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給老師的一封信

時(shí)間:2022-05-30 13:20:38 書(shū)信 我要投稿

給老師的一封信(精選25篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧,書(shū)信是一種應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎?以下是小編為大家整理的給老師的一封信 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給老師的一封信(精選25篇)

  給老師的一封信 篇1

親愛(ài)的陳老師:

  您好,近來(lái)您的身體可好?

  你還記得我嗎?還記得三年級(jí)時(shí),您無(wú)比信任我,什么事您都讓我干。您的語(yǔ)文課很有意思,每節(jié)課都讓我有所感悟。您鼓勵(lì)我們寫(xiě)作文,在寫(xiě)作的道路上,您給了我啟迪。那時(shí),我們像是無(wú)話不說(shuō)的好朋友,可現(xiàn)在我們碰到了,只是相識(shí)一笑,我心里酸酸的。

  漢字大賽時(shí),是您給了我勇氣上臺(tái),是您教我如何斬將殺敵,是您告訴我,遇到困難不放棄,讓我堅(jiān)持到了最后。

  有一次下雨,我沒(méi)帶雨傘,那時(shí)也是剛開(kāi)學(xué),我和班里同學(xué)都不熟悉,借別人傘也不好意思。雨下的特別大,我在雨中抱著書(shū)狼狽的向前走著,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)成了一個(gè)落湯雞,我拼命的護(hù)著自己的書(shū)不被淋濕。走在路上,身邊打傘的同學(xué),連看一眼都不看我,我心里無(wú)比失落、傷心。此時(shí)一個(gè)身影,突然向我走過(guò)來(lái),我抬頭一看,是您,您走過(guò)來(lái)關(guān)切的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)帶傘吧,我們打一把傘!甭(tīng)到你溫暖關(guān)切的話語(yǔ),我的身體仿佛涌入了一陣暖流。到了目的地,我發(fā)現(xiàn)您的左肩膀已經(jīng)淋濕了,你卻像沒(méi)事人似的,這一幕永遠(yuǎn)刻在我的心底。

  陳老師,雖然現(xiàn)在你已經(jīng)不教我了,但是在我心中,你是我永遠(yuǎn)的老師。我會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

  祝您身體健康,工作順利!

您的學(xué)生:劉鑫磊

  20xx年11月30日

  給老師的一封信 篇2

親愛(ài)的吳老師:

  朋友們都說(shuō),一為好老師能教出千位可以幸福一輩子的學(xué)生,我的您的學(xué)生,至于您對(duì)我的好對(duì)我的壞,我都已記在心

  我們不懂的生字,課文是您不耐煩的手把手教我們,本來(lái)是和生字是陌生人,是您帶我們認(rèn)識(shí)她們,我們榮幸能有像你這樣的一位老師。

  您教了們我整整兩年,您有你寶貴的時(shí)間換來(lái)了我們的認(rèn)識(shí)的……您的笑總是那么可愛(ài),你一笑我們的心里都乖乖的長(zhǎng)出了微笑的萌芽,老師,你那張隨時(shí)都會(huì)快速變的臉,使我們都很開(kāi)心,你永遠(yuǎn)是我們心中的”白馬王子。

  老師,在這里祝你壽比南山,你是好老師,所以我會(huì)爭(zhēng)取做那個(gè)幸福一輩子的好學(xué)生的祝你幸福一輩子,也同時(shí)祝我們班的學(xué)生永遠(yuǎn)青春,永遠(yuǎn)快樂(lè)。

  給老師的一封信 篇3

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  小學(xué)六年的生活,給我們留下了酸甜苦辣的回憶。有淚水;有笑容;有煩惱;也有后悔。但最讓我印象深刻的是您!是您讓我學(xué)會(huì)了同學(xué)之間要互相幫助,要尊重老師,要做一個(gè)正直的人······

  自從您接手我們班以來(lái),您就想方設(shè)法的讓我們從學(xué)習(xí),衛(wèi)生,紀(jì)律等各個(gè)方面超越其他班。而且,您還時(shí)常為我們的身體健康擔(dān)心著,為我們的養(yǎng)成教育計(jì)劃著。您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們著想。

  是您讓我們班,從原來(lái)課堂上的死氣沉沉,到現(xiàn)在的生機(jī)勃勃;從不愛(ài)發(fā)言,到每個(gè)同學(xué)都積極發(fā)言。是您讓我們班發(fā)生這么大的變化!

  張老師,您是辛勤的園丁;也是我們的良師益友!

  平時(shí)上課的時(shí)候,您總是笑瞇瞇的,從來(lái)不罵同學(xué),也不罰同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)。記得有一次,您在上課的時(shí)候提問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,讓王同學(xué)回答。王同學(xué)支吾了半天,也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)什么。這時(shí),您溫和地說(shuō):“不要急,慢慢來(lái)!痹谀墓膭(lì)下,王同學(xué)吞吞吐吐地說(shuō)出了答案。

  張老師,您教過(guò)我兩年。在您教我的這兩年時(shí)光之中,我從您身上學(xué)習(xí)了很多,也懂事了很多。您在我的心目之中,不僅僅是我的老師,更是我的朋友。

  張老師,我們已經(jīng)分別了3年了,您是否還記得我,這我不從而知。但我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的恩情的!

  您永遠(yuǎn)的學(xué)生:xxx

  給老師的一封信 篇4

心愛(ài)的吳教師:

  你好!

  昨天我提燈給您郵寄,一言半語(yǔ)涌上心頭,匯成一句我最想對(duì)于您說(shuō)的話:“我愛(ài)您!”是您,把咱們某個(gè)班從一班級(jí)沒(méi)有斷帶回了五班級(jí),您那濃濃的愛(ài)意常常突圍著咱們,您用您那自私廣大的襟懷,容納咱們的缺欠,把咱們從糊涂博學(xué)的嬰兒帶向了衰弱開(kāi)朗的少年人。

  忘記我剛剛上一班級(jí),第一次離開(kāi)學(xué)校,我牽著媽媽的手,沒(méi)有敢進(jìn)講堂,您迎了進(jìn)去,我望見(jiàn)您圓圓亮亮的眼睛,滿笑容滿面意,充溢慈善的眼光,我立即沒(méi)有再恐懼了。有一次,全校開(kāi)“六一嬰兒節(jié)文學(xué)會(huì)演”,我沒(méi)有敢下去扮演小提琴,您鼓舞了我,是您讓我第一次大膽地登上戲臺(tái),展示本人的才藝,訓(xùn)練了本人的氣量,我無(wú)比感激您。

  現(xiàn)在,我成了一度很有生氣的小男孩子了,進(jìn)修成就比先前退步了許多,這都要感激教師們寄予我的學(xué)問(wèn)與愛(ài)。有一次,我被同窗欺侮了,您自告奮勇,用甘美的話語(yǔ)關(guān)切我,保護(hù)我,使我沒(méi)有再啜泣。由于我生性膽怯,您往往鼓舞我。

  最后,祝您身材衰弱、任務(wù)成功、事事如意!

