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四年級(jí)疫情上網(wǎng)課寫給老師的一封信（通用16篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸書信吧，書信是一種用文字來表情達(dá)意的應(yīng)用文體。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)疫情上網(wǎng)課寫給老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)疫情上網(wǎng)課寫給老師的一封信 篇1
親愛的抗疫一線的老師們：
您們好！
歲末年初，一場(chǎng)突如其來的新冠疫情，對(duì)我們發(fā)起了猝不及防的閃電戰(zhàn)！抗擊疫情，責(zé)無旁貸！
天津重點(diǎn)的兩個(gè)地區(qū)，就包含我們津南區(qū)北閘口鎮(zhèn)。當(dāng)疫情突如其來的時(shí)候，我們北閘口中學(xué)第一時(shí)間開始緊張有序的安排，作為我們的班主任，韓老師更是身先士卒，迅速由三尺講臺(tái)化身為“白衣天使”！每天24小時(shí)堅(jiān)守崗位，深入社區(qū)，配合醫(yī)護(hù)人員井然有序的為居民核酸檢測(cè)。每天在班級(jí)群中緊急收集每個(gè)學(xué)生的信息，并不斷進(jìn)行更新。
為了打贏這場(chǎng)全民戰(zhàn)爭(zhēng)，我們的老師們不分晝夜地堅(jiān)守在第一線上，困了累了直接在教室或樓道里休息一會(huì)兒。他們不能脫掉身上的'隔離服，因?yàn)樗麄儠?huì)隨時(shí)迎接新的任務(wù)。他們沒有委屈，沒有眼淚，心里只有一個(gè)信念：不要漏掉一個(gè)人！不要放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)！我們?cè)�，疫情就不�?huì)擴(kuò)散！
作為一名老師，他們擔(dān)負(fù)著孩子們的未來；作為一名老師，他們更是給一個(gè)家庭帶來幸福的人！我敬愛的老師們，我在家中認(rèn)真復(fù)習(xí)，不信謠，不傳謠，在家做好堅(jiān)守，同時(shí)感謝所有的老師們，您們是我們的榜樣！
我親愛的老師們，您們好嗎？我們距離開學(xué)估計(jì)還要好長(zhǎng)一段時(shí)間，但是我始終相信陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中，在這期間我會(huì)在家里努力復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的，請(qǐng)您們放心�，F(xiàn)在的病毒傳染性強(qiáng)，我們都在家里，不出門了，您們也要保重身體呀，最后祝您及您的家人身體健康，萬事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
四年級(jí)疫情上網(wǎng)課寫給老師的一封信 篇2
抗疫一線的老師們:
您們好！
2022的新學(xué)期注定是不尋常的，新冠肺炎的擴(kuò)散肆虐，使得這個(gè)冬天格外的漫長(zhǎng)，使得我們每個(gè)人的心情格外的沉重。
它改變了我們?cè)酒届o的生活。我們的白醫(yī)天使變成了身披鎧甲的勇士，警察叔叔變成了人民的'勤務(wù)兵，而我們最親愛的老師們也變成了抗戰(zhàn)一線的英雄。
在這里，我想對(duì)孫老師說:"您把自己年幼的孩子托付給老人，去幫助在封控區(qū)里面的孩子們。您像雷鋒那樣無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，只求我們津南越來越好。您的內(nèi)心是無私的！”
在這里，我想對(duì)崔老師說:"您在封控區(qū)連續(xù)奮斗了三個(gè)晝夜，晚上卻只能找一個(gè)地方瞇一小會(huì)兒。這三個(gè)晝夜，您本可以踏踏實(shí)實(shí)、高高興興地度過，您卻為了我們艱辛地度過了這三個(gè)晝夜。您的內(nèi)心是善良的！”
在這里，我想對(duì)石老師說:"您平時(shí)看起來沒有煩惱，特別的開心。而內(nèi)心卻是深沉的。在這次統(tǒng)計(jì)誰去前線的時(shí)候，您那一刻的嚴(yán)肅，深深地觸動(dòng)了我的心。那時(shí)您已經(jīng)不是平常的開心果了，而是十分嚴(yán)肅的戰(zhàn)士。您的內(nèi)心是堅(jiān)強(qiáng)的！”
校園里您們是優(yōu)秀的人民教師，三尺講臺(tái)書寫風(fēng)華；抗疫一線，您們是勇敢的戰(zhàn)士，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在這里，八里臺(tái)第一中學(xué)全體學(xué)生希望各位老師早日能夠平安回來！
祝您們做好防護(hù)，早日歸來！
xxx
20xx年xx月xx日
四年級(jí)疫情上網(wǎng)課寫給老師的一封信 篇3
敬愛的老師們：
別后月余，殊深馳系。
在繁忙的期末復(fù)習(xí)工作即將結(jié)束之時(shí)，奧密克戎突然襲擊了我們的城市。面對(duì)嚴(yán)峻形勢(shì)，您們立刻調(diào)整狀態(tài)，第一時(shí)間參加到社區(qū)核酸篩查的志愿工作中，在寒風(fēng)中敲門掃樓，維持秩序，為廣大人民群眾做好安全保障工作，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著為人師者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們作為這場(chǎng)疫情的親歷者，也時(shí)時(shí)處處被您們的行動(dòng)影響著，收獲著感動(dòng)，升華著思想，引領(lǐng)著行動(dòng)。我們雖然不能像您們一樣奮戰(zhàn)在抗疫一線，但在您們這種精神的感召下，也積極通過各種途徑貢獻(xiàn)自己的青春力量。
