【熱】給同學(xué)們的一封信
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對書信都不陌生吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。你知道書信要怎么寫才正確嗎？以下是小編收集整理的給同學(xué)們的一封信，希望能夠幫助到大家。
給同學(xué)們的一封信1
親愛的同學(xué)們：
晚上好！
現(xiàn)在是深夜，窗外似乎久久醞釀著一場小雨。細(xì)小的雨點兒沒有一點兒節(jié)奏，從天而降，隨風(fēng)飄搖，綿綿的，細(xì)細(xì)的，似乎那姍姍來遲的，不是一場秋雨，而是暮春時節(jié)的柳絮。夜特有的黑暗與落寂，倒是讓回憶如潮水一樣涌來。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，最終還是起身，提筆給你們寫下了這封信。
太多的思緒如同一片一片楓葉，落滿我整個心房。一時間，竟不知從何說起。
不知道你們還記不記得六年級開學(xué)以來的第一次考試，你們懷著與我一樣滿心的憧憬等待著考試成績。當(dāng)老師抱著一大疊試卷走進(jìn)來時，相信聰明的你們一定注意到了那如潮水一樣漲滿老師雙眼的憤怒。其實，我還從里面讀出了不解與失望。幾個要好的同學(xué)在發(fā)抖，而更多的人只是冷著一張臉，低頭撥弄著自己的手指甲。順著老師的目光看去，我注意到了你。不以為然的垂下眼簾，低頭專心致志的欣賞你的手指。過了一會，你似乎感覺到了那道灼熱的帶著火花的目光，你微微抬起了頭，茫然地環(huán)視四周，注意到老師憤怒的雙眼，你只是不以為然地扯了扯嘴角，最后又把目光聚集到手指上。我啞然失笑，笑著笑著卻又有一種苦澀的味道爬上心頭。
你們還是你們嗎？我永遠(yuǎn)也不會忘了——那一年，你們的語文期末成績考了全年級第二。
誰說你們不聰明呢？六年了，我比誰都了解你們其中的某些人。上個星期四，朱老師來給我們講課，講語文，講文學(xué)。那些漢字躍然于黑板，在你們的腦海里拉扯，變形，連“魚”都能變成“牛”，你們敢說自己笨嗎？
我太了解你們，這一學(xué)期的退步，根本原因完全出自你們本身�？赡銈円蔡尚�，把這一切的一切歸根至周老師身上。我疑惑，我不解，可我深知，這是一傳十，十傳百的一個借口，一種形式，是你們寄托你們那無處可藏的不安與恐懼的一種工具。
曾經(jīng)發(fā)生過一件鮮為人知的事，不一直不愿說，實在是怕傷了某些人的心�？涩F(xiàn)在，我必須說。
那一天的陽光很刺眼，是個冬日安詳?shù)奈绾�。我剛跑完步，坐在臺階上休息。這時，一個女生跑過來，與我共享同一片陽光地帶�！鞍�，考試肯定慘不忍睹！”我微笑，靜候著下一句。“我們班成績怎么下降的這么快？”她抓狂似的甩甩頭，然后盯著我，“為什么要換老師呢？”“有什么不好的嗎？”“好什么��！”她“騰”地站起來，緊縮著眉宇，秀氣的小臉猙獰成了一團(tuán)。不知道是是曬久了太陽，還是生了氣，她的臉竟是紅色的。
“你知不知道！有曹老師，咱們3班的成績多好！現(xiàn)在呢！你敢說不是因為周老師！”說完，賭氣似的走了，只留下我一個人坐在臺階上發(fā)愣。
怎么會，你們的.瞳孔里竟沒有半點自責(zé)，滾滾涌出的竟全是不屑。
知道外面怎么說么？“周老師教出來的全是尖子�！边@是被所有人認(rèn)可的一句話，為什么到了你們這里就什么都變了呢？她為你們付出了太多，無數(shù)次精疲力竭和歇斯底里都是因為你們，你們的每一點每一滴進(jìn)步都被無限放大攝入她的瞳孔，愛你所愛，恨你所恨，了解你的所有……而她竭盡全力爭取的，竟是你們?nèi)松幸环讲黄鹧鄣难赝撅L(fēng)景？她桃李滿天下，憑什么為你們這幫飯來張口衣來伸手不懂事的孩子付出這么多？作為一個老師，她做的還不夠么？
是的，她兇，她麻煩，可是有多恨，就有多愛�。�
春花已落，可夏葉未老。一味的沉浸在過去的輝煌里有什么用？你們真的了解周老師么？她不是溫柔鄉(xiāng)，她從不會向任何人低頭認(rèn)輸。她與曹老師不同，真的不同。她發(fā)火時背后辛酸的愛與表面的滿臉烏云是成不了正比的，這如此鮮明的天壤之別，你們不能說沒有看見。
除非黃土白骨，她守你百歲無憂。
希望可以與你們一起努力。
給同學(xué)們的一封信2
災(zāi)區(qū)的同學(xué)們：
你們好。
我懷著無比沉重的心情給你們寫信，希望你們能堅強的挺過這一次大災(zāi)難�？赡苣銈冊谶@場突如其來的災(zāi)難里失去很多很多。但請你相信全球華人十三億的力量是不可估量的，全社會的愛心也是無限的，請你們走出十四天前發(fā)生的陰影中。重新振作起來，揚帆起航。
