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給好朋友的一封信【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到書信吧,書信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?下面是小編為大家收集的給好朋友的一封信,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
給好朋友的一封信1
親愛(ài)的哥們:
一晃是好多年沒(méi)有寫過(guò)信了,呵呵,看看還記不記得格式。
感謝生命中遇到你,可以說(shuō)是我這輩子最好的朋友。別人都說(shuō)男女之間不可能有純友誼,那是他們沒(méi)有遇到,而我很幸運(yùn),遇到了,所以,我相信,并且非常確定,男女之間是可以有友誼的,而且是比同性閨蜜更堅(jiān)固的友情。
煽情的話就不多說(shuō)了。我知道前些天你打過(guò)電話給我的當(dāng)時(shí)心情非常不好,也碰巧沒(méi)有接上,因?yàn)榍榫w不太穩(wěn)定,所以也沒(méi)有回電,不好意思,跟你道歉。我知道你是真正關(guān)心我快不快樂(lè)的人,謝謝你。我情緒不好的時(shí)候,真的不想和任何人說(shuō)話,尤其是在乎的親人、朋友。我怕自己會(huì)說(shuō)不下去,怕自己哽咽,怕自己腦子一片空白,怕自己的.壞情緒影響到對(duì)方,怕給別人脆弱的不好的印象。所以,不想說(shuō)話。但是知道被人在意著,是一件非常暖心的事。
因?yàn)橐恍┤艘恍┦,特別刁難的人,覺(jué)得自己受到了委屈卻沒(méi)有任何肩膀可以依靠。還有生活環(huán)境的關(guān)系。然后想原因吧,歸根結(jié)底是自己選擇的結(jié)果,而一時(shí)半會(huì)又無(wú)法去努力改變現(xiàn)狀,所以非常沮喪。就導(dǎo)致心情一度沉淪了。
然后我就想,努力地各種想,最后想到又丑又窮又不開心,真的是非常不值當(dāng)?shù)模速M(fèi)生命。丑和窮一時(shí)半會(huì)改變不了,而開不開心則是由自己的意念可以調(diào)節(jié)的,所以就想通了。就讓自己真正開心起來(lái),去喜歡周圍的一切。所以現(xiàn)在盡管又丑(皮膚老是過(guò)敏)又窮,但是每天都讓自己很開心,這樣日子就不晦暗了。當(dāng)你放下一切,想讓自己開心的時(shí)候,隨時(shí)隨地提醒自己開心、自信、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候,是真的可以做到的,最開始假裝快樂(lè)然后就真的可以快樂(lè)起來(lái)。這樣等以后回憶起這些日子來(lái),也是輕松愉悅的,而不是累的感覺(jué)。
謝謝你今天還calledme了?赡苣阋哺杏X(jué)到了我心情挺好的,我能正常思考,能開心地聊天,就代表能掌控自己的情緒。希望你也每天都開開心心的!但是生活中總難免有煩惱,希望我們無(wú)論何時(shí)何地,遇到了不開心的事、想不通的事,找不到自我的時(shí)候,都能彼此傾訴,互相安慰、鼓勵(lì),做一輩子的好朋友,能和靈魂深處對(duì)話的朋友,alwaysandforever!
給好朋友的一封信2
親愛(ài)的翟子強(qiáng):
你好!
你寄來(lái)的課外書和零食我已經(jīng)收到了,我和另一位朋友非常喜歡,謝謝你!
告訴你一件在我們班發(fā)生的事情,12月13日那天,我們班有一半的同學(xué)用零花錢去“抽獎(jiǎng)”,但我沒(méi)有去抽,因?yàn)檫@個(gè)獎(jiǎng)票是我們班同學(xué)自制的,制作方法很簡(jiǎn)單。(邏輯不嚴(yán)謹(jǐn))用一張紙,上面隨便畫幾個(gè)格子,然后在上面寫上可獲得的獎(jiǎng)品或空獎(jiǎng)。因?yàn)橥低悼吹剿麄冎谱鞯倪^(guò)程了,總共做了十二個(gè)獎(jiǎng)票。抽獎(jiǎng)的同學(xué)里,有兩個(gè)抽到空獎(jiǎng),有三個(gè)人抽到了二十多塊錢,另外七個(gè)抽到十幾塊錢。最后被語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了,告訴了他們的家長(zhǎng)了。
還有一件事,今天徐老師告訴我一個(gè)掙錢的好辦法,不像他們幾個(gè)用什么抽獎(jiǎng)去掙錢,老師的方法是寫作文,發(fā)表就可以獲得錢。但我在抖音上找到一個(gè)叫做《瘋讀小說(shuō)》的.App。只要在App上收集十個(gè)華為P30圖片,就可以兌換一個(gè)真實(shí)的華為P30手機(jī)了。別的不說(shuō)了,等你回來(lái)再跟你慢慢說(shuō)。
祝你身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
給好朋友的一封信3
親愛(ài)的杜紫月:
你好呀!
