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寫(xiě)給老師的一封信

時(shí)間:2023-07-13 15:02:55 書(shū)信 我要投稿

寫(xiě)給老師的一封信【優(yōu)選15篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎?以下是小編精心整理的寫(xiě)給老師的一封信,歡迎大家分享。

寫(xiě)給老師的一封信【優(yōu)選15篇】

寫(xiě)給老師的一封信1

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  老師您在暑假里過(guò)得好嗎?您在家里都發(fā)生了什么事?

  已經(jīng)放假了半個(gè)月了,我也學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。

  上武術(shù)課時(shí),壓腿要把下面的腳尖朝前,如果是橫的`就會(huì)把腿壓彎。

  寫(xiě)作業(yè)的時(shí)不要玩,這樣會(huì)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。

  讀書(shū)要認(rèn)真,要不就浪費(fèi)了時(shí)間。

  這半個(gè)月我過(guò)得真快樂(lè)!您呢?祝您暑假快樂(lè)!

此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信2

敬愛(ài)的老師:

  人們都說(shuō):一位老師給學(xué)生的諄諄教誨能使這個(gè)學(xué)生終身受用。從四年級(jí)時(shí)您接手了我們這個(gè)班,到現(xiàn)在已有近三年時(shí)間。在這三年的時(shí)間里,您給了我們無(wú)數(shù)諄諄教誨,給了我們無(wú)數(shù)關(guān)懷與鼓勵(lì)。您對(duì)我們的恩情我們感激不盡。我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng),難道不歸功于您的諄諄教誨嗎?

  到了四年級(jí),我們班原來(lái)的班主任陶老師換成了您。當(dāng)您走進(jìn)教室的那一刻,我便認(rèn)為您是一個(gè)和藹可親、關(guān)心學(xué)生的老師。您對(duì)我們是那么親切,還說(shuō)您來(lái)這個(gè)班就是來(lái)幫助我們的`。這無(wú)疑拉近了我們之間的距離。是您的諄諄教誨使我們知道怎樣學(xué)習(xí),是您的諄諄教誨使我們得到了健康成長(zhǎng)。

  老師,三年來(lái)經(jīng)歷了許多事情可能您已經(jīng)淡忘了,但是有一件事,您給予我的鼓勵(lì)我卻無(wú)法忘記。記得在四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)不久,您通過(guò)幾天語(yǔ)文課發(fā)現(xiàn)我不愛(ài)舉手發(fā)言,為了幫我改掉這個(gè)毛病,培養(yǎng)我的口語(yǔ)表達(dá)能力,好幾次上語(yǔ)文課您都點(diǎn)我回答問(wèn)題。有一次上語(yǔ)文課,您向我們提了一個(gè)問(wèn)題讓我們舉手回答,許多人都爭(zhēng)著舉手,可您沒(méi)有點(diǎn)他們,卻唯獨(dú)點(diǎn)了我。其實(shí),我已經(jīng)想出了答案,但就是不敢舉手,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)缺乏信心,我怕回答錯(cuò)了同學(xué)們嘲笑我,也怕您當(dāng)全班同學(xué)的面批評(píng)我,便支支吾吾地不敢回答。您見(jiàn)我這副模樣,沒(méi)有批評(píng)我,而是說(shuō)了一句:“答錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系”。隨后,便用那飽含鼓勵(lì)的眼光看著我。我頓時(shí)信心百倍,回答完問(wèn)題后,您立刻說(shuō)我回答正確。從此,不管做什么事,我都不再退宿,而是充滿自信地去做好這件事。上課時(shí),我也敢主動(dòng)舉手發(fā)言了。這一切也許您淡忘,但我深深記得。

  花兒用它馥郁的香氣回報(bào)生它養(yǎng)它的大地,雄鷹用它精美的飛行技藝報(bào)答讓它自由翱翔的藍(lán)天,我也要用好成績(jī)來(lái)回報(bào)您,王老師。

  祝您

  工作順利。

此致

敬禮!

寫(xiě)信人:xxxx

  xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信3

尊敬的李老師:

  您好!

