家長(zhǎng)寫(xiě)一封信
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)信，肯定對(duì)各類書(shū)信都很熟悉吧，書(shū)信是生活中常用的一種文體。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)寫(xiě)一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長(zhǎng)寫(xiě)一封信1
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好！
親愛(ài)的爸爸媽媽，謝謝你們，我非常感謝你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩和包容心，每次在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你們都會(huì)安慰我說(shuō)：“孩子，誰(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候，自己知道錯(cuò)在哪及時(shí)改正就還是個(gè)好孩子”。親愛(ài)的爸爸媽媽，謝謝你們，你們就像是我的老師，在我寫(xiě)作業(yè)遇到不會(huì)的題，你們總會(huì)耐心的給我講，一直講到我聽(tīng)懂為止。
親愛(ài)的爸爸媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)，今年我已經(jīng)上三年級(jí)了，雖然我的成績(jī)?cè)诎嗬餂](méi)有排到前三名，但是每次在老師講課，我都很認(rèn)真聽(tīng)，而且也做到了不懂就問(wèn)，按要求完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。親愛(ài)的爸爸媽媽，我在學(xué)校的表現(xiàn)沒(méi)有你們想象的那么糟糕”。
親愛(ài)的爸爸媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)，在三年級(jí)里我學(xué)到了很多知識(shí)，也明白了很多道理，我知道你們很愛(ài)我，我也愛(ài)你們。
親愛(ài)的爸爸媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)：以后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做到你們想要的標(biāo)準(zhǔn)。
親愛(ài)的爸爸媽媽，我知道你們上班都很忙，但是我還是希望你們能多抽出點(diǎn)兒時(shí)間陪伴我，關(guān)心我。
親愛(ài)的爸爸媽媽，我長(zhǎng)大之后，我要好好報(bào)答你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我知道你們對(duì)我的恩情重于泰山。
親愛(ài)的爸爸媽媽，你們陪我長(zhǎng)大，我伴你們變老。
您的女兒：娜娜
家長(zhǎng)寫(xiě)一封信2
親愛(ài)的孩子：
現(xiàn)在爸爸/媽媽想和你討論一個(gè)問(wèn)題：我為什么要學(xué)習(xí)？
我們剛生下來(lái)時(shí)，無(wú)知無(wú)能，什么也不會(huì)，但慢慢地增長(zhǎng)了知識(shí)、提高了技能，如看書(shū)、搭積木、洗襪子等，這些本領(lǐng)都是在不斷地學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)起來(lái)的，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們就要進(jìn)入學(xué)校去學(xué)習(xí)，學(xué)看書(shū)、學(xué)寫(xiě)字、學(xué)計(jì)算、學(xué)畫(huà)畫(huà)等，這樣我們就可以掌握更多的生活技能，懂得更多的生活技能，只有這樣，我們的生活才會(huì)更充實(shí)更幸福。
只有學(xué)習(xí)你就能夠和更多的朋友交流;
只有學(xué)習(xí)就能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的第一步;
只有學(xué)習(xí)你就能夠比任何人更聰明;
只有學(xué)習(xí)別人(同學(xué)、親戚)就會(huì)認(rèn)同你;
只有學(xué)習(xí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多有趣的地方;
只有學(xué)習(xí)才能看到許許多多你意想不到的事情.
學(xué)習(xí)是生存的要素,興趣動(dòng)力之所在.成長(zhǎng)之路重要一環(huán).
......
希望你也能談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
愛(ài)你的爸爸/媽媽
家長(zhǎng)寫(xiě)一封信3
親愛(ài)的爸爸、媽媽：
你們好！今天我以寫(xiě)信的方式想要告訴你們，我愿意成為一個(gè)奮斗著的普通人。
清華大學(xué)副教授劉瑜的演講，光看標(biāo)題“我的女兒正勢(shì)不可擋的成為一個(gè)普通人”，就直戳人心。演講中，她試圖論證，一個(gè)人“放棄成功”，選擇成為一個(gè)“普通人”也并非是壞事。
爸爸、媽媽，你們從小就培養(yǎng)我，希望我優(yōu)秀，希望我有成就，而我也一直在努力，但我知道，大多數(shù)人將在普通中度過(guò)一生，而我想成為這樣的人，秉持“普通人”心態(tài)，接納自我，以“前行者”的姿態(tài)，奮力追夢(mèng)。
