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給老師寫一封信小學(xué)四年級作文

時間:2022-05-16 14:38:48 書信 我要投稿

給老師寫一封信小學(xué)四年級作文(精選10篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的給老師寫一封信小學(xué)四年級作文(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給老師寫一封信小學(xué)四年級作文(精選10篇)

  給老師寫一封信小學(xué)四年級作文 篇1

親愛的陳老師:

  您好!

  每人都說好母親是小孩的老師,但我感覺,一個好老師也無疑是學(xué)生們的好母親。

  我深深地記得首次見您時,您穿著及膝的裙子,踏著高跟鞋,忽然的出現(xiàn)讓大家一下子閉上了那仿佛還有千言萬語要說話的嘴。

  您身上有一種不怒自威的氣場,在大家叛逆時,您只須站在那兒,就能嚇得大家噤了聲。您無奈地鉤起嘴角看著大家時,大家即使再傻,也會怕得乖乖低下頭,閉上嘴。

  您雖然讓大家感到敬畏,但您給大家更多的,卻是親切,是友好,就像對待朋友那樣。于是,大家一有哪些好玩、好笑的事兒,也會迫不及待地說給您聽。

  最讓大家贊不絕口的,是您的教學(xué)。您一直都不是一板一眼地講道理,而是將您過去的學(xué)生的故事,自己的經(jīng)歷講給大家聽,令大家記憶深刻。

  您為大家做過的事太多,說也說不盡,聽也聽不完。即使多年將來,大家長大了,變老了,都不會忘記那個風(fēng)韻高雅、臉上一直掛著笑容、不怒自威,如朋友一樣的、永遠(yuǎn)的、大家的陳老師。

  祝您永遠(yuǎn)年青,和目前一樣漂亮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

  給老師寫一封信小學(xué)四年級作文 篇2

親愛的魏老師:

  您好!

  魏老師大家想你了!您在新的學(xué)校里生活得怎么樣?大家班在這個月里拿了三次“文明班級”,您看了會高興嗎?目前大家班的衛(wèi)生還是和以前一樣好呢!

  我想,大家班的衛(wèi)生能一直維持整潔,是由于大家班是一個愛勞動的班級,我想這里面的成就也有老師您的一份。天天大家的同學(xué)都自覺地做好衛(wèi)生工作,放學(xué)后我和大伙一塊把教室打掃得干干凈凈,保證看不到一點(diǎn)兒小紙片。維持整潔,這是您教大家的。

  大家班除去衛(wèi)生好外,體育也非常出色。上周大家學(xué)校舉行了班級足球賽,大家班五位同學(xué)齊心協(xié)力,齊心協(xié)力拿了2、。雖然大家還是有的不高興,為自己過于緊張而失分,感到非?上В蠹疫是為自己平?炭嗟鼐毩(xí)而自豪!為夢想而奮斗,這是您教大家的。

  這學(xué)期大家學(xué)校也來了一位新校長,他為人非常不錯,平易近人。每當(dāng)我遇見他時,我會舉起右手敬禮,說聲:“校長好!”校長面帶微笑,向我招了招手,回話我的話,我非常高興,不會再膽怯了。勇于表現(xiàn)自我,這不是您過去對我的期盼么?

  魏老師,您看到這部分變化高興嗎?請您再回來學(xué)校,陪大家同學(xué)一塊踢球好吧!

  祝身體健康,萬事如意!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

  給老師寫一封信小學(xué)四年級作文 篇3

親愛的高老師:

  您好!

