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給初一班主任的一封信

時間:2024-09-04 19:10:36 賽賽 書信 我要投稿

給初一班主任的一封信(通用12篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫信的經(jīng)歷,對書信都不陌生吧,書信可以傳達(dá)自己的思想感情。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的給初一班主任的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給初一班主任的一封信(通用12篇)

  給初一班主任的一封信 1

敬愛的班主任:

  您好!

  我不久可能會是您的學(xué)生,在您的教育、指導(dǎo)、愛護(hù)下,讓我這株含苞的花朵開放,展現(xiàn)出亮麗的顏色,散發(fā)出芬芳的香味。小學(xué)生活即將結(jié)束,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,時間如流水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻,面對傳授給我知識的老師,面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友,我卻怎么也說不出再見這兩個字

  我一直不懈努力著。古語言:天行健,君子自強(qiáng)不息。只要有了遠(yuǎn)大的志向,我才能更加一步一個腳印地在人生的征途上奮勇前行。在校園里,我是個性格多變的女孩,每種心情代表每種性格,像老天爺一樣變化莫測,在學(xué)習(xí)上,我積極思考老師提出的問題,按時完成作業(yè),按老師的要求去學(xué)習(xí),所以在語文方面我的成績比較好。文明禮貌我仿佛與生俱來,面對長輩,主動問好,看到同學(xué)揮揮手打招呼在文明方面,我覺得我做的也不差,不踐踏草坪,不破壞一棵小花小草,把它們當(dāng)朋友一樣來對待!我熱愛體育,我喜歡鍛煉身體,但是在鍛煉身體的同時,我也會兼顧著學(xué)習(xí),成為一個全面發(fā)展的好少年。

  親愛的班主任,我即將與我的小學(xué)生活揮手告別,匆匆的腳步就要跨進(jìn)中學(xué)的大門,雖然我們未曾謀面,但您的高大形象已然一次次出現(xiàn)在我的夢里。我不止一次幻想過與您相識的情景,不止一次次地幻想過做您學(xué)生的幸福。

  升入中學(xué)的我,也已經(jīng)長大。在學(xué)習(xí)上,我會更加努力,更加刻苦,開動腦筋,認(rèn)真學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),為老師分擔(dān)一些,做老師的左右手。在學(xué)校期間,我不會和同學(xué)們發(fā)生爭執(zhí),會跟他們友好相處,團(tuán)結(jié)友愛。文明也是必不可少的,主動問好,打打招呼,愛護(hù)花草等等,都是我們應(yīng)該做的。

  我已步入中學(xué)的.大門,成熟逐漸代替了我往日的稚氣。在小學(xué)六年中,我學(xué)到了很多東西。我感謝曾經(jīng)的老師指引了我走向更燦爛的今天。那些留戀和不舍,那些希冀和理想,一直伴隨著站在初中這片新天地門口的我。我會在以后的生活中努力實現(xiàn)自我,努力完善青春、追逐夢想。希望未見面的班主任也能助我一臂之力。

  你的學(xué)生:

  日期:

  給初一班主任的一封信 2

李老師:

  您好!

  我是xxx的家長,首先對您數(shù)月來的辛苦工作表示感謝。非常榮幸我的孩子能夠成為您的學(xué)生,能遇見您這樣的好老師是我們家長的榮幸,更是孩子們的榮幸。謝謝您。

  說句心里話,孩子剛?cè)胄r有許多的不適應(yīng),學(xué)校的條件非常好,各科老師素質(zhì)高,讓我們非常的放心;孩子所在的班中,每個孩子都非常的優(yōu)秀,個個頂尖,唯一擔(dān)心的便是孩子的學(xué)習(xí)。

  老師,xxx性格活潑,有些嘆惋,上課也許注意力也不集中,像這樣的`學(xué)生,希望您能調(diào)動起她的積極性。作為家長,我們也檢討了自己,都忙于自己的工作對孩子放松了教導(dǎo),以后我們會鼎力配合。希望孩子能在您的帶領(lǐng)下在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步,不斷提高。但我們相信會越來越好,我們從孩子的身上也感受到了變化,長大了,懂事了,我們也要求孩子做一個對社會有用的人,對別人有所幫助,成為社會的精英和動量,誠實做人,認(rèn)真做事,為老師爭光。

  最后我想在此為你所作的工作表示深深的謝意,祝您工作愉快,全家幸福。

xxx

  20xx年xx月xx日

  給初一班主任的一封信 3

老師:

