教育工作目標(biāo)管理責(zé)任書

時(shí)間：2020-12-03 10:03:19 書信我要投稿

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教育工作目標(biāo)管理責(zé)任書

　　教育工作目標(biāo)管理責(zé)任書一

　　中小學(xué)校是教育工作的基層單位，管理是否規(guī)范決定著教育事業(yè)的成敗，為加強(qiáng)對(duì)各校的督導(dǎo)，促進(jìn)各校管理工作的規(guī)范化、制度化，特制定如下工作目標(biāo)。

　　一、責(zé)任目標(biāo)

　　1、制定切實(shí)可行的年度教育教學(xué)管理工作計(jì)劃，并緊緊圍繞計(jì)劃狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。

　　2、德育為先，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)，愛校為家，愛生如子，無私奉獻(xiàn)正氣，開展“兩爭兩創(chuàng)”活動(dòng)，樹師德標(biāo)兵，營造教育和諧穩(wěn)定發(fā)展的良好氛圍。

　　3、貫徹《商水縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，統(tǒng)籌安排教研工作，深入調(diào)查研究，推進(jìn)教學(xué)改革，實(shí)行新課改。加大對(duì)教學(xué)的管理，打造教育強(qiáng)校。

　　4、鞏固提高普九成果，改善辦學(xué)條件，初中、小學(xué)年輟學(xué)率分別不高于3%和1%，在保持現(xiàn)有圖書、儀器等正常管理使用的情況下，繼續(xù)加大充實(shí)配備力度。

　　5、以素質(zhì)教育示范性學(xué)校創(chuàng)建工作為平臺(tái)，以督導(dǎo)評(píng)估工作為杠桿，打造精品校園。

　　6、完善校務(wù)、財(cái)務(wù)公開的監(jiān)督制度，做到校務(wù)、財(cái)務(wù)公開透明，學(xué)校無新債務(wù)產(chǎn)生。

　　7、推進(jìn)人事制度改革，校長每周五天工作日必須在崗，教師實(shí)行坐班制度，嚴(yán)格考勤，業(yè)績考核有章可循，評(píng)先晉級(jí)公開、公平、公正。

　　8、積極組織教師參加進(jìn)修培訓(xùn)，完成參培任務(wù)。

　　9、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，注重師生身心健康的發(fā)展，上好體育、音樂、美術(shù)課、安全教育課、法制教育課，正常開展兩操一課、兩周一歌活動(dòng)，每學(xué)期舉行一次體育、音樂、美術(shù)、藝術(shù)方面的比賽。

　　10、校內(nèi)無違規(guī)、違法辦學(xué)行為及亂辦補(bǔ)習(xí)班現(xiàn)象。

　　二、約束目標(biāo)

　　1、出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故者，年終不得評(píng)為先進(jìn)集體。

　　2、出現(xiàn)嚴(yán)重違法、違規(guī)、違紀(jì)事件者，年終不得評(píng)為先進(jìn)集體。

　　3、出現(xiàn)亂收費(fèi)現(xiàn)象者，年終不得評(píng)為先進(jìn)集體。

　　4、出現(xiàn)政策規(guī)定應(yīng)不得評(píng)為先進(jìn)集體的其他事情者，年終不得評(píng)為先進(jìn)集體。

　　5、獎(jiǎng)懲依據(jù)商教字【20xx】86號(hào)文件執(zhí)行。

　　領(lǐng)導(dǎo)單位

　　xx中心校

　　校長:

　　責(zé)任單位

　　學(xué)校:

　　校長:

　　教育工作目標(biāo)管理責(zé)任書二

　　為把教育教學(xué)工作落到實(shí)處，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，深化校本教研制度，抓好教育科研管理，教學(xué)常規(guī)管理，教學(xué)質(zhì)量管理，特和任課教師簽訂本目標(biāo)責(zé)任書。

　　一、基本情況:

　　姓名: 任課班級(jí): 主教科目:

　　二、崗位目標(biāo):

　　1、全面貫徹黨的教育方針。努力學(xué)習(xí)教育理論，積極開展教育教學(xué)研究，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中不斷完善提高理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。

　　2、關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生。言行一致，表里如一，以身作則，言傳身教，為人師表。

