給初中老師的一封信（通用10篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫信的經(jīng)歷，對書信都不陌生吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。那么，怎么去寫信呢？以下是小編幫大家整理的給初中老師的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
給初中老師的一封信 篇1
尊敬的老師：
“嗒、嗒、嗒……”醫(yī)院里，一樓的走廊里響起了熟悉的腳步聲�！爸▎选�，我住的病房門開了，宋冰走了進來，告訴我說：“我們這次期末考試成績不理想。”我哭了，哭的很傷心……此刻，我想起了我的老師。
老師，您現(xiàn)在肯定在伏案總結(jié)經(jīng)驗吧，那就讓我敞開心扉，真切地對您說說我的心里話。
老師，在您的眼里，葉是綠的，花是紅的，海是藍的，秋天的原野都是金燦燦的……可我們從來沒有見過大海，沒有去過原野，又怎么能描寫的惟妙惟肖呢？那些描寫景色的作文就只能“望分興嘆”了。記得有一次要統(tǒng)考了，您當機立斷，讓同學們抄一篇《冬天來了》的作文，而且要默寫的'一字不落�？僧斖瑢W們考試時，卻發(fā)現(xiàn)作文題目是《春天來了》。結(jié)果，全班同學方寸大亂，寫下來的作文不值一提，連被稱為“天才”的學習委員與馬失前蹄。老師，就算題目是《冬天來了》，同學們拿到高分后，有意義嗎？
老師，您教導我們說，寫理想一類作文的要點是“理想高，志向大”，像華羅庚、錢學森、愛因斯坦……。結(jié)果，同學們都寫成了將來要當科學家，千篇一律，空洞無物。老師，如果您的思想是放框框的話，那現(xiàn)實生活就是圓圈圈，放框框是套不住圓圈圈的。
不僅如此，您還把作業(yè)布置的多如牛毛，晚上十點多都寫不完，星期六、星期天還有補課，本來我們這個年齡段是用來度過美好童年的，卻將時光全用在了毫無用處的疲勞戰(zhàn)上，因此讓我們的童年之花枯萎了。就在考試的前一天晚上，由于我做作業(yè)太困了，趴在桌子上睡著了。我夢見我成了一只鴨子，您抓住我的嘴巴硬往嘴里塞東西，我就成了大肚八戒。一會兒，我又成了一臺電腦，您往硬盤里一輸答案，到時候我得了滿分……。結(jié)果第二天我著了涼，得了重感冒，勉強考完試就住進了醫(yī)院。老師，請讓我們用自己的眼睛去看，用自己的大腦去想，用自己的心靈去感受一吧！
此致
敬禮！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
給初中老師的一封信 篇2
敬愛的黃老師；
您好！
黃老師，您還好嗎？同學們還好嗎？我以平安的到達家鄉(xiāng)，請你放心。剛到家鄉(xiāng)的那幾天，有許多不習慣，可能是水土不符的原因吧？但是我一定會永敢面對。
在家鄉(xiāng)這幾天無聊時我總會拿出同學們和您的照片看�？粗粗倳肫鸷湍銈冊谝黄鹂鞓返氖�。黃老師我要感謝您對我平日的關(guān)心。對我的照故。
叫您一聲“老師”所要向您表達的不僅是一種尊敬，一種對您職業(yè)奉獻精神的感激還是對您教我如何做人，在我人生之路上為我鋪磚墊瓦的一種肯定。老師，您是我的人生啟蒙老師，是打開我心靈的鑰匙。
世界之大，蕓蕓眾生，在中國13億人口之中，您能成為我的班主任并在生活中給我無私的幫助，是一種緣份是。您是一支給予我溫暖蠟燭，燃燒了自己。照亮了別人。您是一顆啟明星，雖能光輝很暗淡，卻照亮了我的前程。
