老師激勵(lì)學(xué)生的一封信范文（精選11篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)書信都不陌生吧，書信是人們?nèi)粘Ｉ�活中交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。你所見過的書信是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的老師激勵(lì)學(xué)生的一封信范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　老師激勵(lì)學(xué)生的一封信 1

六年級(jí)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　轉(zhuǎn)眼間，你們的小學(xué)學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，你們的少年兒童時(shí)期即將結(jié)束，你們將迎來一個(gè)新的詞語——中學(xué)生。但在這小學(xué)的最后時(shí)刻，老師想和你們聊聊，不知你們?cè)敢夥�？這是我第三次和你們書信交流。

　　小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是快樂的，能給人一生留下美好的回憶，對(duì)人的成長有很大幫助。在最后的復(fù)習(xí)沖刺階段，在你們即將面臨的全縣小學(xué)生初中畢業(yè)會(huì)考即將來臨時(shí)，老師想告訴你們，怎么調(diào)整自己，做好復(fù)習(xí)。

　　一、調(diào)整心態(tài)，堅(jiān)持不懈。

　　小學(xué)階段的統(tǒng)考知識(shí)面寬廣，涵蓋整個(gè)小學(xué)的各科知識(shí)，你們知道考試的科目以及考試內(nèi)容、形式。我相信你們?cè)谧詈蟮膹?fù)習(xí)階段，在小學(xué)生初中的這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，有父母的支持，老師的引導(dǎo)，加上你們自己踏實(shí)勤奮認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定會(huì)考取自己理想的中學(xué)的。不管你們學(xué)習(xí)怎么樣，也不管你們有何差異，只要你們能堅(jiān)持讀完小學(xué)，每天早起，按時(shí)到校，按時(shí)完成作業(yè)，即使在求學(xué)過程中出現(xiàn)一些小的“插曲”“波折”那都已過去，那都是過去的了，我們不要去管它，要珍惜眼前，把握現(xiàn)在，堅(jiān)持不懈，在最后的復(fù)習(xí)的日子里，按照各科老師的復(fù)習(xí)思路去復(fù)習(xí)，相信你們?cè)诋厴I(yè)升學(xué)考試中都會(huì)考出自己理想的成績的。

　　二、提優(yōu)補(bǔ)差，迎頭趕上。

　　你們每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況不一樣，你們個(gè)人的學(xué)習(xí)方法也不一樣，導(dǎo)致你們對(duì)各科的成績不一樣，有的同學(xué)語文學(xué)得好，有的數(shù)學(xué)學(xué)得好，有的英語學(xué)得好，有的科學(xué)學(xué)得好，有的.品社學(xué)得好，有的喜歡學(xué)安全，有的喜歡體育等等，很少有同學(xué)各科都學(xué)得學(xué)得好，存在偏科情況。有這樣情況的在咱們班比較多。我告訴你們，首先不要慌，要調(diào)整自己，看自己的優(yōu)勢(shì)科目，學(xué)點(diǎn)好的科目可是適當(dāng)少用時(shí)間去復(fù)習(xí)（正常的課堂、作業(yè)要按時(shí)完成，跟上老師的進(jìn)度），把多出來的時(shí)間用在那些瘸腿科上，要多請(qǐng)教老師，借助工具書，利用僅有的時(shí)間補(bǔ)一下瘸腿科目，制藥咱們努力，做到因地制宜，適時(shí)調(diào)整，堅(jiān)持不懈，打到各科互補(bǔ)，那么在最后的復(fù)習(xí)統(tǒng)考中，成績一定會(huì)不錯(cuò)的。

　　三、不放棄，勤反思。

　　越是到最后，復(fù)習(xí)的任務(wù)中，同學(xué)們的情緒波動(dòng)較大。在這個(gè)時(shí)候，我們學(xué)習(xí)成績處于中下游的同學(xué)一定不能放棄自己，要給自己打氣，想想自己的優(yōu)點(diǎn)，堅(jiān)持下來。每一次考試都認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真審題、細(xì)心作答，靠后認(rèn)真反思，做到不放棄，勤反思，堅(jiān)持一下，相信這些同學(xué)的成績一定會(huì)提高和提升的。

　　四、說說我?guī)У陌踩�課吧！

　　安全在校學(xué)生學(xué)考試中只有10分。安全有教材，要復(fù)習(xí)。怎么復(fù)習(xí)呢？我也在思考。一周只有一節(jié)課，而且我和同學(xué)們接觸的不多，對(duì)你們的學(xué)習(xí)情況等不是很了解，加上每天其他事物比較繁忙。所以我擔(dān)心安全課的考試，不過我相信只要你們按照我給你們的復(fù)習(xí)資料去復(fù)習(xí)，做好最后的幾套題，最后成績一定會(huì)不錯(cuò)的。在這我要說的就是平時(shí)上課對(duì)你們太嚴(yán)厲，批評(píng)了一些同學(xué)，希望這些同學(xué)不要抱怨我，不過我想隨著時(shí)間的流逝你們會(huì)理解的。安全考什么？考的就是生活常識(shí)，考的就是基本的急救求生方法。我相信咱們同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)都留意且注意了。那老師這種擔(dān)心就多余的，只要你們努力，每天抽出30分鐘來看一下安全復(fù)習(xí)資料、安全教材及相關(guān)試題，理解記憶一下，成績提升會(huì)很快，你們能做到嗎？我知道你們的學(xué)習(xí)任務(wù)重，但不管怎么樣，不能偏科，要學(xué)會(huì)調(diào)整自己。

