng)計(jì)工作。如有本人及共同居住人員在近期去過(guò)疫情風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或與確診病例出現(xiàn)行動(dòng)交集、健康碼出現(xiàn)紅碼、黃碼等情形，請(qǐng)立即向社區(qū)、學(xué)校報(bào)備，并保持冷靜，不要恐慌，配合做好防疫工作。

　　二、按時(shí)做好核酸檢測(cè)

　　按照屬地要求和學(xué)校管理要求按時(shí)進(jìn)行核酸檢測(cè)。在常態(tài)化檢測(cè)點(diǎn)檢測(cè)一定要注意個(gè)人防護(hù)，科學(xué)佩戴口罩，保持前后安全距離，不逗留，不聊天。

　　三、堅(jiān)持自我健康監(jiān)測(cè)

　　堅(jiān)持每天體溫監(jiān)測(cè)、健康打卡，主動(dòng)做好自己的“健康第一責(zé)任人”。隨時(shí)關(guān)注自己與家人的`健康狀況，如有發(fā)熱、干咳、腹瀉、嗅（味）覺(jué)異常等癥狀請(qǐng)暫緩來(lái)校，并及時(shí)佩戴口罩前往發(fā)熱門診就診，第一時(shí)間向所在居住地社區(qū)（村委會(huì)）和學(xué)校報(bào)備。就診途中做好個(gè)人防護(hù)，避免乘坐公共交通工具。如相關(guān)部門要求您或孩子居家隔離、居家健康監(jiān)測(cè)，請(qǐng)您支持理解、積極配合。返校提前報(bào)備，提供相關(guān)材料。

　　四、兩點(diǎn)一線，減少出行

　　堅(jiān)持“不出省”“非緊要不出長(zhǎng)”“非緊要不出校”“非緊要不出門”原則，教職員工堅(jiān)持“家校兩點(diǎn)一線”，同學(xué)們非緊要不出校門，減少外出活動(dòng)，不得參加社交性聚餐，不得參加聚集性活動(dòng)，避免與可能存在的疫情風(fēng)險(xiǎn)軌跡出現(xiàn)重合。

　　五、堅(jiān)持佩戴口罩，勤洗手

　　踐行健康生活方式。勤洗手、常通風(fēng)、戴口罩，凡出門（家門、校門）必戴口罩，保持“一米線”社交距離。注意合理膳食，保持樂(lè)觀心態(tài)，保證充足睡眠，適量體育鍛煉，提高免疫力，預(yù)防呼吸道傳染病。

　　六、嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度

　　密切關(guān)注長(zhǎng)沙市疫情風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)信息動(dòng)態(tài)，不前往疫情風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，不接觸來(lái)自疫情風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員。若有特殊情況必須離開(kāi)長(zhǎng)沙、學(xué)校，教職工須經(jīng)學(xué)校分管校領(lǐng)導(dǎo)同意，學(xué)生須經(jīng)學(xué)生工作處同意，并經(jīng)學(xué)校疫情防控辦向所在社區(qū)報(bào)備，返回后做好相關(guān)健康監(jiān)測(cè)。嚴(yán)禁未請(qǐng)假私自外出。

　　七、及時(shí)關(guān)注心理健康

　　掌握疫情防控基本常識(shí)，老師與學(xué)生、家長(zhǎng)與孩子要多溝通交流、及時(shí)關(guān)注您的學(xué)生和孩子的心理和情緒，學(xué)生自身要理性看待疫情，端正心態(tài)，消除心理障礙。大家要以包容之心、自律之心和毅力恒心做好自我管理，積極傳遞“正能量”，保持正常的工作、學(xué)習(xí)和生活秩序。

　　每個(gè)人都是自己健康的第一責(zé)任人，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共克時(shí)艱，攜手共筑校園防疫屏障，為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量！

寫(xiě)信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　疫情期間老師寫(xiě)給學(xué)生的一封信篇11

親愛(ài)的胡先生：

　　你好！

　　很多時(shí)候，我多想跟你說(shuō)說(shuō)心里話，說(shuō)說(shuō)那些藏在心里塵封已久，讓我百感交集又難以啟齒的話。或許人就是這樣，外表再堅(jiān)強(qiáng)，也有那么一二刻會(huì)保持沉默吧。我知道，你有時(shí)候也很想跟我談?wù)勀銓?duì)這個(gè)世界和我們家長(zhǎng)的看法，只是你慢慢長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了內(nèi)斂，學(xué)會(huì)了謙讓，也學(xué)會(huì)了隱藏自己的情緒，逐漸變成了他們口中的“沉穩(wěn)”的男子。別人眼中的“確幸”恰恰成了我們家長(zhǎng)眼中的“不幸”，因?yàn)槟阒饾u與我們父母失去了溝通的話題。我們外出打工，為了這個(gè)家不斷奮斗；你入校學(xué)習(xí)，為了未來(lái)持之以恒……這樣的生活，使我們變得更加忙碌，也變得逐漸陌生。交錯(cuò)的時(shí)間，總是來(lái)不及說(shuō)聲好，也來(lái)不及道句別，便匆匆轉(zhuǎn)身，投入人海。

