給老師的一封信500字小學(xué)（通用15篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。那么，怎么去寫信呢？下面是小編為大家整理的給老師的一封信500字小學(xué)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給老師的一封信小學(xué) 1
唐老師：
您好!
提起筆，千言萬語不知從何說起。我認(rèn)識您雖然只有六個(gè)星期，但是，您的種種，我一直都銘記在心。自從您成為了我的班主任，我就對您有了多層的了解。
您知道嗎?您那嚴(yán)肅的面孔讓我驚慌失措;您銳利的眼光讓我面紅耳赤;您深情的呵護(hù)讓我感動(dòng)不已。
我記得那一天我沒有帶語文書，我去辦公室跟您說，聽我說完后，您用銳利的眼光盯著我看，讓我不敢看你。那時(shí)，我的.心底就默默地在想：真是的，早知道昨天我就不背書了!要是老師留下了我的壞印象，那豈不是就很糟糕了!在那個(gè)霎那間，我想了許多許多……
您還很信任我，才剛剛認(rèn)識我?guī)滋欤妥屛胰温毩擞⒄Z課代表。即使沒有收好本子，您也會原諒我。在上課的時(shí)候，您還常常請我發(fā)言。您還記得嗎?那一次上課時(shí)，您讓我回答問題。我站起來，同學(xué)們的眼光全都集中向了我，我頓時(shí)手足無措，滿臉通紅。多虧了您，點(diǎn)撥了我的思路，讓我能夠順暢地回答出那個(gè)問題。
唐老師，您在我的心目中就猶如是一顆高大的松樹，在高高的山頂上毅然挺立。在短短的六個(gè)星期里，您言傳身教，教會了我要堅(jiān)強(qiáng)面對生活，要不怕挫折，要相信坎坷過后就是平順。老師您就是那棵撐起我人生的樹。老師，我要衷心地對您說：“謝謝!”
唐老師，如果要讓我形容您，我會不由自主地想起那句詩“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。
祝：身體健康!事業(yè)順心!
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信小學(xué) 2
敬愛的張老師：
您好!您教了我五年的語文，在此，我要向您說一聲：“老師，您辛苦了!”
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，是您扶正我們細(xì)小的手指，告訴我們握筆的方法;是您握住我們稚嫩的小手，教我們一筆一畫地寫字;是您用那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的嗓音，帶我們聲情并茂地朗讀課文;是您用那巧妙又極富情趣的方法，讓我們興趣盎然地進(jìn)入知識的殿堂。
張老師，五年來，您教會了我許多許多。拼音的學(xué)習(xí)、漢字的認(rèn)識、詞語的積累、句子的應(yīng)用和寫文章的方法，但這只是知識的學(xué)習(xí)，您還教給了我許多做人的道理，使我受益匪淺!
您用獎(jiǎng)懲方式鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)。您經(jīng)常自己掏錢買來一些小獎(jiǎng)品獎(jiǎng)給愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的同學(xué)，從而使我們養(yǎng)成了愛讀書、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。相反，您也用扣“紅花”的方式使我們不敢犯錯(cuò)，表現(xiàn)得更好。
現(xiàn)在，我已從一個(gè)什么都不知道的'小孩子成長成了一名懂事的小伙子了，這里包含了你多少的心血和汗水啊!因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补�，幾多番耕耘的辛勞，迎來了今天桃李的絢麗，稻麥的金黃。
老師，您是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高;老師，您是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，激勵(lì)我們不斷探索，探索!
張老師，謝謝您!謝謝您和藹的笑容!謝謝您真切的鼓勵(lì)!謝謝您不倦的教誨!謝謝您無私的奉獻(xiàn)!
祝您身體健康，工作順利!
