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給知心姐姐的一封信

時(shí)間:2024-10-23 00:24:11 書(shū)信 我要投稿

給知心姐姐的一封信(通用20篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。還是對(duì)書(shū)信一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的給知心姐姐的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給知心姐姐的一封信(通用20篇)

  給知心姐姐的一封信 篇1

知心姐姐:

  您好!我最近遇到許多件苦惱的事。

  語(yǔ)文競(jìng)賽時(shí),我有許多復(fù)習(xí)過(guò)的'題目不會(huì)做,就連數(shù)學(xué)、英語(yǔ)競(jìng)賽也一樣。

  還有幾個(gè)問(wèn)題:記得有一次,我和媽媽來(lái)到了一個(gè)山清水秀的仙女湖,媽媽對(duì)我說(shuō)去買(mǎi)水喝,我便和媽媽去,可是,我不小心摔跤了,媽媽對(duì)我說(shuō):“怎么又摔跤了呢?天天都是這樣。”實(shí)不相瞞,我還有一個(gè)缺點(diǎn),就是容易摔跤,可我還沒(méi)改正。

  還有我覺(jué)得跑步跑得非常慢,別說(shuō)三百米了,二百米我跑了也會(huì)喘氣,一百米倒行。

  我還有一個(gè)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題:我語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)有很多不會(huì),就連數(shù)學(xué)也是這樣。

  知心姐姐,您能告訴我該怎么辦呢?

  祝:

  身體健康、工作順利、笑口常開(kāi)!

xxx

  20xx年xx月xx日

  給知心姐姐的一封信 篇2

知心姐姐:

  您好!知心姐姐,您最近工作順利嗎?最近有一件讓我傷心的事兒一直困擾著我,我真不知道怎么辦呢?您能幫幫我嗎?

  事情是這樣的:前幾天我到朋友家去,看到她家有一本很好看的書(shū)。我想跟她借回家看,但是又不敢,我怕把她的書(shū)弄壞。她看見(jiàn)我看得津津有味,就先開(kāi)口說(shuō)把書(shū)借給我,星期一還給她就行了。太棒了!我高興地和她保證,一定會(huì)好好保護(hù)這書(shū)的。我拿著這本書(shū)興高采烈地回家,晚上,我連夜看了這本書(shū),可是真倒霉,一不小心把一頁(yè)撕破了,我嚇得六神無(wú)主。就連睡覺(jué)的時(shí)候都老想著明天跟她怎么說(shuō)。要是讓她知道了,會(huì)不會(huì)原諒我?我擔(dān)心得一夜沒(méi)睡好。

  第二天早上,到了學(xué)校,我把書(shū)還給她的.時(shí)候,手老是在發(fā)抖。她問(wèn)我怎么了?我連忙說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事。”然后馬上回到自己的座位上。但是,我不知道她回家翻開(kāi)了書(shū)看到了會(huì)怎樣,我心里總覺(jué)得很害怕。知心姐姐,我到底該怎么辦呀?幫我想想辦法吧!

  祝

  工作順利!身體健康!

xxx

  20xx年xx月xx日

  給知心姐姐的一封信 篇3

知心姐姐:

  您好!我最近遇到了一件令我很苦惱的事,想向你討教。

  我在班里原來(lái)好朋友多著哩!最近,爸爸媽媽老讓我去參加興趣小組:什么寫(xiě)字班、作文班、英語(yǔ)班……忙得我不亦樂(lè)乎!

  一天,我的好朋友張紅來(lái)了,她笑容滿(mǎn)面地對(duì)我說(shuō):“李明呀!今天是我的.生日,你來(lái)我家過(guò)生日吧!想不想?”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,爽快地答應(yīng)了。沒(méi)想到,麻煩就從這開(kāi)始啦!

  “爸爸,媽媽?zhuān) 币换氐郊,我便像只小燕子似地飛進(jìn)了屋!皢!什么事這么高興呀!”媽媽聞聲從廚房里迎了出來(lái)!皨寢?zhuān)袀(gè)同學(xué)今天過(guò)生日,她請(qǐng)我到她家過(guò)生日呢!”我臉上顯得樂(lè)不可支。沒(méi)想到,媽媽聽(tīng)了,不但沒(méi)有同樣高興,反而變了臉色,把我拉到一邊,嚴(yán)肅地說(shuō):“李明呀!你不是不知道,今天晚上還有美術(shù)班要上呢,你怎么能去參加同學(xué)的生日聚會(huì)呢?學(xué)生就是要以學(xué)習(xí)為主,次要的事不要參加,會(huì)荒廢學(xué)業(yè)的呀,你怎么就不明白呢?”媽媽喋喋不休,又苦口婆心地說(shuō)了一大堆。后來(lái)爸爸知道了,也反對(duì)我去參加,我就沒(méi)去成。

