給高三學(xué)子的一封信2篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過書信吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。寫信的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的給高三學(xué)子的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給高三學(xué)子的一封信1
黃xx:
你好!我是xx。
與你相識(shí)只有短短三天…也感謝你無微不至的關(guān)照。
我們上次交談的內(nèi)容只是在愛好和興趣上,畢竟第一次見面,沒有聊更深的東西。你在北京我在天津,我們不能總見面,所以我只能通過郵件和你交交心。可能你并不想聊些更深的東西,你就權(quán)當(dāng)聽聽,順便了解我是一個(gè)什么樣的人。
我想和你聊聊以下三個(gè)方面:友情,愛好,親情。
……
我們?cè)賮碚務(wù)剱酆谩?/p>
我的愛好還真不好說,籃球算一個(gè),交朋友算一個(gè),剩下的可能就是讀書了,讀自己喜歡的書。
我們有共同的愛好——籃球。你的愛好還有網(wǎng)游,這是我沒有的。其實(shí)我也曾很喜歡游戲的,我也曾經(jīng)把狙玩到出神入化的地步。那是初二的事了,雖然反恐精英早就有了,但我接觸的很晚。我一玩就迷上了,那種一槍爆頭的感覺真的是爽歪了!而且我只用狙擊槍,這個(gè)來的痛快,一槍斃命。(除非打腿上了)。(勵(lì)志一生https://)我也玩過三國(guó)志7,我把自己添進(jìn)去,從劉備那從頭開始,智力武力魅力不斷提升,當(dāng)上軍師,不斷獲得寶物。后來劉備死了我當(dāng)上了皇帝,滅了吳國(guó)魏國(guó),統(tǒng)一天下。但是你知道嗎,我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,我統(tǒng)一后,游戲會(huì)自動(dòng)安排我的王朝的結(jié)局,不是羌族崛起滅了我的王朝就是朝廷內(nèi)部叛亂,我的王朝免不了滅亡,我的家族也免不了“覆滅”的悲劇。
我就開始想一個(gè)問題:究竟是我在玩游戲還是游戲在玩我?我玩反恐精英雖然玩得很好,但是也有被別人爆頭的時(shí)候,那是屏幕右上方就會(huì)顯示我的名字,旁邊一個(gè)被人爆頭的標(biāo)志。我玩三國(guó),就算我當(dāng)了皇帝,俘虜抓一個(gè)殺一個(gè),統(tǒng)一了天下,但是我的結(jié)局我無法控制,最后還是讓游戲給我定了一個(gè)悲劇,我辛辛苦苦打下的江山讓游戲幾句話毀了,這其中的滋味我想你肯定也嘗過。但我把一個(gè)游戲玩到頭的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我什么也沒有得到,除了在游戲里殺戮的虛擬的快感。但是這種快感隨著游戲的結(jié)束而消失,我重回到了現(xiàn)實(shí)中,我感到的是比那種快感更深的失落感。我浪費(fèi)了時(shí)間,荒廢了學(xué)習(xí),那段時(shí)間我的學(xué)習(xí)很差。
我不想被別人控制,我崇尚自由,我看到我居然被一個(gè)游戲控制了,我的生活就剩下游戲了,難道我活著就是為了游戲嗎?所以我一下子放棄了游戲,把玩游戲的時(shí)間放在了讀書上,我的學(xué)習(xí)上來了,我也從書上學(xué)到了很多東西,完全比玩游戲有意義多了。而且讀書的成就感和滿足感真的要比游戲帶來的快感強(qiáng)多了,真的,不信你可以試一試。
當(dāng)我聽說你為了一個(gè)游戲砸了六萬的時(shí)候我真的非常吃驚,這六萬塊錢如果給我的話我可以買多少書啊,我可以一直泡在健身房了。說真的,老弟,與其玩?zhèn)髌,為什么不去看看傳奇的引進(jìn)者陳天橋的發(fā)家史呢,去看看他那100多個(gè)億是怎么來的,或許從此你就是下一個(gè)陳天橋了呢。
老弟,老哥真的是希望你能遠(yuǎn)離游戲,因?yàn)槲沂怯H身體驗(yàn)游戲有多害人,我的許多朋友也很迷戀網(wǎng)游,我都會(huì)勸他們?nèi)ふ伊硗庖环N有意義的東西替代它,比如書。(勵(lì)志一生https://)你不是喜歡管理學(xué)的東西嗎?我想如果你把玩游戲的精力和金錢放在讀管理方面的書籍的話,你以后或許就是中國(guó)的德魯克了呢。那樣的話,我想你一定會(huì)比現(xiàn)在更優(yōu)秀。這是老哥對(duì)你的衷心的建議,這也是身為朋友應(yīng)該為你做的事不是嗎?
……
好了,耽誤了你很多時(shí)間,我想你也對(duì)我有了個(gè)基本的了解了吧,臨到最后,我想向你推薦幾本書,非常好:
論語
于丹論語心得
孟子
老子
戰(zhàn)國(guó)策
孫子兵法
三國(guó)演義(你應(yīng)該讀過吧,最好多看幾遍)
明朝那些事
讀大學(xué),究竟讀什么作者:覃彪喜
中國(guó)紳士(我正在看)作者:靳羽西
卓有成效的管理者作者:彼得。德魯克
李開復(fù)----世界因你而不同
我比較了解戰(zhàn)國(guó)史,三國(guó)史,清史,但我對(duì)中國(guó)歷史的整體認(rèn)識(shí)不強(qiáng),所以我打算大學(xué)四年看完中國(guó)通史,你也可以看看,對(duì)了解歷史趨勢(shì),不再犯前人的錯(cuò)誤非常有幫助。
老弟,我們都是有夢(mèng)想的人,我希望我們能一起抱著一定要的決心為我們的夢(mèng)想而努力,我相信,中國(guó)的未來是屬于我們的!
