男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

七年級(jí)新生家長(zhǎng)給老師的一封信

時(shí)間:2023-09-18 11:40:12 許清 書信 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

七年級(jí)新生家長(zhǎng)給老師的一封信范文(精選22篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。還是對(duì)書信一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的七年級(jí)新生給老師的一封信范文,歡迎大家分享。

七年級(jí)新生家長(zhǎng)給老師的一封信范文(精選22篇)

  七年級(jí)新生家長(zhǎng)給老師的一封信 1

各位老師們:

  你們好!

  我是一名新初一學(xué)生的家長(zhǎng)。一轉(zhuǎn)眼,孩子到我們北信附中已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了,這一個(gè)學(xué)期里,感謝各位老師這半年來對(duì)這些新生的關(guān)照。

  在考慮是否報(bào)我們學(xué)校之前,我曾經(jīng)擔(dān)心,我們這樣的強(qiáng)的美術(shù)特色教育會(huì)不會(huì)忽視學(xué)生的德育和文化課?現(xiàn)在看來我的擔(dān)心是多余的,在學(xué)校召開的初一學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上,我已經(jīng)感受到學(xué)校的德育為先的方針,我自己的想法在這一點(diǎn)是跟學(xué)校是相同的。我們是平民家庭,我們的孩子將來不一定要成大名成大家,但先能自立于社會(huì),才能有貢獻(xiàn)于社會(huì)是基礎(chǔ)目標(biāo)。如果一個(gè)孩子在“德”上出了問題,只怕學(xué)習(xí)再好、掌握的知識(shí)再多,也是與教育的宗旨南轅北轍的。我的孩子即使不是最聰明的,不是學(xué)習(xí)最好的,但要會(huì)做人做事。當(dāng)他走進(jìn)社會(huì),才不會(huì)有孤感,心理健康才不會(huì)出問題,這是也社會(huì)穩(wěn)定的重要因素。

  我們學(xué)校與家庭的聯(lián)系還是很緊密的。關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)情況和孩子身上的存在問題處理也很得當(dāng),既不是有問題就請(qǐng)家長(zhǎng),也不是不跟家長(zhǎng)溝通。目前通過飛信與家長(zhǎng)聯(lián)系的方式我個(gè)人覺得很好,F(xiàn)在我們這些做家長(zhǎng)的正處在工作壓力、家庭壓力最大的階段,上班時(shí)間很忙,可能做不到隨時(shí)跟老師通過電話保持聯(lián)系,但通過飛信,學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系還是很緊密的,有重要通知和事項(xiàng),南老師會(huì)通過飛信給家長(zhǎng)恬短信,我們家長(zhǎng)也可以在工作時(shí)間通過飛信與南老師保持溝通。

  關(guān)于學(xué)習(xí),我的孩子在入學(xué)的摸底測(cè)驗(yàn)時(shí),成績(jī)排名還是很靠前的,但是入學(xué)后有驕傲的影響也有自己貪玩的關(guān)系,我感覺目前不是很理想。雖然各科老師對(duì)他的期望很高,但他自己也能感覺到自己有時(shí)候很讓老師失望,希望我們老師和家長(zhǎng)都抓住孩子這個(gè)心理狀態(tài),督促他再努力一些,把成績(jī)和排名再提高些,我覺得提高空間、提高所需的能力他還是有的。因?yàn)槟壳八n余時(shí)間的大多數(shù)精力放在看動(dòng)漫書圖書、雜志和看篆刻的書上,如果能以某種方式促使他把時(shí)間和精力轉(zhuǎn)移到主課的學(xué)習(xí)上,提高是肯定的。孩子現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了不愛聽家長(zhǎng)碎碎念的階段,有時(shí)候我在家里說多了,孩子也不愛聽,我現(xiàn)在已經(jīng)在改變方式跟孩子溝通,改變督促他的方法,我在給孩子的信里也寫到了,我作為家長(zhǎng)給孩子作出不斷學(xué)習(xí)提高自我文化修養(yǎng)的榜樣,在家里形成互相激勵(lì)的氣氛,希望真的能起到作用。

  學(xué)校的美術(shù)專業(yè)課和課外活動(dòng)的設(shè)置看來真的很適合我的孩子。他在學(xué)習(xí)素描的同時(shí),課外班學(xué)習(xí)國(guó)畫,而且自己肯花時(shí)間看篆刻的書,這讓我很高興,這說明學(xué)校的美術(shù)課的學(xué)習(xí)讓他感到舒服。他自己跟我講,自己只有畫畫、聽音樂的時(shí)候才不感覺累,老師的`鼓勵(lì)使他對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)有主動(dòng)性,這是很難得的。

  另外,我在百度看到那里有我們學(xué)生的貼吧,大家在里面討論的話題很多,希望老師也能時(shí)常去看看,關(guān)注一下孩子們正在想什么、他秘注什么話題。我為了不被孩子說OUT了,已經(jīng)開通了網(wǎng)易博客、騰訊空間,上次給孩子的一封信,我已經(jīng)作為日志放在網(wǎng)易博客和;又開通了網(wǎng)易微博和新浪微博,微博的更新比較慢,基本處于半僵尸的狀態(tài),但有重要的事情或者感悟我都會(huì)在微博里寫一句,我開微博的目的不是想有多少人關(guān)注我,是希望通過一句句的話記錄下心路歷程。我同時(shí)也給孩子開通了網(wǎng)易博客。不過現(xiàn)在看來,我還真的沒有OUT,我的博客更新比他快,我的日志比他多。我們之間的溝通應(yīng)該還比較流暢,孩子有事情也還跟我講,我也會(huì)通過各種方式保持這種流暢的溝通,這是這個(gè)年齡段家長(zhǎng)要做的最重要的事情,我想這可能比關(guān)心他的學(xué)習(xí)成績(jī)還要重要。

  其實(shí),通過這一學(xué)期與孩子的溝通,我覺得孩子還是很喜歡我們學(xué)校的,在打消了我的擔(dān)心同時(shí),也堅(jiān)定了孩子選擇我們學(xué)校的信心,讓他感到他來我們學(xué)校學(xué)習(xí)想得到的真的能夠得到。

  總之,我對(duì)我們學(xué)校、老師還是很滿意的,希望我們保持學(xué)校、老師、孩子、家長(zhǎng)目前的積極狀態(tài),共同為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。感謝各位老師的努力!

  此致

敬禮!

