給同學(xué)的一封信(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，書(shū)信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的給同學(xué)的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給同學(xué)的一封信1
親愛(ài)的胡英琦：
你好!
在小學(xué)的六年里，大家形影不離，互相玩鬧，互相說(shuō)笑。大家馬上就要各奔東西了，我期望你在下面的時(shí)光里，能改掉你“健忘”“拖拉”這兩個(gè)大問(wèn)題。
第一，你的“健康癌”已經(jīng)到“晚期”了，每次，我只須約你外出玩，你總會(huì)丟三落四。譬如：一次，我約你去水景公園，大家到處自拍，大家兩個(gè)走到一棵樹(shù)下時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那兒景色很好，于是你便激動(dòng)極了，將書(shū)包放在草地上，便自顧自地拍了起來(lái)。大家當(dāng)時(shí)拍得不亦樂(lè)乎，忘記了時(shí)間，忘記了“自己”沉醉在自拍的“魔力”中。大家拍完照后，便不由自由地轉(zhuǎn)身走去了，當(dāng)時(shí)，大家兩個(gè)正優(yōu)哉游哉地往前走，絲毫不知你一個(gè)人的包還在草坪上，等著你。忽然，你對(duì)我說(shuō)：“咦?思媛!我的包如何不見(jiàn)了?”我聽(tīng)了頓時(shí)也開(kāi)始緊張起來(lái)，只見(jiàn)，你恍然大悟，說(shuō)：“哦!我的包仿佛落在剛剛拍照的草坪上了!”我聽(tīng)了，趕忙說(shuō)：“快去拿吧!”只見(jiàn)你匆忙地跑了過(guò)去，看著你的背影，我深深地嘆了口氣……
除去你的`“健忘”癥外，第二個(gè)“病癥”便是“拖拉”了!說(shuō)起拖拉，在你身上體現(xiàn)的真的是“淋漓盡致”。
天天早晨，我都會(huì)早早地來(lái)到班級(jí)，而你呢?你一直踩鈴來(lái)到班級(jí)。一次，班級(jí)里正熱火朝天地早讀，只見(jiàn)預(yù)備鈴響了，我望了望你的地方，見(jiàn)你還沒(méi)有來(lái)，只見(jiàn)上課鈴響了，你便匆匆忙忙地出目前教室里。后來(lái)，聽(tīng)你說(shuō)，你天天早上都7：30才起床，然后在來(lái)校之前，你總會(huì)在手表上定好時(shí)間，時(shí)間一到，你便會(huì)按時(shí)到班級(jí)，當(dāng)聽(tīng)到你的“掐時(shí)”生活方法，我驚訝地張大了嘴巴!
英琦啊，趁早改掉你的這部分“癥狀”吧!不要再拖拖拉拉，丟三落四了!
祝你：
“病癥”好轉(zhuǎn)，直至康復(fù)!
你的同學(xué)：xx
xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信2
親愛(ài)的鄺同學(xué)：
你好！近期以來(lái)，我一直有些話憋在心里，現(xiàn)在我終于鼓起勇氣，把我想對(duì)你說(shuō)的話通通說(shuō)出來(lái)了。
我和你算得上是老同學(xué)了，小學(xué)的時(shí)候，我們相處的時(shí)間比較長(zhǎng)，每次一放學(xué)，我們兩個(gè)就一起回家，在路上說(shuō)說(shuō)笑笑。那里的`我們，很快樂(lè)。在那時(shí)，你在我眼里，是一個(gè)熱心幫助別人，而且學(xué)習(xí)又好的學(xué)生。漸漸接觸下來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)了你的很多優(yōu)點(diǎn)：善良、勤勞、善解人意、很有耐心……
但是，自從上實(shí)踐之后，你就變了。我和你的關(guān)系也不是像從前那么好了，現(xiàn)在雖然是在同一個(gè)班，但是，我們都不怎么說(shuō)話。我感覺(jué)你離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。是你現(xiàn)在的性格，讓我越來(lái)越不喜歡你了�，F(xiàn)在的你：渾身上下都充滿了對(duì)那些比你差的人的一種鄙視，甚至還有點(diǎn)目中無(wú)人。你對(duì)你自己太過(guò)于自信，如果是你肯定的事，你從來(lái)都不聽(tīng)從別人的意見(jiàn)，就算你錯(cuò)了，你也不會(huì)改，依然將錯(cuò)就錯(cuò)，不肯低頭認(rèn)錯(cuò)，死要面子。你自以為自己什么都懂得比別人多，經(jīng)歷得也比別人多，老是把自己當(dāng)作是一個(gè)“小大人”似的人跟我們說(shuō)話。我很討厭。我真的不喜歡這樣的你。