普通人的心態(tài)意味著認(rèn)識(shí)與接納自我，而這無(wú)疑是我們最重要的人生功課�，F(xiàn)代社會(huì)包括我們自己在內(nèi)的年輕人，普遍焦慮甚至抑郁，這是因?yàn)槲覀兒饬孔陨淼臉?biāo)準(zhǔn)往往依附于他人或者社會(huì)。不善于接納自我，不能獨(dú)立定義自我的價(jià)值，正摧毀著我們的精神脊梁，成為走向“空心病”的元兇。劉瑜所說(shuō)的“放棄成功”，成為普通人并不等于“認(rèn)命”，而是引導(dǎo)人們“悅納自我”，以自己的標(biāo)準(zhǔn)去定義人生，定義屬于自己的“成功”。
秉持普通人的心態(tài)，因?yàn)槠渲刑N(yùn)含著一份平靜與淡然，讓我們?cè)谑朗伦兓弥袕娜萦鋹�，收獲意外的人生風(fēng)景。心理學(xué)家卡爾榮格曾說(shuō)：“陰影是消極的存在，與我們?nèi)祟愂欠e極的存在相仿。我們?cè)绞亲非蟪晒εc幸福，陰影便越是要制造劫難，阻斷成功之路�！边@提示我們，一味地汲汲于成功，便更容易被前行的挫折所擊倒，而以普通人的心態(tài)去面對(duì)風(fēng)雨，恬然一點(diǎn)，釋放一些，反倒會(huì)在人生的轉(zhuǎn)角處遇見(jiàn)美麗。
杭州快遞小哥李慶恒堅(jiān)守崗位，磨煉出了一身本領(lǐng)，終成“高層次人才”；北大畢業(yè)生李雪琴在“脫口秀”領(lǐng)域默默耕植，意外收獲眾多粉絲……更多的是自嘲自己為“打工人”、“工具人”的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通人，他們?cè)谄椒仓胁煌Ｏ�，在掙扎中不言棄，如果沒(méi)有一份好的心態(tài)，如何能堅(jiān)韌與奮斗？
如此看來(lái)，普通人的心態(tài)，更讓人找到個(gè)體價(jià)值。但同時(shí)我也知道，“普通人”心態(tài)不等于畏葸不前和固步自封，普通人的底色是奮斗，姿態(tài)是前行！
羅曼羅蘭曾說(shuō)：“世界上只有一種英雄主義，那就是在認(rèn)清生活真相之后依然熱愛(ài)生活�！庇H愛(ài)的爸爸、媽媽，我承認(rèn)自己可能平凡，但依然需要奮勇前行。
請(qǐng)你們相信我，也請(qǐng)你們幫助我成為這樣的人：以普通人的心態(tài)前行，以前行者的姿態(tài)發(fā)力！
你們的女兒
××××年××月××日
家長(zhǎng)寫(xiě)一封信4
親愛(ài)的媽媽：
謝謝您養(yǎng)育了我。當(dāng)我生病時(shí)，是您在為我端水、喂飯，陪著我度過(guò)這艱難的時(shí)刻；當(dāng)我吃飯的時(shí)候，您總在為我?jiàn)A肉、夾菜，提醒我多吃點(diǎn)；當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，您總是說(shuō)要多喝水，上課要專心聽(tīng)講，做題一定要仔細(xì)認(rèn)真；當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，您總是說(shuō)要直起背來(lái)，要認(rèn)真寫(xiě)字、計(jì)算，做完后一定要仔細(xì)檢查，不能三心二意。
還記得生病時(shí)您背我去醫(yī)院，還記得下雨時(shí)您為我撐著傘，還記得放學(xué)后您做飯忙碌的身影，還記得……您對(duì)我是那樣的關(guān)心，在您身上，我感受到了偉大的母愛(ài)。謝謝您，親愛(ài)的媽媽，謝謝您賦予了我生命，謝謝您辛苦把我養(yǎng)大。
“三八”婦女節(jié)到了，我衷心的祝您：節(jié)日快樂(lè)，工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！
您的女兒：旸旸
家長(zhǎng)寫(xiě)一封信5
親愛(ài)的爸爸：
您好，您最近好嗎？
親愛(ài)的爸爸，您為了我們這個(gè)家，出大車去外地，已經(jīng)很久沒(méi)回來(lái)了。還記得，您是在奶奶過(guò)生日前一天的凌晨一點(diǎn)半離開(kāi)家的。當(dāng)時(shí)，奶奶、媽媽還有我舍不得您走啊！我知道您其實(shí)也舍不得我們，可怎么辦呢，為了生活，您還是提著行李箱走出了家門(mén)。那時(shí)，我只用了一句；爸爸再見(jiàn)和您告別。您知道我內(nèi)心多么的不舍得啊。不僅是我，奶奶，媽媽的臉上也都露出了依依不舍的表情。還記得奶奶叮囑您：小青，開(kāi)車注意安全，小心一點(diǎn)。別喝酒，不要與人發(fā)生沖突，一定要加小心，每到一個(gè)地方記得給家里打個(gè)電話媽媽也囑咐道。
奶奶過(guò)生日那天，雖然親人都來(lái)祝壽，但兒子不在身邊，奶奶的臉上還是少了一絲笑容。奶奶臉上的笑容是被爸爸您帶走了呀。這些日子，奶奶有些消瘦了，也不愿意多吃飯了，只是每天和窗臺(tái)上的小花們一起望著窗外，好似在等您回來(lái)。
媽媽和我也非常盼著您回來(lái)。媽媽每天下班回來(lái)，都打電話問(wèn)您到哪了�，F(xiàn)在到遼寧了。媽媽把您到的地址告訴我，我立馬跑到書(shū)桌前拿著您給我買的地圖仔細(xì)的找起來(lái)。太好了，爸爸是不是快回來(lái)了？我高興的蹦起來(lái)。也看見(jiàn)奶奶的笑容又回來(lái)了。
親愛(ài)的爸爸，現(xiàn)在我正坐在考場(chǎng)里答題，借著這次語(yǔ)文試卷中的作文來(lái)思念您��！
交卷時(shí)間要到了，就不和您多說(shuō)了。家里一切都好，爸爸不要太掛念。
祝爸爸
身體健康，工作順利，平平安安。
您的女兒：xx
家長(zhǎng)寫(xiě)一封信6
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
你們好！
