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輔導(dǎo)員致家長的一封信

時間:2023-07-11 16:51:01 路燕 書信 我要投稿
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輔導(dǎo)員致家長的一封信(精選11篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過書信吧,書信具有明確而特定的用途和接受對象,并有固定的或慣用的格式。那要怎么寫好一封信呢?下面是小編精心整理的輔導(dǎo)員致家長的一封信,希望對大家有所幫助。

輔導(dǎo)員致家長的一封信(精選11篇)

  輔導(dǎo)員致家長的一封信 1

尊敬的學(xué)生家長:

  您好!

  首先我代表學(xué)校向您及您的家人表示親切的問候,并祝你們新年快樂,身體健康,合家幸福!

  今天,我們迎來了嶄新的20xx。而您的孩子也迎來了大學(xué)期間的第一個假期。

  為了使同學(xué)們渡過一個充實(shí)而又歡樂的假期,特將有關(guān)注意事項(xiàng)通知如下,望家長督促和配合:

  1.根據(jù)學(xué)校20xx寒假放假時間安排,寒假放假時間為1月23日至2月27日,2月28日報到注冊,并領(lǐng)取教材,下午18:00到固定教室參加晚自修。

  2.學(xué)校要求同學(xué)們保持和維護(hù)大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌,把學(xué)校的感恩文化、愛心文化、孝心文化、誠信文化帶回家,幫助家長做一些力所能及的事情。遠(yuǎn)離封建迷信、等敗壞社會風(fēng)氣甚至違法的活動;合理利用網(wǎng)絡(luò),不沉迷于游戲,文明上網(wǎng),注意網(wǎng)絡(luò)安全,講求網(wǎng)絡(luò)道德。

  3. 必須應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生在學(xué)校所學(xué)和技能必須投入到社會實(shí)踐,經(jīng)過實(shí)踐的磨練才能獲取直接經(jīng)驗(yàn)并真正被學(xué)生所吸收。而社會實(shí)踐活動正是讓大學(xué)生“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的重要途徑之一。所以我們鼓勵學(xué)生利用寒暑假,積極走向社會、服務(wù)社會,參加社會實(shí)踐活動。同時也希望同學(xué)們能夠主動關(guān)注各地人才市場,深入了解目前用人單位對人才的需求,盡早為自己做大學(xué)生涯規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃。在外出或?qū)嵺`期間也希望同學(xué)注意個人的人身安全和財(cái)務(wù)安全,嚴(yán)防感染甲型H1N1流感,做好個人防護(hù)措施,避免與流感病人接觸,注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng)。如回校前夕有感冒發(fā)燒癥狀,請及時就醫(yī)并以電話告知的方式辦理請假手續(xù),在痊愈后觀察24小時后無癥狀再回學(xué)校。

  4.希望同學(xué)們能夠利用好寒假時光,努力提高自己的英語水平,保持“詞不離口,書不離手”的良好學(xué)習(xí)狀態(tài),堅(jiān)持每天早讀英語半小時,保質(zhì)保量的完成任課老師布置的`英語作業(yè)——背誦《詞匯手冊》(四級真題與模擬訓(xùn)練閱讀與綜合部分)及690個高頻詞匯(下個學(xué)期開學(xué)要進(jìn)行詞匯競賽)。

  5.下個學(xué)期我們將迎來計(jì)算機(jī)等級考試(國家一級,4月份)和英語等級考試(國家四、六級,6月份),本學(xué)期已選拔大部分同學(xué)參加英語四級考試。兩個等級考試直接影響著學(xué)生將來的畢業(yè)和就業(yè),為了使他們能夠盡快通過這兩個等級考試,學(xué)校采取了比較嚴(yán)格的管理制度,而且還會通過各種方式給學(xué)生補(bǔ)課,有可能在周末都要安排課程,敬請家長諒解,當(dāng)然,這些都不會增加您的任何負(fù)擔(dān),不會向?qū)W生收取任何費(fèi)用。希望您能夠協(xié)助學(xué)校更好地給予孩子支持和鼓勵,幫助其把握和安排好自己的時間,找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo),制定個人的學(xué)習(xí)計(jì)劃,使其學(xué)習(xí)目的性更加明確,爭取順利通過等級考試。

  6.查詢學(xué)生成績,請登錄xx學(xué)院網(wǎng)站,點(diǎn)擊主頁下方的教務(wù)網(wǎng),在教務(wù)網(wǎng)左上方(選擇:教學(xué)管理信息系統(tǒng)——服務(wù)器Ⅰ),輸入用戶名和密碼(請?jiān)儐枌W(xué)生本人)即可。如條件不允許而無法查詢的,請?jiān)陂_學(xué)后與我聯(lián)系。

  如您有其他意見或者建議,請您以回執(zhí)的形式給我回復(fù),謝謝!

  最后,給您拜個早年,再次祝您新年快樂,全家幸福安康!

寫信人:

日期:

  輔導(dǎo)員致家長的一封信 2

尊敬的家長:

  您好!本學(xué)期的最后一周,很高興向您匯報這一周的情況。

  緊張的復(fù)習(xí)過后,周四,我們開始了幾門主要科目的期末考試。首先是昨天的英語,然后就是今天的語文和數(shù)學(xué)。

  因?yàn)闆]有看到孩子們的試卷,所以先來說說這張?jiān)嚲戆。試卷的題目量比較大,雖然難度不大卻很靈活?雌匆魧懺~語是這段時間反復(fù)聽寫過的,并不要動什么腦筋。而后面積累部分的題目則都是要想一想才能答出來的,比如有一題說云南某地有一個奇特的天氣特點(diǎn),相隔不遠(yuǎn)的地方,一邊在下雨,另一邊卻是出太陽。要求寫出一句與這一現(xiàn)象相關(guān)的詩句。如果之前沒有對相關(guān)詩句有很清楚的了解,這樣的題目做起來就會毫無頭緒。而試卷中所有積累一類的題目都是這樣,沒有直接問答案的。這就要求孩子們在平時的學(xué)習(xí)過程中,對于所學(xué)的知識不但要知其然,而且要知其所以然。