　　是的，小學(xué)階段復(fù)習(xí)任務(wù)重，壓力大；老師辛苦，學(xué)生累。但只要我們堅(jiān)持下來，學(xué)會(huì)調(diào)整自己，掌握好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)科互補(bǔ)，勤于反思，相信你們?cè)谛∩�初考試中都�?huì)考取自己理想的學(xué)習(xí)的，努力吧！同學(xué)們！

　　順祝：身體健康，學(xué)業(yè)有成！

　　寫信人：

　　日期：

　　老師激勵(lì)學(xué)生的一封信 2

同學(xué)們：

　　你們好！昨天咱們學(xué)校組織一次模擬考試，試卷已批閱完成，也已發(fā)放。通過閱卷到成績匯總，看到了你們近期的復(fù)習(xí)情況，考試成績?cè)陬A(yù)料之中。在剩下的還不到4天時(shí)間里，有1天在學(xué)校，3天在家，老師想和你們聊聊，該怎么去做好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中取的好成績。

　　我知道，近期你們復(fù)習(xí)任務(wù)重、壓力大，但同時(shí)你們也在復(fù)習(xí)中體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。你們都知道，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的，而是長期積累起來的。通過你們近幾個(gè)周的復(fù)習(xí)以及長期形成的`知識(shí)積累，在模擬考試中，各科成績可以說在預(yù)料之中，但如果拿到11所學(xué)校進(jìn)行綜合評(píng)比，成績不容樂觀。付出了不一定有收獲，不付出一定沒有收獲。六年級(jí)有學(xué)生18名，大部分有一定的學(xué)習(xí)方法，也都有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從閱卷過程中暴露以下問題：

　　1、書寫不認(rèn)真、馬虎、粗心。如楊子恒、李嘉豪、郭尓豪等在答卷時(shí)書寫不認(rèn)真，欠思考。而再看題時(shí)，不是不會(huì)，而是不認(rèn)真，希望你們幾位注意。考試是什么？考試就是把平時(shí)所學(xué)的知識(shí)正確、客觀、有序的用語言在大腦中轉(zhuǎn)換進(jìn)而用文字表達(dá)出來寫在試卷上。而你們，思考了，表達(dá)了，但沒有認(rèn)真思考、表達(dá)。相信你們會(huì)改正的，你們說是嗎？

　　2、沒有按照我的復(fù)習(xí)思路去復(fù)習(xí)，對(duì)所發(fā)的練習(xí)冊(cè)何所講過的試題沒有再溫習(xí)、在復(fù)習(xí)。從整個(gè)試卷來看，那些試題不是不會(huì)做，而是你們練習(xí)冊(cè)上都有，你們看了，沒有上心，沒有理解，沒有記住。你們都知道，眼過千遍不如手過一遍。練習(xí)冊(cè)上的快了練功房，我要求你們都抄了，也記了，而在遇到原題時(shí)，不會(huì)了，不會(huì)思考，不會(huì)遷移了。我相信你們只要能認(rèn)真反思，找出原因，在剩下的幾天時(shí)間里，讀看看科學(xué)練習(xí)冊(cè)和試卷、讀看看安全課本和所發(fā)給你們的題，我想在最后的考試中，你們的成績一定會(huì)提升的，你們所對(duì)嗎？

　　3、總體較好，向他們學(xué)習(xí)。郭藝謀已經(jīng)連續(xù)兩次考試，科學(xué)在全班第一了。為什么呢？我想是因?yàn)樗�有好的方法，按照我所要求的去做、去記�？到】担�可以說習(xí)慣不好，小毛病不斷，但為什么呢在這次考試中成績提升很快呢？我想主要是他認(rèn)真復(fù)習(xí)了，按照我得復(fù)習(xí)思路去復(fù)習(xí)、去做、去記、去理解的。希望所有同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。

　　在批閱試卷時(shí)，我就想在講評(píng)試卷時(shí)要狠狠的批評(píng)你們，但又一想，你們復(fù)習(xí)任務(wù)重、壓力大，所以我克制了。有問題咱們不害怕，只要咱們敢于面對(duì)，已一顆正確的、端正的心態(tài)去面對(duì)，問題解決起來就很簡(jiǎn)單了，你們說是嗎？在剩下的幾天時(shí)間里，無論在學(xué)校，還是在家里，我建議要求你們?nèi)匀话凑瘴业膹?fù)習(xí)思路去復(fù)習(xí)：

　　1、科學(xué)，以練習(xí)冊(cè)、8套試卷為主，不停地、反復(fù)看，我強(qiáng)調(diào)過的和你們做錯(cuò)的要重點(diǎn)去記、去理解，只要認(rèn)真、踏實(shí)，只要勤奮、努力，在最后的考試中你們的科學(xué)成績一定會(huì)提升的。

　　科學(xué)要以單元為主，以重點(diǎn)章節(jié)為主，以練習(xí)冊(cè)每一課及試卷為輔，如第一單元的1、2、3、4課，第二單元的1、2、3課，第三單元的1、2、、3、4、5、6課，四五六單元每一課；再入：食物鏈、資源、能源、環(huán)境污染、月球等知識(shí)。

