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寫給校長的一封信

時(shí)間:2024-02-20 09:47:56 澤彪 書信 我要投稿
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寫給校長的一封信(通用20篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過書信吧,書信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。你所見過的書信是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的寫給校長的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫給校長的一封信(通用20篇)

  寫給校長的一封信 1

親愛的校長:

  您好!

  我知道,每一位學(xué)生都希望生活在一個(gè)溫馨而舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中,而學(xué)校也在盡自己最大的努力為學(xué)生們營造這種氛圍,但是,你們是否考慮過學(xué)生們心中所想到的學(xué)校生活是什么樣子的?

  我記得我曾經(jīng)做過這樣的一個(gè)夢,每天早晨,父母開車送我到學(xué)校門口,放眼望去,映入眼簾的是通往教學(xué)樓的'道路兩旁都栽滿了蒼天大樹,樹的旁邊還擺放著些許石桌石椅,漫步在這林蔭大道上,看到學(xué)生們有的坐在石桌石椅上討論學(xué)習(xí),有的聊聊天,有的看風(fēng)景,有的放松心情,我想,每個(gè)老師看到這樣的情景都會(huì)感到欣慰而開心吧。

  走在通往教室的樓梯上,可以清晰地聽到每層樓中從教室中發(fā)出來的學(xué)生們朗朗的讀書聲以及老師為同學(xué)們講解習(xí)題的聲音,每個(gè)學(xué)生生活在這樣的環(huán)境中,應(yīng)該都會(huì)有學(xué)習(xí)的心情吧。

  校園里有著娛樂和放松的設(shè)施,有著寬闊的跑道,大的圖書館,大的籃球場,有時(shí),還可以看見同學(xué)們在籃球場上奮力拼搏的身影,同學(xué)們相互追趕的身影,這何樂而不為呢?

  現(xiàn)在,學(xué)校為了學(xué)生們能夠更好的飲食,準(zhǔn)備了統(tǒng)一的餐具,每天進(jìn)行消毒,但是,你們是否看到過我們學(xué)生每天中午吃飯時(shí)所拿到餐具時(shí)的表情了,拿在手里,上面有著許多的油,感覺就像根本沒有洗過一樣,這樣我們還會(huì)有吃飯的心情嗎?

  我希望學(xué)校能夠把餐具清洗的更干凈一點(diǎn),在飲食方面也更加健康一點(diǎn),每天吃的飯菜都是那么幾種,你們也可以換換口味,而且早上的粉,湯是湯,粉是粉,根本就沒有粉的味道好不好!所以,我希望學(xué)校能夠看到我的這些建議,我知道,現(xiàn)在學(xué)校在短時(shí)期內(nèi)不可能實(shí)現(xiàn)為我心中所理想的學(xué)校那樣,但是,我希望在我后面的學(xué)弟學(xué)妹們能夠生活在我心中所想那樣溫馨而舒適的校園中。

  寫信人:

  日期:

  寫給校長的一封信 2

尊敬的鐘校長:

  您好!我是三年級(jí)(2)班的學(xué)生,F(xiàn)在已接近期末,但我發(fā)現(xiàn)仍然有寫同學(xué)帶零時(shí)回校;

  下課經(jīng)常有同學(xué)追逐打鬧;還存在破壞學(xué)校公物的現(xiàn)象。

  平時(shí)一進(jìn)學(xué)校就能看到很多的零時(shí)包裝袋。不僅這樣,下課是還有一些同學(xué)把帶來的`零時(shí)與同學(xué)一起“分享“。

  接著,我要說說安全方面的情況:下課是,經(jīng)常有同學(xué)你追我趕,互相打鬧。這在我們班也是“家常便飯“。

  最后,我還發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有很多東西都被破壞了,還有些被拿走了。對(duì)于這些人我既生氣又沒有辦法!

  為了我們校園美好的明天,為了師生的安全,我給您提三點(diǎn)建議:

  一、讓同學(xué)們互相監(jiān)督,不讓有人把零時(shí)帶回學(xué)校;

  二、成立一個(gè)下課檢查對(duì),每天值日的人下課都各自巡邏,以免發(fā)生意外事故;

  三、在幾個(gè)地點(diǎn)設(shè)立攝像頭,這樣就知道是誰在搞破壞了,希望您能接納我小小的建議。

  寫信人:

  日期:

  寫給校長的一封信 3

敬愛的駱校長:

  您好!