  給老師的一封信 篇5

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  您是我童年中非常重要的人。遇到您,我感到很慶幸,也很感激。歲月匆匆,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我的心中:當(dāng)我迷失時(shí),您是燈塔;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),您是嚴(yán)父;當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí),您是慈母……

  還記得三年級(jí)時(shí),體育課上老師要求我們做前滾翻,我們女生都十分小心翼翼,生怕把頭發(fā)弄散了。可是,雖然我一再小心,但還是無(wú)濟(jì)于事。到下課時(shí),我們的頭發(fā)基本上都散了凌亂著。我很著急,但再看看其他女生,都和我一樣,心想:如果這樣進(jìn)教室,一定會(huì)被男生笑話的,可是怎么辦呢?唉,還是不管了,進(jìn)了教室再說(shuō)吧!我快速的上了樓梯,走進(jìn)班級(jí),果然不出所料,一進(jìn)教室就遭到了男生們很響的歡呼聲,驚訝聲。“可憐”的我沒(méi)有理他們,大步流星的走到座位上。到了上課的時(shí)候,您走了進(jìn)來(lái),一看到我們一堆女生的頭發(fā)都散著,不禁驚了一下,然后緩了緩神,問(wèn)道:“你們的頭發(fā)全散了,怎么回事?”“體育課上練前滾翻弄的!”女生們異口同聲的回答,可恨的是,這中間還夾雜著男生們的苦笑。您心中的怒火頓時(shí)沖了上來(lái),狠狠地瞪了一眼男生,又和藹的說(shuō):“你們下課稍等下再玩,先來(lái)我這梳好頭,看這亂得像什么樣子!”“梓童,快快……”終于到我了。我興沖沖的跑到您面前,因?yàn)閭(gè)子太高,我微彎了點(diǎn)腰,就讓您給我梳了。只見(jiàn)您很熟練的將我的皮筋解開(kāi),梳通順之后,就開(kāi)始扎了。“呼呼呼”的繞頭繩的聲音在我耳邊響起,顯得格外清楚,而且很有節(jié)奏。我偷偷看了您一眼,您梳得可認(rèn)真了。頓時(shí),一股不知從何而來(lái)的暖流,流入了我的心中,感動(dòng)著我、鼓勵(lì)著我!老師,正是這一次小小的梳頭,讓我記住了,在我的心里刻下了永恒的感恩!

  老師,您像一朵幽香的小花,開(kāi)在我心里的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!

  學(xué)生:張梓童

  20xx年12月17日

  給老師的一封信 篇6

尊敬的趙老師:

  您好!我是鄭州大學(xué)教育系的常軍偉,老師還有印象嗎?就是昨天上午在田家炳書(shū)院228會(huì)議室參加面試的一個(gè)同學(xué),咱們比較教育——成人教育組唯一的一個(gè)男生。

  昨天面試的過(guò)程中,老師們問(wèn)我專業(yè)問(wèn)題很少,并且還出現(xiàn)了大家沒(méi)有問(wèn)題的現(xiàn)象,面試的時(shí)間比較短,所以我感覺(jué)這次入選的機(jī)會(huì)非常渺茫。

  這次參加面試之前我覺(jué)的勝算還是挺大的,因?yàn)橐话銇?lái)講我對(duì)自己參加面試還是比較有信心的,并且我是全組唯一的一個(gè)男生。但是面試的結(jié)果不太如愿。憑我的經(jīng)驗(yàn),這次應(yīng)該不會(huì)錄取。如果真的是這樣,我想對(duì)老師說(shuō)跌倒了沒(méi)什么,最重要的是我想知道自己的問(wèn)題在哪里,也想讓老師幫忙提提改進(jìn)的建議,老師的教誨可能會(huì)讓我們受益終身。過(guò)幾天還要去人大,廈大參加夏令營(yíng),希望自己能充分吸取此次夏令營(yíng)的教訓(xùn),盡可能的將自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給學(xué)校老師。

  在與夏令營(yíng)的同學(xué)們接觸的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)大家真的都很優(yōu)秀,從成績(jī)上來(lái)看,大家都是名校里邊的佼佼者,他們的論文質(zhì)量,證書(shū)數(shù)量,口語(yǔ)能力,綜合素質(zhì)都相當(dāng)了得。而自己在許多方面都比較遜色。當(dāng)然我也比較自信,因?yàn)橛行〇|西是自己獨(dú)有的,雖然這些東西不能用證書(shū)來(lái)衡量,也不能促使我被錄取,但是我覺(jué)得它們很重要。

  昨天回來(lái)的路上,查查了自己的成績(jī),總體來(lái)說(shuō)還不錯(cuò),今年保研應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題啦。到9月份的時(shí)候?qū)W校推免,我將再次申請(qǐng)浙大,希望下一次自己的表現(xiàn)能讓老師們滿意。我們專業(yè)跟我一起來(lái)的還有一個(gè)同學(xué)關(guān)淑君,她是我們專業(yè)第一,雖然一般來(lái)講我們專業(yè)第一會(huì)被保送到北大,不過(guò)也希望浙大教育學(xué)院的老師在保證公平的前提下,盡可能的給我們系一個(gè)名額。

  浙大的老師真的都很好,尤其當(dāng)昨天徐老師說(shuō)“不是說(shuō)你們來(lái)浙大了就是我的學(xué)生,不來(lái)浙大就不是,最終的結(jié)果是希望大家根據(jù)自己的需要做出最佳選擇,最終能發(fā)展的很好。”聽(tīng)了這句話,滿滿的全是感動(dòng)。想起了浙大竺可楨老校長(zhǎng)的話:大學(xué)因?yàn)榘f(wàn)流,所以成其大。我也相信,有了這樣的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),浙江大學(xué)教育學(xué)院一定會(huì)越辦越好。

