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給同桌的一封信

時(shí)間:2022-01-21 18:51:49 書信 我要投稿

給同桌的一封信_(tái)1500字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷搿⒈磉_(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的給同桌的一封信_(tái)1500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給同桌的一封信_(tái)1500字

親愛的同桌:

  你好!

  我也是你的同桌,我們做了兩次同桌了吧。

  第一次,在七年級(jí)下學(xué)期剛開學(xué),我們做了兩個(gè)月。你作為班長(zhǎng),而我只是班級(jí)的第十名,雖然也是一個(gè)小小的英語課代表,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上你。但是這一次,我們陰差陽錯(cuò)的做了同桌。你說話幽默風(fēng)趣,談話的內(nèi)容深深的吸引了我,那段日子,我很快樂,但是因?yàn)槟嵌螘r(shí)間玩得太過開心。期中考試,我們都退了步,你從年級(jí)32名退到了38名,而我甚至從年級(jí)71名退到了109名。期中考試后,老師又換了座位,你靜靜地坐到了第二排的墻邊,而我坐到了從未嘗試過的第四排。這一次,你和我,退步了,你換了同桌,同樣是個(gè)女孩。你依舊給你的同桌講故事,依舊那樣幽默風(fēng)趣,但是那個(gè)座位,不再是我。老師對(duì)我失去了信心,兩個(gè)多月,幾乎對(duì)我不睬不理,而你依舊陽光明媚。你知道嗎?我忍受了4個(gè)月,努力了兩個(gè)月,期末考試,我從109名進(jìn)步到了84名,老師對(duì)我重又歡迎,我也對(duì)自己重拾信心。

  又一次換座位,老師按照進(jìn)步名次來排座位,讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)進(jìn)到老師辦公室選座位。我進(jìn)步了25名,第二個(gè)選座位,我又坐到了第二排。你進(jìn)了辦公室,回來后,你說你和我做同桌,這一次,是你選擇了我。你知道我當(dāng)時(shí)有多開心嗎?老師說國慶長(zhǎng)假回來后換同桌,我煎熬了8天。同桌,你知道嗎?這一次,是我用自己的真實(shí)努力得來的,我暗自下決心,這一次期中考試,我一定要考好,我不能讓你和老師認(rèn)為我一和你做同桌就會(huì)退步,我不愿意讓你們瞧不起我。

  半個(gè)月后,老師說,不能讓坐在墻邊的同學(xué)一直坐在那里,太偏了,因此以后每個(gè)星期五都要按照順序調(diào)座位,但是這一次和以往不同,要一列一列換。聽完后,我覺得當(dāng)時(shí)自己不復(fù)存在,我的整個(gè)世界觀都不存在了。我開始反省,為什么老師要這樣做,那我們當(dāng)時(shí)選座位時(shí)選的同桌為了什么?若老師要這樣換座位,在我們選座位時(shí)就應(yīng)該告訴我們,這樣我們?cè)谶x座位時(shí)就會(huì)考慮周圍環(huán)境。從那一刻起,我覺得老師不近人情。而你又因?yàn)橛X得這邊偏,就讓你左邊的女孩坐到了你原本應(yīng)該坐的位置,你自己原封不動(dòng)。

  那個(gè)星期五,和半個(gè)月前的星期五,一個(gè)快樂至極,一個(gè)悲傷至極。過了禮拜后的星期一,早自習(xí)上,你和她說起了話,她一直在笑,我想,是不是你此時(shí)心里很高興?因?yàn)槟愠删土藙e人。今后的很長(zhǎng)時(shí)間以來,你們說的`那樣投機(jī),她一直在笑。某一天的課間,她很大聲的拿我和外班的同學(xué)比,讓你必須說外班的同學(xué)長(zhǎng)的漂亮。我聽到后,非常傷心。但是因?yàn)槲乙部催^一些畢淑敏的書,慢慢的變的學(xué)會(huì)寬容,我佩服畢淑敏的與世無爭(zhēng),于是我不和她計(jì)較,慢慢放過了她。但是她卻越來越過分,后來。你告訴我,她說我的壞話,說的很過分。我本想找她去討個(gè)說法,但是我又想起了畢淑敏,又想起了《增廣賢文》中的:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。我不愿與自己的同學(xué)發(fā)生沖突。盡管是她做得不對(duì),但是我又一次的放過了她。你可以說我幼稚,可以說我傻,你也可以說我的壞話,我都可以不予計(jì)較。但是我不可以忘記,你們所做的一切。在這件事之后,你依舊和她說的很來,很投機(jī)。我漸漸的討厭你,知道了你做一些事情的自私,絲毫不考慮別人的感受。

  那個(gè)星期三,我值日,我前桌的學(xué)霸問我有沒有喜歡的人,我說我只對(duì)你有好感。第二天,他幾乎在我眼皮子底下告訴了你,我卻毫不知情。直到他告訴我你已經(jīng)知道了,問我有什么感想,我如實(shí)的說,我并不覺得怎么樣,該怎么樣怎么樣,他說我淡定,只是我還沒有告訴他,我不知道,你其實(shí)并不是很優(yōu)秀,我也有些討厭你,覺的你不近人情,有些自私,待人也不是很友善,為什么我還會(huì)記著你。其實(shí)你也不知道,我有多看不慣你和她在一起說話,我同意物以類聚人以群分,想當(dāng)然的覺得你也不好,但是我就是忘記不了你。

  這一次期中考試,我考了年級(jí)54名,而她考了年級(jí)150名,我只知道我為我的成就而興奮,但我不知道你怎么想,是否為我興奮,還是為她而惋惜,還是深深的自責(zé)。

  慢慢的,我決定忘記你。這個(gè)計(jì)劃從圣誕節(jié)以后開始實(shí)行,只是我沒有想到,我真的能做到,做得很好。我開始逐漸承認(rèn)我右邊的男孩也是我的同桌,而你,當(dāng)我再提起時(shí),也就一笑而過了!巴馈,這個(gè)詞對(duì)我的意義不同,它代表的是像《同桌的你》中周小梔純潔的心靈,對(duì)異性同桌的好感。我不輕易承認(rèn)同桌,我只知道,你將是我印象最深的同桌。青春的事,初二的詩。將是記憶的永遠(yuǎn)!

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