在此，我們代表全體海河學(xué)子，向?yàn)檫@次新冠疫情做出貢獻(xiàn)的所有老師們致以最崇高的敬意，感謝你們的辛勤付出！
感謝您們的挺身而出，您們走下三尺講臺(tái)，換上了防護(hù)服和紅馬甲，無論校園檢測(cè)點(diǎn)還是社區(qū)，都不乏您們的身影。在冬日暖陽的'照耀中，在夜晚明燈的映射下，總是能瞧見您們的背影。離開了溫暖舒適的家，走在曙光即將出現(xiàn)的黑夜里，只因家鄉(xiāng)需要、人民需要。師者擔(dān)當(dāng)，“疫”路有您，您們用十幾日的實(shí)踐，在這場(chǎng)戰(zhàn)疫大課堂上為我們講授了舍己為人的精神、大愛無疆的情懷。您們的行動(dòng)，讓我們更深刻地感悟到人民教師同心抗疫的力量！
沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來�！盁o懼陰霾，向陽而行”，我們堅(jiān)信，疫情終將過去！
讓我們牽手，讓我們同行，共赴一場(chǎng)春暖花開！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
四年級(jí)疫情上網(wǎng)課寫給老師的一封信 篇4
尊敬的老師們：
您們好！
在平平無奇的一個(gè)周末里，疫情突然加重了。本來人來人往的街市上，現(xiàn)在空無一人，人心惶惶。疫情來勢(shì)洶洶，讓我們放慢了腳步。來自五湖四海的的醫(yī)護(hù)人員奔赴一線，抗擊新冠病毒，救死扶傷。這表現(xiàn)了中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，一方有難，八方支援。直到現(xiàn)在疫情大有好轉(zhuǎn)，但我們也要繃緊防疫這根弦。保護(hù)好醫(yī)護(hù)人員的抗疫成果。這增強(qiáng)了我們抗疫的決心。但我看到了，我們這座城市抗疫之時(shí)，你們也加入到了這場(chǎng)爭(zhēng)分奪秒的斗爭(zhēng)中。雖然因疫情的到來，但我們老師也沒有停下執(zhí)教的腳步，堅(jiān)持執(zhí)行停課不停學(xué)——你們用另一種方式引領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋。最大限度的讓我們掌握新知識(shí)，你們還在線上指導(dǎo)改正。
我最親愛的'老師，你們用熾熱的心人我們感受到您對(duì)學(xué)生的熱情和無限期待。我們的所作所為，勝似一線人員，你們?cè)诓煌念I(lǐng)域?yàn)榭挂咦龀鲎约旱呐�，你們也是最美逆行者，也為我們樹立一個(gè)榜樣。
大愛無聲，師德無痕。特殊時(shí)期，特別的愛，如此閃耀，它照亮漆黑的夜晚，穿過清冷的街道，滋潤(rùn)的我們干涸的心田，你們無私的奉獻(xiàn)，詮釋著中國(guó)知識(shí)分子的本色，樸實(shí)無華，卻如明燈般照亮學(xué)生的光明前程。
雪，就像那動(dòng)聽的樂章，深情優(yōu)美的詩篇，給孩子們帶來了快樂，也給我們賞了一副瑞雪圖，在抗疫期間，下了幾場(chǎng)大雪，醫(yī)護(hù)人員的工作環(huán)境很艱苦，但也預(yù)示了瑞雪兆豐年，明年的疫情會(huì)消失。
待到春花爛漫之時(shí)，朗朗的讀書聲一定會(huì)重新響徹校園，五星紅旗下必定重新響起我們歌唱祖國(guó)的聲音。
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
四年級(jí)疫情上網(wǎng)課寫給老師的一封信 篇5
尊敬的xx家長(zhǎng)：
您好！
結(jié)合上級(jí)文件要求和目前防控形勢(shì)，學(xué)校將疫情防控工作從常態(tài)防控轉(zhuǎn)為應(yīng)急管理狀態(tài)。請(qǐng)您配合學(xué)校做好疫情防控工作，科學(xué)有序、精準(zhǔn)有效地打好疫情防控阻擊戰(zhàn)。
1、嚴(yán)把校門關(guān)。學(xué)校實(shí)行封閉式管理，外來人員非必要不得入校，如遇特殊情況，須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批，嚴(yán)格落實(shí)“戴口罩、掃亮碼、測(cè)溫、詢問、登記、審批”制度，按規(guī)定做好防疫措施后，方可入校，希望家長(zhǎng)朋友積極配合。應(yīng)急防控期間，門衛(wèi)室不接受快遞包裹。禁止學(xué)生或家長(zhǎng)網(wǎng)購(gòu)包裹到學(xué)校，家長(zhǎng)不送食品或物品到校，減少在校學(xué)生與外界的接觸。
2、配合學(xué)校完成日常排查工作。通學(xué)生家長(zhǎng)每晚按時(shí)上報(bào)孩子與共同居住家長(zhǎng)當(dāng)天的雙碼，做好晚檢；寄宿生家長(zhǎng)在孩子每周返校時(shí)提交孩子與共同居住家長(zhǎng)當(dāng)天的'雙碼。如發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)（孩子）健康碼或行程碼變黃或變紅，請(qǐng)第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校，同時(shí)學(xué)生暫緩返校，立即向所在社區(qū)進(jìn)行報(bào)備，按要求接受管控。
3、積極接種疫苗。家長(zhǎng)和孩子要積極開展新冠疫苗接種，盡快完成新冠疫苗全程接種，符合加強(qiáng)免疫條件的人員立即進(jìn)行加強(qiáng)免疫，接種疫苗后仍需注意個(gè)人防護(hù)。