  最后想說(shuō)的一個(gè)詞依然是感謝。感謝浙江大學(xué)能夠給自己這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)到美麗的浙江,看到煙波浩渺的西湖;感謝教育學(xué)院給自己這個(gè)機(jī)會(huì)與全國(guó)各地最優(yōu)秀的學(xué)子們相聚美麗的浙大,讓我們有機(jī)會(huì)目睹阿里巴巴的風(fēng)采;感謝“萬(wàn)人食堂”豐盛可口的晚餐,更感謝面試的過(guò)程中各位老師對(duì)自己的鍛煉……

  謝謝趙老師,九月研究生推免的時(shí)候,期待與您再次相見(jiàn)。

  鄭州大學(xué)

  常軍偉

  給老師的一封信 篇7

敬愛(ài)的冉老師:

  大家都說(shuō)一個(gè)好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是!在我小小的心靈里,最了不起的別是您;在我小小的世界里,除父母外便是您,將來(lái)我也做老師,我常常這樣夢(mèng)想……

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天,第一個(gè)迎接我們的是您——冉老師。然老師,這是多么美好的稱呼!您微笑著把我們領(lǐng)進(jìn)咱們六七班的教室。是我一下子就喜歡上了您,我不僅喜歡您,還喜歡您的語(yǔ)文課。因?yàn)槭悄阕尶菰铩o(wú)聊的課,變得很有趣。

  記得那次,是學(xué)校里舉辦的朗讀比賽。在私底下,是你一遍遍的教我們?cè)趺慈プx,怎么做動(dòng)作,怎么去唱。尤其是這個(gè)唱,我們老是找不著準(zhǔn)點(diǎn),是您讓我們聽(tīng)了一遍又一遍。不僅如此,您為了我們自己還唱給我們聽(tīng)。朗誦比賽時(shí),您站在臺(tái)下,用親切的目光注視著我們,還不時(shí)地向我們點(diǎn)頭。在您的指導(dǎo)下和幫助下,我們順利完成了比賽,獲得了二等獎(jiǎng)。

  往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

  現(xiàn)在,我特別珍惜與你相處的日子,因?yàn)槲覀凂R上就要畢業(yè)了,馬上就要離開(kāi)您了。但是我不會(huì)忘記您教給我的知識(shí)!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦牟赣钋,將永遠(yuǎn)銘刻在我的心上。

  您的學(xué)生:xxx

  給老師的一封信 篇8

敬愛(ài)的班主任:

  您好!

  記得在四年級(jí)的時(shí)候,是您來(lái)教我們的語(yǔ)文課,也是我們的班主任,剛開(kāi)始我學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真,上課喜歡做小動(dòng)作,愛(ài)竊竊私語(yǔ),是您三番五次教育了我,讓我把這些壞毛病改了,后來(lái)我上課可以專心聽(tīng)講做筆記了,成績(jī)也有所提高,心里感到十分高興。

  平時(shí),我喜歡與同學(xué)打鬧。四年級(jí)的時(shí)候,有一次我和同學(xué)在大廳里追打,不小心把消火栓門(mén)玻璃打碎了,當(dāng)時(shí),您狠狠地批評(píng)了我,而且把我媽媽叫到辦公室,也嚴(yán)肅地說(shuō)了我媽媽一頓,我心里害怕極了。后來(lái)媽媽千方百計(jì)地找人把它修好了,以后我要倍加注意,徹底改變我在您心中的形象。老師您還說(shuō)我從小沒(méi)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣,其實(shí)我是一個(gè)非常愛(ài)護(hù)公物的學(xué)生,而且還懂得節(jié)約和環(huán)保,您可能誤會(huì)我了。

  老師,您辛苦了!教師節(jié)即將來(lái)臨,愿您度過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日,天天都有一份好心情。

您的學(xué)生:xx

  20xx年9月7日

  給老師的一封信 篇9

親愛(ài)的老師:

  您好!

  從見(jiàn)到您的第一面,那種充滿昂揚(yáng)斗志的氣勢(shì)深深的感染了我,“人活倆個(gè)字,精神“,這是您給我們的見(jiàn)面禮,然而,您所提到的那種精神在您的身上深深的折射著,因?yàn)槟牡絹?lái),我的政治課不再那樣的吊兒郎當(dāng),因?yàn)槟拇嬖,我的政治成?jī)得到了提高。

  如果不是您的到來(lái),或許在上政治課是,我還是會(huì)一如既往的和以前那樣隨心所欲,說(shuō)話,睡覺(jué)。但是,自從您給我們上政治課之后,上政治課就有種上“戰(zhàn)場(chǎng)”的感覺(jué),課前準(zhǔn)備好課本筆記本,整個(gè)人也變得緊張起來(lái),端端正正的坐在座位上等待著上課鈴和您的到來(lái),可以說(shuō),在所有的科目中,政治課算最認(rèn)真的了,是您讓我從頹廢;墮落中走出,有了自信和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  有時(shí)候,心里覺(jué)得您就像一個(gè)“超人”,感覺(jué)您的精神能量永遠(yuǎn)都耗不盡,不管是晨讀還是自習(xí),只要是您給我們上課,精神都是那樣的充沛。有一次,聽(tīng)您說(shuō)一個(gè)晚上做課件,只睡了兩個(gè)小時(shí)來(lái)給我們上課,但在精神上完全看不出一點(diǎn)疲憊,只是透過(guò)眼鏡看到眼中淡淡的紅血絲和暗淡的臉色,又看著講課時(shí)那種一如既往的精神狀態(tài),心中不禁泛起心疼和敬佩,以前總覺(jué)得學(xué)生比老師要苦,那一刻才知道老師的辛苦學(xué)生永遠(yuǎn)看不到,或許永遠(yuǎn)也不會(huì)懂,雖然您有著“超人”的能量,但總歸還是有著人的身體,不要晚上熬那么久,注意身體!