  提起筆給你寫信,我心中無比激動(dòng),千言萬語盡在筆尖,因?yàn)槟俏倚哪恐凶罹粗氐暮眯iL。

  自從我進(jìn)入掘港小學(xué)的第一天起,每天都看到您笑容滿面的在校門口迎接我們,您的微笑給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,您的行為潛移默化地影響了我們,您對(duì)工作執(zhí)著的信念,讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的精神,謝謝您用辛勤的汗水滋潤我們的心田,讓我們健康快樂地成長。

  記得去年的一個(gè)下雪天,我們都冷得發(fā)抖,穿著大棉襖,裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,而您不怕嚴(yán)寒,依然和往常一樣堅(jiān)持著,看著您凍得臉通紅,我好想對(duì)您說:“校長,您辛苦了,去休息一下吧!”可是,我還是停下了腳步,因?yàn)槲抑滥唤油曜詈笠粋(gè)學(xué)生,您是不會(huì)進(jìn)校門的。

  校長您對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱,使得這所學(xué)校有了更好的口碑,使我們能成為掘港小學(xué)的學(xué)生而感到驕傲和幸福。您以“兼容并蓄,和而不同”的文化主張教育我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)寬容和有愛心的.小學(xué)生。校長您放心,您的付出一定會(huì)有回報(bào)的,我一定要向您學(xué)習(xí),長大了也當(dāng)一名優(yōu)秀的好黨員,無論在什么崗位都要像您一樣,從點(diǎn)滴小事做起。

  我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),為將來打好基礎(chǔ)像您一樣給國家作貢獻(xiàn),好了,時(shí)間不早了,就寫到此為止吧!最后祝您:工作順利,身體健康!

  寫信人:

  日期:

  寫給校長的一封信 4

尊敬的李校長:

  您好!

  在這里我想和您說些心里話。

  親愛的母校拉著我們的手,一起走過了六個(gè)春秋,在這六年里,我們從天真爛漫的孩童成長為文明禮貌的紅領(lǐng)巾,從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優(yōu)秀的三好學(xué)生。這一切的一切,都離不開您的努力工作。我們成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水,我在美麗的校園玩耍時(shí),發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)微不足道的小缺點(diǎn)。

  我看到老教學(xué)樓的墻壁上有幾條裂縫,使我不由得擔(dān)心教學(xué)樓里學(xué)生的安全起來;氐郊液,一直做建筑工程的爸爸告訴我,那沒關(guān)系,不會(huì)危及到學(xué)生的安全?晌疫是要建議您,希望您能讓工人用水泥刷補(bǔ)裂縫,從而達(dá)到更安全的目的。我還希望能把灰暗破舊的'樓刷上明亮色彩的漆。讓這棟“三朝元老”在陽光的沐浴下更加朝氣蓬勃,燦爛輝煌吧。

  還有一個(gè)建議,不知道您注意到?jīng)]有學(xué)校操場經(jīng)!按箪F漫天”,課間和體育課我們在操場上活動(dòng),都感到嗆得難受。希望能在跑道兩邊鋪上草坪。這樣既可以抑制灰土作亂,又不影響我們運(yùn)動(dòng)。真是一舉兩得,又何樂而不為呢

  這是我的一些不成熟的建議,希望您能采納。讓我們擁有一個(gè)更美麗的校園。

  祝您身體健康,事業(yè)順利,工作愉快,萬事如意。

  寫信人:

  日期:

  寫給校長的一封信 5

敬愛的校長:

  您好!

  我是一名少先隊(duì)干部,平時(shí)有很多話想對(duì)您說,但一直沒有機(jī)會(huì)。今天,借作這篇文的機(jī)會(huì),我就向您說了吧。

  說什么呢?那就是我們的作業(yè)太多了,壓得我們幾乎喘不過氣來。記得一二年級(jí)的時(shí)候,我們上完課,就來到操場上,在大樹底下游戲。陽光透過樹葉的縫隙撒下許許多多的“星星”,幼稚的我們,不停地?cái)?shù)著,卻怎么也數(shù)不清,真是有趣極了。音樂課,增添了我們的生活情趣;體育課,增強(qiáng)了我們的體質(zhì);圖畫課,更增添了我們生活的色彩。那時(shí)候多么快樂呀!我們不但學(xué)好了知識(shí),而且玩得快樂。但誰想到,當(dāng)我們升上五年級(jí)后,生活就完全變了。每天老師就像擰發(fā)條那樣,把我們的生活安排得緊緊的。語文、數(shù)學(xué),背呀,寫呀,夠受的了?衫蠋熯要布置大堆的課外作業(yè)。下課了,我們多想在操場上跑一跑,活動(dòng)活動(dòng),輕松一下,但老師卻仍然把我們關(guān)在教室里,做課外作業(yè)。有時(shí)還把音樂、圖畫、體育課撤掉,讓我們做作業(yè)。學(xué)校生活真是太單調(diào)了!回到家也如此,家庭作業(yè)就像一座座小山,搬了一座還有一座,每天都做到11點(diǎn)鐘,有時(shí)甚至更晚。我們怎么吃得消呢?一封信唉,作業(yè)就像一個(gè)鳥籠,我們就像籠中鳥,永遠(yuǎn)也飛不出鐵籠子。

  校長,您知道嗎?我們雖然是五年級(jí)學(xué)生,在小同學(xué)面前可以說是大哥哥、大姐姐了,但我們畢竟還是一個(gè)小孩子。每天幾小時(shí)的課,加上堆積如山的作業(yè),壓得我們喘不過氣。當(dāng)大人們都已進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候,我們還在燈下埋頭寫作業(yè)!我知道老師這樣做都是為我們好。五年級(jí)是個(gè)拼搏的'階段,老師多布置作業(yè)是想讓我們把知識(shí)學(xué)扎實(shí),順利地進(jìn)入中學(xué)大門。但我們更需要多姿多彩的生活。我多么想到大自然中去探索,多么想聽一聽《藍(lán)色多瑙河》,多么想繡一只可愛的小花貓,多么想……但作業(yè)的繩索綁住了我。陳校長,在此我向您提一下建議:讓老師不再布置太多的作業(yè),組織一些文體活動(dòng),在活動(dòng)中教知識(shí),能讓我們在玩中學(xué)到知識(shí),那該多好!