在你身上，我同樣看到了像梁同學(xué)那樣的性格，同樣都是狂妄自大，自以為是，特喜歡出風(fēng)頭。我就是瞧不起這種人。呵！有句話說(shuō)得好：日久見(jiàn)人心。我現(xiàn)在真正的體會(huì)到了。我知道，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，不可能有人是十全十美的。所以，我會(huì)試著去接受你的個(gè)性，慢慢習(xí)慣，畢竟我們還是好朋友！我不想因?yàn)檫@一點(diǎn)小事就跟你撕破臉皮！我會(huì)珍惜我們之間的友誼！畢竟朋友對(duì)我來(lái)說(shuō)如手足！
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想成真
你的同學(xué)：田錢(qián)
5月17日
給同學(xué)的一封信3
×××同學(xué)：
你好!
聽(tīng)說(shuō)你最近沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中無(wú)法自拔，規(guī)勸的話語(yǔ)我想你已經(jīng)聽(tīng)過(guò)太多。作為一個(gè)同齡人，我想我能理解網(wǎng)游對(duì)你的吸引力，也能明白你沉迷其中的原因。但虛擬世界永遠(yuǎn)不是現(xiàn)實(shí)生活，現(xiàn)實(shí)生活也不像虛擬世界那么簡(jiǎn)單明了。
歌德有言：“誰(shuí)若游戲人生，他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己，便永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。”正處于高三的我們面臨的正是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，稍有松懈也許就會(huì)跌入失敗的深淵，從此一蹶不振。無(wú)論是為你自己的未來(lái)考慮，還是為你的`父母考慮，你都不應(yīng)該在這個(gè)重要的時(shí)期沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中。人生是沒(méi)有彩排的，不要在大好青春已經(jīng)逝去后，再感嘆韶華不在，青春已老。無(wú)論你再怎么悔恨也來(lái)不及了。
網(wǎng)絡(luò)游戲自身也有很多問(wèn)題，很多商家為了利益在網(wǎng)絡(luò)游戲中加入暴力、低俗元素來(lái)吸引玩家的眼球，他們往往依靠“反智商”的操作來(lái)“捆綁”玩家，這樣的操作簡(jiǎn)單，任何人都可以快速上手，只要你肯在游戲中耗費(fèi)大量時(shí)間，你就可以在一群玩家中脫穎而出。人們?cè)谔摂M世界中盡情的釋放壓力，想打便打，想殺就殺，因?yàn)樵谔摂M的世界中誰(shuí)也不需要承擔(dān)責(zé)任。商家就是靠這些華麗的外包裝把玩家吸引來(lái)，當(dāng)你想掙脫時(shí)，才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)掉入蜘蛛網(wǎng)中難以自拔。
在我看來(lái)，一個(gè)人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲也是他內(nèi)心軟弱的體現(xiàn)。只有不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的人，才會(huì)如同鴕鳥(niǎo)一般一頭扎進(jìn)虛擬的世界中不肯面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但現(xiàn)實(shí)也是客觀存在的，不會(huì)因?yàn)槟愕奶颖芏l(fā)生絲毫改變。就算你在虛擬的世界中成為了一位英雄，有傲人的戰(zhàn)績(jī)，有無(wú)數(shù)的追隨者，但當(dāng)你離開(kāi)虛擬世界，你還是你——那個(gè)不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)會(huì)逃避的你。
無(wú)論虛擬世界有多么美好的東西吸引著你，但當(dāng)你離開(kāi)它，它就什么也沒(méi)有。所以，睜開(kāi)眼睛看看這個(gè)世界吧!也許你會(huì)感到現(xiàn)實(shí)的殘酷與不公，但每天的太陽(yáng)都是燦爛而美好的……
20xx年9月15日
給同學(xué)的一封信4
王虹小朋友：
你好！
你能給我寫(xiě)信，我很高興。
你能勇敢地把心里的煩惱說(shuō)出來(lái)。我非常愿意幫你擺脫困境。
