給母校老師的一封信(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到書(shū)信,大家肯定都不陌生吧,書(shū)信在人類(lèi)的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎?以下是小編幫大家整理的給母校老師的一封信,希望對(duì)大家有所幫助。
給母校老師的一封信1
敬愛(ài)的張老師:
您好!
一提起筆來(lái),就有無(wú)數(shù)想說(shuō)的話像潮水般涌來(lái)。這六年來(lái)你無(wú)時(shí)無(wú)刻的在關(guān)心在照顧我。六年來(lái)您一直是我們的語(yǔ)文老師。六年來(lái)您在我身上花的工夫很多。我的語(yǔ)文馬馬虎虎,分?jǐn)?shù)時(shí)高時(shí)低。
在上學(xué)期,我的手骨折了,老師您特地的來(lái)我家看我,可見(jiàn)你十分的關(guān)心我。你是天使有一顆善良的心、您是大樹(shù)你日夜操勞、您是大!
在今年,有一天早讀課上,我本在認(rèn)真的早讀,可突然一物砸在我的腳上。我低頭一看是一個(gè)水壺,我仔細(xì)一看那是閔王愷文的水壺。我便想還給他,我叫了閔王愷文幾次,他竟然因?yàn)樵诤蛣e人聊天正起勁沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我無(wú)奈只好從地上輕輕地滑過(guò)去,這水瓶正好在閔王愷文的桌子旁,忽然趙曉晨拿起水瓶往我這用力拿起水瓶往我這用力的砸了過(guò)來(lái),水瓶就摔壞了。老師您得知后,就讓我抄規(guī)范寫(xiě)反思,關(guān)于抄規(guī)范寫(xiě)反思我不反對(duì)因?yàn)槲业拇_早讀課不認(rèn)真。但是您讓我賠錢(qián)我就……在抄完規(guī)范寫(xiě)完反思后你叫我寫(xiě)反思我就呆住了。以前有一條新聞里說(shuō)到過(guò),一老人摔倒了,有一位好心的路人去攙扶,好心的路人還把老人送進(jìn)了醫(yī)院,結(jié)果查出老人骨折了,老人的兒子就要求那位好心的路人賠錢(qián),說(shuō)是他撞倒老人的,原因是不是他撞倒,就沒(méi)必要扶起老人。這位好心的路人就莫名其妙的賠了好幾千,我想這位好心的路人一定是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出!我不就和這為路人差不多嗎?除了賠錢(qián)數(shù)不一樣。但我有些不服氣,雖然我在事發(fā)前碰過(guò)水壺,但肇事者并不是我,并且物主閔王愷文并無(wú)和我追究刑事責(zé)任,無(wú)提出賠款要求,并原諒我,完全沒(méi)有怪罪我。雖然我做好事的細(xì)節(jié)還不咋的,但是我還是出于好心的!
比起您的責(zé)怪,您的關(guān)心更多。
老師謝謝您!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx-xx-xx
給母校老師的一封信2
尊敬的各位老師:
您好!學(xué)生梁晨在教師節(jié)來(lái)臨之際,給你們寫(xiě)一封信,表達(dá)我對(duì)各位辛勤培育過(guò)我的老師的感激之情。
允老師,您好,在我剛剛進(jìn)入一個(gè)新奇的世界——小學(xué)時(shí),我怯怯地打量著,瞅瞅這兒,瞧瞧那兒,您用慈祥的笑容、溫和的語(yǔ)氣,開(kāi)始了淳淳教誨。您安慰那膽小的小姑娘,讓她破涕為笑;批評(píng)嘲笑小姑娘的男生讓他道歉;表?yè)P(yáng)聽(tīng)話的小朋友,讓大家給他們鼓掌。吃飯時(shí),有同學(xué)沒(méi)有把飯吃干凈,您告訴我們,每一粒米飯都來(lái)之不易,所以不能浪費(fèi)。午睡時(shí),有同學(xué)不想睡,您告訴我們,每天都要好好休息,否側(cè)上課會(huì)沒(méi)有精神。就這樣,幾年過(guò)去了,我們一天天的長(zhǎng)大,學(xué)習(xí),您一直陪伴著我們。
韓老師,我記得很清,剛開(kāi)始教導(dǎo)我們,您怕我們聽(tīng)不懂,講解得格外詳細(xì),為了讓我們完全學(xué)會(huì),您印了許多卷子讓我們做,每份卷子都細(xì)心批改,認(rèn)真講解,直到我們弄明白為止。因?yàn)槟募?xì)心,才讓我的成績(jī)突飛猛進(jìn),對(duì)我們來(lái)說(shuō),您不僅是園丁,是蠟燭,是粉筆,您更是我們的第二位母親!