  校長,您的工作一定很忙,我不再打擾您了。但我還是希望您能在百忙中抽出一些時(shí)間看看這封信,幫我們打開“鳥籠子”,讓我們自由地飛翔。

  寫信人:

  日期:

  寫給校長的一封信 6

敬愛的校長:

  您好!

  我在這所小學(xué)度過了9年的時(shí)光,我覺得很好,可我還是想和您提一些建議。

  我們學(xué)校的窗簾已是風(fēng)燭殘年了,炎炎夏日,它抵擋不住太陽的毒辣。雖然說,多曬曬太陽是有好處的,它可以消滅細(xì)菌。但是,單憑這一點(diǎn),不足以證明在什么時(shí)候曬太陽都是好事。夏天的太陽毒辣辣的光,不加掩飾的折射在人的皮膚上,貪婪的使其悶熱。

  我們班有個(gè)別靠近窗簾的同學(xué)在無聊的時(shí)候喜歡玩窗簾。有些同學(xué)用剪刀在窗簾上剪出一條又一條的小帶子,編成麻花辮的型狀;我們班的窗簾有些短,中間有許多的地方窗簾遮不上,所以

  我們班的同學(xué)就用剪刀或小刀割出一道口子,用透明膠帶固定在鐵桿上,因此,有些窗簾有許多的傷痕;還有時(shí)候,我們在玩耍時(shí),會(huì)一不小心拉著窗簾,窗簾被拉出一道道的.疤痕。

  還有,我們學(xué)校食堂的遮雨布也該換了。遮雨布上有許多的小洞。在下雨天,雨水狡猾地穿過小洞,一滴一滴地侵略著我們的食物和衣服。在下小雨的時(shí)候還好,滴下的雨不是太多,可是到了夏天,到了雷陣雨的時(shí)間,這弱小的雨棚,抵得住暴雨的襲擊嗎

  若是以前還好,雨水沒有被污染過,像白紙一樣干凈,滴一兩滴雨水在衣服上,食物上倒也無所謂;可是,因?yàn)榭茖W(xué)越來越發(fā)達(dá),污染也越來越多,F(xiàn)在的雨水看上去很干凈,但不知道被多少化學(xué)品污染過。如果這個(gè)滴到飯菜里,就是間接的食用化學(xué)品。

  所以,為了我們的健康,應(yīng)該換一塊遮雨布。 程校長,希望您可以考慮我的建議。

  寫信人:

  日期:

  寫給校長的一封信 7

敬愛的校長:

  在小學(xué)的六年生活就要過去了,作為一個(gè)畢業(yè)生,出于對(duì)母校的熱愛,為了讓母校更受大家的喜愛,我向您提一點(diǎn)建議。

  我希望學(xué)校能夠開放圖書館。書是人類進(jìn)步的階梯,有了這個(gè)階梯,我們就可以踏上進(jìn)步之路,讓我們的思想得到升華,疑惑得到驗(yàn)讓。有了圖書館,我們就可以學(xué)習(xí)到更多、更廣泛的知識(shí)。

  雖然說,我們學(xué)校有圖書館,但是那兒的大門卻是緊鎖著的,只有讓老師帶領(lǐng)著才能進(jìn)去,但何況我們只去過兩三次。這不是和沒有圖書館一個(gè)樣嗎?現(xiàn)在,我建議可以重新開放它。為了辦好圖書館,我還想出了一些具體的辦法。

  首先當(dāng)然是要把圖書館"整容"一下了。書架上的書肯定已經(jīng)有一層薄薄的灰塵了,那已壞無法顯示畫面),每臺(tái)顯示器有16個(gè)小監(jiān)控畫面,第一臺(tái)和第二臺(tái)約有四個(gè)畫面失去信號(hào),無監(jiān)控畫面顯示。我詢問值班室同學(xué)有沒有松園新村(荷園羽毛球旁那一棟)的.監(jiān)控畫面,當(dāng)時(shí)找到了荷園籃球場云臺(tái)的一個(gè)監(jiān)控器,很不幸,這個(gè)監(jiān)控器所在的圖像就是在第三臺(tái)顯示器上,由于第三臺(tái)顯示器無法顯示圖像,所以就失去了最重要的線索。我打開其他監(jiān)控畫面,發(fā)現(xiàn)有些監(jiān)控器已經(jīng)被樹葉遮蔽了畫面,部分監(jiān)控因?yàn)榘惭b角度不對(duì),根本起不到監(jiān)控的作用。

  值班室同學(xué)說,這些問題已經(jīng)向相關(guān)部門反映,但是遲遲未得到解決。校園監(jiān)控在一定程度上能抑制校園犯罪率,并且在事情發(fā)生后能提供很重要的線索。我知道這些設(shè)備安裝和維護(hù)需要一定時(shí)間,但我相信,早發(fā)現(xiàn),早解決就能避免以后出現(xiàn)類似情況,為全校師生的安全得到一份保障,我也斗膽的將這個(gè)事情反映給校長,希望校長能抽出寶貴的五分鐘去行政樓一樓監(jiān)控室了解情況。我愿意對(duì)以上所述情況承擔(dān)責(zé)任。再次感謝曾校長能閱讀這封信,祝曾校長身體健康,工作順利!