自開(kāi)完期中家長(zhǎng)會(huì)我們又有一個(gè)月沒(méi)有聯(lián)系了，給家長(zhǎng)的一封信。這個(gè)月因?yàn)橛心愕膸椭椭С�，你的孩子，我的學(xué)生有了很大進(jìn)步。會(huì)后家長(zhǎng)們協(xié)助老師共同幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一段時(shí)間過(guò)后，孩子們的作業(yè)質(zhì)量普遍提高了。尤其是韓笑、付雪偉的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步最大。楊博文、王俊凱、張加明、騰琛、姜子恒書(shū)寫(xiě)較以前也好多了�？磥�(lái)家長(zhǎng)朋友真的在努力。趙坤、張加明、周松林、郭美彤、馮偉也比原來(lái)愛(ài)寫(xiě)作業(yè)了。孩子們的預(yù)習(xí)更加的上路了。張百城、張冰、白慧婧、呂梓萌每次作文都完成的不錯(cuò)，具備了當(dāng)堂寫(xiě)出高質(zhì)量作文的能力，加大課外閱讀會(huì)對(duì)他們有幫助的�，F(xiàn)在課堂上爭(zhēng)著發(fā)言的人數(shù)大大增加，周松林、吳伯萱、孔浩野、呂梓萌、馮偉、白慧婧、王莉婷、關(guān)心、張藝萌、楊雨菲、張百成、趙文博、杜春祥、梅傲雪、李欣文、孫銘岳、付雪偉、趙坤、王光宇、王楚寒、張冰等能調(diào)理清楚的表達(dá)自己觀點(diǎn)。關(guān)博文、孫銘岳、王俊凱、吳伯萱、孔浩野、仲思霖、周松林等同學(xué)能在課前通過(guò)多種渠道收集課上要用的相關(guān)資料，孩子們正以自己的方式為班級(jí)、為他人、為自己快樂(lè)的成長(zhǎng)。
下面說(shuō)一下需要家長(zhǎng)配合的幾個(gè)方面。
書(shū)寫(xiě)方面（潦草、沒(méi)有工整書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣，做數(shù)學(xué)題很少用格尺）：還有一些同學(xué)的書(shū)寫(xiě)要加強(qiáng)，李京杭、馮偉、王俊凱、李楠、王楚寒、孔浩野、趙運(yùn)來(lái)，工作總結(jié)《給家長(zhǎng)的一封信》。
作業(yè)完成方面：張加明、馮偉、郭美彤、王俊凱、謝尊先、李京杭、姜子恒、趙坤、王光宇、李楠。
計(jì)算方面（準(zhǔn)確率低、愛(ài)馬虎）：付雪偉、仲思霖、關(guān)心、劉淼、張博然、楊博文、孔浩野、張家明。
作文方面（沒(méi)有內(nèi)容可寫(xiě)，要不就是抄作文書(shū)）：謝尊先、李京杭、趙坤、李楠、韓笑、張博然、馮偉、王光宇。
按照每年的計(jì)劃，期末考試一般安排在十二月二十幾號(hào)，現(xiàn)在你就可以和你的孩子著手制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，開(kāi)始每天的復(fù)習(xí)了。同步練習(xí)冊(cè)（語(yǔ)文粉色、數(shù)學(xué)綠色）你可以和孩子在家提前做，尤其是閱讀和解決實(shí)際問(wèn)題。接下來(lái)我會(huì)在每周給你們一封信，反饋孩子一周課堂表現(xiàn)及作業(yè)完成情況的，讓我們借助手中的筆，勤溝通，共同幫助他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這也是我們共同的心愿。
感謝家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持。家長(zhǎng)會(huì)后班級(jí)家長(zhǎng)紛紛行動(dòng)起來(lái)了。單雨西爸爸早晨就為班級(jí)送來(lái)了一個(gè)大撮子，兩把拖布；仲思霖媽媽中午送來(lái)一個(gè)撮子和一把尺子，李文昊爺爺為班級(jí)買來(lái)一把拖布，楊博文為班級(jí)獻(xiàn)一把拖布。王光宇家長(zhǎng)為孩子們拿來(lái)出手抄報(bào)的紙。馮偉爸爸利用午休時(shí)間來(lái)校為班級(jí)孩子修理桌椅。張百城家長(zhǎng)發(fā)來(lái)短信，主動(dòng)要求在打掃除中來(lái)班級(jí)幫忙。而付雪偉、韓笑家長(zhǎng)配合老師讓孩子的書(shū)寫(xiě)在一周之內(nèi)有了很大的進(jìn)步。
享受著家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持和對(duì)班級(jí)的愛(ài)，心里是那么甜蜜。唯有把這許多的愛(ài)化作工作中的動(dòng)力。讓我們一起努力吧！
家長(zhǎng)反饋：
家長(zhǎng)寫(xiě)一封信7
老師：
您好！
您工作繁忙，請(qǐng)注意勞逸結(jié)合。
我們擔(dān)心您的工作壓力大，尤其是心理上的�；蛘呤怯捎谀鷣�(lái)到的這所學(xué)校――它可能比較功利。所以想告訴您的是：我們不看重分?jǐn)?shù)。我們看重的是老師和學(xué)生的身心愉快與健康；看重的是人間真情；其次是學(xué)習(xí)方面的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成。
一向以來(lái)，我們感到最不滿意的是學(xué)校過(guò)分的“緊張”、“機(jī)械”、“重負(fù)擔(dān)”，它使所有人都苦于應(yīng)付和勞碌奔命于“學(xué)校教育”――這臺(tái)機(jī)器的瘋狂運(yùn)轉(zhuǎn)。而對(duì)此，我們是否只能說(shuō)一句“沒(méi)有辦法”呢？
我們不明白您對(duì)教育現(xiàn)實(shí)的“個(gè)人態(tài)度”是怎樣，而有可能我們的感受比較偏失和我們的觀點(diǎn)不合時(shí)宜――讓您無(wú)從說(shuō)起，因?yàn)槿藗兊氖澜绺饔胁灰粯印?/p>
我們對(duì)于孩子的教育似乎已經(jīng)只是一種忙于應(yīng)付完成學(xué)校任務(wù)的形式了，也就相當(dāng)于在“心理上”已經(jīng)放下她了，或者也不得不把她當(dāng)作工具逼她去考重點(diǎn)了。因此，當(dāng)讀到您寫(xiě)給她的“靈氣”二字時(shí)，我們的心理有一種深深的無(wú)奈與傷感！原先在沒(méi)有上學(xué)之前，她還在學(xué)芭蕾、小提琴、畫(huà)畫(huà)，我們還準(zhǔn)備讓她學(xué)書(shū)法，但上學(xué)之后，不得不一一半途而廢。此刻我們的最大心愿僅僅是守住最后的底線，即確保她能有充足的睡眠，而務(wù)必確保它在八點(diǎn)鐘就能夠睡覺(jué)，而務(wù)必確保她的作業(yè)在八點(diǎn)之前完成。她只要不生病，我們就已經(jīng)能謝天謝地。所以，到此刻為止，我們?cè)械慕逃胧┒家驯弧疤蕴钡�，而不知從什么時(shí)候起――“這天作業(yè)多不多？”――成了“每日必問(wèn)”。
