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教師節(jié)給老師的一封信

時間:2021-08-24 14:32:05 書信 我要投稿

2021教師節(jié)給老師的一封信范文(精選6篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫信吧,書信是一種用文字來表情達意的應(yīng)用文體。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的2021教師節(jié)給老師的一封信范文(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2021教師節(jié)給老師的一封信范文(精選6篇)

  教師節(jié)給老師的一封信1

敬愛的老師:

  您好!老師,您是我的引航人,是您在黑暗中點起了明亮的燈火,引導(dǎo)我們走上成功的道路;是您在學(xué)習(xí)的路程上為我們披荊斬棘,開拓道路。剛上學(xué)時,我還是一個無知的小男孩,是您把無知的我領(lǐng)進寬敞的教室,幫我撐起理想的旗幟,帶我們在知識的海洋中遨游,在科學(xué)的世界里探索奧秘。您像一枝蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;您又像一棵大樹,自己忍受著烈日,卻把陰涼帶給了大家。

  老師的眼睛閃爍著智慧的光華,如同明亮的星星。一次,我們班競選班干部。拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當元帥的士兵不是一位好士兵!蓖瑢W(xué)門爭相舉手。平時膽大的我一下膽怯了,不敢舉手。舉手的同學(xué)紛紛發(fā)了言!斑有誰要發(fā)言?”您邊說邊用目關(guān)在教室四處搜尋。恰巧,我的目光和老師的眼光碰在一起。我突然發(fā)現(xiàn)老師的眼睛充滿了溫柔和鼓勵,我心里感到踏實多了,便鼓足勇氣舉起了手。您忙叫了我的名字。我走到講臺上,說出了我想了好久的話,沒想到,得到一陣陣熱烈的掌聲。那場面我永遠忘不了,我更忘不了老師您當時的眼神。

  老師,您的熱情像太陽;您的教誨像春雨,潤物細無聲,滋潤著我們的心田。老師寫在作業(yè)本上溫馨的話語,早已成為我們最值得留念的東西,大家相互傳閱那鮮紅的希望和誠懇的批評。正是那一個個鮮活跳動的文字奠定了我們堅實 的語文基本功——“請注意書寫”:“請加標點”……正是那一句句循循善誘的話語使我們由不敢和不善表達而變成為一吐為快的愜意。

  老師,您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心田。您的保護讓我們健康成長,每當天氣變化時,您總提醒我們注意添加衣服,小心感冒。您還關(guān)心我們的行為,不讓我們說臟話培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣。您像一位慈祥的媽媽關(guān)心我們,愛護我們。

  我每想到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,心底就不禁涌起一股暖流。親愛的老師,借教師節(jié)的這個機會,真誠地對您說聲“謝謝”,向您表達我深深的謝意!

  祝您:身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:

日期:

  教師節(jié)給老師的一封信2

尊敬的老師:

  您好!

  時間過得好快,而我們也是得到了成長,在學(xué)校的日子里,學(xué)習(xí),生活,老師的指導(dǎo)讓我們的知識變得豐富,老師的關(guān)心,讓我們體會到在校的溫暖,值此教師節(jié)之際,也是祝愿老師節(jié)日快樂。

  這些年來,老師也是操心我們很多,為了我們的學(xué)習(xí),去備課,去準備資料,在課堂上教導(dǎo)我們,即使生病了,也是堅持來上課,來把我們的作業(yè)給去批改好,遇到問題,也是會給予我們指導(dǎo),犯了錯,會批評,但更多的也是希望我們記得這個錯誤,以后不要再犯再出錯了,而老師卻是沒有怎么關(guān)心過自己,只是想著工作,想著我們的進步,對于我們的關(guān)心和付出即使沒有說,我們也是看到眼里的,有時候我們不懂得老師的辛苦,甚至還做一些讓老師煩心惱火的事情,此刻回想起來,也是特別的不應(yīng)該,特別是老師是那么的盡責去為了我們的成長而付出努力;叵肫饋恚覀冏鲥e了,老師總是會在辦公室和我們講很多的道理和希望我們?nèi)プ龊,其實這些批評,這些對話,仔細想來,根本不是不喜歡我們,而是希望我們變成更為優(yōu)秀的勸導(dǎo)。