　　這一次因?yàn)樾滦头窝滓咔榈挠绊�，我們�(nèi)嫱９�，你們無(wú)法復(fù)課，這也使得我們難得有機(jī)會(huì)跟你好好談?wù)勑�，可是我卻不知道從何說(shuō)起，為此我惆悵已久。但是作為母親，我知道我有義務(wù)和責(zé)任去主動(dòng)打破我們目前這種尷尬的狀態(tài)，這是我的態(tài)度，也需要你勇氣的加持。不怕你笑話，在我提筆寫(xiě)下這寥寥數(shù)語(yǔ)的時(shí)候，筆尖在紙上駐足了很久很久。

　　我知道當(dāng)你乍一聽(tīng)到這個(gè)稱呼，會(huì)覺(jué)得我是在取笑你或者輕視你，亦或者覺(jué)得我對(duì)待你這個(gè)在我生命中繼你外公和你父親之后出現(xiàn)的第三個(gè)男人態(tài)度不夠認(rèn)真。其實(shí)，我也是想了很久，總覺(jué)得只有這個(gè)稱呼才能體現(xiàn)一個(gè)母親無(wú)限的期望和愛(ài)意，這是一顆對(duì)兒子有著巨大期待的母親的心��！請(qǐng)相信我，在我眼中，你已經(jīng)是一個(gè)小小的男子漢了，是一個(gè)讓我能在你身上看到希望和未來(lái)的男子漢，一個(gè)能夠承載起我們家庭希望和責(zé)任的男子漢，所以媽媽才鄭重其事地稱呼你為先生。是的，你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，我的胡先生！

　　媽媽是個(gè)普通人，學(xué)歷不高，閱歷不夠，資歷不深，所以可能在教育你的方式方法上有所欠缺，這是媽媽我需要不斷學(xué)習(xí)和精進(jìn)的。在我有限的.思維中，我認(rèn)為能稱為先生的人，都是有能力、有責(zé)任心、讓人尊重和努力的人。我很欣慰能看到你的進(jìn)步與成長(zhǎng)、禮貌與謙和、刻苦與專一，這是你的閃光點(diǎn)，也是我們家長(zhǎng)的興奮點(diǎn)。

　　記得小時(shí)候媽媽對(duì)你要求很嚴(yán)格，總是希望你成為一個(gè)技能全面的人，因此我們母子沒(méi)少鬧別扭。但是你別誤會(huì)，媽媽所謂的全面不是指完美，我們多少代人的追求都能佐證，完美根本不存在，因?yàn)檎麄€(gè)人生和萬(wàn)物、世界與宇宙都談不上完美。媽媽只是希望你能看到這個(gè)社會(huì)在進(jìn)步，只有技能全面的人將來(lái)才能更加適合這個(gè)社會(huì)的發(fā)展。時(shí)間過(guò)得很快，你從牙牙學(xué)語(yǔ)變成飄飄少年，逐漸變成了我心目中那個(gè)讓我驕傲的人。

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，你開(kāi)始不愛(ài)與我們說(shuō)話了，甚至有點(diǎn)“敵對(duì)”，每每聊天都能似有如無(wú)地聞到“火藥味”。要是非得說(shuō)一件事的話，那我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)你弟弟的事情吧。還記得當(dāng)初我懷孕時(shí)，男女未知，心意難平，你的反應(yīng)卻過(guò)于異常了。盡管你什么都沒(méi)說(shuō)，但是我明顯能感覺(jué)到你的“不快”，我知道你害怕，害怕有了這個(gè)小家伙的存在，原本給你極少的時(shí)間與關(guān)心，又要分給另一個(gè)人一半，甚至更多。那時(shí)候你拒絕與我們交流，只顧自己生悶氣，為此我們沒(méi)少暗自垂淚，卻又無(wú)可奈何。好在你最終還是接受了他，那個(gè)血濃于水的胞弟，這是我至今對(duì)你心存感激的原因。

　　還記得有段時(shí)間你玩心過(guò)重，不愛(ài)學(xué)習(xí)，一度導(dǎo)致成績(jī)下滑，喪失了學(xué)習(xí)的信心。媽媽不曾打罵過(guò)你，因?yàn)槲抑烙行╇y關(guān)，只能你一個(gè)人過(guò)，聰明的孩子從來(lái)只需要稍加點(diǎn)撥，就能靈臺(tái)清明、回溯自我。事實(shí)證明，你果然沒(méi)有讓我失望，你終于找到了方法，克服了這個(gè)心理問(wèn)題，增加了自己的信心。你不知道的是，當(dāng)你把興趣愛(ài)好和學(xué)習(xí)生活和諧處理的時(shí)候，你已經(jīng)成長(zhǎng)了。每個(gè)人都有自己的瓶頸期，但是如何處理好自身的矛盾，這是一個(gè)重要課題。

　　學(xué)校是人這一生中最單純的證明，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師、友愛(ài)互助的同學(xué)、不懈奮斗的自己，都將成為自己人生中最濃墨重彩的一部分，帶給自己無(wú)限的溫情和空間。開(kāi)心、沮喪、希望、迷茫、機(jī)遇、挫折……各種因素的有機(jī)組合，才能促使一個(gè)人快速的成長(zhǎng)，慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)有見(jiàn)識(shí)、有理想、有選擇的人。我知道你長(zhǎng)大了，眼中的世界變了，有時(shí)候你也許會(huì)因此沮喪。請(qǐng)記住，千萬(wàn)不要害怕改變，這個(gè)世界唯一不變的只有變化本身，所以堅(jiān)守本心，足矣。

