老師寫(xiě)給孩子的一封信
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧，書(shū)信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編為大家整理的老師寫(xiě)給孩子的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師寫(xiě)給孩子的一封信1
致開(kāi)學(xué)的孩子們：
新的一學(xué)期即將開(kāi)始，讓我們?cè)僮x一遍龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)給兒子安德烈的一段話吧：
“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是，我希望你將來(lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂(lè)�！薄８Ｎ覀兊暮⒆觽儯鹤孕�、向上、健康、幸福!
一段話也送給即將開(kāi)學(xué)的.孩子們，我想，這也是每個(gè)父母的真心期盼!
XXX
XXXX.X.X
老師寫(xiě)給孩子的一封信2
我親愛(ài)的同學(xué)們：
再有半個(gè)多月你們就要離開(kāi)這里，走向新的學(xué)校大門(mén)了。那將是你們一個(gè)新的開(kāi)始，更是你們進(jìn)步的一個(gè)新的階梯。走向中學(xué)，走向你們向往的成熟，不知道你們心底真實(shí)的想法是什么，不知道這六年里給你留下了什么?
你們已經(jīng)在日記中寫(xiě)了一個(gè)月的小學(xué)生活，不知道你是否找到了自己曾經(jīng)失去的童年與天真，是否找到了你們最寶貴的精神財(cái)富。
時(shí)間是不會(huì)等待任何人的。只有我們緊緊的跟隨著它，我們才會(huì)有收獲。不要停下來(lái)，這個(gè)階段的結(jié)束，就是另一個(gè)階段的開(kāi)始。我們看不到任何關(guān)于他們銜接的痕跡，甚至他們?cè)揪褪沁B接在一起的。
我和你們相處只有一年，我應(yīng)該說(shuō)，自己給你們的并不多，當(dāng)然我希望給你們的這些，能夠讓你們?cè)诮窈蟮纳睢W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中有所用處。
我清楚的記得，我到這個(gè)學(xué)校上班的第一天，當(dāng)時(shí)你們是四年級(jí)，那天下午，我就到你們的教室里看了一節(jié)自習(xí)。這是我給你們也是我到這所學(xué)校的第一節(jié)課。我覺(jué)得這是一種緣分，我和你們必然要走到一起的。很多人那時(shí)候給我留下了很深刻的印象。我清楚的記得你們是那么可愛(ài)，那么天真。彼此的開(kāi)著玩笑，我對(duì)你們的批評(píng)也是那么的有意思，可愛(ài)的小朋友，你們是否忘記了那時(shí)候的那節(jié)課。
兩年后，我們成了共同成長(zhǎng)的伙伴，我是多么高興啊。因?yàn)槟銈冊(cè)?jīng)的可愛(ài)，讓我十分喜歡。但是一年的時(shí)間的確太匆匆了，一年的時(shí)間對(duì)我們似乎太應(yīng)該珍惜了。所以我就迫不及待的總是要多給你們一些東西，但是我卻知道，有些東西又是不得不割舍的。我倍加珍惜這一年，也希望能夠在這一年里，我們能夠創(chuàng)造我們共同的成績(jī)，能夠看到我們每個(gè)人的進(jìn)步。
我真的看到了�？吹搅四銈円粋�(gè)個(gè)天真的面孔上，一雙求知若渴的眼睛。我可以這樣說(shuō)，我每次給你們上課都是一種享受。是你們給了我在教學(xué)和管理上兩次大的改革和進(jìn)步。這是我自己的收獲，你們呢?恐怕這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)，今后會(huì)更好的對(duì)待其他的學(xué)生。但是，我覺(jué)得最大的收獲，還不是這些，而是你們今后的成功。因?yàn)槟銈兪俏易畹靡獾淖髌贰?/p>
有時(shí)候我為了讓你們能夠進(jìn)步的更快，我也犯了很多的錯(cuò)誤。對(duì)事情有時(shí)候要求太高，太急切，所以也發(fā)了很多火，也批評(píng)了很多人，也訓(xùn)斥了不少同學(xué)，甚至還對(duì)幾個(gè)同學(xué)動(dòng)手打了他們。我為此總是心有余悸，因?yàn)槟銈兌际呛⒆�，我總是說(shuō)允許孩子犯錯(cuò)誤，但是我卻有時(shí)候又實(shí)在有些做得不好。在即將畢業(yè)的時(shí)候，我希望你們能夠原諒老師的粗魯和錯(cuò)誤，我真誠(chéng)的向曾經(jīng)被我誤會(huì)和訓(xùn)斥、打了的同學(xué)道歉。當(dāng)然我也會(huì)吸取教訓(xùn)，今后爭(zhēng)取杜絕這些不文明的教育方式的。但是，我卻還是要說(shuō)一句，無(wú)論我當(dāng)時(shí)對(duì)你們?cè)趺礃�，你們都是我最喜歡的學(xué)生，你們都是可愛(ài)的。我并沒(méi)有討厭過(guò)任何一個(gè)人，我對(duì)你們每個(gè)人都是喜歡的。
為了我能夠?qū)⒆约哼@一年的感受更多的寫(xiě)出來(lái)，我沒(méi)有給你們的學(xué)生手冊(cè)上寫(xiě)更多的評(píng)語(yǔ)，最后的日子里，我會(huì)在這里，將我心底最真是的一切傾吐給我的孩子們，希望你們能夠從中看到你們的老師，在這一年里，對(duì)你們每一個(gè)人的評(píng)價(jià)。
我要說(shuō)的話實(shí)在太多，我不能一一的在這里用一篇文章都寫(xiě)出來(lái)，我也不可能將我對(duì)每個(gè)人的看法都寫(xiě)在一起，但是我會(huì)努力將每一個(gè)人的名字和成長(zhǎng)記錄在我的心里，記錄在我成長(zhǎng)的日記里。你們同樣給了我很多成長(zhǎng)的啟示，你們也同樣告訴了我很多，思考了很多。
短短的一年時(shí)間，我欣喜的看到你們一個(gè)個(gè)靜靜的投入學(xué)習(xí)，沒(méi)有任何私心雜念，沒(méi)有任何奢求，對(duì)老師的安排，也很少有意見(jiàn)�？偸悄敲葱湃蔚挠米约旱�.行動(dòng)執(zhí)行著老師和同學(xué)們制定的各種要求和紀(jì)律。我很感動(dòng)，因?yàn)槟銈兛偸悄菢拥睦斫馕遥菢拥墓膭?lì)我。我實(shí)在是感到自己有多么的驕傲，有多么的幸福。你們用自己的行為，創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)輝煌，你們用汗水一次又一次的刷新了自己的成績(jī)。我們沒(méi)有一次在教室里張貼過(guò)我們的獎(jiǎng)狀。我總是告訴你們，把獎(jiǎng)狀放在我的抽屜里，等到我們將要遺忘的時(shí)候，看一看，就可以了。我們只要去努力爭(zhēng)取，爭(zhēng)取到了，就讓它過(guò)去，留給我們的是前面更廣闊的大路，我們只有重新整理裝束，昂首走上前去。