　　2、安全，要抓住課本和我發(fā)給你們的兩套試題，要多看，要多記。安全就是課本上，一定要多看。共15課，每課的小標(biāo)題要記住，對(duì)每課的內(nèi)容、問答題即課后名言和拓展要識(shí)記、要理解。如2乘坐電梯

　　安全第一，這是本學(xué)期新增加的內(nèi)容。5保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。15燃放爆竹提防傷害課后填空等。我相信，只要你們細(xì)心、認(rèn)真對(duì)待，安全考試成績也一定會(huì)提升的。

　　以一顆平常心去對(duì)待，認(rèn)真復(fù)習(xí)，踏實(shí)思考；在考試時(shí)，認(rèn)真讀題，細(xì)心做答，工整書寫。祝你們?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽儯?/p>

　　寫信人：

　　日期：

　　老師激勵(lì)學(xué)生的一封信 3

親愛的孩子們：

　　大家好！

　　得知你們即將進(jìn)入小升初的學(xué)習(xí)，我很為你們高興和驕傲。高興的是你們將進(jìn)入人生的一個(gè)新階段，驕傲的是你們正做著人生最有意義的事，你們用最美的青春在知識(shí)的海洋里搏擊翱翔。你們離小升初考試越來越近，學(xué)習(xí)的時(shí)間也是越來越緊，在這里，我有以下幾點(diǎn)意見和建議，希望你們好好采納：

　　01要盡快明確目標(biāo)

　　目標(biāo)很重要，人生有了目標(biāo)才有前行的動(dòng)力�！昂�兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。”這是偉大領(lǐng)袖毛澤東主席離開韶山?jīng)_求學(xué)時(shí)寫給父親的詩，詩中表明了他胸懷天下、志在四方的遠(yuǎn)大抱負(fù)，正因?yàn)檫@份抱負(fù)成就了一代偉人。

　　航船在大海里航行，沒有航標(biāo)，就會(huì)迷失方向，人生何嘗不是如此！所以，從現(xiàn)在開始，確定一個(gè)目標(biāo)——我要上什么樣的初中。在確定目標(biāo)的過程中，不要盲目自信，也不能妄自菲薄；要針對(duì)自己學(xué)習(xí)狀況合理的確定一個(gè)目標(biāo)，目標(biāo)明確了，努力就有了方向，學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力。

　　02學(xué)習(xí)方法很重要

　　其實(shí)大多數(shù)孩子的智商都是差不多的，為什么有的孩子學(xué)習(xí)成績好，有的孩子學(xué)習(xí)成績差？

　　我想不外乎以下兩點(diǎn)：努力的程度（歸結(jié)為情商）、學(xué)習(xí)的方法。首先要把握好課堂上的45分鐘，上課45分鐘十分重要，上課不聽，課下再努力也是徒勞的。其次要學(xué)會(huì)總結(jié)歸納。任何一門學(xué)科，都有一定的體系，歸納、總結(jié)有助于你們記憶和理解一些知識(shí)點(diǎn)。每門學(xué)科還要準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本，力爭(zhēng)同樣的題目不再錯(cuò)第二次。

　　03要能吃得下苦

　　在學(xué)習(xí)的過程中要學(xué)會(huì)忍耐和堅(jiān)持，要耐得住寂寞，要充分發(fā)揮你們的'主觀能動(dòng)性，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種享受和快樂。學(xué)習(xí)雖然很苦，但為了上一個(gè)理想的學(xué)校，吃苦也值！

　　愛迪生曾說過“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感”。現(xiàn)代作家柳青也曾說過“人生的道路雖然漫長，但要緊處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候……，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，甚至也可以影響一生�！�

　　處于學(xué)生時(shí)代，你們當(dāng)下的主要矛盾就是抓學(xué)習(xí)，等你們年長后再回首時(shí)：你不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧！青春短暫，韶華易逝！孩子們，何不趁人生中最美的年華抓緊時(shí)間，奮力拼搏，努力學(xué)習(xí)，考上一個(gè)理想的學(xué)校。有了這個(gè)臺(tái)階，你才能更好的發(fā)揮你的才能和特長，你們才能擁有更多的社會(huì)資源，對(duì)以后的工作及選擇人生伴侶也是有益的促進(jìn)，也會(huì)給你的下一代營造一個(gè)更高的起點(diǎn)！

　　04學(xué)會(huì)給自己減壓

　　在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，學(xué)會(huì)緩解內(nèi)心的壓力。首先要相信自己是最棒的，當(dāng)代教育家俞敏洪曾說過：“每個(gè)孩子都是種子，只是花期不同，每個(gè)孩子都會(huì)成為參天大樹”。李白也說過“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。

　　其次和父母、老師、同學(xué)們多交流。孩子們，在備考的準(zhǔn)備中，你不是孤軍奮戰(zhàn)，而是一個(gè)群體共同在奮斗：有老師的諄諄教導(dǎo)、父母的耐心陪伴、同學(xué)的拼搏競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)習(xí)上遇到一些困惑可以告訴老師和父母。因?yàn)樗麄兌际沁^來人，他們會(huì)及時(shí)釋疑解惑的。偶爾聽聽音樂、參加戶外活動(dòng)都是不錯(cuò)的解壓方法。