但是沒(méi)有一個(gè)人在問(wèn)：為什么我們還不能夠或者還不敢去嘗試我們理想中的教育？否則我們對(duì)于教育理念懂得再多又有什么用？
我們很想聽(tīng)到您在這方面的感受與體會(huì)。
十分感謝您對(duì)孩子的贊美與祝福――這對(duì)于她必將會(huì)終身感念！
祝國(guó)慶節(jié)快樂(lè)！
孩子的家長(zhǎng)
20xx年XX月XX日
家長(zhǎng)寫(xiě)一封信8
親愛(ài)的媽媽：
您好！
媽媽，謝謝您的養(yǎng)育之恩！您是一陣春風(fēng)，撫摸我幼小的心靈；您是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)我干涸的心田；您是一束陽(yáng)光，照耀我成長(zhǎng)的光陰。
小時(shí)候，您白天上班，晚上給我講故事，您鼓勵(lì)我讀書(shū)，使我從一個(gè)愛(ài)看電視的頑童成為現(xiàn)在的“書(shū)迷”�，F(xiàn)在，您除了忙工作，每天晚上還要給我檢查作業(yè)、講解難題，總是累得坐在桌邊就睡著了。
記得那一次，您又帶著我去視力康復(fù)中心做檢查。當(dāng)時(shí)漫天的風(fēng)雪，路上沒(méi)有車，您硬是把我從家背到了醫(yī)院……我的眼睛矯正好了，可是，您卻病倒了！您真是太偉大了！
我會(huì)記得，是您在寒風(fēng)中為我披上衣服，是您在雨中為我送來(lái)一把雨傘，是您……我會(huì)好好學(xué)習(xí)，考上好學(xué)校，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的關(guān)懷與照顧！
祝您
身體健康，萬(wàn)事如意！
兒子：馬天池
家長(zhǎng)寫(xiě)一封信9
孩子：
這次的期終考試你完全沒(méi)有發(fā)揮出自己正常的水平，可以說(shuō)你輸給了自己。媽媽看到分?jǐn)?shù)后很難過(guò)，很想惡狠狠的批評(píng)你�？墒俏抑溃耗阕约嚎隙ㄒ埠茈y過(guò)!媽媽又是急脾氣，怕當(dāng)面教育你，會(huì)忍不住對(duì)你發(fā)火，所以媽媽為了不和你”吵架”,打算寫(xiě)下來(lái)，只希望你學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)吸取教訓(xùn)，學(xué)會(huì)絕地反擊。
首先，你要知道每一次的考試都是對(duì)自己最好的檢驗(yàn)。所有平時(shí)的努力都是為了一次小小的檢驗(yàn)，我們沒(méi)有良好的考試運(yùn)氣，且運(yùn)氣靠不住，所以只能靠自己的實(shí)力，實(shí)力哪里來(lái)，取決于平時(shí)的點(diǎn)滴積累，平時(shí)的腳踏實(shí)地，平時(shí)的主觀重視。
第二，一次的失利不代表什么，也決定不了你以后的人生，但失利以后的反思和覺(jué)醒是關(guān)鍵，你要學(xué)會(huì)從中找到原因并知道如何去彌補(bǔ)，今后不再犯同樣的錯(cuò)誤。人一輩子犯錯(cuò)的可能性很多，如何盡自己最大的努力少失利，少犯錯(cuò)才是畢生要思考的問(wèn)題。
第三，希望你思考一下學(xué)習(xí)到底為了什么?你的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么?達(dá)到這個(gè)目標(biāo)你有多大的阻礙?你要如何克服阻礙實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)?人一輩子不能庸庸碌碌的活著，你可以另類，可以與眾不同，但不可以對(duì)自己沒(méi)有要求。媽媽說(shuō)的要求，是讓自己越來(lái)越成熟、越來(lái)越進(jìn)步、每天都有良好的收獲。
第四，物以類聚，人以群分。男孩子的朋友圈很重要，要交益友，交一些比自己更出色的朋友，那樣從他們身上可以學(xué)到你自己欠缺的東西。對(duì)待損友，要避而遠(yuǎn)之，不要讓他們身上的一些惡習(xí)影響到自己，同時(shí)要學(xué)會(huì)拒絕損友，有時(shí)必要的得罪人，也是不可避免的，但你得罪一次，起碼以后這些損友不會(huì)再來(lái)糾纏你。
第五，讀書(shū)的習(xí)慣一定要學(xué)會(huì)自己安排，堅(jiān)持不懈。比如認(rèn)真記筆記，比如錯(cuò)題本總結(jié)整理，比如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃堅(jiān)持落實(shí)，比如遇到難題自己肯鉆研攻克。這些習(xí)慣聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，媽媽也知道真正落實(shí)起來(lái)，沒(méi)有決心、恒心和韌性往往就半途而廢了，所以一定要學(xué)會(huì)自己不停的鞭策自己，這樣的生活可能會(huì)很累，但習(xí)慣了，這就是一種生活方式，你也就不會(huì)覺(jué)得累了。接下來(lái)的寒假，希望你自己做好肯吃苦，不怕累的準(zhǔn)備，好好總結(jié)自己學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)會(huì)查漏補(bǔ)缺。