4、出省出市報(bào)備。請(qǐng)家長(zhǎng)們堅(jiān)持非必要不離瀏原則，不前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。隨時(shí)查看自己的雙碼，如有黃碼或紅碼，請(qǐng)立即向社區(qū)和學(xué)校報(bào)備；特別是有家庭成員從境外和有本土病例發(fā)生地返回的需提前兩天向村（社區(qū)）報(bào)備，返瀏后第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校，按相關(guān)要求配合落實(shí)疫情防控措施。
5、做好個(gè)人防護(hù)。嚴(yán)格遵守防疫規(guī)定，提醒孩子上下學(xué)途中佩戴好口罩，做好個(gè)人防護(hù)。日常生活中不往人群聚集處活動(dòng)，外出時(shí)規(guī)范佩戴口罩，保持1米社交距離。孩子如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即佩戴口罩，做好個(gè)人防護(hù)后到醫(yī)院就醫(yī)，并報(bào)告班主任，不得隱瞞病情。
衷心感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)學(xué)校工作的支持與配合！讓我們家校一心，同向同行，共同為了孩子的生命健康和學(xué)業(yè)進(jìn)步保駕護(hù)航，共同創(chuàng)造孩子成長(zhǎng)的美好明天！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
四年級(jí)疫情上網(wǎng)課寫給老師的一封信 篇6
敬愛的老師：
你們好！
今年是特殊的一年，伴隨著新年一同到來的是新型冠狀病毒。這一度使人們?nèi)诵幕袒�，但是在黨和政府強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下，我們不再驚慌，并堅(jiān)信一定可以渡過難關(guān)。而就在這眾人齊心協(xié)力對(duì)抗疫情的時(shí)段，老師，你們也為之貢獻(xiàn)了自己的力量，用行動(dòng)來支持這場(chǎng)與病毒之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，詮釋了什么是責(zé)任。
冠狀病毒來襲的消息發(fā)布之后，你們最先想到的不是自己，而是祖國(guó)的未來--學(xué)生，在微信群中第一時(shí)間表達(dá)對(duì)我們的關(guān)心。每一天你們都會(huì)讓我們測(cè)量體溫，并詢問我們體溫有沒有異常。同時(shí)為了能讓我們健康度過疫情，還在班級(jí)群中提醒我們鍛煉身體提高自身的免疫力，并以身作則。
由于病毒導(dǎo)致的疫情的爆發(fā)，省教育廳迫不得已延長(zhǎng)了開學(xué)時(shí)間。如果我們不在這段時(shí)間學(xué)習(xí)的話，在中考的成績(jī)也會(huì)因此而不如人意。老師，你們積極配合省教育廳《中小學(xué)2020年寒假及春季學(xué)期延期開學(xué)期間線上教育教學(xué)實(shí)施方案》的實(shí)施，并且給我們提供復(fù)習(xí)內(nèi)容，讓我們備戰(zhàn)中考，督促我們完成假期作業(yè)。你們每天都發(fā)送一個(gè)題目，讓我們鞏固已學(xué)的知識(shí)。為了能讓我們?cè)谝咔槠陂g能夠好好學(xué)習(xí)，你們還特地下載了騰訊會(huì)議，在那里教導(dǎo)我們，講解課文與題目，課后還布置作業(yè)來讓我們鞏固一天所學(xué)，并在微信群和QQ中檢閱。
除此之外，當(dāng)教育部門開始分發(fā)教科書時(shí)，你們冒著危險(xiǎn)去學(xué)校領(lǐng)書，為的是確保我們的安全。你們加班加點(diǎn)，在自己家中為我們將書分揀好來節(jié)省我們的時(shí)間，清點(diǎn)每一本書并送到我們手中，保證我們不會(huì)出現(xiàn)少拿書的.情況。而對(duì)待那些在鄉(xiāng)下無法進(jìn)縣城的同學(xué)，你們便親自下鄉(xiāng)送書。你們送去的不僅是書，更多的是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，是老師對(duì)學(xué)生的責(zé)任。
老師，謝謝你們�；蛟S，你們并不像正奮戰(zhàn)在疫情一線醫(yī)護(hù)人員、黨員干部那樣耀眼，但是，在你們的行動(dòng)中，足以可以看出你們對(duì)學(xué)生的關(guān)心與責(zé)任。你們的一言一行都蘊(yùn)含著對(duì)學(xué)生的感情，而我們也會(huì)永遠(yuǎn)記住你們。我相信，疫情只是一時(shí)的困難，無法阻擋全中國(guó)人向前的步伐！
在共同抗疫的特殊時(shí)間里，請(qǐng)敬愛的老師們注意安全、保重身體，讓我們開學(xué)一起努力、奮斗！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
四年級(jí)疫情上網(wǎng)課寫給老師的一封信 篇7
教師志愿者們：
你們辛苦了！
從春和景明的“0404”，到夏日炎炎的“0708”，再到秋聲乍起的“0804”，在這短短的四個(gè)月時(shí)間里，我們經(jīng)歷了三次疫情的考驗(yàn)，而每一次戰(zhàn)“疫”，你們都聞令而動(dòng)，迅速集結(jié)，逆行而上，奔赴一線。在此，謹(jǐn)向你們致以誠(chéng)摯的問候和崇高的敬意！向在背后默默支持你們的家人致以衷心的感謝！