人們常說生活總是充滿了無限的艱辛，但只要擁有一顆平常心，冷靜勇敢地面對它，總有一天會成功�？蓪τ谖�，不知道今后會面對怎樣的挫折。我相信機會只會垂青有準備的頭腦，因此我要抓住學習的機會，努力學習，勝不驕，敗不妥。得意時不滿足，失意時不失志。
和你與同學們一起走過的日子雖在別人的眼中很平淡，但卻是我的一種精神財富，我想這段美好的回憶將永遠珍藏在我內(nèi)心深處�，F(xiàn)在我有時會感到寂寞，不是沒有人與我說話，或是沒有人和我做游戲，但一想起你們，心中便會有一種孤獨涌上心頭，眼淚會在深夜悄然流下，何時才能與你們相會，成為我，也許是今后的我所夢想和憧憬的一件事。
在家鄉(xiāng)上學也許會成為我人生一個重要的轉(zhuǎn)折點，這里的同學和我先前接受的'上海教可能會有很大的不同。因此，現(xiàn)在的我要調(diào)整好自已的心態(tài)去適應(yīng)這一切。
農(nóng)村沒右豪華的酒店，沒有繁華的街區(qū)，沒有琳瑯滿目的商品，也沒有汔車整日吵鬧的鳴笛。但這一切并沒有牽制我內(nèi)心的煩惱，因為我喜歡農(nóng)村新鮮的空氣，這里有純樸善良的勞動人民，有茂密的樹林，和廣闊的麥地，現(xiàn)在正處春季，麥田吐露出帶右濃泥土氣味的嫩苗，走在麥地旁，心里特別的透明，特別的平靜。我喜歡這種感覺。
噢！我們快期末考了，同學們也快期末考了吧！在此我先祝你們能取得好成績。讓我們一起努力吧！
加油！
祝：身體健康！工作順利！天天開心！百事可樂！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
給初中老師的一封信 篇3
尊敬的老師：
老師，能與您朝夕相處的時間已經(jīng)不多了，隨著離別的日子越近，我們的.師生情也越來越濃。
做了您兩年的學生，我一直覺得您愛布置很多作業(yè)，還愛發(fā)脾氣，因為這兩個壞毛病，難免有時我會記恨您。也許是日久生情吧！也或許是您的脾氣好多了，作業(yè)也少多了，與我們的溝通也越來越多。漸漸地，您和我們之間不像老師和學生，倒像是朋友和朋友般和諧。
老師，您就像春雨，滋潤了我們的心田；您就像蠟燭，照亮了我們的人生；您就像園丁，培育著我們幼小的心靈。
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，無以為報。即將離別的我，只有默默地為您祝福。
愿您青春永駐笑口常開！
此致
敬禮！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
給初中老師的一封信 篇4
尊敬的中學教師：
您好！
我是一名即將從小學畢業(yè)的學生。期末考試快到了，我們的學習越來越緊張，這意味著我們將結(jié)束六年的小學生活，踏入初中大門，開始我的初中學習生涯。
初中對我來說很陌生，你對我來說很陌生，新的學習伙伴對我來說也很陌生。我想了解一些關(guān)于這所新學校和你的情況。學校將開展什么樣的活動？對學生有什么要求？你是怎么教的？這就是我想了解的'。我對未來的初中生活充滿了好奇。我想你一定也想知道我的一些事情！
我是一個活潑可愛的女孩。我最喜歡的是聽音樂和唱歌。因為我認為音樂能讓人感覺舒服。如果他們高興的時候唱歌，他們的心情會更好！食物也是我的最愛。我曾經(jīng)想象我長大后會開一家食品店。至于我的專長，繪畫是好的。我的畫得到了老師和學生的欣賞。我經(jīng)常在班級和學校參加一些文學表演和體育比賽。雖然我沒有獲獎，但我知道友誼是第一位的，競爭是第二位的。學生是我的好朋友。我經(jīng)常為你做我能做的事，得到你的贊揚。我非常喜歡英語。當我遇到外國人時，我會與他們自由交談，但我母親說我必須努力學習。對人們應(yīng)該謙虛，重新學習。