  第二天,我的一大群朋友圍住了我,他們唇槍舌劍地教訓(xùn)我,之后一個(gè)個(gè)離我而去,F(xiàn)在我一個(gè)人形單影只,于是我想到了向您討教,希望您有辦法。

  祝您

  工作順利!

xxx

  20xx年xx月xx日

  給知心姐姐的一封信 篇4

親愛(ài)的知心姐姐:

  您好!

  我是一名小學(xué)生。您是“孩子們的心靈調(diào)解師”,我想,您一定會(huì)幫我擺脫煩惱的!

  我是一名“小書(shū)蟲(chóng)”。家里有各式各樣的書(shū):科普類(lèi)、文學(xué)類(lèi)……但大部分都是厚厚的.名著,雖然很好看,但是有些書(shū)很枯燥。有些東西是很難理解透的。為了擴(kuò)大我的閱讀范圍,我決定向其他類(lèi)型書(shū)“進(jìn)攻”!

  但這一舉動(dòng)遭到了父母的極力反對(duì),他們認(rèn)為:除名著之外的沒(méi)有一本是好書(shū)。

  課外書(shū)是寫(xiě)作靈感的源泉,可是父母?jìng)儏s認(rèn)為這些書(shū)是無(wú)益的。為此,我與父母大吵一場(chǎng),這件事到現(xiàn)在還沒(méi)有結(jié)果。知心姐姐,我該怎么辦?

xxx

  20xx年xx月xx日

  給知心姐姐的一封信 篇5

知心姐姐:

  您好!

  今天給您寫(xiě)這封信,是想向您說(shuō)件令我記憶猶新的事。

  那天下午,我走在放學(xué)的小路上,步履匆匆。晚霞映紅了天空,美麗的霞光照在我的臉上,我望著遠(yuǎn)處已經(jīng)隱隱現(xiàn)出的月兒,感到十分地孤獨(dú)!鞍Γ£愖吡撕笊铰,小吳又不知跑到哪個(gè)地方了!蔽倚÷暤剜止局翱烧鏌o(wú)聊啊!”

  忽然,我望見(jiàn)了不遠(yuǎn)處手提文件的蔡老師,我興奮極了,正想大聲呼喊,可心中的.膽怯阻止了我。我只好繼續(xù)背著沉重的書(shū)包,望著積滿(mǎn)灰塵的道路,數(shù)著地上殘留的沙!

  數(shù)著數(shù)著,我又想起了今天早上的考試,好奇的我終于被“誘惑”了,我在原地想了好久,鼓足勇氣上前詢(xún)問(wèn)成績(jī),蔡老師馬上回應(yīng)了。于是我趁機(jī)與蔡老師溝通起來(lái)。

  回到家,我心中吶喊:“我成功了!”

  知心姐姐,我與您分享了這件事,您有什么啟發(fā)呢?哈哈!

xxx

  20xx年xx月xx日

  給知心姐姐的一封信 篇6

知心姐姐:

  您好!我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。

  我叫徐苓銥,已經(jīng)四年級(jí)了,可是在班級(jí)里我有時(shí)會(huì)被同學(xué)冤枉,所以我常?蓿瑢W(xué)們就給我取了一個(gè)綽號(hào)—“愛(ài)哭鬼”。就因?yàn)閻?ài)哭,所以很少有朋友,我很寂寞。當(dāng)然,我有時(shí)也會(huì)生氣、發(fā)火,那就是扔我的同學(xué)的東西,而大家卻說(shuō)我是“無(wú)緣無(wú)故”,我想這也是同學(xué)不喜歡我的'其中之一的理由吧!

  知心姐姐,我不知道該怎么辦?求求您,知心姐姐,幫幫我好嗎?

  祝您

  身體健康 萬(wàn)事如意!

xxx

  20xx年xx月xx日

  給知心姐姐的一封信 篇7

知心姐姐:

  您好!