疾風(fēng)知?jiǎng)挪�，危難顯擔(dān)當(dāng)。在市委市政府、區(qū)委區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界以及你們的共同努力下，我們打贏了“0404”“0708”兩場(chǎng)抗疫攻堅(jiān)戰(zhàn)。而“0804”這一次的疫情形勢(shì)更加嚴(yán)峻，當(dāng)前正是阻斷疫情傳播鏈的關(guān)鍵時(shí)刻，你們主動(dòng)請(qǐng)纓，或進(jìn)駐隔離點(diǎn)高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)為隔離人員提供暖心服務(wù)，或駐守指揮部協(xié)助流調(diào)、轉(zhuǎn)運(yùn)、核查數(shù)據(jù)，或駐點(diǎn)“三區(qū)”搬運(yùn)、派送物資，或守在電話機(jī)前為有需要的人提供心理援助，還有更多的志愿者上街、進(jìn)村、入戶協(xié)助核酸檢測(cè)、維持秩序、解惑答疑……你們這支召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的.隊(duì)伍，用肩膀扛起責(zé)任，用奉獻(xiàn)踐行諾言，用行動(dòng)立起標(biāo)桿，用真情傳遞大愛，把無私的志愿服務(wù)精神灑遍電白的每一個(gè)角落，向全社會(huì)彰顯了我們教育系統(tǒng)的師者擔(dān)當(dāng)！
風(fēng)雨見真情，時(shí)艱顯本色。在開展全域大規(guī)模全員核酸檢測(cè)的時(shí)候，臺(tái)風(fēng)“木蘭”席卷而來，面對(duì)抗疫、防風(fēng)的雙重壓力，區(qū)委書記譚劍鋒說，“科學(xué)高效應(yīng)對(duì)疊加風(fēng)險(xiǎn)，是對(duì)我們電白各級(jí)黨組織動(dòng)員組織能力的檢閱，是對(duì)我們電白黨員干部能力作風(fēng)的檢驗(yàn)，更是對(duì)我們電白治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平的檢視�！睆娜咧v臺(tái)到抗疫一線，你們勠力同心、守望相助、風(fēng)雨無阻、日夜兼程，用最樸素的行動(dòng)下沉一線，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度投身抗疫、防風(fēng)，有的化身“志愿紅”，有的化身“天使白”，有的化身“守護(hù)藍(lán)”，為大家提供貼心的服務(wù)和誠(chéng)心的幫助，筑起溫暖的志愿防線，大家都見證了你們的熱心、愛心和責(zé)任心，這涓涓暖流讓大家更加堅(jiān)定了共克時(shí)艱、抗疫防風(fēng)的信心和決心。你們，用實(shí)際行動(dòng)接受了群眾的檢閱，體現(xiàn)了師者的本色。
路雖遠(yuǎn)行則將至，事雖難做則必成。戰(zhàn)“疫”仍在繼續(xù)，曙光已經(jīng)初現(xiàn)。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們每個(gè)人都是參與者。我們的每一分堅(jiān)持，都是在切斷病毒的傳播鏈條；我們的每一分努力，都是在織密織牢疫情防控網(wǎng)。“硬核”與“溫情”相互交融，繪成最動(dòng)人的畫卷。盤點(diǎn)與銘記在大疫面前逆行的人和事，是在致敬這個(gè)社會(huì)、這些志愿者擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的精神，更是在積蓄教育系統(tǒng)砥礪奮進(jìn)的力量。我們相信，在市委市政府、區(qū)委區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們大力弘揚(yáng)偉大抗疫精神，把個(gè)人冷暖、城市安危融為一體，用眾志成城的信念和沖鋒在前的擔(dān)當(dāng)，用細(xì)致周到的服務(wù)和無私奉獻(xiàn)的精神，開展疫情防控志愿服務(wù)工作，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)教育力量！
同心戰(zhàn)“疫”，感恩有您風(fēng)雨同行。最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次誠(chéng)摯地對(duì)戰(zhàn)“疫”一線的教師志愿者表示深深的感謝！衷心祝愿大家平安健康、萬事如意、闔家幸福！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
四年級(jí)疫情上網(wǎng)課寫給老師的一封信 篇8
尊敬的老師們：
你們好！
滄海橫流顯本色，危難時(shí)刻見初心！面對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻的疫情形勢(shì)，是在校任職的老師們不畏艱險(xiǎn)主動(dòng)請(qǐng)纓，逆向而上，舍小家、為大家。你們傾情奉獻(xiàn)，盡己所能，夜以繼日地奮戰(zhàn)在摸底調(diào)查、管控民心、宣傳引導(dǎo)、物資保障、疫苗接種等各條戰(zhàn)線上，你們最大限度地降低了疫情對(duì)津南的影響。
無論在社區(qū)、小區(qū)、菜市場(chǎng)、學(xué)校、街臨街坊值守點(diǎn)，還是在防控物資保障線上，隨處可見你們忙碌的身影，你們用堅(jiān)強(qiáng)的意志和疲憊的身軀筑起了一道道堅(jiān)不可摧的防線。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中和大家共同戰(zhàn)斗，為疫情防控向好態(tài)勢(shì)貢獻(xiàn)了自己的力量。
在這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)中，你們用辛勤的汗水詮釋信念，用高貴的品質(zhì)展現(xiàn)了你們作為老師的擔(dān)當(dāng)，用嘶啞的聲音彰顯了危難時(shí)刻志愿者的奉獻(xiàn)與勇敢。
師德無痕。特殊時(shí)期，特別的愛，是如此閃耀。你們身穿白色的防護(hù)服，手持的電筒照亮了漆黑的夜晚，穿過清冷孤寂的街道，滋潤(rùn)著我們干涸驚恐的心田。
你們無私貢獻(xiàn)，詮釋著中國(guó)知識(shí)分子的本色，樸實(shí)無華卻如明燈照亮人民群眾和學(xué)生們的光明前程。