劉老師,您是一位懂孩子、愛(ài)孩子的老師,班里最調(diào)皮的男生都在您的教導(dǎo)下步入正軌,大家都十分尊敬您!在這一年,我開(kāi)始在班里脫穎而出,這是因?yàn)樵谀墓膭?lì)下,我堅(jiān)持寫(xiě)博,最后榮登博腕寶座。在您的支持下,我競(jìng)選成功,成為了一名總隊(duì)委員,您的鼓勵(lì)和支持一直是我前進(jìn)的動(dòng)力。
六年了,各位辛勤的老師陪我一路走來(lái),從稚嫩到成熟,從懵懂到胸有成竹。我成為了一名中學(xué)生,老師在這六年的時(shí)間段里慢慢變老,用自己的精力換來(lái)我們的成長(zhǎng),我們對(duì)老師的感激是數(shù)不盡的,在這個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我對(duì)你們獻(xiàn)上最真摯的祝福!謝謝你們!
祝:
身體健康!
萬(wàn)事如意!
給母校老師的一封信3
羅老師:
您好!
如今,我們已經(jīng)離開(kāi)母?煲荒炅。記得您上“最后一課”時(shí),您和我們依依惜別,但又非常欣慰。您說(shuō),您已經(jīng)欣慰地送走了十多批親手培養(yǎng)的學(xué)生。我想起小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,您孜孜不倦,辛勤耕耘,對(duì)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),對(duì)我們嚴(yán)格,這一切都使我們對(duì)您無(wú)比尊敬、愛(ài)戴。
您個(gè)子不高,但在我們心中的您永遠(yuǎn)是那么高大、魁偉。您年紀(jì)不大,但您頭上的白發(fā)竟占了多數(shù)。您戴著近視眼,但您看一切事物卻是那樣的透徹,您幾乎可以洞察我們每個(gè)學(xué)生的心靈深處。我們與您之間雖然有一代鴻溝,但您總是深深的理解我們。
在課堂上,您講起課來(lái),總是抑揚(yáng)頓挫,繪聲繪色。洪亮的聲音,撥動(dòng)著我們每個(gè)學(xué)生的心弦,您能把每個(gè)學(xué)生的注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)。您在黑板上寫(xiě)的字,一筆一畫(huà)都是那么端正,剛勁有力。粉筆灰飄飄落下,黑板槽里積了一層又一層,就像您頭上的白發(fā)添了一根又一根。
在課后,您深入了解學(xué)生,和學(xué)生打成一片。我清晰的記得在期末考試前,您把學(xué)生留在學(xué)校輔導(dǎo),只是為了讓他們考出好成績(jī)。這樣的事大概還有好多好多。您的愛(ài)心,感動(dòng)了我們每一個(gè)學(xué)生。您可曾注意,學(xué)生眼中對(duì)您的敬佩之光?
羅老師,我們雖然畢業(yè)了,但是,請(qǐng)相信無(wú)論在何方,我們都不會(huì)忘記您的諄諄教誨,我們都會(huì)朝著您指引的方向前進(jìn),都不會(huì)辜負(fù)您殷切的希望。
給母校老師的一封信4
尊敬的老師:
您好!
老師,您是知識(shí)的園丁,用知識(shí)澆灌祖國(guó)未來(lái)的花朵;老師,您是知識(shí)的源泉,給予我們永不枯竭的動(dòng)力;老師,您是黑暗中的光亮,為我們照亮前進(jìn)的方向。
回想一年級(jí)的我,剛來(lái)到學(xué)校的第一天,那時(shí)的我覺(jué)得老師是很“厲害”的,但是當(dāng)我來(lái)到教室里,才發(fā)現(xiàn)你是那么的和藹可親,您關(guān)心全班每一個(gè)人的情況,教會(huì)我們各種知識(shí)和道理,我也越來(lái)越和您親近,同時(shí)也感謝您教會(huì)我們?nèi)松牡览怼?/p>
記得在三年級(jí)的一次期中考試,那次數(shù)學(xué)我竟然考了個(gè)B,到了第二天的中午,你讓我到辦公室里去,原以為你會(huì)把我批評(píng)的體無(wú)完膚,可是我來(lái)到您的辦公室,只見(jiàn)您面帶微笑,然后用平和的語(yǔ)氣給我講解那些錯(cuò)題,您當(dāng)時(shí)講的是那么認(rèn)真、那么仔細(xì),我也在那里全神貫注的聽(tīng)。自從那一次起,我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)僖矝](méi)有考過(guò)90分以下,不得不說(shuō),您真是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、誨人不倦、耐心十足的老師。
老師,您“俯首甘為孺子牛”的精神,讓我終身難忘,不知不覺(jué)快要畢業(yè)了,在即將離別的日子里,感謝您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)、殷切付出,祝您以后工作順利!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給母校老師的一封信5
敬愛(ài)的老師們:
你們好!