  知心姐姐,我有一個(gè)十分要好的朋友,最近和我疏遠(yuǎn)了,我很傷心、難過(guò),希望知心姐姐能幫我。

  那一次,我和他在那里下棋,他連續(xù)幾盤(pán)都給我下輸了。其中有一盤(pán)他下錯(cuò)了,他要悔棋。我對(duì)他說(shuō):“落子無(wú)悔,動(dòng)子走子的道理你也不懂嗎?”他急了但還是要悔棋說(shuō):“不行,如果這樣走我就又輸,這一步將你一軍的棋我沒(méi)有看到,要不然你就輸了,真是的.這也不肯讓!彼苌鷼馑な肿吡。當(dāng)時(shí)我也很生氣,心想:“不就是下輸了,有什么了不起的,自己下輸了,還要悔棋,不會(huì)下棋就別下,輸不起的人,真是的,連最基本的道理都不懂!苯又揖凸茏约撼鋈ネ媪恕

  一天過(guò)去了,他沒(méi)有來(lái)找我玩。兩天過(guò)去了,三天過(guò)去了……

  我是一個(gè)愛(ài)熱鬧的人,沒(méi)有他在我旁邊我覺(jué)得很不習(xí)慣,平時(shí)我們一起上學(xué)、一起做作業(yè)、一起做游戲……這幾天,我只能一個(gè)人在教室里看書(shū)、一個(gè)人畫(huà)畫(huà)、一個(gè)人做作業(yè),現(xiàn)在想想自己那天做的不對(duì),我不應(yīng)該那么霸道,我應(yīng)該同意他的請(qǐng)求,我不應(yīng)該求勝心切,傷了好朋友的心。我很寂寞、也很孤獨(dú)。知心姐姐,您能幫我嗎?

xxx

  20xx年xx月xx日

  給知心姐姐的一封信 篇8

知心姐姐:

  你好!

  久聞你的大名,今日終于有機(jī)會(huì)和你好好聊聊了,我真的很開(kāi)心!我曾經(jīng)在廣播里聽(tīng)您念到寫(xiě)給小朋友的信,覺(jué)得很有趣也挺有意思,所以我也想給您寫(xiě)封信,向您訴說(shuō)一件事情,希望您能幫我解決。

  唉!您可不知道,自從上了六年級(jí),外加報(bào)了好幾個(gè)校外輔導(dǎo)班后,我的時(shí)間就像那曬干了的毛巾,怎么擠都擠不出來(lái)了。瞧瞧吧!周一至周五,每天晚上有必修的游泳課,周六早上上奧數(shù),下午學(xué)寫(xiě)作,晚上還要畫(huà)素描;周日上午英語(yǔ),下午打球,晚上練書(shū)法……簡(jiǎn)直沒(méi)有一點(diǎn)休息的'時(shí)間啦。我每天還要早晨六點(diǎn)起,晚上十一點(diǎn)睡。晚上,樓上的鄰居家仿佛天天開(kāi)“演唱會(huì)”,不是搬桌子,就是拖椅子,搞得我整天神情恍惚,萎靡不振,時(shí)間一長(zhǎng),自然就成了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——“大熊貓”。每日,我都想擠出那么一點(diǎn)兒時(shí)間,哪怕十分鐘也行,去看看那些已經(jīng)“蒙塵”的書(shū)。

  苦啊!苦!不過(guò),功夫不負(fù)有心人!辛勤的汗水也換來(lái)了豐收的果實(shí)。書(shū)法老師來(lái)了,他拿著一張參賽證,讓我去參加全國(guó)性書(shū)法大賽;游泳教練來(lái)了,他領(lǐng)著我去參加五省市之間的重要比賽;素描老師來(lái)了,他告訴我,我的素描靜物單元的學(xué)習(xí)已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束,可以開(kāi)始學(xué)畫(huà)肖像了……一件件好事就像冰糖葫蘆一樣——甜甜的、香香的、接二連三地一起向我涌來(lái),差點(diǎn)讓我幸福得頭暈?zāi)垦。我明白我的努力沒(méi)有白費(fèi),所以,我要更加努力,不能讓老師失望,教練失望,家長(zhǎng)失望。

  知心姐姐,我想邀請(qǐng)你來(lái)看看我的比賽,你有空嗎?如果沒(méi)有,我真心地希望你能給我回信,和我分享成功的喜悅。

  時(shí)間不早,我不多說(shuō)了,記得一定要給我回信哦!我真誠(chéng)地期待著你的回音!