  家長(zhǎng):xxx

  20xx年xx月xx日

  七年級(jí)新生家長(zhǎng)給老師的一封信 2

尊敬的老師:

  您好! 我孩子是您的一名學(xué)生,在初中的一年里,您將和我孩子孩子一同度過。您是一個(gè)給我孩子留下最深印象的老師。您每天都不辭辛苦,不辭勞累的`工作著,每天都要給我孩子綿輸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),就像一位辛勤的園丁一樣,澆灌著祖國(guó)的花朵。您教導(dǎo)我孩子們應(yīng)該怎樣做人,告訴我孩子們什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時(shí),有一些同學(xué)非常淘氣,總是在課堂上說話,搞小動(dòng)作,您還要仔細(xì),認(rèn)真地給他們講道理,去教育他們,去引導(dǎo)他們,讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律的好學(xué)生,沒有聽會(huì)的課程還要再給講一遍。

  同學(xué)們遇到不會(huì)的問題時(shí),您也會(huì)耐心地給他們講解。我孩子是一個(gè)不愛舉手發(fā)言的學(xué)生,就是因?yàn)檫@樣,老師就總是提問我孩子問題,讓我孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)和口語才能,這樣我孩子的語文成績(jī)才上升。以前我孩子上課時(shí)總是溜號(hào),但是經(jīng)過老師的細(xì)心教導(dǎo),我孩子改掉了這個(gè)壞習(xí)慣,并且做一個(gè)上課專心聽講的學(xué)生。每一次考試,班里的成績(jī)都很好,一直都在取得優(yōu)異的成績(jī),在年組中名列前茅。這與您對(duì)我孩子們的教育是分不開的。 祝愿老師身體健康,工作順利!

  家長(zhǎng):xxx

  20xx年xx月xx日

  七年級(jí)新生家長(zhǎng)給老師的一封信 3

李老師:

  您好!

  我是xx的家長(zhǎng),首先對(duì)您數(shù)月來的辛苦工作表示感謝。非常榮幸我的孩子能夠成為您的學(xué)生,能遇見您這樣的好老師是我們家長(zhǎng)的榮幸,更是孩子們的榮幸。謝謝您。

  說句心里話,孩子剛?cè)胄r(shí)有許多的不適應(yīng),學(xué)校的條件非常好,各科老師素質(zhì)高,讓我們非常的'放心;孩子所在的班中,每個(gè)孩子都非常的優(yōu)秀,個(gè)個(gè)頂尖,唯一擔(dān)心的便是孩子的學(xué)習(xí)。

  老師,后民性格活潑,有些嘆惋,上課也許注意力也不集中,像這樣的學(xué)生,希望您能調(diào)動(dòng)起她的積極性。作為家長(zhǎng),我們也檢討了自己,都忙于自己的工作對(duì)孩子放松了教導(dǎo),以后我們會(huì)鼎力配合。希望孩子能在您的帶領(lǐng)下在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步,不斷提高。但我們相信會(huì)越來越好,我們從孩子的身上也感受到了變化,長(zhǎng)大了,懂事了,我們也要求孩子做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,對(duì)別人有所幫助,成為社會(huì)的精英和動(dòng)量,誠實(shí)做人,認(rèn)真做事,為老師爭(zhēng)光。

  最后我想在此為你所作的工作表示深深的謝意,祝您工作愉快,全家幸福。

家長(zhǎng):xxx

  20xx年xx月xx日

  七年級(jí)新生家長(zhǎng)給老師的一封信 4

尊敬的趙老師:

  您好!

  我是張x的媽媽,我這次寫信的目的,是要感謝您,感謝您一直這么照顧我家孩子,不僅在學(xué)習(xí)上給了很大的`幫助,而且在人格方面也做了很多貢獻(xiàn),我在這里由衷的說一聲:“謝謝您!”

  以前我女兒的成績(jī)只是中等,而且對(duì)于一些事情看的太偏激,經(jīng)過您這一段時(shí)間的引導(dǎo),如今它對(duì)任何事情保持了一個(gè)良好、樂觀的態(tài)度。這也是我希望能得到的。我和同齡人在一起議論各自的孩子時(shí)候,他們總是或多或少的對(duì)自己子女學(xué)校不滿,而我很慶幸,我的女兒接受了良好的教育。

  她有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師和家長(zhǎng)沒有給她太多是壓力,她個(gè)性發(fā)揮空間很大,她能夠有時(shí)間有精力做自己喜歡做的事情。而且現(xiàn)在她愿意和我講心里話,只要遇到什么事情后,她第一個(gè)告訴的就是我,這也是您告訴我的要和孩子做朋友。

  謝謝您,趙老師,真的很感謝您,謝謝您幫助我家孩子,讓她現(xiàn)在獲得了一個(gè)良好的性格,有了自己的人生目標(biāo)。衷心的祝福您家庭和睦、萬事如意、心想事成,桃李滿天下。

  此致

敬禮!

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

  七年級(jí)新生家長(zhǎng)給老師的一封信 5

穆老師:

  您好!

  聽了您在家長(zhǎng)會(huì)上的講話,我很激動(dòng),因此給您寫這封信,向您傾訴一下我的感受。

  真的,我很慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明、理念先進(jìn)的老師。那天,聽了您的講話后,我很認(rèn)同您培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性的觀念,但是在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),我認(rèn)為孩子的`課業(yè)實(shí)在太重了,家長(zhǎng)看著孩子也可憐。

  很久以來,我只有一個(gè)愿望,那就是讓孩子好好地、沒有任何任務(wù)地美美地睡上一覺,直到自然醒。但自從開學(xué)以來,這個(gè)愿望始終沒有實(shí)現(xiàn)過。每天他都是被我“快點(diǎn)、快點(diǎn),你還要上課!”的叫聲驚醒,醒來后,總得睡眼朦朧地對(duì)我說:“媽媽,再睡三分鐘!薄安恍!”“再睡一分鐘!彼麎(mèng)里還和我討價(jià)還價(jià)?粗⒆永Ь氲臉幼,我十分不忍再叫她,總是等到不能不叫時(shí)才叫他起床。

  在家完成作業(yè)時(shí),做作業(yè)要規(guī)定時(shí)間,一般來說,高年級(jí)孩子的書寫作業(yè)應(yīng)在1小時(shí)~1.5小時(shí)之內(nèi)完成。對(duì)孩子在作業(yè)中遇到的問題,不要急于給予答案,要讓他先思考后,再給予一定的幫助。

  作為孩子的母親,我有太多的無奈和感慨,望您能對(duì)我的教育方式、方法提出批評(píng)和指正,幫助我。在此深表感謝!

  家長(zhǎng):XX

  20xx年11月18日

  七年級(jí)新生家長(zhǎng)給老師的一封信 6

尊敬的王老師:

  您好!

  經(jīng)過近一個(gè)月時(shí)間在XX中學(xué)的學(xué)習(xí)生活歷練,我的孩子畢瀛改變真的太大了!我們看到了一個(gè)截然不同的畢瀛,不再是那個(gè)貪玩厭學(xué)的頑童,我們看到了破繭成蝶、勇猛精進(jìn)的可能!由衷慨嘆青少年的可塑性之強(qiáng)不是我們作為家長(zhǎng)所能想象的!我的畢瀛,還得了銀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀,毋庸置疑,這一切都是XX中學(xué),是以您為代表的冀中老師帶給的'!真心感謝老師們的無私奉獻(xiàn)和辛勞付出,謝謝!