好久不見了!你怎么樣呢?
我是你幼兒園的好朋友——盧昕玥。不管你還記不記得我,我們依舊是朋友!
你還記不記得,那一次,你匆匆忙忙來(lái)到了幼兒園,做完了早操之后,我們回到教室,老師布置了幾道算術(shù)題,大家都拿出作業(yè)本,開始寫題!斑,你怎么臉紅了?”我問(wèn)。你小聲的說(shuō):“因?yàn)樵缟洗掖颐γ,忘記把文具盒放進(jìn)書包里了,你能不能借我一支鉛筆和一塊橡皮呢?”“當(dāng)然好啦!你是我的好朋友嗎!再說(shuō)了,助人為樂(lè)是件好事!”并拿出鉛筆和橡皮給了你。我們開心地度過(guò)了美好的一天。
我們倆是做什么事都在一起的朋友,如果我有了不開心的事,你就會(huì)和我一起來(lái)分擔(dān),如果你有高興的事,我們就一起分享。
一天,老師邊布置作業(yè),我們邊寫作業(yè),可有幾道題我有些不太懂,你耐心的教我怎么做,為什么要這樣做……后來(lái),我的`作業(yè)不僅滿分,還得了表?yè)P(yáng)。在此,我真心謝謝你。
記得有一次,老師檢查語(yǔ)文課文的背誦,我本以為在平日里我每次背誦都很流利,老師不會(huì)檢查我,可誰(shuí)料到,老師突然叫道了我,由于我在前天晚上沒(méi)有非常認(rèn)真地背誦課文,所以有一些磕巴,在背到第二自然段時(shí),我突然“卡殼”了。我左思右想,是出了渾身解數(shù),但還是沒(méi)有想到下一句是什么,就在這千鈞一發(fā)之際,你迅速扭過(guò)頭來(lái),給我做了一個(gè)口型,憑著我們之間的默契,我一眼辨認(rèn)出口型的含義,頓時(shí)我茅塞頓開,這才完成了背誦,這次如果沒(méi)有你的幫助,我也許會(huì)被老師批評(píng)。
這些時(shí)光里,我們倆度過(guò)了許多快樂(lè)的事情,真希望再回到幼兒園與你一起快快樂(lè)樂(lè)地玩耍。不論你是不是離我遠(yuǎn)在千里,我們倆還是朋友,希望你別忘了我哦!
祝我健健康康、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
你永遠(yuǎn)的朋友:盧昕玥
20xx年3月16日
給好朋友的一封信4
在成長(zhǎng)的日子里,我們開心過(guò),傷心過(guò)。
無(wú)論人怎樣改變,但是她始終是我們的朋友,這么多年了,我們已經(jīng)習(xí)慣了有她的存在,如今她嫁人了,意味著她的人會(huì)離開我們很久,分出的時(shí)間會(huì)給我們很少,但是我相信,我們都理解她,對(duì)嗎?
許多年以后,你們也會(huì)有自己的家庭,有自己的另一半,我在這里,一個(gè)小小的'空間,寫下我一個(gè)心愿,但愿浩天上帝垂聽我的禱告。
楠楠,雖然你的個(gè)性很男性化,但你始終是女孩,有一天,一定會(huì)有一個(gè)喜歡你這樣的男孩出現(xiàn),不需要讓你改變你自己。
琳琳,不要傷心,走過(guò)過(guò)去,走過(guò)淚水,走過(guò)傷心,放開你的心,再一次接受一次,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)幸福離你很近。
王丹丹,千言萬(wàn)語(yǔ),我卻說(shuō)不出來(lái),但是我只想對(duì)你說(shuō)一句話,這個(gè)世界再怎樣不公平,只要你心里認(rèn)為人人平等,那么你就會(huì)和人走在同一個(gè)陣線上,只有你看的起自己,別人才看的起你,知道嗎?