  祝工作順利!身體健康!

xxx

  20xx年xx月xx日

  給知心姐姐的一封信 篇9

知心姐姐:

  您好!“小小少年,很少煩惱……”這首歌你一定聽(tīng)過(guò)吧?可是,我擔(dān)任班長(zhǎng)以后,得意的日子沒(méi)過(guò)多久,煩惱就像炸彈一樣向我襲來(lái)。

  有一個(gè)星期三,我興高采烈的來(lái)到學(xué)校,把書(shū)包一放,就把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái),自豪地站到講臺(tái)上,開(kāi)始帶讀。但瑯瑯的讀書(shū)聲很快就消失了,同學(xué)們像一窩蜂涌出教室,看熱鬧去了:班里的一位同學(xué)正攔住另一位同學(xué)要錢(qián)呢!見(jiàn)此情景,我就高喊了一聲:“大家回來(lái)讀書(shū)!”膽小的全回來(lái)了,幾個(gè)膽大的男生卻把我的話(huà)當(dāng)成耳邊風(fēng)!再喊他們就是不理我。這時(shí),我開(kāi)始生氣了,警告他們?cè)俨贿M(jìn)教室,我將使出班長(zhǎng)的殺手锏――記名字,可那幾個(gè)膽大包天的男生依然把我當(dāng)作“玻璃人”,從外面又鬧到教室,教室里一團(tuán)亂糟。我正要發(fā)作,詹老師來(lái)了,頓時(shí)教室里的同學(xué)個(gè)個(gè)都端起書(shū)認(rèn)認(rèn)真真地讀起來(lái)。唉,當(dāng)班長(zhǎng)煩!

  其實(shí)這樣的煩惱幾乎天天都有,因?yàn)槊刻於加胁皇丶o(jì)律的人,他們被我“捉拿歸案”后,課間常常來(lái)圍我,要我去掉他們的'名字,還對(duì)我怨聲載道。我真是啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出!

  知心姐姐,您說(shuō)我該怎么做才能當(dāng)一個(gè)快樂(lè)的班長(zhǎng)呢?另外,需要說(shuō)明的是我是一個(gè)女孩,女孩是不是缺少號(hào)召力?期待您盡快答復(fù)我。

  祝

  身體健康,工作順利。

xxx

  20xx年xx月xx日

  給知心姐姐的一封信 篇10

知心姐姐:

  您好,最近我遇到一件苦惱的事,希望得到您的幫助。

  這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久,媽媽就給我報(bào)了許多課外輔導(dǎo)班,比如作文班、美術(shù)班、英語(yǔ)班等,幾乎把我的雙休日都給“占”了。記得以前,雙休日只有一天的輔導(dǎo)班,另一天的上午寫(xiě)作業(yè),下午可以到公園打球。但自從這學(xué)期開(kāi)學(xué)后,雙休日徹底改變了,星期六上午,我剛寫(xiě)完學(xué)習(xí)布置的作業(yè)想休息一會(huì)兒,媽媽就說(shuō)“把課外練習(xí)寫(xiě)完才準(zhǔn)休息。”

  好不容易才把課外練習(xí)寫(xiě)完,中午了,我吃完飯,想午睡一會(huì)兒,但美術(shù)課還得去上呢,到了下午4點(diǎn),美術(shù)課終于結(jié)束了,但媽媽說(shuō)把美術(shù)作業(yè)畫(huà)完。于是我只好拿出來(lái)畫(huà),終于畫(huà)完了,到了晚上,我想終于可以休息了,但是媽媽又說(shuō)“早點(diǎn)睡覺(jué),明天一早還有英語(yǔ)課!”我只好睡覺(jué)。我常常待在床頭想:為什么我現(xiàn)在雙休日的作業(yè)這么多呢?為什么現(xiàn)在的.雙休日這么累呢?我知道,作業(yè)是每個(gè)學(xué)生最平常的工作,但是作業(yè)這么多,難道我們不累嗎?一個(gè)星期有7天,一共兩天休息日,為什么我卻休息不了呢?現(xiàn)在的雙休日不屬于我了,它已屬于作業(yè)、家長(zhǎng)、老師。我多么希望這一夜過(guò)的慢一點(diǎn)!

  知心姐姐,您能告訴我我該怎么辦嗎?

  祝工作順利

xxx

  20xx年xx月xx日

  給知心姐姐的一封信 篇11

知心姐姐:

  你好!

  我以前都快快樂(lè)樂(lè),臉上總是掛著一個(gè)漂亮的`微笑?勺罱幸患驴傋屛沂譄⿶,你能幫幫我嗎?