我們先來(lái)分析一下原因，好嗎？你在信上說(shuō)，你一個(gè)非常要好的同學(xué)請(qǐng)了你和另外幾位同學(xué)，你立刻就答應(yīng)了。你還在信上說(shuō)，自從這件事之后，同學(xué)們都和你疏遠(yuǎn)了，對(duì)吧？你知道是為什么嗎？那是因?yàn)槟愦饝?yīng)了別人，卻沒(méi)去，讓別人白等一場(chǎng)，那他們就覺(jué)得你是個(gè)不守承諾、喜歡撒謊的人，他們和你在一起會(huì)覺(jué)得沒(méi)有安全感。
我想，這就是許多同學(xué)疏遠(yuǎn)或有意避開(kāi)你的原因了。你知道嗎，我以前也碰到過(guò)你這樣類似的事情。
有一次，我過(guò)生日，請(qǐng)了兩位我最要好的同學(xué)到我家過(guò)生日。就在我生日的.前一天晚上，王晶，也就是我的同學(xué)給我打了一個(gè)電話，她不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我可能明天來(lái)不了了，可真對(duì)不起�！�
我很理解，也沒(méi)有為此生氣�？吹竭@兒，你可能覺(jué)得自己那天做借了嗎？王虹小朋友，你肯定非常想和朋友們和好，那不妨試一試我的提議吧。
你可以選擇一個(gè)好的機(jī)會(huì)，對(duì)那些同學(xué)說(shuō)清事情的經(jīng)過(guò)，時(shí)不時(shí)地說(shuō)上幾句對(duì)不起，如果有必要的話，還可以送一份禮物，以表示自己有多么地想和好。王虹，你以后和別人交往的時(shí)候應(yīng)該注意自己的一言一行，出現(xiàn)了矛盾，要多從自己身上找找原因，主動(dòng)跟別人溝通。
我說(shuō)王虹小朋友，以后還有什么煩惱的話，一定要來(lái)找我喲！
xx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)�？梢砸�(jiàn)到一些不停埋怨的人，“真不幸，今天的天氣怎么這樣不好”、“今天真倒霉，被老師罵了一頓”、“真慘啊，丟了錢(qián)包，自行車(chē)又壞了”、“唉，宿舍的阿姨真羅嗦”……這個(gè)世界對(duì)他們來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)沒(méi)有快樂(lè)的事情，高興的事被拋在了腦后，不順心的事卻總掛在嘴邊。每時(shí)每刻，他們都有許多不開(kāi)心的事，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很不安。
其實(shí)，所抱怨的事日常生活中經(jīng)常發(fā)生的一些小事情，只是明智的人一笑置之，因?yàn)橛行┦虑槭遣豢杀苊獾�，有些事情是無(wú)力改變的，有些事情是無(wú)法預(yù)測(cè)的。能補(bǔ)救的則需要盡力去挽回，無(wú)法轉(zhuǎn)變的只能坦然受之，最重要的是，學(xué)會(huì)感恩，時(shí)刻懷有一顆感恩的心，做好目前應(yīng)該做的事情。
感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的'表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人，必定是擁有一顆冷酷絕情的心，也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。感恩，是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵
的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的雙親，感恩于辛勤教育我們的老師，感恩于耐心照顧我們生活的阿姨……
感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動(dòng)去銘記去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人！
同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)？當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心？也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西，父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉�(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水？他們是何等的辛苦��！可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，有些同學(xué)會(huì)無(wú)動(dòng)于衷，會(huì)感到厭煩，甚至?xí)䶮o(wú)禮的和父母頂撞。同學(xué)們，你們說(shuō)，這樣做對(duì)嗎？我以為，作為孩子，要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對(duì)他們感恩的唯一方式，就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話、懂事得好孩子。