一想到即將小學(xué)畢業(yè),我的心里不禁波瀾起伏。在這六年里,我已習(xí)慣了和同學(xué)一起嬉戲玩耍,已經(jīng)習(xí)慣了在你們的帶領(lǐng)下刻苦學(xué)習(xí)。想到不久后,我們將畢業(yè),我有千言萬(wàn)語(yǔ)想要對(duì)你們傾訴。
語(yǔ)文楊老師,是一位具有三十多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師,深受全班同學(xué)愛(ài)戴。就拿我來(lái)說(shuō)吧,以前,我最反感了,因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)有什么東西好寫(xiě)的,要么是記“流水賬”,要么找一篇,改改,再交上去。升入六年級(jí)時(shí),為了幫助同學(xué)們提高水平,楊老師每周給我們布置兩篇日記。剛開(kāi)始,水平一般的我為這兩篇日記冥思苦想,絞盡腦汁。為完成任務(wù)我四處尋覓素材,有意去關(guān)注周?chē)纳铧c(diǎn)滴。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了許多可以寫(xiě)的東西,再加上自己真實(shí)的感受,一篇很快就完成了。楊老師還讓得優(yōu)秀的同學(xué)朗誦、互相交流。我的就曾被同學(xué)們“拜讀”過(guò)兩次,得到同學(xué)們熱烈的掌聲。就這樣,我寫(xiě)作有了自信,有了激情,再也不怕寫(xiě)了。
英語(yǔ)劉老師每教完一個(gè)單元,就會(huì)一絲不茍地檢查我們背課文和單詞、句型。而且是一個(gè)人一個(gè)人的背,背的不熟絕不讓過(guò)關(guān),并給我們規(guī)定了時(shí)間。個(gè)別同學(xué)過(guò)了期限,還是不會(huì)背,劉老師就利用自己的休息時(shí)間去輔導(dǎo)他們背誦。
數(shù)學(xué)蘇老師對(duì)全班五十多個(gè)同學(xué)視如己出,她幾乎每天中午都幫助學(xué)數(shù)學(xué)困難的同學(xué)補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),一道應(yīng)用題反反復(fù)復(fù)地講,計(jì)算題做錯(cuò)了,再重新出題練,花費(fèi)大量時(shí)間和精力也在所不惜……
千言萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言,道不盡我們心中的感激之情……
親愛(ài)的老師們,我想對(duì)你們說(shuō):“感謝你們給予我們寶貴的知識(shí),仿佛為我們插上一對(duì)潔白的翅膀,使我們?cè)谥R(shí)的天空自由翱翔!”回首往事,我忘不了你們對(duì)我的教誨之恩,在此,請(qǐng)你們接受我由衷的感謝:“老師,謝謝你!”
您的學(xué)生:xxx
20xx年月日
給母校老師的一封信6
給母校老師的一封信
親愛(ài)的老師:
您好!一年一度的教師節(jié)右到了,我心里非常激動(dòng)!我在琢磨著給老師什么樣的禮物才能表達(dá)我的感激和慶祝之意。我想了想,還是給老師寫(xiě)一封信比較合適。讓我的心里話來(lái)表達(dá)我此刻的心情吧!
老師,您帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋;您不辭辛勞的為我們挑燈批改作業(yè),備課;您在我們幼小的心靈插上文學(xué)的翅膀,讓我們懂得“真,善,美”的含義,分清“假,丑,惡”的現(xiàn)象!您帶領(lǐng)我們?cè)谟钪嫣炜罩腥ヌ剿鲓W秘,在自然科學(xué)中去成長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。感謝您,我尊敬的老師!!
