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在家上網(wǎng)課給老師寫一封信600字(精選20篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用書信吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。為了讓您在寫信時更加簡單方便,下面是小編整理的在家上網(wǎng)課給老師寫一封信600字,歡迎閱讀與收藏。
在家上網(wǎng)課給老師寫一封信 篇1
親愛的老師們:
每一年的寒假對于我們來說都是短暫的,過完年沒幾天我們就能見面了。但是一場突如其來的新冠肺炎疫情將這個寒假延長到x多天。雖然不能開學(xué),雖然不能見面,但是為了讓我們能學(xué)到更多的知識,我們上起了網(wǎng)課。這給你們的工作帶來了極大的挑戰(zhàn)!
網(wǎng)課對我們大多數(shù)人來說都是全新的事物,未來的.課堂瞬間來到了眼前,大家有點措手不及,你們一下子全都成了主播。我聽說剛開始錄課的時候,為了安靜你們躲在被子里、廁所里、大山里錄課,你們錄了刪、刪了再錄,一次又一次的修改,將最完美的微課呈現(xiàn)給我們,你們真是無所不能的園丁。在你們的用心澆灌、精心呵護(hù)下,我們一定能夠茁壯成長。
剛開始直播課程的時候,很多老師都不熟練,有的老師直播時只有聲音沒有畫面,有的老師直播的畫面一直晃來晃去,有的老師屏幕是豎的,需要把電腦翻90度才能觀看,每天的狀況不斷。但是經(jīng)過100的多天網(wǎng)課學(xué)習(xí),現(xiàn)在你們都已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的主播。操作熟練、畫面清晰、聲音響亮,玩轉(zhuǎn)各種直播功能。正是因為你們一絲不茍地準(zhǔn)備,孜孜不倦地堅守,循循善誘地教導(dǎo),才能讓宅家學(xué)習(xí)的我們更好地學(xué)習(xí)。
雖然天天都能聽到你們的聲音,可是敬愛的老師們,我想你們了!我想念每周三下午和黃老師一起在操場上打籃球時的酣暢淋漓;我想念張老師那整齊漂亮的板書;我想念范老師的實驗課。
再過一周,我們就能在學(xué)校相見了,希望時間能過得快一些,再快一些!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
在家上網(wǎng)課給老師寫一封信 篇2
尊敬的高老師:
我是初二13班的學(xué)生趙x,終于接到學(xué)校的通知可以開學(xué)了,這段時間在家里待著特別悶,很想到學(xué)校見見老師同學(xué)。這段時間上網(wǎng)課,您和其他的老師都辛苦了,要為我們額外準(zhǔn)備ppt,課后也要準(zhǔn)備習(xí)題。
但是我們也盼著早點回到學(xué)校上課,因為網(wǎng)課的作業(yè)實在是太多了。因為網(wǎng)課可以設(shè)置讓系統(tǒng)來批作業(yè),收作業(yè)也方便了很多,所以幾乎所有老師的作業(yè)都增加了。而且有時候老師之間也沒商量過,作業(yè)很多的時候會趕到一起,我們心里都很苦。
疫情能這么快控制住真是太好了,從新聞和網(wǎng)絡(luò)推送中每天都看到很多確診和死亡的`數(shù)據(jù),讓我們的心情都非常壓抑。一方面為感染疫情的人和醫(yī)護(hù)人員揪心,一方面也擔(dān)心自己的健康。但是網(wǎng)絡(luò)上有很多節(jié)目、演說和紀(jì)錄片,講述雷神山火神山醫(yī)院的建成,還有中華民族的斗爭精神,都讓我們熱血沸騰、信心百倍。
這次疫情我也看到各行各業(yè)的人都在貢獻(xiàn)自己的力量,有的生產(chǎn)車輛的公司把機(jī)床改造成生產(chǎn)口罩,有的程序員開發(fā)線上問診的機(jī)器人緩解醫(yī)院的壓力,有的餐飲行業(yè)的商家給醫(yī)護(hù)人員和基建工人送吃送喝。這些讓我看了之后非常感動,每一個平凡的人都在自己的本職上為度過難關(guān)努力,我們作為學(xué)生也要努力學(xué)習(xí),將來成為他們中的一員。
好啦,說了這么多,最想趕快回到學(xué)校見到您,您也會想我們嗎?
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
在家上網(wǎng)課給老師寫一封信 篇3
親愛的老師:
見信如面!
二月已經(jīng)到來,而我們依然待在家里,想念各位老師,想念我親愛的同學(xué)們,還有通往教室那一條樹木成排的小路。今天又是艷陽高照的一天,每次都驚喜于這樣溫暖的天,如果能坐在教室和同學(xué)們在一起該有多好!
陽光很暖,我們的`內(nèi)心也依然很暖。因為有溫暖如太陽的老師們,一聲聲地叮嚀,一句句地囑托,我們都很好,全家平安。老師們,你們辛苦了,雖然疫情當(dāng)前,我們不能見面,但病毒卻隔不開你們濃濃的愛,深深的責(zé)任。班級群里誰沒有報體溫,電話打不通時,您會焦慮,而我們知道,您內(nèi)心渴望我們第一時間告訴您:我們平安!