  您傳遞給我們的不僅只是那些政治知識(shí),更多的是教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈,讓我們(cè)谡T惑利益中學(xué)會(huì)選擇使我們變得善良正直,讓我們學(xué)會(huì)為他人著想,肩負(fù)起自己的責(zé)任。

  您是一位嚴(yán)師,會(huì)在我們犯錯(cuò)誤時(shí)嚴(yán)厲批評(píng),甚至有時(shí)還會(huì)給我們一點(diǎn)教訓(xùn),但是嚴(yán)師出高徒,是您的嚴(yán)厲幫我克服自己的惰性,帶我走向進(jìn)步,而您又是那么幽默,讓整個(gè)課堂變得不那么枯燥無(wú)味,賦予課堂快樂(lè)學(xué)習(xí)的意義,帶動(dòng)我們的學(xué)習(xí)興趣,更能愉快我們的心情,您從未放棄過(guò)每一個(gè)學(xué)生,不管他有多差,您都是那樣費(fèi)盡心思的讓他記住每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),幫助他找到自信,或許,“謝謝”這兩個(gè)字與老師您為我們付出的汗水和辛苦相比,是那樣的微不足道,但還是真摯的:"老師,謝謝您!謝謝您為我們做的這么多,謝謝您給予我們每個(gè)學(xué)生的幫助和關(guān)懷,謝謝您對(duì)我們靈魂的裝點(diǎn)!祝新春快樂(lè),工作順利,身體健康!

  您的學(xué)生:高81班弓雅軒

  給老師的一封信 篇10

致所有的同學(xué)和老師:

  短短的三個(gè)月已經(jīng)不知不覺(jué)地過(guò)去了,在這短短的三個(gè)月中我們?cè)谶@個(gè)7(9)的班級(jí)里努力奮斗過(guò),我們獲得了所期待已久的成績(jī)。

  短短的三個(gè)月過(guò)去了,原來(lái)的7(9)已經(jīng)散了,每個(gè)人都各奔東西了。有的去了五班,有的去了七班,有的依然還留在了九班;叵肫疬^(guò)去,都是滿滿的回憶,有太多令我難忘和感動(dòng)……

  小岳:短短的三個(gè)月中,是您把我們懶散的班級(jí)帶向了努力向上充滿希望的班級(jí)。在您的嚴(yán)格要求下,我們班的每個(gè)人都變得守紀(jì)都向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。我們班在您的帶領(lǐng)下成績(jī)都在直線上升地進(jìn)步著。在您講話時(shí),我們總是捉不到一點(diǎn)差錯(cuò)。您老是暗示著我們一些事情的發(fā)生,我們總是猜不出。你的智商和情商都很高,你的經(jīng)歷使我們驚嘆不已。分班過(guò)后,我們新的7(9)一定在您的帶領(lǐng)下我們會(huì)變得更好。

  陳老師:您剛到我們7(9)不久你就教會(huì)了我們?cè)S多的數(shù)學(xué)方法例如:截長(zhǎng)補(bǔ)短法,賦值法,代數(shù)式,倍長(zhǎng)中線法,最長(zhǎng)邊分析法……這些復(fù)雜的數(shù)學(xué)方法對(duì)于我來(lái)說(shuō)聽(tīng)這些聽(tīng)的懂卻不會(huì)做。您會(huì)在我們下課時(shí)耐心地教我們不會(huì)的題目。我還記得搶分大戰(zhàn)時(shí)我們快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著腦子希望獲得到好的成績(jī)。自從您來(lái)班級(jí),您改作業(yè)總是要耐心地改著每一本作業(yè)。

  不管歷經(jīng)多少,7(9)班我們永不散。生是九班的人,死是九班的鬼!

  給老師的一封信 篇11

敬愛(ài)的何老師:

  您好!

  很快,新的一學(xué)期已經(jīng)悄然來(lái)到我們身邊,我們就將迎來(lái)初中階段的最重要的時(shí)刻,這將是我們?nèi)松?dāng)中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我將在這最后兩年里,更加勤奮學(xué)習(xí),希望能以一個(gè)令人滿意的成績(jī),回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩、回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩、回報(bào)母校的培養(yǎng)之恩。

  當(dāng)然這點(diǎn)評(píng)嘴上說(shuō)說(shuō)是沒(méi)用的,要靠實(shí)際行動(dòng)。我希望能在20xx至20xx年內(nèi)盡可能的改掉我身上的缺點(diǎn),讓它不再出現(xiàn)在我身上。上課專心聽(tīng)講,不做小動(dòng)作;課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  成績(jī)固然重要,但最重要的是學(xué)習(xí)的過(guò)程。加拿大著名科學(xué)家、諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者班廷說(shuō)過(guò):“人生最大的快樂(lè)不在于占有什么,而在于追求什么的過(guò)程中!敝挥性谶^(guò)程中,才能體驗(yàn)到真正的快樂(lè),而真正的快樂(lè)只有在過(guò)會(huì)到。

  有人說(shuō)老師像蠟燭;有人說(shuō)老師像工程師;有人說(shuō)老師像春蠶;有人說(shuō)......而我卻覺(jué)得老師您更像一位辛勤的園丁,時(shí)刻都在無(wú)微不至地關(guān)心著我們這些幼小的樹(shù)苗。是啊,我就是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。

  老師,在以后的兩年里決不辜負(fù)您對(duì)我的期望。我會(huì)以我這整個(gè)階段用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!

您的學(xué)生

  20xx年9月5日

  給老師的一封信 篇12

敬愛(ài)的何老師:

  您好!

  提起筆,一種莫名的感動(dòng)油然而生。其實(shí),我一直有一些話想對(duì)您說(shuō),但一直說(shuō)不出口,那么就讓我借助文字的魅力向您娓娓道來(lái)吧!

  何老師,您知道嗎?自從六年級(jí)您接了我們班,我們的學(xué)校生活就變得豐富多彩了,我們對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的希望和憧憬。感謝您,在晨會(huì)課時(shí)給我們講一些簡(jiǎn)短的小故事,讓我們學(xué)會(huì)做人的道理;感謝您,總是給我們帶來(lái)一堂堂精彩紛呈的語(yǔ)文課,讓我們遨游在知識(shí)的海洋;感謝您,細(xì)致給我們指導(dǎo)作文,讓我們的作文水平得到了很大的提高……三個(gè)月來(lái),我被您的個(gè)人魅力所折服,您優(yōu)雅的談吐,淵博的知識(shí),善解人意的眼神都讓我心馳神往。

  何老師,您知道嗎?當(dāng)我拿到語(yǔ)文期中測(cè)試卷的時(shí)候,我的心里亂糟糟的,我想您一定很失望吧,但是請(qǐng)您相信我,我一定會(huì)吸取教訓(xùn),不斷努力的。當(dāng)我拿著作文本給您批閱時(shí),我的內(nèi)心總是充滿了無(wú)限的期待,當(dāng)然,還有一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)心,好復(fù)雜的心情!但是當(dāng)我聽(tīng)到您表?yè)P(yáng)我寫(xiě)得好時(shí),我的內(nèi)心更多的是開(kāi)心,更多的是欣喜。當(dāng)我在管理班級(jí)上遇到困惑時(shí),您都會(huì)耐心教我一些簡(jiǎn)單有效的方法。當(dāng)我在課上回答不出問(wèn)題的時(shí)候,您也不會(huì)批評(píng)我,而是微笑著讓我坐下,讓我好好思考,使我倍感溫暖……