  寫信人:

  日期:

  寫給校長的一封信 8

尊敬的校長:

  您好!

  我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有美麗的大花園,那里有美麗的籃球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這美麗的校園學(xué)習(xí),生活已經(jīng)有六年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿活力的校園建立了深厚的感情

  但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如,校園的生物角,有些同學(xué)去那玩將食品袋隨手丟入水中,地上的食物袋更是隨處可見。學(xué)校走廊上,操場里,我們常常都能見到一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字;一個(gè)完好的`本子,被人撕裂后,塞滿了排水道。有些同學(xué),他們寫錯(cuò)字經(jīng)常不用橡皮擦,而是很干脆地撕下整頁紙,像這樣不愛惜環(huán)境的現(xiàn)象還有很多。

  尊敬的校長,為了能讓我們學(xué)校更加美麗,我向?qū)W校提出以下的建議;

  在學(xué)校加強(qiáng)管理。對(duì)不良行為做出合理的批評(píng)。

  收集學(xué)校的白色污染物,集中起來這樣既可以達(dá)到清潔。

  學(xué)校的目的,又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念刻入人心。 希望校長在百忙之中看到我呈上的建議書。 祝福學(xué)校的明天更加美好!

  寫信人:

  日期:

  寫給校長的一封信 9

尊敬的郝校長:

  您好!

  我是一名即將要告別母校的六年級(jí)學(xué)生,在這個(gè)校園六年了,一切都是那么熟悉和親切,我們都希望有一個(gè)美好的校園環(huán)境讓我們可以更好地學(xué)習(xí)

  1、請分派各個(gè)班級(jí)輪流在各自劃分的清潔衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生,幾個(gè)同學(xué)檢查,保持清潔;

  2、要求每位同學(xué)做到把包裝袋、果皮、紙屑等垃圾進(jìn)行分類整理,賣給廢舊回收站,廢物利用,得到的錢可豐富學(xué)校的圖書室;

  3、如有誰看到同學(xué)隨地亂扔垃圾,請及時(shí)提醒他撿起來,扔進(jìn)垃圾桶。若旁無人時(shí),理應(yīng)順手撿起來,扔進(jìn)垃圾箱;

  4自覺保持校園環(huán)境整潔,以減輕值日生的負(fù)擔(dān);

  5、要求同學(xué)們勿隨地吐痰,也不要摘花折樹,杜絕踐踏花圃等破壞環(huán)境的行為;

  6、多種植花草樹木,以美化校園環(huán)境;

  7、嚴(yán)格要求同學(xué)們克制自己,不說臟話,注意禮貌行為規(guī)范,做個(gè)文明的小學(xué)生;

  8、嚴(yán)禁學(xué)生們一哄而上下樓梯,那容易造成事故,每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)自覺遵守紀(jì)律,班干部維持秩序,做到快、靜、齊。

  以上是我作為一個(gè)即將離開母校的學(xué)生對(duì)于母校發(fā)展的'建議,我希望母?梢园l(fā)展得越來越好,這是所有以母校為榮的學(xué)子們的心聲,希望您可以采納,并加以研究,把母校管理得越來越好!

  寫信人:

  日期:

  寫給校長的一封信 10

尊敬的校長:

  大學(xué)路小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了。我真心熱愛我的母校,真心希望母校能夠更加受人歡迎。為了實(shí)現(xiàn)我和大家的理想,我想為母校提一點(diǎn)建議。

  學(xué)校本部唯一開放的大門在東側(cè),這條路比較狹窄,一到上學(xué)、放學(xué)時(shí),家長的轎車、自行車便將這條道路堵得滿滿的,許多車子與我們擦肩而過,真讓人膽顫心驚。我有兩三次差點(diǎn)兒與那些轎車、自行車相撞,其他同學(xué)也免不了遭遇這危險(xiǎn)的`經(jīng)歷。這讓我們提心吊膽。

  為了解決這一問題,我想了一些辦法供校長參考。

  首先,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校西門、南門無轎車經(jīng)過,自行車也比較少,相對(duì)安全一些。我希望學(xué)校在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí),開放西門和南門。

  其次,望學(xué)校在東門設(shè)立一名工作人員。上學(xué)、放學(xué)時(shí),引導(dǎo)學(xué)生隊(duì)伍。并讓來往車輛減慢速度。若學(xué)校有條件,還可以在東門“劃界”,讓車輛、學(xué)生各行一邊,或者設(shè)立人性化的“紅綠燈”。

  另外,學(xué)校還可以開展交通安全教育活動(dòng),就這個(gè)問題開一次主題隊(duì)會(huì)、出一期交通安全黑板報(bào),或在走廊張貼交通安全宣傳,教育學(xué)生要在上學(xué)、放學(xué)時(shí)注意安全。

  這是我的建議,希望校長能夠考慮采納。希望母校的明天更加美好!