經(jīng)過我的介紹，你一定對我有所了解。我即將從小學畢業(yè)。我希望我能成為一名好學生，在新的學習環(huán)境中成為你們同學的好榜樣，取得更好的成績。我期待著你的支持和幫助。
祝你
身體健康，萬事如意！
寫信人：
日期：
給初中老師的一封信 篇5
敬愛的老師：
您好！
我馬上就要踏入初中，成為你的學生。希望我可以再您的手下變的很優(yōu)秀很優(yōu)秀，不給您掉鏈子。
我是一個懂事的孩子，您讓我做的是事，我一定可以做的非常的完美，但是我的學習不好，這就是我想成為您的學生的理由，讓我在您的手下，可以變的非常的優(yōu)秀非常的優(yōu)秀，給您掙光。我非常的會說話。我是一個高高的胖胖的大男孩，是一個可以為班級著想的學生。我不會寫字，不會寫漂亮，希望可以在您的手下，可以一首非常好的字。經(jīng)常參加比賽，為你爭光，成為你的`的得力干將，成為您做新人的好學生，成為班上學習最好的好學生，成為班上最好最好的學生，成為班上寫已收好字的好學生。
我要是成為了您的學生一定好好學習，多做一些對班級有意義的事情，不惹事，不干壞事，在宿舍不說話，干干凈凈的睡覺，我有的我時候可以發(fā)揮超長，也有的時候會大失前蹄。我有的時候表現(xiàn)很好，也有的時候表現(xiàn)很不好，也有的時候不打人，我希望您可以幫我改掉我雖有的壞毛病，成為您收下最好最好的好學生。
我很形象成為您的學生，成為你的的得力干將，成為您做新人的好學生，成為班上學習最好的好學生，成為班上最好最好的學生，成為班上寫已收好字的好學生。
我在這里非常的向往我的初中學校。
祝您：
身體健康！萬事如意！
您未來的學生：xxx
20xx年12月31日
給初中老師的一封信 篇6
尊敬的老師：
您們好！在這寒風凜洌的十二月我托落葉傳達聲聲侯意，正如我此刻持筆卻遲遲不能落筆的心情一般，留戀，留戀，道不盡的留與戀！
三年前的我，躊躇著來到“您”跟前與您們相識，母校我就這樣與您結(jié)下不解之緣。三年后，我躊躇著合出大門和您們昔別，母校我就這樣離了您的懷抱。猶記得八月二十六號的那天，陰雨綿綿，是您們驅(qū)車親手將我送上一個全新的賽場——監(jiān)利職業(yè)技術(shù)教育中心，車即將啟程時，我的內(nèi)心一片虛無，茫然又無措。車再次重啟時，眸中您們的`偉岸身影縮小成一個個小黑點，直至消失不見，我的眼里除了可見的淚光閃閃，心里還有無法言說的五味雜陳。初中三年時光庸碌無為，白白流失止間。
紙頁間跳躍著一個個用青春奉獻教育事業(yè)的人兒們。溫爾文雅的語文老師，愛拼要強的數(shù)學老師幽默詼諧的英語老師，文武雙全的化學老師，愛憎分明的政治老師，能言善辯的歷史老師，稚氣未脫的物理老師，方中顯剛的體育老師，您們的鮮明形象將永存學生心中。昨天，學生從母校的大們走出，沒有“沖籠之鵠”的欣欣之態(tài)，今天，我在新的學校接受新的教育，向您們匯報我的學習狀況：自離校之日起，在荊州臨時駐扎了一月之久，體驗了一次我人生中的第一次軍訓。而后，驅(qū)車而駛來了一場說來就來說走就走的旅行，奔赴我們中職生的新家園——監(jiān)利職業(yè)技術(shù)教育中心，開始了每天三點一線充實而又不平凡的學習生活。