有時我總是幻想,如果我有超能力多好,一定把病毒統(tǒng)統(tǒng)消滅,可世界上沒有超能力,只有平凡人。被稱為英雄的李文亮叔叔去世了,他真的變成了天使,他還會展開潔白光明的羽翼保護(hù)我們嗎?我想是一定的。被奉為偶像的鐘南山爺爺,我們能看到他的疲憊,也能看到他眼神里的戰(zhàn)勝疫情的堅定。這個時代不缺少偶像,可他卻是最讓人欽佩的偶像,只是這些平凡人都在用生命保護(hù)我們的安危,是他們讓我懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),大愛讓我更加堅信自己未來要成為怎樣的人,即使不能像優(yōu)秀的人一樣偉大,也要做一個有愛、有擔(dān)當(dāng)?shù)钠椒踩恕?/p>
老師,除了讀書和學(xué)習(xí),我還看了兩部電影,一部是媽媽推薦給我的韓國電影《婚紗》,看完電影,我的眼淚止不住地流,媽媽的愛永遠(yuǎn)是那么熱烈而偉大的,那個晚上,我為媽媽做了一個簡陋的小蛋糕,告訴她:我愛她!因為有媽媽就是幸福,有愛就能感到美好!還有《無問西東》中我見證了傳承,也懂得了面對選擇時要順從內(nèi)心。無問西東,只問自由,只問盛放,只問深情,只問初心,只問敢勇,無問西東。
《牧羊少年奇幻之旅》中說:“萬物皆為一物,若你真心想要某種東西時,整個宇宙都給力助你實現(xiàn)愿望!比绻覀冋嫘南霌碛幸粋沒有病毒,一個美好的世界,那么大家一起努力,共同期待,我們的世界會越來越好,一定會這樣,我堅信!
期待三月的相聚!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
在家上網(wǎng)課給老師寫一封信 篇4
親愛的老師:
您好!
20xx年新冠肺炎情影響下,使得這個冬天格外的漫長,使得每個人的心情格外的沉重。
它改變了我們原本平靜的生活。我們的白衣天使變成了身披鎧甲的勇士,警察變成了人民的勤務(wù)兵,而我們的人民教師也變成了網(wǎng)絡(luò)主播。
疫情期間老師線上工作認(rèn)真、辛苦、對學(xué)生的點滴關(guān)愛,孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開,孩子的點滴成長都與老師的諄諄諄教誨相關(guān),作為家長,我們非常感謝老師的辛勤付出,孩子能遇到這么好的'老師,我們家長很放心,對你的感激無法用語言來表達(dá),但卻記在心中!
祝愿老師桃李滿天下,工作順利、,身體健康!孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
在家上網(wǎng)課給老師寫一封信 篇5
親愛的老師:
您好!20xx年的開頭很難。顛覆了我們對于“教師”這一古老職業(yè)的認(rèn)識,我們開始慢慢地讀懂那略帶憂郁的眼神。你們教給我們的不僅是知識,還有傳遞出一種在苦難中團(tuán)結(jié)一致心連心的精神。多難興邦,苦難只不過是一種創(chuàng)傷罷了,傷口總有愈合的時候,而我們所做的一切就是盡己所能,在這道傷口上種上鮮花。我們都在各自的朝圣路上堅決地跋涉著,這次疫情中我們對于知識的求索之路就是無數(shù)條朝圣路拼接而成的。特殊時期,我們的學(xué)習(xí)就像一次求知的馬拉松,只不過是換了一條賽道而已。風(fēng)雨再大,我們已經(jīng)出發(fā)。感恩你們,因為有你們,我們的.路不再孤寂,一路上是你們教給我們愛、忠誠、堅韌不拔,我們時刻銘記:知識,永遠(yuǎn)不會被疫情嚇倒。師生共同斬除苦難,根絕恐懼,鑄就明天。正因為無數(shù)個你我,讓一個東方民族在風(fēng)雨飄搖的夜晚巋然不動,期待下一個黎明。
當(dāng)疫情如輕煙飄去之時,我們會對您愈加敬重,你們永遠(yuǎn)是苦難中的逆行者,精神文明的開拓者!那毫無痕跡的師愛,就仿佛作業(yè)本上一段段紅色的批語,悄無聲息地縫進(jìn)我們各自的人生;無痕的師德,猶如竹杖芒鞋,風(fēng)雨中堅定不移,守望我們各自的天空!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
在家上網(wǎng)課給老師寫一封信 篇6
親愛的小于老師:
你好!
我是初三的同學(xué)張雨澤。這段時間學(xué)校沒有開學(xué),學(xué)校的老師給我們上網(wǎng)課,我們的家教輔導(dǎo)也改成了網(wǎng)上授課的形式。因為溝通更方便了,所以你也經(jīng)常在課余的時間幫我答疑,給我找一些練習(xí)題,你辛苦了!