  無聲無息我和您已經(jīng)相處了好幾年,在我的印象中您是那樣的平易近人,又是那樣公正無私。

  課堂上,您一邊用慈祥的目光看著大家對大家微笑,一邊用委婉動聽的聲音為大家講課,大家個個都聽的有滋有味。下課了,有時還會和大家一塊說說笑笑,玩玩排球。而有時您又是那樣的嚴(yán)厲。

  早晨,我一來到學(xué)校就向同學(xué)炫耀我的作業(yè)不只快、字寫得也非常漂亮,所以成績名列前茅。正在這個時候,您進(jìn)去了走到我身邊,把我‘請’進(jìn)了辦公室,拿出我的作業(yè)本,對我一頓訓(xùn)斥,我只好使沉默來承受這場忽然襲來的暴風(fēng)雨。您忙說:“看你,看你,身為一班之長卻有這么多的錯別字,還在同學(xué)面前自吹自擂!蔽易煲宦N并輕聲地說:“不就寫錯了幾個字嗎,用得著那樣大動干戈嗎!”不料,被您聽見了,您臉一沉語重心長地說:“如果你是一位大夫,為一位病人診斷,把他的食指切下而寫成了把他的十指切下,那將會給病人帶來多大的痛苦啊!”我這個時候才了解,心里有種說不清的感覺,而且有點(diǎn)心酸,您好像了解了我的心思對我說:“了解了,了解就好,去吧!”高老師期望您能了解我此時此刻的心情。

  祝您永遠(yuǎn)年青!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

  給老師寫一封信小學(xué)四年級作文 篇4

親愛的王老師:

  您好!

  都說花朵的漂亮芬芳,是由于園丁的辛勤播種。湖面的波光粼粼,是由于微風(fēng)的吹拂和陽光的照耀。海的湛藍(lán),是由于天空的倒映。我就是由于您的細(xì)心培育,才茁壯成長的。

  當(dāng)大家在教室里、操場上嘻嘻哈哈時,您卻在辦公室里埋頭批改著大家的作業(yè),卻沒半點(diǎn)怨言。作業(yè)本上每個勾,每一道叉都是您的付出,讓大家學(xué)到了常識,學(xué)到做人的道理,自己卻變得勞累不堪。可能你覺得最值得的,就是您培育出來的一個個人才。而我只不過您桃李中的一個平凡學(xué)生,但我同樣感謝您,感謝您對我的伴隨,感謝您對我的教會,感謝您對我忠心的勸告和提醒。

  由于大家,您的嗓子啞了不少次。但您依舊沒請假休息,而是攜帶身體的不適給大家上課。如此做是什么原因只有一個:您想讓大家學(xué)到更多的常識,想要讓大家變得更有出息,我肯定不會讓您失望的。

  泥土是由于雨水的灌澆才變得松軟,而你您就像一絲絲輕柔的春雨,無時不刻的滋潤著大家的心田。感謝您,王老師。

  祝您身體健康,青春常在!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

  給老師寫一封信小學(xué)四年級作文 篇5

親愛的老師:

  您好!

  老師,謝謝您這么多年的教育。您仿佛一位魔法師能讓大家在哈哈大笑中獲得常識。

  記得一次數(shù)學(xué)小考,我只考了82分。我沒敢拿回家給家長簽字,您檢查簽字狀況時發(fā)現(xiàn)我沒簽字。您就問我:“為何沒簽字?”“我......我......的母親......沒在......家”我支支吾吾地說。您眉毛上的“三”頓時變成了一個問號。

  這個時候王天樂舉手說:“昨天我看見他的母親了。”啊呀!被揭穿了。您把我叫到辦公室里,語重心長地說:“說謊是一種不好的習(xí)慣,你不應(yīng)該與說謊成為好伙伴,要和誠實(shí)朝夕相處。好成績是對我們的鼓勵,要維持,而差成績是對我們的鞭策,要努力。關(guān)于今天的事我相信你會處置好的,由于我知曉你是一個誠實(shí)的好小孩!

  我把簽好字的試題放在了您的面前。您頭頂上的問號又變成了“三”。

  老師,千言萬語也表達(dá)不了我對您的感激之情,我將以優(yōu)秀的成績回報您對我的教育。

  祝工作順利,身體健康!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

  給老師寫一封信小學(xué)四年級作文 篇6

親愛的陳老師:

  您好!