學生目前所學的專業(yè)是學前教育專業(yè)，我們的課程分為文化課與專業(yè)課兩大兼容的模式，文化課程具體為：語文、數(shù)學、英語、職業(yè)生涯規(guī)劃，學前兒童衛(wèi)生保健，職業(yè)道德與法律；專業(yè)課程具體為：樂理與視唱，計算機應(yīng)用基礎(chǔ)，中國舞考級。課時量和作息時間和初中相比而言，有著天壤之別。找不到高壓的感覺，但我會適應(yīng)這種新節(jié)奏。期中考試即將迎來一場精神上的盛宴，我將努力作答我人生中的第一張試卷，爭取給您們一個滿意的答復，請期待學生的表現(xiàn)好嗎？
皚皚白雪畏心寒，三尺講臺顯大愛；香樟樹下葉聚壘，怎能載動生之戀？最后請允許學生向母校全體老師表以深深地候意，向給學生授課三年的各科老師表以深摯謝意，向為學校開創(chuàng)經(jīng)濟繪制藍圖的校長表以無限崇高的敬意！
祝全體老師
身體健康，闔家幸福！
您們的學生：xxx
20xx年xx月24號
給初中老師的一封信 篇7
尊敬的數(shù)學老師：
你好！
我代表我們班的同學向你提點意見，請您別生氣。最近，期末就要來了。我們的學習越來越緊張，您總是把我們最喜歡的課改成數(shù)學課，我們特別苦惱，也知道，你想是想讓我們考個高分，但是，你不應(yīng)該連我們的看課余時間都拿去給我們復習數(shù)學吧？你為了給我們上數(shù)學課，經(jīng)常槍課，還有時和其它科的老師發(fā)生一點小矛盾。數(shù)學老師，我們還是兒童呀！兒童要有自己的.自由，就算是世界競賽也好，我們有我們的權(quán)利，我們可以自己復習。那下課呢？別人不要休息嗎？同學們經(jīng)常在背后說你的壞話，就連喜歡上數(shù)學課的同學都覺得厭煩了。老師，我們應(yīng)該像一群活潑可愛的孩子呀，我們不能整天關(guān)在那教室里，聽著你那“煩人”的知識長大。
希望你能體諒別人！
您的學生xxx
20xx年1月1日
給初中老師的一封信 篇8
尊敬的中學老師：
您好！
我是一名即將小學畢業(yè)的學生。期末考試已經(jīng)臨近了，我們的學習也越來越緊張，這標志著我們將要結(jié)束六年的小學生活，踏入初中的校門，開始我的初中學習生涯。
初中學校對我來說是陌生的，您對我來說是陌生的，新的學習伙伴對我來說也是陌生的。我想對這個新的學校，對您有所了解，學校會開展什么樣的活動？對于學生有什么樣的要求？您是怎樣教學的？這都是我想明白的，我對未來的初中生活充滿了好奇。我想，您也必須想對我有所了解吧！
我是一個活潑、可愛的女孩，最喜歡的就是聽音樂、唱歌。因為我覺得音樂能使人心境舒暢，如果在開心時唱唱歌，心境會更好哦！還有美食也是我的最愛，我曾想象著自己長大后要開一個美食店。至于特長嘛，畫畫還不錯，我的繪畫作品得到老師和同學們的贊賞，我還經(jīng)常參加班級和學校的一些文藝表演，體育比賽，雖說沒拿什么大獎但我明白友誼第一比賽第二。同學都是我的好朋友，我經(jīng)常為大家做一些力所能及的事，得到大家的夸獎。我特喜歡英語，當遇到外國人的時候我就和他們自在的'聊天，可我媽媽說我還要努力的去學習。是呀！人要謙虛，要學習學習再學習。
經(jīng)過我的自我介紹，您必須對我有所了解。即將小學畢業(yè)，期望我在新的學習環(huán)境中，能成為您的好學生，同學的好榜樣，能取得更好的成績。我很期望得到您的支持與幫忙。
祝您
身體健康、萬事如意、桃李滿天下！
您的學生xxx
20xx年1月1日
給初中老師的一封信 篇9
親愛的中學老師：