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信小學(xué) 3
敬愛的楊老師：
自從離開你——敬愛的楊老師，離開幼兒園，離開可愛的伙伴，近6年了，在這漫長的日子里，我常常想您。想起您給我講的故事，想起您給我唱的歌謠。記得6年前我還是一個(gè)無知的小孩，是您“1，2，3，4”地教我數(shù)數(shù)，和我門一起作游戲。當(dāng)我要離開幼兒園的時(shí)候，我難過的要哭了，我是多么舍不得離開你啊!
轉(zhuǎn)眼間，我已是一個(gè)六年級的學(xué)生了，再過不久，我就要升初中了。在小學(xué)的這段時(shí)間里，我遇到了許多像您這樣的老師。如我的班主任李老師，工作負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生。我生病了，李老師來我家給我補(bǔ)課;我有了一點(diǎn)好成績，李老師又是表揚(yáng)，有是鼓勵(lì)�？傊�，我的每一次進(jìn)步，都包含老師的辛勞，浸透著老師的心血。
從古到今，人們常把老師比作人類靈魂的工程師，贊頌他們培養(yǎng)出了一批一批的人才�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的千古名句，是對老師的最絕妙的寫照，老師的奉獻(xiàn)精神，時(shí)時(shí)在激勵(lì)我刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
這幾天，我們畢業(yè)班搞了許多豐富多彩的`尊師活動(dòng)：每個(gè)同學(xué)都寫了一首贊美園丁的詩，動(dòng)手做了一多鮮艷的敬師花。我們中隊(duì)還舉行了一次師生知識對抗賽。我們和老師比賽，這還是有生以來的第二次。別看我們年齡小，這次我們居然贏了。
楊老師，在這即將升入初中的時(shí)候，我總是想起您。感謝您，辛勤的園丁!
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信小學(xué) 4
親愛的林老師：
大家都說：您的關(guān)懷猶如太陽般溫暖，春風(fēng)般和煦，清泉般甘甜。是啊!我們就像一粒�；ǚN，在您的關(guān)懷和栽培下，萌芽、生長。
記得四年級你剛教我們班的時(shí)候，我們班就像一盆散沙，不懂得什么是集體榮譽(yù)，而且每次考試都排全年級倒數(shù)第一。四年級下半學(xué)期末，校長竟然在廣播表揚(yáng)里我們班進(jìn)步很大，從第五名前進(jìn)到第一，當(dāng)時(shí)，我簡直不敢相信自己的耳朵!是您把我們教育成了一群“精英”。
您上課時(shí)，課文的內(nèi)容講得很透徹。您最善于調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性，讓我們把感情深深投入，讓我們“更上一層樓”。有時(shí)你還會在教課文的同時(shí)教懂我們通過語句體會作者的思想感情，還教我們學(xué)習(xí)本文的寫作方法以及告訴我們用這種方法的好處……
曾在什么時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)老師您頭上的白發(fā)。也許，那白發(fā)就是一條條繩索，拉住一個(gè)個(gè)滑向深淵的孩子;就是一根根絲線，在編織國家未來的綢緞。我常常在想你的頭發(fā)是怎么白的，是風(fēng)霜蓋白、粉筆染白的?現(xiàn)在，我知道了，您的白發(fā)是為您新手在中的桃李而白的.，是為了數(shù)清你付出了多少心血而白的，是為了數(shù)清你培育了多少人才而白的!
白云繪畫出一副動(dòng)人的畫面，作為對藍(lán)天的回報(bào)。那我就以優(yōu)異的成績想您表示向您的感謝吧!
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信小學(xué) 5
敬愛的老師:
您好!