媽媽覺(jué)得這次的考試是你人生中第一次的失利，(因?yàn)檫@次的考試挺關(guān)鍵的，而你沒(méi)有正常發(fā)揮)媽媽相信你的實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于286分。所以沒(méi)關(guān)系，只有經(jīng)歷過(guò)失敗后刻骨銘心的痛，才能為來(lái)之不易的成功而努力。媽媽相信你一定能面對(duì)此次教訓(xùn)，開(kāi)始真正意義上努力。我們的小升初一定能打一個(gè)漂亮的翻身仗。
你愿意為了自己的人生而努力嗎?媽媽期待著你的實(shí)際行動(dòng)。所以擦干眼淚，不要讓他白流。
媽媽
20xx年XX月XX日
家長(zhǎng)寫(xiě)一封信10
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
現(xiàn)正值盛夏，暑假也即將到來(lái)，為有效預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生，確保學(xué)生假期安全。特引發(fā)此信，請(qǐng)您配合學(xué)校做好以下工作：
一、充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果，造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。各位家長(zhǎng)一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。您的一點(diǎn)疏忽，都有可能給家庭帶來(lái)沉重的傷害。因此請(qǐng)您一定要根據(jù)自己孩子的身心特點(diǎn)，選擇正確的家庭教育方式，曉之以理，動(dòng)之以情，讓孩子也能深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害，從而避免溺水事故的發(fā)生。
二、做好預(yù)防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。安全教育關(guān)乎孩子的生命安全，孩子在家期間，請(qǐng)您加強(qiáng)對(duì)孩子預(yù)防溺水的安全教育和監(jiān)護(hù)工作，提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。切實(shí)讓孩子做到“四不游泳”，即：不在無(wú)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下私自下水游泳；不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；注意安全警示，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員、無(wú)安全保障的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳�！耙蛔柚埂�，遇到本校同學(xué)私自違反規(guī)定下水游泳，要及時(shí)勸阻或及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)。
三、交給孩子預(yù)防溺水的技能，提高自護(hù)自救能力。如有條件您可以教會(huì)孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的能力，還要讓孩子知道在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即大聲呼救，不宜盲目下水營(yíng)救，避免造成更多傷亡。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在水邊玩�；蛴斡荆还苁遣皇悄暮⒆�，請(qǐng)您能及時(shí)進(jìn)行勸阻，以減少意外事故的發(fā)生。另外，暑假期間，請(qǐng)您在督促孩子認(rèn)真完成假期作業(yè)的同時(shí)，引導(dǎo)孩子多讀書(shū)，讀好書(shū)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，積極參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子過(guò)一個(gè)愉快、健康、有意義的暑假。
祝闔家幸福、安康！
家長(zhǎng)寫(xiě)一封信11
親愛(ài)的媽媽：
您好，有句話我一直藏在心里，沒(méi)有和您說(shuō)過(guò)。幾天，我就在這兒告訴您吧！“媽媽，您辛苦了，我愛(ài)您！”謝謝您這十年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
還記得那一天早上，您給我梳辮子時(shí)，一不小心碰到了我的額頭“呀，發(fā)燒了！”您驚訝地說(shuō)。之后，您就翻箱倒柜地找退燒藥，可是怎么也找不到。您只好帶我去藥店買。但藥店還沒(méi)開(kāi)門(mén)。您就先送我上學(xué)，然后千里迢迢地跑到醫(yī)院，等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于買到了藥。最后，您風(fēng)塵仆仆的趕到學(xué)校，把藥給我，讓我喝好，又千叮嚀萬(wàn)囑咐，叫我不舒服一定要向老師說(shuō)……叮嚀完我后，又向老師說(shuō)：“藥先放你這兒，要是她有什么不舒服的話，讓她喝�！蹦R走前，一遍又一遍地回過(guò)頭來(lái)看我，就這樣反反復(fù)復(fù)地看了五、六遍，才走。從中，我體會(huì)到了您是多么愛(ài)我呀！
“媽媽，謝謝！”這句話是您對(duì)我十年養(yǎng)育的.總結(jié)。媽媽，您為我付出了太多，我無(wú)以回報(bào)只能用良好的成績(jī)報(bào)答您。
最后，我祝您永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)！
最愛(ài)您的女兒：陶意娜
家長(zhǎng)寫(xiě)一封信12
各位家長(zhǎng)：
你們好!