  寫信人:

  日期:

  寫給校長的一封信 11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們:

  元旦快樂!

  在今天這個(gè)辭舊迎新的日子里,在我們?nèi)w同學(xué)對(duì)未來充滿企盼的時(shí)候,我們吉林二中的陳校長也從百忙之中抽出時(shí)間來,走到了我們中間。那么,請讓我們以最誠摯熱烈的掌聲歡迎陳校長的到來!

  陳校長是全省的勞動(dòng)模范,是知名的校長,對(duì)于您的名字,我們早在人學(xué)之前就如雷貫耳,渴望著有朝一日能夠成為您魔下的一名士兵,成為聆聽你教海的子弟,而今天,我們終于如愿以償了,我相信此時(shí)同學(xué)們都共有一個(gè)心聲:我們是幸運(yùn)的!

  自從步人二中以來,我們獲益良多。比如說我吧,從前見到陌生人就像老鼠見了貓,大氣都不敢出?山裉,我卻能坦然地站在講臺(tái)上而不畏怯,這令我的家人都感到震驚的變化,正是得益于您提出的“培養(yǎng)公關(guān)型人才”的教育思想,這種進(jìn)步,可能會(huì)影響我們的未來,而給予我們?nèi)嗤瑢W(xué)這種進(jìn)步的,正是陳校長您!

  我們班級(jí)初人學(xué)時(shí)各方面都并不突出,但在短短的幾個(gè)月里,卻有了長足的發(fā)展,這一點(diǎn)不用過多的說明,請陳校長看一看我們“光榮角”里的那一排排獎(jiǎng)狀—那里有“精神文明風(fēng)尚獎(jiǎng)”、“拔河比賽二等獎(jiǎng)”、“英語競賽優(yōu)勝獎(jiǎng)”、“植樹造林先進(jìn)集體獎(jiǎng)”……所有的這一切,都在向陳校長證明著這樣一個(gè)事實(shí):我們的班級(jí),是全面發(fā)展的班級(jí),是力爭上游的班級(jí)!然而,是什么原因使我們?nèi)绱伺Γ孔鹁吹年愋iL,請?jiān)试S我代表大家告訴您:就是因?yàn)槟岢隽说隆⒅、體、美、勞全面發(fā)展的“五個(gè)一工程”!

  陳校長,對(duì)于我們這樣一個(gè)新組建的班級(jí),也許您已經(jīng)見得太多,而不再把進(jìn)步和榮譽(yù)看成是奇跡;可對(duì)于我們這群孩子,蒙受您的'指教而日新月異,心中想對(duì)您說的話實(shí)在有千言萬語!

  今天是元旦,所有的成績從這一刻開始劃歸過去,我們絕不會(huì)枕在過去的成績上自鳴得意,因?yàn)槭悄米陨淼膴^斗號(hào)召著我們不斷努力,不斷進(jìn)!請相信我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同的信條:沒有最好,只有更好,我們永遠(yuǎn)是上進(jìn)的集體!

  請陳校長檢驗(yàn)我們的實(shí)際行動(dòng),新年新氣象,是我們感謝您和回報(bào)您的最好方式!

  祝陳校長元旦快樂,天天快樂!

  寫信人:

  日期:

  寫給校長的一封信 12

尊敬的校長先生:

  您好!

  我是湖南長沙人,是一個(gè)乖巧女兒的父親。之所以知道中國文化大學(xué),是因?yàn)槲业呐畠骸=o您寫這封信,在您百忙之中,又增添一個(gè)忙,還是因?yàn)槲业呐畠。我的女兒單純、善良、誠實(shí)、可愛、勤勞、愛學(xué),是陜西科技大學(xué)外國語與傳播學(xué)院大三的學(xué)生。目前,在陜西科技大學(xué)的組織下,于20xx年2月14日赴貴校交流讀書,學(xué)習(xí)時(shí)間為一個(gè)學(xué)期。

  女兒初到貴校幾天,就喜歡上了這個(gè)毗鄰陽明山國家公園,校舍古色古香的學(xué)府。并以傳播學(xué)生的視角,給家里發(fā)了許多精美的學(xué)校風(fēng)景相片,說:真是選對(duì)了一所學(xué)校,不僅環(huán)境優(yōu)美,且學(xué)習(xí)氛圍濃烈。尤其是傳播方面,獨(dú)樹一幟。學(xué)校創(chuàng)辦者張其昀“承東西之道統(tǒng)、集中外之精華”的辦學(xué)理念,在這里得到充分體現(xiàn),真正可以學(xué)到不少的東西。

  眾所周知的原因,由于大陸的浩劫,以及近年來一些地方急功近利的做法,大陸傳統(tǒng)的東西消失的很多、很快。我的兒女作為90后,很多傳統(tǒng)的東西只能從書本和人們的記憶中尋找了,現(xiàn)在很榮幸能赴貴校交流讀書,就是想著能在傳統(tǒng)依然濃郁的文化大學(xué),受到傳統(tǒng)文化的熏陶,展現(xiàn)中華兒女文化風(fēng)采的魅力?墒,現(xiàn)在遇到了一個(gè)困惑,懇請校長先生撥冗關(guān)注。