  老師,我們朝夕相處近2年了,但我從未向您表達(dá)過(guò)我對(duì)您的敬意與愛(ài)意。在學(xué)習(xí)生涯中,您是我心中最重要的一個(gè)人。遇到了您,我感到無(wú)比榮幸。您每天早上第一個(gè)步入我們的教室,教我們讀背《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》。在您的帶領(lǐng)下,我們很快就會(huì)背了。

  為了讓我們學(xué)好數(shù)學(xué),你充滿耐心的'給我們講應(yīng)用題,計(jì)算題的方法。除此這些您還時(shí)時(shí)給我們講一些國(guó)家大事,課外故事。在每場(chǎng)考試之前,您鼓勵(lì)我們,并給我們發(fā)糖吃。祝我們順順利利,快快樂(lè)樂(lè)的考好試,還囑咐我們認(rèn)真答題,這時(shí)候我覺(jué)得您像媽媽。

  李老師,您像蠟燭,點(diǎn)亮了自己照亮了別人;李老師,您像園丁,培育每一個(gè)花朵。李老師,您對(duì)我的關(guān)心,我都記在心里。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生,做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。

  最后,我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”要照顧好自己的身體,祝您越活越年輕。

寫(xiě)給老師的一封信4

敬愛(ài)的康老師:

  您好!

  今天,我能以一手漂亮的字給您寫(xiě)信,全得力于您的鼓勵(lì)和引導(dǎo),我從內(nèi)心感謝您!

  您是我的啟蒙老師,您也是教過(guò)我的時(shí)間最長(zhǎng)的一位老師。記得,一年級(jí)的時(shí)候,您來(lái)到我們學(xué)校,擔(dān)任了我們的班主任。當(dāng)您第一次批到我的'功課,看到我那亂糟糟的字時(shí),您親切地對(duì)我說(shuō):“字是人的第二張面孔,一定要把門(mén)面裝飾好!蹦绬?這句話我一直都記在心里。

  說(shuō)來(lái)慚愧,我在家里寫(xiě)功課時(shí),媽媽也總是說(shuō)我寫(xiě)的字很亂,她總是說(shuō)我的字:“冬瓜長(zhǎng)在甏里了”。我的鋼筆字寫(xiě)得也很難看,功課總是得“良”。而我也一直認(rèn)為:題目做對(duì)就可以了啊,我的字就已經(jīng)長(zhǎng)成這樣了。

  在三年級(jí)的時(shí)候,您有一次宣布,以后的功課要論字給等級(jí)了。這使我的心里不免有一點(diǎn)驚慌——以后我的功課就只能和及格交上朋友了!那一天,語(yǔ)文抄寫(xiě)本發(fā)下來(lái),我的寫(xiě)字功課突然得了個(gè)“優(yōu)”!您笑容滿面地走進(jìn)教室,讓昨天抄寫(xiě)功課得“優(yōu)”的人站起來(lái)。我知道自己的“優(yōu)”是老師鼓勵(lì)我才打的,我有點(diǎn)不好意思地戰(zhàn)了起來(lái)。沒(méi)想到您馬上翻開(kāi)我的功課,將前后一對(duì)比,問(wèn):“你們那個(gè)同學(xué)的字有這樣大的進(jìn)步?”說(shuō)著掏出一支鋼筆,對(duì)我說(shuō):“這是老師獎(jiǎng)給你的,希望你再接再勵(lì)!”

  我收下了這支筆,領(lǐng)悟了其中的道理:您是借我的點(diǎn)滴進(jìn)步,激勵(lì)我進(jìn)一步寫(xiě)好字啊!我感謝您!

  從此以后,我開(kāi)始更加認(rèn)真地對(duì)待寫(xiě)鋼筆字了,只要一拿起這支鋼筆寫(xiě)字,眼睛就會(huì)浮現(xiàn)出您那充滿鼓勵(lì)的笑臉,我就會(huì)認(rèn)真地一筆一畫(huà)寫(xiě)好每一個(gè)字。

  俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。”雖然,現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了,但是我還是要再一次向您說(shuō)一聲謝謝。在我的心中,您永遠(yuǎn)是我最好的老師!我愛(ài)您!

  祝:老師永遠(yuǎn)快樂(lè)!

此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxxx

  xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信5

親愛(ài)的老師:

  您好!