一年了，你們很少有人給我提出各種玩耍的要求，你們甚至沒(méi)有想到過(guò)要怎么去玩，沒(méi)有更多的想法來(lái)給自己找個(gè)活動(dòng)的借口。我心里都納悶，為什么你們不懂得更多有意義的活動(dòng)?去年的時(shí)候，我讓你們一個(gè)一個(gè)的跑步，很多人現(xiàn)在還在留戀，還有人在日記中提到。我甚至想到了很多活動(dòng)要給你們開(kāi)展。但是這學(xué)期，無(wú)論是學(xué)校還是市里的各種檢驗(yàn)、檢查、考試等接踵而來(lái)，占有了我們太多的時(shí)間，我給你們上課的計(jì)劃也給打亂了。甚至對(duì)詩(shī)歌的學(xué)習(xí)和賞析都成了很稀少的事情，這學(xué)期我們只上過(guò)一次《水滸傳》的評(píng)析課。我覺(jué)得自己給你們的實(shí)在太少，給你們的僅僅是你們今后人生道路上所能用的一點(diǎn)點(diǎn)而已。當(dāng)然，我還是希望你們能夠用這點(diǎn)東西，去努力尋找更多的對(duì)你們有幫助的東西。我相信，我給你們的這些，還是能用得上的。
一年的時(shí)間里，我們無(wú)論是在考試學(xué)習(xí)，還是在活動(dòng)與比賽中，都用我們自己的雙手，創(chuàng)造了最好的成績(jī)�，F(xiàn)在，這一年即將走到了盡頭，我懷著一種戀戀不舍的心情，要慢慢的向你們說(shuō)再見(jiàn)。這句話，我要輕輕的告訴每一個(gè)人，向你們說(shuō)出來(lái)我心中最真是的話。我也希望你們能夠給我留下最真實(shí)的想法。讓我們彼此記住，我們走過(guò)的這段日子，是多么值得珍惜和回憶。
再見(jiàn)了，我可愛(ài)的孩子們，我想說(shuō)的話也有很多，我也舍不得你們，但是我畢竟不是你們?nèi)松淖罱K點(diǎn)，而是你生命中的一個(gè)鏈條，能夠給你的人生帶來(lái)銜接的作用，我就完成了我的責(zé)任和使命。從今天開(kāi)始，我必須告訴你們，前面的路上還有很多好老師，還有很多好朋友，你們要記住的是，用自己的真誠(chéng)去和他們交往，用你們的真心和他們交流，你會(huì)收獲人生中最寶貴的東西的，這些東西，比知識(shí)更重要。
愛(ài)你們的徐老師
XXXX.X.X
老師寫(xiě)給孩子的一封信3
孩子們：
你們小學(xué)生活已經(jīng)順利的結(jié)束了，即將走向一個(gè)新的驛站，老師想說(shuō)，你們雖然不都是成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生，但你們卻都是老師最感到驕傲的學(xué)生;你們雖然不都是最守紀(jì)律的學(xué)生，但卻都是老師最心動(dòng)的`學(xué)生;你們雖然不是最聽(tīng)話的學(xué)生，但卻是老師最難忘的學(xué)生。
我們相處的時(shí)間雖短暫，但是你們可愛(ài)的笑臉，熱情的心，活潑的性格，卻會(huì)永遠(yuǎn)印在老師的心里，老師忘不了你們?cè)谥嘘?duì)主題隊(duì)會(huì)上那獨(dú)特的風(fēng)采，課堂上那精彩的發(fā)言，炎熱教室里勤奮的身影，我想即使畢業(yè)也不會(huì)斬?cái)酀鉂獾膸熒�，老師羨慕你們有一個(gè)聰明的頭腦，但是更希望你們能夠在困難中磨礪你們的意志，用辛勤的汗水澆灌成功的果實(shí)，記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，老師相信你們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和生活中會(huì)成為強(qiáng)者，在廣闊的天空中展翅遨翔，成為一只快樂(lè)的雄鷹。
最后老師祝你們一路順風(fēng)，學(xué)業(yè)有成!
XXX
XXXX.X.X
老師寫(xiě)給孩子的一封信4
親愛(ài)的孩子們：
大家下午好！
快樂(lè)而有意義的寒假終于到來(lái)啦！李老師首先要祝家寒假快樂(lè)！放假已經(jīng)快兩個(gè)禮拜了，不知道家有沒(méi)有按照自己制定的寒假計(jì)劃安排每天的生活？寒假里，一定要做一個(gè)有計(jì)劃的好孩子哦！
在這個(gè)美麗的寒假里，李老師還特意為家挑選了一些非常有意義的圖書(shū)呢！這些書(shū)會(huì)讓我們變得又聰明有淵博，家一定要仔細(xì)閱讀哦！
首先是《神奇校車(chē)圖畫(huà)書(shū)版》，這套書(shū)一共有11冊(cè)，它能讓我們體驗(yàn)自然，探索世界，關(guān)愛(ài)生命，是一部科普百科館，看完之后，小朋友們會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，家一定要一本本認(rèn)真看哦！
其次李老師要推薦給家的書(shū)是《個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，周悅著，這本書(shū)能讓我們懂得互相關(guān)懷是多么的溫暖，要細(xì)細(xì)品味！
最后，李老師還要向家推薦《小豬唏哩呼�！�，孫幼著，這本書(shū)會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)一位不平凡的'小豬，很有趣！這些就是李老師寒假時(shí)向家推薦的三種書(shū)啦！如果這三種書(shū)家已經(jīng)讀完了，可以自由選擇其他圖書(shū)，或者再向李老師咨詢(xún)。這些書(shū)在網(wǎng)上或者書(shū)店都能買(mǎi)到，一定不要吝嗇，要盡快買(mǎi)到哦！
親愛(ài)的孩子們，在讀書(shū)時(shí)，李老師想教給家一個(gè)好的讀書(shū)方法。同學(xué)們讀書(shū)的時(shí)候都要盡量聲朗讀，這樣才能讓自己的注意力更集中，當(dāng)遇到自己認(rèn)為好的詞語(yǔ)或者句子時(shí)可以先畫(huà)下來(lái)，然后再把它們抄寫(xiě)到一個(gè)專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備的“讀書(shū)記錄本”上，如果自己讀完書(shū)后有什么感想也可以寫(xiě)在“讀書(shū)記錄本”上。