光陰似箭，我已是六年級的學(xué)生了。自從您在六年級接班以來，你不僅是我的老師，也是一位使握使世界都敬愛的靈魂的工程師。
老師，您曾在那神圣的七尺講臺，灑下您的汗水滴滴;老師，您曾親切的教育我們;老師，您曾送過多少界屆畢業(yè)班啊!老師，您把您的一生都用在學(xué)生身上，您就像一只蠟燭一樣，永不停息的綻放著光和熱;老師……
老師，在您接這個(gè)班以前，說實(shí)話，我的作文并不是很好，可是就是您的一句話，改變了我對作文無趣的想法：
您說過：“作文一定要真，真的.事情就是從生活中積累來的�！睆拇�，我便觀察起生活，我發(fā)現(xiàn)了生活其實(shí)也很有趣。比如，聽完同學(xué)講的一個(gè)小笑話后有什么想法;逛街時(shí)看見有人買衣服在講價(jià);考試前后的心情。還有我不停的看作文書，有時(shí)覺得看沒有讀記得快，便一個(gè)人躲在廁所高聲朗讀。再加上我學(xué)了一年的作文，作文水平有了明顯的提高。老師，我的點(diǎn)滴進(jìn)步也有您的一份功勞，是您為我打下了一定的基礎(chǔ)。
老師，9月10日那天，有好多同學(xué)都送了禮物表示感謝，我卻沒有送，那是因?yàn)槲抑滥皇窍Ｍ磕甓嫉玫綄W(xué)生的禮物，而是每年都希望得到學(xué)生最好的成績，因?yàn)槟鞘菍W(xué)生的改變，也是對您工作的肯定。
老師，您的愛，像一股暖流，永遠(yuǎn)溫暖著學(xué)生的心;老師，您的愛，又像一把熊熊燃燒的火焰，照亮我學(xué)習(xí)的前程，我將終生難忘!
老師，您辛苦了!
祝：一帆風(fēng)順工作順利!
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信小學(xué) 6
洪老師：
您好！
六年的時(shí)光匆匆，眼看小學(xué)就快要畢業(yè)了。從三年級開始，您就一直像春雨一樣滋潤著我們，哺育著我們，教會了我們許多；您就一直像母親一樣關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們，對我們無微不至地關(guān)懷……
還記得我們與您的第一次相遇嗎？那時(shí)你挺著一個(gè)大肚子，走起路來憨態(tài)可掬，說起話來和藹可親，讓我想到了大熊貓。還記得您給我們上的第一堂課嗎？您站在講臺前滔滔不絕，引得我們贊不絕口。還記得您第一次對我們發(fā)火嗎？您站在走廊中十分嚴(yán)肅地批評著我們，我們的.內(nèi)心七上八下。還記得第一次我們獲得運(yùn)動(dòng)會第一名的時(shí)候嗎？您那時(shí)已經(jīng)生完小寶寶了，我們看到一個(gè)矯健的身影在操場上奔跑著，吶喊著。您還記得您與我們的第一次慶功宴嗎？我們舉著杯子，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)，但是很滿足，很快樂，嘴角洋溢出的是幸福的笑容。還記得我們與您的晨跑嗎？陳舊的老校區(qū)中，我們揮灑著汗水，卻沒有感到一點(diǎn)疲憊，有的只是快樂。
眼看就要畢業(yè)了，就要告別母校，告別我們敬愛的老師，心中有著許多的不舍。時(shí)光讓我們在夏季相遇，又讓我們在夏季分離，但我永遠(yuǎn)也不會忘記的，滿滿的回憶將永遠(yuǎn)留住這美好的時(shí)光。
我們快要畢業(yè)了，希望您還能像現(xiàn)在一樣活力四射，帶出一批又一批的學(xué)弟學(xué)妹們。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信小學(xué) 7