  在我的心里,我最喜歡的老師便是您,最喜歡的便是您的語(yǔ)文課。您在我心目中有著很高的地位,我也懷著崇高的敬意,想向您說(shuō)幾句心里話。

  您是一位聰明的老師。記得五年級(jí)的時(shí)候,您為了讓我們了解一些改病句的句型,您便想出了一個(gè)例子“林鑫戴著帽子和衣服來(lái)學(xué)校!蔽覀兞⒖堂靼祝簯(yīng)該在“衣服”前面加上“穿著”一詞。

  您是一名幽默的老師。記得六年級(jí)的時(shí)候,我們不了解“舍本逐末”的意思。正好這時(shí)候,有位同學(xué)正在做與課堂不相關(guān)的事情,您便靈機(jī)一動(dòng),對(duì)我們說(shuō):“瞧,他就是舍本逐末!蔽覀兗娂娀仡^,隨后哄堂大笑。那位同學(xué)也羞愧地低下了頭。

  您是一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。記得去年的全國(guó)中小學(xué)生比賽,我寫(xiě)了一篇題目叫海豚的心愿的作文。為了這次征文大賽,我準(zhǔn)備了許久。在抄正作文的時(shí)候,我曾拿出草稿,看您的評(píng)語(yǔ)。我很喜歡看您寫(xiě)的評(píng)語(yǔ),無(wú)論在作業(yè)上,還是作文上,無(wú)論是好還是壞,我都會(huì)一字一句的默讀著。

  我曾計(jì)算過(guò)您的評(píng)語(yǔ),現(xiàn)在也清清楚楚的'記得:我一共寫(xiě)了四份草稿,第一份有八個(gè)評(píng)語(yǔ),第二份有五個(gè)評(píng)語(yǔ),第三份有六個(gè)評(píng)語(yǔ),第四份有五個(gè)評(píng)語(yǔ)。四分草稿中一共有七個(gè)成語(yǔ),要?jiǎng)h去兩句話,有四個(gè)錯(cuò)別字,要改三個(gè)標(biāo)點(diǎn),其中一句話要成為一個(gè)自然段,有四個(gè)好詞好句……

  數(shù)到這里,我的心里有點(diǎn)哭笑不得,但想到您在百忙之中,抽出珍貴的時(shí)間來(lái)批改我的作文時(shí),我就再也笑不出來(lái)了。只是小心翼翼地收起來(lái),而現(xiàn)在那四份海豚的心愿正躺在我的抽屜里。

  如今,我即將畢業(yè),告別聰明幽默認(rèn)真負(fù)責(zé)的您。告別一個(gè)傳授我們多少豐富知識(shí),教我們種種道理的露辛老師。雖然要離開(kāi)了,但終有一天,我會(huì)向您交一份滿意的人生答卷。

  祝敬愛(ài)的您:

  身體健康,天天開(kāi)心。

此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxxx

  xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信6

老師:

  師恩如海!

  時(shí)光飛逝,歲月如流,帶著無(wú)限的思緒回顧這六年來(lái)走過(guò)的人生道路,我思緒萬(wàn)千。啊!我們要感謝老師的實(shí)在是太多太多了……六年來(lái),您耗費(fèi)了多少心血。靜下心來(lái),體會(huì)到那無(wú)盡的關(guān)愛(ài),不僅思緒萬(wàn)千。

  小時(shí),您總是說(shuō)我們,是我們的嚴(yán)師。我知道,您這么做,是為了讓我們從小有一個(gè)良好的習(xí)慣,堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一二年級(jí)的記憶,那么模糊,可現(xiàn)在,又逐漸清晰起來(lái)……

  三年級(jí),您說(shuō),我們都有了自尊,您不愿再批評(píng)我們了?烧{(diào)皮的'學(xué)生總?cè)阅鷼,您又說(shuō)他們了,我知道,您還是為他們好……。三年級(jí),您對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加,您說(shuō),這是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),大家要拉著?O著一起往上沖!

  五年級(jí),您重點(diǎn)培養(yǎng)了幾位好學(xué)生。那些差生總讓您擔(dān)心,為了他們,您帶病上課,咳嗽聲令人揪心的痛。

  六年級(jí),您沒(méi)有放棄一個(gè)人,您說(shuō):“一定要好好學(xué)啊……”六年來(lái),粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧?

  老師您就是酷暑中的一陣清風(fēng),吹散學(xué)生那心中的煩悶;您就是嚴(yán)寒中的一絲火苗,溫暖學(xué)生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對(duì)學(xué)生的傷害。老師,我們?cè)跄芡你?