老師,是您給了我們活潑好動(dòng)的舞臺(tái),也給了我們激情燃燒的天真童年!感謝您,敬愛(ài)的老師!
教師節(jié)和我們迎面而來(lái)了,所有的老師都為之高興!我們?nèi)珖?guó)的學(xué)生也同樣為老師祝賀!送一句感激,道一聲珍重。
您們象我們剛學(xué)習(xí)完的課文里的孔子先生,為我們傳道解惑!又象我們家里的爸爸,媽媽一樣呵護(hù)我們的成長(zhǎng)!
千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完我心里的感激之情!我只能在心里默默的祝福老師,教師節(jié)快樂(lè)!永遠(yuǎn)健康!我和我的同學(xué)也將在新的一年里,好好學(xué)習(xí),用優(yōu)益的成績(jī)報(bào)答老師!此致
敬禮
祝 :
教師節(jié)快樂(lè)!
永遠(yuǎn)幸福,健康!
您的學(xué)生:陳相君
20xx年9月11日
給母校老師的.一封信7
親愛(ài)的曲老師:
您好,放假了,我已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)您了,我很想念您。
一想到學(xué)校要被撤消了,一想到我們就要分開(kāi)了,我心里就很難過(guò),我舍不得離開(kāi)您。放假之前您告訴我們學(xué)校要被撤消了。我回憶起當(dāng)初聽(tīng)到這消息的情景,我們?nèi)缜缣炫Z,我控制不住內(nèi)心的傷感,差點(diǎn)哭出了聲。再課上,您講了什么我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我一直在想這件事。您對(duì)我們說(shuō)這件事時(shí),眼睛也紅了。我在課上想了許多,我想在升下的幾個(gè)星期里,我一定要好好學(xué)習(xí),珍惜老師上的每一課,想到這里,我鎮(zhèn)定下來(lái),聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講課。老師在課上說(shuō)的每一句話我都牢牢記住了。我回到家里,把這件事告訴了媽媽爸爸,爸爸媽媽也十分擔(dān)心我到了別的學(xué)校會(huì)不適應(yīng)。
您還記得再上三年級(jí)時(shí)的一件事嗎?我有一次把基礎(chǔ)訓(xùn)練的最后兩個(gè)題忘做了,您沒(méi)有當(dāng)重批評(píng)我,而是下課后把我叫到了您的辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我。告訴我這道題應(yīng)該怎樣做,我是含者淚水聽(tīng)您講完的。我感激您不僅沒(méi)讓我在同學(xué)面前讓我出丑,還幫助我補(bǔ)上題,我從此在也沒(méi)有不完成作業(yè)的現(xiàn)象。
老師您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)一件件印在我們心里。有一次張秋若發(fā)燒了,好幾天沒(méi)來(lái)上學(xué),您擔(dān)心她會(huì)落下課,所以找了兩個(gè)學(xué)習(xí)很好的同學(xué)到醫(yī)院給她補(bǔ)課,您對(duì)沒(méi)一個(gè)同學(xué)都是那么關(guān)心,這么愛(ài)護(hù),您是我們心中的好老師。
您不用擔(dān)心我們到別的學(xué)校會(huì)不適應(yīng),我們會(huì)跟那里的同學(xué)好好相處,我們也回努力學(xué)習(xí)的,因?yàn)槲覀兌枷肟家粋(gè)好成績(jī)讓您開(kāi)心!