  這就是選課的問題。不知道是陜西科技大學(xué)和貴校的溝通問題還鼠校的規(guī)矩。女兒和同學(xué)在選課中遇到了困難。在赴貴校之前,陜西科技大學(xué)就組織她們同赴貴校交流的13名學(xué)生進(jìn)行了選課。可是,到了貴校卻要重新選課,而且有諸多限制,如:不能選擇學(xué)年的課,只能選擇學(xué)期的'課,再如選擇課程需以理論課程為主,不能選擇實(shí)踐課程等等。至于貴校個(gè)別老師的態(tài)度問題,那許是理念或者作為學(xué)者的一種姿態(tài),只能要求女兒多理解了。

  您是校長,是學(xué)者,關(guān)于交流生的做法和含義一定比我知道的多很多很多。作為一名普通學(xué)生的家長,想到的交流,就是要交換、流通,這樣才能取長補(bǔ)短,事半功倍。源貴校之歷史,已近一個(gè)世紀(jì),中華傳統(tǒng)文化在貴校依然完好。望校長先生在百忙之中,對(duì)女兒及她們同學(xué)選課問題予以關(guān)注,以滿足女兒學(xué)習(xí)之目的。不當(dāng)之處,不吝賜教。

  謝謝。

  順致春安。

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  寫給校長的一封信 13

尊敬的楊校長:

  您好!我是六年二班的學(xué)生張悠然。我知道,在您的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校在紀(jì)律、學(xué)習(xí)方面均有了很大的提高。雖然我馬上就要畢業(yè),離開這所學(xué)校了,但是我還是想給您提一些其他方面的建議,比如:

  1、希望學(xué)校能夠購入更多、更好玩兒的運(yùn)動(dòng)器械。我知道您可能會(huì)認(rèn)為運(yùn)動(dòng)器械多了,學(xué)生受傷的幾率會(huì)更高。但是我們年紀(jì)小,需要多加鍛煉長身體,同時(shí),合適的健身器械還可以耗費(fèi)我們多余的精力,讓我們上課聽課更能集中注意力!

  2、希望能夠在校園的一角開辟出一個(gè)小花園,讓同學(xué)們每日自己種花、澆花。同學(xué)們既能體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,又為校園環(huán)境增添了一處靚麗的風(fēng)景線。

  3、我們都很喜歡讀書,不管是抒情的散文或是簡潔易懂的記敘文都能讓我們的課外時(shí)間變得充實(shí)有趣!皶局谖,就像面包之于窮人!别B(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣對(duì)我們的將來只有益沒有弊。假若能在午休時(shí)增加隨意閱讀的時(shí)間,我們會(huì)很感激的`。

  上面這些建議,是我這個(gè)“老”學(xué)生深思熟慮后提出的,也是我們六年級(jí)學(xué)生對(duì)學(xué)校越來越好的期盼。希望您能抽出寶貴的時(shí)間來考慮一下學(xué)生這些不成熟的小意見,要是能采納其中的一兩個(gè),那就太好了。

  再次感激您為學(xué)校付出的一切。

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  寫給校長的一封信 14

尊敬的校長:

  您好!我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,光陰似箭,日月流失,一轉(zhuǎn)眼我從一個(gè)天真無知的小孩長成了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了;貞浧鹜甓蛇^的美好歲月,再想想即將離開哺育我多年的母校,離開朝夕相處的同學(xué)老師,不禁,眼淚已在眼眶里打滾兒,真是蓄勢待發(fā)了。

  在即將離開母校時(shí),我想提出一點(diǎn)小小的建議。我認(rèn)為學(xué)校的電腦室應(yīng)該把電腦換一換。不要再只用老師的一臺(tái)主機(jī)供應(yīng)20多臺(tái)的機(jī)子運(yùn)行了,這樣光開機(jī)都占了半節(jié)課,還怎么學(xué)。可洗挝矣行覅⒓恿巳鞯'計(jì)算機(jī)競賽,他們的電腦全都是完整的機(jī)子,不象我們的電腦要靠主機(jī)才能運(yùn)行。他們的電腦還可以上網(wǎng),還存有FLASH在學(xué)完今天的課程后就可以欣賞FLASH,讓緊張了一天的身子放送下來,再也不用花前買VCD看了。而我門呢?開機(jī)占了半節(jié)課,學(xué)習(xí)用了十幾分鐘,剩下的只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,沒有FLASH看,只好聊天了。我們的沙縣不是三明的泉州嗎?而我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)是沙縣小學(xué)中數(shù)一數(shù)二的,再用那“土”電腦怎么行!

  學(xué)校只要把電腦換成像三明小學(xué)的電腦一樣就行了。學(xué)?梢韵劝雅f機(jī)子全賣了,得到的錢可以買一兩臺(tái)電腦,之后叫縣里撥款或讓學(xué)生家長捐一些錢,這樣一來電腦就可以換新的了。

  尊敬的校長,希望您能接受我的建議。祝:您笑扣常開,沙縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)越辦越好!