  老師的付出一直很多,作為學(xué)生的我們,其實在很多的時候并沒有做的那么的好,當然有時候我們也是會認真的把課上好,去考到好的分數(shù)也是特別的開心,這些其實也是老師的功勞居多,而我們努力的樣子在老師的眼里也是很欣喜,我也是知道,自己其實也是給老師帶去了很多的麻煩,有時候說我,我還是會有頂撞,真的抱歉,不應(yīng)該這么樣來做,老師對我們的關(guān)心,我也是看到眼里,心里記得,只是有時候的確沒有做好,不過以后我不會了我也是長大了,更懂得老師的付出是多么的不容易,而此次的教師節(jié),我也是衷心的來祝愿老師是開心的,同時也是感恩老師這些年來給我們的教導(dǎo),讓我們也是懂得很多,同時也是讓我更明白自己的好習(xí)慣,自己學(xué)到的知識都是老師傳授給我們的。

  講臺上,孤燈下,老師你一直默默的給我們做了很多,感恩的話語我們知道即使再多也是報答不了您,而只有用更好的成績,更優(yōu)秀的表現(xiàn)來讓您的工作更有價值,更值得你的努力,我們會做好的,也是不會讓您失望,老師,最后也是愿你工作順利,生活愉快!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

  教師節(jié)給老師的一封信3

親愛的老師:

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”自古以來,老師為了教書育人而嘔心瀝血、風(fēng)雨兼程。為了我們的成長;為了美好的社會;為了祖國的未來。而燃燒自己毫無怨言。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是步入中學(xué)校園的第四年了,在之前我們愉快的合作完了三年,看著剛?cè)雽W(xué)時的虎頭虎腦的照片,再看看現(xiàn)在彬彬有禮的自己,這不都是老師辛勤教育的成果?

  記得六年級時我與同學(xué)打趣地說你看老師有白發(fā)了。還說不會是粉筆染白的吧。雖然是無意的一句玩笑話,但看著這些40不到的老師已經(jīng)長出白發(fā),不是因為為我們而操勞造成的嗎?

  好記得在七年級的最后幾天,我們在您的眼眸里看到的閃爍的水珠,但您卻生忍著。同學(xué)在哪里猜測著,但您始終不告訴我們緣由,生怕我們會因此考不好。直到第二天的數(shù)學(xué)課,我們才恍然大悟……想到昨天還在批評我們作業(yè)的胡老師現(xiàn)在躺在病床上,黑板上的深白色的公式、圖形、數(shù)字。變得如此閃亮、耀眼。你看到的的可能是依然嘻嘻哈哈的我們,但你可能至今還不知道我們內(nèi)心對自己的責備。

  已經(jīng)初三的我們已經(jīng)感到了極大的危機感。您永遠希望您的學(xué)生們在九年的求學(xué)道路之后對自己有個完美的交代。您甚至希望每個同學(xué)都考上高中。所以你不放棄任何一個同學(xué),讓我們感到了您強烈的責任感。

  你每次看到我精神不集中,你總會在同學(xué)不注意時拍下我腦袋或?qū)ξ沂箓眼色。為了不傷我們的自尊又不荒廢學(xué)業(yè),您費勁了心思。是您一次又一次對我大度的諒解,才會有今天的我。

  以前的教師節(jié)您的桌面上總有同學(xué)們滿臉微笑為你們精心準備的花束以及寫有各類感謝的賀卡,但我知道你們要的不是紙面上的感謝,要的是你們真心的付出而收獲的教育果實,要的是我們個個要強,上進的態(tài)度。

  可能我的修辭比別人少了點,但我比別人真實;可能我的用詞平乏了點,但我卻是用心敲出了每一個字。

  在這里我不想說什么老師偉大,老師是園丁什么的。我只想說老師感謝你的幾年來的培養(yǎng),希望最后的一年能合作愉快并且想說老師,對我們負責的同時您也要注意自己身體的健康,我希望當初鄒老師、胡老師的事情永遠不再發(fā)生,希望老師們都健健康康、快快樂樂!