徹夜連綿的.呼喚、防護(hù)服下隱藏的汗水、久久不曾沾過一滴水的干涸嗓眼……我不敢想象，長(zhǎng)期的疲勞和供水不足會(huì)給老師們?cè)斐稍鯓拥膲毫推D辛。
感謝老師們的傾心的無私付出，是你們的不畏犧牲，阻止了病魔的肆意侵入；是你們的辛勤付出，守住了防疫戰(zhàn)線；是你們的眾志成城，讓我們看到了勝利的曙光。
xxx
20xx年xx月xx日
四年級(jí)疫情上網(wǎng)課寫給老師的一封信 篇9
尊敬的各位老師：
大家好。在春回大地、萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，上海疫情防控仍面臨嚴(yán)峻復(fù)雜形勢(shì)，正處于最吃勁的關(guān)鍵階段。嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì)讓我們校園學(xué)習(xí)工作生活被迫按下暫停鍵。為了確保廣大師生的身體健康和生命安全，根據(jù)上級(jí)指示精神，我校繼續(xù)實(shí)施準(zhǔn)封閉管理、師生在線教學(xué)的非常舉措。在學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全校各條戰(zhàn)線攜手共進(jìn)、全力以赴，全面打響疫情防控阻擊戰(zhàn)。非常時(shí)期，每位教師都在用自己的方式為戰(zhàn)勝疫情貢獻(xiàn)智慧和力量，在此，我們向大家表示誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝。在當(dāng)前疫情防控最吃勁的關(guān)鍵階段，各位老師要牢記立德樹人根本任務(wù)，發(fā)揮師德模范和表率作用，真正做到為黨育人、為國(guó)育才，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
做好安全防護(hù)。師生的安全健康是學(xué)校最大的`牽掛！奧密克戎新冠病毒傳播隱匿、傳染性強(qiáng)、傳播速度快，早期難于發(fā)現(xiàn)，易形成社區(qū)傳播，容不得半點(diǎn)輕視。請(qǐng)各位老師嚴(yán)格遵守疫情防控規(guī)定，非必要不外出，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，勤洗手、多通風(fēng)、不聚集，保持理性平和心態(tài)，適時(shí)鍛煉以提高自身免疫力。自覺服從所在社區(qū)和學(xué)校關(guān)于疫情防控工作的各項(xiàng)安排，按要求參加全員核酸檢測(cè)，每日準(zhǔn)確填報(bào)上體“健康之路”。
做好線上教學(xué)。在線教學(xué)平臺(tái)和教學(xué)工具對(duì)于各位老師來說已不再陌生，疫情期間我們要保證教學(xué)不停、質(zhì)量不減、人人學(xué)好。請(qǐng)各位老師充分認(rèn)識(shí)線上教學(xué)的重要意義，有效利用信息化教育資源，用心做好在線教學(xué)設(shè)計(jì)，保障教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。課堂是我們的“主戰(zhàn)場(chǎng)”，精心準(zhǔn)備、認(rèn)真上好每一堂課就是我們最有力的抗疫行動(dòng)。同時(shí)希望各位老師做好學(xué)生課堂學(xué)習(xí)記錄，檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況并及時(shí)反饋給相關(guān)部門，確保線上教學(xué)與線下教學(xué)實(shí)質(zhì)等效，盡最大努力減少疫情對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)影響。
做好思政育人。病毒無情，人間有愛。那些舍小家為大家駐校守護(hù)師生安全的黨政干部、醫(yī)護(hù)人員、后勤保衛(wèi)人員……校園內(nèi)外，無數(shù)人以實(shí)際行動(dòng)向我們展現(xiàn)著逆行者、奉獻(xiàn)者、奮斗者、志愿者的風(fēng)采，讓這個(gè)春天格外溫暖。請(qǐng)各位老師將身邊的抗疫事跡融入課堂教學(xué)，踐行課程思政的育人理念，將偉大抗疫精神傳遞給學(xué)生，厚植愛與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，讓學(xué)生更加深刻地感受上海力量和體育精神，培養(yǎng)學(xué)生身心一統(tǒng)、兼蓄競(jìng)攀的綠瓦情懷。
做好師德示范。疫情當(dāng)前，您的一言一行都關(guān)乎教師的職業(yè)形象，體現(xiàn)人民教師的師德素養(yǎng)。各位老師要深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前疫情防控的重要性和緊迫性，進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”、增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，嚴(yán)格遵守《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，自覺為人師表，以身作則，樹立良好師德形象。要主動(dòng)關(guān)心學(xué)生身體和心理健康，鼓勵(lì)學(xué)生理性看待疫情，保持良好心態(tài)，不恐慌、不信謠、不傳謠，堅(jiān)定信念，科學(xué)防護(hù)。
疫情終將過去，美好從未遠(yuǎn)離。重逢有時(shí)，后會(huì)可期。只要我們攜起手來，就一定能夠共克時(shí)艱，共渡難關(guān)！最后，衷心祝愿老師們平安健康、闔家幸福！期待春意盎然的時(shí)候我們相聚在美麗的綠瓦校園！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