　　我很開(kāi)心你現(xiàn)在不再向我抱怨自己擁有的不如其他同學(xué)了，我知道你也開(kāi)始明白一個(gè)道理了，那就是只有通過(guò)自己的努力得到的才是最真實(shí)的，內(nèi)心富有的人才是真正的富有。這一次全國(guó)疫情，也讓我看到了你身上的光輝，你會(huì)為災(zāi)區(qū)孩子的上學(xué)問(wèn)題擔(dān)心，你會(huì)為前去支援的醫(yī)護(hù)人員擔(dān)心，你會(huì)為被困在家無(wú)法上班的人擔(dān)心……我的兒子也開(kāi)始開(kāi)拓自身的格局了，不再是那個(gè)幼稚淘氣的孩童了，而是一個(gè)有著社會(huì)主人公意識(shí)的堂堂正正的男子了！

　　小胡先生，疫情過(guò)后，你的學(xué)業(yè)肯定會(huì)加重，希望你能很好地面對(duì)，通過(guò)自己的努力，讓自己變得更加強(qiáng)大。媽媽期待看到你更大的進(jìn)步，希望你能永遠(yuǎn)陽(yáng)光青春，成為陽(yáng)光下最燦爛的那顆紅星。

　　未來(lái)，請(qǐng)多指教！我的，胡先生！

　　班主任老師xx

　　20xx年x月xx日

　　疫情期間老師寫(xiě)給學(xué)生的一封信篇12

親愛(ài)的兒子：

　　“命運(yùn)真正想要考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，從來(lái)不會(huì)給你時(shí)間準(zhǔn)備！”寶貝，此時(shí)的你正在學(xué)校備戰(zhàn)高考，媽媽就用這種方式來(lái)和你說(shuō)說(shuō)心里話。

　　20xx年3月10號(hào)，也就是兒子和媽媽同時(shí)期盼要休大周的這幾天，禹城——我們這座安閑舒適的小城，一夜之間烏云密布，陰霾籠罩。因?yàn)橐咔閬?lái)的太突然，一夜之間城市按下了暫停鍵，封城，小區(qū)封閉，居家隔離，學(xué)生停課，工廠停產(chǎn)，門店關(guān)閉……當(dāng)時(shí)我好慶幸你在外地求學(xué)。你們只剩下短短的70多天就要走向命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，三年的高中生活，兩年半在疫情中走過(guò)，大把的美好時(shí)光在網(wǎng)課中消磨，多少花季少年折損于此。

　　兒子，你也一定不會(huì)忘記初次上網(wǎng)課的慘痛經(jīng)歷吧。我把我們城市的疫情告訴了劉主任和首導(dǎo)李慧老師。他們安慰我說(shuō)，做好防護(hù)，我們這邊一定會(huì)全力以赴陪伴孩子。我當(dāng)時(shí)真的害怕你們會(huì)放假。每天抱著手機(jī)等待消息，短短的兩天時(shí)間，山東的所有學(xué)校高一高二，小學(xué)，初中全部停課，都在力保高三。但也有部分城市高三也停課居家學(xué)習(xí)。高中三年，疫情三年，非常時(shí)期，老師們毅然舍家同你們一起封校，繼續(xù)為你們保駕護(hù)航！兒子你們的老師在家中是什么樣的身份你最明白，他們也是父母的寶貝，也是他孩子天天想見(jiàn)的人。

　　以下是我從家長(zhǎng)群中摘錄的老師的信息，滿滿的都是感動(dòng)。

　　高中三年，疫情影響了三年。封校的日子里，所有老師都克服了種種困難。有的老師孩子很小，離不開(kāi)媽媽，小孩無(wú)人照看；有的老師父母身體不好，也無(wú)法照顧；有的老師很快就要結(jié)婚，和對(duì)象分離，婚禮也無(wú)法籌辦；有的老師的孩子自己在家上網(wǎng)課�？傊兄嘀亟巧睦蠋焸兛朔N種困難，封在學(xué)校，保障學(xué)校安全，和學(xué)生們同吃、同住、同學(xué)，全力陪伴孩子們備考，度過(guò)最后的高三時(shí)光。請(qǐng)家長(zhǎng)們放心。

　　所有的學(xué)生在校每天都會(huì)進(jìn)行核酸檢測(cè)的抽檢或者全檢，守好校園這片凈土。

　　同時(shí)這段時(shí)間，我們格外關(guān)注孩子們的體育鍛煉和飲食，餐廳師傅把飯菜做的格外可口，都是孩子們愛(ài)吃的飯和菜，讓孩子們吃好，才有動(dòng)力去備考。

　　我們每天的教學(xué)和管理，都按部就班的進(jìn)行，整體孩子們的狀態(tài)還是很不錯(cuò)的。

　　如果孩子往家打電話，請(qǐng)家長(zhǎng)們一定鼓勵(lì)孩子們，克服想家，克服長(zhǎng)時(shí)間在校的疲勞，全身心的備考。

　　疫情當(dāng)前，所有的醫(yī)護(hù)工作者，公安，各個(gè)部門的工作人員都是付出比平時(shí)多的多的艱辛，讓孩子們學(xué)會(huì)感恩。