　　寫信人：

　　日期：

　　老師激勵(lì)學(xué)生的一封信 4

親愛的同學(xué)們：

　　終于等到了這一天，你們即將告別母校，離開六二班，并從這里揚(yáng)帆，跨入人生中一段新的航旅程。在這里老師有些話想要贈(zèng)予你們：

　　愿你們懂得感恩生活，感恩他人。無論是你們的父母還是老師們請(qǐng)不要煩我們嘮叨，責(zé)怪我們的批評(píng)。正因?yàn)槟銈兪俏覀冏钤诤醯娜�，所以我們�?duì)你們從不百依百順。你們犯錯(cuò)了會(huì)受批評(píng)，你們?nèi)涡缘臅r(shí)候會(huì)發(fā)火，但請(qǐng)你們明白那是愛之深而責(zé)之切。在父母和老師，朋友的內(nèi)心中最大的愿望：就是希望你們?cè)诔砷L道路上幸�？鞓罚�人生的競(jìng)爭(zhēng)中，會(huì)贏！

　　愿你們做一個(gè)愛讀書，成為自己心目中的人。同學(xué)們，每次詩詞競(jìng)賽，辯論賽你都會(huì)羨慕咱們班的胡可欣，她怎么都知道呢？那你想過如果沒有大量的積累，她敢自信的在課堂上侃侃而談嗎？正因?yàn)槲覀儧]有讀過那么多書，我們無知，所以不敢交流。課本會(huì)交給我們一些知識(shí)和做人的道理，但它是有限的，不會(huì)告訴你今天世界有什么變化，要把它當(dāng)作一個(gè)臺(tái)階去看更多未知的`世界�？梢蚤喿x的書有很多種，可以是感興趣的雜志，可以是經(jīng)典流傳的書，也可以是生活這本書。當(dāng)然也不能只沉浸于書中，不聞天下事。我們需要每天養(yǎng)成去閱讀的習(xí)慣即可，哪怕是十分鐘，積累起來也是海量的閱讀！愿你們珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)。如果說這個(gè)世界上有什么是公平的，那就是時(shí)間。可你若不會(huì)合理利用用時(shí)間那可就不公平了。同學(xué)們你們從一年級(jí)開始在一個(gè)班學(xué)習(xí)，為什么現(xiàn)在會(huì)有差距？你會(huì)說是他比我聰明，可是，聰明的人又有幾個(gè)呢？你大可回想一下真正是什么讓你們拉開了距離。是時(shí)間，優(yōu)秀的學(xué)生他們?cè)谒氖�分鐘�?nèi)認(rèn)真聽講，思考，交流，再總結(jié)遷移，收獲滿滿。你呢，是不是跑神，想游戲，想無關(guān)的事，時(shí)間是不是就這樣毫不留情地溜走了。老師，你說的這些我都沒做，上課聽講可認(rèn)真了。是呀，你聽講的“認(rèn)真程度”讓我找不到你的存在感。所以，該學(xué)習(xí)時(shí)爭(zhēng)分奪秒，下課時(shí)盡情的放松自己，但無論你做什么請(qǐng)全力以赴，時(shí)間自然不會(huì)虧待你！勿要“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�

　　愿你們自信，以奮進(jìn)擁抱生活！其實(shí)你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，所以請(qǐng)相信自己也能做好一件事，也能精彩的問答老師的問題，回答生活。同學(xué)們，奮進(jìn)不是要求你天天坐在那里假學(xué)習(xí)，而是不管你是第一名還是最后一名永遠(yuǎn)不放棄自己，永遠(yuǎn)有一顆上進(jìn)的心去探知世界，而不是沉迷于游戲和網(wǎng)絡(luò)。你可知在你毫無節(jié)制的玩游戲而自以為自己很出色時(shí)，你的同齡人已經(jīng)能通過網(wǎng)絡(luò)報(bào)道新聞，出版一本獨(dú)立完成的書，掌握了一些軟件技能。那么這些人今后在同類的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中將會(huì)有更多的選擇性。“無知會(huì)限制你想象力”，如果你繼續(xù)坐井觀天，不碌碌無為，那么每時(shí)每刻都在發(fā)生變化的世界你終究跟不上。所以，少年們，奮斗吧！

　　想要囑咐你們的還有很多，唯怕沒有交待到你們會(huì)做的不好。老師相信你們也大了，三年來的教導(dǎo)望你能有所受教。

　　而今天，是你們要和老師告別了�；蛟S這張請(qǐng)假時(shí)間為“永遠(yuǎn)”的假條讓人不忍，但送君千里，終須一別。我們會(huì)默默地站在你的身后，祝福你毅然遠(yuǎn)行的背影。愿你們不負(fù)最美時(shí)光，成為自己喜歡的人！

　　祝六二班學(xué)生：快樂成長，幸福做事！

　　寫信人：

　　日期：

　　老師激勵(lì)學(xué)生的一封信 5

親愛的孩子們：

　　你們好！

　　時(shí)光荏苒，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼之間，我們一起走過了令人難忘的春夏秋冬，在這難忘一年里，我們一路走來，有歡笑，有彷徨，有生氣，有悲傷……

　　還記得我們做室內(nèi)操的情景嗎？聽著悅耳的音樂，踏著節(jié)奏的鼓點(diǎn)，同學(xué)們做的非常認(rèn)真，非常投入，有模有樣。其實(shí)我最喜歡看你們?cè)诮淌姨�海草舞，看著你們搞怪滑稽的舞姿，酷炫的�?dòng)作，老師真覺得你們很可愛。