  陽(yáng)光明媚的一天,姐姐帶我去公園學(xué)溜冰。我雖然非常喜愛(ài)溜冰,但我僅僅向前走一步都不敢。于是姐姐鼓勵(lì)我:“沒(méi)關(guān)系,只要你大膽向前滑,慢慢就能像我這樣輕松自如了。”我膽戰(zhàn)心驚地向前滑了幾步,看到自己成功了,就驕傲地想:“這么簡(jiǎn)單,還要這個(gè)人來(lái)教我?真是太可笑了!”我連忙大聲地說(shuō):“我會(huì)了!我會(huì)了!”姐姐松開(kāi)我的小手,我搓了搓手,準(zhǔn)備在眾人面前大顯身手,加快速度猶如剛離弦的箭飛快向前滑去。不料,我心一慌,腳卻一歪,摔了個(gè)“狗吃尿”,疼得哇哇大叫,還讓其他人笑得前仰后合。我一心想要學(xué)會(huì),可接著又是不斷地摔倒、爬起,把眾人逗得哈哈大笑,我便失去了信心,再也不溜冰了,姐姐也不理我,這讓我很孤單無(wú)助。

  求求你,幫幫我吧!

xxx

  20xx年xx月xx日

  給知心姐姐的一封信 篇12

敬愛(ài)的知心姐姐:

  您好!

  我今年讀六年級(jí),但對(duì)您的崇拜從三年級(jí)就已經(jīng)開(kāi)始了。那個(gè)時(shí)候,每當(dāng)看到比我大1、2歲的小哥哥捧著《中國(guó)少年報(bào)》看,我都會(huì)興奮不已地跑過(guò)去,把雜志奪下來(lái)就如饑似渴地讀起來(lái)。我最喜歡的就是您幫同學(xué)們排憂(yōu)解難的版塊,那短短的幾行字,我總要反復(fù)讀好幾遍才舍得翻到下一頁(yè)。

  我對(duì)您的'崇拜仿佛是長(zhǎng)江之水一般連綿不絕呀!我十分想看到您的廬山真面目,也十分想知道您是否與我想象的一樣平易近人、和藹可親。不過(guò)我想這個(gè)答案是肯定的,因?yàn)槲抑,您工作一定很繁忙,所以希望你能抽空好好放松一下,你可以到我們連云港來(lái)游玩,這是一個(gè)十分不錯(cuò)的選擇哦!

  我的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,人也很善良;ü、水簾洞、桃花澗、海濱浴場(chǎng)......每一處風(fēng)景都令人賞心悅目。怎么樣,有些心動(dòng)了吧?別只是心動(dòng)了,久聞不如一見(jiàn),一見(jiàn)不如親身體驗(yàn)?靵(lái)吧!我代表連云港的孩子們真誠(chéng)歡迎您的到來(lái)!不過(guò),我還有個(gè)小小的請(qǐng)求,就是,就是......您來(lái)了就要和我做朋友?蓜e說(shuō)我貪心,我想這個(gè)小小的要求,您應(yīng)該是能滿(mǎn)足我的!

  最后,真誠(chéng)祝您身體健康,工作順利!

xxx

  20xx年xx月xx日

  給知心姐姐的一封信 篇13

知心姐姐:

  您好!

  我經(jīng)常讀《知心姐姐》這本書(shū),也從書(shū)上看到您為許多的同學(xué)解答了一些問(wèn)題。今天,我也愿意向您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà),請(qǐng)您幫我解決一個(gè)難以解決的問(wèn)題。

  我是一個(gè)快上五年級(jí)的學(xué)生了,可還是那樣貪玩兒,媽媽為此傷透了心,老師給我們布置的作業(yè)也不多,可我總是邊做邊玩兒,本來(lái)很少的作業(yè)卻做到很晚,不過(guò),現(xiàn)在好多了。可隨著年齡的增長(zhǎng),老師對(duì)我們的.要求越來(lái)越高,別人做得很好,可我就是因?yàn)閯?dòng)作慢,而做到下課。

  每次,我把老師布置的作業(yè)做完以后,總想玩兒一會(huì)兒,可爸爸媽媽為了讓我學(xué)習(xí)好,每天最多看一小時(shí)的電視,還讓我做口算……我知道這是為我好,可也不能這樣呀,我和媽媽都希望各自成為對(duì)方的朋友,可就是做不到。每一次都抑制不住自己想去看電視,所以,我經(jīng)常被媽媽罵。我希望您能為我想一個(gè)有效的辦法。好了,就寫(xiě)到這兒吧,您看我說(shuō)地對(duì)嗎?如果不對(duì)可以來(lái)信給我指出,也好讓我改正。我在家等著您的回音。

  祝您

  身體健康,工作順利!

xxx

  20xx年xx月xx日

  給知心姐姐的一封信 篇14

知心姐姐:

  您好!