  師恩如海啊,轉(zhuǎn)眼便六年了……

此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxxx

  xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信7

敬愛(ài)的滿老師:

  您好!

  您教了我三年的`語(yǔ)文,講課非常生動(dòng),每講一篇課文,就象聽(tīng)了一個(gè)美麗的故事,您每次豉勵(lì)我發(fā)言,認(rèn)真的批改功課,每改一篇作文都很細(xì)心,每錯(cuò)一字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過(guò)來(lái),特別是用得好的句子,那紅色的'波浪線,表示對(duì)我的鼓勵(lì),每一段評(píng)語(yǔ)是對(duì)我的贊揚(yáng),文章結(jié)尾的評(píng)語(yǔ),指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認(rèn)字、寫(xiě)字、讀課文,鼓勵(lì),有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P(yáng)我……

  深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助;感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo),這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文……

  敬愛(ài)的滿老師,您像地下的樹(shù)根,一點(diǎn)一點(diǎn)吸來(lái)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),都輸送給嫩枝新葉,讓他們?cè)陉?yáng)光下?tīng)?zhēng)比妖艷,您千辛萬(wàn)苦,日夜操勞,在教學(xué)的工作中灑下汗水,為我們樹(shù)起閃光的路標(biāo)。

  滿老師,我決心學(xué)習(xí)您,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度;學(xué)習(xí)您不怕困難,奮發(fā)向上的精神;學(xué)習(xí)您熱愛(ài)學(xué)生的品德,去團(tuán)結(jié)同學(xué);爭(zhēng)取期末考試語(yǔ)、數(shù)都是95分,來(lái)向你報(bào)喜—讓敬愛(ài)的滿麗瓊老師滿意的微笑。

  祝您

  身體健康,工作愉快!

此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxxx

  xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信8

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間我將要結(jié)束小學(xué)生活,借此,我向你們表示衷心的感謝!

  一想到再有幾個(gè)星期就要和你們分別了,心里總有一種說(shuō)不出的滋味,酸酸的、甜甜的、空蕩的、依依不舍之情難以表達(dá)。五年前,當(dāng)我剛踏進(jìn)小學(xué)的門(mén)檻時(shí),還是一個(gè)無(wú)知的、幼小的孩子,老師你們像媽媽一樣帶著每一個(gè)孩子,你們用金鑰匙為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,你們用辛勤的汗水、慈祥的笑容、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹(shù)苗在你們的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。每當(dāng)我看到打著“A”的成績(jī)單時(shí),我心中充滿了對(duì)你們的無(wú)限感激,這里不知包含著你們多少心血和汗水!你們不僅教我們知識(shí),還教我們要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明、懂禮貌和做人的道理。而今,我們馬上就要踏上新的征程,師生之情,情深似海,恩重如山,我舍不得離開(kāi)母校,更不舍得你——我的啟蒙老師。你的`心情一定會(huì)和我一樣,有一千個(gè)不舍,一萬(wàn)個(gè)不舍,但是,當(dāng)小鷹羽翼豐滿時(shí)一定要離開(kāi)老鷹,飛向藍(lán)天去搏擊長(zhǎng)空。敬愛(ài)的老師,請(qǐng)你放心,以后不管到哪個(gè)學(xué)校,同學(xué)們都會(huì)抽空回來(lái)看你,向你匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,再親耳聆聽(tīng)你們的諄諄教導(dǎo),以后能聽(tīng)到你的話語(yǔ)可能就是一種享受吧!敬愛(ài)的老師,請(qǐng)您放心,大家不會(huì)給“學(xué)!边@張大名片抹黑,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)都是學(xué)校的一張小名片,我們會(huì)像金子一樣在各個(gè)學(xué)校繼續(xù)發(fā)光。

  用盡世界上最美好的語(yǔ)言也寫(xiě)不出我們師生之間的情感,因?yàn)檫@是我們心的呼喚!

  老師,謝謝您!老師,您辛苦了!

  祝您

  永遠(yuǎn)年輕,萬(wàn)事順利!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月xx日

寫(xiě)給老師的一封信9

尊敬的黃老師:

  您好!

  當(dāng)您這封信時(shí),看見(jiàn)這樣的字跡,就應(yīng)該知道我是誰(shuí)了.