夏季是中小學(xué)生溺水事故的高發(fā)期。歷年來(lái)我省發(fā)生的學(xué)生安全事故(非正常死亡)中，溺水事故占了一半以上。近期我省一些地區(qū)已陸續(xù)發(fā)生多起中小學(xué)生溺水身亡的事故,再次給我們敲響了警鐘。慘痛的教訓(xùn)，要引起我們對(duì)自己孩子生命安全的高度重視。為此，特發(fā)此信，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和我們一起共同來(lái)做好孩子的防溺水等安全防范和教育工作。
首先，請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要提高警惕，充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害。溺水事故往往會(huì)給家庭和孩子帶來(lái)難以挽回的后果，造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。各位家長(zhǎng)，請(qǐng)你們一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。你們的一點(diǎn)疏忽，你們的一絲懈怠都很可能給家庭帶來(lái)沉重的傷害。請(qǐng)你們一定要根據(jù)自己孩子的身心特點(diǎn)，選擇正確的家庭教育方式，曉之以理，動(dòng)之以情，讓孩子能切實(shí)認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害，從而避免溺水事故的發(fā)生。
其次，請(qǐng)各位家長(zhǎng)做好預(yù)防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。安全教育關(guān)乎孩子的生命安全。孩子在家里活動(dòng)期間，請(qǐng)你們將預(yù)防溺水的安全教育和監(jiān)護(hù)工作放在心上，提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。要堅(jiān)持“每天一分鐘”安全提醒教育，經(jīng)常教育孩子做到游泳“四不去”：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去，沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去，深水的地方不去，不熟悉的江溪池塘水庫(kù)不去。要求孩子：沒(méi)有家長(zhǎng)陪同不到水庫(kù)、池塘、江河溪流和水井等水域附近活動(dòng)。平時(shí)對(duì)孩子的活動(dòng)去向要多加關(guān)注，保持高度敏感。
再次，請(qǐng)各位家長(zhǎng)教給孩子防溺水的技能，提高自護(hù)自救能力。有條件的家長(zhǎng)可以教會(huì)孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救技能。還要讓孩子知道在遭遇險(xiǎn)情或發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，一定要立即大聲呼喊求救，不要貿(mào)然下水營(yíng)救。各位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在水邊玩�；蛴斡�，不管是不是你們的孩子，請(qǐng)你們及時(shí)進(jìn)行勸阻，以減少意外事故的發(fā)生。
各位家長(zhǎng)，孩子是祖國(guó)的花朵，是我們的希望和未來(lái)。保證孩子健康成長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)孩子的生命，是每個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任。安全事故猛于虎，任何一次安全事故都會(huì)影響孩子的身心健康，甚至可能吞噬我們孩子的生命，進(jìn)而影響我們家庭的美滿和幸福，造成無(wú)法挽回的后果。讓我們攜起手來(lái)，克服麻痹僥幸心理，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的憂患意識(shí)，重視對(duì)孩子的安全教育與監(jiān)護(hù)，提高溺水安全防范的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力，共同承擔(dān)起呵護(hù)孩子生命的責(zé)任。
某某學(xué)校
某年某月某日
家長(zhǎng)寫(xiě)一封信13
親愛(ài)的兒子：
你好!