  閱讀理解題有兩篇,感覺這次的閱讀題出得比較好,能夠考出孩子們真正的理解水平。而這也正是我所擔(dān)心的,孩子們平時在做這類題時,總是不能靜下心來認(rèn)真讀文章,今天在考前反復(fù)強(qiáng)調(diào)過了,也不知道孩子們聽進(jìn)去了沒有。

  今天和孩子們說了,試卷要等到下周一才開始批改,所以成績最快也要到28日下午才能出來。

  6月29日,班上二十一位同學(xué)要出發(fā)去上海參加世博之旅夏令營。應(yīng)該說這對于孩子來說,是一個不錯的經(jīng)歷,本來學(xué)校派我參加的,但考慮到最近一段時間比較累,還沒有緩過勁來,旅行也是一個力氣活,特別是對我這樣一個暈車的人來說,加上帶著這么多孩子,責(zé)任重大,到時身體吃不消了不但不能幫孩子們,還要大家來照顧我就麻煩了。當(dāng)然還有一個原因就是女兒還沒放假,也有點(diǎn)放心不下。所以,最終還是決定不去了,我知道有不少家長希望我能帶著孩子們?nèi)ィ谶@里只能對您說一聲,真的'很抱歉!您在家里也要教育孩子,外出一定要聽帶隊(duì)老師的話,千萬不能擅自行動,否則出了問題就不好辦了。

  學(xué)校定于7月2日上午8點(diǎn)返校拿成績報告單,而那些要參加夏令營的同學(xué)則要提前到29日上午十點(diǎn)。其實(shí)本來想大家都在29號拿成績的,可特別請示了學(xué)校,沒有同意,所以,只能把孩子們分成兩批了。

  這兩天,學(xué)校要進(jìn)行常規(guī)檢查,所以把孩子們的作業(yè)都收上來了,特別是日記本,我知道有些孩子已經(jīng)養(yǎng)成了天天寫的習(xí)慣,那么,您就讓孩子寫在另外的本子上吧。

  好了,今天就聊到這里吧,預(yù)祝孩子過一個愉快的假期。

寫信人:

日期:

  輔導(dǎo)員致家長的一封信 3

尊敬的家長朋友:

  緊張而又忙碌的三年級上學(xué)期終于結(jié)束了。這一學(xué)期,兩個班的家長朋友和我配合得更加默契、和諧,你們帶給了我太多太多的感動。就是此時此刻,家長朋友們還在群里討論為我的微視頻投票助理的事情,而且我剛剛接到8班曹修寧同學(xué)奶奶的電話,問我怎么用微信投票,她也要為我投票。真的是太讓人感動了,感謝上天讓我遇到了你們這些知心的家長朋友。其實(shí),對于作為教師的我們來說,孩子的成長與進(jìn)步,家長的`理解與配合是給我們最大的安慰。

  正是因?yàn)槲覀兊凝R心協(xié)力,使得兩個班的孩子們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步!在期末考試中取得了令自己滿意的成績。(成績公布附后,應(yīng)教育局要求僅按照分?jǐn)?shù)段進(jìn)行公布)

  假期作業(yè):

  一、計(jì)算

  1、期末卷95分(含95分)以上的學(xué)生:20張口算;20張豎式計(jì)算;

  2、期末卷90分(含90分)以上的學(xué)生:30張口算;30張豎式計(jì)算;

  3、期末卷90以下的學(xué)生:40張口算;40張豎式計(jì)算。

 。ㄗⅲ焊鶕(jù)本學(xué)期考試情況,孩子們的計(jì)算能力普遍還有一定欠缺,希望家長們予以重視,假期側(cè)重孩子們計(jì)算能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。另外,期末卷面滿分的同學(xué)可以不做此項(xiàng)作業(yè)。)

  二、自主練習(xí)

  可以根據(jù)孩子的自身水平適當(dāng)選擇相應(yīng)的練習(xí)題(如奧數(shù)等),新學(xué)期開學(xué)后將根據(jù)完成情況兌換相應(yīng)的獎勵星。

 。ㄗⅲ罕緦W(xué)期學(xué)生間獎勵星的數(shù)量差異主要與其日常完成的自主練習(xí)相關(guān)。)

  最后再次感謝家長朋友們對我工作的支持與配合,希望新的學(xué)期我們共同努力,促進(jìn)孩子們的健康成長。

  值此新春來臨之際,祝愿大家猴年大吉!萬事如意!

寫信人:

日期:

  輔導(dǎo)員致家長的一封信 4

班級管理、家長同志:

  您好!

  可能是教孩子的時間長了,和家長的交流多了,針對孩子數(shù)學(xué)方面的教育我越來越想和家長匯報一下我近期的一些思考。同時由于我明天要去外地出差,沒法和家長面對面交流,就以信的形式把我的想法和家長說說吧。

  澄清認(rèn)識一數(shù)學(xué)就是加加減減,會做題?----數(shù)學(xué)應(yīng)是培養(yǎng)孩子的分析、理解、操作和思考的能力!