我們都生活在同一片藍(lán)天下，都享有同樣美麗的彩虹，都擁有同樣鮮艷的紅領(lǐng)巾，擁有同樣快樂的“六一節(jié)”。你們一定要忘記過去，對未來充滿渴望。我相信就算災(zāi)難再強烈，中華兒女也會體現(xiàn)出龍的精神。也會有許多的人不畏艱險來參加抗震救災(zāi)，不管災(zāi)難造成多大的損失，都挫傷不了我們的`心靈。
風(fēng)雨過后是陽光、烏云過后是藍(lán)天，你們要對生活充滿自信，因為我們擁有一樣的紅領(lǐng)巾，一樣的“六一節(jié)”。
祝你們六一節(jié)快樂
給同學(xué)們的一封信3
同學(xué)們：
你們好！
昨天下午，天降瑞雪，這場雪給同學(xué)們帶來了好心情，同時，也給我們上下學(xué)、課間活動等帶來了不便，請同學(xué)們牢記安全第一，提高安全意識。
在校期間，學(xué)校要求全體同學(xué)做好以下幾點。
1、不要進(jìn)入花壇及其它危險場所取雪；
2、不要將雪團(tuán)帶入教學(xué)樓，更不能在教學(xué)樓內(nèi)打雪仗，各班級要及時打掃教室門前、走廊上的積雪。
3、雪天路滑，要防滑、防凍，不要推拉，注意行走安全，尤其要注意在樓門口臺階、走廊、樓梯等地方的防滑。
4、在校園內(nèi)，同學(xué)們不要出去玩耍，不要追逐打鬧、擁擠，嚴(yán)禁滾雪球、打雪仗、滑雪、滑冰等活動，以免發(fā)生安全事故。
5、不要在樓門口、樓梯上停留，嚴(yán)禁在樓梯上打鬧、推搡、擁擠；遇有大量人員下樓時，上樓人員要避讓。
6、放學(xué)后要按時回家，注意放學(xué)路上的交通安全，對無人接送的學(xué)生要及時與家長聯(lián)系，了解情況。
大雪天，路面濕滑，易出事故。在上下學(xué)期間，學(xué)校要求同學(xué)們做到以下幾點：
1、不要在大道上玩雪和滑冰；
2、要走人行道，不要在機動車道上行走，防止被側(cè)滑的車碰到；
3、要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，橫過馬路一定要走人行橫道；要小心慢行，注意來往車輛，車輛接近時不要突然橫過馬路，做到一停二看三通過，也不要在交通要道上鍛煉身體；不坐無證駕駛和酒后駕駛的車輛，不坐車況不良、安全檢查不合格的車輛，不坐超速、超載的車輛，避免發(fā)生交通安全事故。不要靠近危房、圍墻和水塘、河溝，防止建筑物掉落、倒塌和溺水等安全事故。
4、在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。走路速度不要太快，最好穿防滑鞋或旅游鞋，切勿穿硬塑料底鞋。如果突然摔倒，盡量別用手腕去支撐地面，因為這種摔倒姿勢最容易造成手臂骨折。雪天外出時，應(yīng)注意防寒保暖，一定要戴好帽子、圍巾和手套，防止感冒。戶外鍛煉結(jié)束后，應(yīng)擦干身上的汗水，并立即加衣。
大雪天氣中，學(xué)生是事故的'多發(fā)人群。學(xué)生的人身安全是生活和學(xué)習(xí)的前提條件，所以我們都要牢固樹立安全第一、責(zé)任重于泰山的觀念。以上各點，請廣大教師提醒學(xué)生，班主任再根據(jù)班級實際做好專項教育，做到教育到位，確保本班、本校學(xué)生安全。
給同學(xué)們的一封信4
災(zāi)區(qū)的同學(xué)們：
你們好！我是江西省贛州市贛縣城關(guān)小學(xué)四（6）班的游紹初。在2008年5月12日下午2點28分時，這個黑暗的時刻將永遠(yuǎn)銘刻在每一個中國人的心中。就在這短短的幾分鐘，汶川的房屋變成了一堆堆廢墟，帶給了你們乃至全國人民無限的悲傷與痛苦。昔日美麗富饒的四川霎時間被籠罩在恐怖的陰霾之中。房屋變成了廢墟，無數(shù)生靈被無情地吞噬。這一切，讓全國上下的心都為之顫抖！
災(zāi)區(qū)同學(xué)們，災(zāi)情發(fā)生后，我們和你們一樣，恐懼、擔(dān)心，時時刻刻我都想看看電視，看看你們那邊怎樣了，那是因為我們同是中國人，都有一顆中國心！地震后，我打開電視，看到一個個悲壯的鏡頭，我心如刀絞，淚水像瀑布一樣，怎么都擋不住。
你們的家園、學(xué)校已被突如其來的地震所化為追憶。廢墟下，有多少人在等待救援，有多少人在死亡線上掙扎？地震幾天后，溫總理來了看你們，給你們衣服、糧食，全國的人都給你們捐了錢。
可見黨是多么關(guān)心你們啊，群眾為了你們快速重建家園，大家有錢的出錢，沒錢的出力。我們學(xué)校也開辦了捐款儀式。我在我的'零用錢中拿出了50元人民幣捐給災(zāi)區(qū)，這也表現(xiàn)了我的愛心。