  何老師,能夠當(dāng)您的學(xué)生,是一件多么幸?鞓(lè)的事!我一定會(huì)珍惜以后僅有的小學(xué)時(shí)光,珍惜與您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。相信和您相處的這一年一定會(huì)像一顆耀眼的珍珠,閃亮在我記憶的長(zhǎng)河里。

  給老師的一封信 篇13

尊敬的代老師:

  您好。

  老師,我認(rèn)為您像一名園丁,而我們是一群植物,您每天早早的給我們上課,為我們提供知識(shí),我也認(rèn)為您像一棵大芭蕉,而我們又是小芭蕉,您為我們提供知識(shí)和禮節(jié)。

  記得有一天中午,我來(lái)早了,可您早已來(lái)到學(xué)校,左手拿著卷餅一邊吃一邊看作業(yè),右手拿著鋼筆在批作業(yè)呢。那么早了還沒(méi)有吃完午飯呢。老師您真辛苦。我要好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答您。而且連放學(xué)您也讓家長(zhǎng)有不清楚的地方打電話給她。您還很有教育方法:因?yàn)槲易植缓,您就讓字好的鄒思雨帶動(dòng)我寫(xiě)字號(hào)。

  祝您身體健康萬(wàn)事如意。

  您的學(xué)生xx

  給老師的一封信 篇14

親愛(ài)的冀老師:

  您好!

  您在我的眼中是這樣的老師,您對(duì)我們和藹可親,您教學(xué)一絲不茍,對(duì)我們更是關(guān)懷倍至。

  每當(dāng)我們遇到不懂或不會(huì)的問(wèn)題的時(shí)候,您會(huì)耐心的給我們講解。我們要是還不會(huì),您就用那雙粗糙的手給我們畫(huà)圖分忻,直到我們會(huì)做這道題或相似的題為止。

  您非常疼痛愛(ài)同學(xué)們。有幾次,同學(xué)們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生區(qū)時(shí),天正好下雨,同學(xué)們?nèi)サ臅r(shí)候還身上干干凈凈,可是回來(lái)的時(shí)候卻成了“小雞燉蘑菇”,您看見(jiàn)了心里特別難受,說(shuō)道:“以后下雨不要再去打掃衛(wèi)生了!蔽覀冋f(shuō):“不掃怎么行呢,”我們非常的疑惑不解。老師溫和的說(shuō):“沒(méi)事的!”

  老師也非常關(guān)心同學(xué)們。每次下雨,如果同學(xué)們忘記帶了傘,老師就會(huì)毫不猶豫的把傘借給同學(xué)們。結(jié)果老師就會(huì)變成“落湯雞”,原本臉蛋象蘋(píng)果紅的老師,卻變得臉色蒼白,像一張白紙。因?yàn)槟哺忻傲,可您卻故做精神的說(shuō)沒(méi)事,只休息了半天,又堅(jiān)持來(lái)上課了。

  老師,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,但您溫柔的.笑容讓我難以忘懷,您對(duì)我們的教誨常常在耳邊響起,成了我人生路途中一盞最耀眼的指航燈。

  您的學(xué)生:郭益彤

  20xx年12月14曰

  給老師的一封信 篇15

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  當(dāng)了您六年的學(xué)生,我知道了陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。

  在我摔倒了的時(shí)候,是您伸出援助之手,扶了我一把;在我失落的時(shí)候,是您給予了我鼓勵(lì)的目光;在我失敗了的時(shí)候,是您在心中默默地喊:“加油,你能行。"在我……

  有次,我因?yàn)樯眢w不適,在教室里吐了,您看到后急忙過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么樣?好點(diǎn)了嗎?用不用給你媽媽打電話讓她把你帶回家休息……”一連串的問(wèn)候,讓我差點(diǎn)流淚。

  您就像一根蠟燭,燃燒自己,照亮我們。這些年,我們每一次的成績(jī)都凝聚著您的汗水和心血,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)您的教誨和幫助。

  一年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)我剛踏進(jìn)“鐵路小學(xué)”的門(mén)檻時(shí),還是一個(gè)無(wú)知的,幼小的孩子,您像媽媽一樣關(guān)愛(ài)著我們每一個(gè)同學(xué)。是您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。這幾年,我們?cè)谀?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精心的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

  師生之情,情深似海,恩重如山,我舍不得您,但是,當(dāng)小鷹羽翼豐滿時(shí)一定要離開(kāi)老鷹,飛向藍(lán)天去搏擊長(zhǎng)空;溫室里的花朵終有一天會(huì)離開(kāi)溫室,經(jīng)歷風(fēng)雨,茁壯成長(zhǎng)。

  您在我身上播下了種子,那是關(guān)愛(ài),那是對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的教導(dǎo)。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,插柳之恩,終身難忘!

  您的學(xué)生:

  給老師的一封信 篇16

親愛(ài)的田老師:

  好久不見(jiàn),在這已經(jīng)開(kāi)始的學(xué)期里,我想懷念一下,即將逝去的光陰,光陰中的故事,歲月里的人影。還有曾經(jīng)的您。

  相信你一定對(duì)我這個(gè)頑劣的學(xué)生印象深刻,在學(xué)校里,大錯(cuò)沒(méi)犯過(guò),小麻煩不斷。抱歉老師,那時(shí)候給您添麻煩啦,F(xiàn)在想來(lái),后悔的情緒就開(kāi)始漫散,在胸腔里開(kāi)始彌漫苦澀的味道......