　　同時(shí)我們還有個(gè)別的孩子在外學(xué)習(xí)或者居家等綜評(píng)結(jié)果。請(qǐng)家長(zhǎng)們一定提醒孩子做好防護(hù)，居家隔離和學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)們自己也要注意防護(hù)。祝福孩子們?cè)谛W(xué)習(xí)備考積極高效、平安；祝福家長(zhǎng)們?cè)诩以谕馄桨岔樌�。祝愿疫情早日結(jié)束。

　　兒子，這世上哪有什么不可能。此時(shí)此刻，媽媽再次給你分享這段文字時(shí)我仍忍不住潸然淚下。媽媽想讓你知道學(xué)校里的全體老師都像爸爸媽媽一樣愛(ài)你，李慧老師每天在班級(jí)群發(fā)你們?cè)谛５膭?dòng)態(tài)，吃的啥飯，早讀情況，上課情況，日常生活，核酸檢測(cè)……，你們所有的一切爸爸媽媽每天都能看到，老師為你們付出的時(shí)候還不忘安慰我們家長(zhǎng)，此時(shí)你是否和媽媽一樣感動(dòng)。學(xué)校和老師都是守護(hù)你們的英雄。媽媽知道你是一個(gè)懂事的孩子，兒子一定用自己的行動(dòng)回報(bào)學(xué)校、老師，和學(xué)校里為你們默默付出的人。加油！我的男孩。不要辜負(fù)為你們付出的學(xué)校和老師。

　　這世上沒(méi)有什么不可能！疫情雖然來(lái)勢(shì)洶洶，可是我們強(qiáng)大的中國(guó)人卻從不畏懼山高路險(xiǎn)。那么多陌生人，那么多志愿者，此時(shí)此刻都從四面八方奔赴而來(lái)，他們捧著滿腔熱血而來(lái)，帶著無(wú)限熱誠(chéng)而來(lái)，我不需要認(rèn)識(shí)你，但卻一定要幫你！中國(guó)人刻在骨子里的溫良和奉獻(xiàn)就是中華文明生生不息的源泉�。∵€記得那年武漢疫情嗎？各界人士伸出援手，來(lái)幫助我們……有好多好多的細(xì)節(jié)媽媽能給你講好幾天，等兒子回家媽媽和你分享。我們的政府為各個(gè)小區(qū)配備微信群，蔬菜群，水果群，肉類群，生活用品群，井然有序，為我們提供生活用品保障，和平時(shí)一樣吃著新鮮的`蔬菜水果和肉食，這些原本是電視劇的情景都發(fā)生在了爸爸媽媽身邊。連續(xù)的連夜奮戰(zhàn)，有好幾位英雄暈倒一線。我們?cè)摱嗝磻c幸生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里。正因?yàn)槿嗣裼行叛�，�?guó)家有力量。我們才能享受著政府的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。你們才能享受著一群人在為你們保駕護(hù)航。

　　清楚的記著第一次核酸，凌晨一點(diǎn)善意的鄰居上來(lái)敲門告訴我們?nèi)プ龊怂崃�，媽媽和爸爸穿上厚厚的棉襖在小區(qū)排了一個(gè)小時(shí)，等回家時(shí)就懂得手腳冰涼，而那些防疫人員更是一夜不眠，凍得手腳麻木。我們何曾認(rèn)識(shí)他們，給予他們。而他們卻為我們的生命健康無(wú)私地付出著……所以寶貝，這世間沒(méi)有什么不可能！

　　就像疫情終將過(guò)去，光明總會(huì)到來(lái)；就像你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，即便暫時(shí)不理想，即便所剩時(shí)間不多，你也在為了自己的理想和明天，奮力沖刺。媽媽更希望你明白的是過(guò)程的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于結(jié)果。想想我們身后那些替我們負(fù)重前行的人吧，想想我們?cè)诩艺Ｉ钅切⿰^戰(zhàn)一線回不了家的人吧，想想那些還處在戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼里惶惶不可終日的人吧……

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。相信度過(guò)難關(guān)的你們這一代，必是更崛起的新一代！兒子，加油！

　　禹城必定“禹”過(guò)天晴，山東加油！禹城加油！兒子加油！最后祝愿兒子，遠(yuǎn)航高三3班以及遠(yuǎn)航高三全體少年金榜題名！乾坤未定你們皆是黑馬！一起加油！加油！加油！

　　班主任老師xx

　　20xx年x月xx日

　　疫情期間老師寫(xiě)給學(xué)生的一封信篇13

寶貝兒子：

　　新年快樂(lè)！按照正常情況，此時(shí)的你應(yīng)該整理行裝，準(zhǔn)備明天出發(fā)去省城，開(kāi)啟你的高中新學(xué)期生活。但是由于這個(gè)春節(jié)爆發(fā)的特殊疫情，此刻的你正安靜的在自家的書(shū)桌上自主學(xué)習(xí)，媽媽就在幾米之外的書(shū)房里鋪開(kāi)信紙，這是我們自通信以來(lái)，距離最近的一次。每日醒來(lái)，一再延長(zhǎng)的假期，讓我們一面歡喜一面憂，歡喜的是還可以繼續(xù)享受一家人在一起團(tuán)聚的休閑時(shí)光，擔(dān)憂的是希望疫情能早日控制，祖國(guó)國(guó)泰民安。我們深深明白，在我們這份歲月靜好之后，是有多少人的負(fù)重前行，在替我們擔(dān)當(dāng)。我們深深祈福，正在水深火熱的武漢人民，早日脫離病毒的肆虐。