  在和家長的交流中,很多家長說到孩子在上學(xué)前學(xué)過100以內(nèi)計(jì)算,做題可快了?墒俏蚁胝f的是,數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不只是會算題。相信細(xì)心的家長,一定會發(fā)現(xiàn),在我們的數(shù)學(xué)書上、習(xí)題集上,單純計(jì)算的題目只占到整個卷子的10%—20%,也就是說更多的是綜合運(yùn)用知識的能力。這正是家長常說孩子題都會算怎么考試就是考不好的原因。因?yàn)楹⒆釉跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)中更需要培養(yǎng)的是“理解信息的能力、提出問題的能力、分析思考的能力、動手操作的能力”。

  澄清認(rèn)識二我給孩子多報幾個班,讓他好好學(xué)行嗎?----幫助孩子養(yǎng)成每天及時復(fù)習(xí)、梳理知識的習(xí)慣。

  在和家長的交流中,我發(fā)現(xiàn)不少家長因?yàn)閾?dān)心孩子學(xué)不好,跟不上,就給孩子報各種輔導(dǎo)班。特別是周六、日,幾乎滿滿的。試想一周五天的學(xué)習(xí)、作業(yè),孩子已經(jīng)夠辛苦了,孩子在學(xué)校沒有充分的時間玩,周日也不能放松,周而復(fù)始,孩子體內(nèi)玩的能量不能釋放,就導(dǎo)致孩子形成了在課堂上做小動作、說小話,不認(rèn)真聽講的不良習(xí)慣。所以,輔導(dǎo)班、特長班根據(jù)孩子的情況,適當(dāng)報1--2個,是可以的。但家長始終是孩子最好的老師,家長和孩子交流學(xué)習(xí),家長給孩子做榜樣,這些工作誰也代替不了,相信真正愛孩子的家長一定會盡到自己的責(zé)任。幫助孩子每天做好5--10分鐘的復(fù)習(xí)。

  澄清認(rèn)識三數(shù)學(xué)日記就是記錄一道數(shù)學(xué)題?----數(shù)學(xué)日記是培養(yǎng)孩子觀察能力、表達(dá)能力、理解能力的實(shí)踐活動。

  寒假期間我開始讓孩子們寫數(shù)學(xué)日記,并逐步對孩子進(jìn)行了輔導(dǎo),也通過郵件和家長進(jìn)行了交流。剛開始不少孩子只是記錄一道題,或者只記下游玩的過程。但是隨著孩子學(xué)得的知識多了,觀察的`視野寬了,思考的問題深入了,孩子們寫的內(nèi)容就豐富了。有數(shù)學(xué)故事讀后感、有考試后錯題反思、有估數(shù)、測量長度的內(nèi)容、有整理計(jì)算過程的表述等等。但是數(shù)學(xué)日記第一要真實(shí),第二要對身邊的事情認(rèn)真觀察,第三要詳細(xì)記錄活動中孩子分析思考的過程。

  澄清認(rèn)識四孩子寫作業(yè)我一直在旁邊提醒呀!----要注重鍛煉孩子獨(dú)立、迅速完成作業(yè)的能力。

  不少家長很負(fù)責(zé)任,總是坐在孩子身邊幫助孩子讀題或者給孩子一些提醒。但是時間長了,孩子養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣,一有困難或者問題就問媽媽“這是什么呀”,“怎么做呀”。孩子沒有了獨(dú)立思考的動機(jī),更失去了克服困難的意志。好多家長認(rèn)為孩子在家會,怎么考試的時候就做不對呀?其實(shí),陪做作業(yè)就是出現(xiàn)問題的原因!家長們不妨這樣做:孩子寫作業(yè)前給孩子提醒,認(rèn)真、抓緊時間做,遇到難題多讀兩遍,如果實(shí)在不會,把所有會的作業(yè)完成了再集中問媽媽。

  澄清認(rèn)識五在錯題本上把錯的題目一一訂正就行了!-----錯題本不僅僅是記錄錯題,更是彌補(bǔ)知識漏洞的工具。

  孩子們已經(jīng)基本養(yǎng)成用錯題本的習(xí)慣了。但是不少孩子訂正時,沒有得到爸爸媽媽的幫助,不會畫圖或者不會抄字。只是把錯的算式訂正了一遍。這樣對孩子鞏固知識的效果不佳。錯題本的使用:首先要記錄清楚是哪里的錯題,如:第二單元第一題,先抄出原題目;其次讓孩子自己分析、并記錄出錯的原因;最后分析正確的思考方法、寫出正確答案。如果有條件的家庭,爸爸媽媽還可以給孩子仿照出一些近似的練習(xí),使孩子真正達(dá)到彌補(bǔ)錯誤,鞏固知識的效果。

  謝謝各位家長!以上這些不知是否能對我們共同教育孩子起到幫助的作用,期待和您交流!

寫信人:

日期:

  輔導(dǎo)員致家長的一封信 5

親愛的家長朋友:

  您好!

  時光荏苒,流年飛逝。盛夏的炎熱似乎還殘存,冬天就即將遠(yuǎn)去。20xx年8月,我和您的孩子相聚在龍泉中學(xué)初一一班,那是一種多么微妙的緣分!就是這種緣分,讓我和47個可愛的孩子的心緊密地連在了一起。我和他們一起享受學(xué)習(xí)的樂趣,感受書籍的滋潤,體會純凈的師生情。半年來,我深深地感受到,我們20xx級1班的家長群體是多么的團(tuán)結(jié),對我的教學(xué)工作是多么的支持,對孩子的成長是多么的關(guān)注。能和94位家長成為教育之路上的合作伙伴,我真的感受到了幸福。感謝王鍵鋒媽媽對我們班級文化的支持;感謝王昱茹媽媽對同學(xué)們無私的付出,感謝王子帥家長的大力支持,使同學(xué)們換上了干凈整潔的`桌套。謝謝家長朋友們無私的關(guān)懷和幫助。這種相互的關(guān)懷和信任,一定會讓我們的孩子在成長之路上,走得越來越順暢、輕松。