  黃老師,最近您的工作順利嗎?您覺(jué)得我們班的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓樱课覀兺瑢W(xué)在校運(yùn)會(huì)上取得的成績(jī)您滿意嗎?

  老師,我覺(jué)得您是一個(gè)偉大的老師。這四年來(lái),你把我們從一年級(jí)不懂事的小孩子培養(yǎng)成四年級(jí)可以讓小同學(xué)以之為榜樣的大同學(xué):從一年級(jí)到現(xiàn)在,我們班的成績(jī)一直名列全年級(jí)第一;很多次,我們班的.紀(jì)律受到全校的公開(kāi)表?yè)P(yáng);今年五月份的全國(guó)奧林匹克英語(yǔ)比賽,我們班獨(dú)吞了全校低年級(jí)組僅有的兩名二等獎(jiǎng);在上個(gè)月的校運(yùn)會(huì)上,您又帶領(lǐng)我們班同學(xué)取得了不錯(cuò)的成績(jī)。為此,您付出了多少心血和精力:每天,您比其他老師來(lái)得早,您不僅組織我們讀語(yǔ)文,還組織我們讀英語(yǔ),誰(shuí)都知道,您是我們的語(yǔ)文老師呀!正因?yàn)槟鸁o(wú)私的奉獻(xiàn),才讓我們班的英語(yǔ)成績(jī)排在全年級(jí)第一,才讓我們班各方面都得到均衡地發(fā)展。我想對(duì)您說(shuō):老師,您辛苦了!

  黃老師,最近我在《小博士報(bào)》上看到,某個(gè)學(xué)校的老師非常聰明,每天同學(xué)們寫(xiě)完作業(yè)之后,還會(huì)拿另外一本本子,把右手的筆換到左手上,寫(xiě)“左手作業(yè)”。這是老師每天多布置的作業(yè),是通過(guò)左手練筆,促進(jìn)右腦潛能的開(kāi)發(fā),對(duì)于培養(yǎng)想象力創(chuàng)造力大有幫助。我希望您偶爾也能布置這樣有趣的作業(yè)。雖然我在家自己練了一下,用左手寫(xiě)的字還真不錯(cuò),可畢竟是一個(gè)人寫(xiě),覺(jué)得沒(méi)有那么有趣,便冒昧地向您提出了要求,希望您能考慮一下。

  最后,我還有個(gè)問(wèn)題向您討教:我每次一聽(tīng)到老師布置作文,頭就大了,不知從何下筆。絞盡腦汁寫(xiě)完了作文,拿起來(lái)讀,一分鐘不到,就從頭念到尾,而且還索然無(wú)味。我真想不通:為什么別人能寫(xiě)出那么生動(dòng)、有趣、內(nèi)容豐富的文章呢?真希望您盡量能幫我解答。

  我希望自己成為一名好學(xué)生,我知道自己有很多地方做得不夠,有時(shí)是我太懶,有時(shí)是控制不了自己,甚至有的時(shí)候我根本就不知道對(duì)或錯(cuò)。希望您能幫助我改掉這些壞毛病,請(qǐng)您相信我。

  謝謝您在百忙之中讀我這封信,也謝謝您這些年對(duì)我的培養(yǎng)之恩!

  敬祝

  身體健康

  您的學(xué)生:肖珺

寫(xiě)給老師的一封信10

親愛(ài)的馬老師:

  您好!

就要到您的節(jié)日了,我想你一定很高興吧!那我就在這里先祝您教師節(jié)快樂(lè)吧!

  您不要以為我人不漂亮,腦袋瓜也不好使哦!其實(shí)我很喜歡數(shù)學(xué),在我們以前的學(xué)校,我比較喜歡語(yǔ)文。但是在這個(gè)學(xué)校,我開(kāi)始喜歡語(yǔ)文,后來(lái)我就覺(jué)得有意思,很有趣,很深?yuàn)W。后來(lái)慢慢的喜歡上了。直到后來(lái),我的數(shù)學(xué)成績(jī)竟然漸漸的'升了上去。

  張老師,愿我直言。你可愛(ài)的時(shí)候,像個(gè)活潑的'小女孩,兇起來(lái)的時(shí)候,我動(dòng)都不敢動(dòng)!我不是說(shuō)你使用暴力,而是覺(jué)的你是一個(gè)很盡老師的責(zé)任!