　　還記得我們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的情景嗎？運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，老師和其他同學(xué)在旁邊加油吶喊。雖然我們班團(tuán)體分靠后，但是老師是一直鼓勵(lì)你們，重在參與，不要?dú)怵H，正如老舍先生說，“養(yǎng)花的樂趣在于養(yǎng)花的過程”。

　　我想，不管是運(yùn)動(dòng)會(huì)還是其他事情，大概都是這個(gè)道理吧。在我們的集體生活中，有太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們不能一一回憶。有時(shí)，我對(duì)你們的調(diào)皮和惡作劇感到生氣；有時(shí)，又被你們的天真無邪逗得開懷大笑……

　　回想一下，孩子們，你們與母校的一草一木共同經(jīng)風(fēng)見雨，茁壯成長。在這個(gè)校園里，你們?cè)�收獲過什么？知識(shí)、能力、還是智慧？在歡送你們離校之際，盤點(diǎn)一下你們的珍藏：教室里專心聽講，日有所進(jìn)；勇敢的.質(zhì)疑贏來無數(shù)敬佩的目光；勤奮攻讀終于實(shí)現(xiàn)諾言證明自己；激烈爭(zhēng)吵后又緊握的雙手；逆耳忠言喚醒迷茫的心靈……有一天，當(dāng)你站在成功的頂峰，一定不會(huì)忘記是嘉都為你的人生大廈打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　隨著小學(xué)生活的結(jié)束，你們迎來了中學(xué)生活的開始。在以后的日子里，老師不在你們身邊了，但會(huì)有新的老師陪伴你們的成長，陪伴你們走過新階段的學(xué)習(xí)生活。所以，你們不會(huì)孤單。

　　師生一場(chǎng)，老師希望你們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中，博覽群書，勤學(xué)好問。保持一顆積極向上的陽光心態(tài)，做到勝不驕，敗不餒。能夠正確對(duì)待生活中的挫折，能用一顆平常心來對(duì)待人生路上的坎坎坷坷。

　　因?yàn)槿松�的道路上不只是有鮮花和掌聲，還會(huì)有暴雨和泥濘……

　　總之，老師希望你們常懷感恩之心，學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技能，常做有益之事。成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國家有用的人才！

　　寫信人：

　　日期：

　　老師激勵(lì)學(xué)生的一封信 6

親愛的召召：

　　今天老師對(duì)你發(fā)火了。在知道你一份作業(yè)拖了5天還沒有交給我，還跟我“捉迷藏”的時(shí)候，我對(duì)你發(fā)火了。我要你把語文書本包整理好，交給我，這樣你就不用每天為老師布置的作業(yè)而煩惱了。我還要給你媽媽打電話，讓你媽媽把你帶回家�？粗�你淚流滿面的樣子，我還是堅(jiān)決地幫你整理好了書本和你到了辦公室。我還要你和所有的老師告別，你以后不要再來學(xué)校了，你哭得越發(fā)傷心，求我不要讓你回家……

　　召召，你知道老師心里真的想讓你回家嗎？你知道老師看著你大聲的哭保證以后一定……時(shí)候的心情嗎？

　　召召，說實(shí)在話，老師是打心眼里喜歡你的，你聰明，機(jī)靈，課堂上回答問題你總是高舉著小手；你外向能干，從來不把什么小事放在眼里；你盡管有時(shí)候調(diào)皮，但你總是豪爽地幫助同學(xué)……還記得上學(xué)期你復(fù)習(xí)時(shí)表現(xiàn)嗎？每一次聽寫，你總是行動(dòng)最快的一個(gè)，聽寫字既快又對(duì)……可是為什么這個(gè)學(xué)期來，你總是讓老師和同學(xué)為你擔(dān)心呢？課堂上，你無精打采，作業(yè)，敷衍了事，甚至隨意打折，不做、不交，跟老師捉迷藏，甚至還要和老師頂嘴……你說這樣的表現(xiàn)是一個(gè)好孩子應(yīng)該有的嗎？你真的讓老師好傷心��！

　　今天，老師這樣的做法實(shí)在是沒有辦法的辦法�。≌f實(shí)在話，老師不想讓你回去，真想看到你認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮好學(xué)的樣子啊！還記得老師幫你發(fā)的那張照片嗎？照片上的`你是多么的可愛！老師多么希望看到一個(gè)嶄新的你！

　　如果今天老師有什么做得不對(duì)的地方，老師向你道歉，但是，你一定要牢牢地記�。阂�做一個(gè)好孩子！好好上課，好好完成每一次作業(yè)！讓大家看到一個(gè)全新的輝輝！

　　祝你進(jìn)步！

寫信人：

日期：

　　老師激勵(lì)學(xué)生的一封信 7

親愛的孩子們：

　　你們好！

　　緣分讓我們相遇，在這短短一年的緣分中，我們又遇到了突如其來的疫情，這使我更加珍惜和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。在這將近一個(gè)月居家學(xué)習(xí)生活中，我有過擔(dān)憂，有過焦慮，但更多的是看到大家從線下轉(zhuǎn)到線上學(xué)習(xí)快速適應(yīng)的驚喜和你們對(duì)待學(xué)習(xí)的自律能力提升的驚嘆。在這里，我還想跟大家聊幾句，所以寫了這封信。