  說說孩子的變化吧。首先思想品德方面趨于完善,更加懂得尊敬師長(zhǎng)、愛護(hù)幼小,被街坊鄰居沒少夸獎(jiǎng);其次是學(xué)習(xí)方面,出現(xiàn)了一百八十度的大轉(zhuǎn)彎,能夠自覺投入學(xué)習(xí)了,部分科目的成績(jī)讓人眼前一亮,特別是語文方面,過去孩子比較內(nèi)向,最不愛說話,不善于表達(dá),經(jīng)過冀中的培養(yǎng),現(xiàn)在變得愛說了,說話邏輯性更強(qiáng)了,內(nèi)容也豐富了;其他方面也有明顯進(jìn)步,我們最沒想到的是——孩子的自理能力原來這么強(qiáng)大!入學(xué)之初,各種擔(dān)憂,現(xiàn)在來看孩子長(zhǎng)大了,不需要我們?cè)倨牌艐寢尅?/p>

  總之,孩子變化很大,雖然只是短短一個(gè)月的時(shí)間,孩子各方面都變得優(yōu)秀多了,而氣氛中就過去了讓孩子覺得有興趣。您上課注重實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)?zāi)軒椭⒆蛹由罾斫。您認(rèn)真,負(fù)責(zé),勇于創(chuàng)新。您不斷從工作中找到自己的不足,及時(shí)改正,還不斷創(chuàng)新,試著用很多新的理念去找更好的教學(xué)方法。讓自己努力做到更好。

xxx的家長(zhǎng)

  20xx年xx月xx日

  七年級(jí)新生家長(zhǎng)給老師的一封信 7

尊敬的鄧?yán)蠋煟?/p>

  您好,辛苦了!

  在此我十分感謝您的辛勤付出,以及對(duì)我小孩的厚愛,使她能夠在學(xué)?鞓返貙W(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng),作為家長(zhǎng)我亦感到十分的欣慰。

  由于生逢時(shí)代的大變局,長(zhǎng)年的南漂已成為我的生活,且能力所限不能把子女帶在身邊接受教育,于是和小孩兩地分居成為一種常態(tài),對(duì)小孩的監(jiān)護(hù)缺失已不可挽回的造成,所幸在學(xué)校遇到您這樣一位好師長(zhǎng),時(shí)時(shí)在指引著她往正確的道路上成長(zhǎng)。呂若洋長(zhǎng)期和爺爺奶奶在一起生活,從小都一直比較聽話,只是隨著年歲的增長(zhǎng),開始慢慢有自己的主見,且青少年的逆反心亦在漸漸滋長(zhǎng),老一輩的'說教已很難使她全部接受,但對(duì)于老師的話還是奉若圣旨,足見老師在她心中還是地位蠻高的。平時(shí)她也喜歡去老師家看看書,我也鼓勵(lì)她去看書。最近覺得她的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑厲害,語文好像還是比較穩(wěn)定,因?yàn)槠綍r(shí)我都抽查要她背課文,也買了許多的課外讀物給她,但數(shù)學(xué)就沒怎么要求,所以這次數(shù)學(xué)成績(jī)不怎么理想。目前我的想法是多培養(yǎng)孩子的興趣,盡量讓她覺得學(xué)習(xí)有樂趣,而不是苦差事。

  作為長(zhǎng)年在外地的家長(zhǎng),不敢有太多的奢求,只希望小孩在校期間能健康、快樂的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),建議學(xué)校(班級(jí))組建家長(zhǎng)QQ群,可以實(shí)時(shí)發(fā)布學(xué)生的近況、動(dòng)態(tài),讓學(xué)校和家長(zhǎng)之間多些溝通聯(lián)系,共同關(guān)心祖國(guó)的未來。再次表示衷心的感謝!

呂xx

  20XX年05月10日

  七年級(jí)新生家長(zhǎng)給老師的一封信 8

尊敬的校長(zhǎng):

  我是貴校學(xué)生趙xx的家長(zhǎng)。這天我懷著無比激動(dòng)的情緒連夜給您寫了這封信,懇請(qǐng)您耐心看完。這封信的目的只有一個(gè):感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝初一四班班主任劉爽老師!

  2xxx年10月22日,上午早自習(xí)期間,趙xx同學(xué)由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學(xué)生們亂做一團(tuán),并及時(shí)通知班主任劉爽老師。劉老師明白后,第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。在通知家長(zhǎng)的同時(shí),她沒有一絲耽擱,自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會(huì),劉老師不怕?lián)氊?zé)、對(duì)學(xué)生視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們!

  等我們學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院后,劉老師并沒有丟下一切不管,而是及時(shí)與我們溝通、介紹孩子狀況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,作為孩子的家長(zhǎng),見到如此負(fù)責(zé)、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動(dòng)。

  教師,被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對(duì)學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象。雖然這天趙xx同學(xué)并不是病的很重,只是貧血暈倒,但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)腵精神和做法,再一次向我們學(xué)生家長(zhǎng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!

  我相信劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng),與她平時(shí)對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù)、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開的,“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù),她真不愧為人民教師的光榮稱號(hào)!

  為此,我特地寫一封感謝信來表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長(zhǎng),孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé)、無私奉獻(xiàn)的照顧、愛護(hù),是我們?nèi)业男疫\(yùn),作為家長(zhǎng)感到十分高興和自豪。“傳道授業(yè)解惑”劉老師對(duì)學(xué)生的精心照顧與關(guān)注,這天給學(xué)生和我們學(xué)生家長(zhǎng)上了生動(dòng)的一課,我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆期望。

  最后,我們?nèi)沂指兄x貴校劉爽老師對(duì)趙xx同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧,同時(shí),也感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師,對(duì)貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝!

  

寫信人:xx

  20xx年xx月xx日

  七年級(jí)新生家長(zhǎng)給老師的一封信 9

王老師:

  您好!開學(xué)雖然一個(gè)月,我們卻已收到王老師的兩封信。在這飽含真摯、熱情、負(fù)責(zé)的信中,作為家長(zhǎng)我感到深深的愧疚,孩子是自己的,孩子的.變化、叛逆,總認(rèn)為是一種生理現(xiàn)象,過去就好了,最多不讓他隨便亂跑,出現(xiàn)問題時(shí)才覺得很嚴(yán)重,對(duì)他嚴(yán)厲些,過后不以為然,認(rèn)為過了這段就好了,看了王老師的信,我陷入了深深的思中,老師在百忙中,還在理解、關(guān)心她的學(xué)生們。而作為家長(zhǎng)的我,領(lǐng)悟不少。

  在親子閱讀過程中,我們家長(zhǎng)做的還不夠。您為了培養(yǎng)孩子們對(duì)閱讀的興趣,親自給買書、題字,真是絞盡腦汁。我們家長(zhǎng)和孩子感動(dòng)不已,感謝王老師給予孩子們的關(guān)愛,我們會(huì)加油的!

  在每天的日常作業(yè)中,王皓漠能較好的立完成作業(yè),在平均每天的作文寫作中,需要家長(zhǎng)批閱的我們?cè)诳吹倪^程中發(fā)現(xiàn),孩子還是存在語句不連貫、丟字、缺字、不認(rèn)真的現(xiàn)象,我們會(huì)加以引導(dǎo)。

  每天看到孩子放學(xué)回家滿臉的笑容,快樂的心情,我們家長(zhǎng)以孩子在這樣快樂、健康的環(huán)境中生活與成長(zhǎng)感到萬分的欣慰。希望老師在百忙之中再加以關(guān)注王皓漠,謝謝。

  順祝工作順利!