  因?yàn)槊钟悬c(diǎn)特別,同學(xué)給了我?guī)讉(gè)外號(hào),比如“橘子”和清潔工,都是同學(xué)的笑話(huà)。

  最讓我惱火的是英語(yǔ)書(shū)里有一個(gè)人物。她的中文名字叫“陳杰”,我的名字叫陳子杰,但只有一個(gè)字是短的。所以從三年級(jí)英語(yǔ)課開(kāi)始,我就有了這個(gè)外號(hào)。然而,陳杰在英語(yǔ)書(shū)上的`言行變成了我的言行,學(xué)生們經(jīng)常用這個(gè)昵稱(chēng)來(lái)嘲笑我。

  每當(dāng)聽(tīng)到這些外號(hào)和同學(xué)嘲笑我,我就覺(jué)得很難過(guò),有一萬(wàn)個(gè)不開(kāi)心的人。但是我能怎么辦呢?我越停下來(lái),學(xué)生們?cè)秸f(shuō)越激動(dòng),因?yàn)槲以缴鷼,同學(xué)們就越開(kāi)心。有時(shí)候真的很生氣,說(shuō)錯(cuò)了話(huà),同學(xué)就從錯(cuò)誤的地方開(kāi)始,讓我覺(jué)得很尷尬。

  有一次上課,我記不清具體是什么課了。老師來(lái)之前,坐在我旁邊的吳昌泉,趁老師沒(méi)來(lái),一邊說(shuō)著,一邊笑著我!瓣愖咏,只是樹(shù)上的一個(gè)橘子,哈哈……”當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)哭了。老師來(lái)了之后,他們小聲對(duì)自己說(shuō):“陳子杰,樹(shù)上有個(gè)橘子……”肚子里的怒火突然冒了出來(lái),我迫不及待地封住他們的嘴,讓耳朵安靜下來(lái)。

  親愛(ài)的姐姐,我不敢在同學(xué)面前說(shuō)這些話(huà)。我只告訴過(guò)你。我希望你能幫我擺脫困境。

xxx

  20xx年xx月xx日

  給知心姐姐的一封信 篇15

親愛(ài)的知心姐姐:

  你好!

  近來(lái)工作愉快吧?

  你在來(lái)信中問(wèn)我落淚的事情,現(xiàn)在我就把事情的來(lái)龍去脈講給你聽(tīng)。

  事情是這樣的:是在前些天,學(xué)校里發(fā)生的一件事,讓我流出了感謝的.淚水。下午,我正和我的好朋友梁雅欣一起去上柔力球課。到了教室,教練說(shuō):“大家先自己練。”我和梁雅欣一會(huì)兒練八字繞環(huán),一會(huì)兒練跨步繞環(huán),一會(huì)兒練拋球繞環(huán)。教練說(shuō):“停!”我們大家都停了下來(lái)。接著,教練要求我們一起練習(xí),可是我練得總不到位。被教練看到后,他很?chē)?yán)肅地說(shuō)我,要加緊練習(xí)了!

  雖然我心里有點(diǎn)害怕,但是還是更認(rèn)真的練習(xí)起來(lái)。正在練習(xí)接球的時(shí)候,忽然有一只馬蜂飛了過(guò)來(lái),我嚇得把柔力球拍使勁一揮,柔力球飛出了教室,飛到了草叢里。我心想:“接球的基本動(dòng)作還沒(méi)練好,又把球打飛了,如果被老師發(fā)現(xiàn)的話(huà),我又要挨訓(xùn)了!庇谑,我連忙跑出教室找球。我左找找,右找找,就是找不到。梁雅欣看見(jiàn)了,問(wèn)“甘欣雨,你怎么了?”我著急地說(shuō):“我的柔力球掉到了草叢里找不見(jiàn)了。”梁雅欣說(shuō):“我來(lái)幫你找。”我說(shuō):“好!蔽覀z一起找,一會(huì)兒去前面找,一會(huì)兒去后面找,一會(huì)兒去草叢旁邊找,可是怎樣也找不見(jiàn)。突然,梁雅欣指著草坪后面溝里,掉著的一顆柔力球,說(shuō):“甘欣雨,快來(lái)看,這是不是你的柔力球?”我立刻跑過(guò)去,看了看,說(shuō):“是的,可是這么深,我們拿不到啊!”梁雅欣說(shuō):“我進(jìn)去拿吧!”梁雅欣跳了進(jìn)去,拿到了我的柔力球?僧(dāng)她撿起球,轉(zhuǎn)身往回走的時(shí)候,不小心把手劃了一下。但是她根本沒(méi)在意,趕忙跑過(guò)來(lái),把球給了我,說(shuō):“甘欣雨,這下子你不用‘擔(dān)心’了。”我說(shuō):“謝謝你!”我一邊說(shuō)著,一邊落淚了。

  知心姐姐,我希望,在你的節(jié)目里,可以多播放一些有趣的動(dòng)畫(huà)片。

  祝你:

  工作順利!

xxx

  20xx年xx月xx日

  給知心姐姐的一封信 篇16

知心姐姐:

  您好!