親愛的的高老師：
你好！
不經(jīng)意間我與您早已交往了很多年，在我的印像中您是那麼的平易近人，也是那麼公正廉明。
課堂教學(xué)上，您一邊用慈愛的'眼光看見大家對大家笑容，一邊用委婉動(dòng)聽的響聲為大家授課，大家各個(gè)都聽的豐富多彩。下課，有時(shí)候還會繼續(xù)和我們一起有說有笑，玩下網(wǎng)球。而有時(shí)候您也是那麼的嚴(yán)格。
早上，我一趕到院校就向同學(xué)們顯擺我的作業(yè)不但快、字寫的也很美，因此考試成績遙遙領(lǐng)先。已經(jīng)這時(shí)候，您進(jìn)來了來到我身旁，將我‘請’進(jìn)了公司辦公室，取出我的作業(yè)本，一件事一頓斥責(zé)，我只能用緘默來承擔(dān)這次忽然撲面而來的狂風(fēng)暴雨。您忙說：“看看你，看看你，作為一班其長卻有這么多的錯(cuò)字，仍在同學(xué)們眼前自我吹噓�！蔽易煲宦N并輕輕地說：“不就寫錯(cuò)了幾個(gè)字嗎，用得上那麼予人口實(shí)嗎！”沒想到，被您聽見了，您臉一沉意味深長地說：“如果你是一位醫(yī)師，為一位患者確診，把他的無名指切下來而寫出了把他的十指切下，那可能給患者產(chǎn)生多少的痛楚啊！”我這時(shí)候才搞清楚，內(nèi)心有一種說不出來的覺得，并且有點(diǎn)兒辛酸，您好像懂了我的思緒對我說：“懂了，搞清楚就行，去吧！”高老師期待您能搞清楚我此刻的情緒。
祝你：
青春永駐！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信小學(xué) 8
敬愛的竇老師：
您好!
時(shí)間過得真快，三年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就過去了。雖然您現(xiàn)在不再帶我們班級，但您永遠(yuǎn)是我們敬愛的老師。今天，您來班級與我們相聚，我們班同學(xué)都哭成了“淚人”，這是我們這三年相處的感情，一絲戀戀不舍的崇敬之情!不知不覺中，我與您相處三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如電影片段般浮現(xiàn)在我的腦海里。
記得一年級新生開學(xué)，當(dāng)您矯健的身影走上講臺，高高的個(gè)頭，白凈的皮膚，一頭烏黑的的頭發(fā)，兩只眼睛炯炯有神，臉上總帶著微笑，看上去是那么的和藹可親。但您在平時(shí)教育我們的時(shí)候又是那么的嚴(yán)厲，教我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事，儼然像我們的父母一樣�?/p>
上課時(shí)，您神情激昂地教我們朗誦課文，那動(dòng)情的聲音讓那枯燥的文字變成了美妙的音符。當(dāng)我們感覺課堂枯燥無味的時(shí)候，您常常結(jié)合課外知識來豐富課堂，并適時(shí)的講一些笑話和小故事激勵(lì)我們學(xué)習(xí)，使我們都喜歡上了語文。下課時(shí)，您積極帶領(lǐng)我們參加各種文體活動(dòng)，豐富了我們的課余生活，并在學(xué)校組織的`文體競賽中帶領(lǐng)我們?nèi)〉酶黜?xiàng)優(yōu)異成績。
上課時(shí)，您是我們的良師;下課時(shí)，您是我們的益友。我從心里喜歡您這位認(rèn)真負(fù)責(zé)、風(fēng)趣幽默的美女老師，我為能成為您的學(xué)生而感到自豪和驕傲!