在學(xué)校里，面對(duì)老師、阿姨的辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩？老師、阿姨無(wú)私的奉獻(xiàn)、辛勤的工作，他們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)忘記自己的勞累，為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)你提出了警醒或批評(píng)，你能否體察老師們的關(guān)懷之情，對(duì)他們感恩呢？也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，同學(xué)們，請(qǐng)記�。褐已阅娑谛�！你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，因?yàn)檎沁@些批評(píng)，你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難的或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師無(wú)私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你，你應(yīng)當(dāng)用什么樣的行動(dòng)來(lái)對(duì)老師感恩呢？有些同學(xué)的言行真讓老師心寒：他們不僅不配合老師，甚至?xí)械钟|情緒并頂撞老師，好像學(xué)習(xí)是為老師學(xué)的。老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，無(wú)非是讓你們能夠成人、成才，能夠自立于社會(huì)，能夠擁有一個(gè)美好的前程。試想一下，當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸的生活的時(shí)候，你能給老師什么回報(bào)？老師從不奢求這
些。所以，我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的教育！
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。這時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)？英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！备卸鞑患兇馐且环N心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。記得有一首歌叫《感恩的心》，其中有幾句印象深刻：感恩的心，感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)花開(kāi)花落——我一樣會(huì)珍惜。如果說(shuō)，愛(ài)是人類最崇高的情感，那么，因愛(ài)而生的感恩之心則是愛(ài)的升華：當(dāng)愛(ài)成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種自覺(jué)，當(dāng)我們真誠(chéng)的鳴謝他人，我們的生活將因此而更加美好！
最后，原每一位同學(xué)都能學(xué)會(huì)感恩，都能有一顆感恩的心，也祝愿你們的生活和學(xué)習(xí)蒸蒸日上！
你們的同學(xué)：宋婷妮
20xx年3月8日
給同學(xué)的一封信6
親愛(ài)的同學(xué)：
你好，
最近我想向你提出一個(gè)問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)在咱們班中，你和范厚義總是欺負(fù)女生，尤其是欺負(fù)史克勤，你們把她的書(shū)包扔進(jìn)垃圾桶，你們搶她的鋼筆，你們還打她、踢她……。我們都是四、四班大家庭的.成員，你和范厚義為何要欺負(fù)自己的骨肉同胞。人人都是平等的，當(dāng)你在欺負(fù)別人的時(shí)候，為什么不想一想自己被別人欺負(fù)時(shí)，你又會(huì)怎樣想？你的這一錯(cuò)誤行為，我向你鄭重提出，希望你能盡快改正。