劉xx
20xx年1月4日
給高三學(xué)子的一封信2
時(shí)光飛逝,一切都在變化。流年里的記憶像汁液飽滿的植株,散落一地,肆意生長(zhǎng),占據(jù)整個(gè)心靈。疼痛卻像海潮,一浪涌過一浪。
夜曉天明,又是一個(gè)簡(jiǎn)單寂寞的輪回。在輪回里感受昨日的余溫。那些物是人非,就像在聆聽一曲悠然傷感的曲調(diào),倍感凄涼。直到夜深人靜、孤枕難眠時(shí),才黯然發(fā)現(xiàn),又一個(gè)日夜在回憶的指縫間蔌然流逝。
似乎誰也曾迷茫,似乎誰也曾彷徨,鞋子忘了原來的方向,偏離了預(yù)定的軌道。看那高三學(xué)哥學(xué)姐們忙碌急匆的身影,他們的腳下是否也曾有過磐如巖山的絆羈?他們的心中是否也曾有過茫然若失的憂郁?而近來早餐店里右手捧粥、左手拿書的情景屢見不鮮。是誰,在荏苒時(shí)光中,以綿薄之力換以心慰?
也想不為誰而淚流,最怕夜深人醒后,停止思念,孤單的夜里,唯有自己撫慰自己的憂傷,唯有自己能給自己堅(jiān)強(qiáng)。一捧清水,澆醒幻想,澆醒朦朧睡意,窗外星光閃耀,明月給大地披上了一件銀裝素裹,仿佛草木也有了生機(jī),閃爍著斑然星光。驀然間,對(duì)面舍樓,一個(gè)個(gè)廓落的窗口中,依稀閃射出簇簇若有若無的微光。即使在深夜中,它也是那般的暗淡。我明白,那是高三學(xué)哥們躲避著查寢老師在被窩里挑燈苦讀。屆時(shí),空曠的身體忽然充沛了許多,一股力量由心而發(fā),驅(qū)除著深不見底的憂傷,仿若蜻蜓點(diǎn)水般,卻不失刻意的溫暖。
原來星光雖璀璨卻也遙遠(yuǎn),任我們?cè)鯓优θセ貞浂贾皇峭皆鰝辛T了。而那一簇簇蕭條暗淡的燈光,婉如茫茫大洋中一只明亮的導(dǎo)航燈,讓迷失方向的船兒重新?lián)P起希望的風(fēng)帆。
十八年的漫漫征程,我們品嘗了太多的辛酸苦澀。學(xué)校那“青春無悔”的雕塑赫然鐫刻著曾激勵(lì)過千千萬萬進(jìn)步青年的`名言:人最寶貴的生命,當(dāng)他回首往事時(shí),不因碌碌無為而羞恥……。誰說九零后的孩子只知懷傷?誰說九零后的孩子不求上進(jìn)?他們叛逆的雙眸下同樣隱匿著不屈的意志和高昂的激情。
壹零年高考的鐘聲盛大響起,六月份的盛宴,為他們餞行。那時(shí),又將醉了誰?美了誰?
高二的生活即將結(jié)束了。一個(gè)月后,人去樓空的高三又將被我們填滿。不由自主回想起初三那段不堪回首的“過家家”,所謂的汗水,所謂的辛酸,被時(shí)光定格,在腦海中沉寂。如今,再次被翻閱,經(jīng)歷了兩年更加繁重、更加辛酸的高中。驀然回首,闌柵那處無憂的童真和青澀的純情都嫣不復(fù)存,遺失在不經(jīng)意間。原來,記憶也為我們拼湊了一場(chǎng)盛宴,一場(chǎng)殘缺的盛宴。
事到如今,傷感回憶亦是徒勞,它再也不能做為生命中的主旋律。老師說:學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退,心如平原野馬易放難收!相信這簡(jiǎn)單的道理誰也懂,學(xué)習(xí)如此,生活如此,人生亦是如此。對(duì)于即將高三的學(xué)子來說,所謂的放松就是放縱,輕輕的松懈了一下,也許便是致命的放棄。所以,流年里即將高三的學(xué)子們,握好你們生命里的舵,展望前方,在無垠天海中遨游吧。
“有花堪折直須折,莫待無花空折枝”,高二的學(xué)子們,請(qǐng)不要再沉默,請(qǐng)勇敢地秀出自己,請(qǐng)盡情的揮灑自己,用汗水去澆灌,用勤勞補(bǔ)拙失,請(qǐng)讓那留白的青春畫卷重新五彩繽紛、流光溢彩吧。青春無悔,莫到明年六月嘆遺憾。寫到這里,我不得不重提起前文說到的那句名言:人最寶貴的生命,當(dāng)他回憶往事時(shí),不因碌碌無為而羞恥……
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