爸爸媽媽每天小朋友們?cè)谧x過(guò)的書(shū)和記好的“讀書(shū)記錄本”上簽字，這樣堅(jiān)持每天讀書(shū)不少于40分鐘，每天記錄，李老師相信家每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)很很的進(jìn)步的，一定要堅(jiān)持哦！
等到下學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，李老師會(huì)在班上舉行一個(gè)有意義的“讀書(shū)交流會(huì)”，到時(shí)候還會(huì)評(píng)選出“讀書(shū)小明星”呢！李老師希望你們每個(gè)人都能成為“讀書(shū)小明星”！加油！
關(guān)于讀書(shū)，李老師就說(shuō)到這里了，如果你有什么好的建議，歡迎你告訴李老師！再次祝家過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的寒假！
最?lèi)?ài)你們的李老師
20xx年x月xx日
老師寫(xiě)給孩子的一封信5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是你們的唐老師。20xx年上半年的作文輔導(dǎo)、閱讀分析及鋼筆字練習(xí)課馬上結(jié)束了，我很幸福能有機(jī)會(huì)陪著你們一起快樂(lè)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。暑假到了，我要去教暑假班的學(xué)生了。我們將短暫的分離一段時(shí)間，此時(shí)此刻，老師心里有些話想對(duì)你們說(shuō)一說(shuō)。
首先我先問(wèn)一下親愛(ài)的孩子們，你們喜歡唐老師創(chuàng)辦4年來(lái)的作文輔導(dǎo)中心嗎？自從你踏入作文輔導(dǎo)中心，你有收獲嗎？我相信是一定有的。誰(shuí)的語(yǔ)言表達(dá)能力提高了，老師知道；誰(shuí)書(shū)寫(xiě)字跡工整清晰，老師知道；誰(shuí)的閱讀理解能力特別強(qiáng)，老師也知道；誰(shuí)有些調(diào)皮不用心學(xué)習(xí)，老師就更知道了。
其次我想問(wèn)一下，你們?cè)趯W(xué)校里是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生嗎？有沒(méi)有在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，并做筆記，課后按時(shí)完成老師布置的作業(yè)？你愛(ài)你的'老師們嗎？你尊敬他們嗎？雖然我們每周才在一起學(xué)習(xí)三個(gè)小時(shí)，你們也喜歡我，尊敬我嗎？這四年來(lái)，我?guī)н^(guò)三百多名學(xué)生，其中有些學(xué)生我都忘記了他們的名字，可是每當(dāng)遇到我的時(shí)候，都能親切的問(wèn)一聲“唐老師好！”這是孩子們對(duì)我一個(gè)課外輔導(dǎo)老師最高的獎(jiǎng)賞，令我無(wú)比的感動(dòng)。所以請(qǐng)你們以后，不管是升學(xué)考試或是其他原因，只要是教過(guò)你們的老師，只要是遇到了，都要對(duì)他們問(wèn)聲好，你們能做到嗎？
另外，我再問(wèn)一下親愛(ài)的孩子們，你們?cè)诩依锸窃鯓颖憩F(xiàn)的？聽(tīng)家長(zhǎng)的話嗎？幫媽媽做家務(wù)嗎？幫爸爸捶背、倒杯水嗎？陪爺爺奶奶開(kāi)心的聊天嗎？跟自己的兄弟姐妹吵架鬧矛盾嗎？這些如果回答都是肯定的，說(shuō)明我們教的《弟子規(guī)》，你們能理解了，并且身體力行了。以后也就知道怎樣才能做個(gè)有學(xué)識(shí)、有修養(yǎng)、有道德、有理想的人了。
最后告誡一下大家，暑假期間注意各方面的安全。假期里自己給自己制定個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以是溫習(xí)舊知識(shí)、預(yù)習(xí)新內(nèi)容，也可以是多讀有益健康的書(shū)。
新的學(xué)期我們?cè)僖?jiàn)！
祝
暑假開(kāi)心快樂(lè)！
輔導(dǎo)老師：xxx
20xx年x月xx日
老師寫(xiě)給孩子的一封信6
親愛(ài)的孩子們：
家下午好！快樂(lè)而有意義的寒假終于到來(lái)啦！李老師首先要祝家寒假快樂(lè)！放假已經(jīng)快兩個(gè)禮拜了，不知道家有沒(méi)有按照自己制定的寒假計(jì)劃安排每天的生活？寒假里，一定要做一個(gè)有計(jì)劃的好孩子哦！
在這個(gè)美麗的寒假里，李老師還特意為家挑選了一些非常有意義的圖書(shū)呢！這些書(shū)會(huì)讓我們變得又聰明有淵博，家一定要仔細(xì)閱讀哦！
首先是《神奇校車(chē)圖畫(huà)書(shū)版》，這套書(shū)一共有11冊(cè)，它能讓我們體驗(yàn)自然，探索世界，關(guān)愛(ài)生命，是一部科普百科館，看完之后，小朋友們會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，家一定要一本本認(rèn)真看哦！
其次李老師要推薦給家的書(shū)是《個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，周悅著，這本書(shū)能讓我們懂得互相關(guān)懷是多么的溫暖，要細(xì)細(xì)品味！
最后，李老師還要向家推薦《小豬唏哩呼�！�，孫幼著，這本書(shū)會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)一位不平凡的小豬，很有趣！這些就是李老師寒假時(shí)向家推薦的三種書(shū)啦！如果這三種書(shū)家已經(jīng)讀完了，可以自由選擇其他圖書(shū)，或者再向李老師咨詢(xún)。這些書(shū)在網(wǎng)上或者書(shū)店都能買(mǎi)到，一定不要吝嗇，要盡快買(mǎi)到哦！