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信小學(xué) 9
敬愛的于老師：
您最近好嗎？在城市那一端的您，工作順利嗎？
離開小學(xué)，步入中學(xué)的日子里，一瞬間的變化使我有些緊張，但隨之校長與老師的關(guān)心，使我迅速適應(yīng)了中學(xué)生活，并且也感受到初中與小學(xué)的不同，我們長大了，我們是初中生了，不再是那個(gè)懵懂的孩子了。
回首往事，總會想起您批改作業(yè)的神情，微微皺起的眉頭和那開懷的笑容。
漸行的時(shí)光抹去了離別的悲傷，留下的是那美好的.記憶。
您還記得嗎？一次我們跑步，體力不支時(shí)，是您給跟我們一起跑，鼓動(dòng)我們向前進(jìn)。
您還記得嗎？在期末時(shí)，為了減輕我們的壓力，不顧已沙啞的嗓音，為我們講趣事，放松心情。
您還記得嗎？您還記得嗎？我想您還記得。您用寶貴的歲月呵護(hù)我們的成長，用心血澆灌我們的前進(jìn)。在點(diǎn)滴中，付出著。每一次想起您為我們做的每一件事，心中總會涌起無盡的感激。
您總教導(dǎo)我們要努力，要自己奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)會獨(dú)立。您總不顧身體為了我們能更好，常常四處奔波，尋找更捷徑的學(xué)習(xí)良方。
您總是這樣，總是這樣，這樣般地付出著，這樣般地付出著，不過是為了我們。
老師，老師。您要注意身體，您身體好，我們心里才高興。雖然，往后的道路上，可能會遇到許多困難，挫折，但我會學(xué)著克服它，勇往直前。請您放心，我一定會好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你的一片期望。
哦，對了老師，您一定要支持我，您的支持對于我很重要……
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信小學(xué) 10
敬愛的老師：
您好！
在這寒風(fēng)凜冽的季節(jié)里，送一段美美的祝福是最溫暖不過的了。老師，在這里學(xué)生我祝您快樂過新年，天天好心情，事事都如意。
在這個(gè)喜慶的日子里，我不想說什么，但有句話我必須要說，在您的心目中，我一定不如那些赫赫有名的尖子生，總是那個(gè)扶不起的劉阿斗，天天讓你操心吧。
那一天，您拖著疲憊的身子來給我們上課，一開始，我們還沒有查覺，當(dāng)你發(fā)出第一個(gè)字音的時(shí)候，那嘶啞的聲音讓我覺得十分對不起你，因?yàn)楫吘故俏覀兒δ韲祮〉摹?/p>
老師，您為了我們，吃了多少苦，受了多少累。在黑夜里，我們都進(jìn)入了甜美的`夢鄉(xiāng)，而您卻在那里不停地工作。是您，用知識甘霖，澆開我們理想的花朵；是您，用心靈清泉，孕育我們情操的美果；是您，用智慧瀑布，打開我們才華的殿堂。老師��！如果不是您燃燒身體，怎么換來一點(diǎn)一點(diǎn)的光明？如果不是您傳遞知識，怎么換來一片一片的燦爛？您雖然只教了我兩年，但我卻十分感激你。有一句話我一直沒敢說，總是在說出來的時(shí)候又咽了回去，現(xiàn)在以這篇文章讓我來跟你說一句話：“老師，您辛苦了，祝您在新的一年里，萬事如意，身體健康”。
悄悄地，這六年的學(xué)習(xí)生涯也快結(jié)束了，最后感謝您這兩年對我的諄諄教誨，哺育我這朵祖國的花朵。
祝您身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信小學(xué) 11
敬愛的馬老師：
我在您的講臺下學(xué)習(xí)了六年了，也算是個(gè)元老級的同學(xué)了。我清晰地記著您的每一次對我的鼓勵(lì)，批評和表揚(yáng)。感恩的心，感謝有你!我忘不了您對我的關(guān)心和對我的鼓勵(lì)。
教師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的馬老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的'桃李，就是對您最高的評價(jià)。
還記得四年級有一段時(shí)間我學(xué)習(xí)有點(diǎn)差，一次放學(xué)的時(shí)候，我的卷子還沒有改完，有不會的題也沒問，就一直坐在自己的座位上呆著，您看見了，馬上把我叫了過來，問我哪道題不會，我指了出來，您就問我得數(shù)是3的倍數(shù)的特征是什么，我沒想就胡說，后來您生氣地說：“各個(gè)數(shù)位上加起來的和是三的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是三的倍數(shù)�！敝竽屛抑貜�(fù)了好幾遍，到第2天早上上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，您又問了我一遍，我終于會了，直到現(xiàn)在，我都沒忘記這個(gè)概念。馬老師，是您的嚴(yán)厲讓我記住了知識，感謝您。
雖然我們快小學(xué)畢業(yè)了，但我不會忘記您的，感謝您讓我學(xué)會了許多知識，學(xué)會了做人的道理，謝謝您，馬老師，是您的嚴(yán)厲讓我改掉了許多壞習(xí)慣。
祝您青春常駐，永遠(yuǎn)快樂!