最近網(wǎng)上關(guān)于網(wǎng)課也有很多有趣的話題,有時候老師剛開始接觸網(wǎng)課軟件,一不小心就靜音講了一節(jié)課,有時候老師提問的時候怪下面不積極踴躍,結(jié)果是自己點了屏蔽全員發(fā)言。
很多同學(xué)在家里上網(wǎng)課也總是起不來床,手機(jī)放在一邊上課,自己翻個身接著睡。但是最令我們折磨的是網(wǎng)課的作業(yè)特別多,有的老師看系統(tǒng)可以自動批作業(yè),就留了很多題給我們做。
其實我也知道我們應(yīng)該多學(xué)多練,但是有時候這些題是網(wǎng)上隨便找來的,質(zhì)量還不太高,總是有錯題。我們思考討論了半天,結(jié)果老師講的`時候發(fā)現(xiàn)是一道錯題,就會感到很惱火。
但是小于老師你就完全不會有這些問題,你也是學(xué)生所以對軟件用的非常熟悉,留作業(yè)的時候也不推崇題海戰(zhàn)術(shù),而是喜歡用經(jīng)典的例題把知識講透。你還教我看題的時候抽象模型出來,給每個模型總結(jié)對應(yīng)的方法。
這個方法一開始我用的不熟練,覺得很浪費時間,做的時候也很吃力。但是習(xí)慣之后我發(fā)現(xiàn),我在做作業(yè)和考試的時候,很自然地就會去分析模型,有時候沒有思路的時候,就把歸納出來的解題方法都試試,就能寫出不少過程了。
我覺得跟你學(xué)習(xí)以來,我的學(xué)習(xí)能力有很明顯的提高,我會做很難的問題的時候,同學(xué)也會來找我講題,我覺得很開心,F(xiàn)在很快就能恢復(fù)開學(xué)了,而我也要考這學(xué)期的期末了,希望小于老師幫我好好復(fù)習(xí)一下。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
在家上網(wǎng)課給老師寫一封信 篇7
親愛的李老師:
您好!
我是您的學(xué)生裴奧爽,當(dāng)我拿起筆時給您寫這封信時,我好想哭。在這所學(xué)校里,您是我唯一熟悉的老師。
您還記得嗎?我是五年級轉(zhuǎn)校過來的,十分內(nèi)向,實不相瞞,我現(xiàn)在也是十分內(nèi)向的。別人說,內(nèi)向的孩子很老實,不會撒謊,可我卻恰恰相反。有一次,您布置了幾個詞語,我無意間發(fā)現(xiàn)了以前寫的,我的小心眼又開始行動了。直到第二天,要求交作業(yè)時我才知道,要寫三遍,但那個本上,寫的是五遍。我心想:完了!這次竹筍炒肉絲,可能要吃到吐。可您了解情況時,沒有批評我,而是自己默默地放在心里。因為這一件事,以后我基本都是按時完成自己的作業(yè)的。感謝您的寬容與理解。
您不但是個寬容的.人,還是一個十分嚴(yán)肅的人。記得有一段時間,我像著了魔一樣,愛玩游戲像瘋了一樣,覺得沒有什么比游戲更重要。起先,我是不敢往班級群發(fā)廣告的,家長也是給我講道理的。我卻都當(dāng)做耳旁風(fēng),左耳朵聽,右耳朵出。后來,您也沒說什么,家長也不管了。有一天,您的小宇宙“爆發(fā)”了,給我家長發(fā)了微信。我想,完了,上次的竹筍肉絲沒得吃,這次肯定要吃飽了,嚇得我徹底放棄了玩游戲。感謝您,如果當(dāng)初您沒生氣,現(xiàn)在我的人生就毀了。
小草感謝土壤,因為土壤給它了一個生命;樹木感謝陽光,因為陽光讓它茁壯成長。我感謝您,因為您的各種規(guī)矩,才培養(yǎng)出優(yōu)秀的我。老師,寫到這里就要告一段落了,您放心,不管以后我要面對什么樣的老師,都會認(rèn)真學(xué)習(xí)的;不管以后面對什么事,我都會靜下心來面對的。
祝您:
工作順利,萬事如意。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
在家上網(wǎng)課給老師寫一封信 篇8
敬愛的閆老師:
您好嗎?
這一學(xué)期里,我長高了,長胖了,知識增多了,這都離不開您的教導(dǎo)。
您還記得那天嗎?那天下午,在您的數(shù)學(xué)課上,我的牙齒掉了,往地上吐了一口血,我身后的鄧云正好看見了,連忙舉手,您看見了,就問他怎么了,鄧云說我吐血了,您就連忙問我怎么額,我說沒事,知識牙齒掉了,您聽了松了一口氣,然后對大家說:“每個人掉牙齒都是很正常的'。”您那焦急的目光和溫柔的話語將永遠(yuǎn)留在我的心中。
還有一天,上午,您在寫一道倍是單位的算術(shù)題,我對您說倍不能做單位,做操時,您走到我面前,問我倍不能做單位是誰教的,我說是楊帆老師,您又說,哦,我知道了,然后就走了,過去做操了。您那仿佛徒弟求師父教他什么的目光,真是讓我受寵若驚。
閆老師,您就像木匠,將木頭打造成有用的東西,您就像船槳驅(qū)使著小船前進(jìn)……千言萬語,組成了一句話:閆老師,您辛苦了!
