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給黃同學(xué)的一封信

時(shí)間:2023-04-06 09:48:45 書(shū)信 我要投稿
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給黃同學(xué)的一封信

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是生活中常用的一種文體。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢?下面是小編幫大家整理的給黃同學(xué)的一封信,歡迎閱讀與收藏。

給黃同學(xué)的一封信

給黃同學(xué)的一封信1

黃琪琦同學(xué):

  你好!

  我是華豐小學(xué)五(三)班的學(xué)生,我叫郭芷楹,今年十一歲,我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩子,我喜歡看的書(shū)有《查理九世》和《笑貓日記》,我的`家鄉(xiāng)在平沙,那里有好多好吃的東西。我的性格開(kāi)朗、乖巧、樂(lè)于幫助人,學(xué)習(xí)成績(jī)一般般,我喜歡唱歌、聽(tīng)歌、猜謎語(yǔ)……。你呢?你不認(rèn)識(shí)我,我也不認(rèn)識(shí)你,也希望和你成為無(wú)語(yǔ)不談的好朋友,有什么好吃的、好玩的,第一時(shí)間與你一同分享。

  我有很多煩惱的事情,就是我不怎么運(yùn)動(dòng),我也不會(huì)游泳、滑冰、打籃球……,你有什么辦法幫我解決?如果你有什么煩惱、心事,都可以寫(xiě)在信里,讓我看看可不可以幫你解決這些問(wèn)題。

  我們都是讀五年級(jí),我們剛剛學(xué)完第一單元。我讀了第三課《白楊》,我非常喜歡這篇課文,因?yàn)榘讞顦?shù)有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。你呢?

  對(duì)了!等我有時(shí)間,我會(huì)帶你去吃我家鄉(xiāng)的特產(chǎn),帶你去我家鄉(xiāng)最出名的山去觀賞風(fēng)景。你呢?

  到時(shí)候我們比一比,看誰(shuí)的進(jìn)步最大,好嗎?我祝你天天開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的讀書(shū)。

  祝:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬(wàn)事如意!

你的好朋友:郭芷楹

  20xx年3月6日

給黃同學(xué)的一封信2

黃思雨同學(xué):

  你好!

  我是桐鄉(xiāng)市崇德小學(xué)的王恩澤同學(xué),我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊,相信你也不錯(cuò)。4年前的一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難侵入汶川地區(qū),許多人都因此失去了生命,而你卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),我非常敬佩你!

  今天,我們?cè)谏险n時(shí)一起議論過(guò),決定在暑假里舉辦“手拉手”活動(dòng),我們回來(lái)到你們那里訪(fǎng)問(wèn)你和你的同學(xué)們,也會(huì)帶你們到我們這兒的校園里參觀,我們的學(xué)校又大又美麗,十分值得參觀;我們教室里的圖書(shū)角里的'書(shū)十分豐富,如果你喜歡,你可以盡情地看;另外,我們學(xué)校的鋤園也非常有特色,有野餐區(qū)、竹園、火雞園、兔舍等等,你可以在鋤園里盡情玩耍同時(shí)還能學(xué)到很多科學(xué)知識(shí);在我們這個(gè)已有百年歷史的崇德小學(xué)里,殘疾人和身體健全的人都一樣,在這里沒(méi)有歧視,歡迎來(lái)交流!

  祝你:

  身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步

遠(yuǎn)方的朋友

  20xx年2月19日

給黃同學(xué)的一封信3

親愛(ài)的黃同學(xué):

  展信安!我是一個(gè)經(jīng)歷了煎熬般的網(wǎng)絡(luò)直播后有幸可返校生活的高三學(xué)子,我想,你現(xiàn)在是否千言萬(wàn)語(yǔ)積壓于心,想找人訴說(shuō)?或者你是否面對(duì)著病房里那一切,心生感情,想要抒發(fā)?