親愛(ài)的孩子們，在讀書(shū)時(shí)，李老師想教給家一個(gè)好的讀書(shū)方法。同學(xué)們讀書(shū)的'時(shí)候都要盡量聲朗讀，這樣才能讓自己的注意力更集中，當(dāng)遇到自己認(rèn)為好的詞語(yǔ)或者句子時(shí)可以先畫(huà)下來(lái)，然后再把它們抄寫(xiě)到一個(gè)專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備的“讀書(shū)記錄本”上，如果自己讀完書(shū)后有什么感想也可以寫(xiě)在“讀書(shū)記錄本”上。
爸爸媽媽每天小朋友們?cè)谧x過(guò)的書(shū)和記好的“讀書(shū)記錄本”上簽字，這樣堅(jiān)持每天讀書(shū)不少于40分鐘，每天記錄，李老師相信家每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)很很的進(jìn)步的，一定要堅(jiān)持哦！
等到下學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，李老師會(huì)在班上舉行一個(gè)有意義的“讀書(shū)交流會(huì)”，到時(shí)候還會(huì)評(píng)選出“讀書(shū)小明星”呢！李老師希望你們每個(gè)人都能成為“讀書(shū)小明星”！加油！
關(guān)于讀書(shū)，李老師就說(shuō)到這里了，如果你有什么好的建議，歡迎你告訴李老師！再次祝家過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的寒假！
xxx
20xx年x月x日
老師寫(xiě)給孩子的一封信7
孩子們：
暑假終于還數(shù)去了，對(duì)于多數(shù)人都是不情愿，從假期回到學(xué)習(xí)、工作的狀態(tài)，仿佛就像冬日從溫暖的被窩里起身進(jìn)入冷寒的時(shí)間。
于我也如此，從10年前開(kāi)始，每一年的暑假我都是在旅行中度過(guò)的，每一次旅行都是感覺(jué)時(shí)間太稀薄，轉(zhuǎn)眼就被瓜分，每一年的假期尾聲我都渴望能夠延伸時(shí)間，每一個(gè)假期的末端，我都內(nèi)心抵制開(kāi)學(xué)，總想再玩點(diǎn)，再多玩點(diǎn)，今年很奇怪，我竟然是10年來(lái)第一次在暑假中有想結(jié)束假期，快點(diǎn)回來(lái)工作的念頭。也許是旅行的疲憊讓我有了審美的`惰性，雖然是自助的摩托旅行，但是越來(lái)越程式化，路上風(fēng)景不佳，加了疲憊感，但是，還有一個(gè)原因，就是我又在教書(shū)中找到新的樂(lè)趣，這樂(lè)趣是需要有人分享的，也就是說(shuō)必須回到學(xué)校跟你們上課，我才能持續(xù)這種樂(lè)趣。我在成都教書(shū)的最初三年，我有這樣的渴望，那是單身，少錢(qián)，假期除了看書(shū)，賺點(diǎn)外快，很多時(shí)間處于無(wú)所事事，學(xué)校的生活比自生活有趣；來(lái)到深圳進(jìn)入百合，壓力巨，并非我理想中的教學(xué)情況，在羅湖教書(shū)，有一次有點(diǎn)接近這種感覺(jué)，但是考到了鹽田，在鹽田的頭兩年，我沒(méi)有這種感覺(jué)。為何呢？很程度上也許是因?yàn)閷W(xué)生。
簡(jiǎn)單說(shuō)，要優(yōu)秀必須辛苦，我多次表達(dá)過(guò)這樣的觀點(diǎn)，你們要成為優(yōu)秀的學(xué)生如此，我要成為優(yōu)秀的老師也是如此。學(xué)生你們看毛毛，老師你們看徐媽。
好了，開(kāi)學(xué)前，我先嘮叨了這么久的暑假，暑假已經(jīng)過(guò)去，你認(rèn)真，不認(rèn)真都過(guò)去了。認(rèn)真，你了收獲，不認(rèn)真，你失落（不是說(shuō)你情緒上，是事實(shí)上你靠后了），往者不可諫，來(lái)者猶可追，重要的還是我們?nèi)绾蚊鎸?duì)馬上來(lái)臨，已經(jīng)來(lái)臨的初二。
初二功課增加了，難度加了，搞得懂，你有興趣，搞不懂，你沒(méi)興趣，你以為你們都是愛(ài)迪生，失敗999次，還要追求1000次的成功，你做不到，你很可能被前面的失敗打敗，然后你是泄氣，你憤怒，你回避，你自己阻斷你通向成功的道路，因此，你必須全力以赴，不斷超越自己，享受一個(gè)個(gè)小成功，推動(dòng)成功。
這些小成功是一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)個(gè)可以達(dá)到的具體的內(nèi)容，是今天比昨天的進(jìn)步，是明天對(duì)今天的提升，分?jǐn)?shù)不是它唯一的指標(biāo)，勤奮、思考、歸納則是它必須要擁有的方法。
初二開(kāi)始了，做好準(zhǔn)備戰(zhàn)斗吧，我與你們同行！
寫(xiě)信人：xxxx
日期：xxxx
老師寫(xiě)給孩子的一封信8
親愛(ài)的孩子們：
大家下午好！快樂(lè)而有意義的寒假終于到來(lái)啦！李老師首先要祝大家寒假快樂(lè)！放假已經(jīng)快兩個(gè)禮拜了，不知道大家有沒(méi)有按照自己制定的寒假計(jì)劃安排每天的生活？寒假里，一定要做一個(gè)有計(jì)劃的好孩子哦！
在這個(gè)美麗的寒假里，李老師還特意為大家挑選了一些非常有意義的圖書(shū)呢！這些書(shū)會(huì)讓我們變得又聰明有淵博，大家一定要仔細(xì)閱讀哦！
首先是《神奇校車(chē)圖畫(huà)書(shū)版》，這套書(shū)一共有11冊(cè)，它能讓我們體驗(yàn)自然，探索世界，關(guān)愛(ài)生命，是一部科普百科館，看完之后，小朋友們會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，大家一定要一本本認(rèn)真看哦！
其次李老師要推薦給大家的書(shū)是《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，周悅著，這本書(shū)能讓我們懂得互相關(guān)懷是多么的溫暖，要細(xì)細(xì)品味！
最后，李老師還要向大家推薦《小豬唏哩呼�！�，孫幼軍著，這本書(shū)會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)一位不平凡的小豬，很有趣！這些就是李老師寒假時(shí)向大家推薦的三種書(shū)啦！如果這三種書(shū)大家已經(jīng)讀完了，可以自由選擇其他圖書(shū)，或者再向李老師咨詢(xún)。這些書(shū)在網(wǎng)上或者書(shū)店都能買(mǎi)到，一定不要吝嗇，要盡快買(mǎi)到哦！
