贊美的家鄉(xiāng)書(shū)信教案
教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)提示
1、教學(xué)目標(biāo)：
�。�1）能夠讀懂例文，領(lǐng)會(huì)王磊的家鄉(xiāng)迷人的風(fēng)光和古老的風(fēng)俗，弄清他寫(xiě)作的重點(diǎn)。
�。�2）明白書(shū)信的格式。
�。�3）確定寫(xiě)信的對(duì)象，選擇寫(xiě)作的重點(diǎn)來(lái)介紹家鄉(xiāng)。
�。�4）能夠按照書(shū)信的格式給遠(yuǎn)方的親朋好友寫(xiě)一封信，介紹自己的家鄉(xiāng)，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。
2、教學(xué)重難點(diǎn)：
選擇介紹家鄉(xiāng)的內(nèi)容，有重點(diǎn)地寫(xiě)。
二、教學(xué)流程
第一板塊：激趣導(dǎo)入
1、同學(xué)們，今天老師要介紹一位遠(yuǎn)方的同學(xué)給大家，大家想認(rèn)識(shí)他嗎？他就是熱情的小男孩王磊。王磊同學(xué)住在哪兒？他的家鄉(xiāng)有著怎樣的風(fēng)光？有什么特點(diǎn)呢？讓我們一起來(lái)讀一讀他寫(xiě)給遠(yuǎn)方的小伙伴李陽(yáng)的信吧。
2、【課件】
第二板塊：學(xué)習(xí)例文
1、請(qǐng)同學(xué)們自由地讀讀這封信，思考：【課件】
�。ìF(xiàn)場(chǎng)教師組織學(xué)生自由說(shuō)說(shuō)想想）
2、（1）王磊家鄉(xiāng)迷人的風(fēng)光和古老的風(fēng)俗——賽馬給我們留下了非常深刻的印象�！菊n件】請(qǐng)同學(xué)們?cè)偃プx讀第三段�？纯赐趵谑窃鯓訉�(xiě)出他家鄉(xiāng)迷人的風(fēng)光的？用筆圈畫(huà)出有關(guān)語(yǔ)句。
動(dòng)畫(huà)屏顯：說(shuō)一說(shuō)，圈一圈
（現(xiàn)場(chǎng)教師組織學(xué)生各自讀讀畫(huà)畫(huà)）
教師小結(jié)：王磊的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫(huà)�！菊n件：畫(huà)】這幅畫(huà)中有高山，山下是草原，草原上有小花兒、有牛羊、有駿馬、有牧人。勤勞的哈薩克族人民，每天騎著駿馬，揮著鞭子，趕著牛羊。小作者寫(xiě)得有靜有動(dòng)，讓我們讀了他的信就感受到那兒迷人的風(fēng)景真是一幅畫(huà)。
（2）請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x讀王磊信中的第四段，【課件】看看他是怎樣寫(xiě)出家鄉(xiāng)獨(dú)具特色的風(fēng)俗的？也用筆圈劃出有關(guān)語(yǔ)句。
【課件】教師小結(jié)：賽馬活動(dòng)是王磊家鄉(xiāng)的古老風(fēng)俗。王磊小朋友在信中具體介紹了活動(dòng)前的場(chǎng)面：“成千上萬(wàn)的人來(lái)觀看，草原上熱鬧非凡�！边�介紹小騎手們把自己打扮成什么樣子：“馬尾巴編成小辮，馬身披著美麗的綢帶�！边�介紹了賽馬時(shí)的情景：馬兒怎樣，騎手怎樣，跑道上又怎樣。最后介紹了活動(dòng)結(jié)束時(shí)人們?cè)鯓酉蚬谲姳硎緹崃易ＹR的，讓讀者感受到了草原上那種歡樂(lè)的氣氛。
3、同學(xué)們，正因?yàn)椤菊n件】小作者選取平時(shí)自己最了解的關(guān)于家鄉(xiāng)特色的材料，將自己看到的、聽(tīng)到的寫(xiě)下來(lái)，所以讓我們感到非常親切。
第三板塊：介紹家鄉(xiāng)
1、每個(gè)人的家鄉(xiāng)也一定有與眾不同之處，我們的家鄉(xiāng)也是如此。你最喜歡的，印象最深的是家鄉(xiāng)的什么呢？
【課件】是家鄉(xiāng)的風(fēng)光嗎？是村頭的那條不知疲倦的小河，還是后院那幾個(gè)充滿(mǎn)情趣的池塘？是春天金燦燦的油菜花，還是秋天小山般的打谷場(chǎng)？是豐收在望的果園，還是寸草不生的海灘？
【課件】你的.家鄉(xiāng)有沒(méi)有特產(chǎn)？譬如：吃的麻花、脆餅，穿的絲綢、皮革，玩的風(fēng)箏、哨子。
【課件】你聽(tīng)爺爺奶奶介紹過(guò)家鄉(xiāng)的風(fēng)俗嗎？譬如：過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候，鄉(xiāng)親們最喜歡做些什么？趕集的時(shí)候，是如何熱鬧的場(chǎng)面？農(nóng)忙的時(shí)候，又是一番怎樣的情景？
2、【課件】如果讓你也來(lái)寫(xiě)封信向我們遠(yuǎn)方的新朋友介紹介紹我們自己的家鄉(xiāng)，你又想著重介紹什么呢？請(qǐng)大家靜靜地想一想。
（現(xiàn)場(chǎng)教師組織學(xué)生各自思考）
3、【課件】現(xiàn)在請(qǐng)你把你想要介紹的內(nèi)容在小組內(nèi)向同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。大家討論討論：怎樣才能給人留下深刻的印象？
�。ìF(xiàn)場(chǎng)教師組織學(xué)生討論）
4、對(duì)了，我們應(yīng)該選取與眾不同的內(nèi)容向人家介紹�，F(xiàn)在就請(qǐng)你寫(xiě)一封信向我們遠(yuǎn)(來(lái)自::四年級(jí)作文贊美的家鄉(xiāng)書(shū)信)方的新朋友王磊，當(dāng)然也可以向你們的親戚朋友介紹我們的家鄉(xiāng)�！菊n件】同學(xué)們寫(xiě)的時(shí)候請(qǐng)注意兩點(diǎn)：1、要選自己家鄉(xiāng)與眾不同的特點(diǎn)寫(xiě)。2、要注意書(shū)信的一般格式：在正文前寫(xiě)上稱(chēng)呼，問(wèn)候語(yǔ)，正文后寫(xiě)上祝福語(yǔ)，最后署上姓名和日期。
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