您好，我是一名即將小學畢業(yè)的學生。期末考試已經(jīng)臨近了，我的學習也越來越緊張，這標志著我將要結(jié)束六年的小學生活，踏入初中的校門，開始我的初中學習生涯。我們將在秋高氣爽的秋天成為師生，擁有一段難忘的師生情，相遇即緣分，您可能會一向為我苦惱，苦惱我為什么會這么的`調(diào)皮；但您也可能會為我自豪，自豪我是您的一名優(yōu)秀的學生，我期望我們相遇并互相了解之后會是自豪而不是苦惱的。
初中學校對我來說是陌生的，您對我來說是陌生的，新的學習伙伴對我來說也是陌生的。我雖然與您素未謀面，可是我無時無刻都在幻想您的音容相貌，您像一塊燃燒的紅燭，成為一束光明照亮黑暗，為我們指引正確的道路；您像一片深幽的大海，包容我們的小脾氣和小缺點；您像一座聳入云霄的大山，將我推向頂峰，讓我在頂峰熠熠生輝；您像一棵猶如庇護傘的大樹，讓我站在樹枝上展望未來。
雖然僅有短短三年，也許沒有像小學老師那樣的深厚情誼，但您是我人生第二個轉(zhuǎn)折點的啟蒙老師，對我來說也是至關(guān)重要，期望你能夠指導我，指引我走向正確的道路。您或許是一位英俊瀟灑、風流倜儻的男老師，也或許是一位貌美如花、沉魚落雁的女老師。但無論如何，您必須是一位默默無聞，無私奉獻的好老師。您把所有的精力傾注到學生的學習上，讓我們更加的優(yōu)秀。師恩似海，我與您就像是啄木鳥和樹，關(guān)系密切，誰都離不開誰，如果有一天我能站在臺上領(lǐng)獎那必須少不了您的教誨，離我們遇見的時間一分一秒的接近著，我期盼與你快快相見，期望我能成為您的得意門生，是你感到有我這個學生而驕傲，我期待與您的相見，期待與您的緣分，與您的溝通。
祝您：桃李滿天下。
您的學生xxx
20xx年1月1日
給初中老師的一封信 篇10
未來的初中老師：
您好！
雖不明白將要教授我豐富知識的您，姓什么，長什么樣，但我覺得作為一名學生，對未來老師的要求并不高，而這些要求，我也期望您能夠很好地理解并為了您將來的學生而去彌補一下自我不足的地方。
首先，我期望您是一個很有品德以及道德的人，當然，我想作為一個老師這個提議并不難做到。我并不要求您長得漂亮或是英俊，作為以后幾乎每一天都要見面的老師來說，更重要的是一種內(nèi)在美，純凈的心靈會讓我以及其余同學更加欣賞您，會從心里覺得您是一位值得我們學習的老師，我也會為您感到由衷地敬佩。所以，我期望您能夠用心去對待您的每一位學生。
其次是學習與氣質(zhì)，這兩點是互相的，我期望你知識面廣且有一種從每一個舉動都能散發(fā)出來的'那種威嚴，那種來自教學者的自豪感，我相信這個要求并可是分，作為我的初中老師，我堅信您能夠做到。
然后是要風趣。也許，這并不是每一位老師都能夠做到，但我期望您是以為有幽默感的老師，能把彼此不是很熟悉的同學給聚起來，把這個班團體的氣氛炒熱。我相信您學生時代時也不喜歡您每一天應(yīng)對的是一張沒有任何笑容的老師吧。這一點，我期望你能夠帶給我們驚喜。
最終，也是最重要的一點那邊是體諒學生。有時候我們這些開始有點叛逆的學生也許會給您惹一些不必要的麻煩，到時候，我期望您能夠包容我們的不是，原諒我們的無知，并加以耐心的勸導。當然，這并不是單方面的要求，我們作為學生，也會體諒您的那一份辛苦與疲勞的。
我的要求就這四點，您放心好了，既然您努力去做到了，那我們也會盡到自己作為學生所要盡到的義務(wù)。作為一名您未來的學生，我先向您致以敬意。
此致
敬禮！
您的學生xxx
20xx年1月1日
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