不過(guò)，盡管你有上面提到的缺點(diǎn)，但是你的優(yōu)點(diǎn)也是值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)你聽(tīng)說(shuō)學(xué)習(xí)小組要一起合作奪獎(jiǎng)?wù)碌臅r(shí)候，而你中午作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，你怕影響小組成績(jī)，你連下課上廁所的時(shí)間都用來(lái)補(bǔ)作業(yè)，你是多么的想為小組爭(zhēng)光，可見(jiàn)你的集體榮譽(yù)感還是很高的。這一點(diǎn)，我們應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。
李冠文同學(xué)，我希望你錯(cuò)的地方能夠改正，好的方面繼續(xù)堅(jiān)持。有朝一日，我相信你一定會(huì)改正錯(cuò)誤的。
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
你的同學(xué)
日期：
給同學(xué)的一封信7
孫彥蕾同學(xué)：
你好！
我是時(shí)代小學(xué)五(1)班陳翊格，看了你的信，我很高興與你交朋友，我的性格與你十分相像。在班里我是一個(gè)十分淘氣的開(kāi)心果，有時(shí)就像一只小猴子上竄下跳。
我有一個(gè)小小的腦袋，里面裝著一些與大人有關(guān)的問(wèn)題；長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛下有雙黑珍珠般的大眼睛；一張紅嘟嘟的小嘴好像永遠(yuǎn)不會(huì)停似的；瀑布般的頭發(fā)是那么的順暢。我是中等身材，個(gè)子有點(diǎn)矮，可能與你相差一個(gè)頭哦！
我是一個(gè)多才多藝的.女孩，書(shū)法是我的興趣愛(ài)好，它既能使我靜心，又能使我快樂(lè)。我的書(shū)法已經(jīng)五級(jí)了，現(xiàn)在的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)能超過(guò)五級(jí)了。在學(xué)校，上城區(qū)，杭州市甚至是整個(gè)中國(guó)或是國(guó)外都取得過(guò)很好的成績(jī)。如果你讓我寫(xiě)一個(gè)毛筆字，一定會(huì)讓你大開(kāi)眼界。
我不但書(shū)法字寫(xiě)得栩栩如生，舞蹈也不錯(cuò)喲！在上個(gè)學(xué)期，我們時(shí)代小學(xué)在上城區(qū)藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽榮獲一等獎(jiǎng)，我也是其中一員�？蓜e小瞧我這個(gè)“矮冬瓜”，可真有兩下子。
我四門(mén)科的成績(jī)，就好像在鋼絲上走路，東倒西歪，搖搖晃晃。我的語(yǔ)文，科學(xué)成績(jī)有時(shí)中等，有時(shí)中上，很不穩(wěn)定。英語(yǔ)與你一樣，成績(jī)也是verygood；謝謝你的好意。但數(shù)學(xué)是我的一大障礙，希望有時(shí)間請(qǐng)你教導(dǎo)教導(dǎo)。
我也是一個(gè)很愛(ài)挑別人毛病的人，自己寫(xiě)得作文也不怎的，但是我說(shuō)的可是很有道理的；就像一位很有才的哲學(xué)家一樣，我可沒(méi)說(shuō)謊喲！當(dāng)我看了你寫(xiě)得信，發(fā)現(xiàn)有幾大錯(cuò)誤，第一，在開(kāi)頭就有語(yǔ)句重復(fù)的病句，希望你以后寫(xiě)好作文后多讀幾遍，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有許許多多的錯(cuò)誤了。第二，寫(xiě)得字多的作文并不算好的，要有質(zhì)量。你因?yàn)閷?xiě)的長(zhǎng)篇大論，才會(huì)覺(jué)得自己寫(xiě)的是流水帳。第三，作文要有長(zhǎng)有短，有簡(jiǎn)有重。希望你的作文能寫(xiě)的越來(lái)越好，加油！我會(huì)當(dāng)你的“救援隊(duì)”。
祝：
好好學(xué)習(xí)，天天向上
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信8
親愛(ài)的張**：
您好嗎？你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？你想我嗎？你還記得我嗎？
張老師給我們布置了五本書(shū)，你看了幾本書(shū)？覺(jué)得有意思嗎？我已經(jīng)看了兩本書(shū)了，有：《戴小橋和他的哥們兒》、《女兒的故事》，我最喜歡看戴小橋和他的哥們兒，戴小橋是最有意思的.他有一個(gè)外號(hào)叫大香蕉，他爸爸的外號(hào)是大土豆真有意思，我還很羨慕他們，很佩服他們踢足球都能找出特務(wù)來(lái)。你佩服他們嗎？羨慕他們嗎？覺(jué)得他們有意思嗎？