祝您:
身體健康。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
在家上網(wǎng)課給老師寫一封信 篇9
敬愛的張老師:
您好,在您當(dāng)我們的數(shù)學(xué)老師之前,我對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣并不是很高。在我眼里數(shù)學(xué)就只是單調(diào)的數(shù)字組成的一個算式,毫無意義?僧(dāng)你來到我們身邊時,我對數(shù)學(xué)的看法就改變了。
張老師,您帶領(lǐng)著我們在數(shù)字的海洋中暢游,讓我們知道數(shù)字組合的奧秘;您帶領(lǐng)著我們在算式的天空中飛翔,讓我們看懂了數(shù)學(xué)的.神奇。每當(dāng)我們被一道道數(shù)學(xué)題絆倒時,您總能出手相助,F(xiàn)在,那三年級的事情還讓我記憶猶新。
那天,我正在為一道數(shù)學(xué)題傷腦筋,我冥思苦想就是兩個字一一不會。這個時候,您走了過來,那一頭烏黑的長發(fā)在清風(fēng)中飛揚(yáng),煞是好看?你低頭用溫柔的語氣耐心地給我講習(xí)題,您手里的筆在草稿紙上上上下下翻飛著,仿佛擁有神氣的魔力一般,等你給我講完題。早已經(jīng)累得口干舌燥,可你還是笑著問我:“雨菲,我講得習(xí)題你有沒有聽懂?”我似懂非懂的點頭,你笑了笑,轉(zhuǎn)身離開了。可后來我又遇到了一個問題,剛走到你辦公室門口,我就聽見了面面?zhèn)鱽怼班ооА迸淖鳂I(yè)的聲音,往里一瞧,原來你正坐在桌旁專心地批改作業(yè),我不敢進(jìn)去,生怕給你添亂,正巧被你看見了,你把我叫了進(jìn)去,我本以為你會把我批評一頓,可出乎我的意料,你輕柔的對我說:“你還有哪道題不會,我現(xiàn)在給你講講!边@時,一股暖流涌上了我的心田,我真正感受到了您對我的關(guān)愛。
可人無完人,你也有美中不足的地方,那就是占用其它課上數(shù)學(xué)。那天,本是一節(jié)體育課,同學(xué)們個個歡呼雀躍,把懶散無聊都丟到了九霄云外,大家的小臉都激動得通紅,仿佛有什么大喜事卻不能說。平時都希望早點下課,那次卻期盼著上課鈴的響聲,“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響起,同學(xué)們飛奔下樓,排好隊等待著體育老師大駕光臨。這時一個人影緩緩走過來,老師,你怎么來了,這節(jié)是體育課啊。你微笑著說:“我打算這節(jié)課上數(shù)學(xué),我們來寫一下作業(yè)!薄鞍Α蓖瑢W(xué)們都唉聲嘆氣,懶散、無聊又重新附體,就連平時的學(xué)霸也嘆息起來。
敬愛的張老師,感謝您對我們的諄諄教誨,你讓我們知道了數(shù)學(xué)的深理,也希望你讓我們勞逸結(jié)合,不要太忙太累好嗎?
祝:
身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
在家上網(wǎng)課給老師寫一封信 篇10
親愛的龐老師:
您好!
這是我第一次給您寫信,您最近過得好嗎?身體還健康嗎?雖然您已經(jīng)不再教我們了,但我們四年級四班的學(xué)生依舊很想念您,不過很驚喜的.是,我們的新語文老師也姓龐,當(dāng)時我們都以為您回來了呢!
您知道嗎?我們都上四年級了,那些頑皮的一年級的小朋友,還聽話嗎?惹您生氣了沒?我到現(xiàn)在才知道您是多么的辛苦,不容易。我有一個可愛的弟弟,他才剛上一年級,他放學(xué)回家后,我要給弟弟輔導(dǎo)作業(yè),而且還要我去喊他,如果不喊他,就不專心寫,我的嗓子都喊啞,我這才知道,您是多么的辛苦。
龐老師。您記得嗎?我上二年級的時候有一次,上課時候開小差,您發(fā)現(xiàn)了怒氣沖沖地對我說:“杜佩堯,你來回答這個問題!蔽耶(dāng)時不知所措,低下了頭!袄蠋,您給我的一次機(jī)會吧,我說!蹦f:“把書翻到72頁,第三題。”我到現(xiàn)在都記得呢!從此我再也不會開小差了。
我在這封信里祝您身體健康!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
在家上網(wǎng)課給老師寫一封信 篇11
敬愛的尹老師:
您好!
天氣轉(zhuǎn)涼,秋意漸濃,又是一個開學(xué)季。初見您的日子是在一年前,卻仿佛發(fā)生在昨天。
您的威名早已在同學(xué)之間廣為傳播。諸如:“初一級英語備課組長”、“幽默風(fēng)趣”、“全級最好的英語老師”一類傳言更是不勝枚舉。期待多時,上課鈴終于響起。當(dāng)時,只見您身著休閑裝,腳踏涼鞋輕裝上陣,頗有一番“步履一雙,清風(fēng)自在”的味道,三步并作兩步便走上講臺,一頭短發(fā)利索干凈地向后梳著。您看起來比我想像的要高大威猛。
“您的心中必定有一團(tuán)火焰,將您和旁人區(qū)別開!睅烨写搜圆恢。在短短的一個學(xué)年里,您帶給我們的正是這團(tuán)有別于平凡人的火焰,予我們知識,予我們精神,予我們歡笑,使我們內(nèi)心火焰燃燒得無比明亮。
“桃李不言,下自成蹊!笨荚嚕闶悄虒W(xué)成果體現(xiàn)的時候?蓱z我們總是不爭氣,您也因此對我們發(fā)過火。您對我們嚴(yán)抓緊趕,我們才能逐漸進(jìn)步!稁熣f》有云:“千里馬常有,而伯樂不常有。”盡管我們不敢輕易自詡“千里馬”‘但是您,卻是當(dāng)之無愧的伯樂。最美是您,是您苦心孤詣和不厭其煩的教導(dǎo)。
當(dāng)夕陽穿過叢林中的`枯葉,與其交相輝映時,枯葉蝶也為這欣喜,期待著接受生命的洗禮。然而內(nèi)心的蝴蝶從未蘇醒,枯葉蝶的一生也只不過是一片無言的枯葉。內(nèi)心激昂如虎,神色平靜如牛,您或許就是那只叢林里,在高聳入云的山間翱翔的枯葉蝶,即使前路漫漫,即使遍體鱗傷,您也不從猶豫,一如既往,了無畏懼。
最美是您,粵珍老師,我心目中最優(yōu)秀的英語老師。
敬祝:
身體健康!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
在家上網(wǎng)課給老師寫一封信 篇12
敬愛的老師:
您好!