　　3、遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。熱愛學(xué)校，搞好教師之間的團(tuán)結(jié)、協(xié)同工作，做到互幫互學(xué)、共同提高，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。

　　4、熟悉、鉆研課標(biāo)和教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到學(xué)期初有計(jì)劃、課后有輔導(dǎo)、期末有總結(jié)，有工作改進(jìn)措施，對(duì)學(xué)生要進(jìn)行適量的考查測(cè)試。

　　5、課堂教學(xué)中要體現(xiàn)教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的教學(xué)原則，有效合理的利用各種教學(xué)工具，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。

　　6、積極投身基礎(chǔ)教育課程改革試驗(yàn)工作，開展素質(zhì)教育，以優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)為核心，要求講授正確無誤、文道結(jié)合、激發(fā)學(xué)生興趣，作業(yè)練習(xí)的質(zhì)和量安排恰當(dāng)，批閱有章，當(dāng)堂教學(xué)效果達(dá)到教案設(shè)計(jì)目的。

　　7、教書育人、管教管導(dǎo)，對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，既要嚴(yán)格要求，大膽管理，又要耐心教育，不得擅自將學(xué)生轟出課堂。面向全體學(xué)生，因材施教，對(duì)學(xué)生不偏愛、不厭棄，努力做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作。教育學(xué)生必須堅(jiān)持“動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒”的主導(dǎo)方針，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

　　8、學(xué)習(xí)和應(yīng)用教育學(xué)、兒童心理學(xué)基本原理，探索教學(xué)規(guī)律，積極改進(jìn)教法，提高課堂教學(xué)效率。善于總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每學(xué)期每人至少發(fā)表或向?qū)W校提交一篇論文。

　　9、嚴(yán)格要求學(xué)生，要求學(xué)生作業(yè)書寫格式規(guī)范化，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。積極組織、輔導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的'特長、愛好。

　　10、按教導(dǎo)處編排的課表上課，不遲到、不早退、不壓堂、中途不無故離開教室，課堂所需物品和教具應(yīng)事先準(zhǔn)備好。

　　11、上課期間其他教師(包括班主任)未經(jīng)上課教師同意，不得占用上課時(shí)間或因某問題將學(xué)生叫離教室，特殊情況須征得上課教師同意。

　　12、服從學(xué)校安排，按時(shí)填寫有關(guān)表冊(cè)，根據(jù)學(xué)校需要做一些臨時(shí)工作，尊重科學(xué)、實(shí)事求是、不掩飾錯(cuò)誤、不弄虛作假。

　　13、禮貌接待家長，學(xué)生未到校、發(fā)生不安全事故或生病等特殊情況，要及時(shí)和家長聯(lián)系。

　　14、按時(shí)組織放學(xué)，進(jìn)校后不得留置學(xué)生，未經(jīng)學(xué)校或當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)同意，不得私自組織活動(dòng)。

　　15、執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，履行崗位職責(zé)，服從組織分配的工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作。不參與群體性事件，不參加非法組織。

　　16、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)制度，不亂收費(fèi)，亂補(bǔ)課，亂征訂。

　　17、教學(xué)常規(guī):按照要求完成教育教學(xué)工作。具體如下:

　　(1)備課:在吃透教材，反復(fù)鉆研教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，確定教學(xué)目標(biāo)、“雙基”要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具準(zhǔn)備等，在此基礎(chǔ)上按節(jié)認(rèn)真寫好教案。語文包括作文評(píng)講和指導(dǎo)教案，理論包括實(shí)驗(yàn)教案，復(fù)習(xí)課亦應(yīng)有教案。無教案不得進(jìn)課堂上課。

　　(2)作業(yè)批改:作業(yè)本整齊，無漏批;批改及時(shí)準(zhǔn)確;作業(yè)次數(shù)符合要求。

　　(3)單元測(cè)試:測(cè)試、批改及時(shí)準(zhǔn)確，有試卷分析。

　　(4)聽課:按要求完成節(jié)數(shù)，記錄要認(rèn)真，要有評(píng)析，新教師虛心向老教師學(xué)習(xí)，老教師熱情幫助新教師，新老互相促進(jìn)，共同提高教學(xué)質(zhì)量。