  可惜過(guò)去的就已經(jīng)一往無(wú)前的向著過(guò)去奔涌而去,就像東去的江河一般,帶著決絕而又義無(wú)反顧的意味,F(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái),老師您當(dāng)初告訴我的“時(shí)間永遠(yuǎn)只會(huì)在珍惜它的人手中變得更長(zhǎng)久!笔嵌嗝醇兇舛鎿吹膭窀。那時(shí)候的不在意卻是現(xiàn)在的悔意與愧疚;,我后悔沒(méi)有在那時(shí)珍惜與同學(xué),與老師一起度過(guò)的美好年華。

  愧,我愧疚當(dāng)時(shí)對(duì)老師您的態(tài)度不好,老師您對(duì)我們的學(xué)習(xí)與心理上盡心盡力,付出的是我們無(wú)法猜測(cè)的,我卻沒(méi)有在那時(shí)用一個(gè)最美好的態(tài)度來(lái)面對(duì)您,甚至沒(méi)有一句,老師我愛(ài)你。

  突然想起過(guò)去,過(guò)去的影像浮現(xiàn)眼前。過(guò)去中盡是歡聲笑語(yǔ),我卻鼻頭一酸,想起老師您在講臺(tái)上的身影,傴僂而又偉岸。老師您陪著我們渡過(guò)人生中最為迷茫又逆反的三個(gè)春秋,用您的關(guān)懷與心靈來(lái)感動(dòng)我們、用您的行動(dòng)作為我們的標(biāo)桿、用您的心血澆灌我們的出我們的茁壯。

  老師您的身體一直都不是很好,記得您總是在給我們上課時(shí)突然的咳嗽。這件事,班上的我們一直都很擔(dān)心。雖然您總說(shuō)沒(méi)有關(guān)系,沒(méi)有關(guān)系,讓我們不要操心這些,要去關(guān)心學(xué)習(xí)。但我們?cè)跄懿辉谝饫蠋熌纳眢w呢?

  雖然我們一直在讓老師你多喝水,多喝點(diǎn)藥。可是,當(dāng)老師您的身體好些了后,講課時(shí)卻更加努力,激昂了。

  現(xiàn)在我們雖然離去,但是,老師。您必須注意身體啦!不要再拿自己的身體去與歲月賭博了。您老了,我們這些學(xué)生還在擔(dān)心你,我們希望您能在我們考上心儀的學(xué)校是為我們祝賀啊。

  田老師,如今想來(lái)曾經(jīng)三年,仿佛有無(wú)盡言語(yǔ)想對(duì)您傾訴,卻又無(wú)從說(shuō)起......愈是回憶,愈是哽咽.....

  三尺講臺(tái),三寸舌,三千桃李,三寸筆,十方樹(shù)木,十載風(fēng),十萬(wàn)棟梁,十載雨。

  我不知道該用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的復(fù)雜,但是,我已經(jīng)踏上了一條新的道路,開(kāi)始往新的目標(biāo)奮進(jìn)。

  所以,請(qǐng)祝我幸運(yùn)吧,親愛(ài)的田老師,祝福我能在我與你所期待的這條夢(mèng)想的道路上走到終點(diǎn)吧。

  你曾經(jīng)的學(xué)生:李佰夏

  給老師的一封信 篇17

敬愛(ài)的朱老師:

  您好!

  我是您當(dāng)年最煩惱的學(xué)生倩倩,當(dāng)年的悲歡離合一直在我的腦海里留下了深刻的印象。

  記得那是三年級(jí),您才教我們班的時(shí)候,以前教我們語(yǔ)文的唐老師,對(duì)我們和藹可親,這一次的分別讓我們對(duì)唐老師依依不舍,同時(shí)也對(duì)這位“不速之客”的新老師產(chǎn)生了遐想,我看這老師的年齡應(yīng)該是教學(xué)生的“老手”了,我聽(tīng)別人說(shuō),越老的,就越有經(jīng)驗(yàn),越有經(jīng)驗(yàn)就越兇狠,越兇狠就越會(huì)打人,想到這,我不由自主的撫了一下手掌心。第一節(jié)課,這位新老師與我們和藹地溝通了一下,這位老師姓朱名于娟,大家叫她朱老師,聽(tīng)到“朱”這個(gè)字,我就想到了那個(gè)牲畜,心里發(fā)笑,可對(duì)老師的尊敬壓控住了這份對(duì)老師的名字的嘲笑,老師聽(tīng)了只是微微一笑,沒(méi)有說(shuō)什么。雖然您喜歡動(dòng)真格的,我們很多人都怕您,可這幾天您和我們的關(guān)系融洽了,同時(shí)同學(xué)們對(duì)您的畏懼心也沒(méi)了,距離也縮短了,每節(jié)課上您都和我們談笑風(fēng)生,我愛(ài)上了這位老師,這位老師就是您。

  愿您心想事成,萬(wàn)事如意。

此致

敬禮!

您的學(xué)生:倩倩

  20XX年6月7日

  給老師的一封信 篇18

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  時(shí)光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼已度過(guò)了四個(gè)春秋,我們已從一年級(jí)的懵懂無(wú)知的孩子中長(zhǎng)大了,掐指一算,大約已過(guò)了208個(gè)星期,1456天了。以前盼著長(zhǎng)大,可現(xiàn)在想一想?yún)s害怕長(zhǎng)大,舍不得與你分別。

  小時(shí)候,您教我們寫(xiě)“掉”字,許多同學(xué)把“掉”的“十”寫(xiě)成了“木”,您就告訴我們:“誰(shuí)如果把掉字下的十多寫(xiě)兩筆,誰(shuí)明天就用胳膊夾兩把拖把來(lái)上課!蔽覀兙偷戎春脩颍謺r(shí)刻防備自己會(huì)樂(lè)極生悲,第二天,為了不出丑,竟連最不聽(tīng)話的同學(xué)也沒(méi)寫(xiě)錯(cuò)。

  一次臨近期末考試,對(duì)時(shí)間向來(lái)“小氣”的您竟說(shuō)要把這學(xué)期的勞技課上完,我們十分吃驚,紛紛想:這不是做夢(mèng)嗎?然而,這是真的,您教我們做香囊,用了兩節(jié)課,兩個(gè)晚托的時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真地把我們教會(huì)。還和我們開(kāi)玩笑,說(shuō):“一定要做完,不然期末考扣10分!蔽覀兌夹α耍谴,我們?cè)跉g笑聲中度過(guò)了美好時(shí)光。

  老師,謝謝您的培育恩情!雖然花兒謝了又開(kāi),葉子落了又長(zhǎng),可您對(duì)我們的培育之情永不會(huì)忘。

金毅

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 篇19

親愛(ài)的冀老師:

  您好!