同學(xué)們，勝利就在你們的前方，讓我們一起加油努力吧！祝早日康復(fù)，重建家園！
你們的朋友xxx
2008年9月17日
給同學(xué)們的一封信5
親愛的同學(xué)們：
你們好！
請允許我現(xiàn)在占用你們一點時間。一年前，我們來到這個班，加入這個集體，里面摻雜著陌生的恐懼。我非常感謝上帝讓我們同為一個班，讓我們共同分享幸福和痛苦。
還記得嗎，在籃球比賽時，大家共同努力。男生在球場上揮汗如雨，如同草原上奔馳的駿馬。女生在旁邊加油，全神貫注得觀察著球場的局勢。最后，我們理所當(dāng)然的取得好成績。
還記得嗎，在考試前，因為我不想輸給其他班，大家都非常努力，當(dāng)遇到不懂的問題時，大家總是共同解決。
可是那段時間卻好像一去不復(fù)返�，F(xiàn)在男女同學(xué)之間好象有一道屏障。男同學(xué)總是排斥女同學(xué)，當(dāng)女同學(xué)要表演時，男同學(xué)總是噓聲一片；女同學(xué)總是稱男同學(xué)的聲音為“鴨公嗓”。
怎么回這樣呢，似乎一切都錯了。我們相處的時間并不多，我們不久將步入初三，很快又畢業(yè)。我們的相遇如同一場煙花，匆匆的`邂逅，又匆匆的離別。我們不曾留下什么。我們有的只是那永恒般的，又似瞬間的回憶。所以我不想我們的回憶是支離破碎的。
同學(xué)們，讓我們抿開那道屏障。和諧，快樂的相處，一同創(chuàng)造我們美好的未來，留下鮮活的回憶。讓我們一起把那些變成永恒吧。
同學(xué)們，現(xiàn)在是白骨精打回原形的時刻――12點整。你們一定還在睡夢中吧。呵，我是多么想窺看一下你們可愛的臉龐啊，清原諒我的自私。
再見！
xxx
年月日
給同學(xué)們的一封信6
親愛的同學(xué)們：
你們好！
XX小學(xué)，這里使我們一起度過六年的地方，在這里面我認(rèn)識了你們，你們給我?guī)砜鞓泛烷_心。還有時候給我?guī)韨暮碗y過。
我們都來自不同的地方，性格也是不一樣的，42個人，42種性格，這些不同的性格把我們這個班弄得五彩繽紛。
你們都有一方面令我印象深刻，比如：吳志鋒，他就像一“狗”一樣，老是跟著他的主人許涂亮，還老是在學(xué)狗叫，還有他平時許涂亮叫他干嘛他就干嘛，不管這件事是好還是壞，他都去做，你們說他是不是一只“狗”。
“輕輕的嘗一口，你說的愛我_”突然聽到這一首歌，這首歌傳遍了每一個角落，聽到這首歌后大家都很想知道這位歌手是誰吧！其實他就是我們班自稱“歌神”的小強了，小強他十分的有自信，但他時常自信過度。每當(dāng)小強唱起歌來，大家都會用殺氣騰騰的眼神看著他，他立刻不唱了，探會這樣說：“看什么看，沒看過這么帥的`歌神啊！”他說完，大家頓時巨嘔一場。
這就是我們班其中的兩個同學(xué)，雖然你們的性格都不好，但我還是會喜歡你們和記得你們的。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
馮興威
20xx年X月XX日
給同學(xué)們的一封信7
親愛的同學(xué)們：
你們好！我是鄭紫心，在我每天痛苦難熬的日子里，沒有一絲不想念你們與以前在學(xué)校的快樂時光，我真誠的感謝你們對我長久以來的關(guān)心與問候。唉，縱有千言萬語也無發(fā)表達(dá)我對你們的感謝之情。我把那首《感恩的心》送給你們吧：“我來自偶然像一粒塵土，有誰了解我的脆弱，我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。感恩的心感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”。假如我有一朵七色花，能回到以前幸福的日子，那該多好��！我在這里真心的祝福你們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。這次跳繩我們班沒奪得名次，但不要氣餒，重要的是有拼搏的過程而不是結(jié)果，只要我們班團(tuán)結(jié)、拼搏，勝利的那一天離我們并不遙遠(yuǎn)。當(dāng)我知道我的幾個好朋友來看我失望而歸時，此刻，急哭的`是我，急瘋的也是我。你們問我在哪個醫(yī)院，其實，我只是白天呆在醫(yī)院，晚上回家，每隔幾天又要轉(zhuǎn)到另一所醫(yī)院作心電圖、血檢，我的時間由醫(yī)生安排，我都無權(quán)作主。親愛的朋友啊，我會把你們的愛心永遠(yuǎn)珍藏，不必再為我而花時間四處奔波。