孩子的家長(zhǎng)

  20XX年XX月XX日

  七年級(jí)新生家長(zhǎng)給老師的一封信 10

老師:

  您工作繁忙,請(qǐng)注意勞逸結(jié)合。

  我們擔(dān)心您的工作壓力大,尤其是心理上的。或者是由于您來到的這所學(xué)校――它可能比較功利。所以想告訴您的是:我們不看重分?jǐn)?shù)。我們看重的是老師和學(xué)生的身心愉快與健康;看重的是人間真情;其次是學(xué)習(xí)方面的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成。

  一向以來,我們感到最不滿意的是學(xué)校過分的緊張、機(jī)械、重負(fù)擔(dān),它使所有人都苦于應(yīng)付和勞碌奔命于學(xué)校教育――這臺(tái)機(jī)器的瘋狂運(yùn)轉(zhuǎn)。而對(duì)此,我們是否只能說一句沒有辦法呢?

  我們不明白您對(duì)教育現(xiàn)實(shí)的個(gè)人態(tài)度是怎樣,而有可能我們的感受比較偏失和我們的觀點(diǎn)不合時(shí)宜――讓您無從說起,因?yàn)槿藗兊氖澜绺饔胁灰粯印?/p>

  我們對(duì)于孩子的教育似乎已經(jīng)只是一種忙于應(yīng)付完成學(xué)校任務(wù)的形式了,也就相當(dāng)于在心理上已經(jīng)放下她了,或者也不得不把她當(dāng)作工具逼她去考重點(diǎn)了。因此,當(dāng)讀到您寫給她的靈氣二字時(shí),我們的心理有一種深深的無奈與傷感!原先在沒有上學(xué)之前,她還在學(xué)芭蕾、小提琴、畫畫,我們還準(zhǔn)備讓她學(xué)書法,但上學(xué)之后,不得不一一半途而廢。此寫時(shí)有點(diǎn)百感交集,想不到孩子來到的學(xué)校是如此之好,想不到她的老師如此敬業(yè)。我與老師幾乎無接觸,僅開了二次家長(zhǎng)會(huì)。但我強(qiáng)烈地感受到了老師的'良苦用心,感受到了老師對(duì)孩子、對(duì)教育的摯愛。

  我也想不到孩子會(huì)取得這天的成績(jī)。但我也不覺得意外!

  這天,孩子在分?jǐn)?shù)上多收了三、五分。但對(duì)她的教育,我與老師一樣,感到任重而道遠(yuǎn)。真正的考驗(yàn)遠(yuǎn)未開始,等待孩子的,將是越來越大的難關(guān),為了她的成長(zhǎng),將孩子的一些狀況與老師交流一下。

  她從小就是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的孩子。在她四歲的時(shí)候,父母就有意在她身后,讓她引領(lǐng)識(shí)路回家。在世界之窗的冰雪世界,她一個(gè)人拉著比她高許多的圓盤,登到高處,俯沖而下,沒完沒了地來回奔波,而比她大許多的男孩子,需要父母的幫忙。她五歲的時(shí)候,便獨(dú)自揣著人民幣夠著高柜臺(tái)與大人搶購麥當(dāng)勞。她從兩米多高的單杠上松手跳下來,雖然很疼,但一聲不吭,還要再次上去,往下跳。在她堂哥10歲的生日宴上,為了各自的妹妹,大打出手。堂哥用雙手掐住她脖子達(dá)一分多鐘,她眼淚橫流。任你怎樣問她,她都一聲不吭,直到回家,她不提一字一句。

  作為父親,從小到大,她不知摔倒了多少次,但我從沒扶她一次。只要她能做到的事,從不會(huì)去幫她。來回外校,她不愿我們接送,我們也極少接送。

  孩子是有夢(mèng)想、有追求的,她緊張而敏感。她想做個(gè)父母滿意的孩子,她夢(mèng)想讀好的學(xué)校,她總在期望成功,從不無所事事,從不沉溺于網(wǎng)游,從不感到無聊。小小年紀(jì),她一個(gè)人去書城,一去就是四、五個(gè)小時(shí)。她很在乎別人的評(píng)介,表面上裝作無所謂。在家里,父母幾乎不輔導(dǎo)她作業(yè),甚至是強(qiáng)拉她一起去郊外游玩,但她會(huì)一個(gè)人堅(jiān)持將作業(yè)做完,不用大人操心。往往凌晨2到3點(diǎn),她一個(gè)人獨(dú)自在堅(jiān)持做作業(yè)。

  孩子性子很直,不會(huì)含蓄,不會(huì)掩飾。當(dāng)她5歲一個(gè)人買麥當(dāng)勞時(shí),她也許就養(yǎng)成了快速?zèng)Q斷、果敢自動(dòng)、不依不靠的特質(zhì)。總喜歡大膽而尖銳地說出自我的觀點(diǎn),語不驚人誓不休。潛意識(shí)里,她有控制和引導(dǎo)的欲望,想學(xué)姐們風(fēng)范。在小學(xué)四年級(jí),她會(huì)去組織班里的自發(fā)的滑冰隊(duì),在花園里橫沖直撞為能事。當(dāng)她覺得某男生欺負(fù)女同學(xué)時(shí),她會(huì)上前大打出手,將男生打哭。她從不隱瞞自己,不明白理解別人。先入為主,自我的感知決定一切,不去認(rèn)真分析、邏輯決定。這是年少的錯(cuò)!相信她必須會(huì)在某一天,很真切地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)。

  孩子是父母生命的延續(xù),她的每一步,都踏在父母的心上。我深深地感到孩子的掙扎和付出,她沒有懈怠,沒有逃避,她想作一個(gè)好孩子。

  孩子的缺點(diǎn)是顯而易見:不關(guān)心人,太主觀,為一時(shí)之氣不顧一切,不配合,愛出頭,畏難,急躁,不經(jīng)分析快速?zèng)Q斷,等等。期盼她的早日改變,期盼那些真正的驚喜。

  深深地感謝老師!也感謝我的孩子!

  鄒xx父親致敬!

  20XX年5月3日晚

  七年級(jí)新生家長(zhǎng)給老師的一封信 11

敬愛的老師:

  你好!

  您要知道您不是普通的人,您可以點(diǎn)亮孩子心靈深處的火花,也有可能撲滅孩子已經(jīng)閃光的火炬。每個(gè)孩子的身上都有閃爍的星光,能否點(diǎn)燃它,照亮孩子的一生,老師,您的責(zé)任重大!您的一言一行,都將深深地鐫刻在孩子的心里,影響著孩子的性格和品質(zhì)以及興趣和愛好。人民教師,這是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)!人民教師,這是一個(gè)責(zé)任重于泰山的職業(yè)!