  知心姐姐,我不知道為什么上跳棋課時(shí),我和黃敏琪下著棋好好的,李冬頤走過(guò)來(lái)對(duì)黃敏琪說(shuō):“黃敏琪你怎么和一個(gè)傻子下棋呢?”我聽(tīng)到傻子這二個(gè)字時(shí)默默的放在心里。

  然后,我在心里想:“對(duì)!我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)再不學(xué)好一點(diǎn)兒就變成傻子了!辈贿^(guò)我想了想對(duì)黃敏琪說(shuō):“就下最后一次棋子。”下課了我拿著毛巾走岀教室排好隊(duì),我一邊走一邊想,原來(lái)黃敏琪也知道我是這么不好的成績(jī)。怪不得黃敏琪非常少和我玩在一起,我一直以來(lái)都想讓著黃敏琪,這一天聽(tīng)黃敏琪和李冬頤這樣一說(shuō),讓我感受到了不好的感受,對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)非常傷心的事。

  后來(lái),我拿好飯我想對(duì)黃敏琪說(shuō)今天的.事情,不過(guò)我又不想告訴黃敏琪,還是默默的放在我的心中,等到過(guò)兩天再對(duì)黃敏琪說(shuō)幾句話(huà)語(yǔ),我吃完飯后我就排好墊子,想起今天發(fā)生的事情,忍不住就哭了,淚水掉在衣服上,知心姐姐,能幫助我這一個(gè)傷心的問(wèn)題嗎?還有,李冬頤為什么要說(shuō)岀這一些對(duì)我悲傷,這個(gè)問(wèn)題好傷心呀!希望知心姐姐幫助我這個(gè)忙,謝謝你,知心姐姐。

  敬祝

  身體健康!

xxx

  20xx年xx月xx日

  給知心姐姐的一封信 篇17

親愛(ài)的知心姐姐:

  您好!

  有些心里話(huà)總想對(duì)您說(shuō),不知又從何說(shuō)起。我有粗心大意的毛病。總是改不掉,也不知是我沒(méi)有用心改,還是我的基礎(chǔ)差的原因。

  記得有一次,媽媽要考我生字,當(dāng)時(shí)我想,"生字肯定沒(méi)問(wèn)題,天天寫(xiě)生字還有不會(huì)寫(xiě)的嗎?"我告訴媽媽說(shuō):"我全會(huì)寫(xiě)。"考完以后,媽媽檢查,發(fā)現(xiàn)一連好幾個(gè)錯(cuò)字,阿姨的"姨"我寫(xiě)成"婕",辛苦的"辛"我寫(xiě)成幸福的"幸"了,生字的"字"寫(xiě)成兒子的"子"我羞的無(wú)語(yǔ)。媽媽說(shuō):"怎么還有不會(huì)寫(xiě)的字呢?"我說(shuō):"馬虎大意了。"媽媽說(shuō):"基礎(chǔ)學(xué)不扎實(shí),成績(jī)會(huì)落下來(lái)的,趕快把馬虎的毛病改掉,成績(jī)才會(huì)趕上來(lái)的。"我說(shuō):"知道了,媽媽。我一定改掉。"

  于是,我寫(xiě)字時(shí)認(rèn)真了,做題時(shí)也專(zhuān)心了。結(jié)果呢?考試時(shí)還照樣有錯(cuò),本來(lái)會(huì)做的'題,偏偏又錯(cuò)了。急的我經(jīng)?蓿胱砸颜媸菦](méi)用。這樣總是一塌糊涂,啥時(shí)才能改掉粗心大意的毛病呢?回味一下一二年級(jí)的我,成績(jī)總是那么優(yōu)秀?纯船F(xiàn)在的我,成了馬虎大王了。

  知心姐姐,幫幫我。給我提出一個(gè)可行的方法,讓我改掉這個(gè)壞毛病吧!

xxx

  20xx年xx月xx日

  給知心姐姐的一封信 篇18

知心姐姐:

  您好!