  在學(xué)習(xí)方面,我想提出一些建議,供家長們參考。不當(dāng)之處,請家長包涵。

  一、堅(jiān)持閱讀。

  閱讀的重要性,相信不用我贅述,家長們都已經(jīng)了解到了。從班里的學(xué)習(xí)來看,閱讀量大的孩子識字量自然就大、詞匯量大、想象力豐富、表達(dá)能力強(qiáng)。所以,閱讀,應(yīng)該是像吃飯睡覺一樣自然的事,是一輩子應(yīng)該堅(jiān)持的事。真誠希望各位家長在假期里不要讓孩子們沉迷于平板電腦、電腦游戲和電視、動畫片中。動態(tài)的圖形刺激不僅傷眼,還破壞思維和想象。適當(dāng)?shù)貖蕵沸菹⑹强梢缘,但是不要沉迷其中。有時間,就帶孩子去逛逛書店、采購適合孩子閱讀的書籍,讓孩子們徜徉在經(jīng)典的繪本和故事中去吧。

  二、關(guān)于誦讀。

  大家可能都知道,人生中記憶力最強(qiáng)的時段就是4-16歲。而人的記憶也像是刀刃,越用越靈光,不用就會生銹。所以說,在小、中學(xué)階段,讓孩子們背誦經(jīng)典,是非常有必要的。雖然很多經(jīng)典的文章孩子們不理解意義,但是這種誦讀,對記憶力的訓(xùn)練是非常好的。小時候背過的東西,長大了很難忘記。

  三、關(guān)于預(yù)習(xí)。

  養(yǎng)成良好的習(xí)慣真的非常重要。關(guān)于新的課本,希望能夠利用好假期,先預(yù)習(xí)能自己看懂的部分,自己實(shí)在看不懂的,假期和周末時間那么長,想辦法創(chuàng)造條件給孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境。

  四、關(guān)于視野。

  讀萬卷書,行萬里路。一個人的視角有多寬,他就能有多大收獲,就能有多大成就,F(xiàn)在的孩子們總是被關(guān)在樓上、小區(qū)里、學(xué)校里,而我們的世界有多么大,宇宙有多么浩渺!親愛的家長們,如果假期您有時間,盡量在條件允許的情況下,陪孩子走出家門,到戶外去走一走。能讓孩子體驗(yàn)從來沒有過的生活,做以前沒有做過的事,看到之前沒有看過的風(fēng)景,那種實(shí)踐,對于孩子來說,比上一個星期的學(xué)更有益。

  有各位家長的同行,我們的教育之路才越走越寬。對各位家長一直以來對我教學(xué)工作的支持表示深深地感謝。如果在教學(xué)方面有任何不當(dāng)之處,也請家長們海涵。接下來的學(xué)習(xí)生活,希望大家和我繼續(xù)快樂出發(fā)。最后,祝各位身體健康!闔家幸福!春節(jié)快樂!

  世界上,每個孩子都是一顆花的種子。每顆種子都有自己的花期。有的種子花期長,有的種子花期短。有的種子開在春季,有的種子開在冬天。有的種子花朵絢麗多姿,有的種子花朵淡雅清新。當(dāng)然,也有的種子可能壓根就不會開花,因?yàn),他是一棵不開花的參天大樹。

寫信人:

日期:

  輔導(dǎo)員致家長的一封信 6

尊敬的家長:

  您好!

  您的孩子已在河海大學(xué)港口海岸與近海工程學(xué)院完成了大學(xué)七個多月的學(xué)習(xí)生活,感謝你們對學(xué)院的大力支持與配合!作為輔導(dǎo)員的我,見證著她他們在思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面的轉(zhuǎn)變、成長與成熟:從當(dāng)初面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新的生活環(huán)境、新的人際環(huán)境時感覺手足無措,茫然不知所措到現(xiàn)在面對大學(xué)生活、大學(xué)學(xué)習(xí)的基本適應(yīng),處事不驚……這是我,也應(yīng)該是你們所感到欣慰的。這次給家長來信,是想向各位家長匯報一下您的孩子大一上學(xué)年的學(xué)習(xí)成績及在學(xué)校的情況。

  關(guān)愛學(xué)生成長,關(guān)心學(xué)生成人,關(guān)注學(xué)生成才,關(guān)懷學(xué)生發(fā)展,是我們老師及每位家長最大的責(zé)任。一直以來,我作為輔導(dǎo)員,本著誠懇和高度負(fù)責(zé)的'態(tài)度教育每個學(xué)生,在工作中以教育、服務(wù)為核心,以管理為手段,要求學(xué)生先學(xué)做人,再做學(xué)問。應(yīng)該說大部分學(xué)生已經(jīng)熟悉了新的環(huán)境,適應(yīng)了大學(xué)生生活。但是,在現(xiàn)實(shí)復(fù)雜的社會環(huán)境中,我們不難發(fā)現(xiàn)一些不足之處:一些學(xué)生缺乏競爭意識精英意識、缺乏責(zé)任意識、缺乏獨(dú)立意識及感恩意識……學(xué)生在成長過程中需要引導(dǎo),但是,在老師有限的管理空間及工作方法上,即使把工作做得有多么到位,多么的盡職盡責(zé),難免出現(xiàn)盲區(qū),如:有的學(xué)生違紀(jì)違規(guī)、曠課、晚歸、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等等。作為輔導(dǎo)員,我真誠地希望每位家長和我一起共同關(guān)注孩子學(xué)生是否做到遵章守紀(jì)、自覺學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、全面發(fā)展。

  希望各位家長能夠提出對學(xué)生成長有利、對學(xué)生成才有幫助的意見和建議,真誠歡迎您的聯(lián)系與溝通。

  最后,再次祝愿您和您的家人萬事如意,身體健康,家庭幸福!附:大一學(xué)習(xí)成績等情況及家長回執(zhí)。請各位家長能給本人或?qū)W校的各項(xiàng)管理提出寶貴的意見或建議并予以簽名!謝謝支持與配合!

  xxx

  xx年xx月xx日

  輔導(dǎo)員致家長的一封信 7

尊敬的家長:

  您好!

