關(guān)于寫給老師的一封信范文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟書信打過交道吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于寫給老師的一封信范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于寫給老師的一封信范文1
敬愛的吳老師：
您好！
歲月并使您的眼角增添了皺紋，終年累月的羊油落在鬢發(fā)上，讓您有了幾絲銀發(fā)。我們都知道，您的皺紋是因我們而生，您的頭發(fā)也是因我們而白，老師，感激您抱著工作為我們辛勤地付出。
天天早上，您可以選擇在上課前到校，可您卻在早自習(xí)鈴聲打響前進入邁入教室，為的就是不讓我們浪費這段寶貴的.晨讀時間，幫我們默寫詞語與古詩；放學(xué)后，您同樣可以選擇立即下班回家，而您卻留下，為的是幫我們講解錯題，催促我們訂正；您不管多晚，不管同學(xué)們有多少艱難，都會給我們補習(xí)，給我們耐心地講解題目，直到弄懂為止。吳老師，您辛勞了！
您是一個多么班主任疼惜學(xué)生的老師��！記得上學(xué)期，我因身體不適而嘔吐了，而您雖親自掃凈了地上的臟物，顧不上歇息，把我送回了家。吳老師，謝謝您。
您是一個多么慈父的老師啊！您在上課時，傳授我們知識，還修會我們許多做人還的道理，使我們受益平生；下課時，您又與同學(xué)們同甘共苦，玩得滿頭大汗，一起享受快樂時光。
老師，您為我們付出這么辛勤多傾注與汗水，可您也要注重小腿，合理歇息，不要過度疲勞。老師，您有前會也要為自己著想��！老師，我見您上課時，總是咳嗽，建議您多吃潤喉片，保養(yǎng)好喉嚨，罵人時嗓音壓低一些，這樣能使您的喉嚨好受一些。
吳老師，假如我是一棵幼苗，那您便是園丁，沒有您的培養(yǎng)哪有我這朵明艷的海棠呢？假如我是一條魚蝦，那您便是大海，沒有
您的博大胸懷和寬厚仁愛，哪有我這條腐肉的自由自在和快樂成長呢？向您致敬！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于寫給老師的一封信范文2
敬愛的老師：
人們都說：一位老師給學(xué)生的諄諄教誨能使這個學(xué)生終身受用。從四年級時您接辦了我們這個班，到此刻已有近三年時間。在這三年的時間里，您給了我們形形色色諄諄教誨，給了我們無數(shù)愛護與激勵。您對我們的恩情我們慚愧不盡。我們的每一點兒成長，難道不歸功于您的諄諄教誨嗎？
到了四年級，我們班原來的班主任陶老師換成了您。當(dāng)您走進課室的那一刻，我竟便認(rèn)為您是一個和氣可親關(guān)懷學(xué)生的老師。您對我們是那么親切，還說一個班您來這個班就是來幫助我們的。這無疑拉近了我們之間的距離。是您的諄諄教誨使我們知道怎樣學(xué)習(xí)，是您的諄諄教誨使我們得到了健康成長。
老師，三年來經(jīng)歷了許多事情可能您已經(jīng)忘掉了，但是有一件事，您賦予我的'激勵我卻無法記住。記得在四年級剛開學(xué)不久，您通過幾天語文課發(fā)明我不愛舉手發(fā)言，為了幫我改掉這個毛病，刻苦鉆研我的口語表達(dá)能力，好幾次上為語文課您點后都點我回答問題。有一次上語文課，您向我們提了一個問題讓我們舉手說出，許多人都爭著舉手，可您沒有點他們，卻唯獨點了我。其實，我已經(jīng)想出了答案，但就是不敢舉手，因為我那時缺乏信心，我怕回答錯了同學(xué)們譏笑我，也怕您當(dāng)全班同學(xué)的面批評我，便支支吾吾地不敢回答。您見我這副模樣，沒有批評我，而是說了一句：“答錯了也沒有關(guān)系”。隨后，便用那飽含激勵的眼光看著我。我頓時信心百倍，回答完問題后，您立即說我回答正確。從此，不管做什么事，我都不再退宿，而是充滿自信地去做好這件事。上課時，我也敢主動舉手發(fā)言了。這一切也許您忘卻，但我深深記得。
花兒用它馥郁的香氣回報生它它的大地，雄鷹用它精美的飛行手藝報答讓它自由翱翔的藍(lán)天，我也要用好成績來穩(wěn)定回報您，王老師。
祝您
工作順利。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于寫給老師的一封信范文3
親愛的老師：
您好！
在我的心里，我最喜愛的老師便是您，最喜愛的便是您的語文課。您在我心目中有著很高的地位，我也懷著崇高的衷心，想向您說幾句心里話。
您是一位聰慧的老師。記得五年級的時候，您為了讓我們了
線性方程組一些改病句的句型，您便想出了一個例子“林鑫戴著帽子禮帽和外套來學(xué)校�！蔽覀兞⒓疵靼祝簯�(yīng)該在“衣服”前面加上“穿著”一詞。
您是一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。記得去年的全國中小學(xué)生比賽，我寫了第一篇題目叫海豚的心愿的作文。為了這次征文大賽，我打算了許久。在抄正作文的時候，我曾拿出草稿，看您的評語。我很喜愛看您寫的評語，無論在作業(yè)上，還是作文上，無論是好還是壞，我都會一字一句的默讀著。
我曾計算過您的語錄，此刻也清清晰吳國的記得：我一共寫了四份草稿，第一份有八個評語，第二份有五個評語，第三份有六個評語，第四份有五個評語。四分草稿中一共有七個成語，要刪去兩句話，有四個錯別字，要改三個標(biāo)點，其中一句話要成為一個自然段，有四個好詞好句……
數(shù)到這里，我的心里有點哭笑不得，但想到您在百忙之中，抽出珍貴的時間來出題我的'作文時，我就再也笑不出來了。只是小心翼翼寄賣起來，而此刻那四份海豚的心愿正躺在我的抽屜里。
如今，我立即畢業(yè)，告辭伶俐幽默認(rèn)真負(fù)責(zé)的您。告辭一個傳授我們多少豐富知識，教我們種種道理的露辛老師。雖然要離開了，但終有一天，總要向您交一份滿足的人生答卷。
祝敬愛的您：
身體健康，天天開心
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
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