  老師,也許您感到壓力很大,也許您認(rèn)為自己只是一個(gè)平凡的人,您也有很多煩惱和不如意。這些我們都非常理解。然而,您選擇了做教師,您就承擔(dān)起了一個(gè)家庭的重托,承擔(dān)起培養(yǎng)和教育中華民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的'!您的責(zé)任是重大的!您不再是一個(gè)普通人!您不能再用普通人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,您是一個(gè)了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜樣,您的身上承載著祖國(guó)的未來和民族的希望!

  我們希望看到我們身邊有更多更優(yōu)秀的教師涌現(xiàn)。我們也知道每個(gè)學(xué)生都希望成為老師眼中的好學(xué)生,希望得到老師的肯定和鼓勵(lì)。我們也相信因?yàn)槟馁p識(shí),您的學(xué)生一定會(huì)更優(yōu)秀,會(huì)更給您爭(zhēng)光添彩。

  親愛的老師們,您們辛苦了!我們和我們的孩子一樣深深地敬愛著您們,請(qǐng)接受您的學(xué)生和曾經(jīng)的學(xué)生誠摯的敬意!

此致

敬禮!

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

  七年級(jí)新生家長(zhǎng)給老師的一封信 12

敬愛的老師:

  你好!

  感謝學(xué)校和您給了我們一次看到孩子課堂上真實(shí)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。在這里,我由衷的向您說一聲,您辛苦了。你的教學(xué)方法,從孩子們的積極配合和踴躍發(fā)言中可以看出,非常受歡迎。

  知識(shí)的重點(diǎn)在活潑快樂的互動(dòng)中自然輸送,讓孩子輕松地領(lǐng)悟、消化。最讓我感動(dòng)的還是您能適時(shí)的地鼓勵(lì)與表揚(yáng)孩子,并巧妙地調(diào)動(dòng)孩子的積極性。由此可見,您的教學(xué)態(tài)度是那么的認(rèn)真負(fù)責(zé)又充滿智慧。

  在孩子回到家后,繪聲繪色的描述學(xué)校一天的生活時(shí),從她稚嫩的語言中可以了解到您是一個(gè)非常懂得孩子心理的老師,您能準(zhǔn)確的了解孩子的性格,知道她哪方面能力欠缺,最難能可貴的是,您能智慧的找到最適合的語言和方法來對(duì)孩子們進(jìn)行說教,每次看到您心里都很踏實(shí),因?yàn)槊恳淮味寄茉谀腵眼神中看到愛,在您的舉手投足中看到耐心,難怪孩子能這樣喜歡您、信賴您,真的,真的非常感謝您!

  我們都曾當(dāng)過學(xué)生,深感這一生能遇到好老師是多么幸運(yùn)與幸福,因?yàn)樵诤⒆有闹欣蠋煹拿烤湓,無論是表揚(yáng)還是批評(píng),都像烙印一樣留在孩子們的心中,一句話甚至可以改變孩子的人生方向。

  那一句“老師是人類靈魂的工程師”毫不夸大,真實(shí)貼切。孩子目前最大的問題就是自控能力比較差,喜歡我行我素,作為家長(zhǎng)我們一定會(huì)配合老師幫助她提高這方面的能力。祝您工作順利、天天開心!

寫信人:xxx

  xx年xx月xx日

  七年級(jí)新生家長(zhǎng)給老師的一封信 13

親愛的教師們:

  你們好!

  欣聞我們家的寶貝xxx英語考試成績(jī)比較出色,作為家長(zhǎng),我感到由衷的欣慰。自從我家寶貝進(jìn)入貴校之后,我們明顯的感覺到了孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了提高和變化,在此感激教師們對(duì)孩子的愛心、關(guān)懷,辛勤的教育和幫忙!

  人人都說教師像蠟燭,燃燒了自我,照亮了別人;教師像園丁,每一天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。教師不就是這樣的嗎?每一天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵。我感激各位尊敬的教師們,是你們的`辛勤培育,才有我們家寶貝xxx今日優(yōu)異的成績(jī)。

  我們家的小寶貝xxx是一個(gè)十分聽話懂事的好孩子,她平時(shí)在家里十分的聽爸爸媽媽的話,在學(xué)校里也很認(rèn)真的聽教師教育。她一向就對(duì)英語很感興趣,特別是在教師的輔導(dǎo)下,學(xué)習(xí)的熱情越來越濃厚。作為家長(zhǎng),我們也一向配合學(xué)校教師的教育需求,幫忙孩子完成作業(yè)。在提升興趣方面,我們主要經(jīng)過多彩的圖畫、趣味,性濃厚、多形式、貼近學(xué)生生活的主題的測(cè)試資料,來使測(cè)試對(duì)孩子們有樂趣,有吸引力,并且無壓力,從而使孩子們積極主動(dòng)參與測(cè)試,并建立起自信心和正確對(duì)待英語及文化的學(xué)習(xí)。

  當(dāng)然,我們更清楚的明白,孩子的成績(jī)主要得益于教師們的辛勤教學(xué),特別是英語教師A教師,經(jīng)常給予我們家寶貝表揚(yáng)和認(rèn)可,肯定進(jìn)取的力量幫忙我們家寶貝建立學(xué)習(xí)、運(yùn)用英語的自信心,也大大提升了其學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)也十分的感激孩子的班主任教師B教師,在您的教導(dǎo)下,xxx的語文和數(shù)學(xué)都有了比較大的進(jìn)度。感激生活教師C教師對(duì)xxx的無微不至的關(guān)心和愛護(hù)!真的很感激你們,很多時(shí)候,教師們都會(huì)跟孩子談心,因材施教,讓我們家寶貝在學(xué)到知識(shí)的同時(shí),也感受到了教師的關(guān)愛。

  在此,對(duì)xxx的每一位教師表示真摯地感激,我們會(huì)支持和配合您的工作;同時(shí)也感激幫忙過孩子的每一位教師,也衷心地祝愿你們能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,歡樂幸福地生活!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  七年級(jí)新生家長(zhǎng)給老師的一封信 14

尊敬的x老師:

  我是x年x班xxx的家長(zhǎng),特以此信向您表達(dá)一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任王老師、數(shù)學(xué)陳老師、語文李老師的感激之情。

  本人的孩子在今年暑假期間不幸受傷,無法參加學(xué)校的正常課程。但是,在王老師的傾心指導(dǎo)和關(guān)注下,孩子每天都能及時(shí)了解學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)校的各項(xiàng)動(dòng)態(tài)。此外,王老師還毫不吝嗇自己的休息時(shí)間,為孩子提供了必要的輔導(dǎo)課程,使孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)不受影響。在孩子初次重返校園時(shí),王老師還為孩子提供了全方位的生活關(guān)懷,消除了家長(zhǎng)的后顧之憂。

  與此同時(shí),我也為自己孩子的`語文李老師和數(shù)學(xué)陳老師所作出的努力深深感動(dòng)。在地震發(fā)生時(shí),李老師毫不猶豫地關(guān)心學(xué)生的安危,背著孩子下樓;陳老師也為孩子提供了耐心細(xì)致的學(xué)術(shù)指導(dǎo)。這些老師的無私奉獻(xiàn)精神和人文關(guān)懷,讓我倍感敬佩和感激。

  在您的領(lǐng)導(dǎo)下,這些老師不僅僅是教書育人的表率,也成為了培養(yǎng)學(xué)生人格的楷模。我相信,在這些師德高尚的老師的教導(dǎo)下,我的孩子一定會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  最后,我祝愿x校長(zhǎng)及三位老師在今后的工作中心想事成,所有事情都會(huì)變得越來越好!