  您在我的眼中是這樣的老師,您對(duì)我們和藹可親,您教學(xué)一絲不茍,對(duì)我們更是關(guān)懷倍至。

  每當(dāng)我們遇到不懂或不會(huì)的問(wèn)題的時(shí)候,您會(huì)耐心的給我們講解。我們要是還不會(huì),您就用那雙粗糙的手給我們畫(huà)圖分忻,直到我們會(huì)做這道題或相似的題為止。

  您非常疼痛愛(ài)同學(xué)們。有幾次,同學(xué)們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生區(qū)時(shí),天正好下雨,同學(xué)們?nèi)サ臅r(shí)候還身上干干凈凈,可是回來(lái)的時(shí)候卻成了“小雞燉蘑菇”,您看見(jiàn)了心里特別難受,說(shuō)道:“以后下雨不要再去打掃衛(wèi)生了!蔽覀冋f(shuō):“不掃怎么行呢,”我們非常的疑惑不解。老師溫和的說(shuō):“沒(méi)事的!”

  老師也非常關(guān)心同學(xué)們。每次下雨,如果同學(xué)們忘記帶了傘,老師就會(huì)毫不猶豫的把傘借給同學(xué)們。結(jié)果老師就會(huì)變成“落湯雞”,原本臉蛋象蘋(píng)果紅的老師,卻變得臉色蒼白,像一張白紙。因?yàn)槟哺忻傲,可您卻故做精神的說(shuō)沒(méi)事,只休息了半天,又堅(jiān)持來(lái)上課了。

  老師,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,但您溫柔的笑容讓我難以忘懷,您對(duì)我們的教誨常常在耳邊響起,成了我人生路途中一盞最耀眼的指航燈。

  您的學(xué)生:郭益彤

  2019年12月14曰

  給老師的一封信 篇20

敬愛(ài)的金老師:

  您好!

  在我一年級(jí)時(shí)剛剛走進(jìn)這個(gè)校園,剛剛和父母撒開(kāi)了手,在我幼小的心靈中充滿了害怕和無(wú)助,是您用溫暖的大手把我拉進(jìn)了這個(gè)大集體。我剛剛?cè)谌脒@個(gè)大集體不久,您卻讓我背古詩(shī),當(dāng)時(shí)我心里充滿怨恨,現(xiàn)在一想當(dāng)時(shí)的我是多么可笑,在看見(jiàn)美麗的荷花時(shí),朋友們只能說(shuō)出:“哇!多么美麗的荷花呀!”而我卻說(shuō)出:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@樣的詩(shī)句。您還讓我們大量閱讀,做詳細(xì)的筆記,現(xiàn)在這些筆記對(duì)我寫(xiě)作有很大的幫助,寫(xiě)不出來(lái)時(shí)去翻一翻筆記總會(huì)找到想要的答案。

  謝謝您金老師!您雖然有別的教學(xué)任務(wù),但是我的成績(jī)還是離不開(kāi)您的教誨。我相信您一定用您陽(yáng)光一般的手去拉更多小朋友走進(jìn)這大家族的!

  在我心目中,您不僅美麗,而且上知天文,下知地理。您舉辦的詩(shī)詞大會(huì)中有飛花令、長(zhǎng)詩(shī)快背、還有看圖猜詩(shī),我都很喜歡。您去年舉辦的朗讀者真的很精彩,當(dāng)時(shí)您說(shuō):“明年還要舉辦第二屆!钡沁@次您爽約了。不過(guò)我相信您一定是讓更多金子發(fā)出他們應(yīng)有的光彩!

  金老師,我會(huì)大量閱讀,擴(kuò)大知識(shí)面,爭(zhēng)取以更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您,拭目以待,因?yàn)槲也荒芄钾?fù)您對(duì)我們付出的大量時(shí)間和心血!

  最后我祝您工作愉快,身體健康,心想事成!

您的學(xué)生

  20xx年12月8日

  給老師的一封信 篇21

親愛(ài)的老師:

  您好!

  時(shí)光荏苒,一切的一切都若白駒過(guò)隙,卻全湮沒(méi)在時(shí)光的洪流之中,消失殆盡。那五十四個(gè)星期,三百六十五天,亦或是八千七百六十個(gè)小時(shí),在不經(jīng)意間,匆匆逝去。

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!边@正是對(duì)老師您最真實(shí)的寫(xiě)照。人的一生就像是被埋進(jìn)泥土的一顆種子,而關(guān)鍵正是老師將我們埋進(jìn)土地,并一次次嘔心瀝血,含辛茹苦地阻止我們走上歪路。老師是偉大的,他們用自己的半生,來(lái)哺育學(xué)生們成長(zhǎng)。沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),那些美麗的靈魂之花又是怎么綻放,怎樣結(jié)果?

  老師,您的談笑風(fēng)生,您的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心,愛(ài)護(hù),一直縈繞在我的腦海里;您的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;您和我們一起時(shí)的一切,都恍如昨日,歷歷在目。

  在我們班的數(shù)學(xué)老師被解雇后,我們像無(wú)頭蒼蠅一樣,找不到出路。是您,在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候站了出來(lái),接下了班主任這個(gè)重?fù)?dān),管理這個(gè)混亂的班級(jí),并為我們班想好了未來(lái)的路,這難道不值得去贊頌?

  我不知道,我還能與您再過(guò)多少個(gè)一年;我不知道,我們何時(shí)會(huì)分別;我不知道,我是否會(huì)將星海遺忘。但是,我知道,刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。我不會(huì)忘記,在曾經(jīng)七九的美好回憶,和您,我敬愛(ài)的老師——岳老師。

  給老師的一封信 篇22

親愛(ài)的小岳老師:

  您好!