我每天在家里都要玩幾次電腦游戲，可愛(ài)炸.彈人，你常玩嗎？覺(jué)得好玩嗎？ 祝你暑假快樂(lè)，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假！
此致
敬禮
山西大學(xué)附屬小學(xué)二年級(jí):高思淼
給同學(xué)的一封信9
XX:
你好，你好些了嗎？我想和朗一起去看你。但是因?yàn)槲蚁雲(yún)⒓訉W(xué)校舞蹈隊(duì)的排練，我給你做了一張明亮的賀卡。我很抱歉！你明白嗎？老師和學(xué)生們非常想念你們。我也希望你盡快回到學(xué)校。我什么也不說(shuō)。祝你早日康復(fù)！
你的.同學(xué)：xxx
xxxx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信10
xxx同學(xué)：
你好！
我是一個(gè)活潑可愛(ài)又頑皮的孩子，我叫郭佳展，是焦作市武陟縣木城第一小學(xué)五五班的學(xué)生。
你在那里學(xué)習(xí)好嗎？我在這里的學(xué)習(xí)不是太差，但在以后我一定會(huì)努力的。我非常高興有你這樣的朋友，在你的'家鄉(xiāng)有什么好的風(fēng)景嗎？在我的家鄉(xiāng)有好多好風(fēng)景比如有黃河、豐樂(lè)園、云臺(tái)山、邙山等等。
我雖然長(zhǎng)得不高，但本領(lǐng)卻不少，我參加過(guò)學(xué)校的很多活動(dòng)，還有我們班的活動(dòng)。比如圣誕聯(lián)歡和元旦聯(lián)歡，我們舉行的這些活動(dòng)多得感謝老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的大力支持。
我也很喜歡看書(shū)，書(shū)架上擺滿了我喜歡看的書(shū)，你是否也和我一樣喜歡看書(shū)呢？
我們班有69名學(xué)生，同學(xué)們活潑頑皮可愛(ài)，成績(jī)也都非常的好，希望你也可以把你們班的情況告訴我。讓我們可以彼此多了解一些。
雖然我們素不相識(shí)，但是你可以把你的QQ號(hào)告訴我，這樣我們就可以聯(lián)系了。
給同學(xué)的一封信11
xxx同學(xué)：
你好!突然接到你的辭別書(shū)信，感到很意外，也很突然。好端端的，怎么會(huì)失學(xué)呢?
在仔細(xì)讀了你的信之后，也明白了你的一番心意。學(xué)習(xí)成績(jī)好是每個(gè)孩子的愿望，但是對(duì)于你而言，的確有些困難，因?yàn)檫@不是一朝一夕造成的。你也的確努力過(guò)、奮斗過(guò)，老師都看在了眼里，大概是給你的鼓勵(lì)和關(guān)心還是太少了，成績(jī)還是沒(méi)有上去，反而給你的心理造成了更大的壓力，以至于有今天這樣的結(jié)果。既然你選擇了這條道路，老師也不勸你什么了，我尊重你的選擇，但世界上的道路是都是充滿荊棘與坎坷的，無(wú)論你選擇了什么，老師都會(huì)默默的支持你，愿你披荊斬棘、踏平坎坷，一路平安!
其實(shí)，你是一個(gè)很懂事的學(xué)生�，F(xiàn)在的社會(huì)，只要做人懂事，比什么都重要，這一點(diǎn)希望你做的更好。我們班一共有60名孩子，無(wú)論你們以后從事哪種工作，我希望你們都成才，但是我一直都是對(duì)學(xué)生的批評(píng)多于表?yè)P(yáng)，對(duì)你的要求有時(shí)也是很苛刻的，希望你能理解。今天你的突然辭別，更令我感覺(jué)是工作沒(méi)有做好。你還說(shuō)掙了錢(qián)要給老師買(mǎi)禮物，我很感動(dòng)，也很愧不敢當(dāng)，因?yàn)槲矣X(jué)得學(xué)生失學(xué)就是我工作的失職。你家里經(jīng)濟(jì)狀況不是太好，掙了錢(qián)多補(bǔ)貼一下家里，報(bào)答父母親人的養(yǎng)育關(guān)懷;對(duì)于老師，我們雖然只有半年的師生情誼，你能記住，就是我最大的欣慰了。
就是出外打工，老師也要嘮叨幾句：出門(mén)在外，工作要認(rèn)真踏實(shí);
交一些上進(jìn)可靠的.朋友;逢年過(guò)節(jié)記得給家里打個(gè)電話、發(fā)個(gè)短信什么的;生病了要趕緊治好，別自己硬扛著，在外不比在家里;遇到事情多和朋友商量。另外，有空的時(shí)候也別老是貪玩，多看幾本書(shū)也是挺好的，因?yàn)槲铱茨忝看螌?xiě)的文章都還挺感人的，很不錯(cuò)!
來(lái)日方長(zhǎng)，以后再聊!老師會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。
祝你的人生從此光明絢爛、一帆風(fēng)順!