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  寫給校長的一封信 15

敬愛的校長:

  光陰荏苒,不知不覺,我們已是四年級(jí)的學(xué)生了,讓我盡情傾吐一下,我對(duì)您,對(duì)母校的感激之情。

  記得有一次游覽詩文島的活動(dòng)中,您的講話深深的吸引著我們,使我們更加熱愛自己的家鄉(xiāng)。因?yàn)槟o我們講了詩文島的來歷,名人軼事和家鄉(xiāng)面貌。您的'講話使我們決心從小好好學(xué)習(xí),將來為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)力量。

  清明節(jié)過后的那幾天,您帶著全校同學(xué),分期分年級(jí)來到韶山花明樓瞻仰偉人毛主席,劉少奇主席紀(jì)念碑。您給我們講老一輩革命家的光輝事跡,號(hào)召我們向老一輩革命家學(xué)習(xí),您的話使我們對(duì)偉人產(chǎn)生了無限崇敬之情,激發(fā)了我們的愛國心,我們決心為祖國而努力學(xué)習(xí)。

  校長,您這些年對(duì)我的教育和培養(yǎng),實(shí)在令人難忘。但是我有一個(gè)小小的意見想向您匯報(bào)。校長,您要是個(gè)學(xué)生,交50元一月每月不足40餐并吃著低劣的早餐,要是我是校長,那我就要向早餐的單位提出意見,請求改進(jìn)至少也要少收一點(diǎn)錢,做到讓學(xué)生人人滿意,這條意見,您是否贊同呢?請您考慮一下吧?讓我們更好好的學(xué)習(xí)。

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  寫給校長的一封信 16

敬愛的校長:

  您好!我是六年二班的一名學(xué)生。光陰似箭,日月如梭。時(shí)光好似流星趕月。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活對(duì)我們已經(jīng)所剩無幾了。在這六年的時(shí)間里,我結(jié)識(shí)到了許多良師益友,懂得了不少道理。最令我難忘的就是您和哺育我成長的老師。想起昔日里,老師的`諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的盈盈笑語,還有這美麗的校園,真是戀戀不舍。

  說起我們的學(xué)校,在任何方面安排得都是井井有條,無可挑剔。但唯有一點(diǎn)美中不足,那就是應(yīng)該加強(qiáng)校園綠化。多植些花草樹木。雖然校園里已經(jīng)植了許多花草,但還應(yīng)該多植一些,這樣不但可以美化校園,還可以清新空氣,同學(xué)們在下課之后在花壇邊漫步,聞一聞那醉人的花香,可以使緊張的大腦得到放松,而且,那花香沁人心脾,令人心情舒暢。

  以上建議,謹(jǐn)供參考。當(dāng)然,我想您心中一定也有更好想法,還望您多加考慮。

  最后,我衷心地祝愿母校前程似錦,桃李滿天下,也祝愿您身體健康,萬事如意!

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  寫給校長的一封信 17

尊敬的校長:

  您好!

  我是本校即將畢業(yè)的學(xué)生。當(dāng)我就要離開母校時(shí),一種依依惜別的心情,使我有千言萬語要對(duì)您說。在母校的這六年間,我增長了許多知識(shí),素質(zhì)也得到了提高。六年來,每天伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿活力的.校園建立了深厚的感情。在此,首先感謝您和各位老師多年來對(duì)我的耐心教育,辛勤栽培。為了讓我們能夠在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),您付出了許多,許多……在即將離開學(xué)校的時(shí)候,出于對(duì)母校的熱愛,也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長的歡迎,我想給學(xué)校提一些有益的“建議”,這也算是我送給母校的一份禮物。

  作為一名六年級(jí)的學(xué)生,即將畢業(yè)的我,出于對(duì)母校的熱愛,也為了使我校更加輝煌,我想向您提一點(diǎn)建議。

  我希望學(xué)校能夠翻修一下籃球場;@球是我校男同學(xué)最喜愛的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,同學(xué)們經(jīng)常會(huì)在原本就不大的籃球場上進(jìn)行鍛煉和比賽。由于使用過度而造成的場地不平,藍(lán)框損壞等原因,同學(xué)們的傷害事故時(shí)有發(fā)生。為了確保安全,難道不應(yīng)該盡早修復(fù)嗎?

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  寫給校長的一封信 18

敬愛的校長:

  在安陽實(shí)小做了六年的學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校的美好,但同時(shí),隨著久日的`觀察,我也發(fā)現(xiàn)了它的不足之處。

  因此,我舉例了它的不足,希望學(xué)校能適當(dāng)考慮,這也是我離開母校之際,送給母校那最后的一點(diǎn)心意:

  1、現(xiàn)有許多學(xué)生進(jìn)植物園玩耍,尤其是低年級(jí)的弟弟妹妹,他們尚未懂事,控制不住自己的好奇心,難免發(fā)現(xiàn)有大棚被破壞,植物或農(nóng)作物被踩踏的現(xiàn)象,我希望能在植物園建一座農(nóng)業(yè)知識(shí)屋,讓學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)農(nóng)作物,植物的觀點(diǎn)。