  在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生了許多事。有令我開(kāi)心的,有令我難過(guò)的,有令我后悔的,有令我學(xué)到知識(shí)的。我想告訴一件令我學(xué)到知識(shí)的,有所感悟的事。

  記得有一次,第一單元語(yǔ)文考試,考完試以后,老師把考卷發(fā)下來(lái)。我看到了分?jǐn)?shù),大吃一驚!怎么這次我才考93.5分呢?我原來(lái)都是考95以上的。我抱著害怕的心情走回家去;氐搅思,媽媽問(wèn)我說(shuō):“今天發(fā)考卷了嗎?考得怎么樣?”我害怕的說(shuō):“發(fā)了考卷,考得不怎么樣,才考93.5分。我本來(lái)以為媽媽會(huì)用很?chē)?yán)厲的語(yǔ)言批評(píng)我,令我沒(méi)想到的是,媽媽居然溫柔的跟我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,過(guò)來(lái)理解一下錯(cuò)題,下次才能考得更好!痹谙麓蔚.考試中,我吸取了上次的教訓(xùn),考試認(rèn)真做題,分析題,做完認(rèn)真的檢查,果然考得更好了。這件事令我受益匪淺。

  祝:

  身體健康,工作順利!

xxx

  20xx年xx月xx日

  給知心姐姐的一封信 篇19

知心姐姐:

  你好!我近期碰到很多件煩惱的事。

  語(yǔ)文競(jìng)賽時(shí),是我很多備考過(guò)的題型不容易做,就連數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)競(jìng)賽也一樣。有許多困難的問(wèn)題:記得有一次,我和媽媽去了一個(gè)漂亮的`仙境湖,媽媽說(shuō)給我買(mǎi)水喝,我跟媽媽去了,但是,我不會(huì)小心摔跤,媽媽對(duì)我說(shuō):怎么摔跤?每天全是那樣。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),我還有一個(gè)缺陷,便是非常容易摔跤,可我還沒(méi)有糾正。還有我感覺(jué)慢跑跑得十分慢,不要說(shuō)三百米了,二百米我跑了也會(huì)氣喘,一百米倒行。我還有一個(gè)學(xué)習(xí)上的難題:我語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)有很多不容易,就連數(shù)學(xué)課也是那樣。

  知心姐姐,您能告知我該怎么做呢?

  祝:

  身心健康,一切順利,天天開(kāi)心!

xxx

  20xx年xx月xx日

  給知心姐姐的一封信 篇20

知心姐姐:

  您好!

  我在語(yǔ)文書(shū)上看到王虹同學(xué)寫(xiě)給您的來(lái)信,我也想給您寫(xiě)封信,雖然不認(rèn)識(shí)您,但是我還是想和您說(shuō)一件高興的事。

  以前,我和班上的同學(xué)總是抱怨作業(yè)多,我們常常在下午放學(xué)的時(shí)候拿起作業(yè)狂寫(xiě)一陣,但這樣不僅字寫(xiě)的丑,而且錯(cuò)題也多。我們總是說(shuō)老師布置作業(yè)多,就算是今天的作業(yè)做完了,還有老師布置的課外作業(yè)……所以毫無(wú)做完作業(yè)的希望!

  現(xiàn)在,我想到了班上成績(jī)好的`黃敏琪同學(xué),她不僅成績(jī)很好,作業(yè)完成的也非常好,所以我決定要以她為學(xué)習(xí)榜樣,看看別人是怎樣做的……,于是暗中觀察了幾天,我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們下課時(shí)在走廊上瘋玩的時(shí)候,人家在一心一意,一筆一畫(huà)地寫(xiě)著作業(yè),這應(yīng)該是她作業(yè)寫(xiě)得快的原因吧!當(dāng)我們有時(shí)間抱怨作業(yè)多的時(shí)候,別人在一心一意地看書(shū),這也許是她錯(cuò)題少的原因吧!于是,我也在下課的時(shí)候,或者有時(shí)間的時(shí)候?qū)懽鳂I(yè),看書(shū),結(jié)果,這段時(shí)間我在學(xué)校就可以完成作業(yè)了,也有更多的時(shí)間去做課外作業(yè)了,而且時(shí)間也很充足!

  我非常高興,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這件事,我學(xué)會(huì)了取長(zhǎng)補(bǔ)短,我決定,用取長(zhǎng)補(bǔ)短的方式,一點(diǎn)一滴改正自己的不足。

  敬祝:

  身體健康,工作順利。

xxx

  20xx年xx月xx日

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