祝您身體健康、萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:王xx
xx年8月9日
給母校老師的一封信8
親愛(ài)的舒老師:
您好!時(shí)光穿梭,六年飛一般的過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間,我們告別您,邁進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)。而依依惜別的那一天,仿佛還在眼前。您含淚對(duì)我們說(shuō)的那些話,已經(jīng)深深的鐫刻在我們心中。
永遠(yuǎn)忘不了畢業(yè)的那一天。夏日的陽(yáng)光依然明媚,我的心頭,卻似乎總是飄浮著一塊揮之不去的烏云,歡快的班歌《少年強(qiáng)》似乎也很難帶動(dòng)我的情緒。您,親愛(ài)的舒老師,靜靜的站在講臺(tái)邊,凝望著我們,一個(gè),一個(gè),似乎要把我們放進(jìn)心底。
大屏幕上的圖片不斷地變換,訴說(shuō)著我們的曾經(jīng):您聲情并茂的朗讀,敲擊著我們的心湖;您不厭其煩地教我們唱班歌,盡管我們一再跑調(diào);運(yùn)動(dòng)會(huì)上,您為我們加油吶喊,不斷鼓勵(lì)我們;成功節(jié)上的拔河比賽,您一次又一次為我們微笑著流淚……
畢業(yè)那天,我們每個(gè)人都收到了一封信。同學(xué)們都在靜靜地看這封信,教室里是那樣安靜。您知道嗎?那天,我沒(méi)有看。我怕,我看了,我會(huì)哭。不知道什么時(shí)候,天轉(zhuǎn)陰了,突如其來(lái)的雷聲打破了這片沉默,閃電劃過(guò)了天空,哦,是下雨了。伴著雨聲,許多同學(xué)小聲地抽咽了起來(lái)。六年了,就這樣離開(kāi)嗎?我也不甘心,想把時(shí)間拴住?上В^(guò)去了的,就這樣過(guò)去了。您含著淚對(duì)我們說(shuō):“昨天,我在寫(xiě)這封信,已經(jīng)很晚了。當(dāng)時(shí)我想,我想,這是我最后一次,為你們熬夜……”我聽(tīng)到這里,再也忍不住了,眼淚奔涌而出。
雨,終于停了,也到了我們要離開(kāi)的時(shí)候了。天邊靜靜地掛著一道彩虹,那么美,卻那么虛無(wú)縹緲。就像我們的六(4)班,過(guò)往歷歷在目,那么生動(dòng)鮮活,卻即將消失。
現(xiàn)在,我坐在窗邊,默默地寫(xiě)這封信,也許您想不到的是,畢業(yè)了兩個(gè)月后,我又一次在看您寫(xiě)給我的那封信:“心揚(yáng),謝謝你!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)原本愛(ài)哭的你和現(xiàn)在臉上經(jīng)常掛著微笑的自信的你,那樣的自信是我遇到困難時(shí)的力量。”我也想說(shuō):“舒老師,謝謝您!您溫柔的話語(yǔ)、鼓勵(lì)的眼神讓我長(zhǎng)大成為現(xiàn)在的我。以后的日子里,我要展翅飛翔,因?yàn)槲抑,我的身后,有你默默支持的力量!?/p>
每當(dāng)情緒低沉的時(shí)候,每當(dāng)驕傲自滿的時(shí)候,我都會(huì)認(rèn)真讀這封信,仿佛又看到你在我的眼前,對(duì)我微笑,對(duì)我說(shuō)出溫柔的鼓勵(lì)。舒老師,請(qǐng)相信,無(wú)論多久,我依然愛(ài)你,就像你曾經(jīng)那樣地愛(ài)我一樣。
祝:教師節(jié)快樂(lè)!
永遠(yuǎn)愛(ài)你的:
給母校老師的一封信9
親愛(ài)的曲老師;
您好,放假了,我已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)您了,我很想念您。
一想到學(xué)校要被撤消了,一想到我們就要分開(kāi)了,我心里就很難過(guò),我舍不得離開(kāi)您。放假之前您告訴我們學(xué)校要被撤消了。我回憶起當(dāng)初聽(tīng)到這消息的情景,我們猶如晴天霹靂,我控制不住內(nèi)心的傷感,差點(diǎn)哭出了聲。在課上,您講了什么我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我一直在想這件事。您對(duì)我們說(shuō)這件事時(shí),眼睛也紅了。我在課上想了許多,我想在剩下的幾個(gè)星期里,我一定要好好學(xué)習(xí),珍惜老師上的每一課,想到這里,我鎮(zhèn)定下來(lái),聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講課。老師在課上說(shuō)的每一句話我都牢牢記住了。我回到家里,把這件事告訴了媽媽爸爸,爸爸媽媽也十分擔(dān)心我到了別的學(xué)校會(huì)不適應(yīng)。
您還記得在上三年級(jí)時(shí)的一件事嗎?我有一次把基礎(chǔ)訓(xùn)練的最后兩個(gè)題忘做了,您沒(méi)有當(dāng)眾批評(píng)我,而是下課后把我叫到了您的辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我。告訴我這道題應(yīng)該怎樣做,我是含者淚水聽(tīng)您講完的。我感激您不僅沒(méi)讓我在同學(xué)面前讓我出丑,還幫助我補(bǔ)上題,我從此再也沒(méi)有不完成作業(yè)的現(xiàn)象。
老師您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)一件件印在我們心里。有一次張秋若發(fā)燒了,好幾天沒(méi)來(lái)上學(xué),您擔(dān)心她會(huì)落下課,所以找了兩個(gè)學(xué)習(xí)很好的同學(xué)到醫(yī)院給她補(bǔ)課,您對(duì)每一個(gè)同學(xué)都是那么關(guān)心,這么愛(ài)護(hù),您是我們心中的好老師。
您不用擔(dān)心我們到別的學(xué)校會(huì)不適應(yīng),我們會(huì)跟那里的同學(xué)好好相處,我們也會(huì)努力學(xué)習(xí)的,因?yàn)槲覀兌枷肟紓(gè)好成績(jī)讓您開(kāi)心!