韓寧,帥帥的男生,你身上有一種特別的氣質(zhì)讓我很欣賞,希望你幸福,未來(lái)的日子里,無(wú)論是誰(shuí)陪你走過(guò)人生的路,我都希望可以偶爾聽到你發(fā)來(lái)一句消息說(shuō):“我很幸福!
千言萬(wàn)語(yǔ),說(shuō)不盡祝福的話,千首萬(wàn)只,唱不盡真心的歌,只愿你們幸?鞓(lè)!
以上的祈求,愿浩天上帝垂聽。
皇天雖然高高在上,卻聆聽卑下者的聲音!
給好朋友的一封信5
親愛(ài)的小智:
你好!
我的好姐妹,好久不見,別來(lái)無(wú)恙?當(dāng)你收到這封信時(shí),是不是十分驚訝?雖然現(xiàn)在可以用手機(jī)聯(lián)系,但我還是想用這個(gè)既特別又浪漫的方式告訴你:我想你了!
當(dāng)我得知你要轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),我很舍不得,悄悄告訴你,我還哭了呢。不過(guò),媽媽勸我說(shuō):“真正的好朋友不是總要在一起的,即使不常聯(lián)系,情誼卻不會(huì)消失,心還是在一起的!”她說(shuō)的有點(diǎn)道理,你覺(jué)得呢?
你知道嗎,我現(xiàn)在又胖了一斤。因?yàn)槟悴辉,沒(méi)有人和我搶零食了。嘻嘻,我是開玩笑的。
我最近好尷尬!就在前幾天,爸爸騎著自行車送我去上學(xué),結(jié)果一時(shí)大意,我的腳卡在了車輪里,這可讓我疼了半個(gè)多月。后來(lái),我長(zhǎng)了記性,無(wú)論是乘坐自行車還是電動(dòng)車,我都會(huì)把腿大大的叉開,然后……很完美的卡在了別人的車輪里。
還有一次,弟弟和我拉著手去放風(fēng)箏,他摔了一下把我也絆倒了,我們滾了一身的泥土?粗鴣G盔卸甲狼狽不堪的`我們,爸爸哭笑不得地說(shuō):“以后長(zhǎng)點(diǎn)記性,不要再拉著手跑了,那樣很危險(xiǎn)!蔽液偷艿芗t著臉,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
好了,我的“故事”講完了。你最近生活如何?天色不早了,和你聊到這里吧,就讓這封信載著我對(duì)你的思念飛向你吧,我期待著你的回信!
祝
身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給好朋友的一封信6
親愛(ài)的小胖:
你好!
見字如晤。嘿嘿好久沒(méi)給你寫信啦,前幾個(gè)星期我們宿舍出現(xiàn)了一只蟲子,當(dāng)時(shí)我的舍友英勇滅蟲,就讓我特別想給你寫一封信來(lái)著,但是因?yàn)闆](méi)有時(shí)間,雖然時(shí)間都被手機(jī)娛樂(lè)軟件偷了而不是被我利用了。
這幾天做什么事都有想到你們哈哈,尤其是你,我承認(rèn)哈,之前都沒(méi)怎么想到你的,也沒(méi)說(shuō)出門逛書店的時(shí)候想到你給我買的`筆記本啥的,還有也沒(méi)想過(guò)給你們買點(diǎn)什么東西的哈哈哈,沒(méi)心沒(méi)肺本尊。
沒(méi)寫信,欸。現(xiàn)在想來(lái)都覺(jué)得你不是那種會(huì)寫信給別人的人,但實(shí)實(shí)在在的你就是會(huì)給別人寫信,你也期待受到別人的信的吧,只不過(guò)我不知道我們這邊怎么寄信哈哈哈,應(yīng)該也沒(méi)有多少時(shí)間給你寫手寫信的,所以就這樣草率地用電子版給你敲打所謂地信,你就假裝那就像我在寫手寫信時(shí)一樣認(rèn)真就行了。
上個(gè)圣誕節(jié)你給我們送了明信片還有那個(gè)棍棍棒棒糖哈哈,圣誕老爺爺?shù)毓照?謝謝哦,希望在你那邊也有人給你圣誕驚喜,反正我也已經(jīng)收到了我地圣誕驚喜哈哈哈,圣誕快樂(lè)哦,老朋友。
日子依舊明朗快樂(lè),說(shuō)的就是你啦,通過(guò)你的日常分享可以感受到。還有呢,就是昨天看到了那個(gè)關(guān)于廚房的書籍,就想到你的美食,我覺(jué)得yzm在美食制作這方面還是很有天賦的,希望yzm不要忘記出新品讓我們品嘗。
xxx
20xx年xx月xx日
給好朋友的一封信7
焦雷碩同學(xué):
你好!