  您的學(xué)生:

  日期:

  教師節(jié)給老師的一封信4

尊敬的老師:

  您好!您教我們數(shù)學(xué)課已經(jīng)有整整一年了。在今年教師節(jié)即將到來之季,我想對您說:“老師,您辛苦了!”

  在過去的一年里,當我遇到數(shù)學(xué)難題時,您給了我鼓勵和幫助;當我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對的事情時,又是您及時對我進行批評和教育,這學(xué)期我在數(shù)學(xué)中取得的一些進步都和您的幫助分不開,您的教誨將在我以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)將起到指導(dǎo)作用。在這兒我先向您說一聲:“謝謝您,我的老師!”

  在上學(xué)期中,是您,把我們從小學(xué)的`算術(shù)領(lǐng)到了出眾代數(shù)的課堂,讓我們認識了代數(shù)中的“a,b,c……”。您教會我們“什么是整式”,“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”;在下學(xué)期中,您又在上學(xué)期代數(shù)的基礎(chǔ)上,又教會我們“怎樣解二元一次方程組”,“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”,而且您不顧身體不好、家中將考大學(xué)的女兒,不辭辛苦反復(fù)給我們講解數(shù)學(xué)中的重點、難點,直到每個同學(xué)聽懂為止;您在初一就教了我們初二才學(xué)的“因式分解”,讓我們學(xué)會更多的知識;此外您還把我們引到了幾何的世界,又讓我們認識了“α,β,γ”,您告訴我們:“平面幾何研究的是:形狀、大小和位置;表達的形式有:母語、幾何語言和圖形語言!痹趲缀蔚膶W(xué)習(xí)中,您使我感覺到了邏輯和嚴謹在生活的重要性,而且我在您的諄諄教導(dǎo)下,幾何成績也是比較不錯的!在這兒我再向您說一聲:“謝謝您,趙老師!”,同時對這學(xué)期我們有時的不懂事向您說聲“對不起!”

  老師,您的數(shù)學(xué)課上得的確很好,思路清晰。但是,我還是向您提出一點小小的建議,希望您接納。老師,我知道您的身體不是特別好,請您不要為我們累壞了您的身體,請您多注意休息,我們還希望您一直教到我們初中畢業(yè)。另外還希望您課下給我們留一至兩道數(shù)學(xué)難題,讓我們的數(shù)學(xué)學(xué)得更加靈活、鞏固。

  有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索!

  好了,老師就說到

  這吧。我再一次衷心地祝您:“教師節(jié)快樂!”

 您的學(xué)生

  20xx年x月x日

  教師節(jié)給老師的一封信5

敬愛的老師:

  您辛苦了!

  九月份是一個收獲的季節(jié),一個感恩的季節(jié),一個屬于教師的季節(jié)。九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。老師的節(jié)日——教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。

  有的人說,老師是一架高高梯子,以高大的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高再攀高。有的人說,老師是一根長長的蠟燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,映著我們的臉龐,讓我們不斷的向前探索。還有人說,老師是一個堅固的雨傘,而我們就是傘底下的孩子,需要老師呵護、關(guān)愛。老師,在這條漫漫人生的道路上,是您為我們打開了智慧之門,是您為我們指引了前進的方向,是您讓我們懂得了做人的道理。您是我們?nèi)松飞嫌肋h的良師!