　　處在抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員和志愿者們就像戰(zhàn)士一樣，在這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗，其實(shí)我們也是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中的一名戰(zhàn)士，只不過他們是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中的先鋒，而我們現(xiàn)在需要做的'就是要讓前方安心，保護(hù)好自己，完成好自己的本職任務(wù)。我們還有不到三個(gè)月的時(shí)間，即將從這個(gè)抗疫戰(zhàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)戰(zhàn)到生地中考戰(zhàn)場(chǎng)。在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，你們是先鋒，這更是你們?nèi)松�中的第一個(gè)硬仗。

　　孩子們，打仗不是喊口號(hào)，而是需要真槍實(shí)彈，而現(xiàn)在的真槍實(shí)彈卻是你積累下來的科學(xué)文化知識(shí)。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)開戰(zhàn)前，我們遇到了很多的困難，但我們要有“有困難要上，沒有困難創(chuàng)造困難也要上”的決心。你們要知道：解決困難越多的人，越善于解決困難。這就需要我們腳踏實(shí)地，面對(duì)現(xiàn)在居家學(xué)習(xí)的困境沉著冷靜，時(shí)刻提醒自己要自律，用自己的意志戰(zhàn)勝自己的情緒。認(rèn)真學(xué)習(xí)，不懈怠，爭(zhēng)取在不遠(yuǎn)的生地中考戰(zhàn)場(chǎng)上取得更大的勝利。幾年之后，或十幾年后，當(dāng)你們成為未來的主力軍時(shí)，也能有足夠的能力保護(hù)身邊的人，保護(hù)這座城，保護(hù)我們的祖國！

　　另外，面對(duì)疫情我們要更懂得珍惜。居家期間，也希望孩子們能夠好好珍惜與父母在一起的時(shí)光。曾有人計(jì)算過，這一生，我們與父母在一起的時(shí)間大約只有4000天，而我們現(xiàn)在已經(jīng)度過了一半，當(dāng)同學(xué)們看到這時(shí)，也請(qǐng)你抬頭看看你的父母，看看他們?yōu)槟阕鲲垥r(shí)的背影，看看他們?yōu)槟阆匆聲r(shí)的樣子，看看他們?cè)谀銓W(xué)習(xí)時(shí)的噓寒問暖……在居家抗疫期間，他們總怕自己的寶貝“委屈”了，所以他們比你們更敏感，更需要關(guān)心。此時(shí)，我們也應(yīng)給自己的父母多些理解，多些安慰，哪怕是一個(gè)擁抱，一句：“我愛你”。其實(shí)，也因?yàn)檫@次疫情，能讓我們有更多的時(shí)間陪在父母的身邊，更好的享受這份親子時(shí)光。

　　孩子們，請(qǐng)珍惜那些負(fù)重前行的人為我們帶來的歲月靜好，無論是抗疫居家學(xué)習(xí)，還是生地中考，我都與你們同在，為你們加油打氣，為你們搖旗吶喊。我們共同努力，相信不久，這場(chǎng)疫情終將結(jié)束，春暖花開時(shí)，更是我們相約美麗的校園之日。

寫信人：

日期：

　　老師激勵(lì)學(xué)生的一封信 8

親愛的女兒：

　　你好！

　　距中考只有不到兩個(gè)月的時(shí)間了，對(duì)我們仨來說，都有些壓力，所以想和你說幾句話。

　　第一，這段時(shí)間是人生一個(gè)非常重要的時(shí)期，我們努力，是為了這一重要時(shí)期在你今后的人生中無怨無悔，不僅僅為了考取自己中意的學(xué)校，畢竟理想成績的'取得有許多因素。有一句話叫做：這世界我來過。中考，我也努力過。

　　第二，一模成績以及今天體育測(cè)試成績，不管好與壞，最多只能證明過去，不要讓它影響你的現(xiàn)在，因?yàn)橹锌歼�是將來時(shí)。我們要做的是，分析自己的優(yōu)、劣勢(shì)，對(duì)癥下藥。

　　第三，學(xué)校的老師即使做不到真心喜歡每一個(gè)孩子，但至少不會(huì)和誰有仇、有意去害誰，所以要尊重她們和她們的要求，尤其是中考規(guī)范性的要求越來越嚴(yán)，要在小處著眼，才能防患于未然。記住，在這個(gè)世界上只有你的父母無條件的對(duì)你好并不圖回報(bào)，而其他人是沒有這個(gè)義務(wù)的。

　　最后，我和你媽媽都認(rèn)為你在學(xué)習(xí)上有很強(qiáng)的自主性，一直以來你也是這么做的，所以，在這一重要時(shí)期，還是尊重你在學(xué)習(xí)上的規(guī)劃、選擇和方法等，我倆盡力做好后勤什么的。但是，有一點(diǎn)還是要說，你的愛好和你所喜歡的事物可以有一生來喜愛，而中考只有這不到兩個(gè)月的時(shí)間。