還記得我嗎?去年暑假我們?cè)诔邢旅娴呐_(tái)球廳認(rèn)識(shí)了,并成為了要好的朋友,今年寒假我想邀請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)在山西晉城,是個(gè)美麗的花園城市,這里有歷史悠久的皇城相府,風(fēng)景秀麗的玨山,有如同仙境的王莽嶺,還有“小桂林”之稱的蟒河,有各種各樣美味的小吃。街上有許多的商場(chǎng),鱗次櫛比的商店外面排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,小吃店也一樣,琳瑯滿目的商品讓人眼花撩亂,目不暇接。夜幕降臨后,街上燈火輝煌,熱鬧非凡,步行街上人來(lái)人往,人流如潮。我們這里不僅街上熱鬧,還有許多的公園,有澤州公園,玉龍?zhí)豆珗@,水杉園,兒童公園等,其中最有人氣的'要數(shù)澤州公園了,里面有霞鳳湖,游樂(lè)場(chǎng),假山,秋天,人們劃著小船,一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),樹上的落葉紛紛落到被陽(yáng)光直射的湖面上,湖面泛起了一圈圈銀色的漣漪,人們悠閑地欣賞著這美好的景色。站在假山上面,可以看到下面人們愉快的身影。公園里的花一簇簇,一團(tuán)團(tuán)地開著,姹紫嫣紅,無(wú)數(shù)盆鮮花組成各種各樣美麗的形狀,我們晉城還被評(píng)為“世界花園城市”很值得你來(lái)一看的。
游樂(lè)場(chǎng)里人很多,有各種各樣刺激的游戲,其中我最喜歡“林中飛鼠”,先是向上,然后突然向右轉(zhuǎn),再向下,這個(gè)時(shí)候是最刺激的時(shí)候,人感覺(jué)要飛出去,心象掉到了肚子里面,這個(gè)時(shí)候,我常常是大聲的尖叫著,好過(guò)癮,當(dāng)然還有唱著歌的小木馬,來(lái)回碰撞的碰碰車,這些都是我每次去時(shí)必玩的項(xiàng)目,怎么樣,你也來(lái)玩吧!
聽了我的這些介紹,你心動(dòng)了嗎?你一定很想來(lái)吧,那就趕快來(lái)吧,我和我家鄉(xiāng)的人會(huì)熱烈地歡迎你,會(huì)熱情地招待你,會(huì)讓你度過(guò)一個(gè)難忘的寒假!
祝你每天開心,快樂(lè)!
你的好朋友:李鑫瑤
20xx年11月7日
給好朋友的一封信8
親愛(ài)的高萌:
你好!
我又一次看到了在小學(xué)時(shí)你送我的那張畫。那張畫上畫著兩個(gè)人,一個(gè)是你,另一個(gè)呢,就是我,這兩個(gè)女孩拉著手,站在一個(gè)安靜的角落,說(shuō)出了他們的誓言:做一輩子的好朋友。
“做一輩子的好朋友”,多少人說(shuō)過(guò)這句話?他們說(shuō)的是真是假,誰(shuí)也不知道。唯獨(dú)你不一樣,這句話從您你的嘴里說(shuō)出來(lái)是那么的真,那么的純。咱兩之間,沒(méi)有秘密,沒(méi)有隔閡,沒(méi)有懷疑,多的是信任。和你在一起,我很輕松。
初一半個(gè)學(xué)期已經(jīng)完了,很多人都從我們的世界里淡出,曾經(jīng)以為可以做朋友的人,最后都成為陌路人。我曾經(jīng)以為我對(duì)別人好,別人也會(huì)回應(yīng)相同的感情,現(xiàn)在我才覺(jué)得自己挺傻,這個(gè)社會(huì)哪有那么多可以交付真心的朋友,哪有那么多可以信任的人。可唯獨(dú)你不一樣。
你的話常常使我牢記在心,是你,幫助我改正了一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤,讓我不會(huì)因自己得是糊涂迷失了方向......