　　這個(gè)春節(jié)很特殊，外面一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，正在如火如荼的進(jìn)行，而我們唯一能做的就是響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，不出門，用成本最低的辦法阻斷疫情。我們每天通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)了解疫情的信息，瀏覽大千世界的故事種種。疫情就是一面照妖鏡，照出了人性的光輝，也照見(jiàn)了人性的丑陋。有多少光明讓我們熱淚盈眶！也有多少黑暗讓人咬牙切齒！84歲的工程院士鐘南山臨危受命，挺身而出，科學(xué)分析，理性指導(dǎo)，成了我們所有人追求的偶像！逆戰(zhàn)一線的白衣天使們，舍生忘死，身先士卒！從中央到基層，各行各業(yè)，有多少人舍小家為大家，仍堅(jiān)守崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)！有多少民間默默無(wú)名的普通人匿名募捐，扶危度厄！2020年的開(kāi)頭，異常艱難，可是這個(gè)寒冬，卻因?yàn)橐稽c(diǎn)一滴的愛(ài)的匯聚，變得格外溫暖而充滿力量！此外，我們也看到了一些幸災(zāi)樂(lè)禍的段子手，跳出來(lái)啃著人血饅頭，散布著不經(jīng)證實(shí)的謠言；一些民眾盲從輿論一夜之間排隊(duì)搶空雙黃連；更有昨天爆出紅十字會(huì)事件，讓國(guó)人憤怒！是啊，這個(gè)世界有太陽(yáng)就有陰影，有光明就有黑暗，但是我們不能因?yàn)殛幱岸箽�，我們不止�?huì)看一個(gè)點(diǎn)，還要學(xué)會(huì)看一個(gè)面，我們相信世界一定在繼續(xù)往前走，我們知道陰影的存在，但我們?nèi)匀粺釔?ài)這個(gè)國(guó)家和民族，我們堅(jiān)信，在中國(guó)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，定能擊敗病毒，戰(zhàn)勝疫情！

　　這次肺炎，給我們的`生活按下了一次暫停鍵，雖然這個(gè)暫停鍵的代價(jià)有些慘重，但它也給我們留下了足夠的時(shí)間沉思，足夠的時(shí)間回望。他讓我們聽(tīng)到了大自然在說(shuō)話，提醒我們懂得敬畏大自然，尊重生命。在它表面的靜止下，我感受到了默默流淌的溫情，我們一起停下來(lái)，慢慢的整理思路、審視自我、讀書(shū)、吃飯、喝茶、花樣百出地做美食、奇思妙想地創(chuàng)造各種室內(nèi)活動(dòng)。我也看到了你不斷成長(zhǎng)的步伐，遵循一中科學(xué)的管理規(guī)劃，人文的教育浸潤(rùn)著你，每天規(guī)律的作息，自主安排學(xué)習(xí)，主動(dòng)幫媽媽承擔(dān)家務(wù)，炒菜洗碗，羞于表達(dá)的你也會(huì)跟媽媽說(shuō)說(shuō)暖心話，每天都會(huì)給爺爺奶奶打電話，叮囑他們注意防范，保重身體。你在網(wǎng)上學(xué)到延長(zhǎng)口罩壽命的方法，說(shuō)要節(jié)約資源，把口罩送給更多更需要的人。語(yǔ)文和英語(yǔ)是你的弱項(xiàng)，你堅(jiān)持閱讀，主動(dòng)要求每天過(guò)關(guān)單詞，你說(shuō)0。99的365次方=0。03，1。01的365次方=37。8，每天0。02的進(jìn)步，365天堅(jiān)持下來(lái)，就是數(shù)千倍的進(jìn)步！是啊，孩子，決定你走多遠(yuǎn)的，不是你努力了多少次，而是這樣的努力，你保持了多久。正所謂不積硅步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。

　　昨天晚上窗外下起了瀝瀝春雨，正倚在床頭讀《史記》的你跑過(guò)來(lái)欣呼：媽媽，您聽(tīng)到春雨聲了嗎？于是隨口誦出：巴山夜雨漲秋池，何當(dāng)共剪西窗燭！是啊，孩子，讀書(shū)，能讓你有感而發(fā)時(shí)能隨口吟詩(shī)表達(dá)；讀書(shū)，能讓你將來(lái)可以選擇自己喜歡的生活；讀書(shū)，更能讓你成為像鐘南山院士那樣的人！當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候，能救人于水火，用自己的智慧去戰(zhàn)勝危險(xiǎn)，用自己的勇敢和擔(dān)當(dāng)去化解災(zāi)難，成為國(guó)家和人民的中流砥柱！