四年級(jí)疫情上網(wǎng)課寫給老師的一封信 篇10
尊敬的各位老師：
你們辛苦了！
三月微風(fēng)日漸暖，燕子河畔春水生。霧靄消散，霽云終臨；同心戰(zhàn)疫，光明在前。華夏民族飽經(jīng)滄桑，因受歲月洗禮而生生不息。2022年新學(xué)期序幕讓人出乎意料，如同2020年那灰色的巨網(wǎng)，再一次籠罩康城。一夜之間，封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)......按照上級(jí)要求，走讀生立即停課、住校生閉校管理，這一切都來得太突然。疫情就是命令、防控就是責(zé)任。全體校委成員、班主任老師、執(zhí)勤教師勇敢地?fù)?dān)負(fù)起了全校912名住校生的管理任務(wù)，守護(hù)著校園的一方靜好。
疫情以來，繁瑣的數(shù)據(jù)上報(bào)，“地毯式”摸排學(xué)生健康狀況……超負(fù)荷的工作量，嚴(yán)峻地考驗(yàn)著我們。尤其是班主任老師，全天圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，想了法兒的給學(xué)生上課、心理疏導(dǎo)、開展活動(dòng)。他們忙得不可開交，累得嗓子啞了、嘴唇裂了，我看在眼里，疼在心里。有的老師放下嗷嗷待哺的嬰兒；有的老師沒拿被褥，就睡在自己車上；有的夫妻雙雙出征，家里只剩孩子一人。諸位家中非沒有老者擔(dān)憂，非沒有幼者盼歸，心中非無半絲念家，然而皆因責(zé)任心中藏，你們舍小家顧大局，用擔(dān)當(dāng)和一顆赤誠(chéng)的心，選擇了責(zé)任與堅(jiān)守。你們稱得上無名英雄，亦是默默無聞的逆行者！你們堅(jiān)定的眼神和匆忙的身影，是城中精神無疑，是國(guó)之勇士無疑！我堅(jiān)信它鞭策和激勵(lì)著全校每一位師生。
從來沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的普通人，沒有人生來勇敢，正因?yàn)楸恍枰�，你們才選擇了逆風(fēng)而行。在逆行者隊(duì)伍中，你們的身影最不起眼，沒有鏡頭的捕捉，沒有語言的贊美，你們寂寂無聲，義無反顧！我想不出用什么贊美的詞語去形容，唯有真誠(chéng)地向你們道一聲謝謝！你們的身影，是這校園最美的一道風(fēng)景！
雨果說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的`是人的心靈�！蹦銈兊男撵`裝著家人，更裝著校園與學(xué)生，你們的心靈無比寬闊，你們的一舉一動(dòng)都在教導(dǎo)著全體學(xué)生，要對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)。敬佩與感恩不應(yīng)只掛在嘴邊，而應(yīng)毫無保留地付諸實(shí)踐。
“時(shí)代的一�；�，落在個(gè)人頭上，就是一座山。”再黑暗的夜晚，也會(huì)有璀璨的星河。越是在這種特殊的時(shí)刻，越能映射出人性的光輝。而那些光輝的締造者，正是千千萬萬向你們一樣平凡的英雄。冬已盡，夏未央，山河無恙，人間皆安。暖陽將至，這人世間仍是星河滾燙，你我攜手，相視一笑，看那人聲鼎沸，繁花似錦，笑聲遍布山川。
紙短情長(zhǎng)，就此擱筆。愿霧靄早消盡，霽云終來臨，愿身處抗疫一線的你們保重身體，也愿燕子河畔再相約，知行樓前展笑顏。
xxx
20xx年xx月xx日
四年級(jí)疫情上網(wǎng)課寫給老師的一封信 篇11
敬愛的老師們：
您們好!
那是期末考試前的最后一個(gè)周末。窗外，一場(chǎng)大霧把天津的晴空遮去——那是一場(chǎng)突如其來的疫情。
突如其來的疫情，讓熙熙攘攘的街道安靜下來了，讓歡聲笑語的街道沉靜下來了。
電子熒屏上不斷確診的數(shù)字觸目驚心。寒冷與緊張席卷而來，像是陷入了一片出不去的黑暗。
突然，遠(yuǎn)處，出現(xiàn)了一束微弱的光。逐漸的，光越來越亮，把這死氣沉沉的黑暗劃出一道裂口，是醫(yī)護(hù)人員和我的老師們。
老師們也穿上了白色的防護(hù)服。有的老師為核酸檢測(cè)維護(hù)著秩序，有的老師發(fā)放著核酸檢測(cè)序號(hào)，有的老師錄入核酸檢測(cè)信息……那一層層厚重悶熱的防護(hù)服使他們生出細(xì)密的汗珠，口罩下的面龐被壓出一道道印痕，每一位老師都忙碌而有序地操作著。
《人民日?qǐng)?bào)》評(píng)論說：“疫情面前沒有人是旁觀者，每個(gè)人都是責(zé)任人。唯有勇于擔(dān)當(dāng)，敢于奉獻(xiàn)，與國(guó)家、人民攜手共進(jìn)，我們才能化危局為機(jī)遇，在困境中踏步前進(jìn)�！笨吹竭@句話，我熱淚盈眶。
老師們?cè)谖ｋy時(shí)刻挺身而出，在辛勞的崗位上毫無怨言。用微小的力量，展現(xiàn)了什么是擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)了什么是奉獻(xiàn)。因?yàn)樗麄冎罏榱藝?guó)家為了人民，微小能匯聚成巨大。
老師們的這份責(zé)任，這不正是教育的意義所在嗎?感謝這份微光溫暖著我，激勵(lì)著我成為一個(gè)能為他人，為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。
在大霧的最深處，疫情最嚴(yán)重的.津南區(qū)，這群白衣戰(zhàn)士，如一座座堅(jiān)強(qiáng)的堡壘，將病毒一次次擊潰。在共同努力下，疫情很快得到控制，這片陰霧終要散去。
這哪里是一份微光，這分明是一顆顆火種，在黑暗中，燃燒自己，照亮整片星空!
謝謝您，敬愛的老師!在學(xué)校您是知識(shí)的傳授者，在校外您是我們精神的領(lǐng)路人。您讓我知道：螢火能溫暖你我，微光能匯聚星河!