寫信人:

  20xx年xx月xx日

  七年級(jí)新生家長(zhǎng)給老師的一封信 15

尊敬的葛老師:

  您好!

  我是小王同學(xué)的家長(zhǎng),很榮幸孩子能進(jìn)入您的班級(jí),在您的引導(dǎo)和教育下開始他嶄新的初中生活。

  作為家長(zhǎng),我認(rèn)為小王的相對(duì)來說還是“乖”。從性格上來說,他的性格是屬于溫順型的,一般也會(huì)聽家長(zhǎng)的話,特別是會(huì)聽老師的話,跟同學(xué)也是友善相處,從不與人斤斤計(jì)較。但是他的“乖”也不是無原則的,他認(rèn)為對(duì)的就會(huì)順從;如果他認(rèn)為不對(duì)他也會(huì)與你辯論一番。我當(dāng)父親的,有時(shí)也說不過他,這也證明了大人不一定總是對(duì)的,小孩有時(shí)也能成為家長(zhǎng)的老師。但我有時(shí)也會(huì)以一種成人化的要求他,但現(xiàn)在也讓我深深地感到這樣會(huì)壓抑了他的天性。但我們最大的愿望也是能讓孩子懂道理、講道理,讓他能打心眼里尊重老師,做到既能充分尊重老師,聽老師的話,也能做個(gè)有主見的人、有獨(dú)立思想的人。在學(xué)知識(shí)的同時(shí),也能學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。

  小王的“乖”也表現(xiàn)在學(xué)習(xí)積極性上。小學(xué)六年,他的學(xué)習(xí)勁頭從來不減,家長(zhǎng)沒有給過他這方面任何的壓力,就是有時(shí)感冒或身體不舒服了也從來不愿意請(qǐng)假。在學(xué)校他能認(rèn)真聽講,對(duì)語文理解能力相對(duì)較好,當(dāng)天的知識(shí)能當(dāng)天掌握;氐郊遥捕际悄茏杂X完成語文方面的家庭作業(yè),也不會(huì)沉迷于電視、網(wǎng)絡(luò)或其它東西。我們也給他報(bào)過一些課外輔導(dǎo)班。當(dāng)然,作為家長(zhǎng),我們也在自己能力范圍內(nèi)給他一點(diǎn)學(xué)業(yè)上的幫助,但主要還是靠他自己。他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣始終是比較高的,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也較好,也希望他在初中的三年里,能一如既往地做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考,把小學(xué)好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣帶到初中上來,更重要的是要繼續(xù)對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣,將學(xué)習(xí)過程作為一個(gè)充實(shí)自己的過程去體驗(yàn),享受學(xué)習(xí)的樂趣,體會(huì)學(xué)習(xí)帶給自己的充實(shí),而不只將學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一的追求。

  小王的另一個(gè)特點(diǎn)是熱心集體工作,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事比較誠實(shí)。無論班里有什么集體活動(dòng)總是想做第一人,對(duì)老師指派的任務(wù)總是認(rèn)真準(zhǔn)備、積極參加,寫演講稿、發(fā)表演講、主持節(jié)日等,收獲了不少的人氣。也能夠積極參與學(xué)校較大的集體活動(dòng),如教育集團(tuán)的大型歌詠比賽,藝術(shù)類比賽等。到初中后,我們也希望小王能繼續(xù)關(guān)心和熱愛集體,多為學(xué)校、老師和同學(xué)做力所能及的事,多參加集體活動(dòng),培養(yǎng)自己組織、管理的才能。

  從特長(zhǎng)方面來說,我們覺得他在演講和表演方面有較好的基礎(chǔ)。在小學(xué)時(shí),他是班里的“演員”,在老師的指導(dǎo)下,與同學(xué)排演過多出劇目,獲得了大家的一致好評(píng),也為學(xué)校、班里贏得了榮譽(yù)。他的普通話較為標(biāo)準(zhǔn)、口齒比較清晰,上臺(tái)以后也比較落落大方,希望進(jìn)入初中以后,學(xué)校能多提供小孩表現(xiàn)自己特長(zhǎng)的機(jī)會(huì),能讓孩子的特長(zhǎng)在老師的指導(dǎo)下不斷長(zhǎng)進(jìn),也通過各種機(jī)會(huì)增強(qiáng)孩子的自信心。在課余,小王比較喜歡看各類科普類及其他課外書籍,現(xiàn)在他也參加薩克斯是每周上一次,主要是讓他培養(yǎng)一點(diǎn)音樂素養(yǎng)。也希望學(xué)校能給孩子多提供機(jī)會(huì),讓孩子能有放松的空間,讓他們?cè)谒囆g(shù)或文學(xué)領(lǐng)域能自由徜徉。

  小王的缺點(diǎn)就是在數(shù)學(xué)方面有較大的差距。這主要是因?yàn)槲覀儺?dāng)家長(zhǎng)的在小學(xué)時(shí)沒有好好注意他的學(xué)習(xí),管理上疏忽造成了后悔之已的結(jié)果,使得他對(duì)數(shù)學(xué)缺乏信心和興趣。希望他上了初中以后,在面臨學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)時(shí),能不放棄,知難而進(jìn),迎難而上,攻克難題。我們絕對(duì)相信經(jīng)過您的教育下肯定才會(huì)大幅度的提高對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和愛好,增加自信心,肯定會(huì)學(xué)出好的數(shù)學(xué)成績(jī)。

  寫自己的孩子是永遠(yuǎn)也寫不完的。希望今后能與老師多交流溝通,也希望在家庭和學(xué)校的共同努力下,在老師們的辛勤培育下,小王的學(xué)習(xí)和生活都有一個(gè)全新的開始,人生更上一個(gè)新的臺(tái)階。

  祝老師身體健康,全家幸福,工作愉快!

  xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  七年級(jí)新生家長(zhǎng)給老師的一封信 16

各位老師:

  你們好!

  對(duì)于你們的教學(xué)方式,作為學(xué)生家長(zhǎng)的我,有一些不同意見,覺得有必要告知你們,在此打擾。

  學(xué)生的家庭作業(yè)太多,嚴(yán)重影響學(xué)生的正常生活、生長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。

  1、晚上家庭作業(yè)太多。學(xué)生經(jīng)常做作業(yè)到22點(diǎn)或23點(diǎn),早上6點(diǎn)一刻就起床,睡眠時(shí)間只有7、8小時(shí),遠(yuǎn)不能滿足少兒的生長(zhǎng)需要。晚上學(xué)生飯后立即投入做作業(yè),不敢耽擱1分鐘,這樣對(duì)學(xué)生的身體有嚴(yán)重的傷害。

  2、中午也有家庭作業(yè)。中午飯后學(xué)生也是立即投入做作業(yè),也沒有1分鐘休息,甚至連漱口時(shí)間也沒有。

  學(xué)生早上出門天未見亮,晚上歸來時(shí)已是萬家燈火。如此高強(qiáng)度的學(xué)習(xí),能產(chǎn)生作為老師的'你們和家長(zhǎng)們期望的結(jié)果嗎?