  張老師,小樹(shù)以它甜甜的果實(shí),來(lái)回報(bào)種他的農(nóng)民的會(huì)報(bào)。那我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,當(dāng)作是你最欣慰的消息吧!

  您的學(xué)生

 20xx年x月xx日

寫(xiě)給老師的一封信11

親愛(ài)的老師:

  您好!

  時(shí)光匆匆,如流水般一去不復(fù)返,不知不覺(jué),我們已經(jīng)踏入高年級(jí)。

  高年級(jí),迎來(lái)了您這位大神。您帶領(lǐng)我們?cè)诖笞匀话肯。第一次?jiàn)到您,我覺(jué)得您是一位嚴(yán)格的老師。不出所料,您的確嚴(yán)格,但,您又如此和藹可親。

  您對(duì)我們很好,從來(lái)不布置額外的作業(yè),從來(lái)不拖堂,從來(lái)不對(duì)一個(gè)學(xué)生放棄。您總是一遍又一遍地在班上激勵(lì)我們,同時(shí)也激勵(lì)自己。您說(shuō)的每一句話都猶如一聲警鐘,敲打著同學(xué)們的心。

  那一天,您生氣了,我感受到你眼底的失望與無(wú)奈,那種痛心的表情,深深印在了我的腦海中。每次進(jìn)辦公室交作業(yè),不止一次地發(fā)現(xiàn)您摘下了眼鏡,正在揉著眼睛,而桌子上,都是我們班的作業(yè)本、我們班的課程表、我們班的活動(dòng)安排……您是班主任,要做的事情比別的老師都要多,但是,您也要休息。∧鸀槲覀?nèi)绱瞬賱,每個(gè)同學(xué)都知道,我們都很心疼您,昔日的笑容仿佛消失在了我們面前,于是,我們努力做到最好,努力讓您輕松一些,我們陪您一起努力,一起進(jìn)步,就是為了看到您的笑容。

  您還記得嗎?那一天,語(yǔ)文考試剛結(jié)束,大家都如釋重負(fù)。因?yàn)槊魈炀鸵偶,您必須改完試卷發(fā)給我們,當(dāng)您笑瞇瞇地把這個(gè)消息告訴我們時(shí),卻引來(lái)一片哀嚎,我也沒(méi)想到場(chǎng)面會(huì)是這樣,小心翼翼向您望去,只見(jiàn)你臉上還掛著笑容,只是那笑意,未達(dá)眼底,甚至有一點(diǎn)點(diǎn)失落。過(guò)一會(huì)兒,您又笑著給我們講課了,親愛(ài)的郭老師,您為我們付出這么多,我們?cè)撃檬裁椿貓?bào)您?

  親愛(ài)的'郭老師,我想對(duì)您說(shuō),我們不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的一片苦心,都說(shuō)“桃李滿天下”,您教書(shū)二十年,早已有了一片寬闊的桃園了吧?您放心,我們會(huì)加倍努力,做最好的自己,當(dāng)桃園中開(kāi)得最熱烈,綻放得最美麗的一株桃樹(shù)!

  親愛(ài)的郭老師,您是我們心中最美的老師,是我永遠(yuǎn)的那位郭老師,是大家心中那個(gè)揮動(dòng)著白翼的天使!感謝您陪伴我們度過(guò)小學(xué)的最后一年時(shí)光,感謝您將最美最美的年華獻(xiàn)給了我們。

  親愛(ài)的郭老師,您會(huì)像我們牢記您一樣牢記我們嗎?

  您的學(xué)生:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信12

親愛(ài)的陳老師:

  學(xué)期快結(jié)束了,我要畢業(yè)了,我特別的珍惜現(xiàn)在與您相處的日子。大家都說(shuō),一位好的老師的恩情可以讓他感激不盡。是。∥沂悄H手栽種的桃李中的一棵樹(shù),我的萌芽、生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。