  人人都說好媽媽是孩子的老師,但我覺得,一個好老師也無疑是學(xué)生們的好媽媽。

  我深深地記得第一次見您時,您穿著及膝的裙子,踏著高跟鞋,突然的出現(xiàn)讓我們一下子閉上了那仿佛還有千言萬語要說話的嘴。

  您身上有一種不怒自威的氣場,在我們不聽話時,您只要站在那兒,就能嚇得我們噤了聲。您無奈地鉤起嘴角看著我們時,我們就算再傻,也會怕得乖乖低下頭,閉上嘴。

  您雖然讓我們感到敬畏,但您給我們更多的,卻是親切,是友好,就像對待朋友那樣。于是,我們一有什么好玩、好笑的事兒,也會迫不及待地說給您聽。

  最讓我們贊不絕口的,是您的教學(xué)。您從來都不是一板一眼地講道理,而是將您曾經(jīng)的學(xué)生的故事,自身的經(jīng)歷講給我們聽,令我們記憶深刻。

  您為我們做過的.事太多,說也說不盡,聽也聽不完。就算多年以后,我們長大了,變老了,都不會忘記那個氣質(zhì)優(yōu)雅、臉上總是掛著笑容、不怒自威,如朋友一樣的、永遠(yuǎn)的、我們的陳老師。

  祝您

  永遠(yuǎn)年輕,和現(xiàn)在一樣美麗!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

  給老師寫一封信小學(xué)四年級作文 篇7

敬愛的老師

  您好!

  時光過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間,四年過去了,在這四年里,我們一起度過了那美好的時光,我們受了很多的挫折,但是都過去了,現(xiàn)在,我要向您介紹一位我的好朋友,是李欣然,李欣然在四年級四班,她是一個小圓臉,鼻梁上有一副小眼鏡,她的頭發(fā)比我長,但也長不了多少,眼鏡烔烔有神,她和我差不多高,我們兩個一比,比不出來。她學(xué)習(xí)很扎實(shí),在班里學(xué)習(xí)成績名列前茅,經(jīng)常得到老師的表揚(yáng),但也是班里的小矮個,這讓她和我差不多,也許這就是我和她為什么這么要好的原因吧,她可是我最要好的朋友之一,但不是第一,第一是張雨如,也許,是因?yàn)樗蝗鐝堄耆缈蓯郯!但這千萬別告訴張雨如啊!她會生氣的。

  李欣然對客人很友好,一次,我到李欣然家里玩,她對我很好,我們一起寫完作業(yè)后已經(jīng)中午了,由于她和我一樣,都是住閣樓,我們就想到了在閣樓上吃,李欣然把她所有的零食就拿了出來,我心里很感動。

  通過這個,穆老師,您是不是很想認(rèn)識她呢?您是不是感覺她就是一個十全十美的學(xué)生呢?祝您愉快。

  你的學(xué)生:xx

xx年xx月xx日

  給老師寫一封信小學(xué)四年級作文 篇8

穆老師:

  您好!

  聽了您在家長會上的講話,我很激動,因此給您寫這封信,向您傾訴一下我的感受。

  真的,我很慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明、理念先進(jìn)的老師。那天,聽了您的后,我很認(rèn)同您培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主觀能動性的觀念,但是在現(xiàn)代這個社會,我認(rèn)為孩子的課業(yè)實(shí)在太重了,家長看著孩子也可憐。

  很久以來,我只有一個愿望,那就是讓孩子好好地、沒有任何任務(wù)地美美地睡上一覺,直到自然醒。但自從開學(xué)以來,這個愿望始終沒有實(shí)現(xiàn)過。每一天他都是被我“快點(diǎn)、快點(diǎn),你還要上課!”的叫聲驚醒,醒來后,總得睡眼朦朧地對我說:“媽媽,再睡三分鐘!薄安恍!”“再睡一分鐘!彼麎衾镞和我討價還價?粗⒆永Ь氲臉用,我十分不忍再叫她,總是等到不能不叫時才叫他起床。

  在家完成作業(yè)時,做作業(yè)要規(guī)定時間,一般來說,高年級孩子的書寫作業(yè)應(yīng)在1小時——1.5小時之內(nèi)完成。對孩子在作業(yè)中遇到的問題,不要急于給予答案,要讓他先思考后,再給予必須的幫忙。

  作為孩子的母親,我有太多的無奈和感慨,望您能對我的教育方式、方法提出批評和指正,幫忙我。在此深表感謝!