祝您身體健康、萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生
年月日
給母校老師的一封信10
尊敬的陸老師:
您好!
一位老師,他不為勞煩,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地教會(huì)他的學(xué)生做人的道理;一位老師,他不怕疲倦,在考試前給他的同學(xué)批改復(fù)習(xí)題,直至凌晨;一位老師,他不會(huì)放棄,以身作則,教導(dǎo)他的學(xué)生自信,勤奮;一位老師,他不滿差距,努力把知識(shí)灌輸給他的每一名學(xué)生,是每一名學(xué)生都能得優(yōu)……
這位老師,就是我們敬愛(ài)的陸老師──就是你!
記得那是我五年級(jí),還沒(méi)轉(zhuǎn)來(lái)時(shí):自高自大,一手字橫七豎八的我,卻總以為自己有書(shū)法家的功底,對(duì)老師的指正不以為然。
然而,我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的第一天,您就絞盡腦汁,一遍又一遍地告訴我,“字如其人”這個(gè)道理,并讓我學(xué)習(xí)同學(xué)的字,多觀察。我還曾大大咧咧地拿出本,和同學(xué)比字,這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自高自大的我,是多么狂妄,我低下頭,自嘆不如。
于是,我下定決心,要好好練字,“見(jiàn)字如見(jiàn)人”。
我原來(lái)的學(xué)校要求不嚴(yán)?荚嚂r(shí),閱讀題糊里糊涂就過(guò)關(guān)了,我經(jīng)常認(rèn)為閱讀簡(jiǎn)單。
可當(dāng)我轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái),見(jiàn)到您一絲不茍地批閱著一張張卷子,一道道閱讀題,一句句話,一個(gè)個(gè)字!我真的感到幸福,為我有一個(gè)優(yōu)秀而負(fù)責(zé)的班主任而感到幸福!
從此,我做題時(shí),一句句品讀,一字字思索。
陸老師,我雖然剛轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)學(xué)期,就要在下學(xué)期升入初中,但您,這位負(fù)責(zé)任,嚴(yán)如師寬如父的班主任,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
因?yàn)椋悄嬲虝?huì)了我謙虛,自信,一絲不茍……
是啊,這就是您,一名滿門(mén)桃李,滿門(mén)贊譽(yù)的好老師!
一日為師,終生為父,一生一世,不忘師恩!
祝您
桃李滿天下!
您的學(xué)生:郝逸倫
20xx年3月29日
給母校老師的一封信11
親愛(ài)的潘老師:
您好!
六年前,我依偎著爸爸媽媽?zhuān)瑧阎鴮?duì)學(xué)校的憧憬跨進(jìn)學(xué)校。第一眼看見(jiàn)您的面孔,是多么親切!您那慈祥的微笑永遠(yuǎn)留在我心中。潘老師,謝謝您!
潘老師,您既是我們的老師又是我們最好的朋友。課堂上常跟我們開(kāi)玩笑,下課后與我們游戲,您與我們已成為形影不離的好朋友。與您戲?偢杏X(jué)是那么親切!還記得二年級(jí)時(shí),我們剛學(xué)會(huì)跳“兔子舞”,新鮮的事總會(huì)讓我們小朋友喜歡。不管下課還是大課間,都幾個(gè)同學(xué)圍在一起跳“兔子舞”,總感覺(jué)那么興奮、愉快。您卻像一位小學(xué)生似的,每次都陪著我們,與我們一起跳“兔子舞”。您那矯健的身姿、活潑的動(dòng)作、如花朵般燦爛的笑容每次都引起我一陣激動(dòng)的心跳!白竽_,右腳,前后,前前前……”這一首優(yōu)美的《兔子舞》歌曲沖破了我心靈的沉寂,讓我幼小的心靈得到了溫暖。潘老師,您是我們最好的朋友,最好的老師。您用擰充滿青春活力的笑容給我的童年、成長(zhǎng)留下了美好回憶。潘老師,謝謝您!