　　少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，祖國(guó)的未來(lái)寄希望于你們這一代青少年。媽媽希望你作為一個(gè)真正的中國(guó)人，首先要具備濃厚的家國(guó)情懷，記得你入學(xué)軍訓(xùn)時(shí)那首手語(yǔ)歌：“有國(guó)才有家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家”。維護(hù)國(guó)家的安定團(tuán)結(jié)，維持社會(huì)的公平正義，需要每一個(gè)公民堅(jiān)守，也需要你們從學(xué)生時(shí)代開(kāi)始，就根植于心，這是民族的靈魂。一個(gè)有家國(guó)情懷的人一定要有獨(dú)立的人格，不人云亦云，不隨波逐流。就像這次疫情戰(zhàn)中，很多不明就里的盲從者不知不覺(jué)就成了疫情的幫兇。由于疫情嚴(yán)重，行政人手不夠，今天我們的黨員群里面號(hào)召大家積極投入疫情保衛(wèi)戰(zhàn)中去，媽媽毫不猶豫的報(bào)了名。做為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和人大代表，在祖國(guó)需要我的時(shí)候挺身而出，這是我們每一位共產(chǎn)黨員義不容辭的責(zé)任！很欣慰的是媽媽的行動(dòng)也得到了孩子你堅(jiān)定的支持，危難時(shí)刻每個(gè)人以“躬身入局”的行動(dòng)，弘揚(yáng)“我輩”的精神，我們的祖國(guó)定會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大！

　　第二要有堅(jiān)定的信念和直面困難的勇氣，既有云淡風(fēng)輕的樂(lè)觀，也有堅(jiān)韌不拔的意志。人生路漫漫，有鮮花和掌聲，更有坎坷和荊棘，才能構(gòu)成你多姿多彩的豐盈人生。你是一個(gè)男子漢，今后不僅要成為工作中的中流砥柱，還要成為家庭的頂梁柱，一路上會(huì)遇到各種各樣的困難，你就要像打電游一樣，見(jiàn)招拆招，一路通關(guān)，練就一顆強(qiáng)大的心臟。你知道媽媽曾經(jīng)是一名癌癥患者，12年前我和病魔殊死搏斗，用堅(jiān)強(qiáng)的意志，樂(lè)觀的心態(tài)，當(dāng)然也離不開(kāi)家人和朋友的強(qiáng)大支持，勇敢地戰(zhàn)勝了它，并且十幾年如一日，依然堅(jiān)守在我摯愛(ài)的工作崗位，做出了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)然，媽媽希望你不要再重蹈這條痛苦的覆轍，所以做一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光男生吧，鍛煉強(qiáng)健的體魄，才有更多的資本來(lái)建設(shè)社會(huì)，享受生活。就像我們的鐘南山院士，84歲了，依然能為國(guó)擔(dān)當(dāng)，精神矍鑠，這和他繁忙的工作之余，堅(jiān)持鍛煉健身是離不開(kāi)的。媽媽也是在身患癌癥后才明白運(yùn)動(dòng)的積極作用，舞蹈、瑜伽、跑步、登山，這些運(yùn)動(dòng)不僅強(qiáng)健了我的體魄，更開(kāi)闊了我的眼界，滋潤(rùn)了我的心靈，還美化了我的外表，讓已到中年發(fā)福年齡的媽媽，現(xiàn)在還能保持健康的身材，優(yōu)雅的氣質(zhì)，傳遞給大家美好的感受。在去年市教育局組織的師德師風(fēng)巡回宣講中，媽媽將我工作和生活的心路歷程分享給全市的同行們，引起了他們極大的共鳴，鼓舞了大家前行的士氣。愛(ài)出者愛(ài)返，在這次分享活動(dòng)中，我也不斷收獲著滿滿的感動(dòng)，強(qiáng)大的使命感，讓我更珍惜生命的意義。

　　第三要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)，靈魂有趣的人。人生應(yīng)該是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)的過(guò)程，才會(huì)不斷地遇見(jiàn)美麗的風(fēng)景，美好的自己。我們不能決定生命的長(zhǎng)度，但是可以拓展自己生命的厚度和寬度，這個(gè)學(xué)習(xí)不僅僅是知識(shí)層面的，更要有思考、創(chuàng)新和實(shí)踐。比如讀一本書(shū)，汲取心靈的力量；看一部電影，在別人的故事里悟自己的人生；聽(tīng)一首歌曲，找到和自己共鳴的節(jié)奏；欣賞一片樹(shù)葉，看到大自然的美；爬一座山，感受一覽眾山小的遼闊；游一場(chǎng)泳，舒展身體的同時(shí)也放松心靈。有趣的靈魂不會(huì)老，學(xué)習(xí)蘇東坡的博學(xué)，黃永玉的天真，李白的灑脫，天生我材必有用的樂(lè)觀，才能成就有趣的人生。

　　孩子，媽媽說(shuō)的是不是有點(diǎn)多了？恨不得世界上所有美好的品質(zhì)你都擁有，說(shuō)一千道一萬(wàn)，走好當(dāng)下路，讀好當(dāng)下書(shū)才是最重要的，且行且思且珍惜，今天的歲月靜好有人為我們擔(dān)當(dāng)，明天的美好生活你來(lái)為我們保駕護(hù)航！我期待！