那是在六年級(jí)的上半學(xué)期的下午。數(shù)學(xué)老師拿著一摞卷子走進(jìn)了教室,說(shuō)要考試。于是,我拿起卷子急急忙忙的做了起來(lái),做到最后一道附加題時(shí),我看了看題,又是畫圖又是列方程,怎么都不會(huì)。我抬頭看了看鐘表,離下課還有五分鐘,我心想:怎么辦,這可不行,十分的題啊,保住這十分最重要,怎么辦呢?我惱了撓后腦勺,因?yàn)槟鞘悄憔驮谖业呐赃,我以我想抄你的答案。于是,我寫了一張紙條(給我看看你附加題的過(guò)程),你給我傳來(lái)一張紙條(你自己動(dòng)動(dòng)腦子),隨之拿書把附加題按住了。你這個(gè)舉動(dòng)可把我氣壞了,我心想:哼!還說(shuō)是一輩子的朋友,好朋友連忙都不幫,小氣!于是,我又思考了一會(huì)兒,把題做了出來(lái)。
下課后,你碰了碰我,面帶微笑,我說(shuō):“你還笑,你不是說(shuō)做一輩子的朋友嗎?你怎么這么小氣,不就是一道題嗎?呵,你真可笑!”你依舊面帶微笑,說(shuō):“難道說(shuō)一道題就說(shuō)明我是你的`好朋友嗎?我笑,是因?yàn)槲矣X(jué)得自己幫助了你。你自己想想,如果當(dāng)時(shí)告訴了你這道題的答案,你是不是永遠(yuǎn)都不會(huì)?如果我不告訴你,你通過(guò)自己的思考,會(huì)不會(huì)記得更牢?我這樣做,完全處于幫助你,讓你別今天錯(cuò),明天錯(cuò)!蔽倚呃⒌氐拖铝祟^,說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了。”你微微一笑,說(shuō):“誰(shuí)讓我是你的好朋友呢?”
是啊,真正的朋友不就是這樣的嗎?不縱容,不包庇朋友的錯(cuò)誤,幫朋友改正一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤。
謝謝你,陪我走過(guò)了六年;謝謝你,讓我找到了一個(gè)可以信任的朋友;謝謝你,把我從錯(cuò)誤的道路上糾正了過(guò)來(lái),雖是小錯(cuò),卻可釀成大錯(cuò);謝謝你......
我要大聲說(shuō)出:“高萌,謝謝你!”
祝學(xué)業(yè)有成
你最好的朋友:薛學(xué)
給好朋友的一封信9
沫沫同學(xué):
你好!
6月14日,我國(guó)第x屆青年運(yùn)動(dòng)會(huì)“山西燃?xì)獗,?shí)體火炬?zhèn)鬟f,輾轉(zhuǎn)榆社、平遙兩縣后,在第三站祁縣激情開跑。全縣各界干部群眾,早早來(lái)到儀式現(xiàn)場(chǎng),通過(guò)文藝節(jié)目匯演,爭(zhēng)當(dāng)志愿者等方式,共同為火炬手加油、助威,萬(wàn)余民眾夾道迎接。
在古城門口,青春的舞蹈,鏗鏘的鑼鼓,舞出了千年古城的靚麗風(fēng)姿,敲出了祝愿二青會(huì)的美好愿景。
上午9:00許,顧春香油小磨香油制作技藝第7代傳人顧騰叔叔,從祁縣縣委書記吳文勝手中接過(guò)火炬,開始第一棒傳遞,圣火傳遞以昭馀古城東街口為起點(diǎn),途經(jīng)東風(fēng)大街,東環(huán)外,終點(diǎn)為祁縣中學(xué),全程共三公里。
能在我們國(guó)家歷史文化名城祁縣看到二青會(huì)的火炬?zhèn)鬟f,我感到非常榮幸和激動(dòng),看到第一棒火炬手從我眼前走過(guò)時(shí),那熊熊燃燒的火焰使我非常激動(dòng),我知道這火焰象征著我們青年一代的激情,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),奮發(fā)拼搏,創(chuàng)造更加輝煌的祁縣,更加輝煌的山西,更加輝煌的`中國(guó),祝愿全國(guó)第x屆青年運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。
祝你身體健康,心想事成!