親愛(ài)的孩子們，在讀書(shū)時(shí)，李老師想教給大家一個(gè)好的讀書(shū)方法。同學(xué)們讀書(shū)的時(shí)候都要盡量大聲朗讀，這樣才能讓自己的注意力更集中，當(dāng)遇到自己認(rèn)為好的詞語(yǔ)或者句子時(shí)可以先畫(huà)下來(lái)，然后再把它們抄寫(xiě)到一個(gè)專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備的`“讀書(shū)記錄本”上，如果自己讀完書(shū)后有什么感想也可以寫(xiě)在“讀書(shū)記錄本”上。
爸爸媽媽每天幫小朋友們?cè)谧x過(guò)的書(shū)和記好的“讀書(shū)記錄本”上簽字，這樣堅(jiān)持每天讀書(shū)不少于40分鐘，每天記錄，李老師相信大家每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)很大很大的進(jìn)步的，一定要堅(jiān)持哦！
等到下學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，李老師會(huì)在班上舉行一個(gè)有意義的“讀書(shū)交流會(huì)”，到時(shí)候還會(huì)評(píng)選出“讀書(shū)小明星”呢！李老師希望你們每個(gè)人都能成為“讀書(shū)小明星”！加油！
關(guān)于讀書(shū)，李老師就說(shuō)到這里了，如果你有什么好的建議，歡迎你告訴李老師！再次祝大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的寒假！
最?lèi)?ài)你們的李老師
老師寫(xiě)給孩子的一封信9
四（1）班可愛(ài)的孩子們：
你們好！收到我的來(lái)信大家肯定十分驚訝，甚至感到奇怪。一個(gè)只見(jiàn)過(guò)一面的老師，和我們并無(wú)關(guān)系的老師，為什么會(huì)給我們寫(xiě)信呢？
孩子們，可能你們不知道，馬主任、鄭老師、高老師經(jīng)常向我提起你們，說(shuō)在英語(yǔ)課上你們是如何的聰明，你們是如何的懂事、貼心。在這些諸多優(yōu)點(diǎn)的背后有一個(gè)小小的缺點(diǎn)就是很“積極”，發(fā)言很積極，甚至大聲爭(zhēng)吵；回答問(wèn)題很積極，甚至不知覺(jué)地離開(kāi)了座位。我知道這些“積極”是你們課堂精彩的表現(xiàn)。
忍不住對(duì)你們的好奇，我和馬主任走進(jìn)了你們的英語(yǔ)課堂，果然我看到了傳說(shuō)中的“積極”，讓我驚喜也讓我驚嘆。聽(tīng)完課我忍住驚喜故作嚴(yán)肅地列出了英語(yǔ)課堂的規(guī)矩，我們一起復(fù)習(xí)一下：
1.課堂上嚴(yán)禁接話、插話。
2.課堂作業(yè)不得提前完成，否則視為無(wú)效。
3.課堂上未經(jīng)老師允許不得私自下位。
4.游戲時(shí)，不得吼叫、爭(zhēng)吵。
5.當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成。
我還要求每天英語(yǔ)課前將規(guī)矩齊讀一遍，提醒班長(zhǎng)和李金山同學(xué)一起監(jiān)督大家，我還不定時(shí)地檢查你們的作業(yè)。這些規(guī)矩，這些要求我都記在我的筆記本里。
今天，我再次來(lái)到你們班級(jí)的窗前，我看到的是你們端正的坐姿，看到的是你們書(shū)寫(xiě)單詞的小手；聽(tīng)到的'是你們朗朗書(shū)聲，聽(tīng)到的是精彩的發(fā)言。以往的“積極”變得那么有序，那么規(guī)矩。
孩子們，成績(jī)的好壞取決于課堂學(xué)習(xí)的專(zhuān)注，和課后作業(yè)的態(tài)度，兩者皆有才會(huì)成績(jī)優(yōu)異。你即使是天才，缺乏這份專(zhuān)注和態(tài)度，也會(huì)變得平庸。
我期待你們更加精彩的表現(xiàn)，我期待你們更加優(yōu)異的成績(jī)，我期待你們更加美好的明天。
你們的朋友：吳老師
老師寫(xiě)給孩子的一封信10
高遠(yuǎn)：
你好！
這次考試過(guò)去了，我們不必自責(zé)自己的過(guò)失，因?yàn)槲覀冞�要重整旗鼓，整裝待發(fā)。
高遠(yuǎn)，對(duì)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，你可能產(chǎn)生過(guò)懷疑，懷疑努力與語(yǔ)文成績(jī)是否對(duì)等，懷疑語(yǔ)文的方法、懷疑語(yǔ)文的教育模式，甚至產(chǎn)生過(guò)畏懼和反感。
這些都是老師上學(xué)時(shí)候經(jīng)歷過(guò)得，不過(guò)，后來(lái)，我決定不能一直按照課堂走，因?yàn)檫@下下去，老師們是不會(huì)真正顧忌到我的情況。于是，我整理了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃
以下是我的高考計(jì)劃：自己的支配時(shí)間，僅供參考
語(yǔ)文
歷史
政治
英語(yǔ)
數(shù)學(xué)
早上背誦20分鐘
早讀：中國(guó)歷史常識(shí)識(shí)記一單元
上午臨上課前：30分鐘模塊背誦
……
……
晚上練習(xí)寫(xiě)作片段30分鐘
晚上做套題
晚上5分鐘過(guò)一遍復(fù)習(xí)內(nèi)容
下午做閱讀練習(xí)30分鐘
下午做考點(diǎn)筆記
下午跟隨老師做題
附：語(yǔ)文我有三個(gè)筆記本分別是
閱讀錯(cuò)題集及歸納、常識(shí)及積累、寫(xiě)作篇目
對(duì)于這三個(gè)筆記，我稍微有閑暇的時(shí)間，拿出10分鐘過(guò)一下！看一下的意思。
高遠(yuǎn)，還有個(gè)重要的問(wèn)題，你的閱讀失分，重點(diǎn)在于你沒(méi)有把她當(dāng)做好朋友對(duì)待，沒(méi)有珍視她。孩子，你可以嘗試一下，你拿出誠(chéng)意和專(zhuān)注，就算拿出零碎時(shí)間對(duì)待語(yǔ)文，我想你的'收獲不僅僅是成績(jī)。
高遠(yuǎn)，深呼吸一下，虔誠(chéng)地給語(yǔ)文道個(gè)歉，不破不立，端正學(xué)語(yǔ)文的行為，絕對(duì)能超越自己！
你是個(gè)聰明而愛(ài)思考的孩子，也愿意付出努力，只是缺少調(diào)整的計(jì)劃和方向。
還有一個(gè)半月，我覺(jué)得你能在初二圓滿畫(huà)出一個(gè)句號(hào)！
制心一處，無(wú)事不辦！
巧鈴老師
20xx年5月6日星期二
于巧夫子辦公室
老師寫(xiě)給孩子的一封信11
同學(xué)們：
你們好!