  您好!小草不會忘記哺育它的泥土,小鳥不會忘記給它舞臺的天空。而我也永遠(yuǎn)忘不了我的啟蒙老師?馬老師。在這個習(xí)風(fēng)涼涼的'秋天,我們將要迎來美好的節(jié)日:教師節(jié)。

  回憶起小時候,我剛剛到實驗二小時,是您走過來拉起我的手,把我領(lǐng)進(jìn)了教室的大門,不,應(yīng)該是領(lǐng)進(jìn)了知識的大門。在課堂上,您講的語文課幽默而又生動,仿佛讓我們看到了萬里長城的雄偉,天安門的莊嚴(yán),紫禁宮的美麗……讓我們翱翔在知識的海洋里。

  記得有一次,我在操場玩耍時,一不小心,摔了一個大跟頭,那時的我,整只腳麻木了,皮已破了,鮮血直往外流淌,那時還很小,我拼命的哭,有的同學(xué)去告訴了您,您馬上跑過來扶起我,把我小心翼翼地扶到了醫(yī)務(wù)室,也許那是小,我還不懂得被愛,現(xiàn)在回想起來,心頭一陣酸。

  在校運(yùn)動會上,我參加了400米跑步,您在旁邊為我加油打氣,使我完成了比賽,并獲得了冠軍,而您高興地?zé)釡I盈眶!老師,您像月亮,照亮我們漆黑的夜路,而我們會變成小星星,永遠(yuǎn)陪伴在您身旁,為您祝福!

  祝您:青春常在!

xxx

  20xx年xx月xx日

  給初一班主任的一封信 4

敬愛的老師:

  您好!

  您已經(jīng)帶我們這個班有一年多了,在這一年多里我有一肚子的心里話想對您說,但是有不敢當(dāng)著您的面對您說。今天,我就用這封信來傳達(dá)我的心聲吧!

  在這一年多里,您總是面帶笑容的走進(jìn)我們的課堂。為我們誦古詩、講課文。

  高老師您非常的負(fù)責(zé)任,有的時候嗓子都啞了,還給我們上課,您從來沒有早過別的老師為您帶課。每當(dāng)我們學(xué)完一課,您還為我們報默生詞。您還經(jīng)常督促我們作課堂筆記,有時您還收上去檢查。您擔(dān)心我們作文不會寫,把提綱講了一遍又一遍,還經(jīng)常給我們讀一些范文,讓我們從中受到啟發(fā)。就這樣日復(fù)一日,在您如同母親般精心的教導(dǎo)下,我們漸漸的學(xué)會了怎么預(yù)習(xí)課文、怎樣做課堂筆記,怎樣閱讀理解課文……您樸實生動的語言點燃了我們的文學(xué)夢。

  高老師您還是一位擁有關(guān)愛之心的老師。您不但是我們學(xué)習(xí)上的良師,還是我們生活上的益友。您關(guān)心愛護(hù)每一位同學(xué)。要是同學(xué)們遇到難題,您會伸出輔助之手,幫助同學(xué)們解答難題。您猶如一位嚴(yán)厲的母親,教育我們?nèi)绾螢槿颂幨,怎樣擁有一顆愛心……您的語言還像苦澀的藥,俗話說“良藥苦口利于病”讓我們知錯就改,取長補(bǔ)短。

  高老師您還經(jīng)常為我們講一些革命故事,比如:金魚鉤、過草原、過雪山……讓我們懂得了許多革命先烈的`故事,還讓我知道了要學(xué)會團(tuán)結(jié)互助、舍己為人、拾金不昧的精神,認(rèn)真的發(fā)揚(yáng)“八榮八恥”中的八榮,杜絕八恥。

  高老師我萬分的感謝您對我們的深情厚誼。是您給予我們慈母般

  的關(guān)心愛護(hù),嚴(yán)父的信念和力量,我和(3)的同學(xué)為有我這樣的老師而感到無比自豪。

  祝:身體健康,萬事如意

此致

敬禮

xxx

  20xx年xx月xx日

  給初一班主任的一封信 5

敬愛的李老師:

  你好!