　　(5)個(gè)人檔案盒(學(xué)習(xí)筆記、教研活動(dòng)記錄、常規(guī)記錄等)內(nèi)容要充實(shí)，記錄認(rèn)真。

　　18、精心為學(xué)生設(shè)計(jì)作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，保護(hù)學(xué)生身心健康。布置作業(yè)要有代表性、典型性、綜合性，使學(xué)生能舉一反三，觸類旁通，要根據(jù)學(xué)生不同基礎(chǔ)布置作業(yè);批閱作業(yè)要及時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生代批代閱作業(yè)，要有激勵(lì)性評(píng)語。

　　19、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，按課程計(jì)劃教學(xué)，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)率95%以上，教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)優(yōu)良率1-2年級(jí)達(dá)到100%以上;3-6年級(jí)達(dá)到95%以上;7-9年級(jí)達(dá)到70%以上。

　　20、本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)在上學(xué)期期末成績的基礎(chǔ)上，優(yōu)生率、合格率、平均分均要提高8%，差生率下降4%。

　　21、崗位考核的內(nèi)容為:德、能、勤、績四個(gè)方面，其中，“德”占5%，“能”占30%，“勤”占5%，“績”占60%。

　　22、畢業(yè)班教師要認(rèn)真專研教材，精心備課，切實(shí)落實(shí)超周備課，認(rèn)真專研歷年中考動(dòng)向，精心施教，實(shí)行分層施教，精講多練;精心選擇作業(yè)，保證作業(yè)布置的科學(xué)性和時(shí)效性;落實(shí)好當(dāng)堂檢測(cè)、單元檢測(cè)和間斷性檢測(cè)，做好分析和反饋糾正工作，鞏固好教學(xué)效果，強(qiáng)化效率，狠抓質(zhì)量。規(guī)范辦學(xué)行為，抓好學(xué)生的禮儀規(guī)范，杜絕亂收費(fèi)及體罰、變相體罰學(xué)生等一切不良現(xiàn)象;確保安全責(zé)任事故率為零。

　　具體工作目標(biāo):

　　論文撰寫:48歲一下教師每人一篇縣級(jí)以上教學(xué)論文，信息報(bào)送:每位教師2篇，內(nèi)容為(教學(xué)管理、教育教學(xué)、農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目、教研教改、黨建工作、工會(huì)工作)。

　　書法繪畫:1--6年級(jí)學(xué)生每人3次;優(yōu)秀教案、案例:每位教師1篇，教具制作:每位教師1件;課件制作:每位教師1件(套);峽城中心小學(xué)、門樓寺小學(xué)、楊莊小學(xué)開通校園廣播網(wǎng);各校爭取資金1萬元，增加圖書300冊(cè)。

　　各校三年級(jí)以上學(xué)生手抄報(bào)每人3份;各校舉辦法制講座4次;各校提出合理化建議5條以上;每位教師養(yǎng)盆花2盆以上;每位教師幫扶轉(zhuǎn)化2名學(xué)困生;每位教師承擔(dān)公開教學(xué)1次;每位教師師德心得體會(huì)2篇(圍繞20條，不要空洞無物)。

　　不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，確保目前學(xué)生全員參加檢測(cè)。

　　獎(jiǎng)懲:

　　(1) 若全面完成以上具體工作目標(biāo)，畢業(yè)班全體教師教學(xué)工作量均按滿工作量計(jì)算，且將學(xué)區(qū)表彰先進(jìn)個(gè)人分配在畢業(yè)班。

　　(2) 若未能全面完成具體工作目標(biāo)，尤其是未完成目標(biāo)的前兩項(xiàng)之一，其工作量按實(shí)際工作量計(jì)算。

　　(3)若與工作目標(biāo)相差太大，則取消畢業(yè)班教師在該年度的評(píng)優(yōu)資格。

　　本目標(biāo)責(zé)任書自簽訂有效。如遇新問題或未盡事宜，與學(xué)校協(xié)商調(diào)解另行補(bǔ)充。

　　領(lǐng)導(dǎo)單位：

　　校長:

　　責(zé)任單位

　　學(xué)校:

　　校長:

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