  我到安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)候,至今,我還記憶猶新。那時(shí)候我還小,有媽媽牽著我的手去上學(xué),當(dāng)我跨進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,第一個(gè)迎接我的是您陳老師,陳老師是一個(gè)多么親切的稱呼啊,您微笑著把我?guī)У搅私淌依铮髞?lái),您發(fā)現(xiàn)我特別的膽小,每次下課后,同學(xué)們都一起出去玩了,唯有我一個(gè)人悄悄地呆在教師里最隱蔽的墻角發(fā)愣,你知道后,就給我介紹了兩個(gè)好朋友,讓他們帶我一起做游戲,漸漸的,我的膽子也大起來(lái)了,結(jié)交了更多的好朋友。到了現(xiàn)在我已經(jīng)是班級(jí)里的領(lǐng)讀員了。我的這些進(jìn)步都?xì)w功于您,沒(méi)有您,我就不會(huì)有今天的成就和進(jìn)步,我的每一個(gè)成就和進(jìn)步都凝聚著您的`心血。

  還記得有一次,我忘了寫(xiě)課堂作業(yè)本,您就叫我去辦公室不寫(xiě),我嚇得膽戰(zhàn)心驚,一心以為您會(huì)把我狠狠地批評(píng)一頓,到辦公室的途中,我的腿上就像灌了鉛似的,吞吞吐吐的朝辦公室走去,過(guò)了好久我終于走到了辦公室,我呆呆的站在您身旁,我的腳在那不停地顫抖著,我手中的也隨著我的身體顫抖起來(lái),我的心里好像有一只后蹦亂跳的小兔子在我心里怦怦直跳,但是出乎意料是,您并沒(méi)有批評(píng)我,而是和藹可親的對(duì)我說(shuō):“你以后一定要寫(xiě)作業(yè),不要忘了寫(xiě)。”我聽(tīng)了以后,感動(dòng)極了,您的這句話也深深地印在了我的心中。

  是的,您有時(shí)后對(duì)我們確實(shí)有些嚴(yán)厲,經(jīng)常嚴(yán)格地要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,但是,我都知道,您這都是為了我們好,讓我們能夠更好的深入學(xué)習(xí),使我們能夠獲得更大的成就。

  老師感謝您對(duì)我多年來(lái)的教導(dǎo),我永遠(yuǎn)都忘不了和您一起相處的日子。

  祝您你的學(xué)生王偉杰

  4月25日

寫(xiě)給老師的一封信13

敬愛(ài)的邱老師:

  您好!

  暑假已經(jīng)過(guò)去半個(gè)多月了,每次寫(xiě)功課時(shí),媽媽就批評(píng)我寫(xiě)的字像只小螞蟻,我很苦惱。我常常想起您寫(xiě)在黑板上的端正漂亮的字。我多想像您那樣,寫(xiě)一筆好字啊!

  記得剛上二年級(jí)時(shí),有一次,您讓我到辦公室,我以為自己犯了什么錯(cuò),嚇得心驚膽戰(zhàn),滿頭大汗。我忐忑不安地走進(jìn)辦公室,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,您讓我坐在旁邊,微笑著對(duì)我說(shuō):“你的字要寫(xiě)大些,不然考試時(shí)要扣卷面分的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。您手把手耐心地教我寫(xiě)字,可我怎么也寫(xiě)不好,有點(diǎn)兒灰心了。您看看我,問(wèn):“你想寫(xiě)出我那樣的字嗎?”“想。”你從桌子底下搬出五、六本厚厚的本子,一頁(yè)一頁(yè)地翻給我看。哇!我大吃一驚,一筆一劃工工整整全是老師寫(xiě)的。您意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“只有勤奮練習(xí),才能寫(xiě)出一筆好字啊!”我用崇敬的目光看著您,心想:以后我也要多練習(xí),長(zhǎng)大后一定會(huì)趕上您。后來(lái)雖然我努力把字寫(xiě)好,但是我的`字依然很小,有時(shí)自己都看不清,我很著急,不知道怎么辦才好。假期,我希望自己的字能得到更大的進(jìn)步,老師,您能教教我怎么做嗎?

  祝您

  身體健康!

此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxxx

  xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信14

親愛(ài)的老師:

  您好!

  光陰似箭,彈指之間,六年已經(jīng)過(guò)去,那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過(guò)眼云煙,但卻依舊歷歷在目。它們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣,有酸,有辣,有甜,有苦……更像一個(gè)個(gè)機(jī)靈的小音符,有的高,有的低,一個(gè)接著一個(gè),一串又一串,組成了一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè),把咱們的生活裝扮得有色有彩!

  音符A——甜

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō),能為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,就是一件很高興的事了。而那一次,我們做到了!