  和您在一起的日子令我們終身難忘,和您在一起我們很快樂,我們和愿意和您一起分享音樂給我們帶來的快樂,是您默默的教導(dǎo)我們,我們從入門到學(xué)會吹長號,哪一次沒有您的精心教導(dǎo),那一次給我們上課你沒有流汗,這么熱的天氣您還來給我們上課,我們很受感動。

  您是我見過最好的老師,您是大樹的根,默默地汲取大地的營養(yǎng),傳遞給我們,您是云中最美麗的天使,您是我們心中的“神圣”。

  是您,給我們幼小的心靈帶來了自信的陽光,我們吹不好的時候,您不但你批評我們,而是鼓勵我們,讓我們相信自己能吹好。在我們演出的時候,老師在臺下給我們攝影,當(dāng)我們演出完了得了第一名以后,老師的臉上露出了欣慰的笑容,老師,您的笑容很慈祥,我永遠(yuǎn)也忘不了您的那一張?zhí)煺娴男δ槨?/p>

  小草有了土壤的營養(yǎng),雨水的灌溉才能長大,不管多大的石頭,也不會將它壓垮,而您就是那滴雨水,滋潤了我們幼小的心靈,以前來的.第一位老師讓我覺得他很恐怖,我特別后悔報名來學(xué)長號,自從您來了以后,我慢慢喜歡上了長號,因為只要把把位拉準(zhǔn)了,口型控制好了,基本功打好了,吹好一首曲子,沒有問題。長號吹出曲子來很好聽,剛開始的時候,我都不敢相信自己竟然可以吹出曲子來。

  雖然我不能做您最優(yōu)秀的學(xué)生,但是我還是要進(jìn)我自己的力量,做個讓您滿意的學(xué)生。

  李老師,我還是那句話:太陽從東邊溜到西邊,教鞭點亮一雙雙慧眼,我們不想跟您說再見。

  李老師,千萬不要忘記我這個讓您操心的學(xué)生呀。

  最后祝老師福如東海,壽比南山。

xxx

  20xx年xx月xx日

  給初一班主任的一封信 6

老師好:

  晨風(fēng)吹去了我心中的灰塵,小雨洗去了我心中的煩惱......

  又是一年春,又是一年考試,又是一年心!人生中那免會被人誤解,被誤解的寂寥,寂寥里的歡笑,歡笑里的酸辛,我知道您所說的每一句話,都想讓我們奮發(fā)向上,努力拼搏,打造美好的明天!人生中難免會遇到挫折與困難,在挫折與困難的背后卻是我坦然面對的那顆樂觀的心態(tài)。

  習(xí)習(xí)晚風(fēng)撫去了我心中的不適,點點雨季洗濯了我的心態(tài)......

  其實,人生中的困難與挫折都是自己所制造出來的;人生中的困難與挫折都是自己所制造出來的;人生中的困難究竟是什么?無非就是學(xué)校中的索事,生活中的繁事,人生中的其事。

  我想說,要想判斷一個人的.好與壞,智與愚,強(qiáng)與弱,善與惡,并不是從外表和行為上看出來的,而是從一個人的內(nèi)心中所看出來的,我希望老師能給每一個同學(xué),定一個新的評價,雖然定這小小的評價不算什么,但卻是對每個同學(xué)心靈的撫摸,也許這小小的評價不算什么,但卻是對每個同學(xué)心靈的撫摸,也許這小小的評價是某個同學(xué)走向成功的基石。

  既然選擇了十七中,命運(yùn)選擇了十三班,我們就因該在十三班中綻放出新的花朵,綻放出令人刮目相看的光彩,讓十三班有我們而更加精彩,讓十三班為有我們而綻放光彩,十三班我永遠(yuǎn)為你驕傲與自豪!

  心中在滿腔熱血的情況下寫出了這篇不規(guī)則的信件,望老師諒解。

xxx

  20xx年xx月xx日

  給初一班主任的一封信 7

尊敬的老師:

  以前我女兒的成績只是中等,而且對于一些事情看的太偏激,經(jīng)過您這一段時間的引導(dǎo),如今它對任何事情保持了一個良好、樂觀的態(tài)度。這也是我希望能得到的。我和同齡人在一起議論各自的'孩子時候,他們總是或多或少的對自己子女學(xué)校不滿,而我很慶幸,我的女兒接受了良好的教育。

  她有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師和家長沒有給她太多是壓力,她發(fā)揮空間很大,她能夠有時間有精力做自己喜歡做的事情。而且現(xiàn)在她愿意和我講心里話,只要遇到什么事情后,她第一個告訴的就是我,這也是您告訴我的要和孩子做朋友。

  謝謝您,趙老師,真的很感謝您,謝謝您幫助我家孩子,讓她現(xiàn)在獲得了一個良好的性格,有了自己的人生目標(biāo)。衷心的祝福您家庭和睦、萬事如意、心想事成,桃李滿天下。

xxx

  20xx年xx月xx日

  給初一班主任的一封信 8

尊敬的老師:

  今天是教師節(jié),祝您教師節(jié)快樂!您曾幾何時教過我認(rèn)字,您曾幾何時教過我做人。您,是我最離不開的人。

  四年了,在這說長不長,說短不短的四年里您兢兢業(yè)業(yè),您把講臺當(dāng)成舞臺,執(zhí)著一根粉筆,在黑板上寫出您生命的旋律。您把我們當(dāng)成您的孩子來照顧,如小苗一樣呵護(hù),您把您的知識像陽光一樣給我們,讓我們茁壯成長。

  有一次,我在課上吐了,同學(xué)們都嫌棄起來,但您卻和大家不同,迅速地跑到廁所拿拖把上來,甚至有手把我吐的食物扒下來。老師,不知您手上有多少細(xì)菌呀!

  還有一次,您正站在講臺上上課,突然,您咳了起來,同學(xué)們都投來關(guān)注的目光,但您卻說:“沒事,有什么大不了的.,不就是咳了點嗽嗎,多喝點水就好了,我們繼續(xù)上課!”老師,不知您站在講臺上吸入了多少粉筆掉下來的粉末呀!

  還有一次,我沒有帶作業(yè),但您卻沒有罵我,只是輕言細(xì)語地問我:“作業(yè)真的寫了嗎?作業(yè)真的寫完了嗎?”老師,您是我見過最溫柔的老師,我想,您應(yīng)該已經(jīng)快被我氣炸了吧! 感謝記憶,感謝生命,感謝有您,雖然我已經(jīng)換了一所學(xué)校,但我永遠(yuǎn)記得您對我的教誨。

  衷心地祝您節(jié)日快樂,您是最好的老師!

xxx

  20xx年xx月xx日

  給初一班主任的一封信 9

尊敬的老師:

  您好。從小時候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩。在我的眼里老師是神奇的。您像一支紅燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己,為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱。您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒。您是我們成長道路上的引路人,啟蒙人。是您用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給予了我安慰和鼓勵,讓我從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,開始編織我美麗的未來。所以,我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切。當(dāng)我遇到困難的時候,耳邊總會聽到親切剛?cè)岬脑捳Z;當(dāng)我打敗困難的時候,耳邊又會聽到鼓勵的話語,當(dāng)我們失敗的時候,您會走到我跟前,悄悄地對我說:“風(fēng)雨過后,總會有彩虹!睂τ谀慕陶d,我無比感激,我會銘記在心。有人說,老師是辛勤的園丁,還有人說,老師是無私的甘露,花園中,一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露,燦爛的盛放著。

  千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國的花朵成為棟梁之材。誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。老師,您為我打開知識寶庫的大門,將我領(lǐng)上正確的人生道路,我會好好珍惜的。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的.微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;▋焊兄x陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它自由飛翔;老師我感謝您,因為您給我傳授知識,讓我健康成長。老師,作為您的學(xué)生,我感謝您為我們無私的奉獻(xiàn)出青春。敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊。您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因為在我們眼睛里映射出的永遠(yuǎn)是您的身影。

  祝:身體健康、工作順利!

xxx

  20xx年xx月xx日

  給初一班主任的一封信 10

親愛的老師:

  您好!

  幾載寒暑,桃李芬芳。有人說,師恩如山。高山仰止,但更催發(fā)了后來之人奮發(fā)不已的精神。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”。全班同學(xué)的成長和進(jìn)步,都凝聚了您的心血和汗水。

  記得三年級的時候,我轉(zhuǎn)學(xué)到這里,把我領(lǐng)進(jìn)班級的是您——吳老師。初來乍到,一切對我來說都是那么陌生,是您向同學(xué)們介紹我,讓我漸漸融入了班級這個大家庭中,您有著如春雨般溫和的.脾氣,使我感到您是那么親切。以后我最愛上語文課,因為您總能把那些難懂的詩講解得通俗易懂,那生動的語言,優(yōu)美的文字,令我們仿佛身臨其境,詩人在寫詩時的感受,通過您的描述,一一呈現(xiàn)在了我們的面前;也總能和我們一起理解一些類似于《匆匆》這樣的課文,品位文中那些含義深刻的句子,咀嚼文中的每一個細(xì)節(jié),分析作者內(nèi)心的感受,提高我們的閱讀能力。

  隨著年齡的增長,班里的同學(xué)們都喜歡上了公開課,這不僅是因為公開課對于我們來說很有趣,公開課還能讓我們更加形象地通過幻燈片了解課文內(nèi)容。記得學(xué)《頤和園》這篇課文時的那堂公開課,在我們通過幻燈片觀賞頤和園那美麗風(fēng)景時,大家仿佛已經(jīng)來到了這美麗的地方,長廊、十七孔橋……這些在課文中曾經(jīng)看到的描寫都出現(xiàn)在了我們的眼前,隨著舒緩的音樂,我們似乎漫步在公園里,在山水間穿梭……

  老師,也許這一切對您來說算不了什么,但對于我來說,這些都是極其美好的回憶,花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報,我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步作為對您的感謝把吧!