時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們,把您的知識無私的傳播給我們。在這一個學(xué)期里,就像風(fēng)味不同的'調(diào)味包一樣,有酸,有辣,有甜,有苦……您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識,還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽話的時候,您總是很耐心地來教育我們,讓我們聽得慚愧不已。
您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè),每一個錯字,每一個符號,哪怕是一個細(xì)微的筆畫,在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來,這都讓家長和同學(xué)們刮目相看,敬佩不已。
老師,您是我的啟蒙老師,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會忘記您,永遠(yuǎn)愛您!
祝:
工作順利,笑口常開!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
在家上網(wǎng)課給老師寫一封信 篇13
親愛的老師:
您好!雖然疫情就像一堵無限延伸的城墻阻隔了我們,我們不能在教室里相聚,但網(wǎng)絡(luò)的另一端,您的諄諄教誨從未停止。
兩個多月來,您每天準(zhǔn)時守在電腦前,認(rèn)真地給我們上網(wǎng)課。如有同學(xué)偷懶,絕不會逃過你的火眼金睛。那天早晨,媽媽打開電視,打開釘釘去上班了,我在家等著您的直播,可不知為什么,總是無法觀看,只好在一旁看書。突然,電話鈴響了,是媽媽。原來,您發(fā)現(xiàn)異常,便馬上向家長了解未看原因。那天還有兩個同學(xué)睡懶覺也被你批評了。感謝您!為了讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,您費勁心思!
那天,我寫了單元習(xí)作便提交了,但心里還是很忐忑,我會過關(guān)嗎?“叮!眿寢屖謾C(jī)里的`釘釘短信提醒來了,我連忙湊近一看,果然是您!“打我電話,習(xí)作面批!”這是您發(fā)來的短信。我連忙撥通您的電話,您便耐心地指出我習(xí)作中存在問題,并耐心指導(dǎo)我訂正,經(jīng)過您的指導(dǎo)我的習(xí)作由三顆星變成八顆星。還有一次,你發(fā)現(xiàn)我“遇”字沒寫好,您便指出,我捺的.筆畫不規(guī)范,你把我作業(yè)退回,您教我寫好捺筆,再指導(dǎo)我寫好“遇”字了,在您幫助,我的字越來越好看了,我的作業(yè)幾乎每次都被展示在班級群,這一切都是您的功勞啊!
您就是這樣,天天陪著我們,有時在深夜11點多,依然能收到您給我們批改作業(yè)的反饋短信……
大愛無聲,師德無痕。特殊時期,特殊的愛!您無私的奉獻(xiàn)如明燈照亮我前行!
祝您身體健康!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
在家上網(wǎng)課給老師寫一封信 篇14
敬愛的老師:
你們好!在這段疫情肆虐的日子里,我們只能待在屋子里上網(wǎng)課,可我總會想起平常在學(xué)校時的快樂情景,也特別想念你們——我敬愛的老師。真希望這個超長的假期盡快結(jié)束,我們也能早日回到熟悉的校園,恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活啊。
上網(wǎng)課其實特別簡單。一天只有兩節(jié)課,學(xué)習(xí)任務(wù)一點都不重。老師留的作業(yè)也不多,專心的`話很快就能完成。可我呢,做作業(yè)總是拖拖拉拉,每天的作業(yè)都要幾位老師催問一番才肯提交。因為這,媽媽可沒少說我,有時候一天到晚都在批評我,可我聽是聽了,一會兒就忘了。
記得前面第一單元上了習(xí)作課,內(nèi)容是寫家鄉(xiāng)的民俗。視頻里老師講得很詳細(xì),就算是腦筋轉(zhuǎn)不過彎來的人都會打開思路,我當(dāng)然也知道怎么寫了。我記了很多筆記,心想下課后認(rèn)真寫一篇內(nèi)容豐富的文章還是沒有問題的。課后,張老師又給我們做了線上輔導(dǎo),還發(fā)了寫家鄉(xiāng)風(fēng)俗的例文給我們看。我看了看作業(yè)要求,心想:“反正交作業(yè)最晚是下午5:00,所以今天上午還是先痛快地玩一場吧。萌娃子和宇宇還在等我呢。”萌娃子和宇宇是姐弟,也是我家親戚,我們商量好了,先玩一會兒,再做作業(yè)。
接下來是一節(jié)數(shù)學(xué)課,我決定先把視頻課看完,再看看周老師布置了什么作業(yè),然后就去玩,玩到了四點最后再去寫作業(yè)。
可沒想到萌娃子極為聰明,她想到了很多游戲,我們一玩起來就忘乎所以了。我原先還以為他們都和我一樣也沒寫作業(yè),到時候他們會提醒我的,可我太天真了,人家的作業(yè)早寫完了。到了黃昏時分,想起要寫作業(yè)了,一看時間,我感覺整個人都要崩潰了,都八點了,天啊!“哦活!”當(dāng)我?guī)е^望的語氣這樣說的時候,旁邊的人都笑了,只有我難堪極了。
我緊張起來,趕緊去查看老師發(fā)了什么信息。結(jié)果一看全是催作業(yè)的,那“DlNG”里的信息差不多快要滿屏了。“唉!”我只好長嘆一聲,心急火燎地做起作業(yè)來……但我知道學(xué)習(xí)不是給老師學(xué)的,而是給我自己學(xué)的,就這樣嘆氣也不行呀,必須要有所行動啊。再看看那些老師催促的話,再想想老師以前對我的鼓勵,我終于“滿血復(fù)活”,專心做起作業(yè)來。
像這樣的情形也不是一天,我總是在貪玩與勤奮之間做著艱難的抉擇,爸爸和媽媽為我也很是傷腦筋。唉,我想起自己的表現(xiàn),這真要讓老師們?yōu)槲覀儾偎榱诵牧恕?/p>
敬愛的老師,疫情就要結(jié)束了,我們也將回到熟悉的校園。我想告訴您,現(xiàn)在我已經(jīng)知道自己的問題在哪里,也知道如何去改變了,我一定要在新學(xué)期塑造一個全新的自己。請您相信我,為我加油吧。
祝老師身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
在家上網(wǎng)課給老師寫一封信 篇15
敬愛的老師:
你們好!