　　親愛的閨閨，不要說我們啰嗦，也不要說道理全讓我們講了，我和媽媽永遠(yuǎn)愛你！

此致

敬禮！

　　xx

　　20xx年xx月x日

　　老師激勵(lì)學(xué)生的一封信 9

孩子：

　　你好！

　　不知道這是第幾封信了，三年時(shí)間一晃而過，再過xxx時(shí)間就是中考了，這是人生最關(guān)鍵的一步，我不知道你有沒有好好考慮過，在這初中三年當(dāng)中，你的不夠之處在哪里？記住這一句話："有多少努力就有多少收獲"，這三年當(dāng)中你最大的"敵人"就是"懶散"。在學(xué)習(xí)中有那么一點(diǎn)點(diǎn)，在生活中更加，它帶給你的危害其實(shí)挺不少的，希望你打敗"懶散"這個(gè)敵人。

　　盼兒要記住，再不能隨心所欲了，應(yīng)該靜下心來好好想想了，該何去何從，時(shí)間不會(huì)等你的，你曾經(jīng)不止一次跟我說過，等你想讀書時(shí)，你自然會(huì)跑在前面的，我想離中考只有七八十天了，你應(yīng)該想讀了吧，該向前追了吧，你也知道中考是每個(gè)人最重要的一步，所以馬虎不得。再辛苦勤奮兩個(gè)月，加油吧！向東陽中學(xué)進(jìn)軍，只要你稍微努力xx中學(xué)是屬于你的。

　　盼兒這次寒假考試不夠理想，我知道你很難過，但是這不必?fù)?dān)心，這只是說明你只是暫時(shí)向后退了幾步，只要你不氣餒，只要你努力，細(xì)心一點(diǎn)、還是會(huì)實(shí)現(xiàn)你的.理想、媽媽不想怪你這次考試的成績、不過有一點(diǎn)要怪，怪你說話態(tài)度不夠好，這點(diǎn)是很明顯的，你自己也有同感吧！希望你改過。要知道一，二次的考砸不意味著你永遠(yuǎn)考砸，相信你在以后的日子里，找出自己的錯(cuò)誤，加以改正，加以鞏固，我相信，最后的沖刺肯定是成功的，我堅(jiān)信我的兒子絕對(duì)的最棒的！

　　祝心想事成，取得好成績！

此致

敬禮！

　　xx

　　20xx年xx月x日

　　老師激勵(lì)學(xué)生的一封信 10

親愛的孩子們：

　　晚上好！

　　光陰荏苒，韶華易逝。再過十天，我們將跨入初中階段最重要的學(xué)年——初二。面對(duì)突如其來的疫情，我們是否感到人類在災(zāi)難面前的渺小和隨生活的改變帶來的不安？面對(duì)假期中人人忍不住手機(jī)電腦的誘惑，我們是否感覺到內(nèi)心的空虛和煩躁，你還能堅(jiān)守住對(duì)未來理想的初心？返校復(fù)學(xué)時(shí)能否淡定告別所有誘惑的平靜與從容？八年級(jí)新學(xué)期開學(xué)在即，熊老師要問問親愛的家長和孩子們，你們真的.都準(zhǔn)備好了嗎？

　　一、收收心

　　假期在家的生活方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣畢竟跟在校有所不同。首先在生活上，老師建議你從即日起，調(diào)整一下自己的生物鐘，盡量調(diào)到跟學(xué)校作息時(shí)間同步。具體做法是：

　　1.調(diào)整睡眠和早起。晚上9：30洗漱，10點(diǎn)上床睡覺；早上6：20起床洗漱，7點(diǎn)之前完成早餐

　　2.調(diào)整飲食。飲食偏清淡，多吃蔬菜水果，九點(diǎn)過后盡量不要吃夜宵。

　　3.堅(jiān)持鍛煉。每天堅(jiān)持半小時(shí)的有氧運(yùn)動(dòng)，如慢跑，提高機(jī)體免疫力，強(qiáng)身健體，緩和心態(tài)。其次，在學(xué)習(xí)上，家長和孩子們檢查暑假各科作業(yè)是否按照老師具體要求落實(shí)完成，逐項(xiàng)檢查，完成一項(xiàng)打一個(gè)勾，對(duì)于還未完成的作業(yè)，先易后難地做，一項(xiàng)一項(xiàng)地完成，這樣容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)上的獲得感和成就感。

　　二、定目標(biāo)

　　“生活的理想就是為了理想的生活”，一個(gè)人在生活的起跑線上，選擇什么目標(biāo)，樹立怎樣的志向，關(guān)系著他的前途命運(yùn)和對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小。一個(gè)人無論遇到怎樣的艱難處境，也要好好的規(guī)劃自己，不要迷失了自己。一個(gè)人能力有大小，只有堅(jiān)定志向，朝著目標(biāo)一點(diǎn)一滴地進(jìn)步，孩子們新學(xué)年你的目標(biāo)是什么？大的目標(biāo)可以是考進(jìn)哪所高中，小的目標(biāo)可以是進(jìn)步多少分多少名，也可以是哪門功課的目標(biāo)。定目標(biāo)要切合自己的實(shí)際，不宜過大，以自己當(dāng)前的水平，根本實(shí)現(xiàn)不了，會(huì)影響自信心。過小，等于原地畫圓，畢竟時(shí)不我待，我們耽擱不起，要學(xué)習(xí)須趁早。

　　三、訂計(jì)劃

　　目標(biāo)一旦確立，就要訂立計(jì)劃，開始行動(dòng)，不能紙上談兵。所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，再好的計(jì)劃沒有執(zhí)行等于零。當(dāng)然訂計(jì)劃可以參考父母和老師的意見和建議，具體做法：

