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給鄧老師的一封信

時間:2024-07-26 23:02:41 書信 我要投稿
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給鄧老師的一封信

  在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過書信吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你知道書信要怎么寫才正確嗎?下面是小編精心整理的給鄧老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

給鄧老師的一封信

給鄧老師的一封信1

敬愛的鄧老師:

  您好!

  教過我的老師有許多位。但是印象最深的是三年級教過我的語文老師。叫鄧老師。

  也許您已經(jīng)忘記我了,但我還記得你。您教完三年級的時候就被調(diào)到另外的學校去了,F(xiàn)在我準備要六年級畢業(yè)了。我想跟您說說話,因為您聽不到,所以我就給您寫信了。

  我記得您是一位漂亮的老師,有耐心的老師,善良的老師,和脾氣有一點大的老師。在跟你早夕相處的一年我漸漸地喜歡上您。

  我記得您唯一不好的就是脾氣有點大。我們班有許多同學他們都不喜歡交作業(yè),寫作業(yè)。您的脾氣就是這樣來的。每天您都是最早來到學校的,自己親自來督促組長收作業(yè)。每到收作業(yè)時,您的脾氣就來了。叫同學交作業(yè)他們就找借口說:“我的作業(yè)忘在家了;我的作業(yè)昨天忘記帶了;我媽媽不在家拿不過來;我昨天作業(yè)本突然不見了······等等的借口來推遲交作業(yè)。這樣您的脾氣就來了。你就開口說他們了。還懲罰他們:不交作業(yè)的就罰抄書,沒寫作業(yè)的就罰抄作業(yè)十次等等。我希望您的脾氣改一下。不過我也能體諒的,因為這是所有老師的職業(yè)病。

  我記得您的耐心特別好。我那一年因成績太差,才九十二分,所以我媽就把我送去您那里補習。我在辦公室里寫作業(yè),語文寫完了就寫數(shù)學不像其他老師一樣,只做本科的作業(yè)。而您卻是當我有數(shù)學、英語難以解決的問題時,你總是耐心的.教我們知道我明白為止。另外您還會講些類似的題目給我們聽。還有到期末尾的時候每天晚上寫完作業(yè)的時候給我寫一張試卷,好讓我提高語文水平。如果我的家長接我的時候來晚了您總會給我玩一下棋,直到我家長來接我為止。期末成績出來了,我沒給您一個好成績還讓您失望了。因為我只考了九十八分,沒有達到您的期望。但你還跟我說沒關(guān)系,下個學期我一定把你的成績提高起來。下學期的時候,我真的考了個好成績:九十九點五分。但考完試沒多久您就去了另外的一所學校去了。我很失望,竟然失去了一位那么好的老師。不過在四年級的時候也遇到一位好老師。她叫黃老師。

  在這里我暫時說那么多,如果還有什么新鮮事我在寫信給你吧!

  您的學生:吳雪瀅

  20xx.6.6

給鄧老師的一封信2

  敬愛的鄧老師:

  您好!

  當我聽到我在書寫比賽中獲得滿分的時候,就想起了您,想起您在短短幾天訓練中的種種辛苦。從星期天晚上到校開始,您就開始要我們練字,并發(fā)下練習紙,看表讓我們做模擬測試。我開始很厭煩:“練幾個字有什么嘛!”模擬測試的`時候也心不在焉,不到8分鐘便交了卷。第二天,您卻說我寫得不錯,我拿到紙仔細看了一遍,發(fā)現(xiàn)寫得不是很好,還漏了一個標點。您難道是暗中鼓勵我嗎?我十分慚愧,開始認認真真地練起字來。后邊的兩三次測試中,我寫得果然比上次好些了。比賽終于來到了,監(jiān)考老師發(fā)下紙,我便認認真真、一筆一畫地寫起來。雖然您說鋼筆更能寫出筆鋒,但我覺得水性筆不容易劃破紙,所以我用了一支黑色水性筆。哈,效果真不錯!

  比賽終于來到了,監(jiān)考老師發(fā)下紙,我便認認真真、一筆一畫地寫起來。雖然您說鋼筆更能寫出筆鋒,但我覺得水性筆不容易劃破紙,所以我用了一支黑色水性筆。哈,效果真不錯!回想起我們練字的經(jīng)歷,我浮想聯(lián)篇,感慨萬千。是啊,短短幾天,哪一次不是您親自指導我們,哪一次又不是您給我們看時間?您還硬著頭皮在我們的一片厭煩聲中向音樂老師要了半節(jié)課訓練。您的種種操勞,還不是為了我們能在書寫比賽中取得好成績?我們真是太不理解您了,對不起!

  祝:身體健康工作順利

  您的學生:劉菲雯

給鄧老師的一封信3

親愛的鄧老師:

  您好!

  這一個多學期來,在您的耐心教導下,我學到了許多知識,也懂得了許多做人的道理。我是一個比較內(nèi)向的男孩,自從我們相處以來,我有許多話想跟你說,(給老師的一封信)但都不敢說出來,現(xiàn)在就趁這個機會來跟你聊聊吧。

  上次您在給我們上語文課時,我在下面開小差,做小動作,被您發(fā)現(xiàn)了,您說只要我努力起來,就能像陳逸凱他們一樣優(yōu)秀,是啊!我也不比笨,考得沒他們好,只是沒他們努力,您看,他們上課多積極呀!而我呢,一點活躍度都沒有,我不知是沒有膽量,還是怕回答錯,一節(jié)課下來,我的手始終不敢舉起來。這一點我做的不夠好,今后我一定會改變自己的。

  還有一個就是在學習方面。我也想和您談談。您能不能把課文分解得更詳細點,在家里,做媽媽布置的課外練習中,有幾課里的題目您沒有講過,我都不懂,不過,我知道你是副校長,是很忙的`,請你時間給我們多講講課文。還有一個問題我想問您,您每個單元上完為何不考試呢?是時間太少?還是什么呢?