  那次,是六一兒童節(jié)的下午,我們學(xué)校要舉行各年段拔河比賽,我們VS六年一班。去年我們贏了他們,今年覺(jué)得有些壓力,但我們?nèi)韵嘈盼覀円欢苴A!在哨響后,“第一次世界”大戰(zhàn)就開(kāi)始啦!我們使勁地拉呀,拔呀,一點(diǎn)都不敢放松,只聽(tīng)風(fēng)在耳邊吹,還有那喊得快破嗓子的啦啦隊(duì)的叫聲。時(shí)間過(guò)得很快,““第二次世界”大戰(zhàn)都相繼打響。最終,我們“三局兩勝”贏得了勝利!大家高興級(jí)了!

  音符B——酸

  音符——酸是我一輩子都忘不了的,因?yàn)椤?/p>

  六年過(guò)去,小學(xué)就畢業(yè)了,就得與親如母親、兄弟姐妹的老師、同學(xué)分手了。有些同學(xué)希望這一天——閉校式快點(diǎn)來(lái)臨,我卻希望這天永遠(yuǎn)不要到來(lái)。可往往“天不從人愿”,這天還是來(lái)了。

  天下著下雨,是天上的云在為我們將要分離而落淚?是天在為我們憐惜這“情”?我們都坐在教室里,您要我們說(shuō)說(shuō)這些年來(lái)的感受或?qū)ν瑢W(xué)的寄語(yǔ)。開(kāi)始,同學(xué)們都默不作聲,慢慢地,愈來(lái)愈多……聽(tīng)了,也說(shuō)了,我只覺(jué)得眼淚在眼眶里只打轉(zhuǎn)。怎么會(huì)這樣呢?我為什么要哭呢?雖然我千方百計(jì)讓眼淚不落下來(lái),但還是無(wú)濟(jì)于世,眼淚問(wèn)世了。我的手背打濕了,眼睛更紅了,才發(fā)現(xiàn)周邊的許多同學(xué)也哭了。這時(shí),您走到我們身邊,叫我們不要再哭了,您說(shuō),如果我們?cè)倏,您也要哭了。但我的淚水還是像斷了線的珠子一般,源源不絕!

  閉校式開(kāi)完了,我和幾個(gè)死黨走在回家的`路上,盡管旁邊有人,我們還“下著雨”,邊走邊傾訴著自己有多少個(gè)的“傷心”、“不舍得”……

  這件事,現(xiàn)在想起來(lái),我的眼睛依舊是淚汪汪的!

  老師,雖然畢業(yè)了,但我不會(huì)忘記您的,千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不了我對(duì)您以及每個(gè)老師、同學(xué)的感激,我只能真心地對(duì)您說(shuō)一聲:老師,你辛苦了!”

  祝:工作順利,身體健康!

此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxxx

  xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信15

  您好!我是您的學(xué)生梁雅迪。我第一次接觸您的時(shí)候是在黃埔文學(xué)社里,您給我的印象就是兩個(gè)字:幽默。此刻,您已經(jīng)是我的語(yǔ)文老師了。我越來(lái)越感覺(jué)到您不像是一個(gè)老師,而是和我們一樣,像一個(gè)十幾歲的小孩子,因?yàn)槲覀儽舜酥g的距離是那么的近。

  Mr陳,我十分欣賞您。在課堂上,您總讓我們笑聲不斷。您不僅僅僅是一個(gè)幽默的老師,您還是是一個(gè)別具一格的老師。記得這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)語(yǔ)文課,您竟然讓我們唱歌來(lái)競(jìng)選語(yǔ)文課代表。還有一次,您說(shuō)為了上課,給我們班上的少許人發(fā)了一張20元錢(qián)。那時(shí),我還以為您就送給我們了。但是您卻是讓我們看一下錢(qián)后面桂林山水的風(fēng)景。

  九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題。過(guò)去的,此刻的,將來(lái)的,所有的`教師都就應(yīng)享受尊敬與祝福。他們默默耕耘,揮灑汗水,為我們的祖國(guó)培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是他們那深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。教室里,白色的粉筆末,一陣陣的飄落,它灑白了您的黑發(fā),辛苦了,我的老師!

  最后,我深深地祝福您。祝您在新的學(xué)期里身體健康,工作順利,越來(lái)越帥!

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