　　1.訂計(jì)劃不可面面俱到，每個(gè)空余時(shí)間都排得滿滿的，然后疲于應(yīng)付，到最后因某個(gè)特別情況而被迫中斷，不了了之。

　　2.訂計(jì)劃要有針對(duì)性。計(jì)劃人根據(jù)自身學(xué)業(yè)實(shí)際，將薄弱學(xué)科查缺補(bǔ)漏，利用零碎時(shí)間鞏固提高。

　　3.訂計(jì)劃貴在堅(jiān)持。知識(shí)在于點(diǎn)滴積累，要發(fā)揚(yáng)水滴石穿的精神，切不可三天打魚兩天曬網(wǎng)，到最后只能半途而廢，一事無成。

　　4.訂計(jì)劃講究勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)本就是一張一馳，文武之道，目前暫不提倡書呆子式的用功，還不到時(shí)候，應(yīng)在學(xué)習(xí)之余豐富自己的課余生活，做一些有益身心健康的課外活動(dòng)，如自己感興趣的活動(dòng)，其實(shí)這樣更能提高自己的學(xué)習(xí)效率。孩子們要能夠自律自控，絕對(duì)不能走極端，以致荒廢學(xué)業(yè)，玩物喪志，悔之晚矣。

　　四、家庭的港灣

　　家是倦鳥歸來的巢，家是小船避風(fēng)的港。那里，有你最親的父母，最愛的孩子，家是世界上最溫暖的地方，就算是門外凜冽如冬，推開門，卻是春風(fēng)拂面。所以，你最該帶快樂回家，而不是煩惱，你最值得做的一件事，就是讓最愛你的人，幸福。作父母的要做好孩子身后堅(jiān)強(qiáng)的后盾，給孩子做最好的支持和幫助，家庭成員之間要相互寬容和忍讓，父母要學(xué)會(huì)多發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，不要用放大鏡看缺點(diǎn)，孩子要學(xué)會(huì)理解父母，包容父母；這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福其實(shí)就在你的身邊。

　　最后，熊老師祝愿每個(gè)努力學(xué)習(xí)的人，都被世界溫柔以待；希望每個(gè)孩子在初中階段，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，流年笑擲，未來可期！也祝愿每個(gè)家庭都馨香四溢，溫暖如春！

　　寫信人：

　　日期：

　　老師激勵(lì)學(xué)生的一封信 11

同學(xué)們：

　　大家好！

　　美好而短暫的新年假期就這樣歡快地過去了，新的一學(xué)期在這張燈結(jié)彩的喜氣洋洋中向我們走來。我們又將重新回到美麗的校園，開始新一學(xué)期的征途。

　　回想起我們走過的時(shí)光，有歡笑有淚水，但更多的是幸運(yùn)和快樂，幸運(yùn)能遇到你們這一群活潑可愛的小天使。

　　你們樂觀，無論遇到多少困難，臉上都帶著笑意；你們團(tuán)結(jié)，在你們的努力下跳大繩個(gè)數(shù)竟能翻一番；你們友愛，能包容他人的小缺點(diǎn)，用幽默的方式化解小矛盾；你們機(jī)敏熱情，是公開課的發(fā)言小能手，老師眼里的好助手；你們細(xì)心周到，班級(jí)電教設(shè)備總隨時(shí)就緒，班級(jí)課表像天氣預(yù)報(bào)一樣每日定時(shí)播報(bào)，還有那教室后邊的綠蘿，嚴(yán)冬之下被你們照顧得反而越發(fā)茂盛。

　　你們每一個(gè)人都有閃光點(diǎn)。忘不了飛揚(yáng)著彩帶跳健美操的小明星，忘不了籃球場(chǎng)上揮汗的陽光少年；忘不了賽道上馳騁的女飛人；忘不了巾幗不讓須眉的排球小將；忘不了舌戰(zhàn)群儒的“鐵三角”；忘不了會(huì)科研又會(huì)音樂的小藝術(shù)家；忘不了會(huì)下棋的小書法家；還有用一支筆創(chuàng)造動(dòng)漫世界的`小畫家，會(huì)施展魔法的小魔術(shù)師，拆遍家里小家電的小科學(xué)家，樂于助人的老干部，隨時(shí)微笑的“開心果”……平凡或不平凡的你，都關(guān)注在老師的心里。

　　面對(duì)即將開始的新旅途，老師希望看到你們：

　　第一，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。所謂量變引起質(zhì)變，每天堅(jiān)持完成作業(yè)，堅(jiān)持背誦，堅(jiān)持訂正，堅(jiān)持鍛煉，日積月累，你一定會(huì)成為一個(gè)更好地你！

　　第二，尊重規(guī)則。表達(dá)自己是一種本能，挑戰(zhàn)權(quán)威是一種勇氣，但表達(dá)自我不能傷害他人，挑戰(zhàn)權(quán)威不能破壞規(guī)則。這是咱們?cè)诩�體生活的一個(gè)底線。

　　第三，有所追求。請(qǐng)不要用無所謂的態(tài)度面對(duì)挫折與平庸，那會(huì)使一切都變得對(duì)你無所謂，也會(huì)使你成為一個(gè)無所謂又無所成的痛苦邊緣人。

　　新學(xué)期，做一個(gè)有目標(biāo)有追求的人吧！

　　寫信人：

　　日期：

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