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信小學(xué) 12
敬愛的任老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上四年級了。在這四年里，您教給了我們許多知識，教會了我們做人的道理，陪伴我們健康茁壯地成長。千言萬語也無法表達(dá)我們對您的感謝。
任老師，您在一年級時(shí)就已擔(dān)任了我們的班主任，那時(shí)的我是一個(gè)不敢大膽發(fā)言的男孩子。記得有一次，您請我回答問題，由于我一時(shí)緊張和害怕，說話吞吞吐吐的，連臉也紅了起來，像一團(tuán)熱辣辣的紅火燃燒著我的臉。您看了看緊張的我，微笑著溫和地說：“別緊張，慢慢來，你一定能行的！”您的話語讓我覺得好像是我的父母在鼓勵(lì)我似的，我便不再害怕，鼓起勇氣回答了您的提問。從那以后，我不再害怕，上課能大膽地發(fā)言，遇到不懂的問題也敢向您請教，有時(shí)還能勇敢地指出您的錯(cuò)誤，也許就是您那句話給了我力量吧！
我取得的每一點(diǎn)成績都離不開您的辛勤培育。去年，我參加四川省教科所組織的“網(wǎng)絡(luò)種植大賽”活動(dòng)，有幸要到成都去參加頒獎(jiǎng)大會并發(fā)言的'前幾天，您一遍又一遍地指導(dǎo)我怎樣把發(fā)言稿讀出感情，并鼓勵(lì)我大膽、勇敢地在會上發(fā)言。頒獎(jiǎng)大會上，我精彩的發(fā)言獲得了大家的好評，我在心里默默地說：“謝謝您！任老師。”
任老師，您是辛勤的園丁，不辭辛勞地培育著我們；你是紅燭，燃燒自己，照亮了我們前進(jìn)的道路；你是鋪路石，讓我們不斷走向成功。任老師，我愛您！
祝
工作順利天天開心。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信小學(xué) 13
敬愛的老師：
你好！
陳老師，您是教我們時(shí)間最長的語文老師了，我們對您的感情也是最深的，對您的感激也是最大的。
四年級開學(xué)的第一天，您來到了我們班�？茨苣贻p的樣子，以為是來修電腦的，所以我很沒有禮貌的沒有稱呼你。還好您并沒有放在心上，可是我卻一直懺悔不已。之后的一段日子，您給我們班帶來的新的氣氛，新的制度，新的要求。老師您很愛笑，跟你學(xué)習(xí)也不是很枯燥。當(dāng)時(shí)是默寫《爬山虎的腳》的`時(shí)候，是錯(cuò)一個(gè)地方改一頁呀。也不知道當(dāng)時(shí)是怎么過來的，我們班從倒數(shù)第一升到了正數(shù)第二。
但是，我認(rèn)為最關(guān)鍵的一點(diǎn)不是您的教學(xué)，而是做人。您教會了我們做人的道理，您曾經(jīng)拿出了不止一節(jié)課的時(shí)間來教我們怎樣做人。您說：“如果不會做人，那還學(xué)什么習(xí)！”當(dāng)時(shí)您很氣憤，是因?yàn)槲覀儾粻帤�，互相抄作業(yè)。經(jīng)過您的教導(dǎo)，大家真是改變很大，自習(xí)課大家都在自己寫自己的作業(yè)。很多時(shí)候都在督促我們要看書，在書中汲取營養(yǎng)，在書中收獲知識。高爾基說過一句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽以谀亩酱傧乱彩情L了不少知識。
老師我們就要畢業(yè)了，我們是你的第一批學(xué)生，老師也是很舍不得我們吧。我們也舍不得老師，小學(xué)生活最舍不得的就是老師和同學(xué)了。您和我們一起度過了風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了重重磨難，就要看見彩虹了，我們卻要離你而去。大家的心里都有一種說不出來的滋味，我在一起的悲歡離合都會像電影一樣回放。
祝您
青春常在開開心心每一天。
姓名：
日期：