祝：同學(xué)們身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
鄭紫心
XX年11月12日
給同學(xué)們的一封信8
親愛的朋友們：你們生活快樂嗎？你們學(xué)習(xí)緊張嗎？歲月的漫長，但你們那真切的笑容卻風(fēng)雨不改，我們的友誼也永恒不變。
想起那次你們對我的無微不至，常常蕩滌我心間……
那是風(fēng)雨交加的下午，我們大家都忘記帶傘回家，我望著窗外傾盤大雨，時而電閃雷鳴，輕輕嘆了口氣，垂頭喪氣地埋怨：都怪自己忘記帶傘，媽媽肯定罵我了。
“心里頭七上八下地蹦著。
你們聽見我好象我在焦急著什么似的，悄悄地靠近我，似乎看透我的心思，笑瞇瞇地瞪大眼睛說：“干什么，是否想回家呢？”我低著頭，面頰熱辣辣的，沒、你們見狀，毫不猶豫說：“哦！反正我們也要回家，與其在這兒等雨小了不如早點回家。
”我心里象喝了蜜，甜滋滋。
窗外的與越來越大，濺起高高的水花，路上的行人逐漸減少。
我們肩搭肩決定冒雨回家。
一路上，雨無情地濺到我們身上，路上積滿了水，而且伴隨大量的泥沙，你們的新鞋子都濕透，卻沒有一聲怨言，還用書包為我遮雨。
而且陪我走下去。
剎那間，我沒有注意水中的石頭，猛地“撲通”一聲掉到水中，你們迅速地攙扶著我，細(xì)心地觀察我腳上的傷，雨又無情地拍打到你們臉上，你們?nèi)淌苤溆甑睦淇�，只是憂心忡忡地詢問我的傷勢，我痛得蹦緊了臉蛋，“咿呀，咿呀”地叫喊，你們注視著我痛苦萬分地模樣，雨依然無情地濺落在那失落悲哀的面孔，深邃的雙眼閃爍著動感的淚花。
你們輕輕地把我放在一棵大樹下，堅定地眼神觸動我的心，安慰地說：“不要怕，我們等下會回來，相信我們吧！隨即你們拔腿就跑，匆匆地沖進(jìn)大雨，那柔小的身影，忙碌的腳步漸漸消失于雨中……
朋友們用不著豪言壯語，用不著山盟海誓，一顆心去關(guān)心另一顆心，讓心的距離趨向于零，這便是友誼。
直到今天，初二的緊迫感壓倒了一切，站在書店窗口看著一本同學(xué)錄。
小學(xué)時代的一個個細(xì)節(jié)在倏忽中閃過腦海，6年陪伴我的`是快樂，是幸福，是純愛。
感謝你們，是你們用嫩綠的詩劇，裝幀了我青春的書頁；感謝你們，是你們掀起風(fēng)塵的記錄，滋潤今天的我；感謝你們，是你們讓我的人生道路不再孤寂，感謝你們，是你們譜寫我生命的贊歌！
祝：身體健康！
學(xué)業(yè)進(jìn)步！
給同學(xué)們的一封信9
我最最可愛的同學(xué)們：
你們好！
我最可愛的同學(xué)們呀，你們現(xiàn)在都在做些什么呢？明明高考結(jié)束才不過短短兩天而已，可我就已經(jīng)十分想念你們了，想念到我恨不得現(xiàn)在就沖回那個熟悉的課堂里去，再去聽一聽你們的笑聲，再去看一看你們的樣子，再去摸一摸凌亂書桌的溫度，再去回味一下老師們的勸慰言語，再去感受一下粉筆的滑膩觸感，再去經(jīng)歷一遍紛雜試卷的難度考驗，再去享受一回恐怖考試的沉重打擊……
同學(xué)們，我不知道你們是否還痛恨那段緊張、刺激、恐慌和迷茫的備考時段，但是我知道現(xiàn)在的我心中沒有一點點解脫之感。相反，在沒有你們陪伴、相守、鼓勵、逗趣的日子里，我莫名覺得很是空蕩、傷感、孤獨、寂寞和悲痛，我想我是真的很想很想你們，我也是真的很懷念很懷念那段青春、快樂、煎熬、忙碌和充實的時光。
同學(xué)們啊，當(dāng)初為了分?jǐn)?shù)、為了前途、為了夢想、為了顏面、為了志氣在學(xué)�？喟镜臅r候，我覺得三年的時間真是出奇的漫長、煎熬、抑郁、恐慌和壓抑。但是真的到了離別的時刻，我又真心覺得時間過得好快好快，快到我連一句祝福、一個擁抱、一個約定都沒有來得及送給你們，我們就已經(jīng)成為校外最熟悉的陌生人了，這轉(zhuǎn)變讓我著實無法接受和釋然�？墒遣还軋鼍霸趺礃幼兓�，不管時間怎么樣無情，我都真心期盼你們每一個人在前路上都可以走得更加堅定、輕松和愉悅一點。
同學(xué)們啊，我們就像是海上飄蕩的一只只小船一樣，到了某個港口的.時候我們就不得不分道揚鑣、各奔東西，而且很大程度上這輩子都不會再同行了，所以我是打心底里舍不得你們�？墒翘煜聸]有不散的筵席，成長就是要承擔(dān)分別的苦楚，所以拋開那糾纏在心頭的不舍之意，我只能真心祝福你們前程似錦、夢想成真。
“離別不是友誼的分散，而是力量的擴(kuò)張。只愿，他日相見，清風(fēng)朗月，把酒言歡�！笔前�，暫時的分手并不是永久的離別，真心祝愿我們每一個人都可以考取自己最想要的大學(xué)，也實現(xiàn)自己最為憧憬的夢想。
王亞