  回想起我們第一次相遇,那是多么的美好。你那超凡脫俗的經(jīng)歷令我久久不能忘卻。

  那天是我們第一次相遇。我坐在下面聽(tīng)課你在上面講課。小學(xué)聽(tīng)課的時(shí)候?偸遣徽J(rèn)真聽(tīng)講,只有前幾分鐘會(huì)認(rèn)真。那天我本想在底下發(fā)呆?墒悄阃L(fēng)凜凜的樣子,讓我不禁就想先聽(tīng)?zhēng)追昼娫僬f(shuō)。你上臺(tái)了,你那站姿是多么的英姿颯爽,你那非凡的人生經(jīng)歷也使我動(dòng)容。你那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言讓我歡笑。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)這么有魅力的老師。這才是一個(gè)老師。一個(gè)真正的好老師,不會(huì)只是布置作業(yè)的。他是要上課讓學(xué)生們聽(tīng)得懂的。一個(gè)老師不是口頭上說(shuō)的有多好,要憑實(shí)際和實(shí)力的。而你呢?現(xiàn)實(shí)創(chuàng)下了新星的語(yǔ)文第一。那個(gè)不敗的語(yǔ)文的91。64將會(huì)在新星永垂于青。并且無(wú)人可以超過(guò)。而你在帶我們班的第一個(gè)學(xué)期就奪下了蒼南縣第一。在這么好的成績(jī)背后就是你辛勤的付出。大人們總是認(rèn)為就多做作業(yè),才能使成績(jī)變好。而你卻從來(lái)不布置作業(yè)。想給孩子們更多的快樂(lè)時(shí)間。你用你自己的付出換來(lái)了更多的回報(bào)。是你讓我懂得了感恩,懂得了什么才是快樂(lè)。寒假過(guò)來(lái),你接手我們的班級(jí)。并讓我們努力考上競(jìng)賽班。距離分班考的時(shí)間一次次提前。你為我們打好心理準(zhǔn)備。為我們拼搏,為們付出。卻因某些不地道的行為。而競(jìng)賽班班主任失之交臂。你是我們最好的老師一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的老師。

  謝謝你為我們做的一切。

  20xx年4月7日

  您的學(xué)生朱直榆

  給老師的一封信 篇23

敬愛(ài)的岳老師:

  您好!

  時(shí)光荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,紛紛殘葉,怎能拾起繁星?七周的努力,換來(lái)的卻是分班的噩耗,從前的七年九班,散的散,留的留。時(shí)間,走了,還回頭嗎?

  但是,沒(méi)有人能了解您的苦處。您歷經(jīng)艱辛,用盡自身所長(zhǎng),從開(kāi)學(xué)以來(lái),您睡的最晚,起的最早,嘆!不懈的努力換取來(lái)的優(yōu)良學(xué)生卻因“命運(yùn)的安排”離開(kāi)了您。戰(zhàn)七周青春無(wú)悔,流血汗絕不流淚,一個(gè)可悲可敬的人……

  我落下了淚,我為了匆匆離去的,共同努力了四十九天的同學(xué)落淚,為了您的悲慘落淚,為了命運(yùn)的殘缺落淚。

  當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)五班,七班,九班要搭班時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn),而且至今已成功驗(yàn)證:這里面優(yōu)秀的學(xué)生被分到五班,合格的被分到七班,其它的分到九班,我已知道這個(gè)結(jié)局,卻沒(méi)能把握住命運(yùn)的抉擇。

  您的明天會(huì)好嗎?還是更爛?我不信命運(yùn)的不公正,也不信某人的無(wú)理取鬧,誰(shuí)說(shuō)差生不是優(yōu)秀生,難道你以為自己匯聚了各大學(xué)霸的力量無(wú)敵了,清朝末年的皇帝們正是百家百姓所推翻的。

  Gold是金牌的意思,但如果是我,我不會(huì)把它交給一個(gè)不放心的體育“班主任”!

  我想去五班的同學(xué)們,都會(huì)有一種分離的憂傷,沒(méi)去五班的同學(xué),是為去五班的同學(xué)的憂傷而憂傷,大家都不服氣,都不愿這個(gè)結(jié)局,但天不由人,沒(méi)法子……

  蒼南縣星海學(xué)校七年九班陳昱

  20xx.4.6

  給老師的一封信 篇24

親愛(ài)的田老師:

  您好!

  親愛(ài)的田老師,我有一些話已經(jīng)在心里憋了好久了,今天終于能說(shuō)出來(lái)了。

  在您沒(méi)來(lái)接班時(shí),我在耿老師和王老師的課上幾乎就沒(méi)有舉過(guò)手,自然學(xué)習(xí)就上不去。但您來(lái)到我們班之后,上課時(shí)一直鼓勵(lì)我們舉手回答問(wèn)題,剛開(kāi)始學(xué)習(xí)節(jié)奏非常慢,在那之后慢慢提升我們的學(xué)習(xí)速度,感覺(jué)學(xué)習(xí)就嗖的一下過(guò)去了,但我的成績(jī)還是不太好,但您一直鼓勵(lì)我,也從不抱怨我們考得不好。

  以前,我們版吃飯都非常慢,但在您那輕聲細(xì)語(yǔ)中,慢慢的催促下,我們吃飯的速度比之前好多了。但還是有些同學(xué)很慢,但您依然不是很著急,而是給我們講您以前那個(gè)班的好,這樣我們班沒(méi)有慢的人了。

  田老師,您就像拯救我們班級(jí)的天使!

  祝田老師身體健康!

  您的學(xué)生任x奕

  20xx年10月7日

  給老師的一封信 篇25

各位西瓜班的老師們:

  你們好!感謝你們這段日子以來(lái),對(duì)我們家政翰小朋友所付出的愛(ài)心與耐心的教導(dǎo),讓我們家政翰小朋友能夠?qū)W習(xí)到團(tuán)體生活與其他小朋友之間的互動(dòng),不會(huì)像以前一樣對(duì)別的小朋友很怕生也比以前活潑了,這一切的改變,都是各位老師的功勞,在這里向老師們說(shuō)一聲感謝您!辛苦您們了。

  更希望在往后的日子里,我們家政翰能在各位老師的陪伴和教導(dǎo)之下,能度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)健康的童年,以及學(xué)習(xí)到更多的事物。看到孩子從學(xué)校放學(xué)回來(lái),都會(huì)急於想要展現(xiàn)在學(xué)校所學(xué)習(xí)到的新鮮事,例如:童謠,兒歌及舞蹈,心中就有一股歡愉和欣慰。

  看到孩子一天天成長(zhǎng),一天天茁壯,就像呵護(hù)一株小樹(shù)苗,怕它風(fēng)吹日曬,雨淋,當(dāng)中的酸甜苦辣,有歡笑,有挫折,有時(shí)又充滿無(wú)力感,相信各位老師一定和我們做父母的心性差不多,能當(dāng)幼教的班老師,一定要有更多的愛(ài)心與耐心,才有辦法帶領(lǐng)一群并不是很講道理的小蘿卜頭們,因?yàn)榻虒?dǎo)一個(gè)孩子成長(zhǎng),就像打一場(chǎng)長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng),有時(shí)會(huì)讓人身心俱疲,這時(shí)就要老師與家長(zhǎng)互相打氣,鼓勵(lì),才能繼續(xù)讓孩子平安和快樂(lè)的成長(zhǎng),最后謹(jǐn)祝各位老師身體健康,天天歡樂(lè)。

XXX

XX年XX月XX日

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