明天的這個(gè)時(shí)候，我會(huì)陪你一起到學(xué)校報(bào)道，你將是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，很開(kāi)心，一個(gè)新的學(xué)期又開(kāi)始了。在這個(gè)嶄新的學(xué)期里，我希望你有一個(gè)新的開(kāi)始。
我的同事都說(shuō)，小男孩好像在上五年級(jí)的時(shí)候一下子長(zhǎng)大了，媽媽對(duì)這個(gè)“長(zhǎng)大”充滿了期待，除了生活上的成熟，我希望你的心智也成熟起來(lái)。比如你不再脫得光溜溜的、扭著小屁股在屋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，偶爾的時(shí)候還摟著我撒嬌，我讓你穿一件衣服，你喊熱。比如你不再忘記穿內(nèi)褲，要媽媽一遍遍的叮囑。比如，你回家記得把自己的東西放的有條不紊(尤其是鑰匙、飯卡、紅領(lǐng)巾)，換洗下來(lái)的臟衣服自己不洗應(yīng)該放到洗衣機(jī)上。天氣涼爽了，你不愿意每天洗澡但要每天洗腳，不要讓媽媽催促三遍再行動(dòng)。小時(shí)候，你還會(huì)扳著腳丫自己聞聞，說(shuō)不臭不用洗。其實(shí)，睡前熱水洗腳不僅僅是衛(wèi)生習(xí)慣，還可以促進(jìn)血液循環(huán)，減輕一天的疲憊。睡前除了洗腳還有刷牙，你經(jīng)常以還沒(méi)喝牛奶為借口，等我忙的焦頭爛額的時(shí)候，你居然睡得呼呼的了。昨晚上，你刷牙的時(shí)候?qū)χR子使勁照，然后問(wèn)我：媽媽，我的牙齒不白，居然還不整齊呢?生物鐘顛倒：晚上你精神的像只貓，早上卻睡眼惺忪，渾身無(wú)力，坐到桌子前吃什么都沒(méi)有食欲。要知道，媽媽為了你吃好早餐，每天比你早起半小時(shí)，費(fèi)盡心機(jī)搭配食物，以喚起你的食欲。重要的課程一般都安排在上午，早飯不吃好，上課肚子咕咕叫，精神一定集中不起來(lái)。所以，我要求你無(wú)論晚上睡得多晚，早上應(yīng)該在6點(diǎn)鐘起床。
早上來(lái)，我先給你的班主任電話溝通過(guò)了。李老師還會(huì)擔(dān)任你的班主任兼語(yǔ)文老師，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師也沒(méi)變，同學(xué)除了一兩個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的也沒(méi)什么大的變化，所以，你不存新學(xué)期對(duì)周圍師生的不適情況。你的人際關(guān)系一直處的很好，這點(diǎn)媽媽不擔(dān)心，每次新的學(xué)期送你報(bào)到，看到你和同學(xué)n日別后重逢的擁抱，媽媽心里很欣慰。
五年級(jí)，多了早、晚自習(xí)課。涉及到住宿的問(wèn)題，媽媽也問(wèn)了。老師說(shuō)午休生太多恐怕安排不進(jìn)去，那我們就選擇住宿。為了照顧你在外睡覺(jué)的不適應(yīng)，我們可以再和生活老師溝通。每天三餐都在學(xué)校吃，午休也在學(xué)校，晚上上完晚自習(xí)我們?nèi)ソ幽�，早上在家不吃飯直接去上早自�?xí)，這樣，我們只是多花費(fèi)一些，但能保證你吃的好，睡得習(xí)慣，早晚自習(xí)也不受影響。
課業(yè)的負(fù)擔(dān)。五年級(jí)，作業(yè)肯定比四年級(jí)多、重。但你也不用有太大壓力。媽媽知道你除了寫(xiě)字慢一點(diǎn)，你的反應(yīng)能力很快，6分鐘能背誦一首唐詩(shī)，并能說(shuō)出大概意思。有的我和你爸爸想半天都做不出的附加題，你仔細(xì)想想能正確解答出來(lái)。就憑這一點(diǎn)，媽媽信得過(guò)你，你自己也要有信心才行。再有兩年，你就該小升初了，你要盡快轉(zhuǎn)變自己的角色，與現(xiàn)在的教育形勢(shì)接軌，融入到大環(huán)境的教育機(jī)制中來(lái)。每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子考高分，這個(gè)高分，不一定是滿分。當(dāng)然，你盡力了，就足夠。因?yàn)椋扔幸惶炷愣铝�，你不�?huì)怪責(zé)媽媽沒(méi)有給你壓力，同時(shí)，這些來(lái)自家庭的壓力也沒(méi)對(duì)你造成負(fù)面影響，那個(gè)度，媽媽掂量著與你切磋。
這個(gè)假期，對(duì)你抓的緊一些。因?yàn)閷W(xué)校布置的三本暑假生活媽媽認(rèn)為少了些。所以，我們提前預(yù)習(xí)的五年級(jí)的語(yǔ)文，鞏固了四年級(jí)的數(shù)學(xué)，寫(xiě)字帖是為了練習(xí)鋼筆字。每天學(xué)習(xí)一小時(shí)，并不占用你太多的時(shí)間，這些，都是為五年級(jí)新學(xué)期做充分的準(zhǔn)備。
我打電話，你告訴說(shuō)正在按照?qǐng)?bào)到說(shuō)明累加明天該交給老師的錢�！斑@么多項(xiàng)，我能不能用計(jì)算器加啊?”媽媽說(shuō)不可以。因?yàn)檫@么多錢，只讓你累加一下你都覺(jué)得麻煩，那爸爸媽媽掙這么多錢該需要付出多少的辛苦呀，對(duì)吧?