今年是特殊的一年,伴隨著新年一同到來的是新型冠狀病毒。這一度使人們?nèi)诵幕袒,但是在黨和政府強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下,我們不再驚慌,并堅信一定可以渡過難關(guān)。而就在這眾人齊心協(xié)力對抗疫情的時段,老師,你們也為之貢獻(xiàn)了自己的力量,用行動來支持這場與病毒之間的戰(zhàn)爭,詮釋了什么是責(zé)任。
冠狀病毒來襲的消息發(fā)布之后,你們最先想到的不是自己,而是祖國的未來xx學(xué)生,在微信群中第一時間表達(dá)對我們的關(guān)心。每一天你們都會讓我們測量體溫,并詢問我們體溫有沒有異常。同時為了能讓我們健康度過疫情,還在班級群中提醒我們鍛煉身體提高自身的免疫力,并以身作則。
由于病毒導(dǎo)致的'疫情的爆發(fā),省教育廳迫不得已延長了開學(xué)時間。如果我們不在這段時間學(xué)習(xí)的話,在中考的成績也會因此而不如人意。老師,你們積極配合省教育廳《中小學(xué)20xx年寒假及春季學(xué)期延期開學(xué)期間線上教育教學(xué)實施方案》的實施,并且給我們提供復(fù)習(xí)內(nèi)容,讓我們備戰(zhàn)中考,督促我們完成假期作業(yè)。你們每天都發(fā)送一個題目,讓我們鞏固已學(xué)的知識。為了能讓我們在疫情期間能夠好好學(xué)習(xí),你們還特地下載了騰訊會議,在那里教導(dǎo)我們,講解課文與題目,課后還布置作業(yè)來讓我們鞏固一天所學(xué),并在微信群和QQ中檢閱。
除此之外,當(dāng)教育部門開始分發(fā)教科書時,你們冒著危險去學(xué)校領(lǐng)書,為的是確保我們的安全。你們加班加點,在自己家中為我們將書分揀好來節(jié)省我們的時間,清點每一本書并送到我們手中,保證我們不會出現(xiàn)少拿書的情況。而對待那些在鄉(xiāng)下無法進(jìn)縣城的同學(xué),你們便親自下鄉(xiāng)送書。你們送去的不僅是書,更多的是老師對學(xué)生的關(guān)愛,是老師對學(xué)生的責(zé)任。
老師,謝謝你們;蛟S,你們并不像正奮戰(zhàn)在疫情一線醫(yī)護(hù)人員、黨員干部那樣耀眼,但是,在你們的行動中,足以可以看出你們對學(xué)生的關(guān)心與責(zé)任。你們的一言一行都蘊(yùn)含著對學(xué)生的感情,而我們也會永遠(yuǎn)記住你們。我相信,疫情只是一時的困難,無法阻擋全中國人向前的步伐!
在共同抗疫的特殊時間里,請敬愛的老師們注意安全、保重身體,讓我們開學(xué)一起努力、奮斗!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
在家上網(wǎng)課給老師寫一封信 篇16
敬愛的老師:
您好!
現(xiàn)在已經(jīng)是三月份了,由于疫情的原因,我們不能到學(xué)校去上課,在家已經(jīng)上了一個月的.網(wǎng)課了。
在這將近一個月的時間,老師教會了我們許多事情,如:做燈籠、做臺燈、炸麻花、用廢紙箱飲料瓶做手工變廢為寶、炒貓耳朵等。
老師還教會了我們怎樣寫閱讀摘抄,第一次,我寫錯了,是老師您一步步告訴我如何去寫它,經(jīng)過一次次的修改,我終于合格了。以后每次的閱讀摘抄我都順利通過了,這一切離不開老師的諄諄教誨。
老師您想讓我們從小就了解國家大事,了解世界動態(tài),增長知識,所以我們每天堅持觀看新聞,現(xiàn)在我已經(jīng)知道很多課外知識了,謝謝您的良苦用心。
老師您是辛勤的園丁,培育著桃李;老師您是紅燭,燃燒自己,照亮我們;老師您是春蠶,默默的奉獻(xiàn)。
感謝老師為我們無私的付出!
