一封秘密書信活動600字
進行家長工作,形式多樣,方法多種。家訪、家長會、建立家長委員會或家長小組、通訊聯(lián)系、組織家長經(jīng)驗交流會等都是行之有效的方法,我們要堅持做下去,使之更加完善。
上學(xué)期,我通過組織學(xué)生給家長寫信的方式,對進行家長工作做了一次新的嘗試。
這是結(jié)合語文習(xí)作開展的一次活動;顒忧埃寣W(xué)生明確給家長寫信的目的:一是做個尊敬爸爸媽媽的好孩子;二是進一步掌握書信格式和信封的`寫法,以及怎樣寄信。每個同學(xué)要按習(xí)作要求把信寫好,書寫要工整,字跡要清楚。信寫好后寄爸爸(或媽媽)的工作單位。在爸爸(媽媽)收到信以前要求保密——這作為一條紀(jì)律規(guī)定,所以這次活動稱為“一封秘密書信”活動。這樣做,主要是提高學(xué)生參加這次活動的興趣;同時,也使家長感到意外,引起他們讀信的急切心情,要求家長回信。
從學(xué)生寫的信的內(nèi)容來看,八十年代的少年兒童是要求向上的,有進取心。也有的流露出怕艱苦和缺乏毅力。這需要我們因勢利導(dǎo),加強這方面的教育。家長的回信中,反映出家長普遍關(guān)心孩子學(xué)業(yè)多、注意思想教育少的特點:四十八封家長給學(xué)生的回信中,封封都重點談到了學(xué)習(xí),而寫對學(xué)生進行思想教育方面的內(nèi)容的僅十一封(其中進行革命傳統(tǒng)教育的兩封,進行德智體全面發(fā)展教育的七封,進行形勢 教育和勞動教育的各一封)。這說明我們要注意向家長宣傳黨的教育方針,幫助家長進一步端正教育思想,共同努力使少年兒童在德智體各方面都得到發(fā)展。
這次書信活動調(diào)動了學(xué)生的思想感情,又一次激發(fā)了他們好學(xué)上進的積極性和主動性;同時,也調(diào)動了家長教育小孩的感情,提高了他們與學(xué)校密切配合,共同教育學(xué)生的責(zé)任感。有的家長反映:“這是一次非常有意義的活動。它既可以培養(yǎng)孩子們學(xué)語文的興趣,提高他們的寫作能力,又能加深孩子與父母之間的感情。家長也可以及時知道孩子在學(xué)校的情況,督促我們同學(xué)校老師一道把孩子教育好。”
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