  此致

敬禮 

  寫信人:

  日期:

  七年級(jí)新生家長(zhǎng)給老師的一封信 17

xx老師:

  您好!

  我是您教的學(xué)生的家長(zhǎng),首先感謝您在教育孩子上所付出的努力和貢獻(xiàn),您傾注了很大的精力。

  我最近對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況感到焦慮,想就有關(guān)孩子的學(xué)習(xí)情況和您交流一下。

  在這個(gè)時(shí)代,我作為一個(gè)成年人,為了養(yǎng)家糊口,每日都忙碌在工作上,回家后就比較疲憊,晚上少有精力去輔導(dǎo)孩子;再者,學(xué)識(shí)也有限,難以輔導(dǎo)?吹胶⒆映顺酝盹垼蠖鄶(shù)時(shí)間都在寫作業(yè),可是學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想。當(dāng)然,大部分問題還是出在孩子身上。我的孩子確實(shí)沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比較浮躁。

  有時(shí)我檢查他的作業(yè)時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的有些錯(cuò)誤不斷地重復(fù)出現(xiàn)。但我不理解的是,他每天都寫一張大卷子,而且有些題型以往重復(fù)出現(xiàn)過多次,但孩子的答案卻還是犯同樣的錯(cuò)誤。為什么做這么多作業(yè),孩子的基本功卻還是不扎實(shí)呢?我認(rèn)為漫漫的`做題已無助于成績(jī)的提高。學(xué)生為了完成作業(yè)而做作業(yè);再者,老師的精力有限,如果無法進(jìn)行徹底的批卷,做作業(yè)反而只會(huì)有副作用,這就流失了做作業(yè)是為了學(xué)習(xí)的真正功能。

  根據(jù)我在家里的觀察,我想是否讓作業(yè)的題目更有針對(duì)性,起到溫故而知新的作用。作業(yè)在于精,而不在于多,很多的重復(fù)已無必要,既浪費(fèi)了時(shí)間,也無助于學(xué)習(xí)的提高,還增加了老師的負(fù)擔(dān)。課文里的內(nèi)容已是精華,背熟并認(rèn)識(shí)透就已達(dá)教學(xué)和學(xué)習(xí)的目的了。當(dāng)然,如果再加之少量有針對(duì)性地相關(guān)作業(yè),就會(huì)更好了。

  學(xué)習(xí)就像吃飯,不在多,而在于能有效的消化吸收。布置作業(yè)多,并不能提高學(xué)習(xí)成績(jī),特別是那些印刷品試卷就像油炸食品。我想教師和學(xué)生的互動(dòng)是最關(guān)鍵的。

  以上是我的看法,肯定有欠缺之處,請(qǐng)多批評(píng),多包涵。

  老師我曾經(jīng)開過您的家長(zhǎng)會(huì),知道您真心為了孩子,也知道您因教學(xué)勞累而暈倒,我很感動(dòng),很感激。

  我也深悟我們的教育體制扭曲了老師的授業(yè)和學(xué)生的學(xué)習(xí)。老師很多做法是被迫的。很惋惜,我們處在一個(gè)“被”字時(shí)代。

  我只希望老師的心血不能白費(fèi),學(xué)生的付出應(yīng)有所獲。老師您和學(xué)生都肩負(fù)著中國(guó)的未來。

  寫信人:

  日期:

  七年級(jí)新生家長(zhǎng)給老師的一封信 18

李老師:

  您好!

  我是xx的家長(zhǎng),首先對(duì)您數(shù)月來的辛苦工作表示感謝。非常榮幸我的孩子能夠成為您的學(xué)生,能遇見您這樣的好老師是我們家長(zhǎng)的榮幸,更是孩子們的榮幸。謝謝您。

  說句心里話,孩子剛?cè)胄r(shí)有許多的不適應(yīng),學(xué)校的條件非常好,各科老師素質(zhì)高,讓我們非常的放心;孩子所在的'班中,每個(gè)孩子都非常的優(yōu)秀,個(gè)個(gè)頂尖,唯一擔(dān)心的便是孩子的學(xué)習(xí)。

  老師,后民性格活潑,有些嘆惋,上課也許注意力也不集中,像這樣的學(xué)生,希望您能調(diào)動(dòng)起她的積極性。作為家長(zhǎng),我們也檢討了自己,都忙于自己的工作對(duì)孩子放松了教導(dǎo),以后我們會(huì)鼎力配合。希望孩子能在您的帶領(lǐng)下在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步,不斷提高。但我們相信會(huì)越來越好,我們從孩子的身上也感受到了變化,長(zhǎng)大了,懂事了,我們也要求孩子做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,對(duì)別人有所幫助,成為社會(huì)的精英和動(dòng)量,誠實(shí)做人,認(rèn)真做事,為老師爭(zhēng)光。

  最后我想在此為你所作的工作表示深深的謝意,祝您工作愉快,全家幸福。

家長(zhǎng):xxx

  20xx年xx月xx日

  七年級(jí)新生家長(zhǎng)給老師的一封信 19

張老師:

  您好!

  我是張xx的媽媽,前幾天,孩子放學(xué)回來,很興奮的告訴我,老師有博客了,要我快打開瞧瞧,我懷著一點(diǎn)好奇的心理進(jìn)了博客,好漂亮啊,展現(xiàn)眼前的是孩子們的一張張笑臉,是孩子們養(yǎng)在教室里的一盆盆生機(jī)盎然的花兒,是您給孩子們的殷殷寄語,一篇篇看下去,讓感恩走進(jìn)心靈,八個(gè)愉快的教育方法,什么樣的教師才是真正的好教師。心豁然開朗,很高興,也很感動(dòng),xx是個(gè)調(diào)皮的。孩子,平時(shí)他做了錯(cuò)事或言行讓我覺的不順眼時(shí),我就會(huì)大聲的訓(xùn)斥他甚至貶低他,想以此來刺激他讓他改變,可結(jié)果好像適得其反,沒有收到多大的效果,細(xì)細(xì)看您的文章,我忽然明白自己的'教育方式錯(cuò)了,我們應(yīng)該看到孩子的優(yōu)點(diǎn),肯定他,鼓勵(lì)他,呵護(hù)孩子的心靈,給孩子一份自信,讓他一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),感謝您創(chuàng)建了這個(gè)交流平臺(tái),讓我懂得了作為家長(zhǎng)應(yīng)該如何對(duì)待孩子。

  在這里,我也感受到了您對(duì)孩子們的關(guān)心和愛護(hù),看到了您為孩子們的成長(zhǎng)所做出的努力,謝謝您!張老師,讓我們一起為孩子們的成長(zhǎng)努力!