06月10號
給同學(xué)們的一封信10
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是一名五年級的小學(xué)生，我雖然只是個微不足道的小學(xué)生，但我要對你們說一句話：“低碳生活！”我知道這句話你沒可能聽過幾十遍甚至上百遍。但我們卻是光說不做。同學(xué)們，讓我們行動起來吧！
盡管哥本哈根氣候大會已經(jīng)召開，但很多人還是對“低碳”不是很了解。其實，“低碳”就在我們身邊。下面，我簡單介紹一下我在“低碳生活”中的一些小竅門。
每一件生活用品，大至家電小到玩具、書籍和擺設(shè)，每一樣物品的生產(chǎn)都要消耗資源和能源，都會帶來碳排放，你廢棄的東西也許正是我需要的，不再購買新的生活用品，自然會降低資源和能源的消耗，減少碳的`排放量。
平時勤動手動腦，讓舊物換新顏，也可以實現(xiàn)“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比如制作成儲物盒，可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品；還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺燈；喝過的茶葉渣，曬干做一個茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠；外將普通燈泡換成節(jié)能燈，盡量步行、騎自行車或乘公交車出行，隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們行動起來吧！
此致
敬禮！
20xx-12-28
給同學(xué)們的一封信11
親愛的同學(xué)們（是指遠(yuǎn)離我們的）：
你們還好嗎？我們好久不見了！你們成績怎么樣，生活怎么樣？
離開我們最早的同學(xué)——蔣磊，你的成績不怎么樣，和我一樣動作很慢。四年級時，周圍的同學(xué)和我一樣，一直把你當(dāng)成“傻瓜”，老把你當(dāng)笑柄;可到了五年級你轉(zhuǎn)學(xué)后，我才明白：我們班不管哪個同學(xué)離開這個群體，我都很傷心。蔣磊，告訴你，五年級發(fā)生了許多事，我組織的針對孫天倫的“反孫聯(lián)盟”，后來改名“allies聯(lián)合國”了，并不再針對孫天倫。而如今，我們上了六年級，因為是畢業(yè)班只能被解散了。你走后，我才發(fā)現(xiàn)，其是你不是傻，而是誠實善良。
最搞笑的老兄——朱濤，你并不笨，在某些方面，比如汽車，隨口問一個你就一下子就能把它的速度、性能、結(jié)構(gòu)、型號全說出來。記得在三年級的時候，我們一起去座公交車，就在那時，我發(fā)現(xiàn)了，你是個善良的人，隨意的與你交流都能搭上話茬。也許你早已忘記，可我還是記憶憂新。下次你可別再給人錢了不管是誰，哦對了，哥們，上次我還欠你五元錢呢，下次我讓陳勝帶去還你，好好學(xué)習(xí)吧！
最不愛說話的女生——陳思匯，你到了上海，可千萬別再用指甲掐人啦，別的學(xué)校的同學(xué)可不像我們班的男生那么好說話。記得三年級我和你是同桌，只要你伸出手，我看到你那長長的指甲就害怕。下次別把指甲留太長。
最愛笑，最美麗，最可愛的女生——黃佳琦，你在我們班永遠(yuǎn)是最可愛最美麗的女生。你回到了你的家鄉(xiāng)他，臺灣桃源縣。你走后，我們特別思念你，特別是我的同桌蔡致遠(yuǎn)，可真是日夜思念你，有電話也不敢打給你，（說實在的，他告訴我就連晚上睡覺，都像放電影一樣回憶著你在我們一起的.時候）還記得四年級開學(xué)，我看見你就認(rèn)為你是很可愛的。你愛笑，我忘不了，生氣也頂多三分鐘，我還沒見你哭過呢。當(dāng)時你坐在我后面，特別是音樂課，在我后面老用手指戳我背，和我開個玩笑。我永遠(yuǎn)不會忘記你。
我就是那永遠(yuǎn)是1號的王子凌，（從幼兒園至今，我的學(xué)號都是1號）別忘記你們以前的“3”班中，有個同學(xué)惦記著你們，祝你們快樂！
xxx
20xx年x月x日
給同學(xué)們的一封信12
親愛的同學(xué)們：
完成了緊張的期末考試，我們即將迎來了放寒假時間了。提起放寒假，同學(xué)們最開心了。寒假中大家可以跟爸爸媽媽歡度春節(jié)，去公園游玩，去旅游，去親戚朋友家拜年。還可以放鞭炮，看舞獅，熱熱鬧鬧過大年。