  我是您小孩的輔導(dǎo)員老師。能在即將畢業(yè)的季節(jié)里給您再次寫信,我感到很高興同時也略感懷念;這已經(jīng)是第五次給家長您寫信了,想必我們已經(jīng)都很熟悉了,時間一晃馬上同學(xué)們都要各奔前程,這幾年與孩子們的相處真的是我很懷念的日子,也是我人生中最珍貴的一筆記憶;真心十分榮幸能成為您小孩的輔導(dǎo)員。

  作為大學(xué)生德育工作者,和家長們一同肩負(fù)著培養(yǎng)優(yōu)秀的國家建設(shè)者和接班人的重任,深感自身責(zé)任重大,借此機(jī)會想與家長交流一下,在您們十幾年的精心教養(yǎng)下,小孩即將步入社會或者深造,想必這一年小孩有很多收獲與感觸,在此向您表示衷心的祝賀和最誠摯的敬意!

  大學(xué)生涯馬上就結(jié)束了,經(jīng)過統(tǒng)計(jì)分析,20xx級畢業(yè)情況比較好,畢業(yè)率在97%以上。大四的上半年是忙碌的`半年也是收獲的半年,在這一學(xué)期中,我們完成了畢業(yè)季一系列的工作,孩子們的就業(yè)、考研、保研和出國深造等問題都一一得到解決,今年的1月4、5號,考研的孩子們也順利完成了考研,相信孩子們都發(fā)揮的不錯,一年的努力不會辜負(fù)您們的期望。保研出國等的工作在開學(xué)后也有條不紊的完成。在就業(yè)方面,我們嚴(yán)格秉著一心一意為同學(xué)們提供最周到的服務(wù)思想,組織一批年紀(jì)骨干力量建成就業(yè)辦,專門服務(wù)于年紀(jì)的就業(yè)工作;及時將各種就業(yè)信息通知到每一位同學(xué),引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)從學(xué)生到職場的轉(zhuǎn)變,幫助孩子們能夠順心順利的找到一份滿意的工作;在之前統(tǒng)計(jì)的畢業(yè)去向?yàn)榫蜆I(yè)的同學(xué)中,截至目前,我院20xx級同學(xué)已有183位同學(xué)與企業(yè)簽訂了三方協(xié)議,50人未簽訂工作。相較去年而言,今年的就業(yè)壓力增大,但是這對于我院而言,并沒有較大影響,雖然目前我院20xx級還有50人未簽訂工作,但是其中多數(shù)人不是因?yàn)樽陨項(xiàng)l件不夠而簽不了工作,而是還沒有找到自己喜歡的工作單位,整體而言,土木院20xx級就業(yè)情況十分樂觀。

  下學(xué)期就是大四的第二個學(xué)期,也是大學(xué)里的最后半年。在最后的半年中,我們首先會在學(xué)習(xí)上再次嚴(yán)格要求,督促同學(xué)們以確保更高的畢業(yè)率,其次可能有許多已經(jīng)找到了工作的同學(xué)可能會有實(shí)習(xí)的問題,這個方面學(xué)校和學(xué)院我們也已建立了相應(yīng)的流程和對應(yīng)的管理方法;對于還沒有找到工作以及準(zhǔn)備在春季招聘中找工作的同學(xué),我們就業(yè)辦在上半年負(fù)責(zé)招聘工作的同時也留下了許多公司的xxx以及主動聯(lián)系了一大批公司能夠在春季招聘會來學(xué)院招聘,這些公司都已整理成方便查閱的檔案,為下學(xué)期需要找工作的同學(xué)做好最充分的準(zhǔn)備,力爭就業(yè)率達(dá)到100%。此外,在畢業(yè)季的最后時間里,我們也在緊張的籌備著各種文娛活動,畢業(yè)晚會、畢業(yè)季系列活動、畢業(yè)季感恩等,給孩子們的大學(xué)留下最后也最美好的回憶。

  當(dāng)然,在最后關(guān)鍵的半年中,更需要您們與學(xué)校的配合,希望您能經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系,及時了解學(xué)校的動態(tài),對學(xué)生進(jìn)行督促和幫助。

  我的通訊地址:xxx:

  期待家長您的來電、來信。最后,預(yù)祝您新春愉快,祝您全家幸福、萬事如意!

  湖南大學(xué)土木工程學(xué)院20xx級輔導(dǎo)員

  1月13日

  輔導(dǎo)員致家長的一封信 8

各位家長:

  你們好!

  首先自我介紹下,我叫錕,是您的孩子在海洋學(xué)院學(xué)習(xí)期間的輔導(dǎo)員,連上去年暑假寄給各位家長的信,其實(shí)這已經(jīng)是第二封了。自從上次留下了我的后,確實(shí)有蠻多的家長給我來信、來電詢問孩子的在校情況、將來的就業(yè)方向等等問題,在力所能及的范圍內(nèi)我都會給予盡可能的回答,在這里就幾個家長普遍關(guān)心的問題做一次統(tǒng)一的解釋:

  輔導(dǎo)員是做什么的?回答這個問題我不想用很“官方”很“正式”的語言來解釋,用我自己的理解來說就是從職責(zé)上類似于初高中的班主任但是不用給學(xué)生上課或是部隊(duì)里的連隊(duì)指導(dǎo)員類型,需要負(fù)責(zé)同學(xué)們的思想動態(tài)、心情變化、評優(yōu)評先、貧困認(rèn)定、入申請、紀(jì)律處分等等除了課堂以外的幾乎所有事情;從心情上來說我們希望能代替父母照顧好每一位的同學(xué),但是每個輔導(dǎo)員需要負(fù)責(zé)200多學(xué)生,在精力和時間都有限的`情況下不可能面面俱到,這就需要和家長展開更多的交流和聯(lián)系,以便及時發(fā)現(xiàn)、分析問題,共同搞好同學(xué)們的輔導(dǎo)教育工作。當(dāng)然需要特別說明的一點(diǎn)是,輔導(dǎo)員工作不是保姆工作,我們希望能達(dá)到的是一種引導(dǎo)型的教育,引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會自主獨(dú)立的學(xué)習(xí)、工作、生活的狀態(tài),而不是一出問題就開始找家長、找老師,不僅不敢承擔(dān)責(zé)任,甚至連解決問題的途徑都懶得思考。