日月如梭，轉(zhuǎn)眼飛逝。第一次給你們上課，好像就在昨天，今天怎么又要和你們說(shuō)再見(jiàn)。
此時(shí)，夜很靜，也很清涼。我打開(kāi)電腦，敲擊著文字。想著即將離校的你們，一張張可愛(ài)的笑臉，一句句溫暖的話語(yǔ)浮現(xiàn)在眼前。
年前9月份開(kāi)學(xué)時(shí)，班內(nèi)分了76名學(xué)生，是巧合、也是緣分讓我和你們相遇，相聚在一個(gè)班級(jí)。不同的是你們是學(xué)生，我是老師，由我來(lái)教你們數(shù)學(xué)。面對(duì)你們一張張渴求知識(shí)的純真笑臉，老師禁不住笑容滿面。你們好奇地望著我，我也很專(zhuān)注地關(guān)注著每一位同學(xué)，觀察每一位學(xué)生的特點(diǎn)，老師想早點(diǎn)認(rèn)識(shí)你們、走近你們、了解你們。
一年的時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不算短。你們和老師之間發(fā)生過(guò)多少次的交流碰撞，也發(fā)生過(guò)多少次小小摩擦。有過(guò)多少次面紅耳赤的爭(zhēng)論，有過(guò)多少次達(dá)成共識(shí)的會(huì)心一笑。你們和我在一起學(xué)習(xí)著、快樂(lè)過(guò)，也討厭過(guò)老師吧。每當(dāng)你們偶爾不集中精力聽(tīng)講，每當(dāng)你們作業(yè)沒(méi)及時(shí)完成，每當(dāng)你們上課偷偷看課外書(shū)被我發(fā)現(xiàn)時(shí)，每當(dāng)你們調(diào)皮搗蛋時(shí)，老師發(fā)過(guò)火、高聲訓(xùn)斥過(guò)，讓你們其中的幾位寫(xiě)過(guò)檢討。當(dāng)時(shí)的你們也許在背后說(shuō)老師的壞話，一定恨老師嚴(yán)厲，怨老師不近人情吧。
但，在老師心里你們都是可愛(ài)的學(xué)生。老師只記得你們的好，記得你們活潑可愛(ài)的模樣，記得你們靜心思考數(shù)學(xué)難題的鉆研勁，記得你們課堂上大聲討論問(wèn)題時(shí)的熱鬧辯論，記得你們考出優(yōu)異成績(jī)的快樂(lè)，記得你們因一次小小失誤而默默垂淚的悔恨，記得你們被表?yè)P(yáng)時(shí)的得意之樂(lè)，記得你們中的一位在廣場(chǎng)遇見(jiàn)我，高聲說(shuō)：“老師，我喜歡你!”然后，在我面頰上吻了一下。那一刻，老師心里所有的煩惱都煙消云散，所有的辛苦都是值得的。
同學(xué)們，你們知道嗎?在老師每天教育你們的同時(shí)，老師也得到很多的快樂(lè)呢!是你們的純真話語(yǔ)讓老師開(kāi)心的笑過(guò)，是你們的笑臉感染著老師的心情。和你們?cè)谝黄�，老師的心永遠(yuǎn)年輕。
在你們即將離開(kāi)學(xué)習(xí)了6年的小學(xué)，你們的心一定是激動(dòng)的、激情澎湃的、對(duì)未來(lái)充滿向往的，也一定對(duì)這個(gè)學(xué)校、對(duì)教過(guò)你們的每一位老師有一份留戀和不舍吧。在此，老師有些話想對(duì)你們說(shuō)：
小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，等待你們的是初中三年的更緊張、也更重要的三年學(xué)習(xí)生活。現(xiàn)在你們已經(jīng)拿到好幾個(gè)初中的錄取通知書(shū)。在你們高興的同時(shí)，更要冷靜的和家長(zhǎng)一起分析各個(gè)學(xué)校的優(yōu)劣，選取一個(gè)好的初中去報(bào)名。因?yàn)橛辛艘粋�(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一流的教師隊(duì)伍，才能保證你們?cè)诔踔腥姘l(fā)展，成績(jī)更優(yōu)異。
2個(gè)多月的假期，是你們放松心情、盡情玩的時(shí)候。本學(xué)期，你們?yōu)榱松龑W(xué)已經(jīng)進(jìn)行了緊張的學(xué)習(xí)，付出了艱辛。放假后，要在注意安全的前提下，盡情享受假期的快樂(lè)時(shí)光，自由支配時(shí)間。說(shuō)到安全問(wèn)題，這是重之之重的大事。同學(xué)們，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，做什么事都要健康第一、安全第一。無(wú)論將來(lái)遇到多大的困難，都不要輕言放棄生命。因?yàn)槊總�(gè)人生命只有一次，我們要愛(ài)惜自己身體、珍惜自己的生命。你們的生命不僅僅是自己的，還是疼愛(ài)你們家人的，將來(lái)你們有責(zé)任和義務(wù)擔(dān)負(fù)起家庭和國(guó)家的重任。有了健康和安全后，我們?cè)僬f(shuō)假期怎么度過(guò)更有意義。同學(xué)們，千萬(wàn)不能讓2個(gè)月的假期全部在玩中度過(guò)，即使玩也要玩出點(diǎn)水平，玩出點(diǎn)科學(xué)來(lái)。比如：下象棋、圍棋，滑冰、跳街舞，畫(huà)畫(huà)、唱歌等，都是玩中有學(xué)，學(xué)中有玩有樂(lè)的。
有的家長(zhǎng)可能建議孩子先預(yù)習(xí)一下初中知識(shí)，這也沒(méi)什么不好。往年就有學(xué)生因?yàn)椴荒茌^好的由小學(xué)順利過(guò)度到初中，不能很快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，成績(jī)很快滑下來(lái)，從此萎靡不振，影響了前程。同學(xué)們，你們要從思想上做好小升初的準(zhǔn)備，在思想上重視起來(lái)。初中科目比小學(xué)多，每科都有作業(yè)要做。不能像小學(xué)那樣，只重視語(yǔ)數(shù)外，其他科都是在課堂上聽(tīng)聽(tīng)，課后沒(méi)有作業(yè)。但初中不一樣，增加好幾門(mén)課，而且每科都要努力學(xué)習(xí)，不能再偏科。因此，你們可以借來(lái)上一屆初一學(xué)生的書(shū)看看，特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，也要讀讀語(yǔ)文、歷史、地理等。先看看開(kāi)學(xué)后要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，適當(dāng)做一下數(shù)學(xué)題，背背英語(yǔ)單詞和課文，了解歷史地理知識(shí)，為小升初的平穩(wěn)過(guò)渡打好基礎(chǔ)。
平時(shí)，家長(zhǎng)為了保證你們的學(xué)習(xí)時(shí)間，不讓你們做家務(wù)。假期里，你們要做些力所能及的事，減輕爸媽的家務(wù)負(fù)擔(dān)。哪怕是洗洗自己的襪子，整理一下自己的房間。許多學(xué)生選擇了寄宿制初中，那么就利用這個(gè)假期，學(xué)習(xí)如何洗衣服，如何自立，如何疊被子，如何整理自己的衣物，如何保護(hù)自己的錢(qián)物等。如果你家有地種莊稼，那么就利用假期走進(jìn)田地，幫家人做些力所能及的`農(nóng)活，體會(huì)一下“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的辛苦。這樣，你會(huì)更珍惜生活、珍惜學(xué)習(xí)好時(shí)光。
要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。即使在假期，也不能玩的毫無(wú)節(jié)制，每晚到很晚才睡覺(jué)，第二天中午才起床。這樣偶爾可以，但不能經(jīng)常熬夜，對(duì)身體不好，對(duì)習(xí)慣的養(yǎng)成更沒(méi)幫助。應(yīng)該早起，利用早晨的大好時(shí)光跟著爸媽一起跑步、做操，適當(dāng)進(jìn)行一些運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。要知道身體好是做好一切事的前提。也可以讀讀唐詩(shī)、背背宋詞，讀讀中外名著，擴(kuò)充知識(shí)面。因?yàn)檫M(jìn)入初中，平時(shí)學(xué)習(xí)更緊張，沒(méi)有太多的時(shí)間和精力讀些課外書(shū)，那就好好利用這個(gè)假期，不僅讓自己的身體強(qiáng)壯起來(lái)，更要讓自己的頭腦充盈豐滿起來(lái)。
如果有條件，就隨家人進(jìn)行一次旅游或者報(bào)名參加夏令營(yíng)活動(dòng)�！白x萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”是有道理的。你們是十一二歲的年齡，正是學(xué)知識(shí)的好時(shí)候。這些知識(shí)不只是書(shū)本上的，更多的是向自然、向社會(huì)學(xué)習(xí)。能走進(jìn)山水，走進(jìn)自然，開(kāi)闊眼界、擴(kuò)充視野，進(jìn)行一次心靈的徜徉，對(duì)你們的成長(zhǎng)更有好處。即使沒(méi)條件旅游也沒(méi)關(guān)系，走進(jìn)近郊，走進(jìn)田園，也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的風(fēng)景。其實(shí)，風(fēng)景就在我們心里，只要你擁有一顆積極向上的心、擁有一片陽(yáng)光，那么人間處處是風(fēng)景，心間處處好心情!