  我這是第一次給您寫信,這一個多學期您辛苦了!自從您來到我們班,我們的語文提升了不少,謝謝您——鄧老師!

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

給鄧老師的一封信4

我們敬愛的鄧老師:

  您好!

  一個星期以來,我們天天都和您一起排練,您的辛勤的汗水與我們的歡笑交織在一起,這些日子,我們過得充實而愉快,也許是因為我們太過于興奮了,所以在練習的時候有些放松,但是我們也努力了!

  們太緊張了,上臺的時候腦子一片空白,我們出現(xiàn)了一些不該有的問題。當我們知道“最后一名”的成績時,我們很自責,這是對我們沉重的打擊,我們誰也不愿看到這樣的結(jié)果。

  您哭了,我們看在眼里想在心里,在您的淚水中,我看到了難過,為了我們您花費了太多的心思和時間,而我們卻這么不爭氣,我們一周的努力都付之東流了。您沒有說太多批評的話,我們也并沒有安慰您,但是我們的心里和您一樣難受,看到我們的'成績我們難過,看到您流淚,我們更加傷心。

  老師,我承諾以后如果還有這樣的機會,我們一定會付出120分的努力得到冠軍!

  老師我們讓您失望了,真的對不起,你不要再難過了,我們不希望看到您不開心,您的眼神和動作會影響我們,您得不開心會讓我們心里過不去的,老師,在請求您原諒的同時,也希望您能夠高興!

給鄧老師的一封信5

親愛的鄧老師:

  您好。其實我有許許多多的話想要對你說,只是我平時比較膽小,不敢當面對你說,所以,我趁這次習作,跟你說一說說心里話。鄧老師,您從一年級就開始哺育我的,我剛進校園時,對校園時多么的陌生,害怕呀,但是,我一見到您,就把對校園的陌生,害怕給消除了,您不僅人長得美麗,而且也很溫柔,讓人感覺到親切。

  我在校園里一天天地長大,也越來越喜歡您了,因為我發(fā)現(xiàn),您上課也非常上得好,您總是讓我們與漢字成為好朋友,如果有同學做錯了題,鄧老師也不會責罵那位同學,相反,還耐心地為他講解這道題。記得有一次,您教我們:“A,B,C,D……”幾乎全班同學都會背了,可是我就是不會背,您沒有責罵我,而是開玩笑似的說:“李欣,你還不會背呀?”我聽了,回家后,努力學呀,背呀,終于把這首“A,B,C,D……”給背下來了,升上了三年級,我們得學習寫作文了,我們都不知道該怎么寫,更不知道要怎樣才能把作文寫得更好,所以,您就一邊給我們講解,一邊輔導我們寫作,我們終于學會寫作文了,可是,寫的作文還是很干枯,您就認真地檢查每一篇作文,圈圈點點地批改著,讓我們的作文不在干枯,變得有聲有色起來,您還讓我們課后多看看課外書籍,多練習練習寫作,我聽您的話了,并且按照您說的去做,慢慢的,我強烈地愛上了寫作文。

  現(xiàn)在我已經(jīng)升上了六年級,馬上就要小學畢業(yè)了,馬上就要離開您了,我真是一萬個舍不得,一萬個不愿意啊,您就像我們的媽媽一樣,關(guān)心我們,照顧我們,每當想起馬上就要離開您了,我就不禁想哭了,我總是常;孟胫M矣肋h都長不大,一直在小學階段,受您的哺育。鄧老師,在您為我們上課而流下滾滾的汗珠時,我會悄悄的為你把風扇給打開,讓你涼快涼快,在您為我們上課而累得口干舌燥時,我會輕輕的.把一杯水送到您的身邊,讓您解一下渴……鄧老師,雖然我馬上就要離開您了,但是,我永遠都不會忘記您的!祝您:天天快樂,永遠年輕美麗

xxx

xxxx年xx月xx日

給鄧老師的一封信6

敬愛的鄧老師:

  您好!

  六年很快啊!很快。不是嗎?你指教了我們四年罷了。說實話,我什么也不想隱瞞。對于您,也許還是會更加喜歡曹老師?墒,我知道……您帶我們,傳授給我們的只是,明顯多過于曹老師……

  我坦白了,你剛來帶我們班級的時候,我真的一點點也不喜歡你。一點也不喜歡你,說夸張了,我討厭你,恨你。我曾經(jīng)以為,即使是四年,即使再漫長的時間。你都不可能走進我們的世界。

  因為,我們太倔強了……倔強的認為,因為你的到來,才讓我們最最喜歡的曹老師離開……

  真的.,一直以為對于您,我只能報以厭惡的心態(tài)……我一直以為,即使是六年,我也不會改變對你的心態(tài)。

  可是我錯了,時間可以改變一切,包括對一個人的看法。

  原來,一直只是我自己執(zhí)著而又倔強的認為討厭你,卻忽略了自己真是的心里感受。直到你得了腮腺炎,換了一個老師帶我們的時候,我在真正的發(fā)現(xiàn)了你的好。再也無法裝作討厭你了……我知道了,原來,早就不恨你了,早就不討厭你了。只是怕,只是覺得,一旦接受了你,就等于背叛了曹老師……

  原來,錯了,錯在我。我一直執(zhí)著的認為無法接受你,這才發(fā)現(xiàn),其實已經(jīng)不是接受不接受的問題。習慣了你的教學風格,習慣了你的幽默風趣……原來,早就習慣了你的一切……

  成了和曹老師一樣令我難忘的老師……

  鄧老師,我不會忘記你!

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