給老師的一封信小學(xué) 14
敬愛的徐老師：
您好！
今天是9月10日——教師節(jié)，先道一聲：徐老師，教師節(jié)快樂！
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間5年就過去了，感謝您在這幾年時(shí)里，關(guān)心、愛護(hù)著我。記得有一次，您布置作業(yè)讓我們抄暑假里寫得最好的一篇作文參加展出，我選的是《劉翔，加油！》這篇文章，您發(fā)現(xiàn)我寫得不錯(cuò)，就是重點(diǎn)還不夠突出，于是您便開始教我修改文章，經(jīng)過您的指點(diǎn)，我回家自己修改，您看了，對我的修改還不是很滿意，很巧的是，有一位同學(xué)也寫了奧運(yùn)劉翔因傷退賽的.細(xì)節(jié)場面，而我就是這里最頭痛。您先讓我仔細(xì)地閱讀，讓我體會她寫得好在那里，然后想該怎么改。但我又怕麻煩，開始沒耐心了，心想：哎呀！怎么還要寫啊。
徐老師，您見我不安定的樣子，像看穿了我的心思，摸著我的頭教育我："好文章是改出來的！"經(jīng)過您的教導(dǎo)，我仔細(xì)閱讀那篇日記，發(fā)現(xiàn)同學(xué)會從人物動(dòng)作，神態(tài)的變化具體地寫出劉翔退場的情景，頓時(shí)，茅塞頓開：是我還沒仔細(xì)觀察！于是我再一次認(rèn)真看起我反比賽錄象，反復(fù)修改文章，把作文寫得更加好了。并被評選為優(yōu)秀文章，在學(xué)校門口的櫥窗展出。當(dāng)我在櫥窗看見我的文章時(shí)，我想：徐老師，現(xiàn)在，我終于明白了您的良苦用心了！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信小學(xué) 15
敬愛的彭老師：
時(shí)間過得可真快有啊，一晃兩年過去了，在您的諄諄教導(dǎo)下，我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位活潑開朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的陽光女孩。和您朝夕相處的日子里，你的聲音常響在耳畔，您的身影常在我的眼前浮想，你的教誨常駐在我的心里。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。兩年來，我在不斷地進(jìn)步，始終沒有放棄努力。在我心中，您是我心中，您是一支不滅的紅燭，照亮了別人，卻燃燒了自己；在我心中，您是一片湛藍(lán)的大海，用那寬廣的胸膛，托起明天的太陽；在我心中，您更像一座高高的大山，用那堅(jiān)實(shí)的臂膀，托起祖國的希望……
是您，給我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的`火花；是您，給了我打開知識寶庫的鑰匙；是您，教了我在知識的海洋里遨游的本領(lǐng)。忘不了您對我每一次周記的鼓勵(lì)：“恩！這篇文章寫得不錯(cuò)！”迎著您的目光與溫暖的陽光，我悄悄地抿嘴笑了，心里是那樣的甜蜜……
是您給了我無微不至的關(guān)懷。記得在我受傷住院的時(shí)候，都晚上11點(diǎn)多了，您還冒著刺骨的寒風(fēng)來看望我。我當(dāng)時(shí)激動(dòng)極了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著……
��！彭老師，謝謝您，謝謝！我今后一定會更加努力地學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報(bào)答您！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
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