  祝工作順利!

  

寫信人:

  日期:

  七年級(jí)新生家長(zhǎng)給老師的一封信 20

敬愛的老師:

  您好!

  這幾天冷空氣來了,今天有空我準(zhǔn)備去接我家的孩子,盡一點(diǎn)做父親的責(zé)任?墒牵鹊酵砩狭c(diǎn)左右還沒接到孩子,旁邊有家長(zhǎng)在埋怨老師放學(xué)太遲了。我的心里也非常焦急。

  老師們太辛苦了,很負(fù)責(zé)任,我的孩子進(jìn)入學(xué)校后,成績(jī)有了很大的'進(jìn)步,使得我們都有沖前三所重高的想法了,有這么好的老師,我真的很感動(dòng)。

  在這里我要對(duì)老師們說聲謝謝,你們辛苦了!我還要對(duì)老師們說,你們應(yīng)該早點(diǎn)回家!你們不要為了我們的孩子而忘記、忽略了你的孩子,你的家人!

  但在感動(dòng)之余,我還想說幾句。天黑了、天冷了,孩子們天不亮起床早早趕到學(xué)校,到晚上城市都亮燈了,孩子們還在學(xué)校學(xué)習(xí),回家遲了,我們擔(dān)心路上會(huì)出什么意外,而且他們整天學(xué)習(xí),連一點(diǎn)自由活動(dòng)空間都沒有,身心得不到健康快樂地成長(zhǎng),與其這樣,學(xué)習(xí)再好還有什么意義?

  我也希望老師,無論如何在五點(diǎn)半時(shí)讓我們的孩子們回家吧!因?yàn)樵谄岷诘囊雇砦覀兊暮⒆舆沒有回家,我們很焦急、很擔(dān)心。

寫信人:

  日期:

  七年級(jí)新生家長(zhǎng)給老師的一封信 21

尊敬的x教師:

  我們是高x齊的家長(zhǎng)。收閱了您的信后,您的職責(zé)心深深的感動(dòng)了我們,同時(shí),也為您的才華所折服。把孩子交給您這樣的教師,我們很榮幸也很放心。

  和天下所有的孩子一樣,高x齊是我們的掌上明珠,寵愛之盛愧不能言。因?yàn)槟鐞,養(yǎng)成了她任性、吃不了苦、生活自理能力差的習(xí)性。當(dāng)然,最大的問題是靜不下來,坐不住,注意力不集中,馬虎等毛病。這些問題,已經(jīng)引起了我們做父母的.高度關(guān)注,并且,此刻也在生活當(dāng)中進(jìn)行有針對(duì)性的糾正?傊,和天下所有的父母一樣,我們多想把她培養(yǎng)成一個(gè)有知識(shí)、有修養(yǎng)、有能力,對(duì)家庭對(duì)社會(huì)有用的人呵!在她身上,寄予了我們一切一切的期望。相信x教師您必須能理解作為孩子父母的心境,并且,在這點(diǎn)上,我想您也和我們一樣,期望她能成材,有出息。

  誠然,作為孩子的父母,我們深知我們的言談舉止對(duì)孩子的影響!疤依畈谎,下自成蹊”,我們的素養(yǎng)和習(xí)慣直接決定著孩子的成長(zhǎng)。所以,我們?cè)趪?yán)格要求孩子的同時(shí),必須也會(huì)嚴(yán)格自律,如您所要求的那樣,在家庭養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)氛圍,要求孩子做到的,我們自己首先做到,力求和孩子一起成長(zhǎng)提高。

  有道是“十年樹木,百年樹人”,培養(yǎng)人的過程是一個(gè)艱苦漫長(zhǎng)的過程,我們作為過來人,個(gè)中滋味是深有體驗(yàn)的。但,再艱苦再漫長(zhǎng),也得經(jīng)過這個(gè)脫胎換骨的過程。在這個(gè)過程中,無疑,學(xué)后的第一任教師最為關(guān)健,她是引導(dǎo)孩子確立正確的學(xué)習(xí)觀和養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。此刻,您就站在了這個(gè)關(guān)鍵的位置,您明白,我們對(duì)您的敬意和期待遠(yuǎn)不是唱園丁頌歌或是贊美靈魂工程師所能比擬的!我們明白,我們的重托和期待對(duì)您來講顯的有些沉重和不公平,因?yàn)楹⒆拥某刹谋鼐褂兄T多的先天、后天、主觀、客觀因素。但作為孩子的父母,為了孩子能成龍變鳳而無怨無悔、甘于付出一切的心態(tài),足以感天動(dòng)地!期望您能理解吧。

  最終,衷心的祝愿您健康、順利、幸福,青春永遠(yuǎn),美麗永遠(yuǎn)。

  此致

敬禮

  家長(zhǎng):xxx

  xxxx年xx月xx日

  七年級(jí)新生家長(zhǎng)給老師的一封信 22

尊敬的趙老師:

  您好!

  我是小夢(mèng)的媽媽,我這次寫信的目的,是要感謝您,感謝您一向這么照顧我家孩子,不僅僅在學(xué)習(xí)上給了很大的幫忙,而且在人格方面也做了很多貢獻(xiàn),我在那里由衷的說一聲:“謝謝您!”

  以前我女兒的成績(jī)只是中等,而且對(duì)于一些事情看的太偏激,經(jīng)過您這一段時(shí)間的引導(dǎo),如今它對(duì)任何事情持續(xù)了一個(gè)良好、樂觀的態(tài)度。這也是我期望能得到的。我和同齡人在一起議論各自的孩子時(shí)候,他們總是或多或少的.對(duì)自己子女學(xué)校不滿,而我很慶幸,我的女兒理解了良好的教育。

  她有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師和家長(zhǎng)沒有給她太多是壓力,她個(gè)性發(fā)揮空間很大,她能夠有時(shí)間有精力做自己喜歡做的事情。而且此刻她愿意和我講心里話,只要遇到什么事情后,她第一個(gè)告訴的就是我,這也是您告訴我的要和孩子做朋友。

  謝謝您,趙老師,真的很感謝您,謝謝您幫忙我家孩子,讓她此刻獲得了一個(gè)良好的性格,有了自己的人生目標(biāo)。衷心的祝福您家庭和睦、萬事如意、心想事成,桃李滿天下。

此致

敬禮!

孩子的家長(zhǎng)

  20XX年XX月XX日

【七年級(jí)新生家長(zhǎng)給老師的一封信】相關(guān)文章:

給一年級(jí)新生家長(zhǎng)的一封信11-18

致七年級(jí)新生的一封信(精選12篇)07-01

給一年級(jí)新生家長(zhǎng)的一封信范文03-09

致一年級(jí)新生家長(zhǎng)一封信07-01

致一年級(jí)新生家長(zhǎng)的一封信08-18

致七年級(jí)新生的一封信范文(精選12篇)08-26

七年級(jí)新生入學(xué)通知02-18

致一年級(jí)新生家長(zhǎng)的一封信通用04-19

給一年級(jí)新生家長(zhǎng)的一封信15篇11-18