  家校溝通的方方面面。關(guān)于這個問題其實(shí)涉及很多,首先是聯(lián)系,作為我自己個人來說,因?yàn)楣ぷ髁勘容^大,所以對于家校聯(lián)系我傾向于各位家長在條件允許的情況下給我發(fā)或是在我的工作博客上給我留言,這樣也方便我在電腦上查找相關(guān)同學(xué)的資料后發(fā)給你們。當(dāng)然更多的家長習(xí)慣于電話聯(lián)系,這也是最方便的,有些家長害怕說會造成我的不便,其實(shí)沒有必要擔(dān)心,接聽家長電話,促進(jìn)家校聯(lián)系本身就是我們的工作任務(wù)之一,當(dāng)然也請您盡量在工作時間給我們電話。其次是心態(tài)問題,這可能需要我們雙方共同進(jìn)行一個調(diào)整,經(jīng)歷了初高中的班主任電話、家訪之后,可能有些家長、同學(xué)都很害怕接到老師的電話,這類電話無一例外的都是“告狀”,在大學(xué)這類的電話也存在,但需要我們雙方和同學(xué)解釋的是,告狀不是目的,面對現(xiàn)實(shí)解決問題才是關(guān)鍵。不要過多的責(zé)怪同學(xué)們,雖然在年歲上他們已經(jīng)長大,但是在經(jīng)歷上、心態(tài)上他們可能確實(shí)沒有做好準(zhǔn)備。我更相信只要我們能共同努力,我們的聯(lián)系將是我們合作解決問題的橋梁。特別是有些涉及到同學(xué)們前途的事情比如說檔案、降級、畢業(yè)、就業(yè)等問題,就更需要家長的參與,沒有你們的參與,無論過程和結(jié)果可能都是不那么令人滿意的。

  畢業(yè)資格。作為輔導(dǎo)員,對程度不同的同學(xué)我的要求也不一樣,有些我希望他她能夠再接再厲,讀完?谱x本科,然后考研究生,有些我希望能掌握某項(xiàng)專長,為將來就業(yè)做好準(zhǔn)備……。不過有一點(diǎn)要求是一樣的那就是畢業(yè)證,相信這也是各位家長的最低要求。之所以在現(xiàn)在提起畢業(yè)資格的問題,是希望能引起家長和同學(xué)的共同注意,要獲得我們學(xué)校的畢業(yè)證書,需要學(xué)分合格簡單的說就是必修成績不能有不及格,選修成績達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),另外還需要獲得英語B級證書、計(jì)算機(jī)等級證書和職業(yè)資格證書學(xué)生自己了解。如果在三年學(xué)習(xí)時間里無法達(dá)到要求的,可以在畢業(yè)后兩年內(nèi)繼續(xù)努力邊工作,什么時候達(dá)到要求什么時候可以領(lǐng)取畢業(yè)證書。要想按時領(lǐng)取畢業(yè)證書,就需要從現(xiàn)在開始抓住每一個機(jī)會。

此致

敬禮!

  輔導(dǎo)員:xxx

  20xx年xx月xx日

  輔導(dǎo)員致家長的一封信 9

尊敬的家長:

  您好!

  我是您的孩子的輔導(dǎo)員XX老師。很高興在期末的時候給您寫這封信。值春節(jié)來臨之際,首先祝您和您的家人新年快樂、全家幸福,健康開心,萬事如意!

  根據(jù)學(xué)校安排,學(xué)校寒假放假時間為元月17日,下學(xué)期開學(xué)注冊報到時間為3月7日--8日,3月9日正式上課。請你們核實(shí)子女是否按時回家,并于開學(xué)時督促其按時回校。如有不及格科目者,請督促其認(rèn)真復(fù)習(xí),下學(xué)期開學(xué)后進(jìn)行補(bǔ)考。

  年味十足的寒假即將開始,忙碌了一學(xué)期的孩子們又將回到溫暖的家。孩子們的平安和進(jìn)步是老師和家長的最大心愿,讓他們快樂地生活和健康成長更是我們共同的責(zé)任。為使他們度過一個平安、愉快的寒假,建議各位家長與學(xué)校一道切實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作:

  1 、加強(qiáng)學(xué)生的法制教育和安全知識防范教育,樹立“安全第一”的觀念,共同營造和諧的節(jié)日環(huán)境。請學(xué)生家長引導(dǎo)孩子多參加公益活動。遵守社會公德,不要結(jié)交社會不良人員,做一名遵紀(jì)守法的好公民。

  2、高度重視交通及其它安全。為貴子女的安全著想,嚴(yán)禁孩子未經(jīng)得家長同意結(jié)伴外出旅游。若確需外出,應(yīng)經(jīng)過家長或監(jiān)護(hù)人的'同意。教育孩子外出要自覺遵守交通規(guī)則,乘坐機(jī)動車要特別注意交通安全,不坐無牌、無營運(yùn)執(zhí)照及超載車,不非法駕駛機(jī)動車,確保出入平安和人身安全。

  3、在春節(jié)期間,孩子最喜歡玩煙火、爆竹,這些潛在著很大危險。家長應(yīng)加強(qiáng)教育、督促,以防事故的發(fā)生。要做好用電、用火安全教育,嚴(yán)禁野外用火,以防引發(fā)山林火災(zāi)。