  您是永遠值得我們感恩和尊重的人。老師您就想一根正在燃燒的蠟燭雖然那光芒是微弱的,但是還有著一份熱量。您耗盡自己,為我們照亮前方的道路,您這無私奉獻的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和認識。老師,您是偉大的,您的無私奉獻比陽光還要溫暖,比春風(fēng)還要和煦,比清泉還要甘甜。您的微笑會讓您的學(xué)生們感到細致而溫暖。老師,您是寬容的,對于新生的我來說,對教室的規(guī)矩還不了解,經(jīng)常會做錯事,或者冒犯到您,可是您去寬容大度,不但沒有批評我們的意思,還用眼神告訴我們以后必須注意一點。

  在課上,是您用將那乏味的書本變得生動有趣,您講的課,是那樣豐富多采,仿佛在我面前打開了一扇窗戶,而課文中的每一個章節(jié)仿佛都從黑色的字體都變成了窗外的美景,讓我看到了一個斑斕的新世界。您所說的那些單詞詞匯,都化作了無數(shù)顆小小的種子,在我們的心中發(fā)芽,讓我們把那些知識就像那美景一樣的牢記在心中。您多像那默默無聞的樹根,使我們這些小樹苗茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的成果,卻不會要求任何報酬。

  您就像給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量去于他人比較高下;您給了我們一面有著模范行為的鏡子,讓我們不管去哪都會有學(xué)習(xí)的榜樣。老師,您的愛,比父愛更加嚴峻,比母愛加更細膩,比友愛更加純潔。老師,您的愛,是天底下最偉大,最圣潔的。

  此致

敬禮!

 您的學(xué)生

  20xx年x月x日

  教師節(jié)給老師的一封信6

敬愛的老師:

  您好!

  對于我們學(xué)生來說,九月是我們新的開始,是我們新學(xué)年入學(xué)的日子,亦是我們生活繼續(xù)的日子,而對于每一位老師來說,九月是所有老師生日的月份,是老師們在教師這個崗位上重新出發(fā)的日子。在教師節(jié)到來之際,我想要對所有的老師說一聲“老師,您辛苦了!”

  您站在講臺上給我們講課的身影,您伏案為我們批改作業(yè)的身影,您挑燈為我們書寫個人評語的身影,還有您為我們批閱試卷謄寫分數(shù)的身影,就像是博物館紀念全天下老師時陳列的影像,時刻掛在學(xué)生我們的腦海中不能忘懷,亦不想忘懷。

  當我們在解題時遇到困難,不知道該如何繼續(xù)下去時,是老師您給了我們關(guān)鍵的指點;當我們在學(xué)習(xí)或者生活中遇到難題,不知道該怎么辦,更不知道該不該向您請教時,是老師您看出了我們的心事,是老師您看出了我們的問題,也是您給了我們最好的建議,讓我們不至于在難題中迷失了自己。

  老師,您辛苦了!在這教師節(jié)里,愿天底下所有的老師都能夠充實而又快樂地教書,并在教書的過程中找到自己存在的意義。當您感覺到疲憊時,一定要注意休息,我們這些學(xué)生會在您休息時繼續(xù)努力學(xué)習(xí),只因我們已知曉學(xué)習(xí)是自己的事兒,我們的學(xué)習(xí)不能由您來推著前行,我們可以在慎獨中完成對自己的教養(yǎng),而當您收到我們的好消息時,請不要懷疑,這好消息正是由于您的教育,才有了存在的可能。

  “真?zhèn)饕痪湓,假傳萬卷書”當我們在萬卷書中努力找尋真理時,老師您的一句話解救了我們,如果不是老師您在不斷學(xué)習(xí)中為找尋真理的我們探路,想必我們還得多走許多年的彎路,才能夠走到真理的彼岸!芭c君一席話,勝讀十年書”這就是我們懂得閱讀懂得學(xué)習(xí)之后,為什么還要去到學(xué)校學(xué)習(xí)的原因,老師每天對我們以及對自己的教與學(xué),正是在為找尋真理的我們探路,也正是在為我們的前進指引方向。

  老師,您辛苦了。教師節(jié)是您的節(jié)日,而我們想要對您說的那一聲“謝謝”卻不是只在教師節(jié)這一天響起!爸x謝”是我們最想對您說起的話,也是我們想要對您說的千言萬語匯聚成的一句話,希望您在休息時聽見這句話,也能夠會心一笑,明白我們對您的心意。

  您的學(xué)生

  20xx年x月x日

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