  而現(xiàn)在,我想和你一起坐下來(lái),靜靜的,聽(tīng)心靈交流的聲音。

  生活的劇本即是如此,我們只是演員,而情況卻不由我們創(chuàng)造,我們只是在生活的戲劇中上演我們的喜怒哀樂(lè)。但我們對(duì)生活的熱情掌握在我們手中,正所謂,艱難困苦,玉汝于成;生活能將我們打倒,卻不能將我們打敗。哪怕生活投予你苦痛,你卻報(bào)之以長(zhǎng)歌,病房中的你那雙堅(jiān)定的眼神激勵(lì)了多少在網(wǎng)絡(luò)課中煎熬的高三學(xué)子,也許你會(huì)說(shuō)痛苦,害怕,孤單,可是你的堅(jiān)定是我們無(wú)法超越的,就像海倫·凱勒生活給了她永遠(yuǎn)的黑暗,她卻還予以光明,這樣的熱情也應(yīng)該在我們的'精神上燃起熊熊烈火。

  也許你會(huì)悲傷,焦慮,但當(dāng)我們看到那平地起醫(yī)樓,當(dāng)驚世界殊的工匠壯舉時(shí),當(dāng)那一隊(duì)隊(duì)逆行者援馳武漢,黃鶴樓上橫刀奮戟面對(duì)肆虐病毒時(shí),當(dāng)寫(xiě)著“山川異域,日月同天”的物資降臨武漢時(shí),我們感受到國(guó)家的力量,我們?cè)趺茨懿幌嘈抛鎳?guó),勇敢面對(duì)疫情帶給我們的“停電”呢?

  也許你會(huì)淡定如初,因?yàn)槟愀惺艿结t(yī)者仁心,國(guó)家強(qiáng)盛,你有著“吾輩有發(fā)奮圖強(qiáng),好擔(dān)當(dāng)宇宙”的壯志,以高考的優(yōu)異來(lái)回報(bào)疫情中那忙碌的背影,我也相信你,你的毅力與堅(jiān)定定會(huì)讓你“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。

  人生遭逢的所有苦難,都是修行的道場(chǎng)。我想,我們都不會(huì)忘記這次的陰霾帶給我們的苦痛,但也同時(shí)讓我們冷靜,清醒地認(rèn)識(shí)人生這漫長(zhǎng)又曲折的路。我想,你會(huì)比我看得更清楚,更明白,你不止身臨其境,也身臨其險(xiǎn),高考的日子并不短,改變的事情還很多,乾坤未定,你我皆是黑馬。

  我不相信掌紋能帶給我什么,我只相信十指握成拳頭的力量,讓我們共同努力,為各自理想的目標(biāo)奮斗,將來(lái),也為自己努力喝彩。

  雖相隔兩地,但沒(méi)有一個(gè)盡頭不可逾越,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái),武漢雪融,櫻花盛開(kāi),共迎東風(fēng),祈盼春來(lái)。愿你在備考中沉靜篤思,在人生最關(guān)鍵的時(shí)候,遇見(jiàn)最好的自己。人生似錦,愿你春暖花開(kāi)。

  此致

敬禮!

一位同在備考的高中生

x年x月x日

給黃同學(xué)的一封信4

黃酩瀚同學(xué):

  你好!

  自從你轉(zhuǎn)學(xué)到白石水中心小學(xué)之后,我們沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面。雖然以前我們一起不玩過(guò),但你一定沒(méi)去過(guò)我的家鄉(xiāng)—北通。今年寒假,我想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)作客,希望你能以?xún)?yōu)異的成績(jī)到我家鄉(xiāng)作客。

  我家在北通農(nóng)業(yè)站的旁邊,有一棟粉紅色的三層大樓,那就是我的家。在我的家鄉(xiāng),人們種的果樹(shù)大多數(shù)都是荔枝樹(shù)。因?yàn)槔笾κ俏覀兗亦l(xiāng)的特產(chǎn)。每當(dāng)荔枝成熟的時(shí)候,一棵棵綠色的荔枝樹(shù)變成紅色荔枝。近看,荔枝樹(shù)上像結(jié)出了一顆顆紅寶石。遠(yuǎn)看,像一團(tuán)團(tuán)烈火。

  這里還有環(huán)境優(yōu)美的福多堂村,它是我家鄉(xiāng)的景點(diǎn),也是改革開(kāi)放 年的新農(nóng)村。雄偉的門(mén)樓聳立在欽浦二級(jí)公路旁,福多堂不只有雄偉的門(mén)樓,還有平整的水泥入村道路,完備的體育設(shè)施,藏書(shū)豐富的圖書(shū)館,華麗的舞臺(tái),美麗的'貴妃亭。每到荔枝成熟的時(shí)候,人們?cè)谶@里舉行荔枝節(jié)。白天,人們到這里品嘗美味的荔枝。晚上,人們吃了晚飯,到那里活動(dòng)。

  不錯(cuò)吧?聽(tīng)了我的介紹,你一定動(dòng)心吧?來(lái)吧,請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)。

  祝你身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的朋友xx

  20xx年 月 日

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