  祝您青春永駐!

xxx

  20xx年xx月xx日

  給初一班主任的一封信 11

親愛的老師:

  您好!

  您是一位優(yōu)秀的班主任,更是一個有責(zé)任心的教導(dǎo)主任。您希望我們什么事都拿到第一,我們也很努力地去做。一直以來,從一年級開始,誰都知道我們(二)班比(一)班強(qiáng)。您以我們?yōu)闃s,我們也為有您這樣一位好老師而感到驕傲。您對我們的要求也非常嚴(yán)格,從來都沒有敷衍過。在課堂上,您是一個老師,在課下,您更像是我們的大朋友。春游秋游的時候,別的班都是排著隊,只有我們班,所有同學(xué)不用排隊,我們都圍著您一起走。別人看著羨慕,我們自己更開心!

  當(dāng)然,人不可能是完美無缺的,您也有缺點。如果您能把這些缺點改掉,您就真的是完美了。

  老師,您還記的那期關(guān)于國慶節(jié)的黑板報嗎?那次,您滿懷信心的把任務(wù)交給了我、王嘉和耿志誠。但是,黑板報評比下來,我們班卻是最后一名,您非常生氣,把我和王嘉叫出去問話。您說我們太不負(fù)責(zé)任了,還叫我們?nèi)タ纯匆话嗟。我和王嘉看了一會,只見她們的黑板上隨便寫了幾首和國慶無關(guān)的詩。您問我們她們班出得好不好,雖然她們出得很差,但是在您面前,他們出得再難看我們也得說好。您知道嗎?為了收集到材料,我把家里所有的書都翻遍了;為了畫出好畫,我們把黑板擦了多少次都記不清了。但是時間太緊了,還沒等我們出完,檢查的人就來了?次覀儧]有出完,他們就給我們班評了最后一名。您叫我們把黑板擦了,我們邊擦邊抱怨,老師,我們是很認(rèn)真地在出這期黑板報的'呀!如果我們像一班一樣,隨便出出,您會作何感想?

  老師,我們真的很委屈。但是在您嚴(yán)厲的目光下,我們真的是啞巴吃黃連,有苦說不出!

  老師,多么希望您能夠想到我們的難處,您能理解我們嗎?

xxx

  20xx年xx月xx日

  給初一班主任的一封信 12

尊敬的吳老師:

  您好!“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”,我們已經(jīng)相處近一個學(xué)期,已經(jīng)成為知心朋友,我很愿意把我童年的難忘記憶與您分享。在小學(xué)一年級時,有一件事讓我記憶猶新,事情是這樣的:我和我的一個同學(xué),帶著滑板車來到廣場玩。不一會兒,一輛自行車朝我沖來,輪子把我的滑板車撞倒,我從自行車頂上飛了過去,然后重重的摔在地上,四腳朝天。還好沒有受傷,剛才的那一幕真是“喉嚨里放魚鉤——提心吊膽”。當(dāng)時我很盲目,并沒有感覺到自己飛過去,我只看見在自己在自行車的后面。后來我聽同學(xué)說:“你剛才從那輛自行車頭頂飛了過去,可嚇人了!

  還有一件事,讓我一想起來就不由的哈哈大笑,可我又感到有些后悔。記得那次是在幼兒園,“六一”兒童節(jié)快到了,所有大班的'小朋友都得練習(xí)跳“健美操”,“六一”那天要參加表演?善綍r我不認(rèn)真練習(xí),老師就很生氣,把我關(guān)進(jìn)了衛(wèi)生間,我急得像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。

  這時我就覺得很后悔,早知當(dāng)日,何必當(dāng)初呢?當(dāng)我們上臺表演時,我因為沒認(rèn)真練習(xí),沒學(xué)到真本領(lǐng),只能濫竽充數(shù)。我的童年故事已經(jīng)與您分享,您能不能把您的童年故事也與我們分享呢?

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

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