你的好朋友:
給好朋友的一封信10
親愛(ài)的李揚(yáng):
你好!
去年暑假,我們?cè)阡撉偌?xùn)時(shí)認(rèn)識(shí)了,并且成了好朋友,那年我才三年級(jí),而你已經(jīng)是五年級(jí)了,F(xiàn)在我四年級(jí),你一定是六年級(jí)了吧?你過(guò)的好嗎?我想,你一定沒(méi)有忘記我和你、還有徐逸萱等一起的歡樂(lè)時(shí)光吧?你一定不了解蘇州的風(fēng)景吧?我給你講一下吧!
首先,我們蘇州有許多園林,留園、獅子林等等。留園有許多美麗的荷花,一朵朵荷花浮在水面上,風(fēng)一吹,就翩翩起舞,好似仙女一般,隨風(fēng)擺動(dòng)著美麗而優(yōu)雅的身子。荷花數(shù)不勝數(shù),荷葉隨著水晃動(dòng)著,伴隨著荷花,美麗極了。獅子林里的石頭各種各樣,看見這塊石頭很美,不一會(huì)兒,又看見那塊石頭也很美。里面石頭有的像只兔子,有的像只小狗,有的像只體態(tài)端莊的`牛。
每當(dāng)星期六晚上,金雞湖畔就有音樂(lè)噴泉。這時(shí)廣場(chǎng)上擠滿了前來(lái)觀看的游客。剛開始時(shí),場(chǎng)上響起一陣陣優(yōu)美的音樂(lè),突然,一團(tuán)團(tuán)火焰從水里噴了出來(lái),似乎在同一時(shí)間,泉水也噴了出來(lái),它們正在翩翩起舞。有一些泉水灑在游客身上,有的衣服濕了、有的褲子濕了、有的頭發(fā)濕了,都大喊大叫,這時(shí),我笑的肚子都疼了。
怎么樣,蘇州好玩嗎?
祝你快快樂(lè)樂(lè),天天向上。
你的好朋友陳宇
給好朋友的一封信11
小麗:
你好!
剛放下書包,我就拿出紙和筆給你寫信,我就是想告訴你:我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。你肯定以為我在騙人,這次我可沒(méi)有騙你,我們班真的來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。
在上一個(gè)學(xué)期,我們認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),現(xiàn)在都成了我們的好朋友。在今年,我們又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新同學(xué):周航行。這個(gè)名字你聽見后一定很好奇吧!下面我就給你講一講她的名字的含義吧:航行,可能是想讓周航行在學(xué)業(yè)上、事業(yè)上都能遠(yuǎn)航。記得她剛來(lái)的'時(shí)候,還不懂我們班上的規(guī)矩。
有一次,老師在上課的時(shí)候,問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:誰(shuí)知道這篇文章的寫法特點(diǎn)是什么?“這篇文章的寫法特點(diǎn)是過(guò)渡自然、層次分明、聯(lián)想豐富、比喻貼切!钡戎芎叫姓f(shuō)完,全班66雙眼睛都盯著她!爸芎叫,請(qǐng)你舉手來(lái)完成這一題,你剛來(lái),還不知道我們班上的規(guī)矩,你一定要知道,在班上,是不允許有這種在課堂上大呼小叫的行為的,以后,請(qǐng)你不要再讓我看見這種行為了,好嗎?”老師和藹可親地對(duì)周航行說(shuō)!芭叮蠋,我知道了。”周航行小聲地說(shuō)。
這就是她,我們班的新同學(xué);顫、乖巧、大方的周航行,我告訴你一個(gè)秘密:她的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)哦!以后我一定要向她多多學(xué)習(xí)。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!
你的朋友:郭良玉禧
8月17日
給好朋友的一封信12
親愛(ài)的“老喬”:
你好!