 孩子的家長

  20XX年XX月XX日

  給老師寫一封信小學(xué)四年級作文 篇9

尊敬的物理老師:

  您好

  是誰像指南針一樣,為我們指明方向?是老師。

  記得有一次,我物理僅僅考了60分,這可憐的分?jǐn)?shù),無疑是對我的一種否定,當(dāng)時我整個人都開始墜落,對物理失去了興趣,您知道我這種狀況后,放學(xué)后便把我叫到了辦公室,找我談心,和我說了許多,并且把木桶原理又詳細(xì)的講了一遍,讓我知道,不能偏科,要均勻發(fā)展,并告訴我許多學(xué)習(xí)技巧,如何把握課堂的45分鐘,從哪以后,最好的回報,便是優(yōu)異的成績。

  是誰像路燈一樣,照亮行人的胸懷?是您。

  記得我剛上初二的時候,您講課的時候,一些調(diào)皮的學(xué)生總是在下面搗亂,把一些知識轉(zhuǎn)換成一些笑話,搞得全班學(xué)生讀哄堂大笑,那是,我認(rèn)為很好玩,便像他們“學(xué)”了起來。上課講一些笑話,讓您下不了臺,當(dāng)時您并沒有批評我,而是等到下課后,再一次的把我叫到辦公室,講了一番大道理,讓我永遠(yuǎn)把您說的話記在心上;丶业穆飞,我認(rèn)真的想了一遍,最后立下常志,保證以后要遵守課堂秩序。

  是誰像一泓清泉,滋潤著我的心田?是誰像一個鬧鐘,不斷的提醒著我?是誰像一縷陽光?是您,是您,是您。

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

  給老師寫一封信小學(xué)四年級作文 篇10

尊敬的x老師

  您好!

  不知道您是否還記得我,高中階段我成績平平,不愛講話,梳個娃娃頭,坐在第二排。您是我們高一一班的班主任,當(dāng)時您講課是不拿任何教案的,自信,聲音洪亮,工整秀美的板書,字如其人,您人也很美。不知道您現(xiàn)在還是不是有不拿教案的習(xí)慣,不過還是給您郵寄了一份《教學(xué)考試》雜志。我參加了“感恩之行”的活動,格桑花的種子也一同郵寄給您。

  還記得嗎?有一次上課,我盯著您的金項鏈發(fā)呆,忽然旁邊的同學(xué)碰了我一下,我迷迷糊糊的站了起來,只聽到您嚴(yán)厲的語氣,讓我回答問題,我愣在那半天不知道說什么,至今還記得你失望的神態(tài),這是您最溫和的批評。不知道為什么,您當(dāng)時那么關(guān)注我,幾乎每節(jié)課都要提問我。而我也常常是答非所問的,常常是令您失望的。有一次不是失望那么簡單了,飛到我桌子上的黑板擦驚醒了走神的我,您暴怒的說:“明天把你家長請來!”,大概我無所謂的態(tài)度惹惱了您。就這樣我父母陸續(xù)來了好幾次,不過我的學(xué)習(xí)成績還是不見長。

  呵呵,當(dāng)時我真是很怕您,可現(xiàn)在真的挺想您的,后來我遇到了很多困難,也常常想起您關(guān)注我的樣子,做事情的時候旁邊似乎總有一雙眼睛在提醒著我,讓我更專注,更認(rèn)真。

  隨信寄去的《教學(xué)考試》雜志,您可以翻閱一下,也許對您的教學(xué)工作幫助,我永遠(yuǎn)都不會忘記您,您是我記憶中最美麗的老師。

  祝您

  身體健康,長命百歲

  您的學(xué)生:xxx

  xx年xx月xx日

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