說到放鞭炮、放煙花爆竹，老師要提醒大家，一定要做到安全第一。首先，如果要購買鞭炮或者煙花爆竹的話，一定要到有銷售許可證的定點商店去購買，千萬不要因為貪圖便宜而到?jīng)]有經(jīng)營許可證的商店甚至路邊的小店、小商販那里去購買，以免發(fā)生事故。其次，燃放煙花爆竹一定要選擇比較空曠的地方，不要在門口、窗外、人口密集的地方、住戶密集的地方、存放有易燃易爆物品的地方、有高壓電線的地方、馬路中央等地方去燃放。燃放煙花爆竹，一般由家長去燃放，小孩應(yīng)該退到安全的地方觀看，千萬不要自己去點燃，更不可在導(dǎo)火線還沒有燃燒完之前湊上前去觀看。
第二，要注意用電用氣安全。每年冬天，全市都要發(fā)生好幾起因使用淋浴器不當(dāng)而引發(fā)的煤氣中毒死亡事件。使用燃?xì)饬茉∑�，一定要注意保持通風(fēng)，使用完畢一定要及時關(guān)閉總開關(guān)并開窗通風(fēng)，如果洗澡時間過長，要及時詢問。使用電熱毯的家庭千萬不要長時間開著電熱毯，睡著前應(yīng)該及時關(guān)閉。
另外，在寒假里，同學(xué)們一定會出門逛街、走親戚、逛公園甚至到外地旅游。在歡快的節(jié)日里，千萬不要因為安全問題掃了我們的興甚至釀成悲劇。因此，在這里，老師還要提醒同學(xué)們要注意以下幾個方面：一是交通安全。不管是在本地還是到外地旅游，都要遵守交通法規(guī)，要珍愛生命，文明通行，讓平安相伴，讓幸福相隨；二是要注意個人安全和家庭財產(chǎn)安全。單獨在家時如果有陌生人敲門，不管是以找人還是以抄電表等為由，均不要開門，也可以告之對方，等父母回家以后再來。平時出門，注意關(guān)好門窗以免物品丟失。三是注意消防安全。充電器和其它電器設(shè)備不要長期處于工作狀態(tài)，睡覺前應(yīng)提醒父母檢查煤氣開關(guān)是否關(guān)閉，廚房間應(yīng)該始終保持通風(fēng)。不管在自己家里、親戚家里、飯店、賓館、游樂場還是其它地方，如果發(fā)現(xiàn)火警隱患應(yīng)該及時告訴大人，發(fā)現(xiàn)火警應(yīng)立刻撥打119火警電話；如果自己身處火警現(xiàn)場，應(yīng)該想辦法自救或者呼救，能撤離的`盡快撤離；困在房間里的，可以一手用濕毛巾捂住口鼻，另一個手扶著墻壁，彎腰順著墻壁找到出口處；也可以待在火暫時還沒有燒到的房間，把門關(guān)緊，打開外側(cè)窗戶，揮舞顏色艷麗的手帕、毛巾、衣物等進(jìn)行呼救；如果是晚上的，可以用手電筒向外面發(fā)信號，等待救援，切不可擅自從高處往下跳。四要注意飲食安全，吃東西要有節(jié)制，不吃不潔事物、過期食品和“三無”產(chǎn)品，不到路邊無經(jīng)營許可證的小商店購買食品。到外地旅游的更要注意飲食安全，一面水土不服。有過敏體質(zhì)和特異體質(zhì)的，更要注意安全，一定要備好常用藥物或者特效藥品。
祝同學(xué)們過一個健康、快樂、安全的寒假。
給同學(xué)們的一封信13
親愛的母校老師同學(xué)們：
你們好！
我的母校是一個快樂開心的學(xué)校，每天都充滿著歡聲笑語。可是它最近卻越來越不活躍了，它似乎漸漸沉睡了�？赡苁且驗槲覀兗磳⒁x開她了，我的學(xué)校有寬闊的操場，茂盛的草坪，高大的教學(xué)樓。雖然有些人每天在學(xué)校里亂扔垃圾，踐踏草坪，但它畢竟是陪伴了我們六年的母校，我們應(yīng)該積極的保護(hù)它，讓這個學(xué)校聞名中外，讓它更加的輝煌。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干這句詩傳遍大江南北。老師的無私奉獻(xiàn)，可以從這句詩中體會到，老師您在演講時神情的嚴(yán)肅和到了臺下卻又幽默風(fēng)趣的性格，使我深深地記住了你。會長您展現(xiàn)了焦急的心情，您的眉毛緊皺著，等我們獲得了名次，您又十分的開心，眉毛又舒展了起來。老師您對我們的'千萬般的照顧，更說明了您對我們的關(guān)心，花兒以她馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我就以我的學(xué)習(xí)進(jìn)步向您表示感謝。
同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間我們就要步入中學(xué)了�；叵氘�(dāng)初我們因受到老師的批評而落淚，一起解決難題，成功把難題解決了的喜悅。我們就像兩顆并肩生長的小樹，當(dāng)我們揮手告別時，請帶上我對你最美好的祝福。希望你在新的學(xué)校里能夠結(jié)識更多的新朋友，學(xué)習(xí)能夠進(jìn)步。