著裝方面。你從小對(duì)衣服沒(méi)有太多的要求，媽媽比較省心。雖然學(xué)校有校服，但每個(gè)新學(xué)年，媽媽都會(huì)給你準(zhǔn)備一套新衣服、新鞋子，讓你有嶄新的感覺(jué)。每次媽媽目視你邁著輕盈的腳步，穿著合體舒適的新衣服與同學(xué)談笑風(fēng)生，攜手并肩走入學(xué)校大門(mén)，媽媽微笑等你轉(zhuǎn)頭說(shuō)再見(jiàn)。
兒子，新的學(xué)期，輕裝上陣，媽媽與你風(fēng)雨同行。
媽媽
20xx年XX月XX日
家長(zhǎng)寫(xiě)一封信14
親愛(ài)的爸爸、媽媽：
你們一定覺(jué)得很奇怪吧！這是我第一次給你們寫(xiě)信，我要好好感謝這些年來(lái)你們對(duì)我辛勤地栽培。
還記得嗎？每一次，你們有好的東西總是留給我，而不好的東西卻自己廠硬撐著吃下去，怕我去吃。
你們對(duì)我的愛(ài)更是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表示的。一次，爸爸、媽媽帶我去釣魚(yú)，我忙來(lái)忙去，一不留神，“咚咚咚咚”連滾帶爬地掉了下去，雖然當(dāng)時(shí)一條大魚(yú)剛剛上勾，但是爸爸顧不上拉魚(yú)桿，一個(gè)箭步?jīng)_下去，把我拉了上來(lái)，而自己卻摔傷了，手上被刮掉了一塊皮，連腳上也撞了好幾塊烏青，我卻毫發(fā)無(wú)傷。
還有一次，我和媽媽去街上玩，走著走著，忽然，一輛白色的汽車飛馳而來(lái)，正當(dāng)我束手無(wú)措時(shí)，反應(yīng)及快的媽媽飛快地抱起我，轉(zhuǎn)身沖向人行道，我這才松了口氣，看媽媽，正氣喘吁吁地拍著胸口，見(jiàn)我一點(diǎn)兒也沒(méi)事，那顆吊著的心才放了下來(lái)，頭上的冷汗直冒，多緊張��！
爸爸媽媽，當(dāng)我生病時(shí)，最關(guān)心我的非你們倆莫屬。記得有一次，我突然發(fā)高燒到了40多度，你們連夜把我送到了醫(yī)院等著護(hù)士阿姨把針扎進(jìn)我的手背里，然后是我一陣陣裝的尖叫和沒(méi)沮的哭。掛完吊針，你們?nèi)嗳嗥诘碾p眼，抱著早已沉睡的我，摸著漆黑的夜色，慢慢地走回家，到家后，你們把我照顧地?zé)o微不至，幾乎一個(gè)晚上沒(méi)睡覺(jué)。
媽媽，這些年來(lái)你一直在家里干活，累得都要病倒。還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)、練琴。無(wú)時(shí)無(wú)刻陪在我身邊，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)你們。
5月23日，今天是你們的結(jié)婚紀(jì)念日，我祝媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮，不要讓討厭的皺紋爬上您的臉頰；我祝爸爸工作順利，臉上的笑容洗不凈��？
您的女兒：瑤瑤
家長(zhǎng)寫(xiě)一封信15
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好！
父愛(ài)與母愛(ài)是世間上最真誠(chéng)最珍貴的一種感情，是一味付出，不求報(bào)償，是絕不帶一點(diǎn)點(diǎn)私心的兩種愛(ài)。而那兩種愛(ài)，我擁有了，是你們，我的嚴(yán)父，慈母給予的。我感激你們。
自從我呱呱墜地，最先得到便是媽媽你的哄逗，溫柔的撫摸——這些都來(lái)自你的愛(ài)，是你用陽(yáng)光般溫暖的懷抱為我編織一個(gè)愛(ài)的襁褓；是你用水一樣柔情的臂彎為我構(gòu)造一個(gè)避風(fēng)的港彎。這么多年來(lái)，你就像把珍珠放在手心里不敢用力地握住，又不敢放松，適當(dāng)?shù)刈屛铱鞓?lè)的成長(zhǎng)。
媽媽你給了我慈祥的母愛(ài)，還有爸爸你那深沉的父愛(ài)。你愛(ài)的粗獷，愛(ài)的實(shí)在，就像大山哺育了小樹(shù)，一邊把自己的生命化作涓涓流水輸送給成長(zhǎng)中的小樹(shù)，一邊盼著樹(shù)越長(zhǎng)越茁壯，越長(zhǎng)越挺拔。你教育我，無(wú)論干什么，絕不能懶懶散散，馬馬虎虎。你就是這樣，以沉穩(wěn)的腳步帶著我從今天走向明天。
多少年來(lái)，我做女兒的，習(xí)慣了等待你們的愛(ài)和關(guān)懷而不知回報(bào)：當(dāng)你們對(duì)我迫不及待要做的事連聲說(shuō)不時(shí)，我會(huì)立刻舉出例子告訴你們：瞧，別的孩子不都這樣做嗎？有時(shí)侯，我甚至?xí)X(jué)得你們是世界上最無(wú)話可說(shuō)和最小氣的父母�，F(xiàn)在，我明白了，正因?yàn)槟銈兩類?ài)著我，才不惜以我對(duì)你們的愛(ài)作為犧牲的代價(jià)。也許吧，你們對(duì)我撫養(yǎng)的辛苦，成長(zhǎng)的牽掛，是我一生都難以償還的。
祝：
身體健康
工作順利
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
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