  2、現(xiàn)在校園體育館雖已建成,但非常冷清,幾乎沒有光顧的人,我希望能在體育館多建些運(yùn)動(dòng)場地,并對(duì)全校師生開放,為了調(diào)整體育館,還能把開館時(shí)間定為星期二,星期四,以及星期一的早上和中午,我相信,經(jīng)過這樣的調(diào)整,全校的體育素質(zhì)將會(huì)提高。

  相信學(xué)校能考慮,也先謝謝校長您。

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  寫給校長的一封信 19

敬愛的校長:

  “時(shí)間如流水,一去不復(fù)返”。轉(zhuǎn)眼間,我就將離開這個(gè)美麗而又難忘的母校了,就將進(jìn)入初中的生活了。我好舍不得學(xué)校的每一位老師,每一位同學(xué),我留戀在課堂上歡樂的情景,留戀和同學(xué)們一起歡樂的時(shí)光,是校園給予了我們這份歡樂,這份感動(dòng),我會(huì)將這份深深的情感永遠(yuǎn)的記在心里。

  在和你相處的日子里,同學(xué)們懂得了朋友之間應(yīng)該相互幫助,體諒,謙讓,我們感謝你?墒乾F(xiàn)在有些同學(xué)見了你就像老鼠見了貓,所以我們希望你能常常面帶笑容,讓同學(xué)們能和你親近,敢主動(dòng)和你交談問題,希望你用你的慈祥、出色打動(dòng)每一位學(xué)生。晚上多去看看住校生,和他們談?wù)勔惶斓氖斋@,有什么不足,教他們改正。

  現(xiàn)在我們的校園愈來愈漂亮了。你瞧,花壇里的小樹長得多精神,小花開得多艷麗,操場上同學(xué)們在興致勃勃地做游戲……可是一到中午,校門口的垃圾就多地像一群螞蟻,讓人眼花繚亂,值周的同學(xué)剛掃完,吃東西的'同學(xué)又隨手一丟,地上又臟了,看了就覺得煩。因此我建議你加大愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的宣傳,為了學(xué)校的魅力依舊,為了同學(xué)們有個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,你一定要安排好對(duì)校園衛(wèi)生的管理。特別要教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾问褂昧慊ㄥX,不要隨隨便便買零食吃,讓同學(xué)懂得勤儉節(jié)約是我們的傳統(tǒng)美德。

  作為民族小學(xué)的學(xué)生,我希望校長能夠精益求精,使我們的學(xué)校變得更美,發(fā)展得更好。

  身體健康!

  工作順利!

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  寫給校長的一封信 20

敬愛的周校長:

  您好!

  您身為我們的一校之長,最近工作是不是很忙呢?您一定要注意身體,因?yàn)槟粌H是奎光的校長,更是我們大家的校長。

  清早,校園里面不吵鬧,您慢慢的走在這片恬靜之地。您稀疏的花白的頭發(fā),您面帶笑容的臉頰,您簡潔樸實(shí)的衣服,您一步步堅(jiān)定穩(wěn)重的步伐。。∧褪俏覀兊男iL!

  您一定不知道,您每天微笑著走在這個(gè)校園時(shí),整個(gè)校園好像都會(huì)變得美好,同學(xué)們看見您的笑,一整天都會(huì)溫暖著心窩。!您是最和藹的校長!

  您一定不知道,在“六一”的抽獎(jiǎng)會(huì)上,您興奮地和臺(tái)下的同學(xué)做著互動(dòng),和每個(gè)幸運(yùn)的同學(xué)握手,看您比那些得了獎(jiǎng)的同學(xué)還高興,知道嗎?周校長,您那神情就好像得了糖的小孩。!您是最可愛的校長!

  您一定不知道,您每天在馬路上細(xì)細(xì)觀察橫過馬路的同學(xué),您提醒他們,你教導(dǎo)他們要熱愛生命,要遵守秩序。還記得有一次,您到停車場停車的.時(shí)候,有一位橫過馬路的同學(xué),差一點(diǎn)就撞到您的車,您為他膽戰(zhàn)心驚,嚇出了一身冷汗,心疼地出聲招呼他要小心的時(shí)候,他沒聽見就跑走了。而您急急回校召開大會(huì),再次重申要安全過馬路時(shí),語重心長地對(duì)我們說:“車壞了可以買一輛,人壞了可怎么辦。俊蹦菓n心的眼神深深印在我們心坎,您的教誨我們會(huì)牢記于心。!您是最善良的校長!

  周校長,我們在奎光快有幾百個(gè)日夜了,我們大家都明白,您對(duì)每一個(gè)同學(xué)都視若己出,您對(duì)每一個(gè)同學(xué)的關(guān)心不分優(yōu)良中差。我們愛戴您,我們尊敬您,我們以后要成為和您一樣的人!

  盡管您可能不那么偉大,不那么有名,只是一所普普通通的中學(xué)里的一個(gè)普普通通的校長,但是您的精神、您的身影在我們的心里是那么的高大、那么的強(qiáng)壯。以后,我們會(huì)進(jìn)入高中、大學(xué)或者走入社會(huì),但我們一定不會(huì)忘了您!因?yàn)槟俏覀冏罡C心的校長!

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