祝:
老師身體健康、萬事如意!
xxx
20xx年x月xx日
在家上網(wǎng)課給老師寫一封信 篇17
敬愛的老師:
您好!
在這充滿溫馨的母校里,我有數(shù)不盡的快樂,時光似箭,六年的學(xué)習(xí)生活將過去,心里卻心心念念想著你們。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。陳老師我感謝您在六年以來對我的關(guān)心與教導(dǎo),您猶如春雨點點,在我們的心田里播下文學(xué)的種子,滋潤我們的心田。您是濃郁的花香,使世界充滿幸福,使我們更加快樂;您是一支神筆,刻畫我們的快樂與淘氣;您是幸福的`色彩,給我們添上快樂的色彩;您更是無邊無際的天空,包容我們的無知與淘氣,耐心地教導(dǎo)我們。陳老師我深深地感激您,感激您為我打開了文學(xué)的大門;陳老師我深深地崇拜您,崇拜您的心胸寬廣和教導(dǎo)有方;陳老師我深深地敬仰您,敬仰您的偉大,更是敬仰您一絲不茍的工作態(tài)度。
有一件事更讓我心存感激,感激陳老師的悉心教導(dǎo)與關(guān)懷,每當(dāng)想起那件事,我心里就無比溫馨。有一次,正當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家時,我注視著黑板上的那一道難題,百思不得其解始終解不出這道題,正當(dāng)我傷心時,您溫柔地說:過來,老師教你。老師清楚地告訴了我解題思路,一步步引導(dǎo)我,老師的悉心教導(dǎo)使我懂得了這道難題。老師謝謝您,在我的前方點燃了光火,指引我走向光明?傊,千言萬語匯成一句話:老師您辛苦了。
祝您身體健康,萬事如意。
xxx
20xx年x月xx日
在家上網(wǎng)課給老師寫一封信 篇18
親愛的老師們:
見字如面!
線上教學(xué)已經(jīng)進(jìn)行兩個多月了,為表達(dá)各位教師對教學(xué)工作支持的感謝之意和感激之情,就以篇美的形式問候大家了,大家辛苦了!
線上教學(xué)的過程中,我們一直在線,在默默地陪伴著、體驗著、感悟著,與大家一起承擔(dān)、分享、創(chuàng)造?吹搅四銈儭皬奈从羞^”的問題和困惱,看到了師生之間“互牽互掛”的交流和探討,看到了你們“與日俱增”的進(jìn)步與提高,看到了所有班主任們“精益求精”的管理和指導(dǎo)。
所有這些,都助力了線上教學(xué),現(xiàn)實情況,你們還在積極投入精力和智慧,積極進(jìn)行研討和交流,每天都在承受“技術(shù)”、“心理、“環(huán)境”、“知識”、“期待”上的壓力,每天又都在“絞盡腦汁”的緩解這些壓力和解決這些困難,不斷推進(jìn)線上教學(xué)工作,使線上教學(xué)工作穩(wěn)步前行,平穩(wěn)推進(jìn),效果很好。
對于新的挑戰(zhàn),我們?nèi)プ隽,就會有收獲。這個收獲,可能是喜悅的發(fā)現(xiàn),也可能是失敗的經(jīng)歷,還可能是自我的挑戰(zhàn),這些都不重要,重要的是,對于漫長的人生來說,這些,都會成為你人生的積淀,而后成為你人生的財富;對于教師的職業(yè)來說,這些,都會成為你專業(yè)的積累,而后成為你價值的體現(xiàn),對于求知的學(xué)生來說,這些,都會哺育他們健康成長,而后成為他們生長的土壤,對于期待的家長來說,這些,都會化作感恩的情商,而后成為他們行動的方向。
在教育者的眼里,每一次意外都是教育,每一次意外都意味著教育的`資源。對學(xué)生,我們從學(xué)習(xí)習(xí)慣、自我管理等方面進(jìn)行要求和鼓勵;對家長,我們從學(xué)生發(fā)展、服從大局方面去引導(dǎo)和溝通。我相信,我們可以做得更好。這是我們的機(jī)會,是錘煉自己鍛煉學(xué)生的機(jī)會。我們要善待這些珍貴的教育機(jī)會,我們就能從意外中獲得成長的動力,我們就能以更好地狀態(tài)迎接我們的校園教學(xué)。
各位老師,我們一直都在“困勉下學(xué)”,感謝有你,道聲珍重,請各位老師在工作的同時,也要照顧好自己,照顧好家人。愿我們“明日春回再聚首”,愿祖國“風(fēng)調(diào)雨順朗乾坤”。
xxx
20xx年xx月xx日
在家上網(wǎng)課給老師寫一封信 篇19
親愛的老師們:
您們好!