時(shí)光匆匆,恍恍惚惚。我們已分別整整三年。三年啊,又是一年春草綠的時(shí)候到了。俯階前,早已是芳草萋萋;望窗外,有早已是粉蝶翩翩,面對(duì)滿園春色。我對(duì)著藍(lán)天,向著白云,高呼著你的名字。
當(dāng)開始寫這封信時(shí),我就知道,我是永遠(yuǎn)寄不出去的,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……因?yàn)椋驗(yàn)槲腋静恢滥愕腵地址。我懷念,我懷念你我共相處的美好時(shí)光;我悔恨,我悔恨我當(dāng)初為什么沒(méi)把你的電話收藏好;我難忘,我難忘你要離開我到達(dá)北京市的前一天。那一天里,兩雙眼睛都溢出眷戀之情,兩雙小手你捉我,我捧你,是那樣的舍不得分離……
好了,既然是寫信,我就不再提那些塵埃往事了。再一個(gè)月我們就要考試了,我想你也一定進(jìn)入了緊張復(fù)習(xí)狀態(tài)。老喬,如果你的教科書和我們的一樣,在寫這篇作文,這封信時(shí),請(qǐng)你務(wù)必告訴我你的情況。對(duì)了,你知道嗎?老喬。去年我得了場(chǎng)大病,爸媽為我花光了所有的積蓄,還欠下一大筆錢,是全校師生給我捐的錢,你知道嗎?他們是多么的讓人感動(dòng),讓人欣慰……
日歷在一頁(yè)頁(yè)往后翻著,希望你我在剩下的三十幾頁(yè)了共同努力,共同喝彩!雖然,你我相隔萬(wàn)里,我也不知道你的地址,但我仿佛感到你就在我身旁。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰……
等我以后知道了你的具體地址,我一定去找你,老喬,你要等著啊……
祝你:
學(xué)業(yè)有成,永遠(yuǎn)開心。
你的朋友:魏文彬
20xx年5月1日
給好朋友的一封信13
親愛(ài)的蘇詩(shī)穎: 你好!
今天是開學(xué)的第三周了,我對(duì)你十分想念,你呢?你還記得在美后時(shí)咱們?cè)缟弦黄鹣词,一起背著書包趕到班里去上課的情景嗎?那時(shí)中午吃飯,你總喜歡湊到我的桌邊吃。課間,咱們一起跳皮筋,做游戲。突然,沒(méi)有你在我眼前晃來(lái)晃去,還真是不適應(yīng)。
記不記得去年,我總是鬧肚子。
一次,咱們倆個(gè)拌嘴,兩天沒(méi)說(shuō)話,早上我著急去廁所,不小心把手紙落在了床上。
到了廁所,我這一摸兜,可真急出一身冷汗。
四周一看,也沒(méi)個(gè)我認(rèn)識(shí)的同學(xué),更不好意思開口借手紙了。
這時(shí),傳來(lái)了你的聲音,你跑的氣喘吁吁,嘴里喊著:“雯雯,你紙沒(méi)帶,我給你送來(lái)了!
其實(shí)我知道,不管咱們?nèi)绾伟枳欤阌肋h(yuǎn)是我最好的朋友,一直關(guān)心這我。
我這在一切都很好,學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,經(jīng)常收到老師的表?yè)P(yáng),我參加了學(xué)校小合唱團(tuán),現(xiàn)在每天練歌,過(guò)些日子要參加藝術(shù)節(jié)比賽,我會(huì)好好練習(xí),爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
到時(shí)候我會(huì)寫信告訴你,讓你與我一起分享這份快樂(lè)! 你呢?轉(zhuǎn)學(xué)到了新的環(huán)境還適應(yīng)嗎?有沒(méi)有交到新的朋友啊?學(xué)習(xí)內(nèi)容和北京的'教材一樣嗎?班主任是男老師,還是女老師呀!同學(xué)們說(shuō)的是普通話嗎?還當(dāng)干部嗎?我真想知道你的一切一切呀!真心希望收到你的信! 詩(shī)穎,真心希望你在新的環(huán)境找到更多的好朋友,每天過(guò)的開心快樂(lè)。
更希望你有機(jī)會(huì)在回到美后小學(xué)讀書,那時(shí)咱們還住一個(gè)宿舍。
同時(shí),咱們可要經(jīng)常聯(lián)系,愿咱們的友誼能夠地久天長(zhǎng)。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步! 生活快樂(lè)!
你的好朋友:佳文
xxxx年3月1日
給好朋友的一封信14
親愛(ài)的蘇沛霖同學(xué):
你好!