  4、注意飲食衛(wèi)生,要求學(xué)生不要酗酒,不暴飲、暴食,不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西,防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生。

  5、讓子女做一些力所能及的家務(wù)勞動,增強(qiáng)勞動觀念,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動的良好習(xí)慣。教育子女尊老愛幼、助人為樂,對人有禮貌,在家做一名好孩子。

  另外,目前大學(xué)生就業(yè)競爭很大,家長要認(rèn)清形勢,大學(xué)英語國家四、六級考試、計(jì)算機(jī)水平考試、一些著名的認(rèn)證考試(例如會計(jì)證、教師資格證、二級建造師、電子商務(wù)助理師等)的證書有相當(dāng)?shù)暮鹆,對學(xué)生素質(zhì)體現(xiàn)和找工作有較大幫助,建議您支持學(xué)生努力學(xué)習(xí)投入考試。從業(yè)資格證是打算進(jìn)入這一職業(yè)領(lǐng)域的入行“敲門磚”,對于應(yīng)屆畢業(yè)生而言,有一職業(yè)資格證可以增強(qiáng)你的就業(yè)核心競爭力。因此,希望您多與孩子溝通,做認(rèn)真細(xì)致的思想工作。

  希望孩子能夠成為優(yōu)秀學(xué)生,是我們一致的目標(biāo)。請您經(jīng)常與學(xué)校聯(lián)系,并給我們提出寶貴的意見。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)孩子有什么異常的時候,請一定及時與我聯(lián)系溝通。請家長繼續(xù)支持我的工作,共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。

  我的電話是xxx,辦公室電話xxx。

你孩子的輔導(dǎo)員:xxx

  20xx年1月12日

  輔導(dǎo)員致家長的一封信 10

尊敬的新生家長:

  您好!

  在這碩果累累的金秋,您的孩子用智慧和汗水圓了心中的大學(xué)夢,揭開了人生嶄新的一頁,在此祝賀您的孩子考入福建師范大學(xué)福清分校,感謝您對我校的信任與支持!

  福建師范大學(xué)福清分校創(chuàng)辦于1977年,是福建師范大學(xué)的有機(jī)組成部分。學(xué)校位于著名僑鄉(xiāng)福清市區(qū),校園環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)光秀麗旖旎,格局典雅別致,洋溢著濃厚的人文氣息,體現(xiàn)出鮮明的文化特色。學(xué)校設(shè)有經(jīng)濟(jì)法律系、人文科學(xué)系、外語系、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)系、電子與信息工程系、生物與化學(xué)工程系、體育科學(xué)系、管理系等8個系,26個本科專業(yè),全日制普通本科學(xué)生6800多人,F(xiàn)有教職員工480多人,其中教授、副教授等各類高級職稱人員110多人,博、碩士教師250多人,并常年聘請外籍教師和其他高校的專家、教授來校授課。目前已建立13個綜合實(shí)驗(yàn)室,63個校外實(shí)訓(xùn)基地,1個省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和1個國家職業(yè)技能鑒定站;館藏圖書含電子圖書100多萬冊,期刊1200多種,信息網(wǎng)絡(luò)與福建師范大學(xué)圖書館聯(lián)網(wǎng),實(shí)現(xiàn)資源共享,基本形成覆蓋多學(xué)科文獻(xiàn)資源的保障體系。辦學(xué)34年來,學(xué)校已培養(yǎng)各類畢業(yè)生27000多人,其中本科畢業(yè)生近5000人,本科生平均就業(yè)率在90%以上。人文科學(xué)系是一個文理學(xué)生兼收的多學(xué)科多專業(yè)的系。成立于2001年9月,目前設(shè)有心理學(xué)、學(xué)前教育、漢語言文學(xué)等三個本科專業(yè)。系部分教師承擔(dān)了國家級和省級有關(guān)科研課題研究。每學(xué)期還聘請師大本部和其他大學(xué)的教授、專家來校上課,以提高教學(xué)質(zhì)量;不定期邀請校外有關(guān)專家來校作學(xué)術(shù)報告,以開闊學(xué)生視野。

  大學(xué)是培養(yǎng)人才、塑造人才的殿堂。與您一樣,我們希望把孩子培養(yǎng)成為有用之才,成為獨(dú)立自主、積極進(jìn)取的'棟梁之才!作為新生輔導(dǎo)員,我向你們保證,我會認(rèn)真地做好每一項(xiàng)工作,關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生。您對孩子的期望也正是我們對學(xué)生的希望,所以請您放心。但是,對于學(xué)生的管教和引導(dǎo),僅靠輔導(dǎo)員是不夠的,我們也會有鞭長莫及的地方,為此,我們希望您能配合我們的工作,和我們一起幫助您的孩子圓滿完成大學(xué)學(xué)業(yè):

  1、關(guān)心、關(guān)注孩子的成長。父母是孩子最親密的人,是應(yīng)該最了解孩子的人,父母對孩子意義是無可取代的。因此您要關(guān)心孩子的生活,孩子的心理問題,傾聽孩子的想法,尊重、理解孩子,以便及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

  2、督促、鼓勵、引導(dǎo)孩子。即便已經(jīng)是大學(xué)生,孩子仍會有很多不成熟的地方,仍會懶惰,會迷惘,會抵擋不住誘惑,會放縱自己。您要督促孩子把主要的精力放在學(xué)習(xí)上,鼓勵孩子勇敢面對生活中的困難不幸,引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀、世界觀,培養(yǎng)孩子的動手能力,讓孩子明白沒有什么是理所當(dāng)然應(yīng)得的,凡事都需要通過自己的努力才能實(shí)現(xiàn)。

  3、經(jīng)常與孩子溝通,注意與輔導(dǎo)員保持聯(lián)系。對于您孩子在校的一些情況,必要的時候我們會主動聯(lián)系您,同時也希望您能積極主動,了解并反映孩子情況,以便我們更及時地采取相應(yīng)措施。

  我們相信,在我們的共同努力下,您的孩子將越來越出色,數(shù)年之后,您將收到一份滿意的答卷!