近期,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著14億國人的心,學(xué)校也時刻牽掛著您及家人的身體健康。風(fēng)雨同舟只為愛,同心同德戰(zhàn)疫情。按照教育部、市教委和學(xué)校的相關(guān)要求,根據(jù)疫情期間高校“停課不停教、停課不停學(xué)”的原則,學(xué)校決定采取網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程授課方式開展教學(xué)任務(wù)。
教師是立教之本、興教之源;教師的心在哪里,講臺就在哪里。讓我們同心協(xié)力,認(rèn)真落實好疫情防控期間教學(xué)工作的各項要求,減少疫情對學(xué)生學(xué)業(yè)的影響。為此,讓我們一起攜手做好以下工作:
一、重視教學(xué)工作,積極主動配合
請全體教師隨時關(guān)注學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作的通知,充分認(rèn)識線上教學(xué)的重要意義和作用,主動謀劃、積極推動線上授課工作,解決當(dāng)前疫情防控和教學(xué)安排的矛盾,切實保證教育教學(xué)質(zhì)量。
二、轉(zhuǎn)變教學(xué)模式,開展在線教學(xué)
1、積極轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)方式,盡快熟悉各類線上教學(xué)工具的使用,為順利開展線上教學(xué)做足準(zhǔn)備。
2、提前建課備課,準(zhǔn)備好便于學(xué)生線上學(xué)習(xí)的教學(xué)課件、參考書目、課后思考、研究課題等學(xué)習(xí)資源。
3、認(rèn)真開展線上教學(xué),組織線上互動,引導(dǎo)學(xué)生在線學(xué)習(xí)、完成作業(yè),做好輔導(dǎo)答疑、測驗考核等教學(xué)相關(guān)工作;同時希望大家主動關(guān)心自己班級的每一位同學(xué),要保證做到“不落下一個學(xué)生”。
三、嚴(yán)格執(zhí)行計劃,保障教學(xué)質(zhì)量
請老師們嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計劃。教師要加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo),保證教學(xué)進(jìn)度和效果,切實做到教學(xué)要求不降低,教學(xué)環(huán)節(jié)不減少,教學(xué)質(zhì)量不打折。要因課制宜,提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,探索形式多樣的過程化考核模式。
四、立德樹人,豐富課程思政
請老師們及時關(guān)注學(xué)生們的思想動態(tài),做一個抗擊疫情正能量的“傳播者”和學(xué)生心理健康的“守護(hù)者”。同時,充分發(fā)揮課程思政效能,將戰(zhàn)“疫”中的有關(guān)政策措施和先進(jìn)英模事跡潤物無聲地融于線上教學(xué)中,助力學(xué)生身心全面發(fā)展。
老師們!線上教學(xué)模式既是防控疫情的應(yīng)急之舉,也是我校一次全面探索教學(xué)新模式的`實際操練,任務(wù)艱巨,使命光榮。老師們放棄了寒假的休息時間,加班加點準(zhǔn)備在線教學(xué)的各種資料,再次感謝各位老師的辛勤付出和鼎立支持!您們的理解和支持是做好教學(xué)工作的堅強(qiáng)基石,您們的辛勤付出是我們共度難關(guān)的不竭動力。
師者如舟,千里不殆,你若安好,便是晴天。
xxx
20xx年xx月xx日
在家上網(wǎng)課給老師寫一封信 篇20
親愛的老師們:
你們好!
為降低疫情對教學(xué)的影響,學(xué)校作出了“暫緩返校、線上教學(xué)”的安排。自9月5日起,全面啟動線上教學(xué)工作。
教師承載著傳播知識、立德樹人的時代重任。疫情之下,勇挑線上教學(xué)之重任,堅守屏幕講臺、確保教學(xué)質(zhì)量既是每一位教師的榮光也是責(zé)無旁貸的使命。為此,學(xué)校向全校老師發(fā)出以下倡議:
下定攻堅克難之決心,確保教學(xué)
堅定攻堅克難的信念,全力投入線上教學(xué)研究,以更優(yōu)方案、更好技術(shù)、更高質(zhì)量、更好狀態(tài),運用好互聯(lián)網(wǎng)+信息技術(shù),利用騰訊課堂、職教云課堂等平臺高效開展“在線直播教學(xué)”或“觀看線上課程視頻”等線上教學(xué),確保線上教學(xué)與線下教學(xué)實質(zhì)同效。
展現(xiàn)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)之教風(fēng),關(guān)愛學(xué)生
全體教師應(yīng)堅守教育初心,展現(xiàn)潛心教書育人師德風(fēng)貌,克服倦怠和松懈,保持授課熱情,堅守屏幕教學(xué),關(guān)注學(xué)生上課出勤、課堂表現(xiàn)和思想動態(tài),與學(xué)生時刻保持“互牽互掛”的交流方式,引導(dǎo)學(xué)生積極向上健康心態(tài)參與到線上教學(xué)中。
增強(qiáng)疫情防控之意識,做好防護(hù)
希望老師們時刻提高疫情防控的意識,遵守防疫規(guī)定,及時關(guān)注政府和學(xué)校發(fā)布的'防疫通知,做好個人防護(hù),適度進(jìn)行居家體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力,以堅定的信心配合政府抗擊疫情,以平和的心態(tài)共度時艱。
親愛的老師們,線上教學(xué)是當(dāng)前疫情防控下的應(yīng)急之舉,讓我們以高度的職業(yè)使命感和時代責(zé)任感,秉持“航空報國,追求卓越”的成航精神,勇挑重?fù)?dān)踐行育人使命,為祖國教育事業(yè)貢獻(xiàn)成航人的集體智慧與力量。
祝老師們健康平安、工作順利!
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20xx年xx月xx日
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