回顧六年的歷程,我每一點(diǎn)成績(jī)都凝聚著您的心血與汗水。是您,為了我們班在“體操比賽”中能得到優(yōu)異的成績(jī)利用空閑時(shí)間與我們排練。潘老師,每當(dāng)看見(jiàn)您在伏案工作,為我們批改作業(yè),我的心就泛起一陣酸澀的感情,真的好想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了”。
潘老師,謝謝您與我們游戲,謝謝您的幫助,謝謝您的教誨。您就像一把火炬,時(shí)刻把光明照到我們這兒來(lái),讓自己的生命燃燒不止。我們即將畢業(yè),像出港的小船開(kāi)始新的航程。在此,讓我送給您一朵鮮花,讓花香伴隨著您,消除您心中的愁云。潘老師,您永遠(yuǎn)是我們最好的朋友,最好的老師。在此,我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)聲:“老師,您辛苦了!”
祝您永遠(yuǎn)青春,在教育事業(yè)上蒸蒸日上!
您的學(xué)生:羅xx
20xx年7月20日
給母校老師的一封信12
敬愛(ài)的陳老師:
您好!我經(jīng)過(guò)五年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活,步入了中學(xué),成為了一名合格的中學(xué)生。五年來(lái),感謝您對(duì)我的教育。在我的心目中,您是一位和藹可親的老師,跟我們?cè)谝黄饡r(shí),就好像一群親密無(wú)間的朋友。以前在小學(xué)里時(shí),您在班級(jí)里還特別制定了一個(gè)“心海相約”,有時(shí)候同學(xué)之間鬧矛盾,我們就會(huì)把自己的煩惱寫(xiě)在紙條上,交給您。您每次都會(huì)把我們叫到一起,耐心地為我們調(diào)解,告訴我們要團(tuán)結(jié),使我們這些來(lái)自四面八方的同學(xué)凝聚成了一個(gè)緊密的集體。.
陳老師,我覺(jué)得您像一支蠟燭,默默地燃燒了自己,為我們照亮了前方的道路。困惑中的啟迪,困難中的扶持,壓抑時(shí)的開(kāi)導(dǎo),得意時(shí)的敲打,前進(jìn)時(shí)的推動(dòng),乃至一句真誠(chéng)的關(guān)心話語(yǔ),都能從中感觸到無(wú)比的溫暖。
陳老師,您是一個(gè)十分溫和的老師,如果哪位同學(xué)犯錯(cuò)了,您不會(huì)對(duì)他大喊大叫,而是耐心地教育。時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我又來(lái)到了中學(xué),我會(huì)好好努力學(xué)習(xí),把優(yōu)異的成績(jī)送給您。我想由衷地說(shuō)一句:“謝謝您,陳老師!”十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;插柳之恩,終身難忘。最后,祝您工作順利,身體健康!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:陳
給母校老師的一封信13
敬愛(ài)的母校:
您好!