此時(shí)，我的耳邊響起一首歌：“就讓我是一道微光，能讓你擁有燦爛的鋒芒。在寂寞的時(shí)分，無論飛向何方，我也會(huì)綻放，給你無限微光�！�
xxx
20xx年xx月xx日
四年級(jí)疫情上網(wǎng)課寫給老師的一封信 篇12
親愛的老師們：
您們好!20XX年的伊始，突如其來的“奧密克戎”病毒像一陣不打招呼就劈頭蓋臉砸下的冰雹，打亂了所有人的計(jì)劃和生活節(jié)奏。
清晨五點(diǎn)半，我披著滿身朦朧的睡意，裹挾被窩里帶出的倦態(tài)，被屋外朔朔的寒風(fēng)吹了個(gè)清醒，裸露在外的皮膚頃刻間被涼意覆蓋。心中無限怨懟之情，都在透過護(hù)目鏡看見您的那雙眼睛后煙消云散。您穿著厚實(shí)悶熱的'防護(hù)服，從頭頂?shù)絻芍皇值拿總�(gè)指節(jié)都包裹得嚴(yán)絲合縫，唯一露出的是那雙眼睛。我只是無意一瞥，卻透過層巒的水蒸氣從中讀出勞累過度的疲憊與義無反顧的堅(jiān)決。
堅(jiān)決，是逆著人群直面危險(xiǎn)的堅(jiān)決，是在數(shù)九寒天忍著滿身病痛的堅(jiān)決，是為家為國(guó)無私奉獻(xiàn)的堅(jiān)決。我瀏覽社交軟件，才發(fā)現(xiàn)原來身邊有如此多的“堅(jiān)決”。您們臉上被防護(hù)鏡深深勒下血痕，深夜疲憊只能在地上和衣而睡�？挂邥r(shí)迎來生日，禮物也僅僅是一碗普通的泡面。這一切都觸動(dòng)著我的心靈，讓我在不知不覺中紅了眼。
我突然就想到了那句“哪有什么歲月靜好，只不過有人在負(fù)重前行”。穿上那身厚重的防護(hù)服，您們是抗疫的逆行者，是這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中的士兵。脫下戰(zhàn)服，您們也是父母捧在掌心的寶貝，是愛人心頭的朱砂痣，是兒女倚靠的參天樹，但您們依然堅(jiān)持著抗疫，正是這樣我才更加敬佩!封城、禁行、防控、監(jiān)測(cè)……
當(dāng)所有人都在家中躲避病毒時(shí)，您們卻義無反顧地逆行，把無邊無際的黑暗扯開一條裂縫，捧著光帶給眾生希望。如果與惡魔斗爭(zhēng)的是天使，那您們一定是下凡到人間的天使。您們辭別家中的孩子與老人，用一雙雙布滿凍瘡的手撥開云霧迎來晨曦。您們?cè)倨椒膊贿^，可有時(shí)平凡也是一種偉大。老師們，您們辛苦了!
xxx
20xx年xx月xx日
四年級(jí)疫情上網(wǎng)課寫給老師的一封信 篇13
敬愛的張老師：
您好，最近工作累嗎？身體還好嗎？
謝謝您的及時(shí)出現(xiàn)！本以為寒假是自由的，沒想到因?yàn)橐咔橹荒艽诩依�，每天重�?fù)著同樣的生活，玩都快玩夠了。在我正閑著在思考玩什么游戲時(shí)，接到了要上網(wǎng)課的通知，心里悲喜交加�！氨笔且�?yàn)橐院蟮乃瘧杏X，打游戲的生活要和我漸行漸遠(yuǎn)了；“喜”是又可以學(xué)習(xí)美麗的數(shù)學(xué)，生活又能變得充實(shí)一些。只不過這并不是道選擇題，想著以后枯燥無味的網(wǎng)課，心里難免有幾分落寞，但您的數(shù)學(xué)課，卻成為了我沙漠中的甘露。
謝謝您的幽默風(fēng)趣！還記得第一次上數(shù)學(xué)課，您因?yàn)榈谝淮问褂�，不太了解用法，�?dǎo)致突發(fā)狀況層出不窮，我也因此笑了好久。在下一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，您就再?zèng)]有出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)，但我依舊被你的神奇笑話逗得笑到肚子疼。您笑侃我們是“潛伏的特務(wù)”，威脅我們要是不回答問題就“揭發(fā)”我們；給我們看搞笑的視頻，表達(dá)您因?yàn)槲覀冏鳂I(yè)質(zhì)量差的需要去搶救一下(不過竟然沒讓我們多吃豬肉，可能是過年都吃胖了需要減肥？)這些都讓您上課的'氣氛十分輕松，我竟然還有點(diǎn)期待下一節(jié)課您又會(huì)怎樣“威脅”我們。
謝謝您的盡職盡責(zé)！您在布置作業(yè)后，每次都會(huì)認(rèn)真地批改，在下一節(jié)上課時(shí)指出我們的不足。這也督促著我每次都要認(rèn)真完成作業(yè)，讓您知道我是不怕暴露的特務(wù)，讓您知道特務(wù)也有兩把刷子；每次的課件你都會(huì)十分用心的準(zhǔn)備，時(shí)不時(shí)的點(diǎn)名也把我們上課時(shí)想走神的小心思扼殺在搖籃里，因此我數(shù)學(xué)課基本都聽的十分投入。
張老師，謝謝您給我的網(wǎng)課生活增添了幾分色彩，讓我在學(xué)習(xí)中也能感受到快樂。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
四年級(jí)疫情上網(wǎng)課寫給老師的一封信 篇14
親愛的老師：
您好！
突如其來的疫情讓我們來不及收拾東西就離開了可愛的校園，屈指算來我們上網(wǎng)課已經(jīng)十三天了，您別來無恙�。�
陽春三月，風(fēng)和日麗，這突如其來的新冠疫情把我們封閉在家中，特別這三天，滕州按下了暫停鍵，我們更是不能出門。除了忙里忙外，冒著生命危險(xiǎn)做核酸的醫(yī)護(hù)人員和志愿者外，我看就屬您最忙啦。天天對(duì)著巴掌大的手機(jī)上網(wǎng)課，開會(huì)、填表、接龍、發(fā)作業(yè)、批作業(yè)……來來回回這些事，老師您可得保護(hù)好眼睛�。∧绬�？看到您在班級(jí)群里發(fā)送各類信息，深夜批改我們的作業(yè)，網(wǎng)課時(shí)您焦急的眼神，我多想替您分擔(dān)一點(diǎn)��！