XXX
xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信12
想念的紅紅同學(xué)：
你好！自從你轉(zhuǎn)學(xué)以后，我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面。你在那邊學(xué)習(xí)好嗎？生活習(xí)慣嗎？身體怎么樣？我非常想念你。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，咱倆是最好的朋友。那時(shí)候，咱倆一起上學(xué)，一起下學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩耍，每天形影不離。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，你耐心地給我講了一遍又一遍，直到我聽(tīng)懂為止。后來(lái)，老師在數(shù)學(xué)課上，正好提問(wèn)了這道題，全班只有我一個(gè)人回答出來(lái)了，我心里就別提多高興了，這都是你幫助的結(jié)果��！
記得還有一次，我上體育課的`時(shí)候，跳繩總是不合格，一分鐘只能跳一百二十下左右。你知道后主動(dòng)來(lái)教我，你一下一下地帶我跳，還告訴我跳繩的秘籍。在你的指導(dǎo)下，我跳繩的速度變快了，從一分鐘跳一百多下到一百八十多下。同學(xué)們非常吃驚，問(wèn)我怎么進(jìn)步這么快呀？我說(shuō)有高人在指點(diǎn)，哈哈，你就是那個(gè)高人��！
隨后，我還會(huì)拍幾張學(xué)校面貌的新照片，以及學(xué)校的生活照，每周都會(huì)給你寄一張。也希望你給我寫(xiě)信，介紹一下你們學(xué)校有意思的事情。放寒假時(shí)，你能來(lái)北京玩嗎？期待我們重逢的時(shí)刻。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！生活愉快！
劉峻熇
20xx年11月28日
給同學(xué)的一封信13
李再興同學(xué)：
你好!收到你的來(lái)信，我高興極了，看到照片上如此可愛(ài)的你，我很激動(dòng)。
首先，讓我回答你來(lái)信中的問(wèn)題：我們這里景色優(yōu)美，有中國(guó)4A級(jí)旅游景點(diǎn)——神農(nóng)溪。如果你有時(shí)間到我們巴東來(lái)的話，我一定帶你游玩美麗的神農(nóng)溪，那兒山清水秀、樹(shù)木繁茂，溪流兩岸都是縣崖峭壁，山上還有成群結(jié)隊(duì)的猴子，挺有趣的。
我們學(xué)校共有14個(gè)教學(xué)班，一千多學(xué)生，現(xiàn)在幾乎每個(gè)班都是七、八十人，社會(huì)上的人都稱我們學(xué)校的班級(jí)為超級(jí)大班，也許是學(xué)校的教育質(zhì)量好吧!因此有很多學(xué)生從別的學(xué)校到這兒來(lái)學(xué)習(xí)。我們也有英語(yǔ)課，但是學(xué)的內(nèi)容有限，沒(méi)有專門(mén)訓(xùn)練口語(yǔ)，所以請(qǐng)?jiān)徫也荒苡糜⒄Z(yǔ)跟你寫(xiě)信，但我一定會(huì)努力的。學(xué)校沒(méi)有興趣班，要上的話也要去縣城，但都特別貴。因?yàn)槲业陌职謰寢尪际俏覀儗W(xué)校的老師，我家就在校內(nèi)，上學(xué)就不用像你一樣要坐幾站路的車(chē)了。
李再興同學(xué)，告訴你兩個(gè)好消息：在我們學(xué)校舉辦的第三屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我班得到了全校第四名的好成績(jī)，可惜我的乒乓球技藝欠佳，成了六年級(jí)學(xué)生的.手下敗將，沒(méi)有獲獎(jiǎng)。另外，在第一次月考中，我語(yǔ)、數(shù)、外以294分的總成績(jī)獲得全年級(jí)第一名，聽(tīng)到這，你一定為我感到高興吧!