"人有悲歡離合,月有陰晴圓缺"我們即將迎來(lái)生命中的第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑的那么燦爛,但我們心里清楚,每個(gè)人心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
畢竟六年的時(shí)間既不長(zhǎng),也不短。同學(xué)們都希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊不緊不慢的走著,如流水般從我們指縫間流去,從“滴答滴答”的聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)去抓住它時(shí),它已經(jīng)消隱無(wú)蹤了。
回首第一次踏入母校大門(mén)時(shí),那矮小的身軀,那對(duì)陌生環(huán)境的恐懼,那對(duì)高年級(jí)哥哥姐姐們的羨慕,如今都?xì)v歷在目,仿佛還是昨天發(fā)生的事。
我從未像現(xiàn)在這樣,如此舍不得這個(gè)美麗的校園。以前司空見(jiàn)慣的一草一木,如今變的是那么珍貴!是他們點(diǎn)綴了這個(gè)可愛(ài)的校園,讓校園更加美麗;舍不得辛勤工作的老師,是他們帶我暢游了知識(shí)的海洋,告訴我們?nèi)松恼芾,讓我從一個(gè)懵懂的孩童漸漸變成了一個(gè)懂事的少年;舍不得朝夕相處的同學(xué),是他們給了我真摯的友誼,讓我不再是那個(gè)孤單的少年 ,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們成為了好朋友。
曾經(jīng),我們一起為比賽的失敗而傷心,也每年一起為陳老師慶祝生日開(kāi)懷大笑,也會(huì)經(jīng)常為一些小事斗嘴吵架,可這些畢竟也已是過(guò)去了。六年了,我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶,而這一切的一切,又有誰(shuí)會(huì)忘記?每個(gè)人的一舉一動(dòng),都深深映入腦海中,隱藏在記憶里。
就讓我們彼此記住對(duì)方,一起帶上這對(duì)美好明天的向往踏出母校的大門(mén)吧!讓我們?cè)谧詈蟮娜兆永镉涀?duì)方的好。我堅(jiān)信,總有一天,六(三)的全體同學(xué)會(huì)再次相聚在最熟悉的母校,會(huì)實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的諾言!
給母校老師的一封信14
親愛(ài)的母校老師同學(xué)們:
你們好!
我的母校是一個(gè)快樂(lè)開(kāi)心的學(xué)校,每天都充滿著歡聲笑語(yǔ)?墒撬罱鼌s越來(lái)越不活躍了,它似乎漸漸沉睡了?赡苁且?yàn)槲覀兗磳⒁x開(kāi)她了,我的學(xué)校有寬闊的操場(chǎng),茂盛的草坪,高大的教學(xué)樓。雖然有些人每天在學(xué)校里亂扔垃圾,踐踏草坪,但它畢竟是陪伴了我們六年的母校,我們應(yīng)該積極的保護(hù)它,讓這個(gè)學(xué)校聞名中外,讓它更加的輝煌。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干這句詩(shī)傳遍大江南北。老師的無(wú)私奉獻(xiàn),可以從這句詩(shī)中體會(huì)到,老師您在演講時(shí)神情的嚴(yán)肅和到了臺(tái)下卻又幽默風(fēng)趣的性格,使我深深地記住了你。會(huì)長(zhǎng)您展現(xiàn)了焦急的心情,您的眉毛緊皺著,等我們獲得了名次,您又十分的開(kāi)心,眉毛又舒展了起來(lái)。老師您對(duì)我們的千萬(wàn)般的照顧,更說(shuō)明了您對(duì)我們的關(guān)心,花兒以她馥郁的芳香,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我的學(xué)習(xí)進(jìn)步向您表示感謝。
同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間我們就要步入中學(xué)了;叵氘(dāng)初我們因受到老師的批評(píng)而落淚,一起解決難題,成功把難題解決了的喜悅。我們就像兩顆并肩生長(zhǎng)的小樹(shù),當(dāng)我們揮手告別時(shí),請(qǐng)帶上我對(duì)你最美好的祝福。希望你在新的學(xué)校里能夠結(jié)識(shí)更多的新朋友,學(xué)習(xí)能夠進(jìn)步。
我的母校,老師,同學(xué)是多么的好啊,我真的不希望離開(kāi)他們。
祝母校老師同學(xué)
身體健康青春常在
xxx
20xx年xx月xx日
給母校老師的一封信15
老師:
您好!
十六年以前的金秋時(shí)節(jié)我們相聚在山工大校園,是您的辛勤培育才有了我的今天。在教師節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)生首先祝福敬愛(ài)的老師:工作順利、心想事成、合家歡樂(lè)、事業(yè)輝煌!
已經(jīng)記不清有多少個(gè)夜里,在夢(mèng)中依稀再現(xiàn)您那熟悉可親的身影、聽(tīng)到您那久違的聲音。特別是當(dāng)我得知老師在事業(yè)上取得了一個(gè)又一個(gè)大的進(jìn)步之后內(nèi)心激動(dòng)不已,老師您就是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的楷模,您就是我一生最感激的先生。如果我記得不錯(cuò)的話,在國(guó)慶61周年之后就快到母校(山工大)的生日了,祝福母校明天會(huì)更好!
最后再次祝愿敬愛(ài)的老師:幸福安康!廣育棟梁!!
此致
崇高的敬禮
不才學(xué)生:李豐年
20xx.9.10上午
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