同學(xué)們，老師想贈(zèng)與你們一副對(duì)聯(lián)：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚; 苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”
作者為明人胡寄垣，此聯(lián)引楚霸王項(xiàng)羽破釜沉舟和越王勾踐臥薪嘗膽的故事，說(shuō)明篤志的重要性。同學(xué)們，你們求學(xué)的路還很長(zhǎng)，以后會(huì)遇到更多的困難，但只要有理想，有努力向前，奮力拼搏的精神，相信你們會(huì)有更輝煌的未來(lái)。
同學(xué)們，現(xiàn)在已是晚上十一點(diǎn)了，想必你們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，夢(mèng)見(jiàn)你們向往的初中了嗎?夢(mèng)見(jiàn)你們小學(xué)的快樂(lè)學(xué)習(xí)時(shí)光了嗎?你們的夢(mèng)里有老師嗎?此時(shí)，老師的眼里是你們的笑臉，老師的心里是你們?cè)o與的甜蜜和快樂(lè)呢!
祝福你們，我的同學(xué)們!
你們的數(shù)學(xué)張老師
XXXX.X.X
老師寫(xiě)給孩子的一封信12
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
新的學(xué)期很快就要開(kāi)學(xué)了，很期待盡快見(jiàn)到你們。和你們?cè)谝黄鸬倪@幾個(gè)月是我最難忘，最快樂(lè)，也是收獲最多的時(shí)光，很高興在這里遇見(jiàn)你們，并成為朋友。你們天真純樸、聰明可愛(ài)、朝氣蓬勃，正處于青春花季最美好的時(shí)候，真的希望你們能夠像花園中的小樹(shù)苗在家長(zhǎng)和老師如雨露般的關(guān)愛(ài)下健康茁壯地長(zhǎng)成參天大樹(shù)，將來(lái)都成為一個(gè)有用的、有愛(ài)心的、有擔(dān)當(dāng)?shù)臈澚褐�。在新學(xué)期開(kāi)始之際，老師想和你們一起分享一些感悟，期望能夠?qū)δ銈冇兴鶈l(fā)，有所幫助。
一、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)自信。
二、天生我材必有用，相信自己可以做得很棒。
三、試著改變自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的一切事物都在改變。
四、記住三句話，勇敢地去創(chuàng)造精彩的人生。三句話相伴風(fēng)雨人生路。
第一句是“苦，苦一時(shí);不苦，苦一世”。
第二句話是“一切皆有可能”，這是一句很古老的話，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)被李寧用作廣告詞了，但是它應(yīng)該稱(chēng)得上是最有哲理的一句話。
最后和大家分享的`一句話是“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”。
親愛(ài)的同學(xué)們，老師在此啰啰嗦嗦絮叨了這么多，不會(huì)覺(jué)得厭煩吧!老師真的希望你們能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，讓優(yōu)點(diǎn)帶給你信心。堅(jiān)信自己是個(gè)有用之材，相信自己可以做到最棒。當(dāng)對(duì)自己的現(xiàn)在感到不滿時(shí)，請(qǐng)?jiān)囍淖冏约�，世界也為你而變。最后記住那三句話，勇敢地走出去�?chuàng)造精彩的人生吧!同學(xué)們加油，老師盼望著你們每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái)，每個(gè)人都活出不一樣的精彩。老師堅(jiān)信你們可以做到，請(qǐng)你們也堅(jiān)信地告訴自己“我可以做到”!