  最后,再次感謝您對我校的信任和支持,衷心希望您的孩子擁有一段完滿、成功的大學(xué)時光,祝您身體健康,工作順利,闔家幸福!

xxx

  xx年xx月xx日

  輔導(dǎo)員致家長的一封信 11

尊敬的同學(xué)的家長:

  您好!五一長假將至,我僅代表華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院全體師生向您和您的家人致以節(jié)日最美好的祝福!同時也衷心感謝您對我工作的關(guān)心與支持!

  職業(yè)規(guī)劃是一種時尚元素,是一個概念與名詞,是一個階段性的部署,目前已經(jīng)以越來越多的頻率出現(xiàn)在人們的視野與口中。而在校園里有一種認(rèn)識,大一的學(xué)生不存在職業(yè)規(guī)劃的問題。畢竟他們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。但我們看到一個現(xiàn)實(shí),在進(jìn)入職業(yè)之前,在學(xué)生時代,很多人會留下過多的遺憾和迷惘。其原因是不知道將來的職場自己會面臨什么情況,不知道需要解決什么問題,不知道會與什么樣的人在一起,更不知道將來會做什么樣的事情。迷惘的同學(xué)們也因此不知道學(xué)些什么東西、如何去學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)到什么程度、怎么去學(xué)等等問題。隨著諸多問題的出現(xiàn),學(xué)習(xí)的效果自然受到影響,從而出現(xiàn)學(xué)習(xí)動力不足、學(xué)習(xí)信心無法長期堅(jiān)持,從而使學(xué)生時代的學(xué)習(xí)存在諸多的遺憾。

  看看全國20xx年495萬名畢業(yè)生擠在熙熙攘攘的求職大軍中,沒有工作經(jīng)驗(yàn)、知識能力儲備不足、英語不夠好、自我定位不夠準(zhǔn)確等,都對就業(yè)產(chǎn)生了巨大影響。想想4年后有增無減的畢業(yè)生人數(shù),我的學(xué)生,你們的孩子他們就沒有理由放松自己。再看看他們,大多數(shù)人度過了大一的新鮮期之后,更多的人是無聊和迷惘,同時對自己的現(xiàn)狀與環(huán)境很不滿,從而很多人總是用一些學(xué)習(xí)之外的事情來麻醉自己,而在正常的學(xué)習(xí)上課時間,他們則只是以完成任務(wù)為標(biāo)準(zhǔn),以應(yīng)付考試為目的。

  凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,對于一大學(xué)生,職業(yè)生涯規(guī)劃主要目的在于認(rèn)識自我,確立職業(yè)發(fā)展目標(biāo),從而規(guī)劃自己的大學(xué)生活,有計(jì)劃的儲備目標(biāo)職業(yè)所需要的各種知識,提高目標(biāo)職業(yè)所需要的各項(xiàng)能力。作為一個學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)的學(xué)生,人文知識的積累是他們藝術(shù)靈感及創(chuàng)新的源泉,更多優(yōu)秀設(shè)計(jì)方案及藝術(shù)美的欣賞則是他們厚積薄發(fā)的基礎(chǔ),而課堂學(xué)習(xí)則更多的只是技巧和工具。這就需要他們充分的領(lǐng)會和實(shí)踐大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)——自學(xué)。

  作為您孩子的輔導(dǎo)員,引導(dǎo)學(xué)生更好的發(fā)展是我義不容辭的責(zé)任,這一次指導(dǎo)他們做職業(yè)生涯規(guī)劃工作也正是這個目的,F(xiàn)在前期的基礎(chǔ)工作需要您的配合和支持。一方面希望您在假期能夠就職業(yè)規(guī)劃這個話題與孩子作一個充分的溝通,讓您的孩子了解您的意見和想法,同時您也可以借此了解他的一些想法。另一方面為了指導(dǎo)他們作好職業(yè)規(guī)劃,我需要更加深入的了解您的孩子,畢竟您與孩子相處的時間更長,所以需要您的支持。

  下面我提出幾個問題,希望您和孩子深入的溝通之后能夠給我一個反饋,我一定會充分的利用這些信息來指導(dǎo)學(xué)生作好這次職業(yè)規(guī)劃。同時您提供的.信息我保證完全保密,僅供我一人使用。如果不方便的話,您可以直接寄發(fā)給我。

  l、希望您對能夠盡量多地談一下您對孩子的認(rèn)識,包括性格、氣質(zhì)、興趣、特長以及目前已有的知識和能力水平,同時幫助其做好自我認(rèn)識和評估。

  2、您的孩子走向藝術(shù)這條路,更多的是他自己的興趣愛好嗎?現(xiàn)在他多大程度上還喜歡這條路?您和孩子的期望是不是繼續(xù)這條路?或者您對他的就業(yè)期望不僅僅局限在藝術(shù)設(shè)計(jì)這條路。

  3、在就業(yè)這個事情上,您現(xiàn)在是不是有一定的計(jì)劃,能否在某種程度上給與他提供一些幫助。如尋找到一些發(fā)展的機(jī)會。

  4、就業(yè)并不是孩子本科畢業(yè)的唯一出路,您是否有一些計(jì)劃支持他進(jìn)一步的深造或出國留學(xué)?對于學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)的學(xué)生,經(jīng)常有一些校內(nèi)外實(shí)用技能的培訓(xùn),您是否支持這一點(diǎn)?

  5、您對我指導(dǎo)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃工作有什么意見,同時對我其他方面的工作有什么意見,請您務(wù)必指正。

  我敬盼您的回音!

此致

敬禮!

輔導(dǎo)員:xxx

  20xx年xx月xx日

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