　　班主任老師xx

　　20xx年x月xx日

　　疫情期間老師寫(xiě)給學(xué)生的一封信篇14

各位家長(zhǎng)朋友：

　　大家好！當(dāng)前，全球疫情仍在持續(xù)，新冠病毒不斷演變，奧密克戎變異株流行為我市的疫情防控增加了諸多不確定性因素。目前，疫情形勢(shì)呈現(xiàn)點(diǎn)多面廣的增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，社會(huì)隱匿傳播風(fēng)險(xiǎn)持續(xù)增加。

　　我校屬寄宿制學(xué)校，與社會(huì)面接觸少、空間相對(duì)獨(dú)立，師生統(tǒng)一校內(nèi)核酸，校園更加安全。為進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校主體擔(dān)當(dāng)精神，確保教育教學(xué)質(zhì)量，保障學(xué)子身心健康，解決家長(zhǎng)之憂，根據(jù)上級(jí)主管部門研判以及學(xué)校統(tǒng)籌安排，現(xiàn)將本周防疫事宜與教育教學(xué)安排溫馨提示如下：

　　一、放假安排

　　本周小學(xué)4—6年級(jí)、初中、高中不放假，下周視疫情防控形勢(shì)再對(duì)是否放假進(jìn)行研判。

　　二、教育教學(xué)安排

　　為防止疫情對(duì)線下教學(xué)的不確定影響，我校早謀劃、精部署，各校區(qū)、各年級(jí)正加快上課進(jìn)度，預(yù)計(jì)12月上旬結(jié)束新課，轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)。同時(shí)精心編訂復(fù)習(xí)資料及寒假作業(yè)，為學(xué)生復(fù)習(xí)提供保障。

　　三、德育活動(dòng)安排

　　本周末至下周，各校區(qū)、各年級(jí)將開(kāi)展豐富多彩的時(shí)政講壇、體育活動(dòng)、勞動(dòng)活動(dòng)、音樂(lè)活動(dòng)、選修課活動(dòng)，讓學(xué)生勞逸結(jié)合，共克疫情。

　　四、物資保障安排

　　學(xué)校已統(tǒng)籌安排各項(xiàng)防疫物資、生活物資，進(jìn)一步優(yōu)化食譜、菜肴，確保熱水、空調(diào)供應(yīng)，讓學(xué)生吃飽、穿暖、睡好，安心學(xué)習(xí)。

　　五、防疫相關(guān)要求

　　1、學(xué)生原則上不再離校，就醫(yī)等特殊情況報(bào)政教處登記后予以放行；

　　2、師生統(tǒng)一在校做核酸，教師原則上與學(xué)生共同住校；

　　3、校園內(nèi)外加強(qiáng)消殺，師生嚴(yán)格佩戴口罩；

　　4、家長(zhǎng)及外來(lái)人員非必要不得進(jìn)校，盡可能阻斷社會(huì)接觸；

　　5、請(qǐng)家長(zhǎng)非必要不給學(xué)生送物品，盡量不前往學(xué)校門口與學(xué)生見(jiàn)面；

　　6、所有物品進(jìn)入校園必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格消殺；

　　7、請(qǐng)各位家長(zhǎng)不離堰、不聚集，按照市防疫指揮部要求做好個(gè)人防護(hù)。

　　家校攜手，共克疫情！相信在全體師生、家長(zhǎng)朋友的.共同努力下，我們一定能夠筑牢新冠疫情防控的堅(jiān)固防線，為孩子們打造健康成長(zhǎng)的環(huán)境！

　　再次感謝您的配合！

寫(xiě)信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　疫情期間老師寫(xiě)給學(xué)生的一封信篇15

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

　　您好！感謝您在疫情防控期間對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心支持和理解！近日，國(guó)內(nèi)各地疫情多點(diǎn)散發(fā)和聚集交織，尤其是陜西省西安市疫情已外溢多地，與我縣相鄰的咸陽(yáng)市已暫停全市公交線路運(yùn)營(yíng)，并在主城區(qū)開(kāi)展全員核酸檢測(cè)，長(zhǎng)武縣所有中小學(xué)校和公民辦幼兒園已經(jīng)停止線下教學(xué)。從區(qū)域協(xié)查信息核查情況來(lái)看，我縣時(shí)空伴隨人員、黃碼人員大量存在，疫情輸入風(fēng)險(xiǎn)極大，加之元旦、春節(jié)、寒假臨近，返鄉(xiāng)人員及回家大學(xué)生增加，疫情防控形勢(shì)非常嚴(yán)峻。根據(jù)省、市、縣最新疫情防控要求，為有效防范疫情輸入風(fēng)險(xiǎn)，切實(shí)鞏固疫情防控成果，保障廣大學(xué)生和家長(zhǎng)身體健康和生命安全，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通告如下：

　　1、配合做好信息摸排

　　積極配合學(xué)校做好中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)來(lái)涇人員的排查工作。學(xué)生家長(zhǎng)及共同生活人12月9日以來(lái)有西安及其他中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)經(jīng)停史的，要及時(shí)如實(shí)向社區(qū)、村組和學(xué)校報(bào)備，并遵照安排配合做好疫情防控相關(guān)工作。

　　2、增強(qiáng)個(gè)人防護(hù)意識(shí)