祝同學(xué)們百尺竿頭更進(jìn)一步!每天健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
XXX
XXXX.X.X
老師寫(xiě)給孩子的一封信13
老師：
以前我女兒的成績(jī)只是中等，而且對(duì)于一些事情看的太偏激，經(jīng)過(guò)您這一段時(shí)間的引導(dǎo)，如今它對(duì)任何事情保持了一個(gè)良好、樂(lè)觀的'態(tài)度。這也是我希望能得到的。我和同齡人在一起議論各自的孩子時(shí)候，他們總是或多或少的對(duì)自己子女學(xué)校不滿，而我很慶幸，我的女兒接受了良好的教育。
她有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師和家長(zhǎng)沒(méi)有給她太多是壓力，她個(gè)性發(fā)揮空間很大，她能夠有時(shí)間有精力做自己喜歡做的事情。而且現(xiàn)在她愿意和我講心里話，只要遇到什么事情后，她第一個(gè)告訴的就是我，這也是您告訴我的要和孩子做朋友。
謝謝您，X老師，真的很感謝您，謝謝您幫助我家孩子，讓她現(xiàn)在獲得了一個(gè)良好的性格，有了自己的人生目標(biāo)。衷心的祝福您家庭和睦、萬(wàn)事如意、心想事成，桃李滿天下。
XXX
20xx年XX月XX日
老師寫(xiě)給孩子的一封信14
孩子們：
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了。咱一道聊語(yǔ)文的活動(dòng)也該結(jié)束了。臨別，按常理似乎應(yīng)該有一大段深情并茂的辭別或者是囑托。否者不太符合一個(gè)語(yǔ)文老師(尤其是像我這樣非常受大家崇拜的語(yǔ)文老師)的身份。于是為了證明我是一個(gè)有愛(ài)的語(yǔ)文老師，特意寫(xiě)了下面這段話。
三年來(lái)，在我們的課堂，有痛苦，也有歡笑，有言辭表達(dá)的精彩，也有思想碰撞的火花。有我對(duì)你們嚴(yán)厲的責(zé)罰和殷殷的期待，也有你們對(duì)我不滿的牢騷和懵懂的膜拜……三年來(lái)，看慣了咱班男生們千奇百怪的“書(shū)法”，女生們瘋不叉筋的嬉鬧，習(xí)慣了走廊里有你們穿梭的身影，操場(chǎng)上有你們奔跑的英姿，也習(xí)慣了你們?nèi)⌒ξ业拇蠖请�，模仿我的口頭禪……三年來(lái)，看著你們由毛頭小子蛻變成謙謙君子，由黃毛丫頭出落成窈窕淑女，由單純的少不更事到跋扈的青春飛揚(yáng)……你們的成長(zhǎng)，看在眼里，我喜在心上。
孩子們，如果說(shuō)三年前的相遇，我們憑借的是緣分，那么三年后的離別，我們必須懂得珍惜。珍惜所有陪你瘋，陪你傻，陪你走過(guò)這三年一千多個(gè)日日夜夜的兄弟姐妹!珍惜這片你曾經(jīng)灑下了汗水和淚水，留下了腳印與青春的土地!當(dāng)然，也要珍惜那些曾經(jīng)令你彷徨，讓你苦悶的青澀而朦朧的所謂的愛(ài)情……雖然這一切的一切都已成過(guò)去，但這一切的一切都不會(huì)過(guò)去，因?yàn)槲蚁嘈潘械倪@一切都將是你們心中一道永遠(yuǎn)亮麗的風(fēng)景。
孩子們，明天，就要離開(kāi)這個(gè)生活了三年的地方，也許有不舍，可能很傷心，但是，老師還是希望你們能暫時(shí)放下這一切，以飽滿的信心去迎接那殘酷的中考，以樂(lè)觀的心情走過(guò)這燦爛的六月，因?yàn)榻裉斓碾x開(kāi)，于你們來(lái)說(shuō)并不是奮斗的`終點(diǎn)，而僅僅是追夢(mèng)路上又一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，還有無(wú)涯的學(xué)海，等著你們?nèi)ヅ〝乩耍�有無(wú)數(shù)的藍(lán)圖，等著你們?nèi)ダm(xù)寫(xiě)華章，還有無(wú)窮的巔峰，等著你們?nèi)^勇登攀!也許明天還有一路的風(fēng)霜雨雪，也許此去還有滿途的荊棘坎坷，但是老師始終相信，只要自己不輕言放棄，你們的明天都將擁有與眾不同的成功!
孩子們，老師還想告訴你們：在你們最美的青春年華里，我有幸能參與其中，于我是一分莫大的幸福!所以老師要感謝你們?nèi)陙?lái)的配合與支持，感謝你們?nèi)陙?lái)的寬容與忍耐!
孩子們，接下來(lái)的路，老師不能陪你們了!最后再啰嗦一句：人生的路，一定要好好走，不要給老師丟臉，不要給母校丟臉，更不要給自己丟臉!
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老師寫(xiě)給孩子的一封信15
可愛(ài)的孩子們：
明天是期盼已久的六一兒童節(jié)，我想你們一定非常開(kāi)心吧！那么知道嗎？老師們?cè)趲讉�(gè)月前就為節(jié)目忙碌起來(lái)，父母也為你精美準(zhǔn)備了節(jié)日禮物，節(jié)日里和端午節(jié)一起，假期長(zhǎng)相信也是你最開(kāi)心的一個(gè)兒童節(jié)，開(kāi)心玩吧！
在老師心目中，你們是一群純真可愛(ài)的好孩子。老師最喜歡聽(tīng)到你們唱著歡快的歌兒，蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室；老師最喜歡看到你們系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，坐在教室里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。老師告訴家：你們就是明天的太陽(yáng)；你們就是祖國(guó)的花朵；你們就是飛翔的小鳥(niǎo)；你們就是未來(lái)的參天樹(shù)。
孩子們你可記得，你生病時(shí)，他們陪伴在你身邊；當(dāng)你學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，老師是你最好的知心朋友；當(dāng)你面臨無(wú)法解決的困難時(shí)，親人就是你最好的守護(hù)神；也許在你成長(zhǎng)中有許多的挫折等著你，請(qǐng)你相信，父母和老師將會(huì)牽著你的手，共同走向你的人生輝煌。
孩子，你們都是幸福的天使。自從你降生到這個(gè)世界上，就一直被愛(ài)所包圍著，在爸爸、媽媽、老師、親人的精心呵護(hù)下，健康成長(zhǎng)著。在六一的舞臺(tái)上可能沒(méi)有你精彩的表演，但是，沒(méi)關(guān)系在學(xué)習(xí)生活的一個(gè)又一個(gè)舞臺(tái)上，你們可以盡情地展示最真最美的自己，你們可以用小小的蠟筆畫(huà)出屬于自己的五彩天地，你們還可以自由暢想著美好的未來(lái)。
愛(ài)是相互的，我們被愛(ài)著，我們也要懂得付出愛(ài)。老師希望你從小懷有一顆感恩的心。學(xué)會(huì)感謝父母的養(yǎng)育之恩；學(xué)會(huì)感謝老師的培育之情；學(xué)會(huì)感激身邊同學(xué)的互助之愛(ài)�；蛟S要感謝的'人太多，可能你這一輩子也報(bào)答不了。沒(méi)關(guān)系，只要你用心去體會(huì)，盡力去感謝；只要你在健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著；只要你努力做著最好的自己，這就足夠了。
在節(jié)日來(lái)臨之際，老師希望你們從小培育一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感謝你的父母的養(yǎng)育之恩；學(xué)會(huì)感謝老師對(duì)你的關(guān)愛(ài)；學(xué)會(huì)感激你身邊的同學(xué)，是他們和你一起走過(guò)難忘的學(xué)生時(shí)代；或許要感謝的人太多，太多。老師也在這里衷心祝福你們幸福成長(zhǎng)。
孩子們，老師希望你們?cè)谖磥?lái)的日子里，像小鳥(niǎo)一樣，等身上的羽毛長(zhǎng)豐滿，就勇敢地向著高空飛翔，飛向我們的理想！飛向更廣闊的天空！
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日期：xxxx
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