深圳這個(gè)地方，去年暑假媽媽帶我去過(guò)，我在永嘉縣沙頭鎮(zhèn)玩了半個(gè)多月，吃了多種海鮮，說(shuō)實(shí)話，在那里真是讓我大開(kāi)眼界。記得在洞口的海鮮餐桌上，我看到了不知名的海鮮，還不知該怎樣吃呢!還有江心嶼這個(gè)地方，也給我留下了極其深刻的印象。那時(shí)我照了許多照片，天天寫(xiě)了日記，可惜當(dāng)時(shí)還沒(méi)有交上你這位同學(xué)喲!真想有時(shí)間再去玩一玩。
提筆給你寫(xiě)信，想說(shuō)的話太多太多，我媽媽和爸爸特別囑咐我，要邀請(qǐng)你們?nèi)业轿覀冞@里來(lái)玩，到時(shí)候一定帶你們?nèi)ヮI(lǐng)略大山風(fēng)情，我也希望早日與你相見(jiàn)。其實(shí)，上次說(shuō)到要與你在網(wǎng)上聊天，也是經(jīng)過(guò)媽媽特許了才問(wèn)你行不行的，既然不行，也沒(méi)有關(guān)系。我平時(shí)除了查資料之外，也是從不上網(wǎng)的。
好了，時(shí)間不早了，今天就寫(xiě)到這里吧!
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心!
你的同學(xué)：向恒
給同學(xué)的一封信14
親愛(ài)的楊xx同學(xué)：
你好！最近學(xué)習(xí)還好嗎？身體健康吧！
楊xx同學(xué)你知道嗎？你去了凱里以后，我們大家都很想念你。特別是那個(gè)xx，你剛走的那幾天，xx整天都說(shuō)：“xx，你知道嗎？楊xx現(xiàn)在走了，我一點(diǎn)也不習(xí)慣，雖然以前楊xx總是打我，戲弄我，但他走了，我反而有一點(diǎn)不習(xí)慣了哪！”聽(tīng)了這番話都把我感動(dòng)了。還有xx，xx你們?nèi)齻�(gè)玩的最好的，現(xiàn)在缺了你，xx都開(kāi)始自責(zé)自己以前沒(méi)有珍惜你和他玩的時(shí)間，有的時(shí)候還和你打架，和你鬧不好。
對(duì)了，你在那邊還適應(yīng)嗎？不適應(yīng)就回來(lái)吧！來(lái)和我們一起讀。哦，聽(tīng)他們說(shuō)你在凱里那邊讀的是四（一）班，我真怕你轉(zhuǎn)學(xué)回來(lái)不會(huì)和我們一班，而去讀四（一）班。誰(shuí)會(huì)知道你長(zhǎng)大后會(huì)變成什么樣哪？我猜一頂很帥的.，你說(shuō)哪？呵呵。時(shí)間不早了，我該休息了，你也休息吧！不說(shuō)了。
學(xué)習(xí)好，身體健康。
同學(xué)：xx
給同學(xué)的一封信15
親愛(ài)的同學(xué)：
同窗三載，溫馨如昨，依然常駐心頭。悲歡歲月，依稀如夢(mèng)，但愿記得你我！自當(dāng)年夏一別，至今已20載。你是否還記得那個(gè)浪漫的夏日，執(zhí)手相看、無(wú)語(yǔ)凝噎的情景？
一別廿載，荏苒不惑年，當(dāng)年同窗、今各西東。但我們相信：無(wú)論你回到故里，或遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)；無(wú)論你學(xué)業(yè)、事業(yè)輝煌，或暫時(shí)失意；無(wú)論你身居要職，或平民百姓；也無(wú)論你多么閑暇，或何等繁忙……可是，同窗之情不變：你終究不會(huì)忘記班級(jí)上的攀談、校園里的嬉戲……也許，你把這一切都冰封收藏，悄悄期待著重逢的春光。我們和你一樣，多少次夢(mèng)里相聚，多少次心馳神往。
彈指一揮間，20年過(guò)去了。今天，我們又相約在一起。讓我們?nèi)ネ吕镒咦撸郝?tīng)聽(tīng)久違的聲音，看看久違的面孔，說(shuō)說(shuō)離別的思緒。
20年，我們每個(gè)人都有自己的酸甜苦辣，就讓你我暫時(shí)拋開(kāi)塵世的喧囂、掙脫身邊的'煩惱，盡情享受老同學(xué)相聚的溫馨——讓心棲息，忘卻憂愁；說(shuō)說(shuō)真話，談?wù)動(dòng)亚�；回首往事，暢想未�?lái)；交流感想，相互勉勵(lì)。相信除了欣喜和激動(dòng)，你還會(huì)有更多的收獲！
你的同學(xué)：xxx
20xx年xx月xx日
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