　　家長(zhǎng)要嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控相關(guān)規(guī)定，作為孩子的密切接觸者，要保持自己的健康，盡量不去人員聚集場(chǎng)所，避免接觸公共場(chǎng)所高頻次接觸物，教育孩子并帶頭堅(jiān)持不聚集、帶口罩、勤洗手。同時(shí)監(jiān)督孩子，做好個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)工作，少外出、少聚集、保持社交距離、科學(xué)佩戴口罩，盡量避免客人特別是身體健康狀況不明的客人來(lái)訪。家長(zhǎng)要注意多病共防，時(shí)刻關(guān)注孩子的健康狀況，防范流感、肺結(jié)核、水痘等冬季常見(jiàn)傳染病的發(fā)生。

　　3、家�！包c(diǎn)對(duì)點(diǎn)”往返

　　學(xué)生往返校途中盡量采用步行或乘坐私家車等方式，盡量不乘坐公共交通工具，減少在街邊逗留時(shí)間，回家途中避免去人員密集的公共場(chǎng)所（如商場(chǎng)等），避免交叉感染。乘坐公共交通工具時(shí)，做好個(gè)人防護(hù)，正確佩戴口罩、保持間距，有序上車。到家、到校后，要及時(shí)洗手、消毒，做好手部衛(wèi)生。家長(zhǎng)在校門附近接送孩子盡量提前與孩子溝通好接送點(diǎn)，接送時(shí)不下車，不聚集，如確需在校門口接送的請(qǐng)戴好口罩，保持一米線距離。

　　4、全力配合學(xué)校防控管理

　　非常時(shí)期，校園實(shí)行全封閉管理，校外人員（包括家長(zhǎng)）原則上不得進(jìn)入校園，確實(shí)有需要進(jìn)入校園的，須提前與班主任聯(lián)系，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并嚴(yán)格落實(shí)“體溫檢測(cè)+健康碼核查+行程碼核查+佩戴口罩”等措施后方能進(jìn)入校園。有涉疫情中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域的.人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。同時(shí)要正確對(duì)待新冠肺炎，認(rèn)識(shí)到該傳染病可防可控，要做到不懈怠、不恐慌，不信謠、不傳謠。

　　5、落實(shí)每日健康監(jiān)測(cè)

　　通校生每天上學(xué)前要在家中測(cè)量體溫，出現(xiàn)體溫37。3℃及以上、腹瀉、嘔吐等異常癥狀，請(qǐng)?jiān)诩倚菹�，并及時(shí)就醫(yī)，同時(shí)將情況上報(bào)班主任，待癥狀體征消失、身體痊愈后返校上課。上學(xué)期間，學(xué)生監(jiān)護(hù)人手機(jī)必須保持暢通。20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)前15日要堅(jiān)持每日測(cè)量體溫，做好登記，為孩子按時(shí)、健康開(kāi)學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　6、科學(xué)安排假期生活

　　家長(zhǎng)要教育和引導(dǎo)孩子合理安排假期作息時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。要合理膳食，均衡營(yíng)養(yǎng)，監(jiān)督并隨時(shí)糾正不良讀寫(xiě)姿勢(shì)。要嚴(yán)格落實(shí)“雙減”規(guī)定，認(rèn)真甄別“校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”，不選擇存在安全隱患、不規(guī)范的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不加重孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格控制孩子居家期間使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，教育孩子通過(guò)讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、做家務(wù)等活動(dòng)樹(shù)立孩子正確的“三觀”意識(shí)，發(fā)展孩子的個(gè)性，過(guò)一個(gè)輕松、健康、愉悅的寒假。

　　7、強(qiáng)化假期外出管理

　　疫情防控“常態(tài)化”不等于“正�；保暗惋L(fēng)險(xiǎn)”不等于“零風(fēng)險(xiǎn)”，“有序流動(dòng)”不等于“自由行動(dòng)”。家庭成員要自覺(jué)控制活動(dòng)范圍，堅(jiān)持“非必要不離涇”原則，不前往疫情中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域，不搞家庭聚餐聚會(huì)。若確需外出，必須在外出前和返涇前向?qū)W校和所在社區(qū)（村）報(bào)備，返回后，按照屬地疫情防控要求，落實(shí)有關(guān)防控措施。

　　8、關(guān)注學(xué)生心理健康

　　疫情期間因外出機(jī)會(huì)減少，家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子的心理健康，倡導(dǎo)家長(zhǎng)陪同孩子一起讀書(shū)交流，指導(dǎo)孩子做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，安排好家庭親子活動(dòng)，讓孩子始終保持積極向上的健康心態(tài)。

　　各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)，每個(gè)人都是疫情防控“第一責(zé)任人”，配合做好疫情防控工作是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)前，疫情形勢(shì)依然復(fù)雜嚴(yán)峻，希望我們每個(gè)人都能從自身做起，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)疫情防控措施，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，增強(qiáng)個(gè)人防護(hù)意識(shí)，提高個(gè)人防護(hù)能力，慎終如始，共同度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、健康的寒假！

　　最后，祝廣大家長(zhǎng)工作順利、健康如意！祝廣大同學(xué)假期快樂(lè)、健康成長(zhǎng)！

寫(xiě)信人：xxx

　　20xx年xx月xx日