我的母校，老師，同學(xué)是多么的好啊，我真的不希望離開他們。
祝母校老師同學(xué)
身體健康青春常在
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)們的一封信14
親愛的孩子們：
你們好！
最近一直在思索著，想給你們和你們的爸爸媽媽各寫一封信。想來想去，還是先給你們寫吧，此時映入我腦海的是你們一張張可愛的正在逐漸“成熟”的小臉。
時間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間，你們已經(jīng)是四年級的學(xué)生了。而老師也與你們相處了三年多的時間，在人生的旅途中，我們能一起走過這么多的美好時光，我覺得我們真有緣分呀！作為老師，首先我應(yīng)該謝謝你們，我很慶幸自己遇上了一群可愛、真誠、善良、上進(jìn)的你們。在我腦海里總有許多難忘的畫面：課堂上我們一起努力，春秋游時我們一起快樂出發(fā)…..還有你們回報老師的有一篇精彩的日記,一份份工整的作業(yè),一次次優(yōu)秀的成績……老師記得,在學(xué)校的書寫比賽中,獲得一等獎的是我們班的.孩子,現(xiàn)場習(xí)作比賽,最優(yōu)秀的也是我們班的,期中,期末考試中最突出的還是你們。老師還記得，在教師節(jié)的時候，你們遞過來的一束束鮮花，一聲聲祝福，圣誕節(jié)時，你們送來的一張張賀卡，一份份祝福…回想起這些，我的心里總是涌起一陣陣感動，你們的許多表現(xiàn)讓我體會到只有老師才能感受到的幸福感。因此，在這里，我要真誠地對你們說聲謝謝，謝謝你們，孩子們。
在相處的日子里，我發(fā)覺你們許多的優(yōu)點，但同時也發(fā)現(xiàn)了你們的一些不足，孩子們，不知道你們聽到過這樣一句話沒有？“愛之深，責(zé)之切�！币驗槟銈冞�是小孩子，有時候?qū)W(xué)習(xí)沒有持之以恒的耐心，課堂上不能專心地聽講，甚至“開小差”，更有些同學(xué)因為貪玩，因為磨蹭，因為懶惰也影響了作業(yè)的質(zhì)量，影響了學(xué)習(xí)的成績。為此，老師還批評過你們。尤其是一部分反復(fù)“出情況”的同學(xué)，老師批評的語氣甚至重了些，希望你們諒解。也許很多同學(xué)感覺到我對你們太嚴(yán)格了！可你們知道嗎？沒有老師不愛自己的學(xué)生的，我多么希望你們能夠堅持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，我多么希望與大家一道辛苦奮斗下去，為你們的將來打好堅實的基礎(chǔ)！如果我有做錯的地方，希望大家能夠諒解！
孩子們，你是否設(shè)身處地地想過老師都為你們做了些什么！知道嗎？當(dāng)我有時給你們批改作業(yè)一低下頭就是一兩個小時，再抬起頭的時候，常常累得腰酸背痛，常常下班了，我還在辦公室里批改著你們的作業(yè)，有時也會想不批改作業(yè)，可我一想到你們看到你們辛苦半天的作業(yè)得不到老師的認(rèn)可時那種失望的表情，我又在心里對自己說：要堅持！為了提高你們的習(xí)作能力，我讓你們堅持寫日記，讓你們多閱讀多摘抄，讓你們積累每天婷婷和茗月為我們摘選的內(nèi)容，讓你們背誦詩詞，這一切都希望你們的語文學(xué)習(xí)能力能夠一天比一天強。可有些孩子不明白，還怨恨老師，為什么總是布置寫日記，為什么要有作業(yè)，為什么要有考試？孩子們，假如沒有學(xué)習(xí)要求，你對自我也松懈學(xué)習(xí)，試想想，長大以后的你們會怎么樣呢？拿什么來回報養(yǎng)育你的父母親呢？
此時我正坐在辦公室給你們寫這封信，天氣嚴(yán)寒，你們應(yīng)該都在家了吧？寫這封信就是想告訴你們，讓你們明白，在你們身上匯聚了多少關(guān)切的目光，要知道有多少人對你們寄予了無限的期望，所以你們只有選擇拼搏，選擇堅強。有這樣一句話和你們共勉：“拼搏著，你就快樂著。”當(dāng)然，學(xué)習(xí)生活是艱苦的，是枯燥的，要拼搏，就要有一顆火熱的心，從小就要有一個遠(yuǎn)大的理想，有了希望才會有拼搏奮斗的動力。孩子們，加油吧！在不久我們即將迎來期末考試，真心希望我們?nèi)w47個努力拼搏，誰也不掉隊，人人爭取考好成績，考出自己最佳水平，加油加油�。�
祝你們
安全、進(jìn)步、健康、快樂！
吳老師
給同學(xué)們的一封信15
親愛的同學(xué)們，朋友們：