我悶在家里上網(wǎng)課其實(shí)也不好受。封城后，我連晨練都沒法去啦，每天除了核酸檢測(cè)能見一小會(huì)兒太陽外，其余時(shí)間只能聽課、寫作業(yè)，吃喝拉撒睡中度過。
親愛的老師，您知道嗎？我多么想去學(xué)校，我多么想和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩，一起聽您給我們上課，原來感覺每天去上學(xué)是多么平常的事，而現(xiàn)在卻變得那么奢侈。
老師，想必您也是這么想的'吧？不過不用擔(dān)心，在封城連續(xù)三日的全員檢測(cè)下，疫情形勢(shì)正在逐漸放緩，我相信，過不了幾天，我們又能在學(xué)校和您相聚。
親愛的老師，在這個(gè)櫻花遍地的四月，愿早日和您相約在校園。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
四年級(jí)疫情上網(wǎng)課寫給老師的一封信 篇15
親愛的老師們：
你們好，好久不見！
在家網(wǎng)課期間，我很想念學(xué)校里的課堂，想念那些黑板前親切的身影。
記憶中有節(jié)奏緊湊，干貨滿滿的英語課。每道題被黃老師一講就會(huì)收獲一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)，每節(jié)課，課本上都會(huì)標(biāo)滿重點(diǎn)。每每看到這些完整清晰的筆記，心中的`自豪感油然而生。
在鄭老師的作文課上我們可以暢所欲言。我們圍繞著一個(gè)個(gè)話題展開討論、分享觀點(diǎn)，每次都能打開我的思維，感受到很多新鮮的想法和情感。隨后寫出來的作文，總是又有了新的進(jìn)步。
數(shù)學(xué)課是頭腦風(fēng)暴的時(shí)刻。張老師給我們充足的自我解題時(shí)間，這安靜的幾分鐘里，所有人的大腦都飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，如果順利找到答案，我們會(huì)有滿滿的自豪；而途中如果遇到困難和阻礙，也都會(huì)被張老師巧妙化解。
我們都對(duì)范老師的科學(xué)課印象極深。我們最期待去實(shí)驗(yàn)室的課堂，每個(gè)實(shí)驗(yàn)都那么新奇。一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就在一次次天平平衡，固體升華和熱水沸騰中深深印在了我們的腦海里。
社會(huì)和道法背起來很困難，但我們的余老師總有辦法解決。她活力滿滿的課堂讓我們不知不覺中記下了很多地理知識(shí)，收獲到了很多答題技巧。這讓在考場(chǎng)的我們可以輕松自如地應(yīng)對(duì)。
我想念我們的課堂，想念我們的老師，也期待著我們?cè)傧嘁姷哪且惶欤?/p>
祝天天開心！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
四年級(jí)疫情上網(wǎng)課寫給老師的一封信 篇16
親愛的老師們：
你們好！
為降低疫情對(duì)教學(xué)的影響，學(xué)校作出了“暫緩返校、線上教學(xué)”的安排。自9月5日起，全面啟動(dòng)線上教學(xué)工作。
教師承載著傳播知識(shí)、立德樹人的'時(shí)代重任。疫情之下，勇挑線上教學(xué)之重任，堅(jiān)守屏幕講臺(tái)、確保教學(xué)質(zhì)量既是每一位教師的榮光也是責(zé)無旁貸的使命。為此，學(xué)校向全校老師發(fā)出以下倡議：
下定攻堅(jiān)克難之決心，確保教學(xué)
堅(jiān)定攻堅(jiān)克難的信念，全力投入線上教學(xué)研究，以更優(yōu)方案、更好技術(shù)、更高質(zhì)量、更好狀態(tài)，運(yùn)用好互聯(lián)網(wǎng)+信息技術(shù)，利用騰訊課堂、職教云課堂等平臺(tái)高效開展“在線直播教學(xué)”或“觀看線上課程視頻”等線上教學(xué)，確保線上教學(xué)與線下教學(xué)實(shí)質(zhì)同效。
展現(xiàn)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)之教風(fēng)，關(guān)愛學(xué)生
全體教師應(yīng)堅(jiān)守教育初心，展現(xiàn)潛心教書育人師德風(fēng)貌，克服倦怠和松懈，保持授課熱情，堅(jiān)守屏幕教學(xué)，關(guān)注學(xué)生上課出勤、課堂表現(xiàn)和思想動(dòng)態(tài)，與學(xué)生時(shí)刻保持“互牽互掛”的交流方式，引導(dǎo)學(xué)生積極向上健康心態(tài)參與到線上教學(xué)中。
增強(qiáng)疫情防控之意識(shí)，做好防護(hù)
希望老師們時(shí)刻提高疫情防控的意識(shí)，遵守防疫規(guī)定，及時(shí)關(guān)注政府和學(xué)校發(fā)布的防疫通知，做好個(gè)人防護(hù)，適度進(jìn)行居家體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，以堅(jiān)定的信心配合政府抗擊疫情，以平和的心態(tài)共度時(shí)艱�！ ∮H愛的老師們，線上教學(xué)是當(dāng)前疫情防控下的應(yīng)急之舉，讓我們以高度的職業(yè)使命感和時(shí)代責(zé)任感，秉持“航空?qǐng)?bào)國(guó) 追求卓越”的成航精神，勇挑重?fù)?dān)踐行育人使命，為祖國(guó)教育事業(yè)貢獻(xiàn)成航人的集體智慧與力量。
祝老師們健康平安、工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
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