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小學(xué)生手拉手活動(dòng)書信作文

時(shí)間:2020-09-01 15:35:41 書信 我要投稿

小學(xué)生手拉手活動(dòng)書信作文

  手拉手活動(dòng)是引導(dǎo)少年兒童團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的一項(xiàng)有意義的實(shí)踐教育活動(dòng)。 下面公文站小編為大家?guī)淼氖切W(xué)生手拉手活動(dòng)書信作文,歡迎大家參考!

小學(xué)生手拉手活動(dòng)書信作文

  小學(xué)生手拉手活動(dòng)書信作文(一)

  遠(yuǎn)方的朋友:

  你好!你那里生活過得好嗎?最近學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎?心情愉快嗎?

  雖然我們不曾相識(shí),但是我很想和你成為朋友。朋友之間需要相互了解,所以請(qǐng)你先聽聽我的介紹吧!我叫XX,十一歲了,是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、做事認(rèn)真、愛好廣泛的小女孩。我最喜歡跳舞,今年暑假準(zhǔn)備考十級(jí)。

  我在鄭州市管城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五二班學(xué)習(xí),我非常愛我的學(xué)校,因?yàn)檫@里有寬闊的操場(chǎng),寬敞明亮的教室,有和藹可親的老師。學(xué)校里的每個(gè)班都配有多媒體電腦,校領(lǐng)導(dǎo)重視培養(yǎng)學(xué)生們的素質(zhì)教育,除了正常學(xué)習(xí)外,另外還開設(shè)了:烹飪課、十字繡、國(guó)畫、數(shù)字油畫、羽毛球課、足球課……上學(xué)期我報(bào)了烹飪課,現(xiàn)在已經(jīng)成為名副其實(shí)的小廚師了,我包的餛飩、做的可樂雞翅,最好吃,將來有機(jī)會(huì),你來我家做客,我一定會(huì)秀秀我的廚藝哦!

  告訴你一個(gè)好消息,我們學(xué)校準(zhǔn)備舉行一次“手拉手”活動(dòng),我期望和你成為好朋友。相信我們成了好朋友,一定會(huì)互相幫助、共同進(jìn)步!如果你生活上和學(xué)習(xí)上遇到什么困難,一定要告訴我,我會(huì)盡力幫助你,和你一起共渡難關(guān)!

  你看了我的這封信,愿意和我做朋友,我會(huì)感到非常非常開心!

  愿你我之間架起一座友誼的'橋梁,期待你的回信!

  祝開心每一天!

  想和你成為朋友的人: XX

  20XX年3月22日

  小學(xué)生手拉手活動(dòng)書信作文(二)

  僻遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué)們:

  你們好!

  我是來自陽(yáng)春市合水中心小學(xué)的一名小學(xué)生。我的名字叫許洛,今年12歲。

  今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué):吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。

  這次學(xué)校開展的“手拉手”活動(dòng)拉近了我們小學(xué)生的距離。通過“手拉手”活動(dòng),讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú),讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個(gè)書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上,他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí),一定體會(huì)到了溫暖,擁有了無限的歡樂。

  為了能夠和你們長(zhǎng)期地保持聯(lián)系,特?cái)M訂了如下計(jì)劃:

  1、建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),在我們學(xué)校和你們學(xué)校建立校際之間的手拉手關(guān)系。

  2、我們小組的每一個(gè)成員和你們學(xué)校的一個(gè)學(xué)生建立一對(duì)一的手拉手關(guān)系。

  3、在每年的重大節(jié)日進(jìn)行自制賀卡的交流。還可以建議學(xué)校進(jìn)行校際之間互訪活動(dòng)。

  4、在放假期間,我們可以進(jìn)行手拉手同學(xué)的互訪,到對(duì)方的家庭體驗(yàn)生活,在學(xué)習(xí)上進(jìn)行交流,互相幫助,共同提高。

  你看我們的計(jì)劃怎么樣?假如你們?cè)敢猓?qǐng)盡快回信,并在信中提出你們的想法。

  我們都是祖國(guó)的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你們那種堅(jiān)持不懈的精神,長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó),讓祖國(guó)的明天更加美好!

  你遠(yuǎn)方的朋友:

  20XX年3月5日

  小學(xué)生手拉手活動(dòng)書信作文(三)

  手拉手朋友:

  你好!

  我們從未見過面,這也是我給你寫的第一封信。我是修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的李周悅。我們班的同學(xué)很愛讀書,也非常喜歡寫博客,所以,我們班在每一屆的書香班級(jí)、博客之星評(píng)選活動(dòng)中,都能獲得很多獎(jiǎng)項(xiàng),同學(xué)也有不少獲得了“博客之星”、“閱讀小天使”、“博腕”……的稱號(hào),因此也得到了許多圖書。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),愛好也比較廣泛,就是字寫得不太好,現(xiàn)在正努力練字,相信下次給你寫信就會(huì)有很大的進(jìn)步。希望你能喜歡我這個(gè)遠(yuǎn)方的朋友。

  這次寫信,是為了提議我們“手拉手”的活動(dòng),我建議:

  一、我們先互相向?qū)Ψ浇榻B自己。

  二、我們以手為口,以信為聲,深入的了解對(duì)方。

  三、在身邊發(fā)生的有趣的事情通過信發(fā)給對(duì)方,有什么困難通過信取得對(duì)方的幫助,有什么煩惱,也通過信和對(duì)方傾訴。

  四、書信聯(lián)系能加深我們的感情,如果請(qǐng)對(duì)方到自己的家中做客,相見后不會(huì)再陌生。如果你有什么建議也可以提出,寫信告訴我。

  祝你身體健康 學(xué)習(xí)進(jìn)步

  你遠(yuǎn)方的朋友:

  20XX年3月5日