從一年級(jí)開始,咱倆就成了形影不離的好朋友。今年寒假,我想讓你來(lái)我的老家做客。
我的`老家在古都開封,那里很好玩,讓你流連忘返。最著名的要數(shù)清明上河園了,景色優(yōu)美的清明上河園里有傳統(tǒng)的民間藝術(shù)和好看的節(jié)目表演。
聽了我的介紹,你是不是非常想來(lái)這里,那就快快行動(dòng)吧!
祝你學(xué)習(xí)更好!
你的好朋友:xxx
20xx年xx月xx日
給好朋友的一封信15
親愛(ài)的朋友:
你最近是否感到自己身陷泥潭之中?你努力了,可是結(jié)果仍不盡如人意,你的辛苦成果卻換來(lái)了他人的嘲笑。難道你的努力都白費(fèi)了?你的內(nèi)心對(duì)自己有些質(zhì)疑,對(duì)自己的勤奮與成果產(chǎn)生了懷疑。原來(lái)你一直堅(jiān)持的,要為之奮斗的,卻沒(méi)有引起別人的重視。你在泥潭中緩緩下沉,不知自己該怎么辦?
永遠(yuǎn)不要放棄你原來(lái)的信念與堅(jiān)持,即使目前無(wú)人賞識(shí),也要奮力前行。
四元數(shù)的.創(chuàng)立者漢密爾頓,他經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的努力,終于創(chuàng)立了一個(gè)空間代數(shù):四元數(shù),他多年的奮斗似乎有了回報(bào)。
但這樣一個(gè)無(wú)法無(wú)天的作法在數(shù)學(xué)史上幾乎史無(wú)前例,打擊接踵而來(lái)。漢密爾頓的朋友寫道:“這一理論還有些東西讓我十分為難!钡诙未驌魜(lái)與后來(lái)發(fā)展起來(lái)的向量,它的使用性使它大受歡迎。開爾文勛爵對(duì)其的尖銳評(píng)論又是一次重創(chuàng):“來(lái)自漢密爾頓卓越工程的四元數(shù)垮了。盡管它是獨(dú)具匠心的優(yōu)美杰作,但對(duì)以任何方式接觸它的人來(lái)說(shuō),它都是純粹的不祥之物。
面對(duì)打擊,漢密爾頓仍然堅(jiān)持不懈,你的努力僅僅遭遇了一些風(fēng)雨,怎能就此放棄?為勸導(dǎo)他人接受四元數(shù),漢密爾頓寫下了總計(jì)一千五百多頁(yè)的書,但直到離開人世也沒(méi)完成。難道他的努力真的就此白費(fèi)了嗎?四元數(shù)最大的貢獻(xiàn),在于他解放了人們的思想,使他們敢于挑戰(zhàn)過(guò)去無(wú)人質(zhì)疑的權(quán)威,因?yàn)樗脑獢?shù)違反了乘法交換律,而后漢密爾頓的朋友創(chuàng)立的八元數(shù),甚至違反了結(jié)合律。如今的數(shù)學(xué)家已經(jīng)知道,四元數(shù)確實(shí)是表示在三維空間中自旋事物的最好方式,比如中子和電子,但他在人們發(fā)現(xiàn)中子和電子一個(gè)世紀(jì)前就發(fā)現(xiàn)了這種數(shù)學(xué)。時(shí)間證明了漢密爾頓的努力是有回報(bào)的。
有人曾說(shuō)過(guò):在荊棘道路上,惟有信念和忍耐能開辟出康莊大道。
你的努力,即使不一定會(huì)成功,也應(yīng)堅(jiān)持自己正確的看法。他人的嘲笑是你人生路上的荊棘,自信與忍耐能助你披荊斬棘。朋友,堅(jiān)持自己的信念,才能從泥潭中走出。
很多時(shí)候,我們并不是沒(méi)有能力,只是被別人的言論,自己的懷疑所束縛,才無(wú)法繼續(xù)前行。不要在意耳邊的嘈雜,在沉靜中獲得啟迪,在獨(dú)自一人的前行中追尋著信念。漢密爾頓和他的四元數(shù)遭到了多次打擊,但他并不在意旁人的言語(yǔ)。最終,時(shí)間也有力辯駁了別人的質(zhì)疑。同樣,把辯駁交給時(shí)間,專心遵循自己的信念。
愛(ài)你的朋友:xxx
20xx年xx月xx日
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