每個學(xué)期不只是春秋時序的南渡北歸，也是大學(xué)四年刻度生命軌跡的周而復(fù)始。找尋新的起點以成大學(xué)之勢，書寫平常的日子以詠大學(xué)華彩。課程的結(jié)束并不意味著思想的終結(jié)，用情感和意志超越知識框架的理性內(nèi)核才能獲得純粹之思。
今之大學(xué)是一枚瘋狂旋轉(zhuǎn)的硬幣，一面沖充斥著太緊張，一面彌漫著太虛無。緊張源于流俗價值的逼迫，虛無是對如此這般存在的荒誕感的無意識。朋友們，你需要完成的就是自我救贖。我們的青春也成為了一隻過于奢侈的空杯子，一面映照著郭敬明的“小時代”，裡面塞滿了拜物教、犯濫的性語言和過于小資的偽唯美；另一面則折射些許韓寒的.“后會無期”，用通俗或世俗的語言談?wù)撝裰骱妥杂桑m不究竟，卻也在人類共同價值的底線之上。然這兩道光線，不足以照亮大學(xué)四年的社會晉升前途，倒是可能會晃花、刺傷你的眼睛。
大學(xué)的學(xué)術(shù)必須呼應(yīng)自己社會的現(xiàn)實需求，才能獲得當(dāng)下的生命力量。然我們一味追隨歐美人制定的標(biāo)準(zhǔn)去追求“世界一流”，大學(xué)變成了福特制式的公司化管理，學(xué)生和學(xué)術(shù)這兩個產(chǎn)品都異化成了學(xué)奴和學(xué)霸，成了流水線生產(chǎn)和超級市場化行銷的典范。何其荒謬也！何其悲哀也！今年四川高考作文題“人只有站起后世界才屬于他”如果不做成功學(xué)或心靈雞湯式的碎片化理解，也可以是讓教育和學(xué)習(xí)的目的回復(fù)到人以自身為目的的本真存在：成為人，而不是成為某種人。
當(dāng)我們在毛中特課堂上談?wù)摃r代走向的時候，你是不是有“你到底在說什麼啊”的疑問呢？你是不是覺得中心化、宏大化的敘事是老派的，也是高大空的呢？但我要說，面對后現(xiàn)代化了的年輕心靈，這就是治療哲學(xué)、靈丹妙藥、雄性文化秘笈。還是需要些生命遠(yuǎn)景的美好��！在這個群體孤獨癥時代，微信和移動互聯(lián)網(wǎng)讓彼此的聯(lián)繫是不間斷的，但讓你與世界、自然、心靈的聯(lián)繫卻越加隔絕，這是更深刻的孤獨——沒有力氣逃離的孤獨。
龔自珍《釋風(fēng)篇》說：“古人之世倏而為今之世，今人之世倏而為后之世，旋轉(zhuǎn)簸蕩而不已，萬狀而無狀，萬形而無形�！薄帮L(fēng)”的形成不只是老師對學(xué)生縱向的講授，而是有“縱”有“橫”，有“傳習(xí)”而得，也有來自四面八方不期而遇的吉光片羽。你的靈感本源于你持續(xù)不斷許久的努力。那些不經(jīng)意的一句話，對被問題抓住、深陷局中、全力“參話頭”而充滿懷疑精神的人而言，可能正是宿世緣分的邂逅。很多同學(xué)說找不到方向、陷入經(jīng)常性的迷惘，這十分奇怪：難道求學(xué)不是目的？難道問道不是方向？難道擺脫迷茫不正是需要思慮更甚麼？我相信在座諸位沒有人會懷疑自己正處于生命的上升時期、且這種上升將持續(xù)很多年。只要有確定點，往前邁進(jìn)的每一步都有收穫。
朋友們，二零零七年的夏天我從江南之地回到川西平原、來到這里，在這裡我學(xué)著教書育人也完成自己的成家立業(yè)，在這裡我耗散著我青春的激情也播散著思想的種子，在這裡我一次次一輪輪鼓蕩生命的風(fēng)帆卻也無法阻止大乘之舟滑向暗夜。沒能讓你對閱讀感興趣，是我的錯；沒能讓你思想更深刻的東西，是我的錯；沒能讓你照面更真實的世界，是我的錯。遺憾的是，這些過錯已經(jīng)刻畫成歷史的錯過，不但我們的課程已走向終點，我在這里的歲月在這一刻也已結(jié)束。然思想的歷程與生命的旅程同在，請朋友們一道期待生命奇跡的下一次凸顯吧。
女孩子們，男孩子們，親愛的同學(xué)們，朋友們：朋自遠(yuǎn)方，天涯比鄰，潔靜精微，立天地心。我們作為師生的關(guān)系就在此刻結(jié)束，我們作為朋友和兄弟的情誼在今天才剛剛開始。不知為何，遙思過往總有不盡的蒼涼，凝目未來又有幾多的渺茫。如果這個世界真的每天都在尋找新的起點，就請每天活得認(rèn)真，每天點燃希望吧。我希望當(dāng)所有的未來都已變成曾經(jīng)，你還有光燦紅顏不老青春。在此，請允許我感謝同學(xué)們整個學(xué)期對于這門課程的認(rèn)真學(xué)習(xí)、戮力思考，感謝大家對于我講課風(fēng)格的容忍，感謝大家之于我心靈的陪伴。未來的歲月還很長，讓我們彼此見證成長，彼此祝福安康，彼此成就輝煌！
此致
喜悅安康！
畫戟
西元20xx/6/9
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